2025年浙科版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、剛剛孵出的小蝌蚪在水中生活，其呼吸器官是（）A.外鰓B.內(nèi)鰓C.肺D.皮膚2、菜豆種子最主要的結(jié)構(gòu)是（）A.種皮B.胚C.胚乳D.子葉3、下列研究動物行為的方法中，屬于實驗法的（）A.用聲波干擾水中活動的海豚B.用攝影機拍攝獵豹的動物，研究獵豹追擊獵物的方法C.大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程D.觀察到海豚對聲波反應(yīng)敏感用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動4、超市中出售的“黃桃罐頭”一般采用的是哪種保存方法（）A.罐藏法B.冷凍法C.巴氏消毒法D.真空包裝法5、對自然界的物質(zhì)循環(huán)起分解作用的是（）A.病毒B.細(xì)菌C.真菌D.大多數(shù)細(xì)菌和真菌6、下列說法符合科學(xué)道理的是（）A.“生男”“生女”的比例接近1：1B.“生男”“生女”的比例接近1：2C.“生男”“生女”的比例接近2：1D.“生男”“生女”的比例接近3：17、“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”．對這句話的理解不正確的是（）A.只要有了肥，莊稼就能生長發(fā)育好B.肥是指植物生長所必需的含氮、磷、鉀等元素的無機鹽C.肥對農(nóng)作物是非常重要的D.合理施肥，有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、女性卵巢的作用是（）A.受精作用發(fā)生的場所B.輸送卵細(xì)胞C.產(chǎn)生雌性激素D.產(chǎn)生卵細(xì)胞9、下列微生物進行孢子生殖的是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.霉菌D.蘑菇10、研究生物進化的基本方法是（）A.實驗法B.類似法C.比較法D.證明法11、下列有關(guān)哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.運動系統(tǒng)由骨骼．關(guān)節(jié)．肌肉三部分組成B.關(guān)節(jié)炎是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的關(guān)節(jié)囊發(fā)生病變所引起的C.脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象D.只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動12、圖中①-⑤分別表示五種不同的生物，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.①是酵母菌，②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻B.由細(xì)胞壁的是①②⑤，有成型細(xì)胞核的是①④⑤C.有葉綠體是⑤，無細(xì)胞膜的是③D.⑤營自養(yǎng)生活，③營寄生生活13、下列有關(guān)毛細(xì)血管的敘述中，與其物質(zhì)交換功能直接關(guān)系的是（）A.連通于動脈和靜脈之間B.紅細(xì)胞成單行通過C.管內(nèi)血流速度最慢D.管壁很薄，是一層上皮細(xì)胞構(gòu)成14、大自然是我們絕好的課堂．當(dāng)你和同學(xué)們漫步在綠樹成蔭、遍地靑草的林間小路上，你會感覺到空氣特別清新，此時你會想到這是綠色植物什么作用改善了空氣質(zhì)量（）A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.運輸作用15、青蛙的成體可以生活在陸地上，但它的下列哪項活動還必須在水中進行（）A.受精B.捕食避敵C.發(fā)育D.冬眠16、下列對四種動物特征的描述正確的是（）A.血吸蟲-背腹扁平，體表有真皮層，有口無肛門B.蟯蟲-身體由相似的環(huán)節(jié)組成，有口有肛門C.蟶-身體表面有外套膜，用鰓呼吸D.沙蠶-身體呈圓筒形，身體由相似的體節(jié)組成評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)17、如圖是尿的形成過程示意圖：

（1）圖中①是____；

（2）③中的液體是____；

（3）④的液體是____；

（4）圖中____具有重吸收作用，它能將小分子蛋白質(zhì)和全部的____吸收回血液．18、如表列出的幾種常見食物所含的能量（千焦/100克）；表中的A；B、C、D各表示蛋白質(zhì)、脂肪、糖類為水中的一種物質(zhì)及其在食物中所占的百分比。

