2025年人教B版九年級化學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版九年級化學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖是元素周期表中鈉元素的信息示意圖；下列理解不正確的是（）

A.質(zhì)子數(shù)為11B.鈉元素屬于金屬元素C.元素符號為NaD.核外電子數(shù)為22.992、下列說法中，正確的是rm{(}rm{)}A.熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅原理是隔離可燃物B.“真金不怕火煉”，說明金的熔點高，高溫不熔化C.分子、原子、離子都可以直接構成物質(zhì)D.純堿是生活中最常見的堿性物質(zhì)，說明純堿屬于堿3、下列說法錯誤的是（）A.利用化學，可以研究和開發(fā)新能源B.利用化學，可使人類的生活變得更加美好C.化學工業(yè)給人類帶來的只有益處沒有壞處D.利用化學，可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)4、下列做法中，利用的是乳化原理的是（）A.用汽油除去衣服上的油漬B.用氫氧化鈉除去爐具上的油污C.用加了洗滌劑的水洗去餐具上的油脂D.用稀鹽酸除水垢5、現(xiàn)有如下六種變化：①牛奶變酸；②鐵鑄成鍋；③空氣液化后制氧氣；④電燈發(fā)光；⑤面包發(fā)霉；⑥白磷自燃．其中屬于物理變化的是（）A.①③④B.②③④C.②④⑥D(zhuǎn).①⑤⑥評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)6、將20gH2、O2、N2的混合氣體點燃，完全反應后生成18g水，則剩余氣體不可能是（）A.N2和H2B.H2和O2C.2gN2D.H2、O2和N27、制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬（或非金屬）加熱到某一定溫度，使其全部熔化，再冷卻成為合金．根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)判斷（其他條件均滿足），下列合金不宜采用上述方法制取的是（）。金屬NaMgAlCuFe熔點/℃97.564966010831535沸點/℃8831090246725672750A.Fe-Cu合金B(yǎng).Mg-Fe合金C.Na-Al合金D.Na-Cu合金8、在氯化銅和氯化鎂的混合溶液中加入一定量的鐵粉；充分反應后過濾，取出濾出的不溶物加稀硫酸無氣泡產(chǎn)生，以下關于濾液中金屬陽離子存在情況推斷正確的是（）

A.可能含有Mg2+

B.可能含有Cu2+

C.一定不含Cu2+*

D.一定含有Fe2+、Mg2+

9、下列說法正確的是rm{(}rm{)}A.鎂鋁合金rm{mg}和足量的鹽酸反應生成rm{H_{2}0.1g}則rm{m}可能是rm{1}B.要使rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}中含有相同質(zhì)量的氧元素，則rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}的分子個數(shù)比rm{2}rm{3}C.將質(zhì)量分別為rm{20%}的rm{KNO_{3}}溶液rm{90g}配制成rm{40%}的溶液，需加入rm{45gKNO_{3}}固體D.氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為rm{120g}將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為rm{84g}則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為rm{50%}10、下列四組物質(zhì)的溶液，僅用酚酞及組內(nèi)物質(zhì)間的相互反應，即可鑒別的組別是（）A.NaCl、NaOH、H2SO4B.CuSO4、NaOH、KOHC.Na2CO3、HNO3、NaClD.MgCl2、NaNO3、KNO311、給試管里的物質(zhì)加熱結束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂可能的原因是（）A.試管內(nèi)的液體超過容積B.試管底部觸及燈芯C.加熱固體時試管底沒有略向下傾斜D.用外焰加熱試管12、右圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線；下列說法正確的是（）

A.a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度。

B.a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。

C.t℃時，a物質(zhì)的溶解度與b物質(zhì)的溶解度相等。

D.將a物質(zhì)和b物質(zhì)的混合物進行分離時采用結晶法。

13、生活中我們常用消毒劑有：過氧乙酸（C2H4O3）、次氯酸鈉（NaClO），過氧化氫（H2O2）等，下列關于這些消毒劑的敘述中，正確的是A.上述三種物質(zhì)都是氧化物B.過氧化氫（H2O2）分子中不含氧分子C.次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價為+1價D.過氧乙酸（C2H4O3）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:4:314、實驗是化學學習的基本方法，如圖所示基本實驗操作中，正確的是（）A.B.C.D.評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、下列物質(zhì)：①液氮；②潔凈的空氣、③氧化汞、④礦泉水、⑤氯化鈉、⑥水⑦鐵、⑧冰、水混合物．

