2025年滬科版第二冊生物下冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版第二冊生物下冊月考試卷682考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、鐮刀型細胞貧血癥病因的發(fā)現(xiàn)，是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)史上重要的事件。假設(shè)正常血紅蛋白由H基因控制，突變后的異常血紅蛋白由h基因控制。下列相關(guān)敘述正確是（）A.鐮刀型細胞貧血癥屬于單基因遺傳病，該病的癥狀可利用顯微鏡觀察到B.造成鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是一個氨基酸發(fā)生了替換C.h基因與H基因中的嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值不同D.利用光學(xué)顯微鏡可觀測到基因H的長度較基因h長2、建國70周年以來，我國沙漠治理取得驕人成績，沙漠防治的先鋒樹種是沙柳，為提高沙柳成活率，常常需要對沙柳掐尖留芽并摘除一定量成熟葉片。下列與之相關(guān)的敘述中合理的是（）A.上述過程去除了植物的頂端優(yōu)勢，同時降低蒸騰作用，減少體內(nèi)水分散失，提高沙柳的成活B.因為葉片無法合成生長素，故而可對沙柳摘除一定量成熟葉片C.沙柳的正常生長在根本上是植物激素調(diào)節(jié)的結(jié)果，同時還受基因組控制和環(huán)境影響D.掐尖留芽可使側(cè)芽合成的生長素運輸?shù)礁?、促進根生長，從而提高沙柳的成活率3、下圖表示生長素濃度對植物根；芽和莖生長的影響；此圖給你的信息是()

A.生長素對3種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長B.C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進莖、芽、根生長的最適宜的濃度C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，卻抑制芽的生長D.幼嫩的細胞對生長素反應(yīng)不靈敏，成熟的細胞對生長素反應(yīng)靈敏4、某同學(xué)為驗證生長素對植物根生長的影響；把非洲紫羅蘭葉片插入到不同濃度的生長素溶液中，一段時間后測量葉柄基部長出的根的長度，結(jié)果如下表。下列表述正確的是。

。生長素濃度（mol／L）

0

10-10

10-9

10-8

10-7

10-6

根長（cm）

2.5

2.7

3.0

0.8

0.4

0（葉柄腐爛）

A.自然狀態(tài)下非洲紫羅蘭葉片中不含有生長素B.實驗結(jié)果體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性C.在非洲紫羅蘭植物體的各個部位，生長素的濃度均低于10-9mol/LD.生長素濃度為10-6mol/L時，葉柄腐爛的原因是其進行無氧呼吸5、下列關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的說法，錯誤的是（）A.人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和作用方式都不一樣C.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是機體調(diào)節(jié)生命活動的重要方式D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)發(fā)揮作用，以體液調(diào)節(jié)為主6、圖表示生長素濃度對根生長發(fā)育的影響；下列敘述正確的是。

A.a點是抑制根生長的濃度B.b點是抑制根生長的最佳濃度C.c點是抑制根生長的濃度D.d點是抑制根生長的濃度7、下列說法不屬于對克隆描述的是（）A.以mRNA為模板在核糖體上合成出大量相同的蛋白質(zhì)B.重組質(zhì)粒利用復(fù)制原點等元件在宿主細胞內(nèi)大量增殖C.通過細胞核移植形成重組細胞的方式得到相同的動物體D.在細胞發(fā)酵罐內(nèi)對紫草的愈傷組織進行大量培養(yǎng)8、下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)，錯誤的是A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，且以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主B.體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍比較廣泛，作用時間持久C.內(nèi)分泌腺分泌的激素能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能D.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間持久，作用范圍局限9、有三個均表現(xiàn)為低甲狀腺激素的病人，他們分別患有甲狀腺、垂體和下丘腦功能缺陷癥。給這些病人及健康人靜脈注射促甲狀腺激素釋放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分別測定每個人的促甲狀腺激素（TSH）濃度，結(jié)果如下：。健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前<10mU/L<10mU/L<10mU/L10～40mU/L注射TRH后10～40mU/L10～40mU/L<10mU/L>40mU/L

下列對實驗結(jié)果的分析中，不正確是()A.病人丙的甲狀腺功能缺陷，注射TRH或TSH都不能治愈B.病人甲的下丘腦功能缺陷，應(yīng)直接注射TRH進行治療C.病人乙的垂體功能缺陷，該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高D.病人乙、丙可能存在甲狀腺腫大癥狀評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)的特點是A.作用時間比較長B.作用范圍比較局限C.反應(yīng)速度比較慢D.主要通過激素傳遞信息11、下圖1為不同濃度的生長素對根生長影響的示意圖；圖2表示某橫放植物根的生長情況。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.若圖2所示植物的根豎直放置，則圖1所示的含義仍然適用B.當b側(cè)生長素濃度為C點所對應(yīng)的濃度時b側(cè)細胞仍能伸長生長C.由圖可知，某濃度的生長素對根可能產(chǎn)生兩種不同的作用效果D.若a側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)E點，則b側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)EC段12、關(guān)于體液調(diào)節(jié)的特點，下列敘述正確的是A.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，調(diào)節(jié)速度較緩慢，作用時間較長B.通過體液運送調(diào)節(jié)因子C.調(diào)節(jié)因子都是由內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的D.與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛13、新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)（或儀器）與應(yīng)用匹配正確的是（）A.PCR技術(shù)——擴增蛋白質(zhì)B.雜交瘤技術(shù)——制備單克隆抗體C.光學(xué)顯微鏡——觀察葉綠體的基粒D.花粉離體培養(yǎng)——培育單倍體植物14、最近，可以抵抗多數(shù)抗生素的“超級細菌”引人關(guān)注，這類細菌含有超強耐藥性基因NDM-1，該基因編碼金屬β-內(nèi)酰胺酶，此菌耐藥性產(chǎn)生的原因是A.定向突變B.抗生素濫用C.金屬β-內(nèi)酰胺酶使許多抗菌藥物失活D.通過染色體交換從其它細菌獲得耐藥基因評卷人得分三、實驗題(共8題，共16分)15、下圖1為將培養(yǎng)在瓊脂培養(yǎng)基內(nèi)的蠶豆幼苗；分別放入四個暗箱中，其中第②；④兩個暗箱分別在頂部和右側(cè)開孔，使光線射入，圖2表示不同濃度生長素與植物生長的關(guān)系，請據(jù)圖回答問題。

