2025年粵教滬科版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版七年級生物上冊階段測試試卷640考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、血漿成分和原尿成分相比；血漿中有（）

A.大分子的蛋白質(zhì)。

B.水。

C.無機鹽。

D.葡萄糖。

2、下關(guān)于菜葉片的敘述，錯誤的是（）A.葉片上表皮上的氣孔多于下表皮B.葉片上的氣孔既能張開，又能閉合C.葉片中的葉脈有支持和輸導(dǎo)作用D.由于葉肉細胞中含有大量葉綠體，所以葉片呈現(xiàn)綠色3、人在吸氣時，肺和肺內(nèi)氣壓的變化是（）A.肺擴張，肺內(nèi)氣壓減?。鯕夂吭黾?，二氧化碳含量減少B.肺收縮，肺內(nèi)氣壓減?。鯕夂繙p少，二氧化碳含量增加C.肺擴張，肺內(nèi)氣壓增大．氧氣含量增加，二氧化碳含量減少D.肺收縮，肺內(nèi)氣壓增大．氧氣含量減少，二氧化碳含量增加4、能將植物遺體、枯枝敗葉分解成無機物的是（）A.蛔蟲B.小麥C.蘑菇D.狗5、在陰天或傍晚進行移植，并去掉部分枝葉，是為了：()A.降低光合作用B.降低蒸騰作用C.減少水分吸收D.增加水分吸收6、下列各項中；不屬于動物間通訊的是（）

A.烏鴉受到驚嚇“哇；哇”叫著飛起來。

B.梅花鹿遇到危險時；就把尾巴撅起，露出反面的白色。

C.狐貍在逃避獵狗追擊時；尾巴左右晃動。

D.羊一邊啃草；一邊嗅著地上同伴的糞便。

7、下列結(jié)構(gòu)中屬于器官的是A、血液Ｂ、胃Ｃ、番茄果肉Ｄ、洋蔥表皮8、下列屬于復(fù)雜反射的一項是A.人進食時分泌唾液B.叩擊膝蓋下的韌帶，小腿突然向前跳起C.沙子進入人的眼中使人流淚D.電影中出現(xiàn)悲壯場面時，人們難過得哭了9、下列屬于生物的是（）A.彈鋼琴的機器人B.慢慢長大的鐘乳石C.破殼而出的小雞D.通電發(fā)光的燈泡評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、在使用顯微鏡的過程中；若想獲得較強的光線，可采取以下哪些措施（）

A.使用反光鏡的凹面鏡。

B.向上轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋。

C.轉(zhuǎn)動遮光器；選擇較大的光圈。

D.移動玻片標本。

11、對圖呼吸系統(tǒng)的組成及相關(guān)結(jié)構(gòu)功能描述不正確的是（）

A.①一⑤是氣體進出肺的通道B.④是空氣和食物的共同通道C.⑤是呼吸系統(tǒng)的主要器官D.⑦與產(chǎn)生呼吸運動有關(guān)12、有關(guān)呼吸的敘述，錯誤的是（）A.音樂演唱會上，許多歌手唱出很多動聽的歌曲，肺不會直接影響歌手的發(fā)聲B.人在呼吸時不能同時進行的生理活動是吞咽C.通過呼吸運動，肺實現(xiàn)了與外界環(huán)境的氣體交換．平靜呼吸的過程是：胸廓擴大→肺擴張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺D.與吸入的氣體相比，人呼出氣體中氧含量減少，二氧化碳含量增加，其根本原因是組織細胞消耗氧，產(chǎn)生二氧化碳13、某同學(xué)視力正常，當他站在公路旁候車時，看見一輛汽車停在遠處，汽車啟動后朝他迎面駛來，停在他面前．圖中可以比較準確反映該同學(xué)在注視汽車過程中眼睛內(nèi)晶狀體曲度變化的是（）A.B.C.D.14、下列關(guān)于光合作用的敘述中，正確的是（）A.光是綠色植物光合作用不可缺少的條件B.植物細胞都能進行光合作用C.光合作用的實質(zhì)是釋放有機物中的能量D.光合作用的原料是水和二氧化碳15、如圖表示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置；下列有關(guān)表述正確的是（）