其中屬于混合物的有（均填序號）____，屬于氧化物的有____，屬于單質(zhì)的有____．16、在化學反應前后由于原子的____沒有改變、____沒有改變、____沒有改變，所以化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等．17、掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途；有利于開展化學學習和研究．請從下列常見儀器圖示中，選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁铡?/p>

①鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是____；

②用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是____；

③取用粉末狀固體藥品用到的儀器是____；

④吸取和滴加少量液體試劑的儀器是____．18、實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì)；根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出實驗室制取氧氣的一個文字表達式____，利用該反應制取氧氣，發(fā)生裝置應選____（填序號）．

（2）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是____，檢驗氧氣是否集滿的方法是____．

（3）按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，瓶底放少量水或鋪一層細沙的原因是____．

（4）低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用，蘋果酸鈉鹽（C4H5O5Na）是低鈉鹽的一種．請回答：

①蘋果酸鈉鹽的相對分子質(zhì)量是____．

②蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為mC：mH：mO：mNa=____．

③若某病人每天食用5.85g蘋果酸鈉鹽，比食用相同質(zhì)量的食鹽（NaCl）少攝入鈉元素多少克？（計算結果保留一位小數(shù)）19、A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．

（1）在t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____．其中，可能是氣態(tài)物質(zhì)的是____．

（2）P點表示t2℃時，完全溶解agA物質(zhì)最少需____g水．

（3）若B是NaCl，則B溶液中的溶質(zhì)微粒是（填符號）____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)20、用藥匙取粉末狀固體．____．21、鐵是混合物．____（判斷對錯）22、“PP”雖然具有不易燃和抗腐蝕等特性，但用其制成的薄膜袋不能存放含有油脂的食物，也不宜放進微波爐中加熱．____．（判斷對錯）評卷人得分五、科普閱讀題(共2題，共4分)23、材料科學已成為當今世界上最熱門的前沿學科之一．材料一般分為金屬材料、無機非金屬材料、合成材料和復合材料等，在各種新型材料的研發(fā)、制造和使用中，有滌綸、腈綸等____（填“天然”或“合成”）纖維制成的五彩繽紛的衣料；有汽車等交通工具的軸承等所用到的____（填“金屬”或“非金屬”）材料．24、（2010?平山區(qū)校級三模）菠菜是一種營養(yǎng)價值很高的蔬菜．小明同學為了研究菠菜汁的成份；進行如下實驗：

①稱取10g新鮮菠菜；用小刀切成碎塊，放在研缽中加入10mL丙酮（一種液體溶劑），研磨成漿狀物．

②將①中得到的漿狀物進行過濾．

③將②所得到的汁液；放在小燒杯中．

④將一張濾紙條的一端垂直放入上述小燒杯中（如圖甲所示）．

3～5min后可觀察到液體沿濾紙上升；并分成明顯的色帶（如圖乙所示）．從下到上依次為綠色；黃色和桔黃色等．試回答下列問題：

（1）菠菜汁屬于____（填“純凈物”或“混合物”）；

（2）人們常說菠菜中含有豐富的鐵質(zhì)，這里的“鐵質(zhì)”指的是（____）

A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)。

（3）請從分子的角度說明，濾紙上依次出現(xiàn)不同顏色色帶的原因是____

（4）實驗步驟②中需要的儀器是（填儀器名稱）____．

（5）你認為此實驗的方法在生產(chǎn)和科學實驗中有什么應用？____．評卷人得分六、計算題(共4題，共36分)25、在一次小組活動中；同學們收集了一些碎雞蛋殼和廢電池的鋅皮，并配制了澄清的石灰水，想利用這些物質(zhì)做實驗．老師為同學們準備了下列用品．