（1）分析圖1，用③和_____________兩個裝置進行實驗；可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系。

（2）裝置①和④莖的生長情況分別是______________、_____________，若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，莖尖生長情況是____________。

（3）圖2中C點的生長素濃度對植物生長的作用是_______________。

（4）若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測得其向光側(cè)的生長素濃度為m，則其背光側(cè)的生長素濃度x的范圍為_______________

（5）若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m，則莖的遠地側(cè)生長素濃度y的范圍為______________．

（6）若某植物頂芽的生長素濃度為g，則產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象時側(cè)芽的生長素濃度z的范圍為_________16、大量研究表明，CO2濃度升高造成溫室效應(yīng)的同時；也影響了綠色植物的生長發(fā)育。

（1）光合作用合成的有機物運輸?shù)礁毎?，在_________中形成CO2和水，釋放的能量轉(zhuǎn)移到______中；直接用于根的生長發(fā)育。

（2）科研人員研究了CO2濃度升高對擬南芥根系生長發(fā)育的影響。根尖每生長1cm拍照一次，結(jié)果如圖甲。據(jù)圖可知，實驗組根毛長度和密度均明顯____對照組。

（3）①為進一步探究CO2濃度升高對根細胞的影響,獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面，制作成_______；利用顯微鏡觀察并計數(shù)，結(jié)果如下表：

。組別。

處理。

觀測指標。

1組。

2組。

3組。

4組。

正常濃度CO2

高濃度CO2

正常濃度CO2+10NmNAA（生長素類似物）

高濃度CO2+5UmNPA（生長素運輸阻斷劑）

高濃度CO2+5UmNPA（生長素運輸阻斷劑）

表皮細胞體積。

大。

小。

小。

大。

表皮細胞總數(shù)。

少。

多。

多。

比1組少。

生毛細胞數(shù)目。

少。

多。

多。

比1組少。

注：生毛細胞由表皮細胞分化形成；繼續(xù)生長形成根毛。

②由表可知高濃度CO2增加了____________________；據(jù)1、2、3組結(jié)果推測高濃度CO2通過______________影響根毛生長發(fā)育。

③據(jù)1、2、4組說明，高濃度CO2對根毛生長發(fā)育影響與______有關(guān)。

（4）為進一步驗證上述推測；根尖每生長1cm測定生長素合成特異性啟動基因表達情況，實驗結(jié)果如圖。

綜合上述實驗，推測CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機制是____________。

（5）研究表明，生長素通過細胞內(nèi)信號分子進一步傳遞信息，增加根毛細胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進生毛細胞的根毛伸長生長。已知植物細胞有生長素受體、鈣離子通道蛋白—鈣調(diào)素復(fù)合體、鈣離子通道蛋白、細胞內(nèi)信號分子亞硝基化靶向蛋白等，請選用已知信息，提出生長素促進根毛伸長生長的一種可能機制。_____________________________________17、植物生命活動受植物激素的調(diào)控。下圖一表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況；圖二表示生長素濃度對黃豆根和莖生長的影響；表是不同濃度的生長素釋根影響的實驗結(jié)果。請分析回答：

。編號。

1

2

3

4

5

6

7

生長素溶液濃度（mol/L）

0（清水）

10-14

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

平均根長（cm）

2.2

2.8

3.6

4.8

6.3

5.0

3.1

（1）如果黃豆幼苗己經(jīng)表現(xiàn)出向光性；則向光性出現(xiàn)的原因是__________；通過一定方法測得黃豆幼苗向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度為__________。

（2）請在表三的基礎(chǔ)上進一步完成探究生長素促進玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實驗步驟：

①在濃度__________之間配制等濃度梯度的生長素溶液5組。

②取長勢；長度等生理狀況均相同的玫瑰插條若干；平均分為5組，并編號。

③分別用__________的上述配制的生長素溶液處理對應(yīng)組的玫瑰插條相同時間。

④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間；測量并記錄玫瑰插條的根長度，并___________。

（3）生長素的化學(xué)本質(zhì)是_________，生長素促進植物生長的實質(zhì)是________________。18、為探究“萌發(fā)的小麥種子中生長素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段（4mm）若干，均分為8組，分別浸入7種濃度的生長素溶液和萌發(fā)種子提取液（待測樣液）中，在適宜條件下培養(yǎng)24h后，測量每組切段平均長度，結(jié)果見下表。分析并回答下列問題:。

生長素濃度（mg/L）

待測樣液

0

0.001

0.01

0.1

1

10

100

切段平均長度

10

6.5

6.8

8.2

10

12

10

5.5

（1）上述實驗遵循的原則有___________________（填兩項），由上述結(jié)果可初步判斷促進胚芽鞘生長的最適濃度范圍為______________________。

（2）上述實驗結(jié)果________________（填“能”或“不能”）說明生長素的生理作用具有兩重性，原因是____________________________________________。

（3）為確定待測樣液中的生長素濃度是0.lmg/L還是10mg/L；請根據(jù)上述實驗原理及方法，寫出實驗思路，并預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論。

實驗思路:_____________________________________________________________________________。

預(yù)測結(jié)果及結(jié)論:_________________________________________________________________________。19、為了研究生長素的作用與不同組織細胞；細胞年齡的關(guān)系；某研究團隊以豌豆為實驗材料設(shè)計了以下實驗。請完善實驗步驟并分析實驗結(jié)果。

（1）取10只培養(yǎng)皿，依次貼上A水、A1、A5、A10、A100、B水、B1、B5、B10、B100的標簽（注：1；5、10、100的單位為ppm）。按標簽名注入20ml相應(yīng)濃度的IAA溶液、蒸餾水。

