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2025屆山東省臨沂市費(fèi)縣重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考生物五模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、如圖為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。下列說(shuō)法不正確的是()A.①代表的氣體是氧氣,②代表的氣體是二氧化碳B.A代表的細(xì)胞器是線(xiàn)粒體,是呼吸作用的場(chǎng)所C.將葉片放入酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說(shuō)明細(xì)胞全部已經(jīng)溶解在酒精中D.在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用,合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量2、下列生物中,能產(chǎn)生抗生素的是()A.青霉 B.酵母菌 C.病毒
D.大腸桿菌3、2009年全世界大部分國(guó)家爆發(fā)流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的,它與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是()A.無(wú)成形的細(xì)胞核 B.無(wú)細(xì)胞壁C.無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu) D.無(wú)遺傳物質(zhì)4、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一組,A.唾液和胃液 B.唾液和腸液C.腸液和膽汁 D.腸液和胰液5、表內(nèi)是探究螞蟻食性的過(guò)程。屬于科學(xué)探究過(guò)程中作出假設(shè)步驟的是()A步驟1發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物,心想螞蟻愛(ài)吃哪些食物?B步驟2根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食C步驟3在一個(gè)培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究D步驟4通過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn),得出螞蟻愛(ài)吃甜的食物A.A B.B C.C D.D6、下表總結(jié)了五類(lèi)動(dòng)物的主要特征,序號(hào)對(duì)應(yīng)填空答案連線(xiàn)不正確的是:()動(dòng)物種類(lèi)身體特征呼吸特征體溫生殖發(fā)育舉例環(huán)節(jié)動(dòng)物由環(huán)狀①構(gòu)成靠濕潤(rùn)②呼吸變溫卵生蚯蚓節(jié)肢動(dòng)物分三部,有外骨骼用鰓或氣管變溫卵生蝗蟲(chóng)魚(yú)類(lèi)有鱗片用③呼吸變溫卵生鯽魚(yú)鳥(niǎo)類(lèi)有羽毛,前肢成翼用肺,有氣囊恒溫卵生家鴿哺乳類(lèi)體表被毛用④呼吸恒溫胎生、哺乳兔A.①——體節(jié)B.②——體壁C.③——肺D.④——肺7、如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.生長(zhǎng)最快的部位是④B.③的細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂增生能力C.②的細(xì)胞停止了分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng)D.根尖是根生長(zhǎng)和吸收水分及無(wú)機(jī)鹽的主要部位8、對(duì)于生態(tài)環(huán)境急劇惡化,我們應(yīng)該()A.積極行動(dòng)起來(lái),宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性B.無(wú)能為力,任其自然發(fā)展C.別人怎么做,我就怎么做D.只要自己能做到不做環(huán)境污染的事,別人怎么做于己無(wú)關(guān)9、盲人用手指來(lái)“閱讀”盲文,利用的是皮膚的()A.冷覺(jué) B.熱覺(jué) C.觸壓覺(jué) D.痛覺(jué)10、人體的體細(xì)胞中染色體的數(shù)量是()A.13對(duì) B.20對(duì) C.46對(duì) D.23對(duì)11、下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物和軟體動(dòng)物的敘述,正確的是()A.節(jié)肢動(dòng)物都有兩對(duì)翅膀、三對(duì)足B.珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌產(chǎn)生C.節(jié)肢動(dòng)物的身體由彼此相似的體節(jié)構(gòu)成D.軟體動(dòng)物的呼吸器官是濕潤(rùn)的體壁12、下列無(wú)脊椎動(dòng)物與其形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的是()A.蟯蟲(chóng)﹣身體細(xì)長(zhǎng),有口無(wú)肛門(mén)B.海蜇﹣輻射對(duì)稱(chēng),體表有刺細(xì)胞C.蚯蚓﹣身體呈圓筒形,體表有角質(zhì)層D.蛔蟲(chóng)﹣身體細(xì)長(zhǎng)呈圓柱形,由體節(jié)組成13、王紅學(xué)習(xí)了神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)后,對(duì)縮手反射進(jìn)行分析,其中不正確的是()A.縮手反射屬于非條件反射B.神經(jīng)沖動(dòng)傳遞方向是1→2→3→4→5C.該反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)內(nèi)D.若4受傷,無(wú)感覺(jué)也不能完成反射14、“含羞草的葉受到碰觸會(huì)合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是(
)A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
B.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物C.生物能進(jìn)行呼吸