A.膈肌從甲到乙時；呼氣。

B.膈肌從甲到乙時；吸氣。

C.呼氣完成的瞬間；膈肌處于甲狀態(tài)。

D.吸氣完成的瞬間；膈肌處于甲狀態(tài)。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)16、如圖中，A﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是____．

（2）A細胞通過____形成B．在此過程中，____復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份；分別進入兩個新細胞．

（3）B通過____形成C．在此過程中；細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是____．17、研究人員發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律的變化．以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題

(1)圖中A到D階段；種子中的有機物逐漸減少，原因是有機物()

A．被呼吸作用消耗了B．被光合作用消耗了。

(2)E到F階段；幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加，原因是()

A．根從土壤吸收了有機物B．葉的光合作用制造了有機物。

(3)以下那幅圖能表示圖中A到F過程，有機物含量變化的情況()

(4)進一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項實驗始終在黑暗中進行，有機物含量不斷減少，原因是：①____，②．____。18、在抽血或輸液時，針刺入靜脈血管，要將針刺入部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎起來的原因是____．19、下圖是人體血液循環(huán)示意圖；圖中①；②、③、④表示心臟各腔，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中①是____，④是____．

（2）與②相連的血管是____，與③相連的血管是____．

（3）B血管中流動的血液是____，C血管中流動的血液是____．

（4）請參照示意圖，用文字和箭頭表示出體循環(huán)的路線圖：____（2分）．

（5）在人的循環(huán)系統(tǒng)中共有三種瓣膜：____、____、____，它們的作用是____．（2分）．20、根據(jù)下面的關(guān)節(jié)模式圖回答問題：

（1）能把相鄰兩骨牢固聯(lián)系起來的結(jié)構(gòu)是________，其外面和里面都有堅韌的____．

（2）關(guān)節(jié)腔是由____以及____和____組成的____共同圍成的密閉的腔隙，內(nèi)有少量的____，有____作用．

（3）體育鍛煉可以使____增厚，____的力量增強，因而能加強關(guān)節(jié)的牢固性．21、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定內(nèi)，與所形成的統(tǒng)一的整體。在生態(tài)系統(tǒng)中，是生產(chǎn)者，能通過制造有機物；是消費者，他們直接或間接地以為食；____是分解者；這三者構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)的____部分。22、（1）圖中C所示的細胞體積最大，且與A所示細胞相比細胞中有____，故該細跑是____細胞．

（2）小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標號[____]所示的結(jié)構(gòu)；叫血小板．

23、如下圖所示植物體的結(jié)構(gòu)層次；據(jù)圖判斷對錯。

（1）該植物體的結(jié)構(gòu)層次是4——3——2——1．____

（2）1表示器官，3表示組織．____

（3）植物體之所以能不斷的長大主要原因是細胞的分裂和生長．____

（4）將番茄從中央切開會發(fā)現(xiàn)，在番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這是機械組織．____

（5）圖4進行分裂時，變化最明顯的物質(zhì)是染色體．____評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)24、染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成的。25、莖中的導(dǎo)管是運輸水分的管道，導(dǎo)管是由一個細胞構(gòu)成的．______（判斷對錯）26、除病毒外絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成．______．（判斷對錯）27、胚實際上就是幼小的生命體。評卷人得分五、其他(共4題，共12分)28、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當溫度在35℃時，該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____29、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時，應(yīng)該轉(zhuǎn)動[2]____，不能直接擺弄物鏡。30、【題文】分析實驗：（共8分）

（1）以上實驗是觀察____對____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實驗過程，D組2號試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實驗，這兩個試管中漿糊的顏色____，原因是____。31、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色，說明綠葉在光下合成了____。評卷人得分六、綜合題(共2題，共14分)32、下圖是模擬膈肌的運動，據(jù)圖回答下列問題。（1）甲圖表示氣，乙圖表示氣。（2）呼氣時，肋間肌和膈肌，使胸腔容積，肺隨之，肺內(nèi)氣壓外界大氣壓，氣體被呼出。（3）吸氣時，肋間肌和膈肌，使胸腔容積，肺隨著，肺內(nèi)氣壓外界大氣壓，氣體被吸入。33、【題文】下圖為尿液形成過程示意圖。