（2）選擇生理狀況相似的30棵豌豆幼苗按圖一所示切取等長的A段和B段并縱劈。將縱劈后的A；B各3段分別置于同一濃度的A、B培養(yǎng)皿中。

（3）________________________。

（4）結(jié)果分析：

①A組切段在5ppm和10ppm的IAA溶液中呈現(xiàn)凸形彎曲，如圖二所示，這表明該濃度IAA對豌豆幼苗上部表皮細胞伸長的促進作用_____（大于、等于、小于）上部薄壁細胞，由此得出結(jié)論_______________________。

②不同濃度的IAA溶液中，A切段彎曲的情況和程度又有所不同，說明生長素的作用與________有密切關(guān)系。

③在5ppm和10ppm的IAA溶液中，B切段的彎曲程度小于A切段，推測原因是______________________。20、植物生命活動受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響；圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果。請回答下列問題。

表丙：不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結(jié)果(a～e依次增大)。組別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高/cm

16

20

38

51

42

24

(1)若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其背光面的生長素濃度為2m，則其向光面生長素濃度范圍為________。

(2)從圖乙可以看出________對種子萌發(fā)起抑制作用，該激素對葉和果實的作用是________。

(3)油菜素內(nèi)酯對植物生長發(fā)育具有多方面的促進作用，被稱為“第六大植物內(nèi)源激素”。表丙中實驗結(jié)果能否說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性？________，理由是_________________________________________________。

(4)請完善進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①_________________________________________________________；

②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗，___________________；

③分別_______________________________________噴灑對應(yīng)組芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，_______________________________________。21、已知在促進生長的濃度范圍內(nèi)；濃度相同時，生長素類似物萘乙酸（NAA）產(chǎn)生的促進生長的作用大于吲哚乙酸（IAA）。為了驗證NAA和IAA的這種差異，可分別用胚芽鞘和扦插枝條為材料進行實驗。請簡要寫出實驗設(shè)計思路并預(yù)測結(jié)果。

(1)以胚芽鞘為材料的實驗設(shè)計思路及預(yù)測結(jié)果。

實驗設(shè)計思路：________________________。

預(yù)測結(jié)果：________________________。

(2)以扦插枝條為材料的實驗設(shè)計思路及預(yù)測結(jié)果。

實驗設(shè)計思路：________________________。

預(yù)測結(jié)果：________________________。22、生長素（IAA)；赤霉素（GA)和細胞分裂素（CTK)均能促進植物根的生長；為研究IAA、GA和CTK的組合使用對根生長的促進效應(yīng)是否高于單獨使用的效應(yīng)。請根據(jù)以下提供的實驗材料，提出實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果。材料與用具：長勢相同的插枝若干，適宜濃度的IAA溶液，適宜濃度的GA溶液，適宜濃度的CTK溶液，燒杯若干。(要求與說明：不考慮實驗過程水分蒸發(fā)對溶液濃度的影響；不考慮溶液體積對實驗的影響；實驗條件適宜）請回答：

（1）實驗思路：（實驗分組用表格形式）_____________

（2）若三種激素作用具有相互促進效應(yīng)，請預(yù)測并用文字描述實驗結(jié)果:_____________評卷人得分四、綜合題(共3題，共24分)23、閱讀題：閱讀下面資料；回答問題。

資料1：高山適應(yīng)。

在海拔5500米高度；一個人完成運動的能力只有他在海平面的50%，經(jīng)過兩個月的適應(yīng)后可提高到68%。在3800米左右的高度，氣壓從海平面的760毫米汞柱，下降到480毫米汞柱，空氣中氧分壓則從159毫米汞柱降到100毫米汞柱。氧分壓下降引起肺泡氣氧分壓隨之下降，輸送到血液中的氧減少，引起呼吸頻率增加，將更多的空氣吸入肺；心率和心輸出量增加以加大經(jīng)過肺和身體的動脈血流量。

當人處于高海拔時；腎臟中有專門的細胞能夠感受血液中氧氣水平的變化，缺氧導(dǎo)致腎臟中的促紅細胞生成素（EPO）轉(zhuǎn)錄表達增加，從而制造和釋放促紅細胞生成素（EPO）。EPO可以激活骨髓中的紅細胞合成。紅細胞濃度增加能夠幫助我們適應(yīng)于更低的氧氣分壓。身體逐步增加紅細胞和血紅蛋白的生成，改善血液運送氧的能力。

下圖是10名登山隊員（24-38歲）在中尼邊境攀登過程中平均紅細胞計數(shù)和血紅蛋白水平與平均夜營高度的關(guān)系。

問題：（1）請根據(jù)上述資料分析人體面對環(huán)境中低氧條件是如何進行調(diào)節(jié)的？（回答不要超過100字）________________________。

（2）為什么紅細胞和血紅蛋白的濃度的增加需要很長時間（1-2個月）？（不超過100字）____________________________________。

資料2：細胞是如何感知低氧環(huán)境的。

2019年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎授予了小威廉·G·凱林、彼得·J·拉特克利夫爵士和格雷格·塞門扎。獎勵他們發(fā)現(xiàn)了細胞感知和適應(yīng)氧氣變化（oxygenavailability）的機制。

彼得·J·L·拉特克利夫研究造血生長因子——促紅細胞生成素（EPO）；這種物質(zhì)由腎臟的某些細胞分泌，促進紅細胞生成，是對血氧水平下降的響應(yīng)機制。

格雷格·L·塞門扎發(fā)現(xiàn)；細胞內(nèi)存在一種缺氧誘導(dǎo)因子（HIF）。在缺氧的環(huán)境下，HIF-1α能夠結(jié)合ARNT,激活特定基因表達，如EPO（促紅細胞生成素）合成基因；VEGF（血管內(nèi)皮生長因子）基因，而控制HIF的開關(guān)就是氧氣濃度。

