2025年湘教新版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版八年級(jí)物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、小明用刻度尺三次測(cè)得物理課本的長(zhǎng)度分別是：18.50cm、18.54cm、18.51cm，則物理課本的長(zhǎng)度應(yīng)記錄為（）A.0.185167mB.0.18517mC.0.1852mD.0.185m2、如圖中畫(huà)出了光線通過(guò)透鏡（圖中未畫(huà)出）的情形；其中凸透鏡是（）

A.aB.b、dC.cD.a、b、c、d3、兩支沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39oC，經(jīng)過(guò)消毒后直接用來(lái)測(cè)量體溫是36oC和40oC的兩個(gè)病人，則這兩支溫度計(jì)的讀數(shù)分別是（）A.36oC和40oCB.40oC和40oCC.39oC和40oCD.39oC和39oC4、如圖，把長(zhǎng)20cm

的左右的飲料吸管A

插在盛水的杯子中，另一根吸管B

的管口貼靠在A

管的上端，現(xiàn)往B

管中吹氣，可以看到A

管中的水面上升，這是由于(

)

A.吹氣時(shí)A

管上方空氣流速快壓強(qiáng)小B.吹氣起時(shí)A

管上方空氣流速快壓強(qiáng)大C.吹氣時(shí)杯中水面上方壓強(qiáng)增大D.吹氣時(shí)杯中水面上方壓強(qiáng)減小5、“神州八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接后，攜手遨游太空．下列說(shuō)法正確的是（）A.“神州八號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的B.“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是靜止的C.“神州八號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是運(yùn)動(dòng)的D.“天宮一號(hào)”相對(duì)于“神州八號(hào)”是靜止的6、【題文】測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)，需從高空向地面照相，若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50mm，則膠片到鏡頭的距離（）A.大于100mmB.等于50mmC.小于50mmD.介于50mm和100mm之間7、下列物理知識(shí)能解釋成語(yǔ)“一葉障目不見(jiàn)泰山”，“坐井觀天所見(jiàn)甚小”的是（）A.光的折射B.凸透鏡成像C.光的反射D.光的直線傳播8、下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對(duì)中，錯(cuò)誤的是(

)

A.“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”次聲波傳播很遠(yuǎn)B.“聞其聲，知其人”發(fā)聲體不同，音色不同C.“隔墻有耳”固體也能傳聲D.用超聲波清洗眼鏡聲波可以傳播能量9、下列四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是()A.在鐵軌下面鋪枕木B.書(shū)包帶做得較寬C.坦克裝有寬大的履帶D.斧頭磨得很鋒利評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，圖示的事例中不是利用連通器原理的是（）A.

茶壺B.

攔河大壩C.

鍋爐水位計(jì)D.

U形管壓強(qiáng)計(jì)11、關(guān)于誤差下列說(shuō)法正確的是（）A.誤差是真實(shí)值與測(cè)量值的差異B.誤差就是測(cè)量產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差D.多次測(cè)量求平均值可減小誤差12、關(guān)于以下現(xiàn)象；說(shuō)法正確的是(

)

A.由圖甲可知，原始人向后劃槳船就向前進(jìn)，說(shuō)明力的作用是相互的B.圖乙中，火炬手穿著特制的服裝，是因?yàn)橹槟吕尸敺屙敽０魏芨?，所以大氣壓也很高C.由圖丙可知，火炬手在勻速水平運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到平衡力的作用D.圖丁中，“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m

深的海底的過(guò)程中，受到的壓強(qiáng)逐漸變大13、奧運(yùn)會(huì)4

類體育項(xiàng)目；如圖甲；乙、丙、丁，以下分析正確的是(

)

A.圖甲：撐桿跳時(shí)，將運(yùn)動(dòng)員向上彈起的過(guò)程中，桿對(duì)人的彈力大于人對(duì)桿的拉力B.圖乙：運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴保持靜止時(shí)，杠鈴所受重力與人對(duì)杠鈴的舉力是平衡力C.圖丙：當(dāng)鉛球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的手后，由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)D.圖丁，水平旋轉(zhuǎn)的足球，繞過(guò)“人墻”做弧線運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍蜃陨硇D(zhuǎn)致使球體兩側(cè)空氣流速不同而產(chǎn)生壓力差14、（多選）關(guān)于生活中的各種鏡子，下列說(shuō)法正確的是（）A.哈哈鏡是平面鏡B.太陽(yáng)灶使用的鏡子是凹面鏡C.在盤(pán)山公路拐彎處設(shè)置的鏡子是凸面鏡D.牙科醫(yī)生觀察患者口腔時(shí)，使用的是凹面鏡15、下面關(guān)于刻度尺的使用，說(shuō)法正確的是（）A.使用刻度尺前，首先要觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值B.沒(méi)有零刻度線的刻度尺，不能用來(lái)測(cè)量物體C.讀數(shù)時(shí)，視線要與尺面垂直D.測(cè)量時(shí)，刻度尺必須與被測(cè)物體的左端對(duì)齊16、下列說(shuō)法中正確的是（）A.甲物體對(duì)乙物體施加力的同時(shí)，甲物體也一定受到了力的作用B.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)受到的合力一定為零D.一個(gè)物體受到力的作用，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變17、潛水艇在海面下根據(jù)需要上浮或下潛(

但始終未露出海面).

潛水艇在下潛時(shí)，受到的重力為G1

浮力為F1

在上浮時(shí)，受到的重力為G2

浮力為F2.

