2025年人教新起點四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新起點四年級數(shù)學(xué)上冊月考試卷222考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、98×79的簡便算法是（）A.100×79-2×79B.100×79×2C.100×79+2×792、小林買了12個梨和24個桃，把這兩種水果每6個裝一盤，一共可以裝多少盤？正確的列式是（）A.12+24÷6B.（12+24）÷6C.12÷6+243、（）個50平方米的教室面積大約是1公頃．A.50B.100C.2004、今天是晴天，明天（）是雨天．A.可能B.一定C.不可能5、一個三角形三邊都是整數(shù)，其中兩邊是3cm和5cm，則第三邊最大可能是（）A.2cmB.7cmC.8cm6、一個三角形的兩條邊分別是40厘米、50厘米，第三條邊的長度只能選（）A.80厘米B.90厘米C.110厘米7、要使9□428≈9萬，□里最大可以填（）A.2B.5C.4D.18、要使4□6800＜478600，則□里的數(shù)必須填（）的數(shù)字．A.大于7B.小于8C.小于79、正方形有（）個直角A.一個B.兩個C.四個評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、將下列數(shù)改寫成“億”；“萬”作單位的數(shù)．

。75800000=____萬60200000000=____億63934721≈____萬20820030000≈____億38060000=____萬89643287≈____億11、4.27在____和____兩個相鄰的整數(shù)之間，它更接近于整數(shù)____．12、兩個乘數(shù)的積是100，其中一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)擴大10倍，積就____，現(xiàn)在的積是____．13、一種賀卡的單價是2元，買a張這樣的賀卡是____元；n元可以買這樣的賀卡____張．14、在校運動會中，小麗、小敏、小英和小李進行百米賽跑．小麗用了17.82秒，小敏用了18.11秒，小英比小麗快1.23秒，小李比小麗慢1.25秒．得第一名的運動員是______，小李排在第______名．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)15、一條射線長2cm．____．（判斷對錯）16、甲車4小時行駛360千米，乙車2小時行駛160千米，甲車速度快．____．（判斷對錯）17、3.09與3.090的大小相同，計數(shù)單位不相同．____（判斷對錯）18、每相鄰的兩位計數(shù)單位間的進率都是100．____．（判斷對錯）19、兩個數(shù)的積是0，那么這兩個數(shù)中至少有一個為0．____．（判斷對錯）20、過直線外一點只能畫一條直線與已知直線垂直．____．（判斷對錯）21、光明小學(xué)新建一棟5層的教學(xué)樓，每層有4個教室，每個教室需要放25套課桌，那么總共需要550套課桌。評卷人得分四、作圖題(共4題，共16分)22、在點子圖上分別畫一個平行四邊形和一個梯形．

23、畫75度、150度的角．24、過直線b上點A畫垂線a．

25、（1）量出右面梯形中各個角的度數(shù)．

∠1=____°，∠2=90°∠3=____°，∠4=____°

（2）標出上底；下底和高．

（3）在梯形內(nèi)畫一條線段，把梯形分成一個平行四邊形和一個三角形．評卷人得分五、操作題(共4題，共40分)26、分別畫出將向下平移4格；向左平移8格后得到的圖形．

27、畫出下面各角．

65°

130°

155°28、繞點A把三角形順時針旋轉(zhuǎn)90°．

29、按下面要求給箱子中的球涂色．

評卷人得分六、綜合題(共2題，共16分)30、從正面的口袋里任意摸出1個球；哪個口袋里摸出白球和黑球的可能性相等？哪個口袋里摸出白球和黑球的可能性不相等？在下面的括號里填“相等”或“不相等”．

31、看圖計算下列各角的度數(shù)。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】98=100-2，然后根據(jù)乘法分配律，計算即可．【解析】【解答】解：98×79

=（100-2）×79

=100×79-2×79

=7900-158

=7742

故選：A．2、B【分析】【分析】根據(jù)題意，先求出小林買的梨和桃一共有多少個，進而求梨和桃的總個數(shù)里面有幾個6，也就是能裝多少盤．【解析】【解答】解：（12+24）÷6

=36÷6

=6（盤）．

答：一共可以裝6盤．

故選：B．3、C【分析】【分析】把1公頃化成10000平方米，就是求10000平方米里面有多少個50平方米，用10000平方米除以進率50平方米，根據(jù)計算結(jié)果進行選擇．【解析】【解答】解：1公頃=10000平方米。