小威廉·G·凱林了解到了一種叫做希佩爾-林道綜合征（vonHippel-Lindaudisease）的遺傳疾病。這種疾病的患者會在腎臟；腎上腺；胰腺以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)等位置生出腫瘤。小威廉注意到，這些腫瘤都生長在血管豐富的部位，而且它們會分泌促紅細胞生成素（EPO），刺激紅細胞的產(chǎn)生。這些特點都表明，氧氣可能在它們的生長中起到了關(guān)鍵作用。后來，人們了解到，希佩爾-林道綜合征是由VHL抑癌基因突變所致。正常情況下，基因編碼VHL蛋白。VHL蛋白通過參與缺氧誘導(dǎo)因子（HIF）的標記而抑制它。在氧氣充足的情況下，細胞內(nèi)羥化酶的效率會有所增加，使HIF蛋白獲得一個羥基，而VHL能夠識別這個羥基從而與HIF（缺氧誘導(dǎo)因子）結(jié)合，讓它降解。如果氧氣不足，則HIF的羥基化程度降低，因此無法正常被VHL蛋白標記，從而啟動血管的生長。

他們揭示的細胞感知和適應(yīng)氧氣變化的機制可以用下圖概括。

（3）請根據(jù)資料用概念圖解的形式表達“細胞感知和適應(yīng)氧氣變化的機制”______________。

（4）對“細胞感知和適應(yīng)氧氣變化的機制”的探索，為治療貧血、癌癥等疾病提供了治療思路，請在這兩種病中任選一種加以明_________________________________________。（不超過100字）24、下圖是關(guān)于植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)；識圖并分析回答：

（1）由A→B說明隨生長素濃度的升高；生長素對根生長的______________________________。

（2）由E→F說明隨生長素濃度的升高；生長素對根生長的______________________________。

（3）根的最適宜濃度為_______________。由根在A—F的曲線變化中說明，生長素對植物生長的作用具有___________的特點，由根、芽、莖三條曲線的對比說明了同一株植物的不同器官_______________。25、下圖表示植物不同器官對生長素的反應(yīng)。請觀察后據(jù)圖回答：

（1）促進芽生長的生長素最適濃度是___________M,生長素的這一濃度對根生長的效應(yīng)是_______________________。

（2）A點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是________________,對芽生長的效應(yīng)是___________________。

（3）B點所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是_________________。

（4）由圖可知，植物不同器官對生長素的反應(yīng)不同，靈敏度由高到低依此是______________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞由中央微凹的圓餅狀變成了彎曲的鐮刀狀，而紅細胞呈紅色，可在顯微鏡下看到其形態(tài)，因此可用顯微鏡觀察鐮刀型細胞貧血癥患者的紅細胞，A正確；造成鐮刀型細胞貧血癥的根本原因是控制血紅蛋白分子中的基因的堿基序列發(fā)生了替換，從而引起所編碼的蛋白質(zhì)的改變，B錯誤；在雙鏈DNA分子中，A=T，C=G，因此A+G=C+T，即嘌呤與嘧啶的比值等于1，因此h基因與H基因中的嘌呤堿基和嘧啶堿基的比值相同，其比值均等于1，C錯誤；基因在光學(xué)顯微鏡下是觀察不到的，D錯誤。2、A【分析】【分析】

頂端優(yōu)勢現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸；使枝條上部側(cè)芽附近生長素濃度較高，由于側(cè)芽對生長素濃度較敏感，所以頂芽因低濃度的生長素促進其生長，而側(cè)芽因高濃度生長素抑制其生長。

【詳解】

A；由題干可知；對沙柳掐尖可去除植物的頂端優(yōu)勢，摘除一定量成熟葉片可降低蒸騰作用，減少體內(nèi)水分散失，從而提高沙柳的成活率，A正確；

B；成熟葉片產(chǎn)生的生長素極少；對沙柳摘除一定量成熟葉片，是為了降低蒸騰作用，以減少植物體內(nèi)水分的消耗，有利于沙柳的成活，B錯誤；

C；沙柳的正常生長；根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結(jié)果，光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)控，C錯誤；

D；掐尖留芽可使側(cè)芽部位的生長素濃度降低；促進側(cè)芽的生長，側(cè)芽合成的生長素不能運輸?shù)礁?，生長素在根部的極性運輸方向為由“根尖端”(形態(tài)學(xué)上端)，運往“根近莖端”(形態(tài)學(xué)下端)，D錯誤。

故選A。

【點睛】

解題關(guān)鍵是理解頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因及應(yīng)用，理解生長素的極性運輸是由形態(tài)學(xué)上端運往形態(tài)學(xué)下端，即側(cè)芽合成的生長素能運輸?shù)角o的接近根的基部，不能運輸?shù)礁?，生長素在根部的極性運輸方向為由“根尖端”(形態(tài)學(xué)上端)，運往“根近莖端”(形態(tài)學(xué)下端)。3、A【分析】A、由圖可知，生長素促進根、芽和莖生長的最適濃度依次是10-4mol/L、10-3mol/L；10mol/L；并能體現(xiàn)生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，A正確；

B；圖中A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進根、芽、莖生長的最適宜濃度；B錯誤；

C；D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽的作用都是促進；C錯誤；

D；由該圖不能判斷幼嫩的細胞和成熟的細胞對生長素反應(yīng)的靈敏程度；D錯誤。

考點：生長素的作用以及作用的兩重性4、B【分析】【詳解】

生長素主要分布于生長旺盛的部位，自然狀態(tài)下非洲紫羅蘭葉片中也含有生長素，A錯誤；與對照組相比，有兩組實驗表現(xiàn)為促進作用，三組表現(xiàn)為抑制作用，即體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，B正確；根對生長素比較敏感，生長素的濃度為10-9mol/L，是根生長比較適宜的濃度，則促進芽和莖的生長素濃度應(yīng)該比10-9mol/L高，C錯誤；生長素濃度為10-6mol/L時；不能生根，導(dǎo)致植物不能吸收水分和無機鹽，D錯誤。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是分析不同實驗組的生根長度，與第一組的對照組相比，確定有促進作用，也有抑制作用。5、D【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的比較：

