梁園區(qū)四年級下學(xué)期期末教學(xué)效果評估語文試題（含答案）

梁園區(qū)四年級下學(xué)期期末教學(xué)效果評估語文試題（含答案）2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷

四年級語文試題

親愛的同學(xué)，又是一個豐收的季節(jié)，沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你。如果把這份試卷比作一份湛藍的海，那么，我們現(xiàn)在啟航，展開你自信和智慧的雙翼，乘風(fēng)踏浪，你定能收獲無限風(fēng)光!

一、積累與運用。

1.看拼音寫詞語。

téngluó___zhuāngshì

成長是一首詩：___葉子仰望天空，云朵___美麗的

.___qísīmiàoxiǎngzhèngzhá

夢，成長路上蘊藏著_________。成長是一杯茶：內(nèi)心的

hùnluànpǐncháng

思緒的，過各種苦澀后仍一路向前，堅信前方會有

shuòguǒ

_________________。

2.讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。（9分）

嘩啦嘩啦吱扭嗡嗡嗡嗡吧嗒吧嗒咔啦嘟嘟囔囔咕咚咕咚嗚哩哇啦嗖嗖

（1）爸爸裝了一袋煙，（）抽著，說：“叫他們在河北一帶村里打聽。"

（2）雨來（）地說：“我在屋里，什么也沒看見。”

（3）女老師走到黑板前面，屋里（）說話的聲音立刻停止了，只聽見（）翻課本的聲音。

（4）忽然聽見街上（）有人跑，把屋子震得好像搖晃起來，窗戶紙（）響。

（5）背后（）一聲槍栓響。

請在選擇一個擬聲詞寫一句話：

___________

3.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）學(xué)習(xí)成績不理想時，我們“不怨天，_____”，要牢記“學(xué)習(xí)不怕根底淺，_____”，努力才會有所收獲!

（2）艾青說：“詩是____，詩給_____。"朱光潛說：“詩_____，_____?！?。

（3）“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。_____，_______。俏也不爭春，只把春來報。_____，_____。"這些詞句出自《_》，作者_____。

（4）通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認識了_____的小英雄雨來，_______的挑山工，_____的黃繼光，他們的精神都值得我們學(xué)習(xí)。（填表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語）

（5）描寫的景物發(fā)生變化，可以按照_____的順序來寫，比如《海上日出》就是按照_____的順序來寫的。

二、交流與表達。

1.新聞的搜集途徑

我們可以通過_____、_____、_____、_____等搜集新聞。

2.我搜集到的記憶最深刻的新聞是：

___________

___________

三、閱讀與理解。

（一）課內(nèi)閱讀

讀下面一段話，完成后面的練習(xí)。

扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。

1.請給上面的這段文字加上一個小標(biāo)題（小標(biāo)題不超過8個字）。

___________

2.讀劃橫線的句子，圈出描寫扁鼻子軍官動作的字詞，想一想，在下面橫線上寫一寫這樣寫的好處

___________

3.如果去掉段落中三個“立刻”，表達效果會有什么不同

___________

（二）課外閱讀

____

我夢見，魚兒是長在棵子上的連小茄子，都是飄在空中的

像小青椒___像紫色的氣球

像小紅椒___吹大就大

等著我們?nèi)ゲ蒧__吹小就小

想跑也跑不掉

花生，是掛在樹條上的

我夢見，辣椒是生在池塘里的一串一串

像小鯉魚___像迷人的風(fēng)鈴

像小鯽魚___搖來搖去……

在秋天的水域游來游去……

我還夢見

小燕子，長了四條腿兒我和我的伙伴們

在田野里瘋跑___全長成了整齊的玉米

小兔子，長了一對翅膀腰間別著手槍

在空中飛呵飛___威風(fēng)又神氣

1.我最喜歡的詩句是：____________。

2.我發(fā)現(xiàn)這首詩歌中寫了___、___、___、___、___、___等事物；我還發(fā)現(xiàn)_____________。

3.讀了這首兒童詩，我感受到了兒童的___特點。

4.我的夢也很有趣，仿照作者的寫法，寫一寫，分享給大家。

_____________________

_____________________

__________

5.請你在這首詩歌正文上面的橫線上加上一個合適的題目。

《青銅葵花》（節(jié)選）

大雁飛盡時，青銅家的大屋蓋成了。

這幢大屋牽動了大麥地的許多目光。在大麥地，有這樣的房子的人家并不多。他們或近或遠地看著這幢“金屋”，覺得大麥地最窮的這戶人家，開始興旺了。

爸爸爬上屋頂，做了一件讓青銅和葵花差點兒沒有嚇破膽的事：他劃了一根火柴，讓站在下面的人看了看，然后竟然扔到了房頂上。隨即，屋頂上就燒起薄薄的小火，并迅速蔓延開去，從這半邊燒到了那半邊。

青銅急得在地上直跳。

葵花大叫著：“爸爸!爸爸!”