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱：a____b____c________

（2）當血液流經(jīng)a時，血漿中的大部分水、無機鹽、葡萄糖及尿素等物質(zhì)過濾到b中形成____。b中液體與血漿相比，除不含____外；其它成分相似。

（3）圖中c處的幾個向上的箭頭的含義是____，沒有被重吸收進入血液中的液體流到f管中就形成了____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

血液流經(jīng)腎小球時；血液中的尿酸；尿素、水、無機鹽和葡萄糖等物質(zhì)通過腎小球的過濾作用，過濾到腎小囊中，形成原尿．當原尿流經(jīng)腎小管時，原尿中對人體有用的全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，回到腎小管周圍毛細血管的血液里．原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用，剩下的水和無機鹽、尿素和尿酸等就形成了尿液．所以，血漿、原尿和尿液的區(qū)別為：血漿和原尿的區(qū)別在于大分子的蛋白質(zhì)；而原尿和尿液的區(qū)別在于葡萄糖．

故選：A

【解析】【答案】尿的形成包括腎小球；腎小囊壁的過濾和腎小管的重吸收；據(jù)此答題．

2、A【分析】解：氣孔位于葉的表皮并且表皮上孔比上表皮的氣孔；故合題意．

脈屬于導(dǎo)組；具有支持輸?shù)淖饔?，故不符合題意．

之所以綠色是因為在葉的肉細胞內(nèi)含有量的綠體；葉體含葉綠素．故不符合題意．

故：A

題查的是葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉葉；表皮．

的結(jié)構(gòu)的掌握可結(jié)合葉片結(jié)構(gòu)示意圖進行．【解析】A3、A【分析】解：吸氣時：肋間肌收縮時；肋骨向上向外運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴張，導(dǎo)致肺內(nèi)的容積增大，肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓，外界空氣通過呼吸道進入肺，完成吸氣的過程．呼氣過程和吸氣過程正好相反．因此人在吸氣時，肺擴張，肺內(nèi)氣壓減小，外界氣體入肺，氧氣含量增加，二氧化碳含量減少．

故選：A

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴大和縮小的運動；包括吸氣過程和呼氣過程．

掌握呼吸運動的過程，重點考查吸氣和呼氣時肺內(nèi)氣壓和外界大氣壓的關(guān)系．【解析】A4、C【分析】【分析】此題考查的是細菌和真菌在自然界中的作用的知識。解答此題的關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)中各成分的作用以及物質(zhì)循環(huán)過程?！窘獯稹吭谏鷳B(tài)系統(tǒng)的生物部分中，植物扮演生產(chǎn)者的角色，動物扮演消費者的角色，細菌、真菌和腐生動物扮演分解者的角色。分解者能將動植物遺體中的有機物分解成無機物釋放到無機環(huán)境中，同時也釋放能量。蘑菇是真菌，屬于分解者，所以能夠?qū)⒅参镞z體、殘枝敗葉分解成無機物的是蘑菇。故C符合題意。故選C?！窘馕觥緾5、B【分析】試題分析：蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程，可見葉片是蒸騰作用的主要部位，移栽植物的幼根和根毛會有一定的破壞，吸水的能力會降低，因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率，同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發(fā)，利于移栽植物的成活，選B?？键c：本題考查的是蒸騰作用的意義，解答此題的關(guān)鍵是掌握進行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片，減少葉片能降低蒸騰作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】

動物通訊是動物間的信息交流；常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為．通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食；御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味等進行信息交流．梅花鹿遇到危險時，就把尾巴撅起，露出反面的白色是用動作告訴同伴有危險；烏鴉受到驚嚇“哇、哇”叫著飛起來是通過聲音告訴同伴有危險快跑；羊一邊啃草，一邊嗅著地上同伴的糞便，是通過糞便的氣味來尋找路線，都屬于群體中的信息交流．而狐貍在逃避獵狗追擊時，尾巴左右晃動是為了保持身體的平衡，不是群體內(nèi)的信息交流．