。比較項目。

神經(jīng)調(diào)節(jié)。

體液調(diào)節(jié)。

作用途徑。

反射弧。

體液運輸。

反應(yīng)速度。

迅速。

較緩慢。

作用范圍。

準確；比較局限。

較廣泛。

作用時間。

短暫。

比較長。

【詳解】

AC；神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都是機體調(diào)節(jié)生命活動的重要方式；人體的各項生命活動常常同時受神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)，如體溫調(diào)節(jié)，A、C正確；B、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，作用方式是反射；體液調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是體液運輸，作用方式是激素--特定的組織細胞，B正確；

D；神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互協(xié)調(diào)發(fā)揮作用；通常是神經(jīng)調(diào)節(jié)占主導(dǎo)，D錯誤。

故選D。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是了解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別和聯(lián)系。6、D【分析】【分析】

【詳解】

由圖可知a點既不促進也不抑制，A錯誤。b點促進效果最好，所以對應(yīng)的濃度是最適濃度，B錯誤。c點也是促進作用，只是促進作用比b點減弱，C錯誤。d點是抑制作用，D正確。7、A【分析】【分析】

克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖；以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群。通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因的個體或種群。

【詳解】

以mRNA為模板在核糖體上合成出大量相同的蛋白質(zhì)；屬于翻譯過程，不屬于克隆，A錯誤；重組質(zhì)粒利用復(fù)制原點等元件在宿主細胞內(nèi)大量增殖屬于克隆，B正確；動物體細胞克隆要通過細胞核移植形成重組細胞，進而形成相同的克隆動物體，C正確；在細胞發(fā)酵罐內(nèi)對紫草的愈傷組織進行大量培養(yǎng)，屬于植物體細胞的無性繁殖技術(shù)，屬于克隆，D正確。

【點睛】

把握克隆的含義是解題關(guān)鍵。8、D【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系：（1）內(nèi)分泌腺受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個環(huán)節(jié)；（2）激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，兩者常常同時調(diào)節(jié)生命活動。神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較：。比較項目神經(jīng)調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)作用途徑反射弧體液運輸反應(yīng)速度迅速較緩慢作用范圍準確、比較局限較廣泛作用時間短暫比較長

【詳解】

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同協(xié)調(diào)，相輔相成，且以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主，A正確；與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)緩慢，作用范圍比較廣泛，作用時間持久，B正確；內(nèi)分泌腺分泌的激素如甲狀腺激素等能影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，C正確；神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速、準確，作用時間較短，作用范圍局限，D錯誤。9、D【分析】【分析】

分析題中表格；病人乙注射促甲狀腺激素釋放激素后，與注射前相比無變化，說明促甲狀腺激素釋放激素不能作用于垂體，即乙垂體缺陷；病人丙促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的含量過多，說明失去了甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)功能，即甲狀腺功能缺陷；因此病人甲患有下丘腦功能缺陷癥，注射促甲狀腺激素釋放激素后相關(guān)數(shù)據(jù)恢復(fù)正常。

【詳解】

A.病人丙的甲狀腺功能缺陷；注射TRH或TSH都不能治愈，A正確；

B；病人甲患有下丘腦功能缺陷癥；注射促甲狀腺激素釋放激素后相關(guān)數(shù)據(jù)恢復(fù)正常，B正確；

C；病人乙的垂體功能缺陷；促甲狀腺激素含量低，甲狀腺激素對下丘腦抑制作用減弱，該類病人體內(nèi)的TRH濃度較高，C正確；

D；病人乙的垂體功能缺陷；促甲狀腺激素含量低，甲狀腺不會腫大，D錯誤；

故選D。

【點睛】

本題以實驗的形式，考查甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)，解題關(guān)鍵是分析表格數(shù)據(jù)，聯(lián)系教材甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的相關(guān)知識分析各選項。二、多選題(共5題，共10分)10、A:C:D【分析】【分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)特點的比較：

。比較項目。

神經(jīng)調(diào)節(jié)。

體液調(diào)節(jié)。

作用途徑。

反射弧。

體液運輸。

反應(yīng)速度。

迅速。

較緩慢。

作用范圍。

準確；比較局限。

較廣泛。

作用時間。

短暫。

比較長。

【詳解】

A；體液調(diào)節(jié)的作用時間比較長；A正確；

B；體液調(diào)節(jié)的作用范圍比較廣泛；B錯誤；

C；體液調(diào)節(jié)的反應(yīng)速度比較慢；C正確；

D；激素屬于信號分子；激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容，可見，體液調(diào)節(jié)主要通過激素傳遞信息，D正確。

故選ACD。11、A:B【分析】【分析】

據(jù)圖分析，圖1中A、B、E、F四點對應(yīng)生長素促進生長，其中E、B促進作用相同；C點既不促進也不抑制；D抑制生長。圖2中，由于重力作用，a點生長素濃度低于b點，由于根對生長素比較敏感，所以a點促進生長，b點抑制生長。

【詳解】

A；若圖2所示植物的根豎直放置；則圖1所示的含義照樣適用，A正確；

B、當b側(cè)生長素濃度為C點所對應(yīng)的濃度時，b側(cè)細胞仍能伸長生長；B正確；

C；由圖可知；某濃度的生長素對根只能產(chǎn)生一種作用效果，C錯誤；

D、若a側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)E點，則b側(cè)生長素的作用效果對應(yīng)于CD；D錯誤。

故選AB。12、A:B:D【分析】【詳解】

體液調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較：

。比較項目。

神經(jīng)調(diào)節(jié)。

體液調(diào)節(jié)。

作用途徑。

作用時間。

體液運輸。

反應(yīng)速度。

迅速。

較緩慢。

作用范圍。

準確；比較局限。

較廣泛。

作用時間。

短暫。

比較長。

【點睛】

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)迅速；準確；作用時間短暫，與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)速度較緩慢，作用時間較長，A正確；

B.體液調(diào)節(jié)通過通過體液運送調(diào)節(jié)因子；B正確；

C.體液調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)因子有激素；二氧化碳等化學(xué)物質(zhì)；并不都是內(nèi)分泌腺產(chǎn)生的，C錯誤；

