2025年浙教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷567考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、根據(jù)句子的意思準(zhǔn)確地選擇字義。

我們不勝其煩；以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃。_____

勝：____A.贏，占優(yōu)勢(shì)B.超過(guò)C.優(yōu)美的D.盡2、給加下劃線(xiàn)的字選擇合適的解釋。

____覽（）A.吃足了B.飽滿(mǎn)C.充分D.滿(mǎn)足3、現(xiàn)代詩(shī)《花牛歌》中“太陽(yáng)偷渡了西山的青峰”一句是什么意思？（）A.太陽(yáng)升起來(lái)了。B.太陽(yáng)落在山后了。C.太陽(yáng)被山擋住了。D.太陽(yáng)被云遮住了。4、下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()A.你先別問(wèn)，到時(shí)候自然就明白。B.人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴(lài)自然。C.在半心亭，看著滿(mǎn)山的紅葉，自然而然地想到了杜牧的詩(shī)句“霜葉紅于二月花。D.這件事我已無(wú)能為力，只好聽(tīng)其自然了5、古時(shí)描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句很多，下列詩(shī)句不屬于此類(lèi)題材的是（）A.壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。B.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。C.北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。D.一年三百六十日，多是橫戈馬上行。6、下列朗讀停頓不正確的一項(xiàng)是（）A.王戎/不取/道旁李B.嘗/與諸小兒/游C.看道/邊李樹(shù)/多子折枝E.爭(zhēng)著走過(guò)去E.爭(zhēng)著走過(guò)去7、“這樣說(shuō)來(lái)，河神還真靈啊?！边@句話(huà)應(yīng)該用（）的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。A.諷刺B.夸張C.驚訝D.贊嘆8、選擇正確的詞義填在括號(hào)里。

山上的映山紅比盆栽的杜鵑顯得有精神。（）A.表現(xiàn)出來(lái)的活力。B.活躍；有生氣。C.英??；相貌、身材好。9、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.呼嘯（xiào）??覆蓋（fū）B.禁止（jīn）??裝飾（sì）C.豐碩（shuò）??臉頰（jiá）D.允許（yǔ）??一縷（lǚ）評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

吩咐____完整____

茂盛____姿態(tài)____11、寫(xiě)反義詞。

安全—____躊躇—____緊張—____冷淡—____12、形近字組詞。

峰____鋒____

迷____謎____13、形近字組詞。

咬____談____

絞____淡____14、給畫(huà)線(xiàn)的字選擇正確的解釋。

①自然之________

A．道路B.道德C.規(guī)律。

②愚不可________

A．推及B.到達(dá)C.比得上15、選擇正確的讀音。

kēɡuǒ

青稞____16、按ABB式填空。

沉（______）______光（______）______明（______）評(píng)卷人得分三、語(yǔ)言表達(dá)(共5題，共10分)17、擴(kuò)句。

①玻璃問(wèn)世了。②噪音像“隱身人”。18、解釋下列詞語(yǔ)。

①詢(xún)問(wèn)。

②陶醉19、將下列陳述句改成反問(wèn)句。

①對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象；我們不能容忍。

②我不能忘記老師的關(guān)愛(ài)。20、解釋下列詞語(yǔ)。

①故鄉(xiāng)。

②生涯21、按要求寫(xiě)句子。

①?lài)?guó)際互聯(lián)網(wǎng)抱住地球。（運(yùn)用比喻的手法來(lái)寫(xiě)）

②人們甚至可以足不出戶(hù)地在網(wǎng)上購(gòu)物。（用“甚至”寫(xiě)一句話(huà)。）

③國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容非常豐富。國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上各種知識(shí)、各類(lèi)信息無(wú)所不有。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話(huà)。）評(píng)卷人得分四、書(shū)寫(xiě)(共1題，共8分)22、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。

垂直肢體。評(píng)卷人得分五、綜合題(共3題，共6分)23、判斷下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是否正確。(1)、于是站起來(lái)，既依依不舍，又滿(mǎn)懷向往，慢慢地向別處走去。(2)、不管天氣怎樣，我們明天卻去公園玩。(3)、不僅你和我去，連隔壁的小弟弟也跟著一起去。(4)、因?yàn)閼?zhàn)場(chǎng)在香港，可我們好似也參加了戰(zhàn)斗，精神緊張，心潮隨著球起落。(5)、因?yàn)槲覑?ài)你的臉，所以只有臉才能顯示戰(zhàn)士的英勇和豪邁。(6)、周末的晚上，我或者看電視，或者讀小說(shuō)。24、給字詞選擇正確的解釋。

