吉林省長春市農(nóng)安縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題【含答案、解析】

試卷第=page66頁，共=sectionpages66頁試卷第=page11頁，共=sectionpages66頁吉林省長春市農(nóng)安縣2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中物理試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．一位初中學(xué)生的重力大約為（）A．5牛 B．50牛 C．500牛 D．5000牛2．下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同，它是A．橡皮泥上留下漂亮指印B．進站的火車緩緩?fù)Ｏ翪．水總是由高處向低處流D．運動的小鐵球受旁邊磁鐵吸引會轉(zhuǎn)彎3．如圖所示的實例中，屬于連通器應(yīng)用的是A．吸盤 B．高壓鍋C．抽水機 D．茶壺4．下列實例中利用大氣壓工作的是（）A．用高壓鍋煮飯 B．用吸管吸飲料C．用篆刻刀雕刻印章 D．用注射器將藥液注入肌肉5．班級大掃除時，小天發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象與摩擦有關(guān)，其中減小摩擦的措施是(

)A．擦玻璃時把抹布壓緊在玻璃上去擦B．書柜下裝有滾輪便于移動位置C．黑板刷的刷面選用更粗糙的材料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花紋6．如圖所示，為撐竿跳高運動員越過橫桿前的一個情景，下列說法中正確的是（）A．撐竿發(fā)生了塑性形變B．撐竿發(fā)生了彈性形變C．運動員對撐竿的力大于撐竿對運動員的力D．越過橫桿后運動員會下落，是因為運動員受到慣性力的作用7．如圖所示，某興趣小組的同學(xué)們正在發(fā)射水火箭，如果水火箭在上升過程中，受到的所有力突然全部消失，則水火箭將（）A．向下運動 B．立即靜止在空中 C．慢慢上升然后靜止 D．做勻速直線運動8．以下選項中，不能用“流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是（）A．吸盤吸在光滑瓷磚上 B．火車站臺設(shè)置安全線C．并列行駛的軍艦不能“靠得太近” D．客機飛行時獲得向上的升力9．如圖所示，小杰拉著小車勻速行走在水平路面上，下列說法正確的是（）

A．小杰斜向上拉繩子的力與車?yán)K子的力不是一對平衡力B．繩子對車的拉力與地面對車的阻力是一對平衡力C．繩子對車的拉力與車對繩子的拉力是一對平衡力D．地面對小杰的摩擦力方向是向前的10．如圖甲所示，將木塊放在水平桌面上，用水平力向右緩慢地推木塊，使其一小部分露出桌面如圖乙。在推動木塊的過程中，木塊對桌面的壓力F和壓強p的變化情況是（

）A．F不變，p減小 B．F減小，p不變C．F不變，p增大 D．F增大，p不變二、填空題11．如圖所示，小麗同學(xué)穿上旱冰鞋用力推墻但沒有推動墻，而她卻向后運動，表明物體間力的作用是的；旱冰鞋底下安裝輪子，這是為了摩擦。

