幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例（30篇）

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例（30篇）

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例（精選30篇）

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇1

不經(jīng)意中，又一個學(xué)期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要

給“小班”畫上句號了。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中

班，成為哥哥姐姐了?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)期

來與他們共同生活、共同收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”為了每一個孩子都有

進(jìn)步"，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿?。在一學(xué)期中，我們竭盡自己

最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

現(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)

不足。

一、生活自理能力方面

1、在一日生活中，注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全，及時提醒幼兒

飲水、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)

慣。我們利用各種教學(xué)活動、游戲、獎勵的形式積極的引導(dǎo)孩子養(yǎng)

成良好的生活習(xí)慣前學(xué)習(xí)習(xí)慣，針對能力差的孩子我們也不厭其煩

的去引導(dǎo)他們。

2、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵孩

子們自己穿脫褲子，鞋子，小便時試著自己拉好松緊帶提褲子，拉

好后再讓老師檢查一下，慢慢的，孩子們都學(xué)會了自己提褲子。對

能力差一點(diǎn)的孩子，老師還手把手的幫著一起穿。一些能干的小朋

友都會自己穿衣服了。

二、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)

俗話說：”沒有規(guī)矩，不成方圓。”幼兒良好、文明的行為習(xí)慣

是班級開展工作的保證。在日常教育中，我們注重多途徑、多渠道

對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng)。首先，我僅運(yùn)用音樂來進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，

把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)，比如：聽見《排排坐》

的音樂，每個小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好；聽見

《幸福拍手歌》音樂就是上課的時間到了……這樣，使我們的管理

更加規(guī)范，常規(guī)更加好。其次，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、

攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育

活動中，通過組織"不亂發(fā)脾氣"、”好東西大家一起玩“、“怎么辦”、

”我們是好朋友"以及“我會說請、謝謝、對不起、沒關(guān)系”等各種形

式的活動，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶

來的壞處。學(xué)習(xí)用商量的、禮貌的語言和司伴說話。再次，抓個別

教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體，進(jìn)行全面教育。最后，

樹立榜樣，通過分發(fā)小紅花，評選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺

點(diǎn)、爭取進(jìn)步的愿望。

三、重視幼兒的體育鍛煉

我們利用早操、戶外活動、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育

運(yùn)動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。

戶外活動已成為我們班的特色。同時我們加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育

和疾病的防治工作，促進(jìn)了幼兒的健康成長。

四、教育教學(xué)方面

教育教學(xué)在組織活動的過程中，注重師生互動，特別注重游戲

性在活動中的運(yùn)用，針對小班幼兒的年齡、心理、認(rèn)知特點(diǎn)，我們

老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中，以自身的行為來

吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學(xué)習(xí)的愿望。對小班幼兒來說，

一次教學(xué)活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗(yàn)中，通過不

斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒

的特點(diǎn)。小班集體教學(xué)活動，往往需要教師充分激發(fā)幼兒情緒，通

過群體間的情緒相互感染，才能讓幼兒體臉參與集體活動的快樂。

五、家長工作

1、充分利用”家園聯(lián)系冊”、電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼

兒在園的學(xué)習(xí)情況加班級最新的活動情況，加強(qiáng)家園聯(lián)系。我們堅

持每一周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊》，并在聯(lián)系冊里詳細(xì)匯報幼兒的

點(diǎn)滴進(jìn)步，以及回復(fù)家長的建議和意見；每周定期對幼兒家長進(jìn)行

電訪，交流幼兒在園的表現(xiàn)。

2、定期更換家長園地中的內(nèi)容，如：周計劃、童言稚語、育兒

文章，根據(jù)家長比較想要了解的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一

些問題，選擇相應(yīng)的幼教文章給家長看。

3、經(jīng)常和家長利用接送孩子的時候探討教育好孩子的經(jīng)驗(yàn)和方

法，虛心聽取家長的意見和看法，不斷改進(jìn)我們的保教工作。通過

每周的家園聯(lián)系表及時向家長公布每周的教育教學(xué)內(nèi)容，提出需要

家長配合的地方。我們還根據(jù)家長的需要，建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)

系、家訪等聯(lián)系方法與家長交流。

4、期末對每個幼兒都進(jìn)行了摸底家訪工作，和家長溝通孩子本

學(xué)期在幼兒園各方面的情況，聽取家長對我們班級工作和幼兒園的

工作有什么建議，并反饋到園辦。

六、取得的成績、存在的問題和今后努力的方向

成績：

1、通過一學(xué)期的在園生活和師幼互動、生生互動學(xué)習(xí)中，我班

大部分幼兒性格活潑、開朗，個性鮮明，有禮貌，能主動與人打招

呼；在活動中懂得禮讓；班級建立了良好的生活常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、

課堂常規(guī)，各項(xiàng)活動能夠有序的開展。

2、幼兒的自我服務(wù)能力有了很大的提高，所有的孩子能夠自己

穿脫衣服，學(xué)會了收拾整理玩具等。動手能力增強(qiáng)了，自理能力更

是提高了不少！

3、小朋友能高高興興上幼兒園，并能積極參加體育鍛煉。

4、幼兒求知欲強(qiáng)，能積極參加教學(xué)活動，語言表達(dá)、動手能力

都大大提高。

存在的問題：

1、由于請長假的幼兒比較多，所以導(dǎo)致出勤率不高，下學(xué)期應(yīng)

給幼兒和家長多做這方面的工作。

2、幼兒的各種行為習(xí)慣，如“三輕"：輕聲說話、玩具輕拿輕放、

走路輕還需加強(qiáng)，以及傾聽習(xí)慣需要不斷提醒，不夠自覺。所以,

應(yīng)堅持不懈，幼兒才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)

言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲

音不夠響亮等。

孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵；家長的滿意，是對我們工

作的肯定。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。缺憾和

收獲都將激勵我們不斷努力，我們會在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡

職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任！

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇2

幼兒園小班第二學(xué)期安全工作總結(jié)幼兒園小班第二學(xué)期安全工

作總結(jié)

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。

嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計劃開展，本學(xué)期無一例安全事故?，F(xiàn)

將總結(jié)如下：

一、安全教育活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自

身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，針對幼兒可能遇到的安全

問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)意識.我班將安全教育有

目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和

社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的

培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目

標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲?yàn)槿荨Ｔ诮虒W(xué)內(nèi)容上，以

五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本，增加了有關(guān)自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安

