2025年粵教版五年級數學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版五年級數學上冊月考試卷688考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、被除數不變，除數縮小10倍，商（）A.不變B.擴大10倍C.縮小10倍2、4.7272是（）小數．A.有限B.循環(huán)C.不循環(huán)3、2是方程（）的解．A.3x=6B.3x-2=8C.2x-3=5D.3×2x-5=664、10以內質數的和是（）A.17B.18C.19D.205、下列分數中，不能化成有限小數的是（）A.B.C.D.6、1是最小的（）A.合數B.質數C.奇數D.偶數7、三角形底的長度擴大2倍，高的長度縮小為原來的，三角形的面積（）A.擴大2倍B.擴大4倍C.縮小4倍D.不變8、要使三位數“56□”能被3整除，“□”里最大能填（）A.7B.8C.9評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、603毫升=____升。

709立方分米=____立方米。

1.4立方米=____立方厘米。

654毫升=____立方厘米．10、被減數比減數多15，比差多11，減數是被減數的____．11、張老師帶100元去為學校圖書室買新詞典，每本價格是18.5元，他最多可以買回____本詞典．12、在3、5、7、10、12、20、7、9這組數中，中位數是____，眾數是____．13、一個平行四邊形與一個三角形的底相等，面積也相等，三角形的高是5cm，那么平行四邊形的高是______cm．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、56.78÷2.5×0.4=56.78÷（2.5×0.4）．____．（判斷對錯）15、個位上是3的數一定是3的倍數．____．（判斷對錯）16、把4.87的小數點向右移動兩位，這個數就擴大了100倍．____．（判斷對錯）17、既是2的倍數，又是5的倍數，還有因數3的數一定是30的倍數．____（判斷對錯）18、16×=16×3÷5．____．（判斷對錯）19、2a=10，3x+1＜100，3-x=0.12都是方程．____．（判斷對錯）評卷人得分四、操作題(共1題，共5分)20、某小學有一塊正六邊形的菜地（如圖），現在要把它分給6個年級的同學作實驗地，要求每塊地必須是大小、形狀完全相同的平行四邊形，請你分一分．評卷人得分五、作圖題(共4題，共24分)21、利用下面的平行線畫一個面積是7.5平方厘米的三角形；使三角形的一個頂點在其中一條直線上，它的對邊在另一條直線上．

畫出的三角形高____厘米，底____厘米．22、畫出三角形繞“O”點順時針旋轉180°后的圖形．

23、請在下面的方格紙中畫出一個三角形；一個平行四邊形，使他們的面積都是6平方厘米．（每個方格表示1平方厘米）

24、作圖題．

（1）把圖1的另一半圖畫完整．

（2）把圖2繞點O逆時針旋轉180°的圖形．

（3）畫出圖3繞點O順時針旋轉90°的圖形．

（4）把圖4向右平移18格；再向上平移5格．

評卷人得分六、計算題(共4題，共16分)25、豎式計算．

3.05×4.6=（驗算）

6.9÷0.54=（商保留兩位小數）

5.7÷9=（商用循環(huán)小數表示）26、直接寫出得數．

。+=-=28÷=5÷=-=4+=÷=×=1÷=+=27、直接寫得數。

。2.5×0.4×0.8=0.5×0.3=0.8×6=0.88+0.12=0.5+5×0.2=4.5×8=3.2×0.4=1.8-0.18=1.25×0.4×8=3.6×0.1=2.5×0.8=1.3×0.6+1.3×0.4=28、直接寫得數．。40×0.8=1.9+4=1-0.91=1.5÷5=3÷2=0.3232=0.6×0.6=2.5÷2.5=9.9×0=1.2×5=參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】在除法算式中；被除數和除數同時擴大或縮小相同的倍數（0除外），商不變；

除數不變；被除數擴大或縮小幾倍，商就擴大或縮小相同的倍數；

被除數不變；除數擴大則商反而縮小，除數縮小商就擴大，而且倍數也相同；

據此解答即可．【解析】【解答】解：根據商的變化規(guī)律可知；

被除數不變；除數縮小10倍，商就擴大10倍．

故選：B．2、B【分析】【分析】要判斷該數是不是循環(huán)小數，應根據循環(huán)小數的含義進行分析：一個小數，從小數部分的某一位起，一個數字或者幾個數字依次不斷地重復出現，這樣的小數叫循環(huán)小數；循環(huán)小數是無限小數，它的位數是無限的；由此判斷即可【解析】【解答】解：根據循環(huán)小數的意義可知：4.7272是循環(huán)小數；

故選：B．3、A【分析】【分析】根據方程解的定義，把x=2代入四個選項進行分別驗證，左右兩邊是否相等即可．【解析】【解答】解：A；當x=2；左邊=3×2=6，右邊=6，左邊=右邊，則x=2是該方程的解，故本項正確；