故選：C．

【解析】【答案】此題考查的知識點是動物的之間的信息交流；可以從動物的之間的信息交流方式；特點方面來解答．

7、B【分析】A、C、D屬于組織，只有B是由不同組織構(gòu)成的器官?！窘馕觥俊敬鸢浮緽8、D【分析】電影中出現(xiàn)悲壯場面時，人們難過得哭了，這是由語言中樞完成的一種復(fù)雜的條件反射?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、C【分析】【分析】生物具有區(qū)別于非生物的特征是：生活需要營養(yǎng)；能進行呼吸，能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，能對外界刺激作出反應(yīng)，能生長和繁殖，都有遺傳和變異的特性，除病毒以外，都是由細胞構(gòu)成的，彈鋼琴的機器人；慢慢長大的鐘乳石、通電發(fā)光的燈泡，不具有生物的特征，不屬于生物，破殼而出的小雞，具有生物的特征，屬于生物。

【點評】此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。二、多選題(共6題，共12分)10、AC【分析】

顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為：小光圈通過的光線少；視野暗，平面鏡只能反射光線不能改變光線強弱，因此用小光圈；平面鏡調(diào)節(jié)會使視野變暗；大光圈通過的光線多，視野亮，凹面鏡使光線匯聚，能提高視野的亮度，因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)，會使視野變亮．根據(jù)以上分析可知使用顯微鏡時，若想獲得較強的光線，應(yīng)該用凹面鏡、大光圈．

故選：A；C

【解析】【答案】此題考查的是顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用方法．

11、BC【分析】解：A；呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．其中；鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，正確．

B；③咽是空氣和食物的共同通道；錯誤．

C；⑥肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官；錯誤．

D；⑦為膈??；平靜吸氣時，膈肌與肋間外肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動．平靜呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出，形成被動的呼氣運動．因此在平靜狀態(tài)下，人體參與呼吸的主要肌肉有膈肌和肋骨間的肌肉，正確．

故選：BC

圖中①為鼻腔；②為咽，③為喉，④為氣管，⑤為支氣管，⑥為肺，⑦為膈，分析作答．

此題考查呼吸系統(tǒng)的組成及功能，較為基礎(chǔ)．【解析】【答案】BC12、AC【分析】解：A；呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分；呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的主要場所，會影響歌手發(fā)聲，A錯誤．

B；在吞咽那一刻；我們呼吸是暫停的．吞咽完畢，軟顎、喉會厭軟骨迅速恢復(fù)原位，于是呼吸可照常進行．人在呼吸時不能進行的生理活動是吞咽，B正確．

C；人在平靜吸氣時；呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，造成胸廓擴大，肺隨之擴張，使肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；即人在平靜吸氣是：胸廓擴大→肺擴張→外界氣壓＞肺內(nèi)氣壓→氣體入肺，C錯誤．

D；組織細胞是人體生命活動的基本單位；在組織細胞的線粒體上把有機物氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，并且釋放出能量供生命活動需要，D正確．

故選：AC．

由所學(xué)知識可知：（1）呼吸道由鼻腔；咽、喉、氣管和支氣管組成；消化道由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門組成，咽是呼吸道和消化道的共同器官，是食物進入消化道和氣體進入肺的共同通道，人體在進食時食物之所以不能進入氣管是會厭軟骨在起作用．

（2）呼吸全過程包括四個方面：肺的通氣；發(fā)生在肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換．呼吸的意義是有效地提供機體代謝所需的氧氣；排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人體呼吸運動過程以及呼出的氣體與外界環(huán)境中的氣體成分含量以及變化的原因．【解析】AC13、AD【分析】解：視覺的形成過程是：外界物體反射的光線；經(jīng)過角膜；房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺．人體能看遠近不同的物體主要是通過睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度完成的．人近視物時，睫狀體收縮，晶狀體曲度變大；遠視時，正好相反．某同學(xué)視力正常，當他站在公路旁候車時，看見一輛汽車停在遠處，汽車啟動后朝他迎面駛來，停在他面前，此同學(xué)晶狀體的曲度是越來越大．

故選：A

人體之所以能夠看遠近不同的物體是由于睫狀體調(diào)節(jié)晶狀體的曲度造成的．

回答此題的關(guān)鍵是：一、學(xué)會識圖；二、視覺形成過程中晶狀體的變化．【解析】AD14、AD【分析】解：A；光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件；不見光就不能進行光合作用，A正確；