D.神經(jīng)調(diào)節(jié)作用范圍比較局限；與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比，體液調(diào)節(jié)作用范圍較廣泛，D正確。

故選ABD。13、B:D【分析】【詳解】14、B:C【分析】【詳解】

變異是不定向的,A錯誤。抗生素對細菌起選擇作用,抗生素的濫用使耐藥性基因頻率增強,B正確?；騈DM1編碼的金屬β內(nèi)酰胺酶使抗菌藥物失活,從而表現(xiàn)出對抗菌藥物的耐藥性,C正確。細菌是原核生物,無染色體,D錯誤。三、實驗題(共8題，共16分)15、略

【分析】【分析】

分析圖1可知：由于重力和單側(cè)光的影響；最終導(dǎo)致①植株根向地生長，莖背地生長，②植株根向地生長，莖背地生長，③植株直立生長，④植株向光生長；圖2表示生長素生理作用兩重性的曲線。

【詳解】

（1）探究蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系；實驗的自變量為是否接受單側(cè)光照射，故應(yīng)選擇圖一中③④兩個實驗裝置進行實驗；

（2）由以上分析可知：裝置①和④莖的生長情況分別是背地生長；向光生長；若將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器上；植株與暗箱一起轉(zhuǎn)動，故莖尖生長情況是彎向小孔一側(cè)生長；

（3）由圖二可知；C點的生長素濃度對植物生長的作用是既不促進，也不抑制；

（4）背光面生長素濃度高于向光面；且生長效應(yīng)強于向光面，故向光面的生長素濃度為m時，背光面生長素濃度范圍應(yīng)大于m，小于2m，以保證背光面的生長效應(yīng)強于向光面；

（5）由于受重力影響；莖的近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè)，且生長效應(yīng)強于遠地側(cè)，故近地側(cè)的生長素濃度為2m時，遠地側(cè)面生長素濃度范圍應(yīng)小于m，以保證遠地側(cè)的生長效應(yīng)弱于近地側(cè)面；

（6）頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸積累在側(cè)芽部位，使側(cè)芽部位的生長素濃度過高而抑制生長，若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖中曲線的C點以后區(qū)間，即z>c（或C點右側(cè)濃度）。

【點睛】

第（2）問需要看清實驗條件，若題干信息問的是將裝置④中的幼苗放在勻速旋轉(zhuǎn)器上，則莖尖生長情況將是直立生長。【解析】④背地生長向右彎曲生長（彎向光源生長）彎向小孔一側(cè)生長既不促進，也不抑制m＜x＜2my＜mz>c（或C點右側(cè)濃度）16、略

【分析】【分析】

1、由圖甲可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理根毛長度和密度均明顯增大。

2、由表格的數(shù)據(jù)可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2和正常濃度CO2+10NmNAA處理均增加了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目，表皮細胞體積均減??；高濃度CO2+5UmNPA處理減少了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目。

3、由題圖乙可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理生長素合成特異性啟動基因表達量相對值增大。

【詳解】

（1）有機物分解形成CO2和水；并釋放能量的過程為有氧呼吸。有氧呼吸在線粒體中進行，有機物分解釋放的能量儲存在ATP中。

（2）由題圖可知，實驗組（高濃度CO2處理）根毛長度和密度均明顯高于對照組（正常濃度CO2處理）。

（3）①根據(jù)表格的內(nèi)容可知；觀測指標為表皮細胞體積；表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目，因此應(yīng)將獲取相關(guān)處理下的非根毛區(qū)橫切面，制作成臨時裝片，利用顯微鏡觀察并計數(shù)。

②由表可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理增加了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目。與正常濃度CO2相比，高濃度CO2和正常濃度CO2+10NmNAA處理對根細胞的影響相似，均增加了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目。由此推測高濃度CO2通過生長素影響根毛生長發(fā)育。

③由表可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理增加了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目，而高濃度CO2+5UmNPA處理減少了表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目。說明高濃度CO2對根毛生長發(fā)育影響與生長素運輸有關(guān)。

（4）由題圖可知，與正常濃度CO2相比，高濃度CO2處理生長素合成特異性啟動基因表達量相對值增大。綜合上述實驗，推測CO2濃度升高影響根毛生長發(fā)育的機制是CO2促進生長素合成基因的表達；生長素合成量增加，進而促進根生長發(fā)育（提高表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目）。

（5）結(jié)合已知信息分析；生長素促進根毛伸長生長的機制可能是生長素與生長素受體結(jié)合，將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白，使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離，鈣離子內(nèi)流，增加根毛細胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進生毛細胞的根毛伸長生長。

【點睛】

解答本題的關(guān)鍵是能夠分析表格的數(shù)據(jù)和題圖，明確CO2對根毛生長發(fā)育的影響，得出結(jié)論?！窘馕觥烤€粒體ATP（三磷酸腺苷）高于臨時裝片表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目生長素生長素運輸CO2促進生長素合成基因的表達，生長素合成量增加，進而促進根毛細胞的分裂、分化（CO2促進生長素合成基因的表達，生長素合成量增加，進而促進根生長發(fā)育或提高表皮細胞總數(shù)和生毛細胞數(shù)目）生長素與生長素受體結(jié)合，將信息傳遞給亞硝基化靶向蛋白，使鈣離子通道蛋白與鈣調(diào)素分離，鈣離子內(nèi)流，增加根毛細胞尖端內(nèi)部鈣離子濃度，促進生毛細胞的根毛伸長生長17、略

【分析】【分析】

分析圖一：圖一表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況；隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，而細胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少。

分析圖二：表示生長素濃度對根和莖生長的影響；植物不同器官對生長素敏感程度不同，根比莖對生長素更敏感。

分析表格三：表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為10-8mol/L時；平均株高最高。

【詳解】

(1)向光性出現(xiàn)的原因是：單側(cè)光照射使生長素分布不均勻；胚芽鞘背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲。黃豆幼苗向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度應(yīng)大于m小于2m，才能保證背光側(cè)生長比向光側(cè)快。