重：A.重量；B.分量大；C.程度深；D.重要；E.重視；F.不輕率。(1)、他這人辦事一向穩(wěn)重。____(2)、再重的工作他都不叫苦。____(3)、他的傷勢(shì)很重，醫(yī)生正在搶救。____(4)、這是倉(cāng)庫(kù)重地，要注意防火。____25、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

住宅里的所有電腦全部設(shè)在“暗處”，在室內(nèi)見(jiàn)不到。它們各有各的職能。分工負(fù)責(zé)，同時(shí)又互相連接，以便對(duì)環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。(1)、文中的“它們”指的是____。(2)、這段話(huà)運(yùn)用的修辭方法是_____。(3)、這段話(huà)概括了電腦住宅中電腦的三大特點(diǎn)，分別是：____、____、____。評(píng)卷人得分六、寫(xiě)作題(共1題，共10分)26、縮寫(xiě)《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語(yǔ)言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫(xiě)要條理清晰；突出事情的經(jīng)過(guò)，背景和結(jié)果要簡(jiǎn)要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【分析】勝：①贏；占優(yōu)勢(shì)；②超過(guò)；③優(yōu)美的；④盡；⑤能承受。在“我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠(yuǎn)去，讓雞；狗偷飯吃?！本渲小皠佟笔潜M的意思。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來(lái)確定。2、C【分析】【分析】飽覽：飽：豐富；充足覽：閱讀，看。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的了解。3、B【分析】本題考查對(duì)句子的理解?！窘馕觥俊疤?yáng)偷渡了西山的青峰”就是太陽(yáng)翻過(guò)西山的峰頂落到山峰的那一邊去了，這里用“偷渡”，采用了擬人的修辭手法，使句子更生動(dòng)，惟妙惟肖。同時(shí)也讓我們感受到時(shí)光在不經(jīng)意間悄悄地溜走了。4、B【分析】本題結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)的意思。【解析】A選項(xiàng)，結(jié)合語(yǔ)境可知，自然：表示理所當(dāng)然。B選項(xiàng)，結(jié)合語(yǔ)境可知，自然：自然界。C選項(xiàng)，結(jié)合語(yǔ)境可知，自然：表示理所當(dāng)然。D選項(xiàng)，結(jié)合語(yǔ)境可知，自然：任憑人或事物自然發(fā)展變化，不去干涉。根據(jù)詞語(yǔ)的意思，可知B項(xiàng)的意思不一樣。故答案為：B。5、C【分析】本題考查詩(shī)句的理解與分析?！窘馕觥緼“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。”出自南宋岳飛的《滿(mǎn)江紅》，意思是我滿(mǎn)懷壯志，打仗餓了就吃敵人的肉，談笑渴了就喝敵人的鮮血。是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句。B“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！背鲎蕴拼醪g的《從軍行》，意思是守邊將士，身經(jīng)百戰(zhàn)，鎧甲磨穿，壯志不滅，不打敗進(jìn)犯之?dāng)?，誓不返回家鄉(xiāng)。是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句。C“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪?！背鲎蕴拼瘏⒌摹栋籽└杷臀渑泄贇w京》，意思是北風(fēng)席卷大地把白草吹折，胡地天氣八月就紛揚(yáng)落雪。不是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句。D“一年三百六十日，多是橫戈馬上行?！背鲎悦鞔堇^光的《馬上作》，意思是一年三百六十日，我都是帶著兵器騎著戰(zhàn)馬在疆場(chǎng)上度過(guò)的。是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)的詩(shī)句。6、B【分析】考查了文言文翻譯?！窘馕觥课难晕姆g的原則是譯文要與原文保持對(duì)應(yīng)關(guān)系，重要的詞語(yǔ)要相應(yīng)的落實(shí)，要盡力保持原文遣詞造句的特點(diǎn)和相近的表達(dá)方式。題干內(nèi)容出自《王戎不取道旁李》，意思是：許多孩子都爭(zhēng)先恐后地奔過(guò)去摘李子。竟走：爭(zhēng)著跑過(guò)去。7、A【分析】本題考查朗讀句子的語(yǔ)氣?！窘馕觥窟@里的話(huà)是西門(mén)豹說(shuō)的，西門(mén)豹相信科學(xué)，他并不相信河神，這里他說(shuō)的話(huà)是用諷刺的語(yǔ)氣來(lái)朗讀。選項(xiàng)A正確。8、B【分析】同一個(gè)詞，在不同的句子中會(huì)有不同的意思，本題考查了學(xué)生對(duì)于不同語(yǔ)境中同一個(gè)詞意思辨析的能力，在理解句子的基礎(chǔ)上，理解具體詞的意思?！窘馕觥俊吧缴系挠成郊t比盆栽的杜鵑顯得有精神”這句話(huà)的意思是山上的映山紅比盆栽的杜鵑生命力旺盛?！熬瘛币馑际腔钴S。故選：B。9、C【分析】考查了漢字讀音的辨析，辨析漢字讀音要注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘馕觥緼．有誤。B．有誤，讀“jīn”時(shí)指受得住。C．正確。D．有誤。故選：C。二、填空題(共7題，共14分)10、囑咐完好茂密姿勢(shì)【分析】【分析】吩咐：口頭指派或命令。完整：完備;沒(méi)有殘缺或損壞。茂盛：形容草木長(zhǎng)得茂盛繁密。姿態(tài)：指容貌神態(tài)；樣子，風(fēng)格，氣度等。