（1）請寫出制備并收集二氧化碳氣體需要的儀器（填序號）______．

（2）寫出利用以上物質(zhì)制二氧化碳的化學方程式______．

（3）將一枝燃著的短蠟燭放入盛滿二氧化碳氣體的容器中；觀察到蠟燭______；迅速取出蠟燭并倒入少量澄清的石灰水，振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變______，反應的化學方程式為______．

26、三聚氰胺rm{(}化學式：rm{C_{3}N_{6}H_{6})}為純白色晶體，低毒rm{.}在一般情況下較穩(wěn)定；動物長期攝入三聚氰胺會造成泌尿系統(tǒng)的損害；膀胱；腎部結石；可作為制單分子二極管的原料．

rm{(1)}三聚氰胺由______種元素組成；一個三聚氰胺分子中含有______個原子．

rm{(2)}三聚氰胺中碳；氮、氫元素的質(zhì)量比是______．

rm{(3)100kg}三聚氰胺中含氮元素的質(zhì)量是______rm{kg}．27、計算：已知一個鐵原子的質(zhì)量為rm{Akg}一個作為相對原子質(zhì)量標準的碳原子的質(zhì)量為rm{Bkg}請列式計算鐵的相對原子質(zhì)量rm{(}計算結果用字母表示rm{)}28、去年化學實驗操作考查時；小翔抽到的題簽是：檢驗溶液的酸堿性．檢驗的樣品為：氯化鈉溶液；稀鹽酸、碳酸鈉溶液．

（1）細心的小翔發(fā)現(xiàn)自己的廢液缸里的廢液呈藍色．廢液呈藍色的原因可能是______；

（2）小翔取少量上述廢液又倒入了氫氧化鈣溶液；請你猜想反應后溶液中溶質(zhì)的可能組成為①NaCl和NaOH；②______、③______．（石蕊不填）

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】本題根據(jù)在元素周期表中的一個小格體現(xiàn)出的鈉元素的信息來解答．必須得弄清11、Na、鈉、22.89所表示的含義．【解析】【解答】解：A；由圖片信息可知11為原子序數(shù)；也是質(zhì)子數(shù)，說法正確，故A錯誤；

B；由圖片信息可知為鈉元素的相關信息；則元素名稱為鈉，偏旁為“金”，說法正確，故B錯誤；

C；圖片信息中給出鈉的元素符號為Na；說法正確，故C錯誤；

D；在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)；則核外電子數(shù)為11，而22.99為相對原子質(zhì)量，說法錯誤，故D正確；

故選D．2、C【分析】解：rm{A}熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅；是隔絕氧氣，故A錯誤；

B；金的化學性質(zhì)穩(wěn)定；高溫的條件下會與氧氣反應，故B錯誤；

C；構成物質(zhì)的離子有分子、原子、離子；故C正確；

D；純堿的水溶液顯堿性；屬于鹽，故D錯誤．

故選：rm{C}．

A；根據(jù)滅火的原理進行分析；

B；根據(jù)金的化學性質(zhì)穩(wěn)定進行分析；

C；根據(jù)構成物質(zhì)的離子有分子、原子、離子進行分析；

D；根據(jù)純堿的水溶液顯堿性；屬于鹽進行分析．

本題考查生活中的常見現(xiàn)象與化學的聯(lián)系，可激發(fā)同學們的學習興趣．【解析】rm{C}3、C【分析】【分析】利用化學知識可以解決很多問題．【解析】【解答】解：A；利用化學；可以研究和開發(fā)新能源，該選項說法正確；

B；利用化學；可使人類的生活變得更加美好，該選項說法正確；

C；化學工業(yè)給人類帶來益處的同時；也帶來一些壞處，總的來說，是益處大于壞處，該選項說法不正確；

D；利用化學；可以合成許多自然界不存在的物質(zhì)，該選項說法正確．

故選：C．4、C【分析】【分析】根據(jù)乳化作用的定義分析：洗潔精、洗衣粉等這樣的能使乳濁液變成穩(wěn)定的混合物的物質(zhì)稱為乳化劑，乳化劑所起的作用稱為乳化作用．【解析】【解答】解：A；用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達到目的；利用的是溶解原理，不是利用了乳化作用，故選項錯誤．