D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)15、根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,則一天中空氣最為新鮮的時(shí)候是()A.早晨B.夜里的樹(shù)林中C.上午D.落日后的樹(shù)林中16、生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限度的.在一個(gè)由小草、鼠、兔、鷹、狐、蛇等生物和非生物環(huán)境所組成的生態(tài)系統(tǒng)中,若缺少下列那組生物,生態(tài)系統(tǒng)必將無(wú)法穩(wěn)定()A.蛇與鷹B.兔與狐C.草與鼠D.兔與鼠17、農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水,多收少收在于肥”。根尖吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是(()A.成熟區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū) C.分生區(qū) D.根冠18、每年5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”,國(guó)家生態(tài)環(huán)境部于5月22日在北京舉辦了主題為“紀(jì)念生物多樣性保護(hù)行動(dòng)25周年”的專(zhuān)題宣傳活動(dòng),并發(fā)布了《2018年中國(guó)生物物種名錄》。該書(shū)記載的物種直接體現(xiàn)了生物多樣性中的A.基因的多樣性 B.生物種類(lèi)的多樣性C.個(gè)體數(shù)量的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性19、下列有關(guān)生物多樣性及其保護(hù)的敘述,正確的是()A.生物多樣性就是指生物種類(lèi)的多樣性B.動(dòng)物園中養(yǎng)殖大熊貓屬于就地保護(hù)C.生物自然衰老和死亡是生物多樣性面臨威脅的主要原因D.建立瀕危物種的種質(zhì)庫(kù),以保護(hù)珍貴的遺傳資源20、如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,具有保衛(wèi)細(xì)胞的部分是()A.②B.③C.①和②D.⑤21、下表是小明在“探究光對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)中所得出的數(shù)據(jù),請(qǐng)幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:(鼠婦單位:只)時(shí)間1min2min3min4min5min6min7min8min9min10min黑暗678898891010光照4322122100(1)提出問(wèn)題:________
作出假設(shè):________
該方案中,變量是______
。實(shí)驗(yàn)裝置中至少要放入10只鼠婦,目的是?_______實(shí)驗(yàn)結(jié)論:_____22、閱讀資料,回答問(wèn)題:英國(guó)千年種子庫(kù)項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)部主任RobinProbert在中國(guó)植物園生物多樣性保護(hù)研討會(huì)表示,“年內(nèi)即將在昆明落成的種子庫(kù),將是中國(guó)最大的種子庫(kù),同時(shí)也是一個(gè)世界級(jí)的種子庫(kù)。”作為中國(guó)保護(hù)植物多樣性的中堅(jiān)力量之一,中科院昆明植物研究所和植物園保護(hù)國(guó)際聯(lián)合主辦了今次研討會(huì)。昆明植物研究所所長(zhǎng)李德銖介紹,即將于建成的“中國(guó)西南野生生物種質(zhì)資源庫(kù)”,是中科院知識(shí)創(chuàng)新工程的重要?jiǎng)?chuàng)新平臺(tái)之一。該庫(kù)以收集保存野生植物為主,重點(diǎn)收集保存珍稀瀕危、特有和有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值和科學(xué)價(jià)值的物種。種子庫(kù)以云南為立足點(diǎn),覆蓋西南(包括青藏高原),同時(shí)向全國(guó)輻射,要建成一個(gè)國(guó)際野生生物種質(zhì)資源的收集保護(hù)平臺(tái)。RobinProbert評(píng)價(jià),種子庫(kù)的建成將為中國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和生命科學(xué)的研究不斷提供所需的種質(zhì)資源材料及相關(guān)信息和人才,促進(jìn)中國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為中國(guó)履行國(guó)際公約、實(shí)現(xiàn)生物多樣性的有效保護(hù)作出貢獻(xiàn)。利用種子繁殖后代的植物叫種子植物,根據(jù)種子外有無(wú)果皮包被,種子植物可以分為_(kāi)_______植物和________植物。下面是菜豆和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列序號(hào)對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)。5________4________10________受精完成后,________將發(fā)育成種子。種子的萌發(fā)需要適宜的________、充足的空氣和一定的水分。種子庫(kù)的建成將為實(shí)現(xiàn)生物多樣性的有效保護(hù)作出貢獻(xiàn),生物的多樣性包括________的多樣性、________的多樣性和________的多樣性等三個(gè)層次。
參考答案1、C【解析】
綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉)并且釋放出氧氣的過(guò)程叫做光合作用??梢?jiàn),光合作用的原料是二氧化碳和水,場(chǎng)所是葉綠體,條件是光,產(chǎn)物是淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳;細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用,線(xiàn)粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,故A代表線(xiàn)粒體?!驹斀狻緼.綠色植物通過(guò)葉綠體利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物(如淀粉)并且釋放出氧氣的過(guò)程叫做光合作用。可見(jiàn),光合作用的原料是二氧化碳和水,場(chǎng)所是葉綠體,條件是光,產(chǎn)物是淀粉和氧。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,故A不符合題意;B.細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用。用公式表示為:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量,線(xiàn)粒體是呼吸作用的場(chǎng)所。由圖可知,①代表氧氣,②代表二氧化碳,A代表線(xiàn)粒體,故B不符合題意;C.脫色時(shí),將葉片放入盛有酒精的燒杯中,隔水加熱,使葉片中葉綠體內(nèi)含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色,脫色后便于觀(guān)察,故C符合題意;D.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)。解此題的關(guān)鍵是理解掌握綠色植物的光合作用和呼吸作用以及探究光合作用的條件、原料和產(chǎn)物實(shí)驗(yàn)過(guò)程。2、A【解析】