下列關(guān)系正確的是(

)

A.F1<F2G1=G2

B.F1=F2G1>G2

C.F1<G1F2>G2

D.F1>G1F2<G2

18、當(dāng)火車(chē)駛過(guò)時(shí)，人站在安全線以內(nèi)，即使與火車(chē)保持一定的距離，也非常危險(xiǎn)，以下現(xiàn)象能用解釋此現(xiàn)象的規(guī)律解釋的是()A.用吸管吧飲料吸進(jìn)嘴里B.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過(guò)時(shí)，窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外C.大風(fēng)會(huì)把不牢固的屋頂掀翻D.護(hù)航編隊(duì)各船只多采用前后行駛而非并排行駛評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)里要受到力的作用，導(dǎo)體的受力方向與____方向和____方向有關(guān)．20、（2011秋?沙坪壩區(qū)校級(jí)期末）如圖是一束光在空氣與某種透明物質(zhì)界面上發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象，____為入射光線；∠____為反射角；∠____為折射角．21、一張均勻的長(zhǎng)方形硬紙板上，畫(huà)有某地區(qū)的不規(guī)則的地圖．為了測(cè)量圖上的面積，大家用天平測(cè)量出整個(gè)紙板質(zhì)量為m1，用刻度尺測(cè)其面積為S1，后用剪刀按圖形剪下來(lái)，測(cè)其質(zhì)量為m2．地圖上的面積為_(kāi)___．22、人用力拉車(chē)，拉車(chē)的力叫“拉力”，這個(gè)力的施力物體是______，同時(shí)人感覺(jué)到車(chē)也在拉他，這現(xiàn)象表明力的作用是______的。23、功率是表示物體____的物理量，某臺(tái)機(jī)器的功率是100W，表示這臺(tái)機(jī)器在1s內(nèi)能做功____．24、下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序；表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r，次序在前的帶正電，次序在后的帶負(fù)電。

。

根據(jù)西耳斯資料

石棉

玻璃

云母

羊毛

毛皮

鉛

絹

紙

木棉

蠟

根據(jù)蒙科馬利資料

羊毛

尼龍

粘膠絲

木棉

酸堿鹽

丙烯樹(shù)脂

聚乙烯醇（1）物理學(xué)中把與______摩擦過(guò)的______帶的電荷叫正電荷；把與______摩擦過(guò)的______帶的電荷叫負(fù)電荷。

（2）由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶______電。

（3）羊毛對(duì)電子的束縛能力要比紙______（選填“強(qiáng)”或“弱”）。

（4）由表中______判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況。（選填“能”或“不能”）評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共27分)25、同學(xué)們排成一路縱隊(duì)，如果每個(gè)人都只能看到自己前面的一位同學(xué)，隊(duì)就排直了，這是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律．____（判斷對(duì)錯(cuò)）26、只要物體振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音．____．27、實(shí)驗(yàn)時(shí)只要認(rèn)真，誤差是可以避免的．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)28、如圖所示；在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：長(zhǎng)木板(

底端有金屬擋板)

小車(chē)(

長(zhǎng)15.0cm)

秒表、木塊。

(1)

實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較??；這是為了便于測(cè)量______(

選填“路程”或“時(shí)間”)

(2)

斜面傾角不變時(shí)；小車(chē)由靜止釋放，小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越______(

選填“大”或“小”)

小車(chē)由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越______(

選填“大”或“小”)

(3)

某次實(shí)驗(yàn)中；小華測(cè)得小車(chē)從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)2

個(gè)小車(chē)長(zhǎng)度的距離，所用時(shí)間為1.2s

則小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離為_(kāi)_____cm

這段路程中小車(chē)的平均速度______m/s

(4)

若保持斜面傾角不變，小車(chē)從斜面靜止釋放到撞擊金屬擋板過(guò)程中，小車(chē)在上半段、下半段及全程的平均速度分別為v1v2v

則它們從小到大排列順序是______29、在做探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中；

(1)

小斌將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光；在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm

處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是______cm

．

(2)

小斌同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)；發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖所示，若要使?fàn)T焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向______調(diào)節(jié)(

選填：“上”或“下”)

．

(3)

若將燭焰移至距凸透鏡15cm

處；移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在屏上得到倒立；清晰的實(shí)像，______(

選填：“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)

就是應(yīng)用這一原理制成的．

(4)

若將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡；光屏應(yīng)______(

選填：“靠近”；“遠(yuǎn)離”或“不移動(dòng)”)

屏上才可以出現(xiàn)清晰的像.

我們可以從不同角度看到光屏上的像，是因?yàn)榘l(fā)生了______(

選填：“鏡面反射”或“漫反射”)

．

(5)

小莉同學(xué)將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡(

靠近凸透鏡)

之間；移動(dòng)透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個(gè)倒立縮小的清晰的像.

將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了.

為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向______移動(dòng)(

選填“左”或“右”)

．

(6)

若已在光屏上成清晰的像，此時(shí)用遮光布遮住凸透鏡的下小半部分，則所成的燭焰的像為_(kāi)_____(

選填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”)

．30、如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪；在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向______，并通過(guò)調(diào)整______來(lái)改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)；小華將卡片______（選填“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）一個(gè)角度，松手后小卡片______（選填“能”或“不能”）平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究______。

A．二力不在同一物體上能否平衡；B．二力大小不相等能否平衡；

C．二力方向不相反能否平衡；D．二力不在同一直線上能否平衡。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡；在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是______。

（4）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是______（選填“考慮”或“不考慮”）小卡片的重力；原因是此實(shí)驗(yàn)是探究______方向二力平衡的條件。

（5）在探究同一問(wèn)題時(shí)；小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)。其主要原因是______

A．減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響B(tài)．小書(shū)片是比較容易獲取的才料。

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)。

（6）小明同學(xué)也對(duì)同一問(wèn)題進(jìn)行了探究；但他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度，你認(rèn)為_(kāi)_____（選填“能”或“不能”）用小明的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（7）圖乙中，若左邊掛2N的鉤碼，右邊掛5N鉤碼時(shí)，木塊保持靜止，則此時(shí)木塊受到摩擦力是______N，若再在右邊增加3N的鉤碼時(shí)，恰好木塊向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，要使木塊向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在左邊所掛鉤碼的重力為_(kāi)_____。31、為了探究“光反射時(shí)的規(guī)律”；小明選用了平面鏡；白色硬紙板AB

和激光筆進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中：

(1)

白色硬紙板的表面應(yīng)盡量______(

選填“粗糙”或“光滑”)

其目的可使光在紙板上發(fā)生______，這樣我們就能看清光的傳播路徑．

(2)

觀察如圖所示的器材；為了方便研究反射角與入射角的大小關(guān)系，還需對(duì)器材做出的改進(jìn)是：______；

(3)

實(shí)驗(yàn)時(shí)，若測(cè)得入射光線與鏡面夾角為35鈭?