(2)據(jù)實驗的設(shè)計原則；探究生長素促進玫瑰插條生根的最適濃度范圍的實驗步驟如下：

①表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為10-8mol/L時，平均株高最高，但不能說明濃度10-8mol/L是促進生長的最適濃度，應(yīng)該在濃度10-10~10-6之間配制等濃度梯度的生長素溶液5組：

③本實驗的單一變量是生長素的濃度；所以將5組玫瑰插條分別放入上述配置的等量生長素溶液中處理相同時間。

④在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時間；測量并記錄玫瑰插條的根長度，為了使結(jié)論更準確，還需計算根長度的平均值。

(3)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸；生長素促進生長的實質(zhì)是促進細胞縱向伸長生長。

【點睛】

結(jié)合生長素對植物生長的影響分析題圖和表格，在進一步結(jié)合實驗設(shè)計的原則解答?！窘馕觥繂蝹?cè)光照射使生長素分布不均勻，黃豆幼苗背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè)，因而引起兩側(cè)的生長不均勻，從而造成向光彎曲大于m小于2m10-10~10-6等量且適宜計算平均值吲哚乙酸促進細胞縱向伸長生長18、略

【分析】【分析】

根據(jù)實驗課題可知；實驗的自變量是不同濃度的生長素類似物溶液，因變量是切根平均長度，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目；溶液處理的時間等無關(guān)變量會影響實驗的結(jié)果，因此應(yīng)保持相同且適宜，生長素濃度為0作為對照組，生長素濃度為100時，對應(yīng)的切根平均長度小于對照組，故體現(xiàn)了生長素的抑制作用，其余生長素濃度對應(yīng)的切根平均長度均大于對照組，故體現(xiàn)了生長素的促進作用。

【詳解】

（1）生長素濃度為0mg/L的一組作為對照組，其他組屬于實驗組，據(jù)表可知，本實驗的自變量是生長素濃度，因變量是切根平均長度，并且無關(guān)變量包括：側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時間等無關(guān)變量，因此上述實驗遵循的原則有對照原則、等量原則、單一變量原則；在生長素濃度為0～1mg/L時，隨著生長素濃度的升高，促進作用逐漸增強；生長素濃度為1?10mg/L時；隨著生長素濃度的升高，促進作用逐漸減弱，因此最適濃度范圍應(yīng)在0.1～10mg/L之間。

（2）生長素濃度為0作為對照組；生長素濃度為100時，對應(yīng)的切根平均長度小于對照組，故體現(xiàn)了生長素的抑制作用，其余生長素濃度對應(yīng)的切根平均長度均大于對照組，故體現(xiàn)了生長素的促進作用，所以能體現(xiàn)生長素的生理作用具有兩重性。

（3）為確定待測樣液中的生長素濃度是0.1mg/L還是10mg/L，可以將待測樣液稀釋，重復(fù)上述實驗。若切段長度小于10mm（切段比原來的短），則待測樣液中生長素的濃度為0.1mg/L；反之就為10mg/L?！窘馕觥繉φ赵瓌t、等量原則、單一變量原則0.1mg?L-1?10mg?L-1能本實驗既體現(xiàn)了低濃度促進生長，也體現(xiàn)了高濃度抑制生長（或與空白對照組相比，既表現(xiàn)出促進作用，也表現(xiàn)出抑制作用）將待測樣液稀釋,重復(fù)上述實驗(注:稀釋倍數(shù)不能超過100倍）若切段長度小于10mm(切段比原來的短），則待測樣液中生長素的濃度為0.1mg?L-1；反之則為10mg?L-119、略

【分析】【分析】

結(jié)合題圖可知；切段的彎曲生長與否取決于薄壁細胞和表皮細胞對生長素的敏感程度。

【詳解】

（3）該實驗在進行了分組；編號、處理后；要將各培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察各切段的生長狀況。

（4）①由圖示可知；切段彎向內(nèi)側(cè)即薄壁細胞一側(cè)，說明切段的外側(cè)即表皮細胞的生長快于薄壁細胞的生長，表明該濃度IAA對豌豆幼苗上部表皮細胞伸長的促進作用大于上部薄壁細胞，由此得出結(jié)論：不同組織細胞對同一濃度的生長素反應(yīng)不同（同一濃度的生長素對不同組織細胞的影響不同）。

②不同濃度的IAA溶液中；A切段彎曲的情況和程度又有所不同，說明生長素的作用與濃度有密切關(guān)系。

③由于A切段位于幼苗上部；B切段位于幼苗下部，所以A切段的細胞年齡小于B切段。在5ppm和10ppm的IAA溶液中，B切段的彎曲程度小于A切段，推測原因是生長素的作用與年齡有關(guān)，A切段的細胞年齡小于B切段，對生長素的反應(yīng)更為敏感，所以彎曲程度大于B切段。

【點睛】

不同濃度的生長素對同一部位的生理作用可能不同，同一濃度的生長素對不同部位的生理作用可能不同。【解析】將各培養(yǎng)皿置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察各切段的生長狀況大于不同組織細胞對同一濃度的生長素反應(yīng)不同（同一濃度的生長素對不同組織細胞的影響不同）濃度生長素的作用與年齡有關(guān)，A切段的細胞年齡小于B切段，對生長素的反應(yīng)更為敏感20、略

【分析】【詳解】

試題分析：分析甲圖：表示生長素濃度對根和莖生長的影響；植物不同器官對生長素敏感程度不同，根比莖對生長素更敏感；分析乙圖：圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況，隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，而細胞分裂素和赤霉素的含量都是先增加后減少；分析表格丙：表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時，平均株高最高。

（1）背光面生長素濃度高于向光面；且生長效應(yīng)強于向光面，所以背光面的生長素濃度為2m時，向光面生長素濃度范圍應(yīng)小于m，以保證促進生長的效應(yīng)弱于背光面。

