2025年浙教新版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級生物下冊月考試卷816考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、運動會參加長跑項目的同學自己準備了一些補充能量的食物，那種食物最實用？（）A.面包B.水果C.牛肉干D.奶油2、能將細胞中的有機物與氧結(jié)合轉(zhuǎn)變成二氧化碳的是（）A.葉綠體B.細胞質(zhì)C.線粒體D.細胞膜3、下列哪項不是生物多樣性面臨威脅的原因（）

A.人為偷獵。

B.環(huán)境污染。

C.亂砍濫伐。

D.建立自然保護區(qū)。

4、某同學對皮膚的表皮方面的知識進行了如下總結(jié)，其中不正確的是（）A.角質(zhì)層能防止病菌的侵入B.生發(fā)層是皮膚具有再生能力C.生發(fā)層具有感覺神經(jīng)末梢D.黑色素能吸收日光中的紫外線5、保護大熊貓采取的最有效的措施是（）A.保護大熊貓的棲息地B.進行圈養(yǎng)C.采用人工技術繁殖D.禁止偷獵6、下列關于生物的生殖發(fā)育描述中錯誤的是（）A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)7、下面有五種動物；試根據(jù)分類表解，回答問題．

（1）分別寫出下列序號所代表的動物名稱：

①____；④____；⑤____．

（2）上述分類表解中第一級分類的依據(jù)是____．第三級分類的依據(jù)是____．

（3）田鼠與上述五種動物中的____在分類表解中的位置相同；鯽魚與上述五種動物中的____在分類表解中的位置相同（填序號）．

（4）依據(jù)你的觀察，請寫出麻雀和蜜蜂形態(tài)上的共同特征____．8、（2013春?硯山縣校級期末）根據(jù)圖；填寫各結(jié)構(gòu)的名稱．

①____；②____；③____；

④____；⑤____；⑥____；

⑦____．9、健康的成年人每次獻血____毫升是不會影響健康的．10、如圖是番茄植株示意圖；請據(jù)圖回答問題．

（1）請你指出各序號所代表的名稱．

①____②____③____

④____⑤____⑥____．

（2）番茄的表皮屬于____組織，表皮以內(nèi)的部分主要是____組織，番茄果實在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于____．11、某中學生物學科社團小組在學習了“青蛙的生殖發(fā)育”后；開展“各種污染物對青蛙受精卵卵化率的影響”的探究活動．他采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵．它們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以化肥；洗滌劑作為污染物，在魚缸中進行實驗觀察．

①他們作出的實驗假設是：各種污染物會降低青蛙受精卵孵化率；

②將3個魚缸中加入等量的清水；并編號1；2、3；在1、2號魚缸中分別放入一定量的化肥、洗滌劑；

③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒）；分別放入上述三個魚缸中，在相同適宜的環(huán)境中孵化．

回答下列問題：

（1）青蛙的有性生殖方式為____（選填“卵生”或“胎生”）；青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育，發(fā)育過程包括受精卵→____→幼蛙→成蛙等階段．

（2）該實驗方案中起對照作用的對照組的編號是____．

（3）實驗時需要定時進行觀察并做好記錄，你認為他們記錄的內(nèi)容應該是____．

（4）你認為最符合假設愿望（支持假設）的實驗結(jié)果是____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)12、抗生素是一類由青霉菌產(chǎn)生的能殺死某些病菌的物質(zhì)．____（判斷對錯）13、裸子植物是陸地上分布最廣泛的植物家族____．（判斷對錯）14、葉片上表皮的氣孔數(shù)量比下表皮的少．____．（判斷對錯）15、苔蘚植物、蕨類植物也能形成種子．____（判斷對錯）．16、沒有綠色植物生物圈中的水循環(huán)也可以進行．____（判斷對錯）17、受精卵是人體個體發(fā)育的起點．____（判斷對錯）18、如果夫婦雙方都是單眼皮，那么他們的子女一般也都是單眼皮．____．19、蚯蚓在玻璃板上的運動速度比在粗糙的紙板上速度快．____．（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共4題，共36分)20、草莓被譽為“果中皇后”；我市許多采摘園在大棚中種植草莓．請回答下列問題．

（1）草莓果實是由花中的______發(fā)育而來的．

（2）根吸收水分的主要部位是根尖的______．

（3）在大棚種植草莓時；果農(nóng)常在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂，放養(yǎng)蜜蜂最直接的目的是______．