12．運動員推鉛球，鉛球離開手后能繼續(xù)前進是因為鉛球有，最終會落向地面是因為受的作用。13．一個木箱放在水平地面上靜止，當(dāng)木箱受到8N的水平推力時，箱子未動，這時箱子受到的摩擦力是N；當(dāng)水平推力增大到10N時，箱子恰好做勻速直線運動，當(dāng)水平推力增大到15N時，木箱受到的摩擦力為N。14．在水平地面上行駛的汽車車廂里掛著一個小球，當(dāng)出現(xiàn)了如圖所示的情景時，繩子對球的拉力和球受到的重力（選填“是”、“不是”或“可能是”）一對平衡力。汽車在做（選填“加速”、“勻速”或“減速”）運動。15．下圖所示是噴霧器工作時的示意圖，當(dāng)推動活塞時，管口的空氣速度增大，管口處的壓強（選填“增大”“減小”或“不變”）；瓶中的液體就在的作用下被壓上去，隨流動的空氣而噴成霧狀。16．如圖所示，完全相同的甲乙兩個燒杯內(nèi)裝有密度不同的兩種液體。在兩燒杯中距離杯底同一高度處有A、B兩點所受液體壓強相等，則燒杯甲、乙中密度ρ甲ρ乙；燒杯甲、乙對桌面的壓強p甲p乙（填“大于”、“小于”或“等于”）。三、實驗題17．如圖甲所示，是“探究阻力對物體運動的影響”的實驗裝置。（1）實驗時，將棉布鋪在（選填“斜面”、“水平木板”或“斜面和水平木板”）上，讓小車從斜面頂端由靜止滑下，觀察小車滑行的距離：去掉棉布，再次讓小車從由靜止滑下，觀察小車滑行的距離；（2）由實驗現(xiàn)象可知：運動的小車受到的阻力越小，向前滑行的距離越；（3）雨天路滑，為了行車的安全，司機不僅要減速慢行，同時還要（選填“增大”或“減小”）車輛間的距離；（4）請畫出圖乙中的小車所受重力的示意圖。18．用壓強計研究液體內(nèi)部壓強的特點，如圖所示：（1）實驗中是通過觀察U形管液面的來比較液體內(nèi)部壓強大小的；為了使實驗現(xiàn)象更明顯，U形管中的液體最好使用（選填“有色”或“無色”）液體。（2）通過比較甲、乙兩實驗可知，在同種液體中，深度越深壓強越；比較乙、丙兩實驗可知，在不同液體中的同一深度，密度越大的液體壓強越。（3）如圖甲所示，保持壓強計探頭在水中的深度不變，使探頭處于向上、向下、向左、向右等方位，發(fā)現(xiàn)U形管中液面高度差不變，這說明在液體內(nèi)部同一深度，向各個方向的壓強。（4）壓強計（選填“是”或“不是”）連通器。19．在“探究二力平衡條件”實驗中：

（1）如圖甲所示的實驗，小明將一木塊放在水平桌面上，往左盤和右盤同時加入一個質(zhì)量相等砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。小明再將右盤中的砝碼換成一個質(zhì)量更大的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是，此時靜止木塊在水平方向受到的力（選填“平衡”或“不平衡”）；（2）接著，小明對實驗裝置進行了改進，他把木塊換成小車（如圖乙），繼續(xù)完成實驗。小明把木塊換成小車的目的是；（3）圖乙所示的實驗方案中，是通過調(diào)整來改變拉力的大小的；（4）若要探究不在同一直線的兩個力能否平衡，應(yīng)該將圖乙中的小車（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一定角度，松手后小車（選填“能”或“不能”）平衡，此實驗說明兩個力使物體平衡時，這兩個力要在；（5）小明同學(xué)又對同一問題進行了探究，將小車換成小卡片進行實驗，他往左右支架上裝配相同的兩個滑輪時沒有安裝成相同高度（如圖丙所示），你認(rèn)為用小明的裝置進行實驗（選填“能”或“不能”）完成實驗的探究。20．如圖所示是“探究滑動摩擦力與什么因素有關(guān)”的實驗，在甲、乙、丙所示圖中，測力計水平拉著物塊A沿水平方向做勻速直線運動，圖中F1=1.8N，F(xiàn)2=2.2N，F(xiàn)1=2.5N。（1）實驗中，用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運動，根據(jù)的知識可以求出滑動摩擦力的大小。（2）分析圖甲、乙兩圖可得出結(jié)論：在接觸面粗糙程度相同時，，滑動摩擦力越大。在乙圖中物塊B隨A一起勻速直線運動時，物塊B受到的摩擦力為N。（3）小聰認(rèn)為滑動摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)，于是他在上述甲實驗的基礎(chǔ)上，將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進行實驗，這種做法是（選填“正確”或“錯誤”），理由是。（4）小穎發(fā)現(xiàn)小聰上述實驗操作中彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定，于是改進了實驗裝置，如圖所示，改進后長木板（選填“一定”或“不一定”）要做勻速直線運動，請在圖中畫出物塊A所受摩擦力的示意圖。()四、計算題21．一輛質(zhì)量為的小汽車在水平公路上以的速度勻速直線行駛時，受到的阻力為車重的倍，求：（g=10N/kg）（1）小汽車受到的重力的大?。浚?）小汽車受到的牽引力的大小？22．如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是，底面積是，內(nèi)盛的水，水深11cm，放置在面積為的水平桌面中央，（水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：（1）茶壺底受到水的壓強；（2）茶壺底受到水的壓力。答案第=page22頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages11頁參考答案：1．C2．A3．D4．B5．B6．B7．D8．A9．D10．C11．相互減小12．慣性重力13．81014．不是加速15．減小大氣壓16．小于小于17．水平木板從斜面頂端遠(yuǎn)增大18．高度差有色大大相等