（2）從乙圖可以看出；隨著種子的萌發(fā)，脫落酸的含量不斷降低，說明該激素抑制種子的萌發(fā)；脫落酸的作用是促進葉和果實的衰老和脫落。

（3）根據(jù)表丙分析；與清水組相比，a～e各種濃度油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長都起促進作用，沒體現(xiàn)抑制作用，因此表丙中實驗結(jié)果不能說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長具有兩重性。

（4）根據(jù)實驗的設(shè)計原則；探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟如下：

①表中數(shù)據(jù)顯示生長素濃度為c時，平均株高最高，但不能說明濃度c是促進生長的最適濃度，應(yīng)該在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液；

②取同一批種子使其萌發(fā)；從中選取株高；長勢相同的芹菜幼苗均分為4組，每組30株，并且編號；

③本實驗的單一變量是油菜素內(nèi)酯水溶液的濃度；所以分別用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對應(yīng)組的芹菜幼苗；

④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間；測量并記錄芹菜株高，再計算平均值。

【點睛】解答本題的關(guān)鍵是對于圖表的分析能力，能夠根據(jù)向光性的原理判斷向光側(cè)的生長素濃度，并能與表格中的清水組作對比確定其他組的作用類型?！窘馕觥啃∮趍脫落酸促進衰老和脫落否該實驗結(jié)果只表明a～e各種濃度均有促進作用，沒體現(xiàn)抑制作用在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液均分為4組(或4組以上)，每組30株，編號用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液測量并記錄芹菜株高，再計算平均值21、略

【分析】【分析】

實驗過程中可以變化的因素稱為變量。其中人為改變的變量叫自變量；隨著自變量的變化而變化的變量稱做因變量。除自變量外；實驗過程中可能還會存在一些可變因素，對實驗結(jié)果造成影響，這些變量稱為無關(guān)變量。除了一個因素以外，其余因素都保持不變的實驗叫做對照實驗。對照實驗一般要設(shè)置對照組和實驗組，在對照實驗中，除了要觀察的變量外，其他變量都應(yīng)當始終保持相同。

（1）

由題意可知；該實驗的自變量是用生長素類似物萘乙酸(NAA)還是用吲哚乙酸(IAA)處理，因變量是胚芽鞘的生長量，故實驗設(shè)計思路：用一定濃度的NAA處理去尖端的胚芽鞘，用相同濃度等量的IAA處理相同的去尖端胚芽鞘，其他條件相同且適宜。培養(yǎng)一段時間后，測量胚芽鞘的生長長度。由題干條件濃度相同時，生長素類似物萘乙酸(NAA)促進生長的作用大于吲哚乙酸(IAA)，可以得出預(yù)期結(jié)果：在促進生長的濃度范圍內(nèi)，相同濃度的NAA和IAA處理去尖端的胚芽鞘中，NAA組的胚芽鞘生長量大于IAA組。

（2）

本實驗的自變量是用生長素類似物萘乙酸(NAA)還是用吲哚乙酸(IAA)處理插條，因變量是插條的生根情況。故實驗思路為:：取大小、數(shù)量及生長狀態(tài)均相同的去芽扦插枝條分為A、B兩組。用適量的NAA溶液處理A組扦插枝條的形態(tài)學(xué)下端，用等量的相同濃度的IAA溶液處理B組扦插枝條的形態(tài)學(xué)下端，其他條件相同且適宜。培養(yǎng)一段時間后，觀察上述扦插枝條的生根數(shù)量。由題干條件濃度相同時，生長素類似物萘乙酸(NAA)促進生長的作用大于吲哚乙酸(IAA)，可以得出預(yù)期結(jié)果：A組扦插枝條的生根數(shù)量多于B組扦插枝條的生根數(shù)量?！窘馕觥?1)用等量相同濃度的IAA和NAA分別處理各組去尖端的胚芽鞘一側(cè)（或答頂端）；觀察其彎曲生長角度（或答直立生長長度）的差異預(yù)測結(jié)果為：NAA處理胚芽鞘的彎曲角度（或答直立生長的長度）大于IAA的處理。

(2)用相同濃度的IAA和NAA分別處理各組扦插枝條的下端，觀察其生根的差異預(yù)測結(jié)果為：NAA處理的扦插枝條生根數(shù)量多于IAA的處理22、略

【分析】【詳解】

試題分析：這個實驗的實驗?zāi)康氖茄芯縄AA；GA和CTK的組合使用對根生長的促進效應(yīng)是否高于單獨使用的效應(yīng)；從這句話中我們可分析出自變量植物激素的種類，因變量是插枝生根的總長度。另外實驗必須遵守的原則：①設(shè)置對照原則：②單一變量原則；③平行重復(fù)原則。實驗的特性：對照，統(tǒng)一性質(zhì)．提出問題；設(shè)計方案；討論結(jié)果。

（1）根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒炋峁┑牟牧显O(shè)計實驗：

①取燒杯若干均分為7組；編號為①②③④⑤⑥⑦；

②實驗分組：

表：IAA、GA和CTK單獨和組合處理對插枝生根的影響的實驗分組

（說明：“√”表示加入試劑；其他表格設(shè)計形式若合理也可給分）

③按上述分組；在各培養(yǎng)瓶中分別加入適量且等量的相應(yīng)試劑以及等量的插枝，將各燒杯放在相同且適宜條件下培養(yǎng)；

④每天測量這些枝條上根的總長度；并記錄；

⑤對實驗數(shù)據(jù)進行分析與處理。

（2）若三種激素作用具有相互促進效應(yīng)；三種激素同時使用時根的總長度最大，其次為任兩種激素同時使用，總長度最小的是單獨使用任意一種激素。

【點睛】對于實驗題，我們在解答的時候首先要理順解題思路，弄清實驗的原理、實驗的方法，以及實驗中的自變量、因變量和無關(guān)變量，把握住設(shè)計實驗時應(yīng)遵循的科學(xué)性原則、對照原則和無關(guān)變量等量的原則進行綜合分析和解答。【解析】①取燒杯若干均分為7組；編號為①②③④⑤⑥⑦