。食物能量（千焦/100克）A（%）B（%）C（%）D（%）牛奶2263893.43.2馬鈴薯318280160.2牛肉799186808.4帶魚53117.7701.74.9根據(jù)表中提供的資料；請分析。

（1）所含的能量最高的食物是____．

（2）所含的能量最少的食物是____．

（3）試分析判斷A；B、C、D各代表蛋白質(zhì)、脂肪、糖類、水中的哪一種．

A____；B____；C____；D____；

（4）在A、B、C、D中能被人體直接吸收，不能提供能量的是____．

（5）在A、B、C、D中能為人體提供能量的主要物質(zhì)是____．作為人體內(nèi)備用能源物質(zhì)是____，能保證人的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新的物質(zhì)是____．19、萌發(fā)的種子釋放出的氣體能使澄清石灰水變____，是由于萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了____．20、如圖表示與光合作用有關(guān)的實驗．實驗一和實驗二表示模擬普利斯特利實驗，實驗三表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細(xì)胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請分析回答問題：

（1）實驗一中蠟燭熄滅和小老鼠死去是因為缺乏____．

（2）實驗二中蠟燭沒熄滅和小老鼠正常活著是因為綠色植物通過____作用產(chǎn)生供給蠟燭燃燒和小老鼠呼吸的____．實驗二要成功，一定需要的條件是____．

（3）實驗三在實驗前將其放在黑暗處一晝夜的目的是____．葉片在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液，葉片不遮光的綠色部分變成____色．滴加碘液后只有B處變藍(lán)，證明光合作用的產(chǎn)物是____．葉片A處不變藍(lán)的原因是____．

（4）C處葉片用圓紙片從兩面遮蓋，缺少____，不能進行____作用．B、C構(gòu)成一組對照實驗，變量是____，得出的結(jié)論是____．21、細(xì)胞是生命活動____和____的基本單位．生物之所以能由小長大，是因為細(xì)胞的____和____的結(jié)果．22、人作為生物圈中的一員；只有科學(xué)地認(rèn)識自身結(jié)構(gòu)，了解其活動規(guī)律，才能健康地生活．下面圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖；圖乙是膈肌的舒縮與呼吸運動的關(guān)系示意圖；圖丙是反射弧模式圖；圖丁是肝；膽、胰、小腸的相互關(guān)系示意圖．請據(jù)圖認(rèn)真分析回答下列問題：

（1）統(tǒng)計資料表明，心血管疾病已成為對人類健康和安全威脅最大的一類疾?。^察圖甲時，圓圓同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在心臟的四個腔中，壁最厚且內(nèi)流動脈血的是[____]____．

（2）小明同學(xué)認(rèn)真分析圖乙后得出的結(jié)論是：該圖模擬的是呼吸運動中的____過程，圖中的[10]和[11]分別模擬的結(jié)構(gòu)是____．

（3）在圖丙中，若[14]處損傷，其它部位正常，刺激[18]時，病人____（有沒有感覺；能不能縮手）

（4）由于圖中的結(jié)構(gòu)[____]____有多種消化液匯集在這里，因此該結(jié)構(gòu)是消化食物的主要場所．評卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)23、與人類生活有關(guān)的生物學(xué)知識就是動物和植物知識．____．（判斷對錯）24、葉片正面和背面的氣孔一樣多．____．（判斷對錯）評卷人得分五、解答題(共3題，共12分)25、學(xué)校中午時；有相當(dāng)一部分同學(xué)不愛去食堂用餐，僅以方便面；肉串、漢堡包一類食品果腹，你為了同學(xué)們能健康成長，在制定平衡膳食方案之前，先要作廣泛的調(diào)查．那么，你將怎樣去作這個調(diào)查呢？