爸爸卻站在屋頂上，若無其事地朝他們笑笑。

站在地面上的大人們，也都一個個笑著。

這使青銅和葵花感到很納悶：這些大人們難道瘋了嗎

但屋頂上的火，不一會兒就自動熄滅了。

青銅嚇得直拍胸脯，葵花嚇得用兩排白牙咬著一排手指。

奶奶說：“這房頂上的茅草夠人家蓋兩個房頂，那茅草是一根一根地壓著的，沒一絲空隙兒，茅草又不像麥秸見火就著，燒掉的是亂草、草渣、草毛。一燒，反而好看了。"

兩個孩子再朝屋頂看時，爸爸正用一把大掃帚在屋頂上刷著，把剛才的草灰都刷到了地上，只見那屋頂被火燒得光溜溜的，越發(fā)的金光閃閃。

爸爸在屋頂上坐下了。

青銅仰望著爸爸，心里很羨慕爸爸能高高地坐在房頂上。爸爸朝他招招手：“你也上來吧?！鼻嚆~連忙從梯子上爬到了屋頂上。

葵花見了，在下面搖著手：“哥哥，我也要上去!"青銅望著爸爸：“也讓她上來吧”爸爸點點頭。

下面的大人，就扶著葵花爬上了梯子。爸爸在上面伸出大手，將她也拉到了屋頂上?？ㄏ仁怯悬c兒害怕，可是由爸爸用胳膊抱著她，過了一會兒，就一點兒也不害怕了。

三個人坐在屋頂上，吸引了許多人，站在那里朝他們觀望。媽媽說：“這爺兒仨!"

青銅、葵花坐在房頂上，可以看出去很遠。他們看到了整個大麥地村，看到了村后的風(fēng)車，看到了大河那邊的干校，還有一眼望不到頭的蘆葦蕩……

葵花朝下面的奶奶嚷道：“奶奶，你也上來吧!”媽媽說：“盡胡說呢!"

爺兒仨，不論奶奶與媽媽怎么呼喚他們，也不肯下來。他們一個挨一個地坐著，也不說話，靜靜地看著冬季到來之前的村莊與鄉(xiāng)野……

目錄：

1.結(jié)合文章內(nèi)容和目錄，我認為選自___________章節(jié)，我的理由是：_________________。。

2.聯(lián)系上下文，我知道“蔓延”一詞的意思是_________；我還知道“若無其事"一詞的意思是____________。

3.請你試著從不同的角度提出三個問題：

（1）_____________。

（2）_____________。

（3）_____________。

4.爸爸做的讓青銅和葵花差點兒沒有嚇破膽的事情是___；

請畫出文中描寫青銅和葵花內(nèi)心緊張的語句。

爸爸這樣做的原因是：______

四、習(xí)作。

高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！边@學(xué)期，你在學(xué)校的勞動課或者家務(wù)勞動中學(xué)會了做什么你是怎樣一步步學(xué)會的學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些困難是怎樣克服的有哪些有趣的經(jīng)歷你的心情有什么變化請按一定順序，把事情的過程寫清楚，最好能寫出做這件事的體會。題目自擬。

【參考答案】

2023-2024學(xué)年度第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷

四年級語文參考答案及評分標(biāo)準

一、積累與運（34分，8+9+17）

1.（8分，每2個字1分）答案是：藤蘿裝飾奇思妙想掙扎混亂品嘗碩果

2.（9分，每空1分，句子2分）答案是：（1）吧嗒吧嗒（2）嘟嘟囔囔

（3）嗡嗡嗡嗡嘩啦嘩啦

（4）咕咚咕咚嘩啦嘩啦

（5）卡啦寫句子略

3.（17分，每空1分）（1）不尤人只要邁步總不遲

（2）人類向未來所寄發(fā)的信息人類以朝向理想的勇氣和音樂一樣生命全在節(jié)奏

（3）已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏待到山花爛漫時，她在叢中笑卜算子·詠梅毛澤東

（4）機智勇敢堅持不懈視死如歸

（5）變化的順序早晨太陽的變化

二、交流與表達（4分每小題2分）

1.報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)

2.2024年5月8日下午3時許，我國第三艘航空母艦福建艦完成為期8天的首次航行試驗任務(wù)，順利返回上海江南造船廠。（敘述清楚即可，否則酌情扣分）

三、閱讀與理（32分，8+11+13）

（一）課內(nèi)閱讀（共8分）

1.（2分）雨來挨打，寧死不屈（符合內(nèi)容恰當(dāng)即可）

2.（4分）扭著拉抽出打揪起擰一系列的動詞寫出了扁鼻子軍官的兇狠可怕，也側(cè)面表現(xiàn)了雨來勇敢無畏、堅強不屈的精神。（意思對即可）

3.（2分）如果去掉了，就表現(xiàn)不出扁鼻子軍官對雨來的毒打是非常殘酷的。

（二）課外閱讀（共11分）

1.（2分）花生，是掛在樹條上的，一串串，像迷人的風(fēng)鈴，搖來搖去....

2.（4分）魚兒、辣椒、小燕子、小兔子、小茄子、花生；作者把玉米棒看作手槍。

3.（1分）天真爛漫、生動、豐富的想象力

4.（3分）寫出趣味、有韻味即可

5.（1分）夢中的動物和植物（答案不唯一）

《青銅葵花》（共13分）

1，（2分）金茅草/第五；整篇文章都是圍繞茅草屋展開

2.（4分）向周圍擴展；文中指火從這半邊燒到那半邊。

完全像沒有那回事一樣；文中指爸爸看著火不管不顧地?zé)?。（意思對即可?/p>

3.（3分）（1）作者如何表現(xiàn)出青銅和葵花內(nèi)心的緊張的

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