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文檔簡介
…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教新起點七年級歷史上冊階段測試試卷706考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、熱播電視劇《大秦帝國·裂變》講述了秦孝公大膽起用商鞅進行變法,使秦國由弱變強的故事。電視劇中,商鞅變法后秦國的農(nóng)民想獲得爵位最好的途徑是()A.努力種田織布B.在戰(zhàn)爭中建立軍功C.努力開墾荒地D.經(jīng)商發(fā)財2、華夏族是漢族的前身;華夏族形成的基礎是()
A.黃帝部落B.炎帝部落C.蚩尤部落D.黃帝和炎帝的部落3、下列哪一機構的設立可以證實臺灣自古以來就是我國領土神圣不可分割的一部分()A.市舶司B.宣政院C.澎湖巡檢司D.西域都護4、“自古男人掌朝綱,誰料女杰作俊賢。重拳擊碎貪腐吏,玉手托起清廉官?!痹娭刑岬降幕实蹥v經(jīng)千年,褒貶不一,但還是有人稱贊其統(tǒng)治是“政啟開元,治宏貞觀”。這位皇帝的突出貢獻是()A.戒奢從簡,虛心納諫B.增設殿試和武舉C.派文成公主人藏和親D.重視地方吏治5、“臺灣者,中國之土地也,久為貴國所據(jù),今余既來索,則地當歸我?!迸c材料相關的歷史人物是()A.鄭成功B.戚繼光C.康熙帝D.林則徐6、中國境內(nèi)出土了很多唐朝的外國貨幣;下圖展示的是中國出土的大食;波斯和東羅馬的金幣,這些文物可以證明()
A.唐代沒有統(tǒng)一的貨幣B.中國古代金銀幣流通范圍廣C.唐代中外貿(mào)易十分繁榮D.證明唐代日本、新羅與中國交往密切7、火藥開始運用于軍事是()A.唐初B.唐末C.隋朝D.宋元8、看電影是我們閑暇時的消遣方式之一。中國人自己拍攝的第一部電影是()A.《風云兒女》B.《鐵蹄下的歌女》C.《定軍山》D.《桃李劫》評卷人得分二、多選題(共7題,共14分)9、宋朝時,江南地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展較快的原因有A.南方戰(zhàn)亂少B.許多中原人南遷C.自然條件優(yōu)越D.那里原來就有先進的生產(chǎn)技術10、“有容乃大”是唐朝特有的文化氣派。以下能體現(xiàn)這一點的是()A.玄奘到天竺學習佛學B.吐蕃與唐“和同為一家”C.日本多次派使者來唐朝學習D.馬可波羅來中國經(jīng)商11、根據(jù)學習知識回答,關于我國遠古人類主要遺址分布的說法不正確的是()A.我國原始人類遺址非常少B.我國原始人類遺址非常多C.我國原始人類遺址中東部多,西部少D.我國原始人類遺址大河流域多,沙漠干旱地區(qū)少12、對下列關于宋朝重文輕武的表述正確是。A.中央機構的要職由文人出任B.文臣掌握國家的軍事大權C.派文人擔任地方的知州D.擴大科舉考試錄取的名額13、宋朝注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制。這有利于()A.營造濃厚的讀書風氣B.加強國防事業(yè)C.促進社會文化素養(yǎng)的提高D.造就科技發(fā)達的局面14、南宋時期的民族英雄有()
A.岳飛B.文天祥C.寇準D.鑒真15、下列搭配,不正確的有()A.種姓制度伊斯蘭教B.螺旋式水車浮力定律C.《天方夜譚》《俄狄浦斯王》D.漢謨拉比法典楔形文字評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)16、唐朝李春設計并主持修建的趙州橋,是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋。七百年后,歐洲人才建成了類似的橋。______(判斷對錯)17、光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟得到恢復發(fā)展,史稱:“文景之治”。______(判斷對錯)18、經(jīng)過春秋近300年的紛爭,大部分小諸侯國被兼并,存留的諸侯國有十幾個,其中晉、齊、楚、燕、趙、魏、秦七國的勢力較強,史稱“戰(zhàn)國七雄”。______(判斷對錯)19、元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一的王朝,其版圖也是我國歷史上最大的。