（4）草莓通常采用匍匐莖進行繁殖；即把匍匐莖生長出來的子株與母株切斷，子株可長成新的植株，這一生殖方式屬于______．

（5）在探究環(huán)境溫度對植物生理活動的影響時；選擇同一種草莓，確保大棚的光照條件和栽培措施基本相同，然后調(diào)節(jié)大棚內(nèi)的溫度條件，測得草莓的含糖量如下：

。大棚編號甲乙丙白天平均溫度（℃）252525夜間平均溫度（℃）232017含糖量5.6%6.1%6.5%根據(jù)實驗結(jié)果，得出結(jié)論：在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，______．21、為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響；有同學設計了下面的實驗：取兩個大小一樣的廣口瓶，貼上甲；乙標簽。在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙兩瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如圖）。根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）哪一瓶中的蚯蚓蠕動逐漸減弱；一段時間后就不動了？______。

（2）這一實驗說明環(huán)境中的哪一個因素影響蚯蚓的生活？______。

（3）蚯蚓的呼吸依靠______來完成。

（4）在本實驗中設置乙瓶的作用是______。

（5）請仿照上述實驗，設計一個說明土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有影響的實驗：______。22、某研究小組設計了一個實驗方案；以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”（如圖所示），請回答以下問題（說明：氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）。

（1）此方案設計不嚴謹；還應增設對照組，對照組的玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液應換成______，其他保持不變。

（2）“暗處理一晝夜”的目的是______；利用了綠色植物進行的______作用。

（3）實驗過程中；步驟③的裝置中，小燒杯內(nèi)盛有的溶液為______。

（4）實驗過程中；步驟④中葉片的顏色不變色，造成這種變化的原因是______。

（5）光合作用所需原料還有______；是通過輸導組織中的導管運輸?shù)?，?qū)動其運輸?shù)膭恿碓从赺_____。

（6）小組成員實驗結(jié)束后有所感悟，認為綠色植物有助于維持大氣中______的平衡。23、同學小王參加了學校生物興趣小組，為了探究水對種子萌發(fā)的影響，做了如下探究。請回答有關問題：（1）提出問題：（2）作出假設：（3）設計實驗：①取培養(yǎng)皿兩個，分為甲、乙兩個組，在兩個培養(yǎng)皿內(nèi)各鋪一層吸水紙。②將飽滿的大豆種子40粒（種子都具備萌發(fā)的自身條件），平均放在兩個培養(yǎng)皿內(nèi)。③甲培養(yǎng)皿放在適溫下，不加水；乙培養(yǎng)皿放在適溫下，加適量水。其它條件都相同且適宜。甲、乙兩組中，對照組是。④每天定時觀察，并記錄有關變化情況。（4）實驗現(xiàn)象：（5）實驗結(jié)論：參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】【分析】人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)主要糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽和維生素等六大類，它們對人體各具有不同的功能，據(jù)此作答．【解析】【解答】解：人體進行生理活動所需要的能量；主要由食物中的糖類供給．糖類是人體進行生理活動的主要能源，人體所需的能量70%都來自于糖類．蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育和細胞的修復以及更新有重要作用；脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，一般儲存在皮下備用；維生素既不參與構(gòu)成人體細胞，也不為人體提供能量．水；無機鹽是簡單的無機物，不能提供能量．由題意可知，要參加運動會的長跑項目，需要大量的糖類來提供能量，面包含糖多，牛肉干含蛋白質(zhì)豐富，水果含較多的維生素，奶油蛋糕含較多的脂肪等．可見面包比較實用，能快速的提供能量．

故選A2、C【分析】【分析】葉綠體和線粒體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；葉綠體是光合作用的場所；葉綠體中的葉綠素能吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中，A錯誤；

B；細胞質(zhì)能流動；加速細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，B錯誤；

C；線粒體是呼吸作用的場所；能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用，C正確；

D；細胞膜有保護和控制物質(zhì)進出的作用；D錯誤．

故選：C．3、D【分析】

威脅生物多樣性的原因有：棲息地的喪失；人類的濫捕亂殺和外來物種的入侵．其中主要的是棲息地的喪失．所以下列各項中；不是造成生物多樣性面臨威脅的原因的一項是D建立自然保護區(qū)．