全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒

出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好

的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的安全內(nèi)容告

訴幼兒，時刻提醒幼兒注意安全。lo開展每周一次安全教育談話

活動，提高安全意識根據(jù)園部制定的計劃，我們每周都會利用晨間

活動和孩子進(jìn)行安全談話活動，活動內(nèi)容涉及：飲食安全、戲水安

全、交通安全等多方面，時刻提醒孩子們注意安全，提高孩子們的

安全意識。

2、開展“安全伴我行”主題活動，提高自我保護(hù)意識

在這個主題活動中，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育

活動，讓孩子懂得安全的重要性，學(xué)會保護(hù)自己。我們和孩子一起

學(xué)習(xí)了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦，在窗臺、陽臺玩耍要注意

等多個內(nèi)容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解，懂得了面

對這些情況該如何自我保護(hù)。

3、開展防震演習(xí)活動，提高防災(zāi)意識

為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識,

我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練。在

老師、保育員的帶領(lǐng)下，按照事先制定的疏散路線，有序而快速地

撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練，提高了哆哆們的逃生

能力。

二、家園同心，安全教育事半功倍

站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的，家

長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心，

形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合，我

們的教育取得了事半功倍的效果。

三、具體措施

1、每日進(jìn)行安全檢查，防范未然。

每天早晨和放學(xué)，我們即對活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安

全檢查，防止安全事故的發(fā)生。而在進(jìn)行戶外活動前，更是注意檢

查戶外活動器械的牢固性與安全性，確保幼兒體育活動的安全。2o

組織安全教育活動，增強(qiáng)孩子的安全意識。每個月，我們根據(jù)幼兒

近段時間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點(diǎn)等，組織內(nèi)容有趣

的安全教育活動，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌握一定的自我保護(hù)技能。3o

發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒

的異常行為，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時處理，防范安全事故

與未然。

4、妥善管理藥品，以防意外。

遇到幼兒生病帶藥入園時，我們及時與保健醫(yī)生做好藥品的交

接，并妥善保管好藥品。

5、安全宣傳專欄，家園配合。

我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式，達(dá)成家

園共識，加大安全教育的宣傳力度。

6、把好入離園關(guān)，防止走失。

在遇到不認(rèn)識的人來借孩子時，我們也問清情況或者是與孩子

父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)

生。

7、嚴(yán)格執(zhí)行制度，防傳染病。

我們及時配合、督促保育員，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保

證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消

毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并

按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，及時

預(yù)防傳染病的發(fā)生c每天注意觀察孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記

情況，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。

8、離園做好檢查，以防疏漏。

我們在離園時，會認(rèn)真檢查班內(nèi)各處，如：水、電、門、窗，

注意關(guān)水、關(guān)閉電源等。

安全，是落實(shí)在時時處處的，只有時時刻刻的關(guān)注和防患于未

然才能杜絕安全隱患，給孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境。小朋友

經(jīng)過我們的細(xì)心教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅持不

懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、

健康、幸福的成長！

9、有人生病或自己生病撥打120、遇到壞人或者迷路了可以撥

打no等，逐漸提高幼兒的安全意思。

在日常工作中，我們的常規(guī)也抓得很緊，如：入廁、午睡、進(jìn)

餐等環(huán)節(jié)，都做了統(tǒng)一要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來引導(dǎo)幼兒，使

幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣。每天堅持晨檢，杜絕不安全因素的

存在，堅持接送卡制度，一樓使用班上也要使用，重重把關(guān)，確保

幼兒入園和離園的安全。

這學(xué)期里，本班發(fā)生了一件安全事故，由于沒有將安全落實(shí)到

每一個細(xì)節(jié)，因?yàn)閷Π⒁坦ぷ鳑]有很好的協(xié)調(diào)，所以有位小朋友在

如廁時因踩漏而摔跤，傷到下巴。當(dāng)時我被嚇到了，不知道該怎么

辦。在那之后我們老師高度警惕，加強(qiáng)安全責(zé)任意識，避免在往后

的工作再出現(xiàn)這樣的事情。

安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在確保幼兒健康成長

的條件下，我們才可以順利地開展教學(xué)活動20_年1月5號

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇3

關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個教師

的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅努力在一日活動的每一個細(xì)微處體現(xiàn)這一

念，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動

來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解?，F(xiàn)

將一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

一、確立幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)

安全教育是滲透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機(jī)對幼

進(jìn)行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討

選取了三個大站點(diǎn)，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個

場所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。

在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù)，在家庭中我們側(cè)

重幼兒身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識，在社會中則是一些生活安全常

識及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)，確保了

目標(biāo)的順利完成。

二、強(qiáng)化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識

針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動、

午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)

慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將

安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲

等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。

我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒

和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。

三、通過生活而游戲，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能

為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在本學(xué)期設(shè)計了“手

指劃破了”這一活動，通過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會

劃破？手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便？手受傷后該怎么

辦？“然后讓幼兒實(shí)踐操作，學(xué)會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物

的方法?；顒雍蠼?jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo)。又如、為了教

育幼兒感到不舒服，主動對老師說，我們設(shè)計了活動生病以后。通

過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時

告訴成人，以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學(xué)期我

們將幼兒的自我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉

快的氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,

在“小舞臺”游戲中進(jìn)行表演在自由活動時和孩子一起下好習(xí)慣棋

等，孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了發(fā)展。

四、安全主題活動組織形式的選擇

我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分，集體與小組活動：在此類

活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的內(nèi)容，收集資料，然后通過師生

互動、生生互動達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和交流的目的。如：保護(hù)五官、愛護(hù)

玩具等內(nèi)容我們都采用集體活動的形式開展。而快樂的分享活動、

上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式?？傊?，在具體

的實(shí)踐中老師們可以靈活地選擇運(yùn)用。在區(qū)域性活動中，通過幼兒

個別化的自主探索，滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需

要。如一些安全標(biāo)志、安全小故事等比較適合幼兒個別去認(rèn)知。

此外我們還將安全教育放在生活活動、預(yù)案演習(xí)以及外出等活

動中，通過多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇4

做好春季流行病的預(yù)防工作，堅持每天兩小掃，每周一大掃，

餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。小班

安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期

自己的工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。

但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將

一學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

一、日常生活方面

我班幼兒剛進(jìn)園時，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂,

剛開始時我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，

后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小

朋友會自己穿褲子，我手把手的一個個教，當(dāng)然我是看特殊情況或

天氣情況，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,

鼓勵他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的

喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋

友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細(xì)心

照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我

們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的

進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。

二、安全管理方面

在擔(dān)任班級工作的同時，我還擔(dān)任保鍵醫(yī)生之職，因此，在日

常生活中我還會加強(qiáng)責(zé)任制，注重分層管理，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé)。