B；只有在有葉綠體的植物細胞內(nèi)進行光合作用；如根細胞無葉綠體就不能進行光合作用，B錯誤；

C；光合作用實質(zhì)是制造有機物；釋放氧氣，儲存能量，C錯誤；

D、光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體，D正確；

故選：AD。

光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程。分析答題。

綠色植物光合作用的內(nèi)容是中考的必考部分，一定要加強這部分的學(xué)習(xí)和掌握?！窘馕觥緼D15、BC【分析】

呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的；當膈肌與肋間肌收縮；膈肌頂部下降，引起胸腔前后；左右及上下徑均增大，肺隨之擴大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動，如圖中乙；當膈肌和肋間外肌舒張時，膈肌頂部上升，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動．膈肌從甲到乙時，吸氣；呼氣完成的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)；吸氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)．

故選B；C

【解析】【答案】本題考查呼吸運動；圖示中，當膈肌由狀態(tài)甲向狀態(tài)乙轉(zhuǎn)換時，胸腔容積縮大，肺內(nèi)氣壓減小，外界空氣進入肺內(nèi)．

三、填空題(共8題，共16分)16、受精卵分裂染色體分化E系統(tǒng)【分析】【解答】解：（1）如圖可知；細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個受精卵發(fā)育來的，A受精卵分裂形成很多細胞B，使細胞數(shù)目增多．

（2）A受精卵分裂形成很多細胞B；使細胞數(shù)目增多，在細胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)；數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞，使新形成的細胞內(nèi)的染色體和原來細胞內(nèi)的染色體保持不變．

（3）B中的細胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂；而另一部分細胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的C組織．

（4）分析A﹣﹣E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次；可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→植物體．可見人體具有而植物沒有的是E系統(tǒng)．

【分析】此題主要考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，識圖、分析解答．17、（1）A

（2）B

（3）A

（4）①呼吸作用持續(xù)進行，造成有機物不斷減少②因為無光，幼苗不能進行光合作用，無法產(chǎn)生有機物【分析】【分析】本題考查種子萌發(fā)的過程和特點。結(jié)合呼吸作用、光合作用的有關(guān)知識分析解答問題是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹浚?）從A到D為種子的萌發(fā)過程，種子細胞中不含葉綠體，還沒有進行光合作用的能力，只進行呼吸作用，呼吸作用分解有機物，釋放能量，故有機物逐漸減少的原因是被呼吸作用消耗了，故選A。

（2）從E到F過程中，植物進行光合作用和呼吸作用，光合作用制造有機物，呼吸作用分解有機物，但幼苗的光合作用大于呼吸作用，所以有機物的量有所增加，故選B。

（3）通過（1）和（2）的分析知道從A到F的過程中有機物的量是先減少后增加，故A圖符合題意，故選A。

（4）在黑暗處，植物無法進行光合作用，不能制造有機物，但一直進行呼吸作用，所以有機物的量不斷減少?！窘馕觥浚?）A

（2）B

（3）A

（4）①呼吸作用持續(xù)進行，造成有機物不斷減少②因為無光，幼苗不能進行光合作用，無法產(chǎn)生有機物18、略

【分析】

血管的類型和功能是．

在靜脈血管內(nèi)；血液是從遠心端流向近心端的，因此用乳膠管扎緊上臂后，在結(jié)扎處的遠心端的靜脈會因血液滯留而膨大，同時，又因靜脈內(nèi)具有防止血液倒流的靜脈瓣，所以血液不會倒流而會出現(xiàn)結(jié)狀突起．所以抽血或者輸血時，要用橡皮管捆扎針刺入部位的上方（近心端），這主要是因為讓靜脈積血膨脹，便于尋找．

