2025年人民版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人民版選擇性必修2生物下冊階段測試試卷258考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、以下關于群落的相關敘述，錯誤的是A.群落的水平結構常表現(xiàn)出鑲嵌分布B.群落的空間結構特征是長期自然選擇的結果C.群落演替的過程中生物的種間關系不會發(fā)生改變D.捕食者與被捕食者之間數(shù)量的變化存在負反饋調節(jié)2、一個完整的生態(tài)系統(tǒng)的結構應該包括A.生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質能量B.生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物鏈和食物網(wǎng)C.生產(chǎn)者、消費者和分解者D.物質循環(huán)、能量流動和信息傳遞3、下列說法中不符合人與自然和諧統(tǒng)一思想的是（）A.禁止開發(fā)和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則B.桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻田生態(tài)系統(tǒng)相比實現(xiàn)了能量的多級利用C.人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則，確定對生態(tài)系統(tǒng)的利用程度D.利用生物防治農(nóng)田、森林的病蟲害，有利于保護環(huán)境、減少污染4、下列不屬于生態(tài)工程特點的是（）A.注重經(jīng)濟效益B.可持續(xù)C.多效益D.少消耗5、中國古代詩篇內容中所表現(xiàn)出的生態(tài)理念和生態(tài)智慧值得我們珍視和學習。下列相關敘述正確的是（）A.“螟蛉有子，蜾蠃負之”體現(xiàn)的種間關系是共生B.“銀燭秋光冷畫屏，輕蘿小扇撲流螢”體現(xiàn)了ATP可作為信息分子C.“黃鳥于飛，集于灌木”，黃鳥在灌木叢上下翻飛傳遞的是物理信息D.“越鳥從南來，胡鷹亦北渡”體現(xiàn)了群落的季節(jié)性評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)6、圖表示某養(yǎng)殖塘中各生物間的部分能量流動關系，有關數(shù)值用有機物干物質量表示（單位：J?km-2?a-1）。據(jù)圖分析；下列有關敘述正確的是。

A.某些浮游動物既是消費者又是分解者B.小型魚蝦類同化的能量都來自浮游動物C.捕撈強度過大，易導致該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降D.有機碎屑能被浮游動物利用，說明生態(tài)系統(tǒng)中能量能循環(huán)利用7、“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是江浙平原水網(wǎng)地區(qū)典型的高效農(nóng)業(yè)系統(tǒng)；下圖表示的是這一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基本模式。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（）

A.沼氣池的建立既充分發(fā)揮資源的生產(chǎn)潛力，又防止了環(huán)境污染B.通過巧接食物鏈使原本流向分解者的能量更多地流向人，提高了能量的傳遞效率C.這一生態(tài)工程模式主要適用于江浙平原而不適用于我國西北地區(qū)，這是因為在建立生態(tài)工程時還需要遵循“整體、協(xié)調、循環(huán)、自生”的原理D.上述農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是雞、蠶、魚、蝦8、某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈由“農(nóng)作物→蝗蟲→青蛙”構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究，結果如下，單位是J·hm-2·a-l（計算時保留一位小數(shù)）。若蛇遷入了該生態(tài)系統(tǒng)，下列有關敘述正確的是（）

A.食物鏈的營養(yǎng)關系一般不可逆轉，這決定了能量流動的單向性B.青蛙是次級消費者，其流向分解者的能量小于6×105J/（hm2·a）C.蛇的遷入增加了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲及其天敵的數(shù)量D.如果該食物鏈受到難分解有毒物質的污染，體內有毒物質積累最少的是農(nóng)作物9、美國某海岸巖石潮間帶的相關動物營養(yǎng)關系如下圖所示。生態(tài)學家paine在該處相鄰區(qū)域選擇了兩塊樣地，其中一塊樣地每周檢查并去掉海星，幾個月后藤壺體型變大并成為了優(yōu)勢種，以后貽貝又成為了優(yōu)勢種，兩年后藻類和無脊椎動物物種數(shù)由15種降至8種，四年后，藤壺絕跡，只剩下貽貝和海藻；另一塊對照樣地則幾乎未發(fā)生改變。paine又繼續(xù)在千里之外的新西蘭西海岸進行了相似研究，并取得相似的實驗結果。下列有關敘述正確的是（）