我的調(diào)查目的是：______．

我的調(diào)查對象有：______．

我的調(diào)查范圍在：______．

我設(shè)計的調(diào)查表是：______．

26、下列圖甲；圖乙、圖丙分別是人體泌尿系統(tǒng)組成模式圖、腎臟解剖圖、腎單位結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）每個腎臟大約有120萬個腎單位構(gòu)成；腎單位是由腎小體和腎小管兩部分組成，圖丙中[______]______和[______]______組成腎小體，腎小體主要分布在圖乙中的[______]______里；圖丙中的[______]是腎小管，腎小管主要分布在圖乙中的[______]______里．

（2）尿液的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程：

①腎小球的濾過作用：濾過的物質(zhì)有______；______、______、______等；

②腎小管的重吸收作用：重吸收回血液的物質(zhì)有______；______、______等（要寫清楚數(shù)量才能得分）；經(jīng)過腎小管的重吸收作用后剩下的液體是______．

（3）尿素含量最高的是圖丙[______]______中的液體；此液體匯集到圖乙[______]______中，再流經(jīng)圖甲中的[______]______進入到[______]______里暫時貯存起來，最后由[______]______排出體外．（注意區(qū)分英文的大；小寫）

27、在可控制溫度和大氣成分的溫室中；以人工配制的營養(yǎng)液無土栽培蔬菜，請完成問題：

（1）春天天氣晴朗；光照充足時；為使作物增產(chǎn)，除滿足無機鹽的需求外，應(yīng)采取的措施是適量增加______的濃度．

（2）當(dāng)陰雨連綿；光照不足時；溫室溫度應(yīng)______（填“增加”或“降低”），以降低蔬菜的______（填“呼吸作用”或“光合作用”）．

（3）用于無土栽培的營養(yǎng)液；其中的無機鹽應(yīng)按照一定的______配制．

參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】青蛙屬于兩棲動物，青蛙的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙4個時期，為變態(tài)發(fā)育，蝌蚪用鰓進行呼吸．【解析】【解答】解：蛙的生殖發(fā)育過程為：雄蛙先鳴叫吸引雌蛙；雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，幼體生活在水中，用鰓呼吸，蝌蚪的外鰓退化再長出內(nèi)鰓，成體生活在水中，也能生活在陸地上，主要用肺呼吸，幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)上相差很大，為變態(tài)發(fā)育．

故選：A．2、B【分析】【分析】菜豆種子由胚和種皮兩部分組成，種皮有保護作用，胚由胚芽、胚根、胚軸和子葉組成，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：菜豆種子由種皮和胚兩部分組成；胚由胚芽；胚軸、胚根和兩片肥大的子葉組成，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，可見，種子中將來發(fā)育成幼小的生命體的是胚，所以菜豆種子最主要的結(jié)構(gòu)是胚．

故選：B．3、A【分析】【分析】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做對照實驗．兩者的區(qū)別：實驗法對研究對象施加有影響的因素，觀察法沒有．據(jù)此分析．【解析】【解答】解：A；用聲波干擾水中活動的海豚；屬于實驗法，實驗變量是聲波．

B；用攝影機拍攝獵豹的動物；研究獵豹追擊獵物的方法，屬于觀察法；

C；大熊貓繁殖基地用閉路電視研究大熊貓的生產(chǎn)過程；屬于觀察法；

D；觀察到海豚對聲波反應(yīng)敏感用望遠(yuǎn)鏡觀察大猩猩的活動；屬于觀察法；

故選：A4、A【分析】【分析】因食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌；糖漬、干制、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等．對于不同的食品的特點來采用不同的保存方法；如蘑菇用脫水法；果脯利用滲透保存法（糖漬）；咸魚用腌制法，這些方法都是依據(jù)除去水分防止細(xì)菌和真菌生長的原理．肉類罐頭依據(jù)高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸的原理制作而成的．這種保存食品的方法稱罐藏法．