A；人為偷獵；人類的濫捕亂殺是生物多樣性受到威脅的一個重要原因．

B；環(huán)境污染；會使生物的棲息地被破壞，是生物多樣性面臨威脅的主要原因．

C；濫砍亂伐；會使植物的種類和數(shù)量銳減，是生物多樣性面臨威脅的原因之一．

D；建立自然保護區(qū)；是保護生物多樣性最有效的措施，有利于生物的多樣性的保護，故選此項．

故選：D．

【解析】【答案】此題是一道基礎知識題；考查的是威脅生物多樣性的原因，解答時可以從威脅生物生存的原因種類方面來分析．

4、C【分析】【分析】皮膚的主要功能有保護、分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用．皮膚分為表皮、真皮和附屬物．表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層，角質(zhì)層細胞排列緊密，能阻擋化學物質(zhì)的侵入，生發(fā)層中有黑色素細胞能產(chǎn)生黑色素，阻擋紫外線對內(nèi)部組織的損傷．真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維，使皮膚具有一定的彈性和韌性，真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢，能夠使皮膚得到營養(yǎng)，還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激．皮膚附屬物包括汗腺、皮脂腺、毛發(fā)和指（趾）甲，其中皮脂腺能夠分泌皮脂來滋潤皮膚和毛發(fā)，毛發(fā)和指甲起保護作用．【解析】【解答】解：A；角質(zhì)層位于皮膚表皮的最外面；該層細胞排列緊密，細菌不易侵入，并且可以防止體內(nèi)水分的過渡散失．A正確；

B；生發(fā)層具有很強的分裂增生能力；B正確；

C；真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺神經(jīng)末梢；能夠使皮膚得到營養(yǎng)，還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激．C錯誤；

D；生發(fā)層內(nèi)含有一些黑色素細胞；能夠產(chǎn)生黑色素細胞．皮膚的顏色就是由黑色素的多少決定的．D正確．

故選：C5、A【分析】【分析】為保護生物的多樣性，我們采取了不同的措施，此題考查的是保護生物多樣性的最有效措施，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)；建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．建立自然保護區(qū)可以保護生物的棲息環(huán)境及環(huán)境內(nèi)的生物，因此保護大熊貓采取的最有效的措施是建立大熊貓自然保護區(qū)，即可以保護大熊貓的棲息環(huán)境，繼而保護大熊貓．可見A符合題意．

故選：A6、C【分析】【分析】此題考查的是不同生物種類個體發(fā)育的起點．可以從生殖發(fā)育的特點方面來切入．【解析】【解答】解：多細胞生物體進行有性生殖時；精子與卵細胞融合形成受精卵，受精卵不斷分裂；生長，進而分化形成多細胞生物個體．而多細胞生物個體的所有細胞都是由最初的同一個受精卵分裂、生長、分化來的．受精卵的細胞核中含有遺傳物質(zhì)染色體，里面帶有遺傳信息，這些信息是生物體建造自己生命大廈的藍圖．故新的生命起點是受精卵的形成．

A；胚胎早期發(fā)育是在輸卵管里進行的；提供營養(yǎng)物質(zhì)的是卵黃．故不符合題意；

B；嫁接和扦插都不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合；遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，因此能很好地保留植物的性狀．故不符合題意；

C；高等生物的生命都始于受精卵；而低等的生物如細菌是分裂生殖，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，因此其生命活動不是從受精卵開始的．故符合題意；

D；昆蟲的變態(tài)發(fā)育是生來就有的；由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的，先天性行為．故不符合題意．

故選：C．二、填空題(共5題，共10分)7、略

【分析】【分析】動物根據(jù)生活環(huán)境分為水生動物和陸生動物；根據(jù)生殖方式分為卵生動物和胎生動物；根據(jù)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物，根據(jù)體溫是否恒定分為變溫動物和恒溫動物．【解析】【解答】解；（1）根據(jù)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物；青蛙的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動物，變溫動物，貓屬于哺乳動物，具有胎生哺乳的特點，體溫恒定，麻雀屬于鳥類，體內(nèi)有脊柱，體溫恒定，蜜蜂的體內(nèi)無脊柱，有翅，海蜇的體內(nèi)無脊柱，沒有翅，故①是青蛙，②是貓，③是麻雀，④是蜜蜂，⑤是海蜇．

（2）根據(jù)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物；根據(jù)體溫是否恒定分為變溫動物和恒溫動物．上述分類表解中第一級分類的依據(jù)是身體內(nèi)有無脊柱，第三級分類的依據(jù)是生殖方式．