A.paine實驗結果揭示了頂級捕食者對于群落組成影響的關鍵種地位B.捕食者調節(jié)被捕食者種間競爭的結果取決于競爭者的資源獲取能力C.對照樣地的物種組成狀況排除了自然環(huán)境變化對實驗結果的影響D.paine進行新西蘭西海岸相似實驗體現(xiàn)了科學實驗的可重復性原則10、下列關于“豐富度”的說法，正確的是（）A.一個池塘中鯽魚的種群密度大于鯉魚的種群密度，則此池塘中鯽魚豐富度高于鯉魚B.甲池塘中的鯽魚種群數(shù)目多于乙池塘，則甲池塘中鯽魚豐富度高于乙池塘C.一片森林中的物種數(shù)目多于一片草原，則該森林的物種豐富度高于該草原D.不同的群落，物種豐富度不同11、美國生態(tài)學家WarderC.Allee在研究某些動物種群數(shù)量變化時發(fā)現(xiàn)，種群過密或過疏都是不利的，都可能對種群增長產(chǎn)生抑制性影響，動物種群有一個最適的種群密度，這現(xiàn)象被稱為阿利氏規(guī)律（如圖）。下列相關敘述正確的是（）

A.阿利氏規(guī)律多見于某些集群生活的動物，如企鵝B.傳染病、氣候是影響種群密度變化的非密度制約因素C.阿利氏規(guī)律可用于指導珍稀動物的易地保護D.隨種群密度的增加可能會增加個體間對營養(yǎng)、食物和空間的競爭，但這經(jīng)常被群體存活力的提高而抵消，因為群聚具有保護自身、發(fā)現(xiàn)資源或調節(jié)小氣候或微環(huán)境條件的能力12、為了推進鄉(xiāng)村振興，科技人員在某村引進赤松茸，推廣“稻菇輪作”露地栽培模式，如下圖所示，相關敘述正確的是（）

A.當?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中引進的赤松茸屬于分解者，可以實現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級利用B.該模式沿襲了“無廢棄農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料C.該模式充分利用了水稻秸稈中的能量，提高了能量傳遞效率D.該模式既讓土地休養(yǎng)生息，又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，遵循了生態(tài)工程中的循環(huán)原理和整體原理評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)13、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響包括：_______減少，_______增加，植被破壞，水、礦產(chǎn)資源短缺，環(huán)境污染加劇。14、我國在控制人口增長的同時，還加大了保護資源和環(huán)境的力度，如_______，退耕還林、還草、還湖，_______；加強_______保護和自然保護區(qū)建設，以及推進_______。15、生物群落的結構：是指群落中各種生物在空間上的配置情況，包括______和_______等方面。

（1）垂直結構：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這就是生物群落的垂直結構。森林植物的分層與對光的利用有關，群落下面各層要比上層的光照弱，不同植物適于在不同的_______下生長。這種垂直結構顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。群落中植物的垂直結構又為動物創(chuàng)造了多種多樣的_______和_______；因此，動物也有類似的分層現(xiàn)象。

（2）水平結構：在水平方向上的分區(qū)段現(xiàn)象，就是生物群落的水平結構。由于地形的變化、_______和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及_______與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差別，它們常呈鑲嵌分布。16、種群的數(shù)量變化有_______幾種類型。17、生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是進行______和_______。這兩者既有聯(lián)系，又有區(qū)別，是相輔相承，密不可分的統(tǒng)一整體。物質作為能量的_______，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為_______，使物質能夠不斷地在________與_______之間循環(huán)往返。18、能量形式的變化：太陽能→生物體內有機物中的_______→熱能19、生態(tài)足跡的值越大，代表人類所需的_____越多，對_____和_____的影響就越大。20、生態(tài)農(nóng)業(yè)工程。