則反射角度數(shù)為_(kāi)_____；若入射光線偏離法線，則反射角將______(

選填“變大”；“變小”或“不變”)

．

(4)

為尋找反射光線、入射光線和法線的位置關(guān)系，當(dāng)紙板A

上顯示出光路時(shí)，該同學(xué)將另一半紙板B

繞ON

向后折時(shí)，在紙板B

上就看不到反射光線，此時(shí)反射光線實(shí)際上是______(

選填“存在”或“不存在”)

的，這個(gè)現(xiàn)象表明：______．評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)32、大量實(shí)驗(yàn)表明：在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越____；流速越小的位置壓強(qiáng)越____．33、（2012?畢節(jié)地區(qū)）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響．

（1）每次讓小車(chē)從同一個(gè)斜面的____位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車(chē)滑到斜面底端時(shí)具有相同的速度，小車(chē)能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因．

（2）比較圖中小車(chē)在不同平面滑行的最大距離，可以得出：在滑到底端時(shí)速度相同的條件下，水平面越光滑，小車(chē)受到的摩擦力越____，小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離越____．

（3）通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，我們可以推理得出：當(dāng)物體所受的阻力為零時(shí)，物體的速度將不會(huì)發(fā)生變化．為此某同學(xué)認(rèn)為：“所有的物體，如果它的速度不發(fā)生變化，一定不受阻力的作用．”他的觀點(diǎn)正確嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明．34、如圖，兩個(gè)相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時(shí)都已沸騰.

壺口冒出白汽.

若爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，根據(jù)圖像判斷甲乙兩個(gè)房間中，哪個(gè)房間溫度低，請(qǐng)說(shuō)明理由。35、閱讀短文回答問(wèn)題

超聲波及其應(yīng)用

人能夠聽(tīng)到聲音的頻率范圍從20Hz到20000Hz．低于20Hz的聲音叫次聲波；高于20000Hz的聲音叫超聲波．

超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)--超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡；氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物件的表面，使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目的．傳播特性--它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷；測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．

（1）超聲波的頻率范圍是____．

（2）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂衉___．

（3）探測(cè)船發(fā)出聲音是為了有更好的回收效果，最好用____波，原因是____．此處利用聲波來(lái)傳遞____．

（4）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是因?yàn)開(kāi)___．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】多次測(cè)量取平均值可以減小誤差，題目中測(cè)量了物理課本的長(zhǎng)度三次，計(jì)算出平均值作為最終結(jié)果．【解析】【解答】解：

物理課本的長(zhǎng)度：

L==≈18.52cm=0.1852m．

故選C．2、C【分析】【分析】首先要仔細(xì)觀察入射光線和折射光線的特點(diǎn)，然后再根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作出選擇．【解析】【解答】解：從四個(gè)光線通過(guò)透鏡的情形可知，a、b；d的折射光線相對(duì)于入射光線是發(fā)散的；所以都是凹透鏡；只有c是凸透鏡，且入射光線是從凸透鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)發(fā)出的，折射光線變得會(huì)聚了．

故選C．3、C【分析】分析兩支沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)都是39℃，因?yàn)轶w溫計(jì)的特殊構(gòu)造--體溫計(jì)的下部靠近液泡處的管頸是一個(gè)很狹窄的縮口．離開(kāi)人體后，水銀就在狹窄的縮口部分?jǐn)嚅_(kāi)，使已升入管內(nèi)的部分水銀退不回來(lái)．如果該體溫計(jì)未經(jīng)甩過(guò)就用來(lái)測(cè)定病人乙的體溫，不難看出，如果用來(lái)測(cè)量體溫是36℃的病人時(shí)，該體溫計(jì)的示數(shù)仍然是39℃．如果用來(lái)測(cè)量體溫是40℃的病人時(shí)，則該體溫計(jì)的示數(shù)也會(huì)高于39℃，即顯示病人的實(shí)際體溫40℃．顯然，四個(gè)選項(xiàng)中只有C判斷是正確的．

故選C．4、A【分析】答：當(dāng)用B

管用力吹氣時(shí)；A

管上端空氣流速變大，因?yàn)榱魉俅蟮牡胤綁簭?qiáng)小，所以A

管上端壓強(qiáng)變小，下端壓強(qiáng)沒(méi)有變化，從而形成了向上的壓強(qiáng)差，因此A

管中的水面會(huì)上升．

故選A．

流體的壓強(qiáng)跟流速有關(guān)；流速越快的地方壓強(qiáng)反而越小．

對(duì)于流體壓強(qiáng)問(wèn)題，要明確被研究的物體，物體的哪兩個(gè)側(cè)面流體流速不同，判斷兩個(gè)側(cè)面的壓強(qiáng)情況，判斷物體在壓強(qiáng)差作用下的運(yùn)動(dòng)情況．【解析】A

5、D【分析】【分析】研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．由此來(lái)突破此題．【解析】【解答】解：A；“神州八號(hào)”相對(duì)于地球的位置在不斷發(fā)生變化；所以“神州八號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的，故A錯(cuò)誤；

B；“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球的位置在不斷發(fā)生變化；所以“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；

C；天宮一號(hào)和神舟八號(hào)對(duì)接后；神舟八號(hào)飛船與天宮一號(hào)飛行器一起運(yùn)動(dòng)，相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化，所以神舟八號(hào)飛船相對(duì)于天宮一號(hào)飛行器來(lái)說(shuō)是靜止的．故C錯(cuò)誤，D正確．

故選D．6、D【分析】【解析】分析：要解決此題；需要掌握照相機(jī)的工作原理．

照相機(jī)前面有一個(gè)鏡頭；鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)照相機(jī)鏡頭后會(huì)聚在膠卷上，形成被照物體的像．并且照相機(jī)工作時(shí)物距大于2倍焦距，像距介于1倍焦距與2倍焦距之間，成倒立縮小的實(shí)像．