（3）田鼠具有胎生哺乳的特點；與②貓在分類表解中的位置相同；具有的體內(nèi)有脊柱，變溫動物，應與①青蛙在分類表解中的位置相同．

（4）麻雀和蜜蜂形態(tài)上的共同特征是都有翅和足．

故答案為：（1）青蛙；蜜蜂；海蜇；

（2）身體內(nèi)有無脊柱；生殖方式；

（3）②；①；

（4）都有翅和足8、略

【分析】【分析】人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）；中膜（虹膜、睫狀體、脈絡膜）、內(nèi)膜（視網(wǎng)膜）三部分．角膜是無色透明的；里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢；鞏膜白色、堅韌，保護眼球；虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調(diào)節(jié)晶狀體的曲度，使人看遠近不同的物體，相當于照相機上的鏡頭；脈絡膜里有血管和黑色素，營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用；視網(wǎng)膜上有感光細胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動．內(nèi)容物包括房水、晶狀體和玻璃體，在物像的形成過程中，對光線起折射作用．

圖中的①視神經(jīng)，②視網(wǎng)膜，③鞏膜，④虹膜，⑤瞳孔，⑥是晶狀體，⑦角膜．【解析】【解答】解：圖中的①視神經(jīng)；將神經(jīng)沖動傳到大腦皮層；②視網(wǎng)膜能夠接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動；③鞏膜，白色，保護作用；④虹膜，調(diào)節(jié)瞳孔的大??；⑤瞳孔，調(diào)節(jié)進入眼球光線的強弱；⑥是晶狀體，使人看清楚遠近不同的物體；⑦角膜，無色透明，折射光線．

故答案為：①視神經(jīng)，②視網(wǎng)膜，③鞏膜，④虹膜，⑤瞳孔，⑥是晶狀體，⑦角膜．9、略

【分析】【分析】本題考查的是無償獻血的相關知識，獻血是每個18～55周歲健康公民對社會應盡的義務．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的血量是相對穩(wěn)定的；成年人的血量為體重的7%～8%．醫(yī)學研究證明，如果一次失血不超過400ml，血漿和血細胞可以在短時間內(nèi)通過自身的調(diào)節(jié)作用恢復到正常水平．一個健康的成年人每次獻血200～300ml不會影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能．

故答案為：200--30010、葉莖根花果實種子保護營養(yǎng)器官【分析】【分析】如圖所示：①葉②莖③根④花⑤果實⑥種子．【解析】【解答】解：（1）如圖所示：①葉②莖③根④花⑤果實⑥種子．

（2）番茄的表皮屬于保護組織；表皮以內(nèi)的部分主要是營養(yǎng)組織，番茄果實在植物體結(jié)構(gòu)層次中屬于器官．

故答案為：（1）葉；莖；根；花；果實；種子（2）保護；營養(yǎng)；器官11、卵生蝌蚪3孵化蛙卵的數(shù)量3號缸中蛙卵的孵化率最高【分析】【分析】該興趣小組以水質(zhì)為變量設置了一組對照實驗，目的是探究各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響，進而說明人類活動會破壞生物的生存環(huán)境，導致生物的滅絕；從而提高人們的環(huán)境意識．【解析】【解答】解：（1）青蛙是有性生殖體外受精的動物；在繁殖時期，雌；雄蛙分別將卵、精子排到水中，精子在水中與卵細胞融合為受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鰓呼吸；然后發(fā)育成幼蛙，幼蛙繼續(xù)發(fā)育成成蛙，成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸；青蛙的發(fā)育過程中，幼體蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性方面存在著明顯的差異，屬于變態(tài)發(fā)育．

（2）在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗；該興趣小組設置的實驗中，3號魚缸中的蛙卵的孵化情況在實驗中起對照作用．

（3）該興趣小組的探究目的是污染物對青蛙受精卵孵化率的影響；因此在實驗過程中，要定時觀察并記錄蛙卵的孵化情況．

（4）假若3號缸中蛙卵的孵化率最高；則說明污染物會降低青蛙受精卵孵化率；

故答案為：（1）卵生；蝌蚪。

（2）3

（3）孵化蛙卵的數(shù)量。

（4）3號缸中蛙卵的孵化率最高三、判斷題(共8題，共16分)12、×【分析】【分析】青霉菌是一種真菌，屬多細胞，營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色．青霉素是抗菌素的一種，是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物，是一種能夠治療多種細菌性疾病的抗生素．【解析】【解答】解：細菌和真菌可以引起多種疾病；但是有些真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì)，我們把這些物質(zhì)叫抗生素，如青霉素就是一種普遍使用的抗生素，它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì)，可以治療多種疾病，青霉菌產(chǎn)生的能殺死某些病菌的物質(zhì)叫抗生素，但抗生素不一定都是青霉菌產(chǎn)生的，例如鏈霉素是鏈球菌產(chǎn)生的一種抗生素；