______(判斷對錯)20、21、與宋朝并立的少數(shù)民族分別建立了自己的政權,請寫出下列政權的都城。(1)遼——(2)西夏——(3)金——(4)元——21、強調(diào)以法治國,樹立君主的威信,建立中央集權專制統(tǒng)治的是那一學派______。22、根據(jù)提示填空(10分)(1)北京人已經(jīng)會使用火;山頂洞人已會火。(2)在險惡的環(huán)境里,為了生存,北京人過生活;山頂洞人生活的集體,是由血緣關系結合起來的。(3)我國很早就出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕,最早種植水稻的居民是;最早種植粟的居民是。(4)世界現(xiàn)存最大的青銅器是,春秋時期的第一個霸主是。(5)商朝人刻寫在龜甲、獸骨上的文字,叫,我國有文字可考的歷史,就是從____朝開始的。23、隋文帝時,進士科的創(chuàng)立,標志著科舉制的正式確立??婆e制的創(chuàng)立,是中國古代選官制度的一大變革。______(判斷對錯)24、春秋時期______以“尊王攘夷”為號召,擴充疆域,成為春秋時期第一位霸主;公元前7世紀后期,晉文公通過______(戰(zhàn)役)成為中原霸主。評卷人得分四、判斷題(共4題,共40分)25、北宋后期廣州地區(qū)出現(xiàn)了“交子”,這是世界上最早的紙幣。______(判斷對錯)26、唐都長安既是當時中國政治、經(jīng)濟和文化交往的中心,也是一座國際性的大都會。______(判斷對錯)27、我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書,是北朝時期的賈思勰撰寫的《齊民要術》。______(判斷對錯)28、()明朝時絲織業(yè)中心是成都,制瓷業(yè)中心是景德鎮(zhèn)。評卷人得分五、連線題(共3題,共6分)29、今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日,在宋代就已經(jīng)有了,請將古詩與節(jié)日用線連起來。30、連接下列相關的內(nèi)容戰(zhàn)役名稱時間成語牧野之戰(zhàn)春秋退避三舍城濮之戰(zhàn)商朝臨陣倒戈長平之戰(zhàn)戰(zhàn)國破釜沉舟巨鹿之戰(zhàn)秦朝紙上談兵31、A烽火戲諸侯①商鞅。
B退避三舍②趙括。
C臥薪嘗膽③周幽王。
D紙上談兵④越王勾踐。
E立木為信⑤晉文公請回答:ABCDE參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【分析】選B。本題考查學生運用知識解決問題的能力。商鞅變法中規(guī)定獎勵軍功,凡是在戰(zhàn)場上殺敵立功的人,不論出身,按功勞大小,賞給爵位或官職。2、D【分析】本題考查的是華夏族的相關知識點,考查學生的理解能力。距今約四五千年,我國黃河流域和長江流域,活動著許多部落。炎帝和皇帝是我國古老傳說中黃河流域著名的部落首領。東方有強大的蚩尤部落,相傳他們以銅作兵器,勇猛異常。皇帝部落聯(lián)合炎帝部落,在涿鹿一戰(zhàn)中大敗蚩尤。從此炎帝、黃帝部落結成聯(lián)盟,經(jīng)過長期發(fā)展,形成日后華夏族。故ABC錯誤,D正確。故選D?!窘馕觥緿3、C【分析】本題考查的是元朝對臺灣統(tǒng)治的相關知識。根據(jù)所學知識可知,澎湖巡檢司是元朝設立的管轄今臺灣島和澎湖列島的專門機構,說明臺灣自古以來是中國領土的一部分。只有C符合題意,故選C?!窘馕觥緾4、B【分析】本題考查武則天相關知識和學生閱讀材料獲取有效信息的能力。結合材料“自古男人掌朝綱,誰料女杰作俊賢”可知,這是一位掌朝綱的女性,再結合所學知識可知,武則天當政期間,繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策,增設殿試和武舉,繼續(xù)完善科舉制,使唐朝的社會經(jīng)濟進一步發(fā)展,國力不斷增強,人們稱她的統(tǒng)治“政啟開元,治宏貞觀”。所以排除ACD,故選B?!窘馕觥緽5、A【分析】題干材料中特別強調(diào)的地區(qū)是“臺灣”在題目給出的四個選項中只有鄭成功打敗荷蘭殖民者收復臺灣與這個地區(qū)有關;戚繼光抗倭,林則徐虎門銷煙,康熙組織雅克薩之戰(zhàn).