故選：A5、D【分析】【分析】此題考查的是細(xì)菌和真菌與人類的關(guān)系，屬于基礎(chǔ)考查，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：在自然界中動物；植物的遺體、遺物不會記載保留著；因為大量的腐生細(xì)菌和真菌會把動物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等，歸還土壤，供植物重新利用，它們作為分解者能分解動植物的遺體、促進了自然界中的物質(zhì)循環(huán)．

故選：D6、A【分析】【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：女性的性染色體為X和X；男性的性染色體為X和Y．女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩．含X的精子和含Y的精子，哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機的，一個母親如果生一個孩子，生男生女的機會各占50%．即“生男”“生女”的比例接近1：1．

故選：A7、A【分析】【分析】植物生長需要一定的營養(yǎng)物質(zhì)，主要是指無機鹽，施肥時要注意無機鹽的種類和比例，合理施肥．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：由分析可知；植物生長需要一定的營養(yǎng)物質(zhì)，主要是指無機鹽，施肥時要注意無機鹽的種類和比例，合理施肥．并不是只要有了肥料莊稼就能生長好的，如果施肥過多還可能會造成燒苗，不利植物的生長呢．無機鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮；磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中最多的無機鹽是含氮、含磷、含鉀．含氮的無機鹽能促進細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸．氮、磷、鉀被稱為植物生長“三要素”．可見A符合題意．

故選：A二、多選題(共9題，共18分)8、CD【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、輸卵管、子宮和陰道組成，卵巢是女性的生殖腺和主要性器官，位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)，它的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素．據(jù)此解答該題．【解析】【解答】解：A；女性生殖系統(tǒng)中的輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞；也是受精作用發(fā)生的場所，A錯誤．

B；女性生殖系統(tǒng)中的輸卵管的作用是輸送卵細(xì)胞；也是受精作用發(fā)生的場所，B錯誤．

C；卵巢能產(chǎn)生雌性激素；C正確．

D；卵巢的作用是產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素；D正確．

故選：CD9、ACD【分析】【分析】大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖．孢子在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠長成新的個體，這樣的繁殖方式叫做孢子生殖．【解析】【解答】解：A；酵母菌為真菌；可以進行孢子生殖和出芽生殖，A正確；

B；乳酸菌屬于細(xì)菌；細(xì)菌通過分裂的方式進行繁殖，B錯誤；

C；霉菌大都能進行孢子生殖；C正確；

D；蘑菇屬于真菌；成熟的蘑菇能進行孢子生殖，D正確．

故選：ACD．10、AC【分析】【分析】此題考查研究生物進化的基本方法．解答時從比較法、實驗法切入【解析】【解答】解：比較法和實驗法是研究生物進化的基本方法；比較是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處．通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識事物的本質(zhì)．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的；有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．證明法是邏輯推理的方法，研究生物進化需要邏輯推理，但不是基本方法．類似法不符合題意．

故選：A、C．11、AD【分析】【分析】（1）關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成．關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩如圖：．

（2）哺乳動物的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和肌肉（骨骼?。┤糠纸M成，骨起支持作用，骨連接起支點作用，骨骼肌起動力作用，骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下以及其他系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下共同完成的．【解析】【解答】解：A；運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、肌肉三部分組成；而不是由骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉三部分組成，骨骼包括骨和關(guān)節(jié)，錯誤；

B；關(guān)節(jié)炎是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)中的關(guān)節(jié)囊發(fā)生病變所引起的；正確；

C；脫臼是關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中脫落出來的現(xiàn)象；正確；

D；運動需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)以及循環(huán)系統(tǒng)的配合；因此不是只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動，錯誤．

故選：A、D12、ABCD【分析】解：A；①是酵母菌；②是細(xì)菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻，正確；

B；有細(xì)胞壁的是①②⑤；有成型細(xì)胞核的是①④⑤，正確；

C；有葉綠體是⑤衣藻；③病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此無細(xì)胞膜的是③，正確；

D；⑤衣藻有葉綠體；能進行光合作用制造有機物，因此⑤營自養(yǎng)生活，③病毒不能獨立生活必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)，因此③營寄生生活，正確．