解答：解：

由凸透鏡成像的原理可知；照相機(jī)是根據(jù)物距大于2倍焦距時(shí)，成倒立；縮小實(shí)像的原理制成的，此時(shí)像距處于1倍和2倍焦距之間．所以當(dāng)攝影人員從高空給地面拍照時(shí)，膠片到鏡頭的距離應(yīng)處于1倍焦距和2倍焦距之間．故D符合題意．

故選D．【解析】【答案】D7、D【分析】解：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；所以成語(yǔ)“一葉障目不見(jiàn)泰山”，“坐井觀天所見(jiàn)甚小”都是光沿直線傳播形成的；

故選D．

（1）光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播；在日常生活中，激光準(zhǔn)直；小孔成像和影子的形成等都表明光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的；

（2）當(dāng)光照射到物體界面上時(shí)有一部分光被反射回來(lái)；例如：平面鏡成像；水中倒影等；

（3）當(dāng)光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)；傳播方向的會(huì)偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如：看水里的魚(yú)比實(shí)際位置淺等．

本題列舉了幾個(gè)常見(jiàn)的光現(xiàn)象，綜合了光學(xué)知識(shí)，要求判斷哪個(gè)不是由于光的直線傳播形成的，這需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中多對(duì)相關(guān)的光現(xiàn)象進(jìn)行思考．【解析】【答案】D8、A【分析】解：A

“長(zhǎng)嘯一聲；山鳴谷應(yīng)”是指聲音的反射，回聲現(xiàn)象，和次聲無(wú)關(guān).

符合題意．

B；聞其聲；知其人，是根據(jù)音色不同.

不符合題意．

C；隔墻有耳；墻是固體，說(shuō)明固體也能傳聲.

不符合題意．

D；聲音可以傳遞信息和能量.

超聲波把能量傳遞給眼鏡和上面的灰塵；使眼鏡和灰塵分離，起到清洗的效果.

不合題意．

故選A．

(1)

音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的．

(2)

次聲波是頻率低于20

赫茲的聲波．

(3)

聲波可以傳遞能量．

本題考查音色、回聲和聲音的利用.

同時(shí)要了解聲音的傳播需要介質(zhì)這一特點(diǎn)．【解析】A

9、D【分析】【分析】(1)(1)壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大?。?/p>

(2)(2)增大壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，增大壓力來(lái)增大壓強(qiáng)；

(3)(3)減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，減小壓力來(lái)減小壓強(qiáng)。要掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，掌握增大和減小壓強(qiáng)的方法，能把壓強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用到生活中?！窘獯稹緼.鐵軌鋪在枕木上是壓力一定時(shí)；增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，不符合題意；

B.書(shū)包帶較寬是在壓力一定時(shí)；增大受力面積減小書(shū)包對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，背書(shū)包時(shí)舒服些，不符合題意；

C.坦克裝履帶在壓力一定時(shí)；增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，不符合題意；

D.斧頭磨得很鋒利是在壓力一定時(shí)；減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，符合題意。

故選D?！窘馕觥緿

二、多選題(共9題，共18分)10、BD【分析】【分析】連通器是上端開(kāi)口下端連通的容器．連通器里只有一種液體，在液體不流動(dòng)的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的．【解析】【解答】解：AC；茶壺、鍋爐水位計(jì)都是上端開(kāi)口；下部連通，即都是利用連通器的原理制成的，不合題意；

B；攔河大壩的結(jié)構(gòu)不符合連通器的特點(diǎn)；不是利用連通器原理工作的，符合題意；

D；U形管壓強(qiáng)計(jì)的上端只有一側(cè)是開(kāi)口的；另一側(cè)是封閉的，不符合連通器的特點(diǎn)，不是利用連通器原理工作的，符合題意．

故選BD．11、AD【分析】【分析】誤差是在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異，這種差異不同于錯(cuò)誤，它是在測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免．【解析】【解答】解：（1）誤差就是在正確測(cè)量的情況下；測(cè)量值與真實(shí)值之間存在的差異，因此誤差不是由于測(cè)量方法錯(cuò)誤造成的，故A正確，B錯(cuò)誤；

（2）選用更精密的測(cè)量?jī)x器；改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，多次測(cè)量取平均值，熟練實(shí)驗(yàn)技能等都可以減小誤差，但不能消除誤差．所以選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確．

故選A、D．12、ACD【分析】解：A

人向后劃槳；槳對(duì)水施加向后的力，由于物體間力的作用是相互的，水就會(huì)對(duì)船槳產(chǎn)生向前的力，船就前進(jìn)，故A正確；

B；珠穆朗瑪峰很高；大氣壓隨高度增加而減小，因此山頂?shù)臍鈮汉苄?，特制的服裝是維持體內(nèi)外氣壓平衡的，故B錯(cuò)誤；

C；火炬手勻速水平運(yùn)動(dòng)；也就是做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此受到的力是平衡力，故C正確；

D；“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?000m

深的海底的過(guò)程中；深度增加，受到海水的壓強(qiáng)逐漸變大，故D正確．

故選ACD．

(1)

力是物體對(duì)物體的作用；物體間力的作用是相互的；

(2)

大氣壓與高度有關(guān)；高度越高，氣壓越小；

(3)

物體處于靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí)；受到的力是平衡力；

(4)

液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)；同種液體中，深度越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大．

本題借助圖象考查其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)，體現(xiàn)了生活中處處存在物理，要求學(xué)生多觀察、多思考，將知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去．【解析】ACD

13、BCD【分析】解：A

圖甲：撐桿跳時(shí)；將運(yùn)動(dòng)員向上彈起的過(guò)程中，桿對(duì)人的彈力與人對(duì)桿的拉力是一對(duì)作用力和反作用力，故大小相等，故A錯(cuò)誤；

B；圖乙：運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴保持靜止時(shí)；杠鈴所受重力與人對(duì)杠鈴的舉力是符合二力平衡條件的，故是一對(duì)平衡力，故B正確；