生態(tài)農(nóng)業(yè)以______為主導思想，促進物質在系統(tǒng)內________________，以最少的投入獲取最大的______。21、群落中______________稱為豐富度。評卷人得分四、實驗題(共2題，共20分)22、科學工作者為修復被破壞的生態(tài)系統(tǒng)；在某濕地進行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實驗。在實驗前后分別對該濕地植被類型；昆蟲種類數(shù)、密度進行調查，結果統(tǒng)計見下表。根據(jù)調查結果，分析回答：

注：海蓬子和互花米草都生長在潮間帶。

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括______________________________________。圖中除圖中成分外，該生態(tài)系統(tǒng)的成分還應有___________________________________。

（2）調查該濕地中互花米草的種群密度應采用___________法。實驗結果說明了人類活動能影響群落演替的_____________________。該演替類型為______________。

（3）①a、b、c過程中碳的流動形式__________________，而碳在無機環(huán)境與生物群落中循環(huán)的形式是_________。碳進入該生態(tài)系統(tǒng)的主要途徑是____________________。

②若鳥的食物由互花米草和植食性昆蟲，由原來的2∶1調整為1∶1后，鳥的數(shù)量變?yōu)樵瓉淼腳_____________，（傳遞效率按20％計算）。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量____________________________。

③互花米草與植食昆蟲之間進行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有________________的作用。23、結合下列材料；對以下問題分析并作答：

（1）如圖①～④分別為A．地衣中的藻類和真菌；B．大小兩種草履蟲；C．狐與兔；D．細菌與噬菌體四組生物的種間關系示意圖（縱軸表示個體數(shù)；橫軸表示時間）。請據(jù)圖回答：

判斷A～D四組生物的對應曲線：

A．______；B．______；C．______；D______。

（2）若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點時，鼠種群的年齡組成類型為__________。在無遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的速率（出生率－死亡率）增長，若該種群初始數(shù)量為N，則兩年后它們的數(shù)量將達到____________________。

（3）圖中計數(shù)室由25×16＝400個小室組成，容納液體的總體積為0．1mm3?，F(xiàn)將1mL酵母菌樣品加99mL無菌水稀釋；用無菌吸管吸取少許滴在蓋玻片邊緣，使其自行滲入計數(shù)室，并用濾紙吸去多余菌液。

現(xiàn)觀察到圖中所示a、b、c、d、e5個中方格內共有酵母菌44個，則上述1mL酵母菌樣品中約有菌體______個。評卷人得分五、綜合題(共2題，共8分)24、廣西山口紅樹林生態(tài)自然保護區(qū)地處廣西合浦縣東南部沙田半島的東西兩側。保護區(qū)內動植物資源豐富；底棲硅藻158種，魚82種；貝90種、蝦蟹61種、鳥類132種、昆蟲258種，其他動物26種：有紅樹植物15種，浮游植物96種。請回答下列相關問題：

（1）調查灘涂沙土中小動物類群豐富度時；由于許多土壤動物具有_____________的特點，故常用取樣器取樣法進行采集；調查。

（2）紅樹林的_________穩(wěn)定性較強；原因在于紅樹林___________________________。

（3）紅樹林保護區(qū)有效地發(fā)揮了防風消浪，固岸防堤的作用，這體現(xiàn)了紅樹林_________的價值。請從生物學角度分析，被海水浸泡過的農(nóng)田不宜直接種植農(nóng)作物的原因：_____________________。25、2015年；我國提出了2030年應對氣候變化行動目標，推動社會轉型升級?！疤寂c環(huán)境”成為全球關注的問題，“碳與環(huán)境和生活的關系”不僅是科學家的問題，也是公眾關心的問題，涉及國家可持續(xù)發(fā)展和人民生活的方方面面?；卮鹣铝袉栴}：