每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故

原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的工作幼兒園小

班安全總結(jié)工作總結(jié)。只要幼兒一進(jìn)園門，就要求教師“眼睛跟上,

嘴巴跟上，腿腳跟上”,把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意

外損傷的發(fā)生。

強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、

喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)

教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中，以兒歌、繪

畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中

必備的自護(hù)自救方法。同時，動員家長參與幼兒安全教育活動。各

班通過家長會、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園

進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康。

總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在

不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工

作做好，力爭更上一層樓！

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇5

近期發(fā)生的幾超安全事故使我深刻認(rèn)識到，孩子的健康是每位

家長的期望，學(xué)生的快樂成長是每位老師的期盼。作為教師，特別

是作為班主任，我們在教給他們科學(xué)文化知識的同時，也要做好德

育工作，特別是安全教育工作，這是因?yàn)?，安全教育是學(xué)校教育中

不可缺少的一部分，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的

幸福、社會的穩(wěn)定c因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)

習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，最根本的是提高學(xué)生的安全意

識、自我防范能力而自護(hù)自救能力。

抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)，也是班級教育的重點(diǎn)

所在，所以，我一直十分重視安全教育工作。平日里，我不但對學(xué)

生進(jìn)行安全知識教育，而且在課余時間，我也注意去觀察他們的動

向，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為，就及時進(jìn)行教育，使之

認(rèn)識到不安全因素的存在，并促使其及時改正。

總結(jié)起來，我主要是從以下幾個方面抓好學(xué)生的安全工作和衛(wèi)

生工作：

1、認(rèn)真做好安全教育工作。

我始終把安全工作放在首要位置，做到時時講安全、事事講安

全，對上級下達(dá)的安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，并結(jié)合

文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天有針對地排除存

在的安全隱患，并及時教育相關(guān)的學(xué)生；利用第三節(jié)晚自習(xí)，每周安

排15分鐘的安全教育專題班會，每月安排一次安全教育主題班會。

教育學(xué)生無論是室內(nèi)活動還是室外活動，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)

行，要按照老師的要求和安排操作，不得隨意離開集體自己活動或

不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。教育學(xué)生遇

到險情要及時報告給班主任或任課教師，也教會學(xué)生如何及時地規(guī)

避風(fēng)險。通過各方面的工作，讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識到安

全的重要性。

2、開展豐富多彩的教育活動，加強(qiáng)預(yù)防教育。

我利用班會等主題活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接

受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、

防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知

識。教育學(xué)生不買三無食品、不吃腐爛變質(zhì)的食物、不喝不衛(wèi)生的

水和飲料等。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和

自我保護(hù)能力。

3、加強(qiáng)檢查，及時整改。

每天實(shí)行上課點(diǎn)名制度，讓班干部做好相關(guān)的點(diǎn)名工作，有異

常情況要及時匯報給班主任或任課教師。教育學(xué)生要注意放學(xué)和回

家的路途安全，注意防范交通事故等隱患對學(xué)生造成傷害。提醒學(xué)

生走路要遵守交通規(guī)則，不追逐打鬧，不在路上做不必要的逗留，

要按時回家。課間，班干部要注意檢查學(xué)生的行為，對于有追逐打

鬧等不安全行為的學(xué)生做好登記，并報告給班主任。對于不守紀(jì)律

的學(xué)生，我認(rèn)真做好其教育工作，幫助其改正不安全的行為。

4、家校聯(lián)系，保障安全。

學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，并將部分學(xué)生

家長的聯(lián)系電話存在手機(jī)上，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。對于

不能按時到校的學(xué)生，及時與家長取得溝通。同時，我也強(qiáng)調(diào)家長

和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，使老師和家長都認(rèn)識到:

“安全第一”，使學(xué)生樹立“安全第一、健康第一”的意識。

5、重視衛(wèi)生，美化環(huán)境。

衛(wèi)生面貌體現(xiàn)了班級的精神風(fēng)貌。在班級工作中，衛(wèi)生工作是

首要的。對此，我從以下幾方面抓好班級的衛(wèi)生工作：首先是合理

分工，使每位學(xué)生明確自己的職責(zé)；其次是及時檢查，對打掃不徹底

和保持不干凈的區(qū)域及時提醒值日生，催促其進(jìn)行清掃；再次是安排

生活委員和衛(wèi)生監(jiān)督員及時清查衛(wèi)生打掃和保持中存在的問題。這

一系列的工作使我班的衛(wèi)生工作有了很大的起色。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境、關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來

學(xué)校工作的重點(diǎn)，也是我作為班主任應(yīng)該做好的首要工作，我將進(jìn)

一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作，讓安全意識

深入每位學(xué)生的心中，確保每位學(xué)生都能夠快樂健康的成長。

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇6

新學(xué)期工作開始了，為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能

更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長,

特制定本學(xué)期工作計劃，并在計劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,

不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。本學(xué)期工作計劃如下：

一、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí)，堅持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從

我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛

本職工作，樹立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的

安排，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，

細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自

身水平上得到發(fā)展°發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。

二、加強(qiáng)幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每一位孩子,

讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，

盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探

索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生

及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動中養(yǎng)成良好的行為

習(xí)慣。

1.在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變

化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別

護(hù)理，

注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減

少幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。

2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、

拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)賞，幼兒每天不用老師再

提醒，都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)

習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能

及的事。

4.生活衛(wèi)生常識

(1)知道保護(hù)視力，看書、繪畫要保掙正確姿勢。不在光線太強(qiáng)、

太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食

物。

(4)知道天氣變化和運(yùn)動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈

活動。

5.安全常識

(1)加強(qiáng)幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，

杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

6.生活能力

(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱匚、洗手、洗臉。飯前、便

后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。

(2)幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼九，

輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食,

不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進(jìn)餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，假后收

拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨(dú)立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,

會整理床鋪。

(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過

身，不對著別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。

三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作

室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污

垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。

幼兒園小班保育、教育工作的好壞關(guān)系到孩子們的身心健康發(fā)

展，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑她成長，

讓家長們放心將孩子交給我們。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在

大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇7

時間如梭，一學(xué)期結(jié)束了，我對本班的工作做如下總結(jié)：思想

上：主動響應(yīng)上級有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建“平安校內(nèi)”的號召，以維護(hù)

學(xué)校、社會的穩(wěn)定加發(fā)展教化事業(yè)為宗旨，堅持以人為本，緊密結(jié)