故答案為：×．13、×【分析】【分析】被子植物比裸子植物更適應陸地生活，分布更廣泛，種類更多，分析解答．【解析】【解答】解：裸子植物有種子；適于在干旱的陸地上生活，無花，種子外面無果皮包被著，裸露，不能形成果實．被子植物的種子外面有果皮包被著，被子植物在繁殖的過程中能受到更好的保護，適應環(huán)境的能力更強，適于生活在不同的環(huán)境中；其次有些果實的表面有翅或毛，適于隨風傳播；有些果實顏色鮮艷，有香甜的漿液或果肉，能誘使動物來吃，利于播種．因此被子植物是植物界中最高等的一個類群，其種類最多，分布最廣．可見題中的敘述是錯誤的．

故答案為：×．14、×【分析】【分析】此題考查葉片的結(jié)構(gòu)與功能，葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮，植物葉片的上下表皮都有氣孔，氣孔是蒸騰作用水分出入的門戶．【解析】【解答】解：氣孔在表皮上的數(shù)目；位置和分布；與植物的種類、品種和生態(tài)條件有關．一般草本雙子葉植物下表皮氣孔數(shù)目多于上表皮，如棉、馬鈴薯等的葉片，因為，上表皮直接接受陽光的照射溫度比下表皮相對較高，葉片中的水分比較容易從上表皮的氣孔散失．氣孔作為蒸騰作用水分出入的門戶，如果水分蒸發(fā)過多，尤其是炎熱的夏季，會讓植物萎蔫甚至死亡，所以下表皮氣孔多會避免該種現(xiàn)象發(fā)生；木本雙子葉植物葉片的氣孔集中分布于下表皮，如桑、桃、蘋果等的葉片；水生植物浮水葉的氣孔通常只分布在上表皮，如睡蓮的葉；而沉水植物的葉，一般沒有氣孔．因此，植物葉片上表皮的氣孔總比下表皮的少的說法錯誤．

故答案為：×15、×【分析】【分析】植物根據(jù)生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．種子植物又包括裸子植物和被子植物．【解析】【解答】解：苔蘚植物無真正的根；只有假根，有了莖；葉的分化，體內(nèi)無輸導組織，植株矮?。ь愔参镉辛烁?、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導組織，一般長的比較高大．蕨類植物和苔蘚植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物．

故答案為：×16、×【分析】【分析】綠色植物在生物圈中的作用是食物之源；能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡；能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)．【解析】【解答】解：綠色植物能通過蒸騰作用；把根吸收的水分，絕大多數(shù)以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣中，促進了生物圈的水循環(huán)；大多數(shù)陸生植物的根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達．可謂“根深葉茂”，“樹大根深”，龐大的根系不但可以從土壤深處吸收大量的水分，還可以固定土壤，利用根系的這種特點可以來保持水土；涵養(yǎng)水源、防止水土流失．綠色植物通過吸水和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)．故沒有綠色植物生物圈中的水循環(huán)也可以進行錯誤．

故答案為：×17、√【分析】【分析】人的生命起點是受精卵．【解析】【解答】解：人體的生殖細胞有精子和卵細胞；卵細胞和精子都不能進行細胞分裂；分化、發(fā)育等生命活動．只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時，才標志著新生命的起點．受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進而形成胎兒．因此人體的發(fā)育開始于受精卵形成．

故答案為：√18、√【分析】【分析】此題考查的知識點是基因的顯性與隱性以及基因的傳遞．解答時可以從顯性基因和隱性基因以及它們控制的性狀和基因在親子代間的傳遞方面來切入．【解析】【解答】解：生物體的某些性狀是由一對基因控制的；而成對的基因往往有顯性和隱性之分，顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當控制某個性狀的基因一個是顯性，一個是隱性時，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀．該家庭中夫婦的眼皮都是單眼皮，說明他們控制眼皮的基因都是純合的隱性基因，因此他們生的子女應該都是單眼皮．遺傳圖解如圖：