故選：ABCD．

（1）病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單；沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進行生命活動．一旦離開就會變成結(jié)晶體．

（2）植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點和不同點：。細(xì)胞類型相同點不同點植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜；細(xì)胞質(zhì)；

細(xì)胞核有：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡動物細(xì)胞無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡無：細(xì)胞壁；葉綠體；

液泡（3）細(xì)菌和真菌的區(qū)別：

。比較內(nèi)容細(xì)菌真菌個體大小單細(xì)胞單細(xì)胞類型，也有多細(xì)胞的類型細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌、細(xì)菌、病毒、草履蟲、衣藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和營養(yǎng)方式．【解析】【答案】ABCD13、BCD【分析】【分析】毛細(xì)血管的功能是進行物質(zhì)交換，這和它的結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)．它的管腔很細(xì)，只允許紅細(xì)胞呈單行通過；管壁極薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；血液流動緩慢．這些特點都有利于進行物質(zhì)交換．【解析】【解答】解：毛細(xì)血管是連接最小的動脈和最小的靜脈之間的血管；其特點是：數(shù)量多，分布廣，管壁薄，只有一層上皮細(xì)胞組成，管腔小，只允許紅細(xì)胞呈單行通過，血流速度慢，這些特點有利于進行物質(zhì)交換．

故選BCD．14、BC【分析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡．植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)通過氣孔散失到大氣中的過程叫做蒸騰作用．【解析】【解答】解：綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中；增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤；同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新，其次，樹葉上面的絨毛；分泌的粘液和油脂等，對塵粒有很強的吸附和過濾作用．因此當(dāng)漫步在綠樹成陰、遍地青草的林間小路上，會感覺到空氣特別地清新和濕潤．這是綠色植物的光合作用和蒸騰作用改善了空氣的質(zhì)量．

故選：B、C．15、AC【分析】【分析】兩棲動物的幼體生活在水中，成體既能生活在陸地上，又能生活在水中，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：青蛙屬于兩棲動物；水中產(chǎn)卵，水中受精，受精卵發(fā)育成的幼體蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，成體青蛙既能生活在陸地上，又能生活在水中，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．青蛙的成體可以生活在陸地上，但受精和發(fā)育必須在水中完成．

故選：AC16、CD【分析】【分析】扁形動物的主要特征：身體兩側(cè)對稱（左右對稱）；背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成；無肛門．

線形動物的特征為：身體細(xì)長；圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔．

軟體動物的特征：身體柔軟；身體外包有外套膜，大多具有堅硬的貝殼，具有各種形狀不同的足．

環(huán)節(jié)動物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛和疣足輔助運動．【解析】【解答】解：A；血吸蟲屬于扁形動物；背腹扁平，有口無肛門，但體表沒有真皮層，A錯誤；

B；蟯蟲屬于線形動物；有口有肛門，但身體不分節(jié)，B錯誤；

C；蟶屬于軟體動物；身體表面有外套膜，用鰓呼吸，C正確；

D；沙蠶屬于環(huán)節(jié)動物；身體呈圓筒形，身體由相似的體節(jié)組成，D正確．

故選：CD．三、填空題(共6題，共12分)17、腎小球原尿尿液腎小管葡萄糖【分析】【分析】圖中①是腎小球、②是腎小囊、③腎小囊腔、④尿液．腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，由腎小體和腎小管組成，腎小管由腎小球和腎小囊組成．尿的形成包括腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用，腎小管的重吸收作用兩個過程．【解析】【解答】解：（1）；（2）、（3）圖中①是腎小球；②是腎小囊；當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿，③中的液體是原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液．所以④的液體是尿液．