故答案為：讓靜脈積血膨脹；便于尋找．

【解析】【答案】本題考查的是血管的結(jié)構(gòu)和功能；血管包括動脈血管；靜脈血管、毛細血管．

19、略

【分析】

（1）心臟的結(jié)構(gòu)如圖所示：因此①是左心房④是右心室．

（2）如圖所示；與②左心室相連的血管是主動脈，與③右心房相連的血管是上下腔靜脈．

（3）B血管是肺靜脈；流動脈血，C血管是主動脈的分支血管，也流動脈血．如圖：

（4）體循環(huán)的途徑是：左心室→主動脈→全身各器官毛細血管→上下腔靜脈→右心房．如圖：

（5）為保證血液在心臟和血管組成的封閉管道中按一定方向循環(huán)流動；心臟和血管中有防止血液倒流的瓣膜：房室瓣；動脈瓣、靜脈瓣．

故答案為：（1）左心房；右心室。

（2）主動脈；上下腔靜脈。

（3）動脈血；動脈血。

（4）左心室→主動脈→全身各器官毛細血管→上下腔靜脈→右心房。

（5）房室瓣；動脈瓣；靜脈瓣；保證血液向一個方向流動；而不能倒流。

【解析】【答案】這是一道識圖題；圖示中①②③④分別為：左心房；左心室、右心房、右心室．ABCD分別為：肺動脈、肺靜脈、體動脈、體靜脈．

20、略

【分析】

關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面；關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成；關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶；使關(guān)節(jié)運動靈活的結(jié)構(gòu)特點是：關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動．關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如．經(jīng)常進行體育鍛煉可以使關(guān)節(jié)囊增厚，韌帶增粗，關(guān)節(jié)周圍肌肉的力量加強，這就增強了關(guān)節(jié)的牢固性．長期鍛煉可使關(guān)節(jié)囊和周圍的肌肉、韌帶的伸展性加強，靈活性也增強．

故答案為：（1）2；關(guān)節(jié)囊；韌帶；（2）關(guān)節(jié)囊；關(guān)節(jié)頭；關(guān)節(jié)窩；滑液；潤滑關(guān)節(jié)軟骨的．（3）關(guān)節(jié)囊；韌帶；關(guān)節(jié)周圍肌肉．

【解析】【答案】此題考查關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)；功能和體育鍛煉對骨、關(guān)節(jié)和肌肉的影響．

21、略

【分析】生態(tài)系統(tǒng)指的是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體，綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者，能通過光合作用制造有機物，動物是消費者，直接或間接地以植物為食，分解者是細菌、真菌等微生物，生產(chǎn)者、消費者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)的生物部分?！窘馕觥俊敬鸢浮康赜蛏锃h(huán)境植物光合作用動物植物細菌、真菌生物部分22、細胞核白D【分析】【解答】（1）紅細胞無細胞核；呈兩面凹的圓餅狀；白細胞有多種，有細胞核，比紅細胞大，數(shù)量少．圖中C所示的細胞體積最大，且與A所示細胞相比細胞中有細胞核，故該細跑是白細胞．

（2）血小板比紅細胞和白細胞都小得多；形狀不規(guī)則，沒有細胞核；皮膚內(nèi)的血管受損后，血液中的血小板會在出血的傷口處聚集成團；血小板破裂所釋放的一些物質(zhì)，能夠促使血液凝固成塊，這兩種情況都可以堵塞傷口而止血．可見，血小板有止血和加速凝血的功能．小明的手被輕度劃傷出血，但傷口處血液很快凝固止血，起作用的是圖中標號[D]所示的結(jié)構(gòu)，叫血小板。

故答案為：（1）細胞核；白。

（2）D

【分析】血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板；它們具有不同的功能．圖示中A、B、C、D分別是紅細胞、血漿、白細胞、血小板．23、×√√×√【分析】【解答】（1）植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是4細胞→3組織→1器官→2植物體．植物體無系統(tǒng)．

（2）圖中1番茄果實屬于器官；3表示保護組織．

（3）細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程；其結(jié)果是細胞的數(shù)目增多．細胞的生長是細胞由小變大，因此細胞生長的結(jié)果是細胞的體積增大．所以植物體之所以能不斷生長，是細胞分裂和生長的結(jié)果．

（4）將番茄從中央剖開；會到番茄的果肉中有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)屬于輸導(dǎo)組織．

（5）細胞在分裂過程中；細胞核內(nèi)的染色體變化最明顯，先是細胞核一分為二，細胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)先經(jīng)過復(fù)制，然后平均分配到兩個新的細胞中，使新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與親代細胞保持一致．