在自然界中動(dòng)物、植物的遺體、遺物不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榇罅康募?xì)菌、真菌等微生物會(huì)把動(dòng)物、植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽等無(wú)機(jī)物,這些物質(zhì)又被歸還土壤,供植物重新利用,因此細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者促進(jìn)了自然界中的物質(zhì)循環(huán)。【詳解】有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱(chēng)為抗生素,抗生素可以用來(lái)治療相應(yīng)的疾?。缜嗝顾厥且环N著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可以治療多種細(xì)菌性疾?。梢?jiàn)A符合題意。【點(diǎn)睛】本題主要考查真菌在自然界中的作用及其與人類(lèi)的關(guān)系。理解掌握青霉能產(chǎn)生抗生素的是解答此題的關(guān)鍵。3、C【解析】試題分析:甲型H1N1流感病毒屬于病毒。病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進(jìn)化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開(kāi)就會(huì)變成結(jié)晶體.除病毒外生物都是由細(xì)胞構(gòu)成。大腸桿菌屬于細(xì)菌有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。因此甲型H1N1流感病毒與大腸桿菌最明顯的區(qū)別是無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)??键c(diǎn):病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn);細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。4、D【解析】
(1)唾液腺分泌唾液,唾液中的唾液淀粉酶能夠初步消化淀粉。(2)胃腺分泌胃液,胃液中含有鹽酸和蛋白酶,可初步消化蛋白質(zhì)。(3)肝臟分泌膽汁并流入膽囊,膽汁不含消化酶,能將脂肪乳化成微小顆粒。
(4)胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。(5)腸腺在小腸內(nèi),分泌腸液,腸液中含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶?!驹斀狻緼、唾液里面含有唾液淀粉酶,能對(duì)糖類(lèi)進(jìn)行初步的化學(xué)性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化,二者都不能消化脂肪,A錯(cuò)誤;B、唾液里面含有唾液淀粉酶,能對(duì)糖類(lèi)進(jìn)行初步的化學(xué)性消化,不能消化脂肪,B錯(cuò)誤;C、肝臟分泌的膽汁,里面不含消化酶,沒(méi)有消化分解功能,只能夠把脂肪乳化成脂肪微粒,C錯(cuò)誤;D、腸液和胰液的消化液里含有多種消化酶,能對(duì)糖類(lèi)和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化,D正確?!军c(diǎn)睛】注意膽汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,進(jìn)行物理消化。5、B【解析】
科學(xué)探究的一般過(guò)程:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。【詳解】A、由表內(nèi)步驟1可知,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬食物,心想螞蟻愛(ài)吃哪些食物這是探究過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,故A不符合題意。B、由步驟2可知,根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食是探究過(guò)程中的作出假設(shè),故B符合題意。C、由步驟3可知,在一個(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上少許鹽和少許糖,放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究,這是設(shè)計(jì)探究的方案,按照探究方案進(jìn)行探究,故C不符合題意。D、由步驟4可知,通過(guò)幾次反復(fù)實(shí)驗(yàn),得出螞蟻愛(ài)吃甜的食物這是得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,故D不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】本題考查探究螞蟻的行為,中等題,屬于理解層次。6、C【解析】試題分析:環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,是依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行氣體交換;魚(yú)是通過(guò)鰓進(jìn)行呼吸,所以魚(yú)類(lèi)不停地吞水實(shí)際是在呼吸;家鴿進(jìn)行氣體交換的部位是肺,而氣囊有儲(chǔ)存氣體的作用不能進(jìn)行氣體交換;哺乳動(dòng)物同樣是用肺呼吸的??键c(diǎn):魚(yú)適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。7、A【解析】圖中:①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)、②伸長(zhǎng)區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。②伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,A錯(cuò)誤;③分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,向下補(bǔ)充根冠,向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū),B正確;②伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,C正確;根尖是根生長(zhǎng)和吸收水分及無(wú)機(jī)鹽的主要部位,D正確。8、A【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體。生物圈是人類(lèi)和所有生物賴(lài)以生存的唯一家園。生物圈為生物的生存提供的必須的基本條件是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,還有適宜的溫度和一定的生存空間。保護(hù)生物圈,人人有責(zé)。我們要積極行動(dòng)起來(lái),宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性;積極參與保護(hù)環(huán)境,從自身做起,如節(jié)約用水用電,不適用一次性筷子等。故選A9、C【解析】
真皮內(nèi)有豐富的感覺(jué)神經(jīng)末梢,能夠使皮膚接受冷、熱、痛、觸等刺激,是個(gè)經(jīng)常被忽視的知識(shí)點(diǎn)?!驹斀狻科つw分為表皮和真皮。表皮分為角質(zhì)層和生發(fā)層,角質(zhì)層細(xì)胞排列緊密,能阻擋化學(xué)物質(zhì)的侵入,生發(fā)層中有黑色素細(xì)胞能產(chǎn)生黑色素,阻擋紫外線(xiàn)對(duì)內(nèi)部組織的損傷。真皮中有大量的彈性纖維、膠原纖維,使皮膚具有一定的彈性和韌性,真皮內(nèi)有豐富的血管和感覺(jué)神經(jīng)末梢,能夠使皮膚得到營(yíng)養(yǎng),還能夠接受冷、熱、痛、觸等刺激。盲文或稱(chēng)點(diǎn)字、凸字,是專(zhuān)為盲人設(shè)計(jì)、靠觸覺(jué)感知的文字.所以盲人用手“閱讀”盲文時(shí)是依靠皮膚中的觸壓覺(jué)感受器。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。解題關(guān)鍵是正確理解皮膚的結(jié)構(gòu)和主要功能。10、D【解析】
體細(xì)胞中的染色體成對(duì),在人的體細(xì)胞中有23對(duì)染色體。【詳解】體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半。而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),染色體又恢復(fù)到原來(lái)的水平,一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,人的正常體細(xì)胞中染色體的數(shù)目為23對(duì),D正確?!军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解體細(xì)胞的數(shù)目。11、B【解析】
節(jié)肢動(dòng)物的共同特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié)。軟體動(dòng)物的特征:它們身體柔軟,具外套膜,一般身體外面有貝殼。【詳解】A.節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)一般有兩對(duì)翅膀、三對(duì)足,其它種類(lèi)沒(méi)有翅膀,故A錯(cuò)誤。B.軟體動(dòng)物的外套膜能夠分泌珍珠質(zhì)形成珍珠,珍珠蚌的珍珠是由外套膜分泌產(chǎn)生的,故B正確。C.環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體由彼此相似的體節(jié)構(gòu)成,節(jié)肢動(dòng)物的身體分節(jié)并且分布,故C錯(cuò)誤。D.大多數(shù)軟體動(dòng)物的呼吸器官是鰓,故D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的特征。12、B【解析】蟯蟲(chóng)是線(xiàn)形動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng),有口有肛門(mén),A錯(cuò)誤;海蜇屬于腔腸動(dòng)物,身體呈輻射對(duì)稱(chēng);體表有刺細(xì)胞,有口無(wú)肛門(mén);體內(nèi)有消化腔,B正確;蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,沒(méi)有角質(zhì)層,C錯(cuò)誤;蛔蟲(chóng)屬于線(xiàn)形動(dòng)物,身體細(xì)長(zhǎng),圓柱形,體表有角質(zhì)層,有口有肛門(mén),身體不分節(jié),D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:熟悉各類(lèi)動(dòng)物的特征和常見(jiàn)動(dòng)物是解題的關(guān)鍵。13、D【解析】
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。
(2)反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧,包括1感受器、2傳入神經(jīng)、3神經(jīng)中樞、4傳出神經(jīng)和5效應(yīng)器?!驹斀狻亢?jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,A正確;反射弧中神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的路線(xiàn):1感受器→2傳入神經(jīng)→3神經(jīng)中樞→4傳出神經(jīng)→5效應(yīng)器,B正確;簡(jiǎn)單反射是指生來(lái)就有的先天性反射,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如脊髓、腦干)參與即可完成,縮手反射是低級(jí)的反射活動(dòng),神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì),C正確;反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來(lái)的神經(jīng)沖動(dòng);但是感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)能通過(guò)傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞,在經(jīng)過(guò)脊髓的白質(zhì)能上行傳到大腦皮層,形成感覺(jué)。所以4傳出神經(jīng)若受傷,能感覺(jué)但不能完成反射,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】考查的知識(shí)點(diǎn)是神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的途徑。解答時(shí)可以從反射弧的概念、組成、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向等方面來(lái)分析。關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念。14、D【解析】