B；當x=2；左邊=3×2-2=4，右邊=8，左邊≠右邊，則x=2不是該方程的解，故本項不正確；

C；當x=2；左邊=2×2-3=1，右邊=5，左邊≠右邊，則x=2不是該方程的解，故本項不正確；

D；當x=2；左邊=3×2×2-5=7，右邊=66，左邊≠右邊，則x=2不是該方程的解，故本項不正確；

故選：A．4、A【分析】解：10以內的質數有：2；3、5、7；和是：2+3+5+7=17；

故選：A．

根據質數和合數的含義解決本題；一個自然數，如果只有1和它本身兩個因數，這樣的數叫做質數；由此列舉出10以內的質數，然后相加即可．

理解質數的意義是解答關鍵．【解析】A5、C【分析】【分析】首先把每個分數化成最簡分數，如果分母中除了2與5以外，不含有其它的質因數，這個分數就能化成有限小數；如果分母中含有2與5以外的質因數，這個分數就不能化成有限小數，據此解答即可．【解析】【解答】解：A、的分母中只含有質因數2和5；所以能化成有限小數；

B、的分母中只含有質因數5；所以能化成有限小數；

C、的分母中含有質因數7；所以不能化成有限小數；

D、的分母中含有質因數2；所以能化成有限小數；

故選：C．6、C【分析】【分析】根據奇數的意義；在自然數中，不是2的倍數的數叫做奇數．1是最小的奇數；合數：指自然數中除了能被1和本身整除外，還能被其他的數整除的數．質數：一個數只有1和它本身兩個因數，這個數叫作質數（素數）．“0”“1”既不是質數也不是合數．

據此解答即可．【解析】【解答】解：在自然數中；不是2的倍數的數叫做奇數，1是最小的奇數．

故選：C．7、D【分析】【分析】根據三角形的面積公式S=ah，知道三角形底的長度擴大2倍，高的長度縮小為原來的，即底為2a，高為h，據此解答即可．【解析】【解答】解：因為三角形的面積S=ah；

所以S′=×2a×h=ah=S；

故選：D．8、A【分析】解：要使三位數“56□”能被3整除；因為5+6=11，11+1=12，11+4=15，11+7=18；

12；15和18都能被3整除；所以“□”里可以填1，4，7；最大為7；

故選：A．

根據能被3整除的數的特征：即該數各個數位上數的和能被3整除；進行解答即可．

解答此題的關鍵是：根據能被3整除的數的特征，進行解答．【解析】A二、填空題(共5題，共10分)9、略

【分析】【分析】把603毫升化成升數；用603除以進率1000；

把709立方分米化成立方米數；用709除以進率1000；

把1.4立方米化成立方厘米數；用1.4乘進率1000000；

把654毫升化成立方厘米數，數不變；即可得解．【解析】【解答】解：603毫升=0.603升。

709立方分米=0.709立方米。

1.4立方米=1400000立方厘米。

654毫升=654立方厘米；

故答案為：0.603，0.709，1400000，654．10、略

【分析】【分析】被減數比減數多15，可知差是15，比差多11，可知減數是11，根據被減數=差+減數可求出被減數是15+11=26，再用減數除以被減數即可，據此解答．【解析】【解答】解：15+11=26

11÷26=

答：減數是被減數的．

故答案為：．11、略

【分析】【分析】就是求100元中有幾個18.5元，根據四舍五入法中的去尾法進行解答即可．【解析】【解答】解：100÷18.5≈5（本）

答：他能買回5本詞典．

故答案為：5．12、8|7【分析】【解答】解：按照從小到大的順序安排為：3；5、7、7、9、10、12、20；

中位數為：（7+9）÷2=8；

眾數為：7；

答：這組數據的中位數是8；眾數是7．

故答案為：8；7；

【分析】將一組數據按照從小到大的順序進行排列，排在中間位置上的數叫作這組數據的中位數，若這組數據的個數為偶數個，那么中間兩位數的平均數就是這組數據的中位數，在這組數據中出現次數最多的數據叫作這組數據的眾數，據此解答即可得到答案．此題主要考查的是中位數、眾數的含義及其計算方法．13、2.5【分析】解：設三角形的高為h1，平行四邊形的高為h2；

因為h1=2S÷a，h2=S÷a；

所以h1=2h2；

所以三角形的高是平行四邊形的高的2倍；

則平行四邊形的高是：5÷2=2.5（cm）．

故答案為：2.5．

根據三角形的面積公式S=ah÷2，知道h1=2S÷a，根據平行四邊形的面積公式S=ah，知道h2=S÷a，所以三角形的高是平行四邊形的高的2倍，h1=2h2；由此求出平行四邊形的高．