【分析】植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構(gòu)成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機械組織和分生組織．不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構(gòu)成整個綠色開花植物體．可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→植物體．植物體無系統(tǒng)．四、判斷題(共4題，共32分)24、A【分析】【解答】本題考查染色體的組成。染色體存在于細胞核中；由DNA盤旋纏繞蛋白質(zhì)分子而形成的，因此本題正確。

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于掌握染色體的構(gòu)成。25、×【分析】解：植物體內(nèi)主要有兩條運輸管道--導(dǎo)管和篩管．導(dǎo)管是植物體內(nèi)木質(zhì)部中把根部吸收的水和無機鹽輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；不需要能量．

導(dǎo)管是為一串管狀死細胞所組成；只有細胞壁的細胞構(gòu)成的，而且上下兩個細胞是貫通的，因此導(dǎo)管變成了上下中空的管道，就像我們在生活中見到的水管，水可以在里面自由流動．不但莖的內(nèi)部有導(dǎo)管，根和葉里面也有導(dǎo)管，它們是相互連通的．植物體就是靠根；莖、葉的導(dǎo)管把水運輸?shù)街参矬w的全身．此時溶解在水中的無機鹽也一并被運輸?shù)街参矬w的全身．

故答案為：×．

本題考查導(dǎo)管的位置及功能的知識．本知識結(jié)合莖的結(jié)構(gòu)圖及各部分功能進行分析．

分清兩種管道--導(dǎo)管與篩管，在植物體內(nèi)的分布及功能．【解析】×26、√【分析】解：在動物；植物、真菌、細菌、病毒五類生物中；只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．因此，除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的．所以題干的說法正確．

故答案為：√

生物共有五類；動物；植物、真菌、細菌、病毒，五類生物中，只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)．【解析】√27、√【分析】試題分析：胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成．在種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分，子葉中儲存有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，供胚芽、胚軸、胚根發(fā)育；所以胚是新植物的幼體．考點：本題考查種子的結(jié)構(gòu)與發(fā)育?！窘馕觥俊敬鸢浮繉ξ?、其他(共4題，共12分)28、略

【分析】【解析】

考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點是光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細胞的葉綠體中進行的；葉綠體是進行光合作用的場所；光合作用的產(chǎn)物是有機物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加，30℃以后葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而減少．因此曲線ab段表明在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物，二者的差越大，有機物積累的就越多，蔬菜的產(chǎn)量就越高．從圖中可以看出20℃時，光合作用制造的有機物是8mg，呼吸作用分解的有機物是2mg，二者的差最大是6mg，而光合作用最強的25℃時二者的差是5.2mg，因此菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在20℃左右．

（4）從圖中可以看出；當溫度在35℃時，光合作用制造的有機物是6mg，呼吸作用分解的有機物是6mg，因此二者的差是0mg，故該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是0mg．

（5）植物晚上不進行光合作用；主要進行呼吸作用，而呼吸作用分解有機物，因此若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量，晚上應(yīng)該降低呼吸作用，減少有機物的消耗，可以采取：降低溫度；通風等措施，還可以增加光照，使蔬菜進行光合作用，增加有機物的積累，從而提高產(chǎn)量．

故答案為：

（1）二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

（2）在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加．

（3）20；

（4）0；

（5）增加光照；降低溫度、通風．

點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用的關(guān)系以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用．【解析】【答案】（1）二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣。

（2）在一定的溫度范圍內(nèi)；葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)量隨溫度的升高而增加。

（3）20

（4）0

（5）增加光照、降低溫度、通風29、略

【分析】【解析】本題主要考察顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及顯微鏡的使用。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是初中生物的重要內(nèi)容之一。用顯微鏡觀察時為了更容易找到物象應(yīng)先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，找到物象不是很清晰再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)直至物象最清晰。題目中天氣陰暗即光線暗時，應(yīng)用反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈。圖中②是轉(zhuǎn)換器，其作用是換用不同的物鏡，如果直接扳動物鏡容易使鏡頭滑脫，損壞鏡頭。【解析】【答案】（1）粗準焦螺旋細準焦螺旋。