【點(diǎn)評(píng)】義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語(yǔ)，與近義詞意思相近的詞為同義詞。如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。11、危險(xiǎn)果斷輕松熱情【分析】【分析】安全：一種狀態(tài)；即通過(guò)持續(xù)的危險(xiǎn)識(shí)別和風(fēng)險(xiǎn)管理過(guò)程，將人員傷害或財(cái)產(chǎn)損失的風(fēng)險(xiǎn)降低至并保持在可接受的水平或其以下。躊躇：對(duì)某件事很難作出決定。緊張：人體在精神及肉體兩方面對(duì)外界事物反應(yīng)的加強(qiáng)。冷淡：有不熱情；不熱鬧之意。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)反義詞的掌握。反義詞就是兩個(gè)意思相反的詞，包括：絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞。分為成對(duì)的意義相反、互相對(duì)立的詞，例如真——假?；蚴菦](méi)有矛盾對(duì)立關(guān)系，但對(duì)比鮮明，例如高山——平地。12、山峰鋒利迷霧謎語(yǔ)【分析】【分析】極易混淆的形近字大致可分為五種情況：一是讀音相同相近；二是字形相似，三是意義混淆，四是不明典故，五是忽視語(yǔ)文法規(guī)。

【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫(xiě)法。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點(diǎn)。13、咬嘴談笑絞肉淡水【分析】【分析】咬為口字旁；絞為絞絲旁，這兩個(gè)字為形近字，要注意區(qū)分；談為言字旁，淡為三點(diǎn)水旁，這來(lái)那個(gè)字為形近字，要注意區(qū)分，不要弄混。

【點(diǎn)評(píng)】字形指?jìng)€(gè)別字元的外形、形體、寫(xiě)法。學(xué)生在書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意辨認(rèn)形近字和同音字，不要弄混。形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字，而形近字的含義卻不一樣。解釋形近字是指幾個(gè)字形結(jié)構(gòu)相近的字。特點(diǎn)形近字的搭配有一定的規(guī)律，并有各自的特點(diǎn)。14、CC【分析】【分析】①?gòu)脑~語(yǔ)中可以用排除的方法選擇；②愚不可及:原指人為了逃避眼前不利局面而假裝糊涂(愚蠢)逃避責(zé)任。后指愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無(wú)比。

【點(diǎn)評(píng)】應(yīng)理解字義，這樣就可以找到答案。15、kē【分析】【分析】稞（kē）；不讀形近字“果ɡuǒ”。

【點(diǎn)評(píng)】正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字的讀音。還要注意聲調(diào)、聲母、韻母的區(qū)別，平時(shí)要多讀，多練。16、略

【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于不同結(jié)構(gòu)形式的詞語(yǔ)的積累與應(yīng)用，詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)形式可用字母來(lái)表示，根據(jù)平時(shí)的學(xué)習(xí)與積累完成題目。【解析】故答案為：沉甸甸光禿禿明晃晃綠油油紅通通白花花三、語(yǔ)言表達(dá)(共5題，共10分)17、①這樣的玻璃其實(shí)早已問(wèn)世了。②噪音像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的“隱身人”?！痉治觥俊痉治觥繑U(kuò)句；又稱(chēng)擴(kuò)寫(xiě)，顧名思義，與縮寫(xiě)剛好相反，它是在主干的基礎(chǔ)上添枝加葉，也就是說(shuō)，根據(jù)表達(dá)的需要添加上定語(yǔ)；狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成份，使句子的或課文意思更具體形象，充實(shí)豐滿(mǎn)。