此題主要考查了利用三角形的面積公式與平行四邊形的面積公式推導出三角形與平行四邊形的面積相等，底也相等時高的關系，由此解決問題．【解析】2.5三、判斷題(共6題，共12分)14、×【分析】【分析】等式右邊根據除法的性質展開后，顯然不等于左邊，故本題錯誤．【解析】【解答】解：56.78÷（2.5×0.4）

=56.78÷2.5÷0.4

≠56.78÷2.5×0.4．

故答案為：×．15、×【分析】【分析】根據是3的倍數的特征是各個數位上的數字之和是3的倍數判斷即可．【解析】【解答】解：根據是3的倍數的特征是各個數位上的數字之和能被3整除；

可知個位上是3的倍數的數都是3的倍數這種說法不正確；例如23個位上是3的倍數，但23不是3的倍數．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】把4.87的小數點向右移動2位，根據小數點的位置移動引起小數大小變化的規(guī)律，可知：4.87就擴大了100倍；據此進行判斷．【解析】【解答】解：把4.87的小數點向右移動兩位；這個數就擴大了100倍．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】一個數既是2的倍數，又是5的倍數，還有因數3，則這個數至少含有因數2、3、5，因為2×3×5=30，即這個數一定數30的倍數，據此解答即可．【解析】【解答】解：這個數至少含有因數2；3、5；因為2×3×5=30，即這個數一定數30的倍數．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】分別計算出兩邊的結果，再比較即可．【解析】【解答】解：16×=

16×3÷5

=48÷5

=

＞；原題說法錯誤．

故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據方程的意義，含有未知數的等式是方程．直接判斷即可．【解析】【解答】解：2a=10；3-x=0.12是含有未知數的等式是方程．

3x+1＜100含有未知數但不是等式不是方程；

故答案為：×．四、操作題(共1題，共5分)20、解：

【分析】

先畫出三條對角線；把正六邊形分成6個完全相同的等邊三角形，再兩兩組合成3個大??；形狀完全相同的平行四邊形，把每個平行四邊形再分成兩個大小、形狀完全相同的小平行四邊形即可得解．

解答此題關鍵是先把正六邊形分成3個大小、形狀完全相同的平行四邊形，再每個平行四邊形一分為二．【解析】解：

五、作圖題(共4題，共24分)21、略

【分析】【分析】兩平行線間的距離是3cm，所畫三角形一個頂點A在上面一條直線上，另外兩頂點B、C在下面一條直線上，三角形ABC的高是3cm，A、B兩點間的距離是7.5×2÷3=5（cm），其面積就是5÷3÷2=7.5（cm2）．【解析】【解答】解：利用下面的平行線畫一個面積是7.5平方厘米的三角形；使三角形的一個頂點在其中一條直線上，它的對邊在另一條直線上（如下圖）：

畫出的三角形高是3厘米；底是5厘米．

故答案為：3，5．22、略

【分析】【分析】根據旋轉的特征，這個三角形繞點O順時針旋轉90°后，點O的位置不動，其余各部分均繞此點按相同方向旋轉相同的度數，即可畫出旋轉后的圖形．【解析】【解答】解：畫出三角形繞“O”點順時針旋轉180°后的圖形（下圖紅色部分）：

23、略

【分析】【分析】平行四邊形、三角形的面積都已知，且都相等，于是可以分別確定出平行四邊形的底和高、三角形的底和高的值，進而就可以在方格圖中畫出這幾個圖形．【解析】【解答】解：因為S平行四邊形=S三角形=6平方厘米；

所以三角形的底和高為4厘米和3厘米；

平行四邊形的底和高為3厘米和2厘米；

于是可以畫出這幾個圖形：

24、略

【分析】【分析】（1）根據軸對稱圖形的特征；對稱點到對稱軸的距離相等，對稱點的連線垂直于對稱軸，在對稱軸的另一邊畫出原圖的關鍵對稱點，連結即可．

（2）以點O為旋轉中心；找出三角形的另外兩個頂點繞點O逆時針旋轉180度后的對應點，再與點O連接起來即可得出旋轉后的圖形2，據此即可解答．

（3）根據圖形旋轉的方法；以圖形下面的頂點O為旋轉中心，先找出另外三個頂點繞點O順時針旋轉90度后的對應點，再把這四個頂點依次連接起來，即可得出旋轉后的圖形．

（4）根據平移的特征，把圖形的各頂點分別向右平移18格，首尾連結，再向上平移5格，首尾連結．【解析】【解答】解：依據分析畫圖如下：

六、計算題(共4題，共16分)25、略

【分析】【分析】根據小數乘除法的計算法則計算即可求解．注意題目的答題要求．【解析】【解答】解：3.