合學(xué)校實(shí)際，全面實(shí)行創(chuàng)建“平安校內(nèi)”的各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作上：我對本班的平安高度重視，平常擠出時間給學(xué)生灌輸

有關(guān)平安方面的學(xué)問，不厭其煩地對他們進(jìn)行平安教育，并且把相

關(guān)的班級平安規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次，張貼公示在墻。由于

學(xué)生小，我不但對他們進(jìn)行平安學(xué)問教化，而且在課余時間我也留

意去視察他們的動靜，只要發(fā)覺了某個學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就剛

好進(jìn)行教化。

一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的平安及衛(wèi)

生條例：

1、上下樓梯不得推操擁擠，出入靠右行。

2、教室走廊不得追逐打鬧。

3、無論是在校內(nèi)，還是在社會上，不得拿石頭等重物傷人砸人。

4、不準(zhǔn)玩教室等地方的電線頭。

5、不準(zhǔn)拿玻璃片、刀片等銳利器皿殘片玩，更不得拿這些殘片

傷人。

6、不準(zhǔn)拿鐵棒、鐵錘等堅硬沉重工具玩，更不得拿它們傷人.

7、不準(zhǔn)站在校門外的小橋邊緣玩耍，在河邊緣嬉鬧，以免掉下

去。

8、不準(zhǔn)偷偷從后面或旁邊抽凳子，讓同學(xué)猝不及防坐空，以免

嚴(yán)峻損害同學(xué)。

9、不準(zhǔn)動輒拳頭打人，用腳踢人，用手推操人。

10、不準(zhǔn)帶爆炸易燃物品（如鞭炮類）進(jìn)入校內(nèi)區(qū)域。

11、不準(zhǔn)帶有毒物質(zhì)進(jìn)入校內(nèi)。

12、不準(zhǔn)在校內(nèi)外無證無衛(wèi)生許可的攤點(diǎn)購買小吃。

13、回家路途，不得在危急地帶玩耍，應(yīng)及早趕回家?；丶彝?/p>

中不得乘坐三無車輛?；丶彝局懈坏眉m集同伙欺壓同學(xué)。

14、燥熱時期不得去深溝或小河或長江洗澡。

15、不準(zhǔn)在樓梯上攀滑，更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。

16、凡是危及生命健康的各種活動都不準(zhǔn)涉及，從小要留意愛

護(hù)好自己。

17、不在校內(nèi)內(nèi)隨處亂丟垃圾。

18、不在校內(nèi)內(nèi)隨處亂涂亂畫。

19、自覺抵制不講衛(wèi)生的行為，給低年級同學(xué)做好榜樣。同時,

有同學(xué)不講衛(wèi)生，要有理有節(jié)的予以制止。

20、不亂折花草樹木，愛護(hù)我們校內(nèi)的一花一草。

21、打掃衛(wèi)生要清潔死角，徹底打掃干凈。

22、打掃衛(wèi)生特殊要留意平安，有危及生命平安的不打掃，或

者請老師來幫忙打掃。

23、自己的垃圾要用小塑料袋裝好，放學(xué)后丟到校內(nèi)外的垃圾

坑。

24、每天課間操全班同學(xué)維護(hù)自己清潔區(qū)的環(huán)境。

二、教化學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)

校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了，讓家長

隨時了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危急的嬉戲。如；相互追打、奔

跑等。

四、教化學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)

生的水和飲料，不吃生疏人給的.東西。

五、教化學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教化學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽臺

上的欄桿。

七、教化學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教化學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校（如：木棒、小刀、匕首

等利器進(jìn)入校內(nèi)。）不在井欄、變壓臺旁、高壓電線下等危急的地

方玩耍。

九、無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,

不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，

要剛好報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會運(yùn)用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng)、陪伴下方可到游泳池游

泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們老師的努力下，全班無一例

平安事故發(fā)生。但是，平安工作是班務(wù)工作中的重中之重，須要我

們做到每天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切擔(dān)心全的事故發(fā)生。

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇8

尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在

教師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，我班在9月10日特開展了老師，

節(jié)日快樂的主題教育活動。希望通過這些活動，幫助幼兒豐富以下

經(jīng)驗(yàn)：

①每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們，為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,

我們應(yīng)該尊敬老師C

③小朋友們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

活動一開始，我先問幼兒：是誰每天為我們將教室打掃得干干

凈凈?是誰每天為小朋友洗碗、疊被子?是誰中午陪小朋友睡覺，幫

我們疊被子？……當(dāng)孩子們用稚嫩的聲音告訴我：“是老師！”時，

我心里充滿了感動與內(nèi)疚，感動的是他們這么小就能看到老師的辛

苦，內(nèi)疚的是，在照顧幼兒生活這方面，我還做得不夠，今后還要

多從細(xì)節(jié)入手，提高自己的保育水平。

然后，我就給每個孩子一次機(jī)會，讓他們展示自己在幼兒園學(xué)

的本領(lǐng)。陳學(xué)琪、趙星宇、張成謙、康和昌等小朋友都大方地展示

了自己學(xué)會的，關(guān)雨婷、張煜潔、包馨，張睿萱，還給小朋友表演

了學(xué)會的手指游戲,但我發(fā)現(xiàn)，部分小朋友膽子小，不善于表現(xiàn)自

己。于是我就逐個請他們上來，在老師的腿上表演騎大馬的游戲，

在老師的懷抱里，他們既享受到了與老師親近的快樂，又放松了自

己的心情。

最后，我告訴孩子們今天是教師節(jié)，請他們說說你想怎樣向老

師表達(dá)節(jié)日的祝福，有個“騎大馬”時最開心的小朋友小聲說了句:

“抱抱老師”，我就請他來抱抱老師，他的動作引來了更多的小朋

友，他們都爭著上來抱老師，讓我得到了最真的節(jié)日祝福！

〈思整個活動，我發(fā)現(xiàn)，部分幼兒的積極性還沒有充分調(diào)動起

來，或許是剛?cè)雸@，還沒有適應(yīng)幼兒園的生活的緣故吧。今后，我

會多與孩子們親近，從細(xì)節(jié)處多關(guān)心他們，爭取使他們今早融入這

個集體。

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇9

強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全防范”的意識，做到時時事事處處

講安全，并必須做到“四勤”眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不

安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。

做好春季流行病的預(yù)防工作，堅持每天兩小掃，每周一大掃，

餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。小班

安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期

自己的工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。

但我熱愛我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將一

學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

日常生活方面

我班幼兒剛進(jìn)園時，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂,

剛開始時我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，

后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢。我班沒有幾個小

朋友會自己穿褲子，我手把手的一個個教，當(dāng)然我是看特殊情況或

天氣情況，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,

鼓勵他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的

喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋

友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細(xì)心

照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我

們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的

進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。

安全管理方面

在擔(dān)任班級工作的同時，我還擔(dān)任保綻醫(yī)生之職，因此，在日

常生活中我還會加強(qiáng)責(zé)任制，注重分層管理，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé)。