(1)碳在生物群落和非生物環(huán)境之間的循環(huán)主要是以___________的形式進行的，具有__________的特點。

(2)碳也會在生物群落內部從低營養(yǎng)級向高營養(yǎng)級傳遞，同時伴隨能量流動，某一湖泊中甲、乙、丙三種動物及其食物關系如下圖，丙從各營養(yǎng)級獲得的能量相同，則丙同化10kJ的能量，水生植物和浮游植物至少要同化的能量為___________kJ。若當?shù)赜泻U的工業(yè)污水排入該湖泊，由于存在__________現(xiàn)象，丙中鉛的含量最高。

(3)為減少碳排放，人們正在積極地開發(fā)新能源，如改造藍細菌使之能在細胞內將光合作用產(chǎn)生的___________直接轉化為燃料乙醇。

(4)央視2023年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，歌曲《綠水青山》唱出了“綠水青山就是金山銀山”的理念，也讓人們再次意識到維持生態(tài)平衡的重要性。請從生物多樣性價值的角度分析為什么“寧要綠水青山，不要金山銀山”?___________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、C【分析】【分析】

生物群落的結構：（1）垂直結構：指群落在垂直方向上的分層現(xiàn)象：植物的分層與對光的利用有關；群落中的光照強度總是隨著高度的下降而逐漸減弱，不同植物適于在不同光照強度下生長；動物分層主要是因群落的不同層次提供不同的食物，其次也與不同層次的微環(huán)境有關（2）水平結構：指群落中的各個種群在水平狀態(tài)下的格局或片狀分布，由于在水平方向上地形的變化；土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布。

【詳解】

A；水平結構由于在水平方向上地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同；以及人與動物的影響等因素，不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，它們常呈鑲嵌分布，A正確；

B；群落的空間結構特征是長期自然選擇的結果；既有利于充分利用資源，又有利于緩解種間競爭，B正確；

C；群落演替過程中；生物種類的改變會使物種豐富度發(fā)生改變，從而導致生物的種間關系發(fā)生改變，C錯誤；

D；被捕食者的數(shù)量增加會導致捕食者數(shù)量的增加；而捕食者數(shù)量的增加會導致被捕食者數(shù)量的減少，可見兩者之間的數(shù)量變化存在負反饋調節(jié)，D正確。

故選C。

【點睛】

解答本題要求考生識記群落演替的類型及特點；識記群落的結構特征，掌握影響群落垂直分層和水平結構的因素，能結合所學的知識準確判斷各選項。2、B【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結構：組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）

1；組成成分：（1）非生物的物質和能量（無機環(huán)境）；（2）生產(chǎn)者；（3）消費者；（4）分解者。

2；營養(yǎng)結構。

（1）食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中；各種生物之間由于食物關系而形成的一種聯(lián)系。

（2）食物網(wǎng)：一個生態(tài)系統(tǒng)中；許多食物鏈彼此交錯連結的復雜營養(yǎng)關系。

【詳解】

生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分（生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質能量）和營養(yǎng)結構，其中營養(yǎng)結構是指食物鏈和食物網(wǎng)。故選B。3、A【分析】【分析】

1.生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力；稱為生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力。該能力的基礎是負反饋調節(jié)。物種數(shù)目越多，營養(yǎng)結構越復雜，自我調節(jié)能力越大，抵抗力穩(wěn)定性越高。2.生物多樣性體現(xiàn)在基因多樣性，物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率會發(fā)生定向改變，決定生物進化的方向，導致生物朝著一定的方向不斷進化，不同物種之間；生物與無機環(huán)境之間要相互影響中不斷進化和發(fā)展，共同進化形成生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。