10000÷50=200（個）

即200個50平方米的教室面積大約是1公頃．

故選：C．4、A【分析】【分析】根據(jù)事件發(fā)生的確定性和不確定性進行分析：今天是晴天，明天可能是晴天，也可能是雨天，屬于不確定事件中的可能性事件，據(jù)此選擇即可．【解析】【解答】解：今天是晴天；明天可能是雨天，屬于不確定事件中的可能性事件；

故選：A．5、B【分析】解：5-3＜第三條邊＜3+5；

2＜第三條邊＜8；

故第三條邊最大可能是7厘米；

故選：B．

根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊；三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．

解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答．【解析】B6、A【分析】解：50-40＜第三邊＜40+50；

所以10＜第三邊＜90；

即第三邊在10厘米～90厘米之間（不包括10厘米和90厘米）；所以第三邊應(yīng)為80厘米；

故選：A．

根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊；三角形的兩邊的差一定小于第三邊；進行解答即可．

解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可．【解析】A7、C【分析】【分析】9□428≈9萬，顯然是用四舍法求得，所以，口里能填0～4，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：9□428≈9萬；□里能填0～4，最大可以填4．

故選：C．8、B【分析】【分析】整數(shù)比較大小的方法：比較兩個整數(shù)的大小，首先要看它們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從最高位開始，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)整數(shù)比較大小的方法；可得。

要使4□6800＜478600；

則□里的數(shù)必須小于8．

故選：B．9、C【分析】【解答】梯形的特點是只有一組對邊平行【分析】考察了四邊形的分類、特點及識別二、填空題(共5題，共10分)10、略

【分析】【分析】改寫成用萬作單位的數(shù)；就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，再在數(shù)的后面寫上“萬”字；

改寫成用“億”作單位的數(shù)；就是在億位數(shù)的右下角點上小數(shù)點，然后把小數(shù)末尾的0去掉，在數(shù)的后面帶上“億”字．

省略萬位后面的尾數(shù)求近似數(shù)；利用“四舍五入法”，根據(jù)千位上數(shù)字的大小確定“四舍”；還是“五入”；

省略億位后面的尾數(shù)求近似數(shù)，利用“四舍五入法”，根據(jù)千萬位上數(shù)字的大小確定“四舍”、還是“五入”；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：。75800000=7580萬60200000000=602億63934721≈6393萬20820030000≈208億38060000=3806萬89643287≈1億故答案為：7580，602，6393，208，3806，1．11、略

【分析】【分析】因為4.27介于兩個相鄰的整數(shù)4和5之間，即4＜4.27＜5，所以與4.27相鄰的兩個整數(shù)是4和5，再把4和5與4.27比較大小，可知4.27更接近于整數(shù)4；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：因為4＜4.27＜5；

所以與4.27相鄰的兩個整數(shù)是4和5；

4.27-4=0.27；

5-4.27=0.73；

0.27＜0.73

所以它更接近于整數(shù)4；

古答案為：4，5，4．12、略

【分析】【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也擴大或縮小相同的倍數(shù)；如果兩個因數(shù)擴大相同的倍數(shù)（0除外），積擴大的倍數(shù)就等于兩個因數(shù)擴大倍數(shù)的乘積；兩個因數(shù)都縮小相同的倍數(shù)（0除外），積縮小的倍數(shù)等于兩個因數(shù)縮小倍數(shù)的乘積；由此解答．【解析】【解答】解：兩個乘數(shù)的積是100；其中一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)擴大10倍，積就擴大10倍，現(xiàn)在的積是10×100=1000．

故答案為：擴大10倍，1000．13、2a|【分析】【解答】解：①2×a=2a（元）

答：買a張這樣的賀卡是2a元．

②n÷2=（張）

答：n元可以買這樣的賀卡張．

故答案為：2a，．

【分析】①根據(jù)單價×數(shù)量=總價進行解答；②根據(jù)總價÷單價=數(shù)量進行解答．本題主要考查了單價，數(shù)量與總價之間的關(guān)系．14、小英4【分析】解：小英：17.82-1.23=16.59（秒）；

小李17.82+1.25=19.07（秒）．

因為16.59＜17.82＜18.11＜19.07；

所以得第一名的運動員是小英；小李排在第4名．

故答案為：小英；4．

先求出小英和小李百米賽跑的時間；再進行小數(shù)大小的比較即可求解．

本題考查了比較運動快慢的方法，在路程相同的情況下比較運動時間的長短，運動時間短的運動的快．【解析】小英4三、判斷題(共7題，共14分)15、×【分析】【分析】根據(jù)線段、射線和線段的含義：線段有限長，有兩個端點；射線有一個端點，無限長；直線無端點，無限長；進而進行判斷即可．【解析】【解答】解：射線和直線都是無限長；所以無法度量長度，所以原題說法錯誤．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】已知甲車4小時行駛360千米，乙車2小時行駛160千米，根據(jù)速度=路程÷時間，可分別求出甲、乙兩車的速度，再進行比較即可．【解析】【解答】解：甲：360÷4=90（千米/小時）