生物的基本特征:①除病毒外,所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的;②生物都具有新陳代謝現(xiàn)象;③生物都具有生長(zhǎng)發(fā)育和生殖現(xiàn)象;④生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象;⑤生物都能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng);⑥生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境,也能影響環(huán)境。【詳解】含羞草的葉受到碰觸會(huì)合攏,說(shuō)明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。故選D。15、D【解析】由于植物夜晚呼吸作用旺盛,所以早晨小樹(shù)林里二氧化碳濃度高,最好的時(shí)間是太陽(yáng)出來(lái)后,這時(shí)植物進(jìn)行光合作用,會(huì)釋放大量氧氣,傍晚時(shí)空氣中氧氣的濃度大,是一天中空氣最為新鮮的時(shí)候。16、C【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著食物鏈進(jìn)行的,生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開(kāi)始的,生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基礎(chǔ)最關(guān)鍵的成分,因此生態(tài)系統(tǒng)中必須有生產(chǎn)者。選項(xiàng)中只有C有生產(chǎn)者。17、A【解析】
根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個(gè)部分,成熟區(qū),伸長(zhǎng)區(qū),分生區(qū),根冠。【詳解】解:A、成熟區(qū),也稱(chēng)根毛區(qū)。內(nèi)部某些細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核逐漸消失,這些細(xì)胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管。導(dǎo)管具有運(yùn)輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,A符合題意;B、伸長(zhǎng)區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。一般長(zhǎng)約2~5毫米。是根部向前推進(jìn)的主要區(qū)域,其外觀(guān)透明,潔白而光滑。生長(zhǎng)最快的部分是伸長(zhǎng)區(qū),B不符合題意;C、分生區(qū),也叫生長(zhǎng)點(diǎn),是具有強(qiáng)烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。個(gè)體小、排列緊密、細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核較大、擁有密度大的細(xì)胞質(zhì)(沒(méi)有液泡),外觀(guān)不透明,C不符合題意;D、根冠,根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能,D不符合題意。故選:A。【點(diǎn)睛】根尖結(jié)構(gòu)以及與其相適應(yīng)的功能是本題解題關(guān)鍵。18、B【解析】生物多樣性的內(nèi)涵通常包括三個(gè)方面,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物種類(lèi)的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類(lèi)的豐富性,《2018年中國(guó)生物物種名錄》該書(shū)記載的物種直接體現(xiàn)了生物種類(lèi)的多樣性。19、D【解析】
(1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類(lèi)的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。(2)保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開(kāi)展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開(kāi)展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。(3)威脅生物生存的原因有棲息地被破壞、偷獵(濫捕亂殺)、外來(lái)物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等。【詳解】生物多樣性不僅是指生物種類(lèi)的多樣性,還有基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,A錯(cuò)誤;人們有時(shí)把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理,如動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù),B錯(cuò)誤;生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的喪失和破壞,如濫采亂伐、環(huán)境污染等,C錯(cuò)誤;建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù),保護(hù)珍貴的遺傳資源,D正確。【點(diǎn)睛】此題考查的是保護(hù)動(dòng)物的多樣性的基本措施的內(nèi)容,解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握生物多樣性的內(nèi)涵和保護(hù)生物多樣性的措施。20、D【解析】圖中①上表皮、②葉肉、③葉脈、④下表皮、⑤氣孔,葉片的上、下表皮上分布有⑤氣孔,氣孔由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成,可以張開(kāi)或關(guān)閉,是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是氣體交換的“窗口”,保衛(wèi)細(xì)胞控制氣孔開(kāi)閉,D正確
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