【詳解】

A；保護生物多樣性的基本原則不是禁止開發(fā)和利用自然資源而是合理利用和開發(fā)自然資源；A符合題意；

B；與普通水稻田生態(tài)系統(tǒng)相比；桑基魚塘生態(tài)系統(tǒng)延長了食物鏈，實現(xiàn)了能量的多級利用，B不符合題意；

C；人類應以保持生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定為原則；確定對生態(tài)系統(tǒng)的消耗標準，避免過度消耗，破壞生態(tài)環(huán)境，C不符合題意；

D；生物防治是指利用生物來防治病蟲害。可分為以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲；它利用了生物物種間的相互關系，以一種或一類生物抑制另一種或另一類生物，它的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境，成本低，是農(nóng)藥等非生物防治病蟲害方法所不能比的，D不符合題意。

故選A。4、A【分析】【分析】

生態(tài)工程是指應用生態(tài)系統(tǒng)中物質循環(huán)原理；結合系統(tǒng)工程的最優(yōu)化方法設計的分層多級利用物質的生產(chǎn)工藝系統(tǒng)，其目的是將生物群落內不同物種共生；物質與能量多級利用、環(huán)境自凈和物質循環(huán)再生等原理與系統(tǒng)工程的優(yōu)化方法相結合，達到資源多層次和循環(huán)利用的目的。

【詳解】

A；注重經(jīng)濟效益不屬于生態(tài)工程的特點；A正確；

B；可持續(xù)屬于生態(tài)工程的特點；B錯誤；

C；多效益屬于生態(tài)工程的特點；C錯誤；

D；少消耗屬于生態(tài)工程的特點；D錯誤。

故選A。

【點睛】5、D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)信息類型有物理信息；化學信息和行為信息；行為信息指通過特有的行為傳遞信息，重在動作。種間關系有捕食、競爭、互利共生、寄生等。

【詳解】

A；“螟嶺有子；蜾蠃負之”意思是蜾蠃是一種黑色的細腰土蜂，常捕捉螟嶺入巢，供給其幼蟲食用，體現(xiàn)的種間關系是捕食，A錯誤；

B；“銀燭秋光冷畫屏；輕蘿小扇撲流瑩”體現(xiàn)了ATP可作為直接能源物質，B錯誤；

C；“黃鳥于飛；集于灌木”，黃鳥在灌木叢上下翻飛傳遞的是行為信息，C錯誤；

D；在不同的季節(jié)越鳥從南而來,胡鷹也向北而飛；體現(xiàn)了群落的季節(jié)性，不同的季節(jié)群落的物種組成有差異，D正確。

故選D。二、多選題(共7題，共14分)6、A:C【分析】【分析】

【詳解】

A；分析圖示可知：以植物為食的浮游動物為消費者；以有機碎屑為食的浮游動物是分解者，A正確；

B、圖示為某養(yǎng)殖塘中各生物間的“部分”能量流動關系，而能量流動具有逐級遞減的特點，由浮游動物輸入到小型魚蝦類的能量為2948J?km-2?a-1，由小型魚蝦類輸入到食魚性魚類的能量為3571J?km-2?a-1；后者大于前者，說明小型魚蝦類同化的能量有一部分來自浮游動物，B錯誤；

C；捕撈強度過大；易導致該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性降低，自我調節(jié)能力減弱，抵抗力穩(wěn)定性下降，C正確；

D；有機碎屑能被浮游動物利用；說明生態(tài)系統(tǒng)中物質能循環(huán)利用，D錯誤。

故選AC。

【點睛】7、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)中能夠調整能量流動的方向；使能量更多的流向對人類有益的方面，提高能量的利用率，但是不能改變營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率。

【詳解】

A；建立沼氣池可以充分利用植物的秸稈、殘枝敗葉以及動物的糞便；這樣實現(xiàn)了物質的循環(huán)再生，能量的多級利用，同時也可以避免因焚燒秸稈產(chǎn)生的環(huán)境污染，A正確；