C；圖丙：鉛球原來(lái)是運(yùn)動(dòng)的；當(dāng)鉛球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員的手后，由于慣性會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，故C正確；

D；圖丁；水平旋轉(zhuǎn)的足球，繞過(guò)“人墻”做弧線運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榍蜃陨硇D(zhuǎn)致使球體兩側(cè)空氣流速不同而產(chǎn)生壓力差，故D正確；

故選BCD．

(1)

作用力和反作用力的大小相等；方向相反、且作用在同一直線上；但不是同一物體；

(2)

二力平衡的條件是：大小相等；方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上；

(3)

一切物體都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；稱為慣性；

(4)

對(duì)于流體來(lái)說(shuō)；流速大；壓強(qiáng)??；流速小、壓強(qiáng)大．

該題考查了作用力和反作用力的判斷、平衡狀態(tài)的判斷、慣性的理解和應(yīng)用及壓強(qiáng)和流速關(guān)系的應(yīng)用，是一道綜合題．【解析】BCD

14、BC【分析】【分析】生活中的面鏡有三種：凸面鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，可以擴(kuò)大視野；凹面鏡對(duì)光線有匯聚作用；平面鏡能成像，能改變光的傳播方向．【解析】【解答】解：A；哈哈鏡是凸面鏡或凹面鏡；所以選項(xiàng)A的說(shuō)法不正確；

B；太陽(yáng)灶中使用的鏡子是凹面鏡；將光線匯聚于一個(gè)點(diǎn)，所以選項(xiàng)B的說(shuō)法正確；

C；在盤(pán)山公路拐彎處設(shè)置的鏡子是凸面鏡；可以擴(kuò)大視野，所以選項(xiàng)C的說(shuō)法正確；

D；以牙科醫(yī)生觀察口腔中的牙齒時(shí)；使用的小鏡子是平面鏡，所以選項(xiàng)D的說(shuō)法不正確；

故選BC．15、AC【分析】【分析】（1）使用刻度尺時(shí)；要先看一下刻度尺零刻度線；知道刻度尺的量程、確定最小分度值；

（2）被測(cè)物體一端點(diǎn)與刻度尺零刻度線對(duì)齊；則另一端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的刻度尺示數(shù)，是物體的長(zhǎng)度；

如果物體端點(diǎn)與刻度尺零刻度線沒(méi)有對(duì)齊；則物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的刻度尺示數(shù)之差是物體的長(zhǎng)度；

（3）對(duì)刻度尺讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與刻度線垂直；【解析】【解答】解：A；使用刻度尺前；首先要觀察刻度尺的零刻度線、量程和分度值，說(shuō)法正確；

B；可以使用沒(méi)有零刻度線的刻度尺；物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的刻度尺示數(shù)之差等于物體的長(zhǎng)度，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；

C；對(duì)刻度尺讀數(shù)時(shí)；視線要與尺面垂直，說(shuō)法正確；

D；測(cè)量時(shí)；刻度尺與被測(cè)物體的左端不一定要對(duì)齊；

如果物體與刻度尺左端對(duì)齊；則物體另一端所對(duì)應(yīng)刻度尺示數(shù)是物體的長(zhǎng)度；

如果沒(méi)有對(duì)齊；則物體兩端點(diǎn)所對(duì)應(yīng)刻度尺的示數(shù)之差等于物體的長(zhǎng)度，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選AC．16、AC【分析】解：A；因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的；因此當(dāng)甲物體對(duì)乙物體施加力時(shí)，甲物體一定受到乙物體對(duì)甲的作用力；

B；誤差不同于錯(cuò)誤；錯(cuò)誤是不按操作要求測(cè)出的結(jié)果，它是可以避免的；

C；處于平衡狀態(tài)的物體所受的合力為零；因此做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)受到的合力一定為零；

D；當(dāng)一個(gè)物體受平衡力作用時(shí)；其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．

故選AC．

A；物體間力的作用是相互的；

B；誤差是在測(cè)量過(guò)程中產(chǎn)生的測(cè)量值與真實(shí)值這間的差異；這種差異不同于錯(cuò)誤，它是在測(cè)量方法正確的情況下產(chǎn)生的，只可以減小，卻不能避免；

C；處于平衡狀態(tài)的物體所受的合力為零；

D；當(dāng)一個(gè)物體受到平衡力的作用時(shí)；其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變．

處于平衡狀態(tài)的物體所受的合力為零，同理所受合力為零的物體其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；誤差與錯(cuò)誤在產(chǎn)生原因上，及是否能避免等方面都存在著本質(zhì)的區(qū)別，我們應(yīng)充分認(rèn)識(shí)二者的不同．【解析】【答案】AC17、BC【分析】解：在海水中；潛水艇所受F賂隆=婁脩潞攏脣廬gV脜脜

始終沒(méi)有露出水面，所以所受浮力不變，F(xiàn)賂隆=F1=F2

可以通過(guò)“讓海水進(jìn)入壓力艙”增大自重、“將海水排除壓力艙”減小自重，F(xiàn)賂隆>G2

潛水艇上浮，F(xiàn)賂隆<G1

潛水艇下沉，由于F賂隆=F1=F2

則G1>G2

故選：BC

在海水里；潛水艇F賂隆=婁脩潞攏脣廬gV脜脜

在海水密度；排開(kāi)水的體積不變時(shí)，所受浮力不變；

潛艇通過(guò)改變自身重力的大小來(lái)改變F賂隆

與G

的關(guān)系；實(shí)現(xiàn)下潛和上浮。

本題考查物體的沉浮條件及其應(yīng)用；物體浮沉條件：浸沒(méi)水中的物體，浮力大于重力時(shí)物體上??；浮力等于重力時(shí)，物體懸?。桓×π∮谥亓r(shí)，物體下沉，分析時(shí)要同時(shí)考慮浮力和G

是否變化。【解析】BC

18、BCD【分析】【分析】流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流速越快壓強(qiáng)越小，流速越大壓強(qiáng)越大。【點(diǎn)評(píng)】知道并理解流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系是解決該題的關(guān)鍵?！窘獯稹?/p>