B；氫氧化鈉能與油脂反應；是利用油脂能與氫氧化鈉達到目的，不是利用了乳化作用，故選項錯誤．

C；洗滌劑具有乳化作用；能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走，是利用了乳化作用，故選項正確．

D；用稀鹽酸除水垢；是因為水垢的主要成分碳酸鈣能和稀鹽酸反應，從而把水垢除去，不是利用了乳化作用，故選項錯誤．

故選：C．5、B【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化．物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化．化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成．【解析】【解答】解：

牛奶變酸的過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化；

鐵鑄成鍋的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

空氣液化后制氧氣的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

電燈發(fā)光的過程中沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化；

面包發(fā)霉的過程中有新物質(zhì)生成；屬于化學變化；

白磷自燃能生成五氧化二磷；屬于化學變化．

故選B．二、多選題(共9題，共18分)6、BD【分析】【分析】在點燃條件下，氫氣和氧氣反應生成水，在點燃條件下，氮氣不能和氫氣、氧氣反應．【解析】【解答】解：A；如果氫氣過量；則剩余氣體是氮氣和氫氣；

B；如果氧氣過量；則剩余氣體是氮氣和氧氣；

C；如果氫氣和氧氣恰好完全反應；則剩余氣體是氮氣；

D、氫氣和氧氣不可能同時剩余，即剩余氣體不可能是H2、O2和N2．

故選：BD．7、BD【分析】【分析】鐵的熔點比銅沸點低，可以制得鐵銅合金；當熔點較高的鐵開始熔化時的溫度高于鎂的沸點，不宜采用上述方法制取；當熔點較高的鋁開始熔化時的溫度達不到鈉的沸點，可以制得鈉鋁合金；當熔點較高的銅開始熔化時的溫度高于鈉的沸點，不宜采用上述方法制?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓褐迫『辖鸪Ｓ玫姆椒ㄊ菍煞N或多種金屬（或非金屬）加熱到某一定溫度；使其全部熔化，再冷卻成為合金．說明兩者可以同時處于熔化狀態(tài)下．

A；當熔點較高的鐵開始熔化時；銅也處于液體狀態(tài)．所以可以加工合金．

B；當熔點較高的鐵開始熔化時；鎂已經(jīng)處于氣體狀態(tài)，不宜采用上述方法制取．

C；當熔點較高的鋁開始熔化時；鈉也處于液體狀態(tài)，所以可以加工合金．

D；當熔點較高的銅開始熔化時；鈉已經(jīng)是氣體狀態(tài)，所以不宜加工成合金．

故選B、D．8、BD【分析】

根據(jù)三種金屬的活動性強弱關系（鎂＞鐵＞氫＞銅）可知：鐵不能把鎂從其鹽溶液中置換出來；所以溶液中一定有鎂離子，加入稀硫酸無氣泡產(chǎn)生說明鐵無剩余，當置換出銅來的同時會生成亞鐵離子，但氯化銅有可能反應不完全，所以溶液中可能還存在銅離子．

故選B；D

【解析】【答案】根據(jù)三種金屬的活動性強弱關系（鎂＞鐵＞氫＞銅）；分析金屬間的置換關系，判斷溶液中含有的金屬離子．

9、AD【分析】解：rm{A}設生成rm{0.1g}氫氣需要鎂的質(zhì)量為rm{x}需要鋁的質(zhì)量為rm{y}

rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}

rm{24}rm{2}

rm{x}rm{0.1g}

rm{dfrac{24}{x}=dfrac{2}{0.1g}}

rm{dfrac{24}{x}=dfrac

{2}{0.1g}}

rm{x=1.2g}

rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}

rm{6}rm{y}

rm{dfrac{54}{y}=dfrac{6}{0.1g}}

rm{0.1g}

所以鎂鋁合金rm{dfrac{54}{y}=dfrac

{6}{0.1g}}和足量的鹽酸反應生成rm{y=0.9g}則rm{mg}可能是rm{H_{2}0.1g}故A正確；

B、設要使rm{m}rm{1}中含有相同質(zhì)量的氧元素，則rm{SO_{2}}和rm{SO_{3}}的分子個數(shù)分別是rm{SO_{2}}rm{SO_{3}}