（4）圖中腎小管具有重吸收作用；它能將蛋白質(zhì)和葡萄糖全部的吸收回血液．

故答案為：（1）腎小球；

（2）原尿；

（3）尿液；

（4）腎小管；葡萄糖18、略

【分析】【分析】食物含有的營養(yǎng)成分分為有機物和無機物，有機物包括糖類、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素；無機物包括水無機鹽．糖類、蛋白質(zhì)、脂肪三類有機物既是構(gòu)成細(xì)胞的成分，又能為生命活動提供能量；糖類是人體生命活動的主要功能物質(zhì)，脂肪是人體內(nèi)的儲備能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，是建造和修復(fù)身體的重要原料，維生素既不構(gòu)成細(xì)胞，也不為人體生命活動提供能量，但對人體的生命活動具有重要的調(diào)節(jié)作用．水和無機鹽都是構(gòu)成細(xì)胞的成分，但都不能為人體提供能量．【解析】【解答】解：（1）（2）分析表格中的數(shù)據(jù)；可以發(fā)現(xiàn)：牛肉中所含的能量最高．牛奶中所含的能量最少．

（3）牛肉和帶魚中含有豐富的蛋白質(zhì)；水是構(gòu)成細(xì)胞的主要物質(zhì)，馬鈴薯富含淀粉，牛肉中含有較多的脂肪，分析表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)：A是蛋白質(zhì)，B是水分，C是糖類，D是脂肪．

（4）在A；B、C、D中能被人體直接吸收；不能提供能量的是B水分．

（5）C糖類是人體最重要的供能物質(zhì)；D脂肪是人體備用的能源物質(zhì)；

A蛋白質(zhì)是構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)．故答案為：（1）牛肉。

（2）牛奶。

（3）蛋白質(zhì)水糖類脂肪。

（4）B

（5）CDA19、略

【分析】【分析】生物體內(nèi)的有機物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過程，叫做呼吸作用，檢驗生成的氣體是不是二氧化碳，可用澄清的石灰水，檢驗呼吸是不是需要氧氣，可用燃燒的蠟燭檢驗氧氣的有無．【解析】【解答】解：能使澄清的石灰水變渾濁；繼續(xù)通入該氣體沉淀消失，這是檢驗是否為二氧化碳?xì)怏w的常用試劑．瓶中裝的是萌發(fā)的種子，試管中的液體是澄清的石灰水，通過這個實驗驗證了萌發(fā)的種子進行呼吸時產(chǎn)生了二氧化碳．

故答案為：渾濁；二氧化碳20、略

【分析】【分析】（1）蠟燭燃燒或動物呼吸排出的二氧化碳是綠色植物光合作用的原料．而光合作用產(chǎn)生的氧氣；除了滿足植物自身呼吸，還提供給了動物，綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中二氧化碳，這有利于維持大氣中二氧化碳和氧氣的相對平衡．

（2）探究綠葉在光下制造淀粉的條件是光，產(chǎn)物是淀粉．該探究實驗中有2個變量：葉綠體和光，有兩組對照實驗：A與B是一組以葉綠體為變量形成的對照實驗，目的是探究光合作用的場所的葉綠體，B與C是以光為變量形成的對照實驗，目的是推究光合作用的條件是光．【解析】【解答】解：（1）由于玻璃罩內(nèi)的氧氣是有限的；最后蠟燭和小老鼠會因沒有氧氣而窒息．

（2）實驗二中綠色植物能進行光合作用釋放氧氣；吸收二氧化碳，但是要保證光合作用的正常進行，本實驗必須在光照的條件下．

（3）實驗前將植株放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡．淀粉遇碘變藍(lán)；B處變藍(lán)，可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉．葉片A處不呈現(xiàn)綠色，沒有葉綠體，所以不能進行光合作用，滴入碘液，不會變藍(lán)．

（4）C處用黑制片遮蓋；見不到光，可以和B構(gòu)成一組對照，變量是光．B處滴入碘液變藍(lán)，說明進行了光合作用，C處不變藍(lán)，不能進行光合作用．可以得出結(jié)論：光是光合作用的必要條件．