故答案為：√19、×【分析】【分析】蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，沒有骨骼，蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進行呼吸的．【解析】【解答】解：蚯蚓的運動是依靠縱；環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的．當蚯蚓前進時；身體后部的剛毛釘人士內(nèi)不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前伸，接著身體前端的剛毛釘入土內(nèi)不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進．收縮舒張交替進行從而使蚯蚓向前蠕動．粗糙紙面時，剛毛能固定和支撐身體，爬得快；在光滑的玻璃上，剛毛無法固定和支撐身體，爬的慢．因此蚯蚓在粗糙紙面上的運動速度比它在光滑的玻璃板上的運動速度要快．

故答案為：×四、實驗探究題(共4題，共36分)20、子房成熟區(qū)幫助植物傳粉無性繁殖植物的呼吸作用就越強【分析】解：（1）當一朵花完成傳粉與受精后；花瓣；雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

（2）植物根尖的成熟區(qū)；表皮細胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機鹽的主要部位．

（3）動物能夠幫助植物傳播花粉和種子；擴大分布范圍，因此果農(nóng)常在棚內(nèi)放養(yǎng)蜜蜂的目的是幫助植物傳粉．

（4）采用匍匐莖進行繁殖；是由母體的一部分直接發(fā)育而來，屬于無性繁殖．

（5）由圖表可知；白天溫度相同，光合作用制造的有機物一樣多；夜晚溫度越高，呼吸作用分解的有機物就越多，積累的糖分就越少，所以得出的結(jié)論是：在一定范圍內(nèi)，環(huán)境溫度越高，植物的呼吸作用就越強．

故答案為：（1）子房。

（2）成熟區(qū)；

（3）幫助植物傳粉；

（4）無性繁殖。

（5）植物的呼吸作用就越強。

（1）一朵花要經(jīng)過傳粉受精過程后；雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實，子房中的胚珠發(fā)育成種子．

（2）根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分：根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)和成熟區(qū)．

（3）動物在自然界中作用：維持自然界中的生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉；傳播種子，某些動物數(shù)量過多時也會危害植物，如蝗災等．

掌握果實和種子的形成，理解植物體的三大生理作用．【解析】子房成熟區(qū)幫助植物傳粉無性繁殖植物的呼吸作用就越強21、乙瓶水分濕潤的體壁對照取丙、丁兩瓶，丙瓶中放入含有農(nóng)藥的濕潤的肥沃的土壤，丁瓶中放入沒有農(nóng)藥的濕潤的肥沃的土壤；放入等量且生活狀況一致的蚯蚓。一段時間后，觀察現(xiàn)象【分析】解：（1）蚯蚓用濕潤的體壁進行呼吸；因而，蚯蚓的體壁必須經(jīng)常保持濕潤；在乙瓶干燥的土壤中，蚯蚓的體壁就不能保持濕潤，也就不能呼吸，體內(nèi)不能產(chǎn)生能量，肌肉不能收縮，也就不能運動；甲瓶中的土壤濕潤，蚯蚓能正常呼吸，能正常運動。

（2）在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤；在乙瓶中放人經(jīng)烘干的肥沃土壤，所以本實驗的變量是水分。

（3）蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液；始終保持濕潤的體壁來完成。蚯蚓的體壁密布毛細血管；空氣中氧氣先溶解在體表黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出。

（4）在該對照實驗中；甲瓶是實驗組，乙瓶是對照組；設置乙瓶的目的就是起對照作用。

（5）探究土壤中農(nóng)藥對蚯蚓的生存有沒有影響的實驗中；唯一的變量是土壤中有無農(nóng)藥，其它量皆相同，因此可以取取丙；丁兩瓶，丙瓶中放入含有農(nóng)藥的濕潤的肥沃的土壤，丁瓶中放入沒有農(nóng)藥的濕潤的肥沃的土壤；放入等量且生活狀況一致的蚯蚓。一段時間后，觀察現(xiàn)象。

故答案為：

（1）乙瓶；

（2）水分；

（3）濕潤的體壁；

（4）對照；

（5）取丙；丁兩瓶；丙瓶中放入含有農(nóng)藥的濕潤的肥沃的土壤，丁瓶中放入沒有農(nóng)藥的濕潤的肥沃的土壤；放入等量且生活狀況一致的蚯蚓。一段時間后，觀察現(xiàn)象。

（1）對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗。其中不同的條件就是實驗變量。設計原則：一個探究實驗中只能有一個實驗變量，其他因素均處于相同