rm{64x隆脕dfrac{32}{64}=80y隆脕dfrac{48}{80}}

rm{dfrac{x}{y}=dfrac{3}{2}}故B錯誤；

C、將質(zhì)量分別為rm{x}的rm{y}溶液rm{64x隆脕dfrac{32}{64}=80y隆脕dfrac

{48}{80}}配制成rm{dfrac{x}{y}=dfrac

{3}{2}}的溶液，需加入rm{20%}固體質(zhì)量為rm{KNO_{3}}

rm{90g}

rm{40%}故C錯誤；

D、依據(jù)鈣元素守恒，完全反應生成的氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)就是原混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)，所以原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為：rm{dfrac{84g隆脕dfrac{40}{56}隆脕100%}{120g}隆脕100%=50%}故D正確．

故選：rm{KNO_{3}}．

A；根據(jù)鎂和鹽酸、鋁和鹽酸反應的化學方程式；采用極值法進行計算；

B；根據(jù)含有相同質(zhì)量的氧元素列出等量關系進行計算；

C；根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算方法進行分析；

D；根據(jù)鈣元素守恒；完全反應生成的氧化鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)就是原混合物中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)進行分析．

本題主要考查了化學方程式的計算，難度不大，注意解題的規(guī)范性和準確性．rm{x}【解析】rm{AD}10、AC【分析】【分析】A；根據(jù)三種物質(zhì)分別是酸堿鹽進行分析；

B；根據(jù)氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿進行分析；

C；根據(jù)碳酸鈉顯堿性及性能分析；

D、根據(jù)強酸強堿鹽顯中性進行分析．【解析】【解答】解：

A；酚酞在氫氧化鈉中顯紅色；在氯化鈉和硫酸中不變色，將沒有變色的滴入變紅色的氫氧化鈉中，會使紅色褪去的是硫酸，不會使紅色褪去的是氯化鈉，可以鑒別，故A正確；

B；氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿；都顯堿性，會使酚酞變紅色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯誤；

C；碳酸鈉顯堿性會使酚酞變紅色；然后將剩余的兩種液體滴入碳酸鈉中，會產(chǎn)生氣體的是硝酸，沒有現(xiàn)象的是氯化鈉，可以鑒別，故C正確；

D；硝酸鈉和硝酸鉀都是強酸強堿鹽；都不會使酚酞變色，不能鑒別，故D錯誤．

故選AC．11、BC【分析】【分析】對試管里液體加熱時；試管破裂，說明試管受熱不均勻，造成的原因可能有：（1）試管底部與燈芯接觸；

（2）試管外壁還有水珠；

（3）沒有先進行預熱；

（4）試管直立加熱沒有傾斜；

（5）加熱后試管放入冷水中．【解析】【解答】解：A、試管內(nèi)的液體超過容積；在加熱沸騰時，液體可能會濺出傷人，不會引起試管的破裂，故A不符合題意；

B；試管底部觸及燈芯；會引起試管的破裂，故B符合題意；

C；加熱固體時試管底沒有略向下傾斜；會使冷凝液流回試管，引起試管的破裂，故C符合題意；

D；外焰的溫度最高；加熱時用外焰，不會引起試管的破裂，故D不符合題意．

故選BC．12、CD【分析】

A；由于沒有說明溫度；故A錯誤；

B；根據(jù)a物質(zhì)的溶解度曲線不難看出；a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，故B錯誤；

C；由于在t℃時；兩物質(zhì)的溶解度曲線交于一點，說明兩物質(zhì)的溶解度相等，故C正確；

D；由于兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大；但a的溶解度受溫度的影響較大，因此可以采用結晶的方法來分離兩物質(zhì)的混合物，故D正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以：①比較不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度大??；②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而可以判斷出分離混合物的方法等．