B；通過合理設計食物鏈；可使能量持續(xù)高效地流向對人最有益的方向，提高了能量的利用率，但是不能提高能量的傳遞效率，B錯誤；

C；生態(tài)工程的建立需要結合當?shù)氐膶嶋H條件；因地制宜地進行。整體考慮，我國西北地區(qū)缺水、不適宜建立題圖中所示的生態(tài)工程模式，C正確；

D；題圖中農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是雞、蠶、魚、蝦；D正確。

故選ACD。

【點睛】

本題考查了生態(tài)工程中“糧桑漁畜”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的相關知識，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。8、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率為下一營養(yǎng)級的同化能與上一營養(yǎng)級的同化能之比；影響種群密度的直接因素是出生率與死亡率和遷出率及遷入率；種群密度的調查方法主要有樣方法和標志重捕法；動物的同化能的去向包括呼吸作用消耗和用于生長；發(fā)育和繁殖的能量；用于生長、發(fā)育和繁殖的能量主要包括流向下一營養(yǎng)級、流向分解者和未被利用。

【詳解】

A；食物鏈的營養(yǎng)關系是長期進化的結果；一般不可逆，這決定了能量流動的單向性，A正確；

B、青蛙捕食蝗蟲，是次級消費者，其同化量去向有呼吸作用散失、暫時未被利用和流向下一營養(yǎng)級的能量，據(jù)圖可知其同化量為2.25×107J/（hm·a），其中呼吸量為2.18×107J/（hm·a），暫時未被利用的為1×107J/（hm·a），則流向分解者和下一營養(yǎng)級的6×105J/（hm·a），故流向分解者的能量小于6×105J/（hm·a）；B正確；

C；蛇的遷入會對青蛙的捕食增多；青蛙減少，則該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中蝗蟲數(shù)量會增加，其天敵青蛙的數(shù)量減少，C錯誤；

D；在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，故如果該食物鏈受到難分解有毒物質的污染，體內有毒物質積累最少的是農(nóng)作物，D正確。

故選ABD。9、A:C:D【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的最重要聯(lián)系是通過食物鏈和食物網(wǎng)聯(lián)成一個整體；所以食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動和物質循環(huán)的主渠道。

【詳解】

A；從題圖看；海星是頂級消費者，生態(tài)學家paine在其中一塊樣地中持續(xù)去掉海星，“幾個月后藤壺體型變大并成為了優(yōu)勢種，以后貽貝又成為了優(yōu)勢種，兩年后藻類和無脊椎動物物種數(shù)由15種降至8種”，由以上題干信息可知，paine實驗結果揭示了頂級捕食者對于群落組成影響的關鍵種地位，A正確；

B；捕食者調節(jié)被捕食者種間競爭的結果取決于捕食者對哪種被捕食者攝取量更大；B錯誤；

C；由題干信息“生態(tài)學家paine在該處相鄰區(qū)域選擇了兩塊樣地”可知；對照樣地的物種組成狀況排除了自然環(huán)境變化對實驗結果的影響，C正確；

D；實驗要遵循平行重復原則；paine進行新西蘭西海岸相似實驗體現(xiàn)了科學實驗的可重復性原則，D正確。

故選ACD。10、C:D【分析】【分析】

物種豐富度是指一定地域面積內物種的數(shù)目。種群密度是指單位面積或單位體積內的同種生物的個體數(shù)目。

【詳解】

A；豐富度屬于群落的概念；而池塘中的鯽魚屬于種群，A錯誤；

B；甲池塘中的鯽魚種群數(shù)目多于乙池塘；則甲池塘中鯽魚種群密度高于乙池塘，B錯誤；

C；群落中物種數(shù)目的多少反映了群落的豐富度；一片森林中的物種數(shù)目多于一片草原，則該森林的物種豐富度高于該草原，C正確；

D；不同的群落；物種的豐富度也不同，D正確。

故選CD。11、A:C:D【分析】【分析】

種群的數(shù)量特征包括種群密度；年齡結構、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率。種群密度是種群最基本的數(shù)量特征；出生率和死亡率能決定種群密度的大小。