火車(chē)進(jìn)站時(shí)會(huì)使火車(chē)附近的空氣流速加快；氣體的流速快壓強(qiáng)小，所以火車(chē)附近的氣壓小，而遠(yuǎn)處的氣壓大，在安全線內(nèi)的乘客，會(huì)被強(qiáng)大的氣壓差形成的推力推向火車(chē)，對(duì)安全構(gòu)成威脅；

A.用吸管吧飲料是利用大氣壓的作用吸進(jìn)嘴里的；故A錯(cuò)誤；

B.風(fēng)沿著窗外的墻面吹過(guò)時(shí)；外側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小，屋內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以窗簾在較大的壓力作用下壓向窗外，故B正確；

C.大風(fēng)會(huì)把不牢固的屋頂掀翻；即屋頂上面的空氣流速大，壓強(qiáng)小，而屋內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以使得屋頂在較大壓強(qiáng)差的作用下被掀翻，故C正確；

D.若兩船靠得比較近且并排前進(jìn)；兩船之間的水流通道變窄，流速變大，壓強(qiáng)變小，小于兩船外側(cè)的壓強(qiáng)，便形成向內(nèi)的壓強(qiáng)差，容易發(fā)生撞船事故，故D正確；

故選BCD?！窘馕觥緽CD

三、填空題(共6題，共12分)19、略

【分析】【分析】通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到磁場(chǎng)力的作用，力的方向由電流的方向和磁場(chǎng)的方向有關(guān)．【解析】【解答】解：通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中要受到力的作用；其方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)，當(dāng)改變其中一個(gè)方向時(shí)，導(dǎo)體受力作用方向?qū)⒏淖?，通電?dǎo)體中的電流方向與磁場(chǎng)方向相同或相反時(shí)（即兩方向平行時(shí)），導(dǎo)體不受磁場(chǎng)的作用力．

故答案為：電流；磁場(chǎng)．20、略

【分析】【分析】（1）首先找出水平方向的直線和豎直方向的直線；以反射角等于入射角為突破口從圖中找到相等的兩個(gè)角，然后即可確定法線，再根據(jù)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)判斷出入射角和反射角；

（2）根據(jù)光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射光線和入射光線，分居在法線的兩側(cè)，折射角小于入射角可確定折射角和入射角．【解析】【解答】解：（1）由圖可知；水平方向的直線是AE，豎直方向的直線CG，根據(jù)反射定律反射角等于入射角，觀察圖中可知∠4=∠5，可知這兩個(gè)角有一個(gè)是反射角，則AE就是法線，CG就是界面；

（2）根據(jù)折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；可判斷OF為入射光線，OB為折射光線，根據(jù)光由空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角，可知∠5是入射角，∠4是反射角，∠1為折射角．

故答案為：OF；4；1．21、略

【分析】【分析】設(shè)硬紙板的厚度為h，可以得出硬紙板上的“地圖”和樣品的體積，知道二者的質(zhì)量，再根據(jù)二者的密度相同，推導(dǎo)出硬紙板上的“地圖”面積的表達(dá)式．【解析】【解答】解：

設(shè)硬紙板的密度為ρ；厚度為h，則“地圖”的密度：

ρ==；①

同理；樣品的密度：

ρ==；②

由①②式可得：

=；

地圖上的面積：

s2=．

故答案為：．22、略

【分析】解：拉車(chē)的力叫“拉力”；這個(gè)力的施力物體。人感覺(jué)到車(chē)也在拉人，說(shuō)明物體間力的作用是相互的。

故答案為：人；相互的。

(1)

力是物體對(duì)物體的作用；發(fā)生力的作用時(shí)，至少要有兩個(gè)物體；其中受到力的作用的物體叫受力物體；對(duì)別的物體施加了力的物體叫施力物體。

(2)

物體間力的作用是相互的；物體受到力的同時(shí)，也對(duì)另一個(gè)物體施加了力。

深入理解力的概念和物體間力的作用相互性，是解答此題的關(guān)鍵?！窘馕觥咳耍幌嗷サ?3、略

【分析】【分析】功率是指單位時(shí)間內(nèi)物體做功的多少，它是表示物體做功快慢的物理量．【解析】【解答】解：功率是表示物體做功快慢的物理量；某機(jī)器的功率是100W，表示這臺(tái)機(jī)器1s內(nèi)做100J的功．

故答案為：做功快慢；100J．24、絲綢玻璃棒毛皮橡膠棒負(fù)弱不能【分析】解：（1）物理學(xué)中把與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷叫正電荷；把與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷叫負(fù)電荷；

（2）因?yàn)楸砀裰腥我鈨煞N物質(zhì)相互摩擦?xí)r；次序在前的帶正電，次序在后的帶負(fù)電，所以石棉和玻璃摩擦后，石棉帶正電，玻璃帶負(fù)電。

（3）按照題意；可知所給出的材料中次序越后的其原子核對(duì)電子的束縛能力越強(qiáng)。羊毛與紙摩擦后，羊毛帶正電，所以羊毛對(duì)電子的束縛能力要弱。

（4）可先比較毛皮與羊毛對(duì)核外電子的束縛能力；羊毛帶正電，毛皮帶負(fù)電，毛皮比羊毛束縛核外電子的能力強(qiáng)；再比較尼龍與羊毛對(duì)核外電子的束縛能力，羊毛帶正電，尼龍帶負(fù)電，尼龍比羊毛束縛核外電子的能力強(qiáng)；故毛皮和尼龍摩擦后，根據(jù)表中數(shù)據(jù)不能判斷它們帶電情況。

