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文檔簡介
Unit3Inmyschoolbag(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教大同版(2024)英語三年級上冊授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間課程基本信息1.課程名稱:Unit3Inmyschoolbag
2.教學(xué)年級和班級:三年級
3.授課時(shí)間:2024-2025學(xué)年
4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運(yùn)用英語進(jìn)行交流的能力,通過對話和描述,使學(xué)生能夠在實(shí)際情境中表達(dá)自己的學(xué)校物品。
2.增強(qiáng)學(xué)生的語感和語用意識,通過模仿和創(chuàng)編,提高學(xué)生的英語口語表達(dá)能力和創(chuàng)造力。
3.培養(yǎng)學(xué)生積極、開放的學(xué)習(xí)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生的跨文化交流意識。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn):
1.學(xué)生能夠熟練運(yùn)用本單元核心句型“Ihave...inmyschoolbag”進(jìn)行描述。
2.學(xué)生能夠識別并正確使用本單元的詞匯,如“pencil”,“eraser”,“ruler”等。
難點(diǎn):
1.學(xué)生在描述物品時(shí),能夠準(zhǔn)確使用形容詞和量詞,如“a”,“an”,“some”等。
2.學(xué)生在對話中能夠靈活運(yùn)用祈使句,表達(dá)請求或建議。
解決辦法:
1.通過實(shí)物展示和圖片輔助,幫助學(xué)生直觀理解詞匯和句型。
2.設(shè)計(jì)情景模擬活動(dòng),讓學(xué)生在真實(shí)語境中練習(xí)使用形容詞和量詞。
3.利用角色扮演和小組討論,引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)使用祈使句,并在活動(dòng)中提供及時(shí)反饋和糾正。
4.通過游戲和競賽形式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高他們的語言實(shí)踐能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源:電子白板、計(jì)算機(jī)、多媒體投影儀、錄音機(jī)。
2.課程平臺(tái):人教大同版英語三年級上冊電子教材平臺(tái)。
3.信息化資源:與本單元相關(guān)的圖片、視頻素材、聽力材料。
4.教學(xué)手段:實(shí)物教具(如鉛筆、橡皮、尺子等)、卡片、掛圖。教學(xué)過程設(shè)計(jì)(一)導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.教師展示一張學(xué)校教室的圖片,引導(dǎo)學(xué)生描述圖片中的物品。
2.提問:“Whatdoyouseeintheclassroom?”(你在教室里看到了什么?)
3.學(xué)生回答后,教師總結(jié)并引出本節(jié)課的主題:“Inthislesson,wewilllearnaboutthethingsinourschoolbag.”(在這節(jié)課里,我們將學(xué)習(xí)關(guān)于我們的書包里的東西。)
(二)講授新課(20分鐘)
1.教師展示書包的圖片,介紹書包的組成部分,如:maincompartment(主隔層)、sidepocket(側(cè)袋)等。
2.教師講解本節(jié)課的核心句型:“Ihave...inmyschoolbag.”,并舉例說明。
3.教師引導(dǎo)學(xué)生說出自己書包里的物品,如:“Ihaveapencilinmyschoolbag.”(我的書包里有一支鉛筆。)
4.教師展示一系列與書包相關(guān)的詞匯卡片,如:pencil,eraser,ruler,notebook,book,etc.,并帶領(lǐng)學(xué)生朗讀和拼寫這些詞匯。
5.教師講解形容詞和量詞的用法,如:a,an,some,many,etc.,并通過例句讓學(xué)生練習(xí)。
6.教師展示祈使句的例子,如:“Pleaseputyourbooksinyourschoolbag.”(請把你的書放進(jìn)書包里。),并引導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。
(三)鞏固練習(xí)(15分鐘)
1.教師組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng),每組選擇一個(gè)書包,用英語描述書包里的物品。
2.教師播放與本單元相關(guān)的聽力材料,讓學(xué)生聽后回答問題,如:“Whatdoesthegirlhaveinherschoolbag?”(女孩的書包里有什么?)