每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故

原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的工作幼兒園小

班安全總結(jié)工作總結(jié)。只要幼兒一進(jìn)園門，就要求教師“眼睛跟上,

嘴巴跟上，腿腳跟上”，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意

外損傷的發(fā)生。

強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年韻特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、

喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)

教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中，以兒歌、繪

畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中

必備的自護(hù)自救方法。同時，動員家長參與幼兒安全教育活動。各

班通過家長會、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園

進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康。

總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在

不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工

作做好，力爭更上一層樓！

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇10

一、指導(dǎo)思想

《指南》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，

滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全健康知識，

學(xué)習(xí)保護(hù)自己，為了使幼兒身心得到更好地發(fā)展，我們把安全問題

放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。我們在生

活中做到了四勤：眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。把安全放在首位，班

里無安全意外的發(fā)生，孩子們得到了健康的發(fā)展。

二、情況分析

在忙碌中，本學(xué)期工作也接近尾聲，回顧這一學(xué)期的工作，真

是又喜又憂。還記得孩子剛上幼兒園，安全意識還不是很清晰?？?/p>

會出現(xiàn)一些磕碰事件，我們通過完成本學(xué)期的工作，結(jié)合生活中的

實(shí)例進(jìn)行安全教育,幼兒都能對安全有一定的認(rèn)識。班里的幼兒也

沒有危險的事情發(fā)生。孩子也明顯的長大了，對安全意識逐漸增強(qiáng),

但是他們的冒險精神越來越強(qiáng)，因此安全工作更要加強(qiáng)。

三、具體工作完成情況

㈠為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活

在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的

每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到

的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生

危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把

平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒拿不到的地方；把幼兒平時

經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，

以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安

全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)

環(huán)境。

㈡加強(qiáng)安全教育、提高安全意識

注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常

規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險、避免自身傷害。安全，就

是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)

范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的

自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時

時提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，

我們希望做到井然有序，對幼兒提出要求，并利用小紅花獎勵。

L教育幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2.為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一

級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。

3.教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨

便離開成人或集體c

4.教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5.戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，

讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。6.教育幼兒不能碰電插座，不可

以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

7.教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8.在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、