13、BC【分析】試題分析：氧化物是由兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物，過氧乙酸（C2H4O3）、次氯酸鈉（NaClO）均由三種元素組成，不是氧化物，A錯誤。過氧化氫（H2O2）分子由氫原子和氧原子構成，不含氧分子，B正確。次氯酸鈉（NaClO）中，Na+1價，O為-2價，根據(jù)“在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零”的原則，可知氯元素的化合價為+1價，C正確。過氧乙酸（C2H4O3）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比應為24:4:48=6:1:12，D錯誤。故選B、C?？键c：化學式及其意義【解析】【答案】BC14、BD【分析】【分析】A；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．

B；根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷．

C；根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷．

D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”．【解析】【解答】解：A；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．

B；量取液體時；視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中仰視刻度，操作錯誤．

C；托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則；圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤．

D；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；可用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作正確．

故選：D．三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；

單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物；化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物．【解析】【解答】解：潔凈的空氣中含有氮氣；氧氣、二氧化碳等物質(zhì)；屬于混合物；礦泉水中含有水和一些溶于水的礦物質(zhì)，屬于混合物．

故填：②④．

氧化汞是由汞元素和氧元素組成的化合物；屬于氧化物；水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，水是由氫元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物．

故填：③⑥⑧．

液氮是由氮元素組成的純凈物；屬于單質(zhì)；鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．

故填：①⑦．16、略

【分析】【分析】化學反應的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以推出原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都變．【解析】【解答】解：由化學反應的實質(zhì)是原子的重新組合；推出原子的種類；數(shù)目、質(zhì)量都沒有改變，所以化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等．

故答案為：種類；數(shù)目；質(zhì)量．17、略

【分析】【分析】根據(jù)常用的化學儀器的名稱、用途進行分析解答即可．【解析】【解答】解：①鎂條燃燒時；用來夾持鎂條的儀器是坩堝鉗；

②用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是燒杯；

③藥匙常用于取用粉末狀固體藥品；

④膠頭滴管常用于吸取和滴加少量液體試劑；

故答案為：①A；②D；③G；④B．18、略

【分析】【分析】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，瓶底放少量水或鋪一層細沙的原因是：防止熔化物濺落，炸裂瓶底；C4H5O5Na的相對分子質(zhì)量=12×4+5+16×5+23=156；mC：mH：mO：mNa=（12×4）：5：（16×5）：23=48：5：80：23；5.85g蘋果酸鈉鹽中鈉的質(zhì)量=5.85g×=0.86g；5.85g氯化鈉鹽中鈉的質(zhì)量=5.85g×=2.3g；少攝入鈉元素=2.3g-0.86g≈1.4g．【解析】【解答】解：（1）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣；過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，故答案為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或氯酸鉀氯化鉀+氧氣或過氧化氫水+氧氣；A或A或B；

（2）氧氣的密度比空氣的密度大；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；故答案為：氧氣的密度比空氣的密度大；將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；

（3）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時；瓶底放少量水或鋪一層細沙的原因是：防止熔化物濺落，炸裂瓶底，故答案為：防止熔化物濺落，炸裂瓶底。

（4）C4H5O5Na的相對分子質(zhì)量=12×4+5+16×5+23=156；mC：mH：mO：mNa=（12×4）：5：（16×5）：23=48：5：80：23；5.85g蘋果酸鈉鹽中鈉的質(zhì)量=5.85g×=0.86g；5.85g氯化鈉鹽中鈉的質(zhì)量=5.85g×=2.3g；少攝入鈉元素=2.3g-0.86g≈1.4g；故答案為：156；48：5：80：23；1.4g；19、C＞B＞AC100Na+、Cl-【分析】【分析】（1）根據(jù)某一溫度時物質(zhì)溶解度的比較方法考慮；根據(jù)氣態(tài)物質(zhì)溶解度與溫度的關系考慮；

（2）根據(jù)t2℃時A物質(zhì)的溶解度考慮；

（3）根據(jù)離子化合物組成來回答．【解析】【解答】解：（1）從從t1℃向上做垂線，與曲線的交點在上面的溶解度就大，所以t1℃時它們的溶解度大小順序是C＞B＞A；由于氣態(tài)物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而減??；所以C是氣體；