故答案為：（1）絲綢；玻璃棒；毛皮；橡膠棒（2）負(fù)（3）弱（4）不能。

原子核對(duì)電子束縛能力強(qiáng)的將得到電子而帶負(fù)電；原子核對(duì)電子束縛能力弱的將失去電子而帶正電。

此題考查了對(duì)摩擦起電現(xiàn)象本質(zhì)的理解，通過(guò)表格的信息對(duì)學(xué)生的能力進(jìn)行了綜合考查?！窘馕觥拷z綢玻璃棒毛皮橡膠棒負(fù)弱不能四、判斷題(共3題，共27分)25、√【分析】【分析】首先知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；其次，由于物體反射的光進(jìn)入人眼才能看到不發(fā)光的物體．【解析】【解答】解：由于光沿直線傳播；前面的同學(xué)反射的光能直接進(jìn)入人眼，若所有的同學(xué)都在一條直線上，前面相隔一位的同學(xué)反射的光就不會(huì)進(jìn)入人眼，所以也就看到相隔一位的同學(xué)．因此排隊(duì)是利用了光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播的規(guī)律．

故答案為：√．26、×【分析】【分析】人耳聽(tīng)到聲音的條件：①物體發(fā)生振動(dòng)；②介質(zhì)向外傳聲；③良好的聽(tīng)覺(jué)器官；④頻率在人的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)；⑤有足夠的響度．【解析】【解答】解：（1）人耳能聽(tīng)到的聲音頻率范圍一般在20Hz～20000Hz范圍內(nèi)；在此范圍以外的聲波（超聲波和次聲波），人耳聽(tīng)不到．

（2）聲音靠介質(zhì)傳播；若物體在真空中振動(dòng)發(fā)出的聲音，人耳就不會(huì)聽(tīng)到．

（3）發(fā)出的聲音的能量隨傳播距離的增大而減弱；聲音傳到人耳處時(shí)所具有的能量要能引起鼓膜的振動(dòng)，才能聽(tīng)見(jiàn)聲音．

故只要物體振動(dòng)；我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音，說(shuō)法錯(cuò)誤．

故答案為：×．27、×【分析】【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產(chǎn)生的原因，減小誤差的方法．【解析】【解答】解：測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異叫誤差；誤差可以減小；多次測(cè)量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差，但誤差是絕對(duì)不能消除的．

故答案為：×．五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共32分)28、略

【分析】解：(1)

斜面坡度越大；小車(chē)沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快，過(guò)某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短，計(jì)時(shí)會(huì)越困難，所以為使計(jì)時(shí)方便，減小誤差，斜面坡度應(yīng)較小；

(2)

斜面傾角不變時(shí)，小車(chē)由靜止釋放，相同時(shí)間內(nèi)小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng)，由v=st

可知其平均速度越大；

小車(chē)由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，所用時(shí)間越短，由v=st

可知小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越大；

(3)

小車(chē)長(zhǎng)15.0cm

所以兩個(gè)車(chē)長(zhǎng)的距離s=15.0cm隆脕2=30.0cm=0.3m

所以小車(chē)的平均速度v=st=0.3m1.2s=0.25m/s

(4)

斜面傾角不變時(shí)；小車(chē)由靜止釋放，小車(chē)沿斜面做加速直線運(yùn)動(dòng)，所以前半段路程的平均速度v1

最小，后半段路程的平均速度v2

最大，整個(gè)路程的平均速度v

居中，即平均速度從大到小的順序?yàn)関1vv2

故答案為：(1)

時(shí)間；(2)

大；大；(3)30.00.25(4)v1vv2

(1)

若要計(jì)時(shí)方便；應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些；

(2)

斜面傾角不變時(shí)；小車(chē)由靜止釋放，小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越大，小車(chē)由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越大；

(3)

已知小車(chē)長(zhǎng)度及通過(guò)距離與車(chē)身長(zhǎng)度的關(guān)系，可以得到運(yùn)動(dòng)的距離；根據(jù)公式v=st

計(jì)算小車(chē)的平均速度；

(4)

由于斜面傾角不變時(shí)；小車(chē)由靜止釋放，小車(chē)沿斜面做加速直線運(yùn)動(dòng)，由此可判斷平均速度的變化。

本題考查小車(chē)平均速度的測(cè)量，考查了器材的組裝、平均速度的影響因素及相關(guān)計(jì)算，是一道基礎(chǔ)題?！窘馕觥繒r(shí)間；大；大；30.00.25v1vv2

29、10；上；幻燈機(jī)；靠近；漫反射；左；亮度稍暗的完整的像【分析】解：(1)

凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光時(shí)；光線平行于主光軸，光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距，所以凸透鏡的焦距是10cm

．

(2)

光屏上承接燭焰的像偏高；要想讓像成在光屏的中央，應(yīng)當(dāng)將凸透鏡向下調(diào)節(jié).

或?qū)⒐馄料蛏弦苿?dòng)．

(3)

若將燭焰移至距凸透鏡15cm

處，即此時(shí)f<u<2f

移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上得到倒立放大清晰的實(shí)像，幻燈機(jī)就是應(yīng)用這一原理制成的．

(4)

當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)；此時(shí)物距增大，仍要在光屏上得到清晰的像，則像距要減小，即光屏應(yīng)向靠近透鏡的方向移動(dòng)，所得到的像將變?。晃覀兛梢詮牟煌嵌瓤吹焦馄辽系南?，是因?yàn)榘l(fā)生了漫反射．

(5)

近視鏡是凹透鏡；凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以當(dāng)將凹透鏡片取下，像會(huì)向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)，故應(yīng)將光屏向左移動(dòng)．

(6)

遮住凸透鏡的上半部；物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部，經(jīng)凸透鏡折射后，照樣能會(huì)聚成完整像，像的大小不發(fā)生變化，折射光線減少，會(huì)聚成的像變暗．

故答案為：(1)10(2)

上；(3)

幻燈機(jī)；(4)

靠近；漫反射；(5)

左；(6)

亮度稍暗的完整的像．

(1)

平行于主光軸的光經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上的點(diǎn)即為焦點(diǎn)；焦點(diǎn)到到光心的距離即為焦距．

(2)

在做凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)；首先要使?fàn)T焰；凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上，目的是為了使像成在光屏的中心．

(3)

當(dāng)f<u<2f

時(shí)；成倒立；放大的實(shí)像，對(duì)應(yīng)應(yīng)用如幻燈機(jī)．

(4)

利用物距與焦距的關(guān)系；結(jié)合凸透鏡成像的規(guī)律，即可確定成像性質(zhì)及其應(yīng)用；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大．

(5)

近視鏡是凹透鏡；凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，使原來(lái)會(huì)聚成像的光線推遲會(huì)聚．

(6)

物體有無(wú)數(shù)點(diǎn)組成；物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無(wú)數(shù)條光線，經(jīng)凸透鏡折射后，有無(wú)數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像.