119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限

度地消除不安全因素。

（三）家園溝通，確保幼兒園外安全

本學(xué)期，我們利用家長園地、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時

提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的

來園、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安

全。

三、存在的問題與努力的方向

盡管本學(xué)期的安全工作取得了很好的成績，使幼兒健康的成長,

但仍然存在一些不足，孩子在逐漸的長大，對于各種事物很好奇，

隱患會隨時發(fā)生，因此不能疏忽，繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。

L家長送孩子入園要檢查口袋是否有東西，不舒服要及時和班

級教師交流溝通

2.班級教師做好班級通風(fēng)工作及衛(wèi)生保建工作，如：教室設(shè)施、

幼兒的用具的消毒工作。

3.戶外活動不能讓孩子遠(yuǎn)離教師的視線范圍之內(nèi)，排查隱患,

確保安全。進(jìn)出時要及時清點(diǎn)人數(shù)。

4.繼續(xù)堅持每周組織一次安全活動，結(jié)合幼兒的一日生活，對

幼兒進(jìn)行安全教育逐漸提高幼兒的自我保護(hù)意識，因此安全工作是

一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全

的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇11

時間匆忙過，一個學(xué)期結(jié)束了，回顧這學(xué)期的工作，我們始終

把平安工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對本班

幼兒的實(shí)際狀況動身，制定了平安教育安排，并因地制宜，有安排

地對幼兒進(jìn)行平安教育，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，

又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰。

現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活

在一個健康平安的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行

了全面檢查，徹底解除擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量

用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用

的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳

的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；對教室里物品的擺放，我

們都會先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一

個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。

我們面對的是一群三歲多些的孩子，年齡小，限制力差，平安

意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒

在實(shí)際生活中遇到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些

有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談?wù)勛约?/p>

的看法，探討并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上

幾回，開學(xué)初，好多小摯友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，

這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小摯友身上，或是撞到桌上墻

上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的,搬法，學(xué)期將近結(jié)束,

班上的孩子基本上能正確搬椅子，不會再撞倒別的小摯友了。午餐

時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里，我們在提示幼兒不把匙

羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、

不揮、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會碰上突如其來

的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處

理事情的方法，杜絕平安隱患。三、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等

形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒在家時、外出時的平安。

我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家進(jìn)步行登記并核實(shí)，確保

幼兒接送平安。

平安工作是一項(xiàng)長期而艱難的工作，我們將時刻謹(jǐn)記！努力為

幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒縫康歡樂地成長。

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇12

幼兒是祖國的希望和未來，幼兒園安全教育工作做的好壞，直

接關(guān)系到廣大兒童能否安全、健康地成長，關(guān)系到廣大群眾的切身

利益，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)幼兒園的安全教育和防范措

施，是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證，是班級工作中的一

項(xiàng)重要內(nèi)容。

為了防止惡性事故的發(fā)生，我們班重視安全工作，做到部署及

時，措施落實(shí)，制度嚴(yán)格，責(zé)任明確，及時排除班級中存在的一些

安全隱患?，F(xiàn)將班級安全隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下：

一、班級中存在的安全隱患：

1、小班幼兒年齡都在3周半左右，個別幼兒年齡只有3周歲。

給班級的安全工作造成一定的困難。

2、個別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。

3、幼兒園廁所離班級較遠(yuǎn)，且?guī)虞^深，小班幼兒上廁所容

易發(fā)生危險。

4、放學(xué)路上車輛較多，小班幼兒的交通安全意識比較弱。

5、個別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則，容易發(fā)生損傷

或事故。

二、具體措施

針對小班班級存在的安全隱患隱患，我們會改善工作中存在的

問題，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，及時消

除安全隱患：

1、活動是幼兒教育的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經(jīng)歷整個

過程，才能增加體臉，增加安全意識，提高自我保護(hù)能力。我們小

班做到每個星期都有一個安全教育主題：

第一周：1、上廁所時不能互相推、擠;2、知道不能私自離園，

不跟陌生人走;3、上下樓梯時注意安全，不推、擠前面的同伴;4、

不攀爬窗戶，不在教室里追、跑；5、放學(xué)回家過馬路時要注意交通

安全。

第二周：1、在園不做危險性動作，如：爬樓梯欄桿、窗戶等；

2、不帶尖銳的危險物品到園；3、雨天不在大樹下、墻邊躲雨，

不到河邊玩;4、讓幼兒認(rèn)識火、電的危險性。

第三周：1、對班級進(jìn)行安全檢查及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除;2、

教給幼兒自救的方法，告訴幼兒遇到危險應(yīng)大聲呼救;3、告訴幼兒

放學(xué)回家路上要靠馬路走;4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃

等危險的物品。

第四周：1、在成人的提醒下，知道活動的安全（如上下樓梯時

注意安全）；2、學(xué)習(xí)如何安全地使用運(yùn)動器械;3、初步了解保護(hù)五官

的粗淺常識，不將異物塞進(jìn)口、耳、鼻中，并且知道為什么。

第五周：教給幼兒常見的交通常識。

第六周：對幼兒進(jìn)行防火的安全教育。

第七周：對幼兒教育進(jìn)行防止觸電安全教育。

2、我們要開展豐富多彩的主題活動，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇

貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如：認(rèn)標(biāo)志、講安全、遇到

意外事故怎么辦、保護(hù)自己辦法多等。

3、近期召開一次家長會，對家長進(jìn)行一次幼兒自我保護(hù)意識的

教育。與家長簽定《幼兒園安全責(zé)任書》，明確責(zé)任，使家長成為

園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

4、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動，如正確使用游戲設(shè)備（攀登

架、滑梯、三輪車等）；遵守游戲規(guī)則；有需要時懂得向教師求助。

5、加強(qiáng)交通安全教育。教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，注意上學(xué)

放學(xué)途中安全，把它列入教育工作計劃，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行

交通安全常識教育，讓學(xué)生學(xué)會安全走路、安全乘車。放學(xué)堅持家

長接送制度，確保學(xué)生安全回家。

6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育工作。積極開展食品衛(wèi)生知識宣傳教

育活動。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)入校門。做好傳染病預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)患

傳染病的學(xué)生，立即與其家庭聯(lián)系，采取有效隔離措施，防止傳染

病蔓延。

7、幼兒上廁所時由教師親自帶隊(duì)，避免發(fā)生危險事故。

三、今后打算

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設(shè)

施并采取保護(hù)措施，消除安全隱患。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全用電、交通常識、防火、外出游玩、

食品衛(wèi)生的安全教育。

3、教育幼兒要遵守紀(jì)律，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識；幼兒離

開班級時，必須得到老師的允許后方可離開。

4、對幼兒進(jìn)行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有

老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。

5、教育幼兒不做危險的事情，不采食花、草、種子，不把小物

件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇13

班級，作為幼兒園的一個組成部分，我們始終貫徹、落實(shí)幼兒

園的各項(xiàng)精神，按照幼兒園的要求，重視安全工作，把安全放在工

作的中心位置，努力做到把安全“放在心坎上，捏在手心里，記在腦

子里，落在行動上”。安全是生命之本，是工作之本。離開了安全,

工作、生活都顯得毫無意義。對于幼兒園來說，安全工作更為重要,

它是幼兒園開展各項(xiàng)活動的基本保障，是幼兒園工作的頭等大事。

一、學(xué)習(xí)為先，樹立安全意識

在主題教育月中，我們根據(jù)幼兒園和班級的實(shí)際，在幼兒中開

展了大學(xué)習(xí)、大討論活動。孩子從學(xué)習(xí)中了解了各種災(zāi)難的現(xiàn)象，

也知道了怎樣預(yù)防c孩子對于學(xué)習(xí)這些知識也很有興趣，總是讓我

們老師給他們講，講了以后孩子還會回家告訴給家長相關(guān)的知識，

大家都受到了很好的教育。

二、以實(shí)為本，做安全文明人

在教育月中，我們重點(diǎn)對于交通安全進(jìn)行了宣傳。我們先是讓

孩子去觀察十字路口，讓孩子看來往的車輛，交通警察的指揮等。

然后回到幼兒園進(jìn)行討論活動，說說馬路上的危害，要注意什么等,

讓幼兒知道行走時要走人行道，紅燈停，綠燈行，走路要走斑馬線,

不橫穿馬路，不跨護(hù)欄等等，提高自我保護(hù)意識。同時，利用家長

資源，收集了一些事故的圖片，在區(qū)角活動中展示，讓幼兒說一說。

最后，在幼兒園內(nèi)開展各種活動，班級內(nèi)設(shè)立安全小天使服務(wù)站，

每天輪流在幼兒園門口出示讓字牌，提醒老師進(jìn)門推車，提醒家長

把車輛停在門外，保證幼兒園內(nèi)道路的'安全暢通。

三、看聽結(jié)合，震撼心靈

安全是不容忽視，不能放松的。一疏忽也許就會釀成大禍。為

了讓幼兒明白這個道理，幼兒園通過展板進(jìn)行安全教育、利用多媒

體電腦和幼兒園閉路電視系統(tǒng)向幼兒及其家長進(jìn)行安全教育，提高

防范意識。教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄弓器。

我給幼兒帶來了安全教育的片子。比如幼兒不跟不認(rèn)識的人走，不

吃陌生人給的東西，獨(dú)自在家怎么辦、玩具上的安全，游戲時的安

全，廁所內(nèi)的安全等等，從小朋友的實(shí)際生活的各個方面進(jìn)行了介

紹，孩子看了以后是受益匪淺。視聽結(jié)合的圖象設(shè)備以直觀的方式

吸引了老師和孩子的注意，使大家都感受到了“注意安全，珍惜生

命”的重要性。

四、開展活動，收獲知識

我們開展了一系列的安全教育活動，目的是使孩子真正了解安

全知識，知道怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。開展了教育以后，在孩子內(nèi)心接

受有多少，我們也進(jìn)行一些活動。首先是開展“安全知識我知道”

的講述活動，孩子根據(jù)自己知道的一些知識，說一說怎樣保護(hù)自己,

應(yīng)該怎樣，不應(yīng)該怎樣。我們將孩子記錄的語言布置成墻面，和讓

孩子自己說，互相說，加深理解。第二，在幼兒中開展“安全知識

辯作職責(zé)，不能馬虎懈怠，保證每個幼兒的身心健康,

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇14

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長

的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動，我班教師始終保持高度

的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作。我班共計22人，幼兒

有了初步的自我保護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險

精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意

識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在這一學(xué)期本班級制訂

切實(shí)可行的安全工作計劃。

一日活動中的體現(xiàn)