故答案為：（1）氧氣。

（2）光合；氧氣；有光照；

（3）將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡；藍(lán)；淀粉；不含葉綠體。

（4）光照；光合；光；光是光合作用的必要條件．21、略

【分析】

除病毒外；生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位．細(xì)胞的分裂是指一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多，剛剛分裂的細(xì)胞體積較小，細(xì)胞的生長是指細(xì)胞由小長大的過程，其結(jié)果是細(xì)胞的體積增大．隨著細(xì)胞體積的逐漸增大，細(xì)胞長到一定的程度再進行分化．生物也由此長大．

故答案為：結(jié)構(gòu)；功能；分裂；生長。

【解析】【答案】除病毒外；生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，據(jù)此解答．

22、7左心室吸氣胸廓和膈肌不能22小腸【分析】【分析】如圖所示；圖甲中：1是主動脈；2是右心房、3是右心室、4是肺動脈、5是肺靜脈、6是左心房、7是左心室．

圖乙中：8模擬氣管；9模擬肺、10模擬胸廓、11模擬膈肌．

圖丙中：12白質(zhì)；13灰質(zhì)、14傳出神經(jīng)纖維、15效應(yīng)器、16神經(jīng)中樞、17傳入神經(jīng)纖維、18感受器．

圖丁中：19是肝臟、20是膽囊、21是胰腺、22是小腸．【解析】【解答】解：（1）人的心臟是血液循環(huán)的動力器官；由左心房；右心房、左心室、右心室四個腔，其中左心房接收肺靜脈注入的血液，右心房接收上下腔靜脈注入的血液；左心室收縮將血液射入主動脈，經(jīng)各級動脈流向全身各處的組織細(xì)胞，路徑較長；右心室收縮將血液射入肺動脈，流經(jīng)肺，路徑較短；因此，心室壁較心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚．

（2）心房和心室之間有瓣膜；稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室．

（3）吸氣時；膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動．

（4）小腸長約5～6m；小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收進，因此小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．

故答案為：（1）[7]左心室。

（2）吸氣胸廓和膈肌。

（3）有感覺；不能縮手。

（4）[22]小腸．四、判斷題(共2題，共8分)23、×【分析】【分析】生物學(xué)是自然科學(xué)的一個門類．是研究生物各個層次的種類、結(jié)構(gòu)、功能、行為、發(fā)育和起源進化以及生物與周圍環(huán)境的關(guān)系等的科學(xué)．【解析】【解答】解：生物學(xué)是一門研究生命和活有機體的自然科學(xué)；包括它們的構(gòu)造，功能，生長，來源，演化，分布和分類．生物學(xué)就是研究植物；動物和微生物，還與環(huán)境科學(xué)有關(guān)．

故答案為：×24、×【分析】【分析】本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，葉片的結(jié)構(gòu)包括三部分．【解析】【解答】解：葉片的結(jié)構(gòu)包括：葉肉；葉脈、表皮三部分．表皮分為上表皮和下表皮；具有保護作用，屬于保護組織．氣孔是指由兩兩相對而生的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的，上表皮上的氣孔比下表皮上的氣孔要少，是因為這樣可以減少水分散失，保持植物體內(nèi)的水分．

故答案為：×五、解答題(共3題，共12分)25、略

【分析】

調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象；制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計．

故答案為：調(diào)查目的是：了解學(xué)生中午的用餐情況；為制定中學(xué)生平衡膳食方案做準(zhǔn)備．

調(diào)查對象有：我校初中學(xué)生．

調(diào)查范圍在：我校初中三個年級各選一個班進行．

調(diào)查表是：

【解析】【答案】調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一；要掌握調(diào)查法的目的和具體做法，為了達(dá)到設(shè)想的目的，指定某一計劃全面的收集研究對象的某一方面情況的各種資料，并作出分析；綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，就是調(diào)查法．

26、略