故選A.
本題考查了鄭成功收復臺灣.
注意題干材料中的“臺灣”這個關鍵信息,并準確識記重要歷史人物的重大突出貢獻.【解析】A6、C【分析】略。
【解析】C7、B【分析】本題主要考查了火藥的相關內(nèi)容。我國世界上最早發(fā)明火藥的國家,火藥的研究始于古代煉丹術,唐朝中期的書籍里,已經(jīng)有了制成火藥的配方。唐朝末年,火藥開始運用于軍事,火箭是最早的火藥武器。故選B?!窘馕觥緽8、C【分析】1905年;中國人自己拍攝了第一部電影《定軍山》.這是一部京劇藝術記錄片,它揭開了中國電影事業(yè)的序幕.
故選C.
本題考查的是《定軍山》.
本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記《定軍山》的歷史地位.【解析】C二、多選題(共7題,共14分)9、ABC【分析】略【解析】ABC10、ABC【分析】本題考查唐朝的開放政策。唐朝的社會風氣昂揚進取,積極向上的社會兼容并蓄?!坝腥菽舜蟆笔翘瞥赜械奈幕瘹馀?,如在對外交往方面,玄奘到天竺學習佛學,日本多次派使者來唐朝學習。在處理民族關系方面,吐蕃與唐“和同為一家”。這些都體現(xiàn)了唐朝的“有容乃大”的文化氣派。D馬可波羅來中國經(jīng)商是在元朝時發(fā)生的。故選ABC?!窘馕觥緼BC11、AB【分析】據(jù)所學知;我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家.故關于我國遠古人類主要遺址分布的說法不正確的是我國原始人類遺址非常少.
故選A.
本題考查人類的起源.
本題考查人類的起源,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是知道我國是世界上發(fā)現(xiàn)遠古人類遺址最多的國家.【解析】【答案】AB12、ABCD【分析】略。
【解析】ABCD13、ACD【分析】本題考查宋代的文教事業(yè)的發(fā)展。宋朝注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制。宋初大幅度增加科舉取士的名額,提高進士地位,進士不僅授官從優(yōu),而且升遷迅速。科舉制度的發(fā)展,對宋代社會產(chǎn)生了深遠影響,在全國范圍營造了濃厚的讀書風氣,也促進整個社會文化素養(yǎng)的提高,早就了宋朝科技發(fā)達、文化昌盛、人才輩出的文治局面。故選ACD?!窘馕觥緼CD14、AB【分析】略【解析】AB15、AC【分析】種姓制度是古印度的等級制度;后來古印度誕生了反對種姓制度的佛教不是伊斯蘭教;《天方夜譚》又名《一千零一夜》它與《俄狄浦斯王》無關;阿基米德發(fā)現(xiàn)了浮力定律,并發(fā)明了螺旋式水車;《漢謨拉比法典》和楔形文字都是兩河流域的文明成果.
故選AC.
本題考查前后搭配的辨析;由于是多項選擇題,注意認真審題.
本題主要考查學生對歷史知識的靈活運用能力,需要靈活運用文明成果的地區(qū)與領域.【解析】AC三、填空題(共9題,共18分)16、略
【分析】李春是隋朝杰出工匠不是唐朝;他設計并主持建造的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋.這座橋設計科學,跨度很大,橋面平緩,便于交通,造型也很美觀,七百多年以后,歐洲人才建成類似的橋.
故答案為:
×.
本題考查了趙州橋的相關史實.