【詳解】

A；集群生活的動物在種群最適密度時存活率最高；低于或高于最適密度都可能降低存活率，所以阿利氏規(guī)律多見于某些集群生活的動物，如企鵝，A正確；

B；傳染病是影響種群密度變化的密度制約因素、氣候是影響種群密度變化的非密度制約因素；B錯誤；

C；根據(jù)阿利氏規(guī)律；低于或高于最適密度都可能使種群增長受到抑制，故應該保證易地保護的動物種群具有一定的種群密度，C正確；

D；由于群聚具有保護自身、發(fā)現(xiàn)資源或調節(jié)小氣候或微環(huán)境條件的能力；所以，雖然隨種群密度的增加雖然會增加個體間對營養(yǎng)、食物和空間的競爭，但這經(jīng)常被群體存活力的提高而抵，D正確。

故選ACD。12、A:B:D【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是指運用生態(tài)學原理；在環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展的思想指導下，應用現(xiàn)代科學技術建立起來的多層次多功能的綜合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系，生態(tài)系統(tǒng)中能量多級利用和物質循環(huán)再生是生態(tài)農(nóng)業(yè)的一條基本原理。

【詳解】

A；當?shù)剞r(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中引進的赤松茸是異養(yǎng)生物；屬于真菌，是分解者，可以實現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中能量的多級利用，A正確；

B；該模式沿襲了“無廢棄物農(nóng)業(yè)”的傳統(tǒng)；遵循物質循環(huán)再生原理，菌糠和秸稈由廢棄物變?yōu)榱松a(chǎn)原料，實現(xiàn)了物質的循環(huán)利用，B正確；

C；該模式充分利用了秸稈中的能量；從而提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯誤；

D；該模式既讓土地休養(yǎng)生息；在確保土地的肥力的同時又增加了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益，D正確。

故選ABD。三、填空題(共9題，共18分)13、略

【解析】①.人均耕地②.燃料需求14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】植樹種草防治沙漠化生物多樣性生態(tài)農(nóng)業(yè)。15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】垂直結構水平結構光照強度棲息空間食物條件土壤濕度人16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】增長、波動、穩(wěn)定、下降17、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量流動物質循環(huán)載體動力無機環(huán)境生物群落18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】化學能19、略

【分析】【詳解】

一般用生態(tài)足跡來測算經(jīng)濟發(fā)展帶來的資源消耗和環(huán)境代價。生態(tài)足跡的值越大，代表人類所需的資源越多，對生態(tài)和環(huán)境的影響就越大?！窘馕觥抠Y源生態(tài)環(huán)境20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】保持生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡循環(huán)重復使用經(jīng)濟效益和生態(tài)效益。21、略

【分析】【詳解】

群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度。【解析】物種數(shù)目的多少四、實驗題(共2題，共20分)22、略

【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構；生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者；消費者、分解者和非生物的物質和能量；營養(yǎng)結構包括食物鏈和食物網(wǎng)。調查植物種群密度的常用方法是樣方法；人類活動往往使得群落演替不同于自然的速度和方向；碳元素在生物群落內部以有機物的形式沿著食物網(wǎng)（鏈）進行，而在生物群落和無機環(huán)境之間是以二氧化碳的形式循環(huán)的。

【詳解】

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構；圖中只有生產(chǎn)者和消費者；還缺乏生態(tài)系統(tǒng)成分中的分解者；非生物的物質和能量。

（2）對植物（互花米草）種群密度調查常用樣方法；該實驗的結果說明；人類活動往往使得群落演替沿著不同于自然演替的速度和方向進行；該實驗過程中發(fā)生的演替屬于次生演替。

