滬科版八年級(jí)物理課時(shí)分層訓(xùn)練(十二)光的色散含答案

課時(shí)分層訓(xùn)練(十二)光的色散知識(shí)點(diǎn)一光的色散1．如圖所示，一束太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，在光屏上形成一條彩色的光帶。下列說(shuō)法正確的是(D)第1題圖A．這是光的反射現(xiàn)象B．這束彩色光不能在真空中傳播C．a(chǎn)是紫光，b是紅光D．在真空中，光的傳播速度等于3×108m/s2．(2023·長(zhǎng)春期中)“雨后彩虹”對(duì)應(yīng)的光學(xué)知識(shí)是(C)A．光的反射B．光的直線傳播C．光的折射D．平面鏡成像3．下列對(duì)光學(xué)現(xiàn)象描述或解釋錯(cuò)誤的是(D)A．日晷儀通過(guò)晷針影子的變化進(jìn)行計(jì)時(shí)，應(yīng)用了光的直線傳播的原理B．塔式太陽(yáng)能電站利用平面鏡將太陽(yáng)光會(huì)聚到同一個(gè)位置，應(yīng)用了光的反射原理C．太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)三棱鏡后可以產(chǎn)生彩色光帶，說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的D．陽(yáng)光照射到建筑物的玻璃幕墻時(shí)會(huì)造成“光污染”是光的漫反射形成的知識(shí)點(diǎn)二色光的混合及物體的顏色4．下列不是光的三基色的是(A)A．黃色 B．綠色C．紅色 D．藍(lán)色5．在“人面桃花相映紅”這句詩(shī)中，用光學(xué)知識(shí)解釋桃花紅的原因是(B)A．桃花自己能發(fā)出紅光B．桃花反射紅光C．桃花吸收紅光D．以上說(shuō)法都不對(duì)6．條形碼是商品的“身份證”，掃描條形碼可識(shí)別商品信息，下列描述正確的是(D)A．黑色條塊的較粗部分比較細(xì)部分的反射光能力強(qiáng)一些B．黑色條塊的較粗部分比較細(xì)部分的反射光能力弱一些C．掃碼設(shè)備是接收黑色條塊的反射光來(lái)識(shí)別商品的D．掃碼設(shè)備是接收白色條塊的反射光來(lái)識(shí)別商品的7．(2023·西安期末)下列現(xiàn)象屬于光的色散現(xiàn)象的是(A)A．雨后天空出現(xiàn)的彩虹B．水彩畫(huà)色彩豐富C．霓虹燈的燈光五顏六色D．手機(jī)畫(huà)面五彩繽紛8．光的三基色是紅、綠、藍(lán)，這三種色光重疊照射在白紙上的顏色為(B)A．黑色 B．白色C．黃色 D．紫色9．如圖所示，小明將一塊平面鏡斜插入裝水的槽中，使太陽(yáng)光照射向平面鏡并反射到白墻上，墻上出現(xiàn)了彩色的條紋，這與雨后彩虹的形成原因是相同(選填“相同”或“不同”)的，此時(shí)平面鏡上方的水類(lèi)似于一個(gè)三棱鏡(填光學(xué)元件名稱(chēng))，使太陽(yáng)光發(fā)生了色散現(xiàn)象。第9題圖10．一束白光通過(guò)三棱鏡折射后可分解為七種色光，這一現(xiàn)象稱(chēng)為光的色散。如圖所示，一束紅光經(jīng)三棱鏡折射后，在光屏上a點(diǎn)處形成一個(gè)紅色光斑。現(xiàn)保持入射光位置、方向及三棱鏡位置不變，將紅光改為紫光，并向右移動(dòng)光屏，則光屏上出現(xiàn)的紫色光斑位于a點(diǎn)下方(選填“a點(diǎn)處”“a點(diǎn)上方”或“a點(diǎn)下方”)。第10題圖11．二維碼圖像識(shí)別技術(shù)極大地方便了人們的生活，當(dāng)用手機(jī)掃描二維碼時(shí)，二維碼不是(選填“是”或“不是”)光源，二維碼上的黑色部分可以吸收(選填“吸收”“反射”或“透過(guò)”)所有色光。12．廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤(pán)中的紅蘋(píng)果和藍(lán)莓，站在旁邊的攝影師將看到瓷盤(pán)呈紅色，蘋(píng)果呈紅色，藍(lán)莓呈黑色。13．(2023·無(wú)錫期中)小明下晚自習(xí)時(shí)，看見(jiàn)白墻上出現(xiàn)自己的影子，他用一束紅光打到自己的影子上，墻上呈紅色；當(dāng)白光照到鸚鵡圖片上時(shí)，鸚鵡的嘴呈紅色，翅膀呈綠色，則當(dāng)紅光照射時(shí)，嘴將呈紅色，翅膀呈黑色?！緞?chuàng)新運(yùn)用】14．王老師在做激光爆破氣球?qū)嶒?yàn)時(shí)，用紅色激光筆照射外層是無(wú)色透明、內(nèi)層是綠色透明的雙層氣球，我們觀察到的現(xiàn)象是綠色透明氣球容易爆破(選填“無(wú)色透明氣球容易爆破”“