1.幼兒生活活動時，老師時刻跟隨，乂免上廁所滑倒摔傷，幼

兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

2.告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向老師

問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生

人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,

（如:110、119、120）o

3.進(jìn)餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)餐，避免食物嗆入氣管,

被熱菜、熱湯燙傷，午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物

（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時處理。

4.戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整

齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

5.幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細(xì)了解情況，在家長允許

的情況下方可放入C老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱

患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

家長工作中的體現(xiàn)

1.向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,

請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

2.讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知

識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼

兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

教師工作中的體現(xiàn)

L教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識，加強(qiáng)責(zé)任心，時刻把安全工作

放在首位，保證每個幼兒的安全。

2.及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物

品放在幼兒觸摸不到的地方。

3.經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行安全教育，培

養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護(hù)能力。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：放手不放眼，放眼不

放心。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促

進(jìn)幼兒健康成長。

幼兒園小班安全工作總結(jié)4

強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全”的意識，做到時時事事處處講安

全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全

的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。

做好春季流行病的預(yù)防工作，堅持每天兩小掃，每周一大掃，

餐具、玩具、用具定期消毒的衛(wèi)生制度，讓幼兒吃飽、吃好。小班

安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期

自己的工作，真是又喜又憂。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細(xì)小的。

但我熱爰我的職業(yè)，在工作中，我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)，現(xiàn)將一

學(xué)期班級安全工作情況總結(jié)如下。

日常生活方面

我班幼兒剛進(jìn)園時，大部分自理能力都很差，吃飯很多都要喂,

剛開始時我是一邊喂，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽，

后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃皈姿勢。我班沒有幾個小

朋友會自己穿褲子，我手把手的一個個教，當(dāng)然我是看特殊情況或

天氣情況，有時候也給予幫忙的。盡量讓小朋友自己的事情自己做,

鼓勵他。對小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表揚(yáng)，讓他們體驗(yàn)成功的

喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高。每天對每個小朋

友的健康牌記在心里，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細(xì)心

照顧，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心。

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實(shí)的集體生活。為此，我

們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲Q當(dāng)我們看到孩子的

進(jìn)步，我們從心里感到欣慰。

安全管理方面

在擔(dān)任班級工作的同時，我還擔(dān)任?？p醫(yī)生之職，因此，在日

常生活中我還會加強(qiáng)責(zé)任制，注重分層管理，層層落實(shí)、人人負(fù)責(zé)。

每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，都認(rèn)真分析事故

原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長的工作幼兒園小

班安全總結(jié)工作總結(jié)。只要幼兒一進(jìn)園門，就要求教師“眼睛跟上,

嘴巴跟上，腿腳跟上“，把幼兒的安全始終掛在心上，以防幼兒意

外損傷的發(fā)生。

強(qiáng)化對幼兒的安全教育。針對幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、

喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對幼兒的安全教育,

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)

教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計劃中，以兒歌、繪

畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中

必備的自護(hù)自救方法。同時，動員家長參與幼兒安全教育活動。各

班通過家長會、家園聯(lián)系欄、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園

進(jìn)行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康。

總之，這學(xué)期來，我努力做好本工作。但在工作中也難免存在

不足，我會在今后的工作中加以改進(jìn)，揚(yáng)長避短，繼續(xù)努力，把工

作做好，力爭更上一層樓！

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇15

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。

嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計劃開展，本學(xué)期無一例安全事故?，F(xiàn)

將總結(jié)如下：

一、安全教育活動，加強(qiáng)幼兒的安全教育

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),

針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以提高自我保護(hù)

意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之

中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確

立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)總目標(biāo)。然后根據(jù)總目標(biāo)分解制訂了

相應(yīng)的分目標(biāo)，并從分目標(biāo)入手，制訂出了合適的教學(xué)內(nèi)容、游戲

內(nèi)容。在教學(xué)內(nèi)容上，以五大領(lǐng)域的教育活動為藍(lán)本，增加了有關(guān)

自我保護(hù)的課程，增強(qiáng)安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教

育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為，加強(qiáng)與其家長的交流

配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。在每天的晨間談話中，我們

還圍繞不同的安全內(nèi)容告訴幼兒，時刻提醒幼兒注意安全。

L開展每周一次安全教育談話活動，提高安全意識根據(jù)園部制

定的計劃，我們每周都會利用晨間活動和孩子進(jìn)行安全談話活動，

活動內(nèi)容涉及：飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面，時刻提

醒孩子們注意安全，提高孩子們的安全意識。

2.開展“安全伴我行”主題活動，提高自我保護(hù)意識在這個主

題活動中，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動，讓孩子

懂得安全的重要性，學(xué)會保護(hù)自己。我們和孩子一起學(xué)習(xí)了戲水安

全、下雨打雷時該怎么辦，在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內(nèi)容。

孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解，懂得了面對這些情況該

如何自我保護(hù)。3.開展防震演習(xí)活動，提高防災(zāi)意識

為了提高全園師生的.應(yīng)急避震能力，進(jìn)一步深化防災(zāi)減災(zāi)意識,

我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生進(jìn)行了一次防震演練。在

老師、保育員的帶領(lǐng)下，按照事先制定的琉散路線，有序而快速地

撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練，提高了哆哆們的逃生

能力。

二、家園同心，安全教育事半功倍

站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的，家

長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家園同心，

形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合，我

們的教育取得了事半功倍的效果。

三、具體措施

L每日進(jìn)行安全檢查，防范未然。每天早晨和放學(xué)，我們即對

活動室內(nèi)的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。

而在進(jìn)行戶外活動前，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全

性，確保幼兒體育活動的安全。

2.組織安全教育活動，增強(qiáng)孩子的安全意識。每個月，我們根

據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點(diǎn)等，組織內(nèi)

容有趣的安全教育活動，引導(dǎo)幼兒玩中學(xué)，掌握一定的自我保護(hù)技

能。

3.發(fā)現(xiàn)幼兒異常，及時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中，我們注意觀