（3）①圖中碳元素在生物群落的各種生物之間以含碳有機物的形式沿著食物網(wǎng)（鏈）進行。

②根據(jù)題意分析；如果按照原來食物的2/3來源于互花米草，1/3來源于植食性昆蟲，按傳遞效率20%計算，鳥增重1克需要互花米草=2/3÷20%+1/3÷20%÷20%=35/3克，如改為各占1/2，鳥增重1克需要互花米草=1/2÷20%+1/2÷20%÷20%=15克，因此調整后鳥的數(shù)量變?yōu)樵瓉淼?5/3÷15=7/9。研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的方面。

③生物之間的信息傳遞具有調節(jié)種間關系；維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的結構與功能，能夠根據(jù)題干數(shù)據(jù)以及生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的特點進行相關的計算。【解析】生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結構（食物鏈和食物網(wǎng)）非生物的物質和能量和分解者樣方法速度和方向次生演替含碳有機物CO2光合作用7/9持續(xù)高效地流向對人類最有益的方面調節(jié)種間關系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定23、略

【分析】【分析】

一般來說共生是兩種生物的數(shù)量變化一致；捕食是兩種生物一種增多（減少）；另一種也隨著增多（減少）；競爭是兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡；寄生可能使宿主數(shù)量減少，但不可能使宿主全部死亡。

圖2所示為與種群密度相關的出生率和死亡率的變化曲線；種群密度在A~C時，出生率大于死亡率，且兩者的差值在增大，因此種群數(shù)量增長率逐漸增大；種群密度為C時，出生率大于死亡率，且此時兩者的差值最大，因此種群數(shù)量增長率逐漸最大；種群密度在C~D時，出生率大于死亡率，且兩者的差值在減小，因此種群數(shù)量增長率逐漸降低；種群密度為E時，出生率等于死亡率，種群數(shù)量增長率為0，此時種群數(shù)量達到最大值，即K值。

在探究酵母菌種群數(shù)量變化的實驗中，酵母菌數(shù)量的計算公式為：每個小方格中酵母菌數(shù)量×400÷（0.1mm3×10-3）×稀釋的倍數(shù)。并且實驗過程中需注意相關注意點；如：取樣時要先振蕩搖勻；酵母菌濃度過高時要加水稀釋、計數(shù)時只數(shù)上邊線和左邊線的菌體數(shù)等。

【詳解】

（1）據(jù)圖分析；①表示捕食關系的兩個種群，②表示兩個競爭能力差異較大的兩個種群，③表示互利共生的兩個種群，④表示兩個寄生關系的種群，所以A~D四組生物的對應曲線分別是③，②，①，④。

（2）在C點時；出生率大于死亡率，且此時兩者的差值最大，因此種群數(shù)量增長率逐漸最大，所以鼠種群的年齡組成類型為增長型。在無遷入和遷出的情況下，該種群數(shù)量每年均以150%的速率（出生率-死亡率）增長，若該種群初始數(shù)量為N，則兩年后它們的數(shù)量將達到N×（1+150%）×（1+150%）=6.25N。

（3）根據(jù)題意可知，5個中方格共80個小室內有酵母菌44個，則整個計數(shù)室酵母菌數(shù)量=44÷80×400=220個，并且酵母菌樣品稀釋了100倍，因此上述1ml酵母菌樣品中約有菌體=220÷（0.1mm3×10-3）×100=2.2×108個。

【點睛】

第一小題結合圖示主要考查種間關系的曲線的識別與判斷，意在強化學生對四種曲線的識記、理解與掌握。第二小題結合種群密度相關的出生率和死亡率的變化曲線圖，考查種群的特征、種群數(shù)量變化，要求考生明確出生率和死亡率決定了種群密度的大小，掌握估算種群密度的方法和種群數(shù)量變化曲線，能準確判斷圖中各曲線種群數(shù)量增長率的變化情況，并結合所學的知識準確答題?！窘馕觥竣邰冖佗茉鲩L型6．25N2．2108五、綜合題(共2題，共8分)24、略

【分析】【分析】

紅樹林生態(tài)自然保護區(qū)是一個生態(tài)系統(tǒng)；對于生