3.教師設(shè)計(jì)一個(gè)“物品尋寶”游戲,將學(xué)生分成若干小組,每組有一張包含學(xué)校物品圖片的尋寶圖,學(xué)生需用英語描述圖片中的物品,找到對應(yīng)的物品后,將物品名稱寫在尋寶圖上。
(四)課堂提問(5分鐘)
1.教師提問:“Doyouhaveaschoolbag?”(你有一個(gè)書包嗎?)
2.教師提問:“Whatdoyouusuallyputinyourschoolbag?”(你通常在書包里放些什么?)
3.教師提問:“Canyoudescribeyourschoolbag?”(你能描述一下你的書包嗎?)
(五)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(5分鐘)
1.教師邀請幾位學(xué)生上臺(tái),展示自己的書包,并用英語描述書包里的物品。
2.教師提問:“What'syourfavoriteiteminyourschoolbag?”(你書包里最喜歡的物品是什么?)
3.學(xué)生回答后,教師總結(jié)并拓展話題,如:“Whydoyoulikeit?”(你為什么喜歡它?)
(六)總結(jié)與拓展(5分鐘)
1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)核心句型和詞匯。
2.教師提出拓展任務(wù):“Trytomakealistofallthethingsyouhaveinyourschoolbag.”(嘗試列出你書包里所有的物品。)
3.教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后與家長、同學(xué)分享自己的書包,并用英語進(jìn)行描述。
教學(xué)時(shí)長:45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源:
-主題閱讀:推薦一些關(guān)于學(xué)校生活的英語繪本或短篇故事,如《MySchoolDay》、《TheSchoolBus》等,讓學(xué)生在閱讀中學(xué)習(xí)更多關(guān)于學(xué)校生活的詞匯和表達(dá)方式。
-視頻資源:尋找一些關(guān)于學(xué)校日常生活的英語視頻,如學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化節(jié)等,讓學(xué)生通過觀看視頻了解不同學(xué)校的文化和活動(dòng)。
-在線游戲:利用在線英語學(xué)習(xí)平臺(tái),提供與書包、學(xué)校物品相關(guān)的互動(dòng)游戲,如單詞匹配、拼寫游戲等,增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。
2.拓展建議:
-家長參與:鼓勵(lì)家長參與孩子的英語學(xué)習(xí),共同制作家庭版的“學(xué)校物品清單”,讓孩子在家長的指導(dǎo)下用英語描述家中的物品。
-實(shí)物展示:組織學(xué)生帶來自己的書包或文具盒,進(jìn)行實(shí)物展示和描述,增強(qiáng)學(xué)生的參與感和互動(dòng)性。
-角色扮演:設(shè)計(jì)一個(gè)“學(xué)校的一天”角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生扮演不同的角色,如學(xué)生、老師、校長等,用英語進(jìn)行對話和交流。
-課后作業(yè):布置一些與書包相關(guān)的英語寫作作業(yè),如寫一篇關(guān)于“我的書包”的短文,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力,描述自己書包里的故事。
-詞匯卡片:制作一套與書包相關(guān)的詞匯卡片,包括學(xué)校物品的圖片和英文單詞,讓學(xué)生在日常生活中隨時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固。
-主題歌曲:選擇一首與學(xué)校生活相關(guān)的英語歌曲,讓學(xué)生學(xué)唱,通過歌曲的旋律和歌詞來記憶和復(fù)習(xí)單詞。
-文化比較:討論不同國家學(xué)生的書包里通常會(huì)有哪些物品,引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化背景下的學(xué)校生活差異。
-研究報(bào)告:鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行小調(diào)查,了解自己班級或?qū)W校中不同學(xué)生的書包里都有哪些物品,并制作一份簡單的統(tǒng)計(jì)報(bào)告。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識點(diǎn):
-學(xué)校物品的英文表達(dá),如:pencil,eraser,ruler,notebook,book,etc.
-形容詞和量詞的用法,如:a,an,some,many.
-祈使句的表達(dá),如:Pleaseputyourbooksinyourschoolbag.
②本文重點(diǎn)詞匯:
-pencil:鉛筆
-eraser:橡皮
-ruler:尺子
-notebook:筆記本
-book:書
-a,an,some,many:不定冠詞和量詞
③本文重點(diǎn)句型:
-Ihave...inmyschoolbag.(我的書包里有...)
-
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