察幼兒的異常行為，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，及時處理，防范安

全事故與未然。

4.妥善管理藥品，以防意外。遇到幼兒生病帶藥入園時，我們

及時與保健醫(yī)生做好藥品的交接，并妥善保管好藥品。

5.安全宣傳專欄，家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄、電

訪、家訪等多種形式，達(dá)成家園共識，加大安全教育的宣傳力度。

6.把好入離園關(guān)，防止走失。在遇到不認(rèn)識的人來借孩子時，

我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無誤后再放人，防

止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

7.嚴(yán)格執(zhí)行制度，防傳染病。我們及時配合、督促保育員，嚴(yán)

格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保

證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天

清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在

天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。每天注意觀察孩

子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記情況，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時處理。

8.離園做好檢查，以防疏漏。我們在離園時，會認(rèn)真檢查班內(nèi)

各處，如：水、電、門、窗，注意關(guān)水、關(guān)閉電源等。安全，是落

實(shí)在時時處處的，只有時時刻刻的關(guān)注和防患于未然才能杜絕安全

隱患，給孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境。小朋友經(jīng)過我們的細(xì)心

教導(dǎo)，也比以前懂得保護(hù)自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育

工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的。

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇16

幼兒是祖國的希望和未來，幼兒園安全教育工作做的好壞，直

接關(guān)系到廣大兒童能否安全、健康地成長，關(guān)系到廣大群眾的切身

利益，關(guān)系到社會的穩(wěn)定。因此，加強(qiáng)幼兒園的安全教育和防范措

施，是使幼兒獲得全面、健康發(fā)展的重要保證，是班級工作中的一

項(xiàng)重要內(nèi)容。

為了防止惡性事故的發(fā)生，我們班重視安全工作，做到部署及

時，措施落實(shí)，制度嚴(yán)格，責(zé)任明確，及時排除班級中存在的一些

安全隱患?，F(xiàn)將班級安全隱患自查內(nèi)容小結(jié)如下：

一、班級中存在的安全隱患：

1、小班幼兒年齡都在3周半左右，個別幼兒年齡只有3周歲。

給班級的安全工作造成一定的困難。

2、個別幼兒在下課期間有攀爬教室窗戶的情況。

3、幼兒園廁所離班級較遠(yuǎn)，且?guī)虞^深，小班幼兒上廁所容

易發(fā)生危險。

4、放學(xué)路上車輛較多，小班幼兒的交通安全意識比較弱。

5、個別幼兒在游戲中不能很好地遵守游戲規(guī)則，容易發(fā)生損傷

或事故。

二、具體措施

針對小班班級存在的安全隱患隱患，我們會改善工作中存在的

問題，發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全的因素，加強(qiáng)對幼兒的安全教育，及時消

除安全隱患：

1、活動是幼兒教育的主渠道，通過活動，讓幼兒親身經(jīng)歷整個

過程，才能增加體驗(yàn)，增加安全意識，提高自我保護(hù)能力。我們小

班做到每個星期都有一個安全教育主題：

第一周：1、上廁所時不能互相推、擠;2、知道不能私自離園，

不跟陌生人走;3、上下樓梯時注意安全，不推、擠前面的同伴;4、

不攀爬窗戶，不在教室里追、跑;5、放學(xué)回家過馬路時要注意交通

安全。

第二周：1、在園不做危險性動作，如：爬樓梯欄桿、窗戶等;

2、不帶尖銳的危險物品到園；3、雨天不在大樹下、墻邊躲雨，

不到河邊玩;4、讓幼兒認(rèn)識火、電的危險性。

第三周：1、對班級進(jìn)行安全檢查及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并消除;2、

教給幼兒自救的方法，告訴幼兒遇到危險應(yīng)大聲呼救;3、告訴幼兒

放學(xué)回家路上要靠馬路走;4、教育幼兒不能玩火、玩電、刀、玻璃

等危險的物品。

第四周：1、在成人的提醒下，知道活動的安全（如上下樓梯時

注意安全）；2、學(xué)習(xí)如何安全地使用運(yùn)動器械;3、初步了解保護(hù)五官

的粗淺常識，不將異物塞進(jìn)口、耳、鼻中，并且知道為什么。

第五周：教給幼兒常見的交通常識。

第六周：對幼兒進(jìn)行防火的安全教育。

第七周：對幼兒教育進(jìn)行防止觸電安全教育。

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2、我們要開展豐富多彩的主題活動，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇

貼近幼兒生活的內(nèi)容對幼兒進(jìn)行教育。如：認(rèn)標(biāo)志、講安全、遇到

意外事故怎么辦、保護(hù)自己辦法多等。

3、近期召開一次家長會，對家長進(jìn)行一次幼兒自我保護(hù)意識的

教育。與家長簽定《幼兒園安全責(zé)任書》，明確責(zé)任，使家長成為

園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

4、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動，如正確使用游戲設(shè)備（攀登

架、滑梯、三輪車等）；遵守游戲規(guī)則；有需要時懂得向教師求助。

5、加強(qiáng)交通安全教育。教育學(xué)生自覺遵守交通法規(guī)，注意上學(xué)

放學(xué)途中安全，把它列入教育工作計劃，采取多種形式對學(xué)生進(jìn)行

交通安全常識教育，讓學(xué)生學(xué)會安全走路、安全乘車。放學(xué)堅持家

長接送制度，確保學(xué)生安全回家。

6、加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全教育工作。積極開展食品衛(wèi)生知識宣傳教

育活動。嚴(yán)禁學(xué)生帶零食進(jìn)入校門。做好傳染病預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)患

傳染病的學(xué)生，立即與其家庭聯(lián)系，采取有效隔離措施，防止傳染

病蔓延。

7、幼兒上廁所時由教師親自帶隊(duì)，避免發(fā)生危險事故。

三、今后打算

1、定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全，及時維修損壞的設(shè)

施并采取保護(hù)措施，消除安全隱患。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全用電、交通常識、防火、外出游玩、

食品衛(wèi)生的安全教育。

3、教育幼兒要遵守紀(jì)律，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識；幼兒離

開班級時，必須得到老師的允許后方可離開。

4、對幼兒進(jìn)行互助友愛教育，幼兒出入教室、上下樓梯時要有

老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。

5、教育幼兒不做危險的事情，不采食花、草、種子，不把小物

件銜在口中或把玩具放在口里吮吃。

幼兒園小班安全工作總結(jié)2024范例篇17

本學(xué)期我們小班由二位老師進(jìn)行教化保育工作，我們對班級平

安工作具有劇烈的責(zé)任心，我們清晰地知道我們必需對班里孩子的

平安切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。

我班共有幼兒33人，幼兒年齡為3歲左右，幼兒有了初步的自

我愛護(hù)意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越

強(qiáng)。為了確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識，依