第27屆全國推廣普通話宣傳周學(xué)校征文比賽活動方案_第1頁
第27屆全國推廣普通話宣傳周學(xué)校征文比賽活動方案_第2頁
第27屆全國推廣普通話宣傳周學(xué)校征文比賽活動方案_第3頁
第27屆全國推廣普通話宣傳周學(xué)校征文比賽活動方案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第27屆全國推廣普通話宣傳周學(xué)校征文比賽活動方案一、活動目的第27屆全國推廣普通話宣傳周,這一重要節(jié)點,以征文比賽為載體,充分激發(fā)中小學(xué)生對普通話學(xué)習(xí)的濃厚熱情。一方面,切實提升他們的語言表達能力與創(chuàng)作能力,為其未來的學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ);另一方面,積極推動校園文化的蓬勃繁榮,營造更加濃厚的文化氛圍。二、活動主題“普通話,我心中的橋梁”三、參賽對象全校中小學(xué)生,依據(jù)不同學(xué)習(xí)階段分為小學(xué)組和中學(xué)組展開角逐。四、征文要求1.內(nèi)容要求。緊密圍繞“普通話,我心中的橋梁”這一主題,深度結(jié)合個人在學(xué)習(xí)、生活或是社會實踐中的獨特體會與深刻感悟,用心撰寫一篇征文。內(nèi)容務(wù)必積極向上,充滿真情實感,能夠引起讀者的共鳴。2.形式要求。征文題目由學(xué)生自主擬定,文體不限(詩歌除外)。其中,小學(xué)組字?jǐn)?shù)不少于300字,中學(xué)組字?jǐn)?shù)不少于600字,以確保充分展現(xiàn)學(xué)生的思考與表達能力。3.原創(chuàng)性要求。征文必須為學(xué)生的原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲或套用他人作品。一旦發(fā)現(xiàn),將立即取消參賽資格。五、活動流程1.宣傳發(fā)動。充分利用校園廣播、宣傳欄、電子屏等多種渠道,廣泛宣傳本次征文比賽活動。以生動形象的方式介紹活動的目的、主題、要求及獎勵等內(nèi)容,鼓勵全校學(xué)生踴躍參與,積極展現(xiàn)自己的才華。2.征文提交。學(xué)生將創(chuàng)作的征文作品提交給班主任或語文老師。由他們進行初步篩選,確保作品符合基本要求后,統(tǒng)一上報給學(xué)校組委會。3.評審打分。學(xué)校組委會組織專業(yè)評委對上報的征文作品進行嚴(yán)格評審打分。評委們將依據(jù)評分表中的各項標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真評選出真正優(yōu)秀的作品。4.表彰獎勵。在普通話推廣周閉幕式上,隆重對獲獎學(xué)生進行表彰獎勵。為他們頒發(fā)證書和精美獎品,以激勵更多學(xué)生積極參與到普通話學(xué)習(xí)和校園文化建設(shè)中來。六、注意事項1.征文作品必須為原創(chuàng),學(xué)校將嚴(yán)格審查,如發(fā)現(xiàn)抄襲或套用他人作品,將堅決取消參賽資格。2.征文作品應(yīng)高度注重語言表達和創(chuàng)意構(gòu)思,力求做到內(nèi)容充實、形式新穎。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,展現(xiàn)個性風(fēng)采。3.參賽學(xué)生應(yīng)認(rèn)真對待征文比賽活動,嚴(yán)格按照規(guī)定時間提交作品,并自覺遵守比賽規(guī)則。4.學(xué)校組委會將始終秉持公平、公正、公開的原則進行評審打分和表彰獎勵工作。確保每一位學(xué)生都能在公平的競爭環(huán)境中展示自己的實力。附:評分值1.主題內(nèi)容緊扣主題,內(nèi)容豐富且有深度,能夠深刻體現(xiàn)普通話在個人成長與社會交流中的重要作用。30分2.語言表達語言流暢自然,用詞準(zhǔn)確恰當(dāng),無語法錯誤。能夠運用豐富的詞匯和生動的表達方式,展現(xiàn)較高的語言水平。25分3.創(chuàng)意構(gòu)思構(gòu)思新穎獨特,角度別具一格,富有創(chuàng)意。能夠以獨特的視角展現(xiàn)普通話的魅力,給人以耳目一新的感覺。20分4.情感表達情感真摯熱烈,能夠深深打動人心。通過細膩的情感表達,讓讀者感受到普通話所承載的溫暖與力量。15分5.結(jié)構(gòu)布局結(jié)構(gòu)清晰明了,段落層次分明,布局

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論