乙：160÷2=80（千米/小時）

90＞80；所以甲車的速度快．

故答案為：√．17、√【分析】【分析】首先根據(jù)3.09的末尾加上0，大小不變，判斷出3.09與3.090的大小相同；然后分別判斷出3.09與3.090的計數(shù)單位即可．【解析】【解答】解：3.09與3.090的大小相同；

因為3.09的計數(shù)單位是0.01；3.090的計數(shù)單位是0.001；

所以3.09與3.090的計數(shù)單位不相同；

因此題中說法正確．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】對于十進制來說，每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率都是10，例如356，3的計數(shù)單位是百，5的計數(shù)單位為十，6的計數(shù)單位是1；10個1是10，10個10是100，由此進行判定即可．【解析】【解答】解：每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率都是10；

故答案為：×．19、√【分析】【分析】在乘法里，零和任何數(shù)相乘都得零，則兩個因數(shù)只要有一個為0，積就為0依此即可求解．【解析】【解答】解：因為0乘任何數(shù)都得0；

所以兩個數(shù)的積是0；那么兩個因數(shù)只要有一個為0即可，即這兩個數(shù)中至少有一個為0．

故答案為：√．20、√【分析】【分析】根據(jù)垂線的性質(zhì)：過直線外一點作已知直線的垂線，能作且只能作1條；據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：根據(jù)垂線的性質(zhì)可知：過直線外一點只能畫一條已知直線的垂線；

所以原題說法正確；

故答案為：√．21、B【分析】【解答】根據(jù)題意；列出式子5×4×25，再運用乘法結(jié)合律，即。

5×4×25

＝5×（4×25）

＝5×100

＝500

所以題目所說的550套錯誤。

【分析】考察乘法結(jié)合律，先依題意列出式子5×4×25，再運用乘法結(jié)合律將式子轉(zhuǎn)化為5×（4×25），進行計算后得出答案500，所以題目錯誤四、作圖題(共4題，共16分)22、略

【分析】【分析】有兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形；只有一組對邊平行的四邊形是梯形，據(jù)此畫圖解答．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析畫圖如下：

23、略

【分析】【分析】先分清一副三角尺，各個角的度數(shù)分別為多少，然后將各個角相加或相減即可得出答案：75°=45°+30°；150°=90°+60°；由此即可畫圖．【解析】【解答】解：根據(jù)題干分析可以畫角如下：

24、略

【分析】【分析】用三角板的一條直角邊與已知直線重合，沿重合的直線平移三角板，使三角板的另一條直角邊和A點重合，過A點沿直角邊向已知直線畫直線即可．【解析】【解答】解：如圖所示：

25、略

【分析】【分析】（1）把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的頂點重合，零度刻度線和角的一條邊重合，角的另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)；據(jù)此即可量出梯形中各個角的度數(shù)；

（2）梯形兩底間的距離叫做梯形的高；梯形也有無數(shù)條高，通常過上底的一個頂點作下底的垂線，用三角板的直角可以畫出梯形的一條高，再標出上底和下底即可；

（3）利用過直線外一點作已知直線的平行線的方法，過梯形的上底的一個頂點，作腰的平行線即可．【解析】【解答】解：如圖所示：

故答案為：40、90、140．五、操作題(共4題，共40分)26、解：畫圖如下：

【分析】

根據(jù)圖形的平移的定義；把平行四邊形的四個頂點分別向下平移4格，再依次連接起來即可得出圖形1；把平行四邊形的四個頂點分別向左平移8格，再依次連接起來，即可得出圖形2，據(jù)此即可解決問題．

此題考查了利用圖形的平移，進行圖形變換的方法，關(guān)鍵是明確平移后的對應(yīng)點．【解析】解：畫圖如下：

27、解：畫出下面各角．

【分析】

用量角器畫角時；先畫一條射線，再把量角器的中心與射線的端點重合，0刻度線與射線重合，過量角器上表示某一刻度的點再畫與原射線有一公共頂點的射線，兩射線所夾的角度數(shù)就是量角器刻度所顯示的角的度數(shù)．

用量角器畫角的關(guān)鍵