（2）P點表示t2℃時；A的溶解度為ag，所以表示該溫度下100g水中最多溶解agA物質(zhì)；

（3）NaCl屬于離子化合物；由鈉離子和氯離子構成．

故答案為：（1）C＞B＞A；C；（2）100；（3）Na+、Cl-．四、判斷題(共3題，共12分)20、√【分析】【分析】本題考查藥品的取用，屬于識記性的知識．【解析】【解答】解：取用粉末狀固體藥品應使用藥匙；取用塊狀固體藥品應使用鑷子．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由多種物質(zhì)組成．【解析】【解答】解：鐵是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

故填：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)PP是聚丙烯的簡稱，俗稱：百折膠，是聚α-烯烴的代表，由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂，其單體是丙烯CH2=CH-CH3，熔化溫度：220～275℃，注意不要超過275℃進行解答．【解析】【解答】解：PP是聚丙烯的簡稱，俗稱：百折膠，是聚α-烯烴的代表，由丙烯聚合而制得的一種熱塑性樹脂，其單體是丙烯CH2=CH-CH3；熔化溫度：220～275℃，注意不要超過275℃，所以它能存放含有油脂的食物，但不宜放進微波爐中加熱．

故答案為：×．五、科普閱讀題(共2題，共4分)23、略

【分析】【分析】按照材料的分類知識解決，滌綸、腈綸等為人工合成纖維，屬合成材料；交通工具中用到的軸承屬于金屬材料．【解析】【解答】解：按照材料的分類知識，滌綸、腈綸等應屬合成纖維范疇，軸承等應該算是金屬合金材料，故答案為：合成；金屬24、略

【分析】【分析】本題針對現(xiàn)實生活中我們熟悉的菠菜，通過實驗方法提取其汁液而展開的探究．既考查元素化合物知識，又考查了混合物分離中的過濾，還考查了分子的微觀運動等知識，綜合性比較強．【解析】【解答】解：（1）菠菜提取液屬于溶液；故答案為：混合物。

（2）菠菜中豐富的鐵質(zhì)是指存在于菠菜中的鐵元素；故選C

（3）由于不同顏色物質(zhì)的分子在濾紙上的運動速度不同；所以依次出現(xiàn)不同顏色的色帶，主要考查分子的微觀運動，故答案為：分子是不斷運動的，不同色素的分子在濾紙上運動的速率不同．

（4）考查過濾所用的主要儀器；故答案為：鐵架臺（帶鐵圈）（或漏斗架）；燒杯、漏斗、玻璃棒．

（5）通過本實驗的探究，我們可以從菠菜的汁液中得到不同顏色的色素，因此我們可以在生產(chǎn)和科研中用此法分離混合物．故答案為：可以用于混合物的分離．六、計算題(共4題，共36分)25、略

【分析】

（1）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的裝置；固液裝置，反應不需要加熱，所以應選擇的儀器有①④⑤⑦，故填：①④⑤⑦；

（2）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，所以燃著的短蠟燭放入盛滿二氧化碳氣體的容器中會熄滅，二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，反應的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：立即熄滅；渾濁；Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；

【解析】【答案】（1）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的裝置選擇儀器；

（2）根據(jù)碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣；水和二氧化碳分析；

（3）根據(jù)二氧化碳不燃燒；不支持燃燒；使澄清的石灰水變渾濁分析；

26、（1）3（或三）15（2）6：14：1（3）66.7【分析】【分析】本題考查的是化學式及其計算，根據(jù)物質(zhì)的化學式可以看出物質(zhì)的元素組成情況及分子構成情況，還可以計算元素的質(zhì)量比及物質(zhì)中元素的質(zhì)量。掌握化學式的意義及相關計算是解答本題的關鍵?！窘獯稹縭m{(1)}從三聚氰胺的化學式可以看出，該物質(zhì)由碳、氮、氫三種元素組成；每個三聚氰胺分子由rm{3}個碳原子、rm{6}個氮原子和rm{6}個氫原子構成，故一個三聚氰胺分子中含有的原子個數(shù)rm{=3+6+6=15}故答案為：rm{3(}或三rm{)}rm{15}rm{(2)}物質(zhì)中元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)的乘積之比，故三