當(dāng)遮住凸透鏡的一部分，還有另外的部分光線，經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像．

此題考查的是凸透鏡焦距的確定及成像規(guī)律和實(shí)際應(yīng)用，屬于基本技能的考查和基本規(guī)律的應(yīng)用，難度不大，熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律是解決此類問(wèn)題的前提．【解析】10

上；幻燈機(jī)；靠近；漫反射；左；亮度稍暗的完整的像30、相反鉤碼的個(gè)數(shù)旋轉(zhuǎn)不能D將卡片從中間剪開(kāi)A不考慮水平A能314N【分析】解：

（1）小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼；兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力；并通過(guò)調(diào)整鉤碼個(gè)數(shù)來(lái)改變拉力的大小；

由于小卡片的質(zhì)量較小；所以實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力；

（2）要探究一對(duì)平衡力在同一直線上；可將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，使小卡片兩端的拉力不在一條直線上，觀察小卡片是否平衡；

小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度；小卡片上受到的兩個(gè)拉力就不在一條直線上，是驗(yàn)證不在同一直線上兩個(gè)力是否平衡；故選D；

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡；用剪刀把小卡片剪成兩個(gè)更小的卡片，觀察兩個(gè)更小卡片是否平衡。

（4）實(shí)驗(yàn)是探究水平方向上的二力平衡的條件；而小卡片的重力很小且方向是豎直向下的，可以忽略對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，所以目的是不考慮小卡片的重力；

（5）小華實(shí)驗(yàn)用的小卡片重力小；可以忽略，懸在空中不受摩擦力影響；

小明實(shí)驗(yàn)用的小車(chē)放在水平桌面上；小車(chē)和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實(shí)驗(yàn)要受到摩擦力影響，所以還是小華的實(shí)驗(yàn)方案好，故A正確。

（6）他在左右支架上裝配兩個(gè)滑輪時(shí)沒(méi)有安裝成相同高度但是仍然處于平衡狀態(tài)；因此不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果能進(jìn)行試驗(yàn)；

（7）由題知；左；右兩盤(pán)中的砝碼的重力分別為2N和5N時(shí)，物體保持靜止，物體受到左右兩邊拉力外，由于此時(shí)物體有向右運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)，所以物體還受到水平向左的摩擦力，物體受到的這三個(gè)力為平衡力；

即：F右=F左+f；

所以f=F右-F左=5N-2N=3N；

若再在右邊增加3N的鉤碼時(shí)；物體恰好向右勻速滑動(dòng)，此時(shí)物體受到水平向左的滑動(dòng)摩擦力，且物體受到的力是平衡力；

即：F右′=F左+f′；

所以此時(shí)的摩擦力：f′=F右′-F左=5N+3N-2N=6N；

如果物體要向左勻速滑動(dòng)；受到的滑動(dòng)摩擦力水平向右，物體受到的力仍是平衡力，物體A對(duì)水平桌面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，摩擦力大小不變；

即有：F右′+f′=F左′；

所以左盤(pán)中鉤碼的重力：G=F左′+f′=3N+5N+6N=14N。

故答案為：（1）相反；鉤碼個(gè)數(shù)；（2）旋轉(zhuǎn)；不能；D；（3）將卡片從中間剪開(kāi)；（4）不考慮；水平方向；（5）A；（6）能；（7）3；1.4N。

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)調(diào)節(jié)鉤碼的個(gè)數(shù)來(lái)改變卡片受到的力；

一個(gè)物體上受到的力相差很大時(shí)；很小的力可以忽略不計(jì)。實(shí)驗(yàn)中小卡片的力比較小，可以忽略不計(jì)，使小卡片只受水平方向的力。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)卡片；卡片受到的兩個(gè)力不在同一直線上，松手后卡片轉(zhuǎn)動(dòng)說(shuō)明卡片受到的兩個(gè)力不在同一直線上時(shí)，卡片不能保持平衡狀態(tài)。

（3）探究二力平衡時(shí)；驗(yàn)證兩個(gè)力需要作用在同一個(gè)物體上，可以把小卡片分成兩半變成兩個(gè)物體；

（4）由于重力對(duì)實(shí)驗(yàn)有一定的影響；所以物體的重力越小影響越?。?/p>

（5）木塊放在水平桌面上；木塊和桌面之間存在摩擦力，實(shí)驗(yàn)要考慮摩擦力，使實(shí)驗(yàn)比較復(fù)雜。

（6）平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；所以物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，也可以探究二力平衡條件。

（7）木塊靜止時(shí)；受平衡力；勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，仍受平衡力。由靜摩擦到動(dòng)摩擦，摩擦力在改變。當(dāng)處于滑動(dòng)摩擦狀態(tài)時(shí)，摩擦力不再改變。分析物體受力情況，由平衡力知識(shí)解答。

此題探究的是二力平衡的條件，注意從二力平衡的四個(gè)條件進(jìn)行分析；二力平衡是初中物理力學(xué)中的難點(diǎn)，也是一個(gè)重點(diǎn)需要掌握?！窘馕觥肯喾淬^碼的個(gè)數(shù)旋轉(zhuǎn)不能D將卡片從中間剪開(kāi)A不考慮水平A能314N31、略

【分析】解：(1)

白色硬紙板的表面應(yīng)盡量粗糙；讓光線發(fā)生漫反射，從不同的角度都能夠觀察到光線；

(2)

由反射定律可知；反射角等于入射角，為了方便研究反射角與入射角的關(guān)系，要在入射點(diǎn)O

處標(biāo)出角度，直接讀出反射角和入射角的大?。?/p>

(3)

因?yàn)榉瓷浣堑扔谌肷浣?，?shí)驗(yàn)測(cè)得入射光線與鏡面夾角為35