本題主要考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記趙州橋的相關史實.【解析】×17、略
【分析】光武帝劉秀多次下令釋放奴婢;減輕農(nóng)民的負擔,減輕刑法;還合并郡縣,裁減官員,加強對官吏的監(jiān)督,懲處貪官污吏;又允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷,緩和民族矛盾。到光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展,史稱“光武中興”。光武帝統(tǒng)治后期,社會出現(xiàn)了比較安定的局面,經(jīng)濟得到恢復發(fā)展,史稱:“光武中興”不是“文景之治”。
故答案為:
×。
本題考查了光武中興。公元25年;皇族劉秀稱帝,定都洛陽,史稱東漢。
本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記劉秀開創(chuàng)光武中興的繁榮局面?!窘馕觥俊?8、略
【分析】結合所學知識可知;經(jīng)過春秋時期曠日持久的爭霸戰(zhàn)爭,周王朝境內(nèi)的諸侯國數(shù)量大大減少,諸侯國互相攻伐,戰(zhàn)爭不斷。三家分晉后,趙;魏、韓躋身強國之列,又有田氏代齊,戰(zhàn)國七雄的格局正式形成,七國分別是:齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓。
故答案為:
×。
本題考查的是戰(zhàn)國七雄。七國分別是:齊;楚、秦、燕、趙、魏、韓。
本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握戰(zhàn)國七雄的相關知識點?!窘馕觥俊?9、略
【分析】1271年;忽必烈改國號為元,次年定都大都.元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建立的全國性的統(tǒng)一王朝.元朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超越漢朝和唐朝.今天的新疆;西藏、云南,東北廣大地區(qū),臺灣及南海諸島,都在元朝的統(tǒng)治范圍之內(nèi).元朝的版圖是我國歷史上最大的.
故答案為:√.
本題以元朝的性質(zhì)和版圖為切入點;主要考查忽必烈建立的元朝的相關史實.
本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力.理解并識記忽必烈建立元朝的相關史實.【解析】√20、略
【分析】(1)本題主要考查了契丹興起的有關知識。聯(lián)系所學知識,10世紀初,契丹杰出首領阿保機,統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國,都城在上京。故填“上京”。(2)本題主要考查了西夏政權建立的有關知識。聯(lián)系所學知識,11世紀前期,黨項首領元昊稱大夏國皇帝,都城在興慶,史稱西夏。故填“興慶”。(3)本題主要考查了金政權建立的有關知識。聯(lián)系所學知識,12世紀初期,女真的杰出首領阿骨打,起兵抗遼,接著在會寧稱帝,國號金。故填“會寧”。(4)本題主要考查了元朝建立的有關知識。聯(lián)系所學知識,成吉思汗死后,忽必烈即汗位,于1271年定國號為元,次年定都大都。故填“大都”?!窘馕觥浚?)上京。(2)興慶。(3)會寧(中都)。(4)大都。21、法家【分析】強調(diào)以法治國;樹立君主的威信,建立中央集權專制統(tǒng)治的是法家學派。戰(zhàn)國時期法家的代表人物是韓非,他主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權的封建國家。
故答案為:法家。
本題以”強調(diào)以法治國;樹立君主的威信,建立中央集權專制統(tǒng)治的是哪家學派”為切入點,考查了百家爭鳴中的法家。
本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力。注意掌握戰(zhàn)國時期的百家爭鳴。【解析】法家22、略
【分析】試題分析:(1)本題考查的內(nèi)容是北京人與山頂洞人的生產(chǎn)和生活情況。主要是對北京人與山頂洞人的生產(chǎn)和生活情況等基礎知識進行全面的考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知:北京人已經(jīng)會使用天然火,還會保存火種;山頂洞人仍用打制石器,但已掌握磨光和鉆孔技術。他們已會人工取火,靠采集、狩獵為生,還會捕魚。故根據(jù)教材內(nèi)容我們可得出本題的答案為:天然;人工取。(2)本題考查的內(nèi)容是北京人與山頂洞人的生產(chǎn)和生活情況。主要是對北京人與山頂洞人的生產(chǎn)和生活情況等基礎知識進行全面的考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知:在險惡的環(huán)境里,北京人只靠單個人的力量,無法生活下去。因此,他們往往幾十個人在一起,共同勞動,共同分享勞動果實,過著群居生活;山頂洞人生活的集體,是由血緣關系結合起來的氏族。故根據(jù)教材內(nèi)容我們可得出本題的答案為:群居;氏族。(3)本題考查的內(nèi)容是河姆渡原始居民與半坡原始居民的生產(chǎn)情況。