【點(diǎn)評(píng)】擴(kuò)句不能另加主干，如主語(yǔ)“我”不能變成“我們”或“我和某某”。不能改變?cè)涞幕疽馑己途湫汀?8、①征求意見(jiàn);打聽(tīng)。②很滿(mǎn)意地沉浸在某種事物、境界或思想活動(dòng)中?！痉治觥俊痉治觥吭?xún)問(wèn)：征求意見(jiàn)；打聽(tīng)。陶醉：很滿(mǎn)意地沉浸在某種事物；境界或思想活動(dòng)中。

【點(diǎn)評(píng)】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。19、①對(duì)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨苋萑棠兀竣谖以趺茨芡浝蠋煹年P(guān)愛(ài)呢？【分析】【分析】陳述句改為反問(wèn)句的方法：（1）將肯定句中的肯定詞（是；能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。（3）在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。（4）句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等；句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】有不(否定詞)去不，無(wú)不加不(否定詞)。加上疑問(wèn)詞(怎么、難道)和語(yǔ)氣詞，改變標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，增刪個(gè)別詞語(yǔ)，保持句子的流暢通順。20、①家鄉(xiāng)，自己出生的地方。②指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活?！痉治觥俊痉治觥抗枢l(xiāng)：家鄉(xiāng)；自己出生的地方。生涯：指從事某種活動(dòng)或職業(yè)的生活。

【點(diǎn)評(píng)】詞義：包括詞的本義、引申義、比喻義。一個(gè)詞的最初的含義稱(chēng)作本義。以本義為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)它所反映的事物或現(xiàn)象的各個(gè)特點(diǎn)，詞在它的發(fā)展過(guò)程中又會(huì)產(chǎn)生若干個(gè)與本義相關(guān)但并不相同的意義，這就是詞的引申義。21、①?lài)?guó)際互聯(lián)網(wǎng)就像一張“大網(wǎng)”包住了地球。

②他脾氣不好；不是瞪別人就是說(shuō)粗口，甚至打人。

③國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)上不但內(nèi)容非常豐富。而且各種知識(shí)、各類(lèi)信息無(wú)所不有?！痉治觥俊痉治觥康谝活}是考察了考查學(xué)生對(duì)比喻修辭手法的掌握；比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物來(lái)喻另一事物。第二題是讓學(xué)生用“甚至”造句，甚至：提出突出的事例（有更進(jìn)一層的意思）；強(qiáng)調(diào)十分突出的事例。查閱檢查察看；抽閱書(shū)刊﹑文件等有關(guān)部分。只要合理；通順就行。第三題是考察學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的掌握運(yùn)用，常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有下面幾種類(lèi)型1并列句。各分句間的關(guān)系是平行并列的，常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：又又、既又2遞進(jìn)句。分句間是進(jìn)一層的關(guān)系，常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不但（不僅）而且3因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系，常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：因?yàn)?由于)所以4條件句一個(gè)分句說(shuō)明條件，另一個(gè)分句表示在這一個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果，常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：只要就、無(wú)論（不管、不論）也（都）轉(zhuǎn)折句后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)，或部分相反。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：雖然但是；

【點(diǎn)評(píng)】這三個(gè)句子一定要看清楚要求，才能準(zhǔn)確地變換句式。四、書(shū)寫(xiě)(共1題，共8分)22、垂直肢體【分析】【分析】垂直：兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)；就說(shuō)這兩條直線(xiàn)互相垂直。肢體：四肢和軀體。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力。書(shū)寫(xiě)時(shí)，要注意這些字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。五、綜合題(共3題，共6分)23、略

【分析】【分析】(1)既又表示并聯(lián)關(guān)系；符合語(yǔ)境；（2）不管卻搭配不當(dāng)，應(yīng)該改成不管都。（3）不僅也表示并列，符合語(yǔ)境；（4）因?yàn)閼?yīng)該搭配所有，表示因果關(guān)系。所以因?yàn)榭纱钆涫清e(cuò)誤的；（5）因?yàn)樗员硎疽蚬P(guān)系，符合語(yǔ)境；（6）或者或者符合語(yǔ)境。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)關(guān)聯(lián)詞的掌握?！窘馕觥?、錯(cuò)誤2、錯(cuò)誤3、錯(cuò)誤4、錯(cuò)誤5、錯(cuò)誤6、錯(cuò)誤24、略

【分析】【分析】重：A.重量；B.分量大；C.程度深；D.重要；E.重視；F.不輕率。

依據(jù)句子的意思理解釋字義。①他這人辦事一向穩(wěn)重。：重：不輕