主要是對河姆渡原始居民與半坡原始居民的生產(chǎn)情況等基礎知識進行全面的考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知:我國很早就出現(xiàn)了原始的農(nóng)耕,是世界上最早種植水稻的國家。河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,種植水稻;半坡原始居民普遍使用磨制石器,他們用磨光的石器和木制的耒耜等開墾土地,用石刀收割莊稼。他們的主要糧食作物是粟,我國是世界上最早種粟的國家。故根據(jù)教材內(nèi)容我們可得出本題的答案為:河姆渡原始居民;半坡原始居民。(4)本題考查的內(nèi)容是商朝最大的青銅器的名稱和春秋時期的第一個霸主是誰。主要是對燦爛的青銅文明和春秋爭霸的基礎知識進行全面的考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知:司母戊鼎高1.33米,長1.1米,重832.84千克,是世界現(xiàn)存最大的青銅器;公元前7世紀中期,齊桓公召集諸侯會盟,周天子派人參加。齊桓公成為春秋時期第一個霸主。故根據(jù)教材內(nèi)容我們可得出本題的答案為:司母戊鼎;齊桓公。(5)本題考查的內(nèi)容是文字的演變。主要是對我國早期文字的基礎知識進行全面的考查。根據(jù)教材內(nèi)容我們可得知:商朝人刻寫在龜甲、獸骨上的文字,叫“甲骨文”。我國有文字可考的歷史,從商朝開始的。故根據(jù)教材內(nèi)容我們可得出本題的答案為:甲骨文;商??键c:人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·祖國境內(nèi)的遠古居民;人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活;人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·燦爛的青銅文明;人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·春秋戰(zhàn)國的紛爭;人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興(一)?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)天然;人工?。?)群居;氏族(3)河姆渡原始居民;半坡原始居民(4)司母戊鼎;齊桓公(5)甲骨文;商23、略
【分析】隋文帝是隋朝歷史上一個有作為的皇帝;他即位后實行了一系列改革。他改革選官制度,開始用分科考試的方法選拔官員,到隋煬帝時,設進士科,科舉制正式形成,唐朝進一步完善和發(fā)展了科舉制度。
故答案為:
×。
本題主要考查了隋朝科舉制的有關內(nèi)容;要在掌握課本相關知識的基礎上,對問題進行深入的分析,從而得出結論。
本題以科舉制度的創(chuàng)立為背景,考查的是學生對科舉制度正式誕生的有關知識的記憶能力?!窘馕觥俊?4、齊桓公城濮之戰(zhàn)【分析】春秋時期;齊桓公任用管仲為相,積極改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn);同時改革軍制,組建強大的軍隊,以“尊王攘夷”為號召擴充疆界,公元前651年,齊桓公葵丘會盟,標志著齊桓公成為春秋時期第一個霸主;公元前7世紀后期,晉楚城濮大戰(zhàn),晉軍大敗楚軍,晉文公成為中原霸主。
故答案為:齊桓公;城濮之戰(zhàn)。
本題考查的是春秋爭霸。解答本題需要準確識記春秋爭霸的戰(zhàn)爭。
本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握春秋五霸的有關內(nèi)容?!窘馕觥魁R桓公城濮之戰(zhàn)四、判斷題(共4題,共40分)25、×【分析】北宋時期;市場上流通的仍是金屬貨幣,既有銅錢,也有鐵錢,但是金屬貨幣使用不方便。北宋前期,在四川地區(qū)出現(xiàn)了世界上最早的紙幣--交子。紙幣的產(chǎn)生,有利于商業(yè)發(fā)展。
故答案為:×。
本題主要考查交子。紙幣的產(chǎn)生;有利于商業(yè)發(fā)展。
本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記宋代社會經(jīng)濟的發(fā)展的相關史實?!窘馕觥俊?6、√【分析】唐長安城內(nèi)分為坊和市;分別是居民的住宅區(qū)和商業(yè)區(qū);唐都長安規(guī)劃整齊,是當時世界上最大的城市,城北的大明宮含元殿,氣勢宏偉,富麗堂皇。它既是當時各民族交往的中心,又是一座國際性的大都市。
故答案為:√。
本題以唐朝的都城長安為切入點;考查的是盛唐的社會氣象。
本題考查學生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握盛唐社會氣象的相關知識點?!窘馕觥俊?7、√【分析】北朝的賈思勰是我國歷史上著名的農(nóng)民學家;著有《齊民要術》,《齊民要術》是北朝時期的著名的農(nóng)學家賈思勰所著的一部農(nóng)業(yè)科學著作,書中總結了我國北方勞動人民長期積累的生產(chǎn)經(jīng)驗,介紹了農(nóng);林、牧、副、漁業(yè)的生產(chǎn)技術和方法;強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要
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