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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考天津靜海區(qū)教育系統(tǒng)招聘事業(yè)單位筆試真題2024(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.我國現(xiàn)在實施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是()。A.9年B.12年C.10年D.6年【答案】:A2.學(xué)生主體性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。A.途徑B.條件C.結(jié)果D.任務(wù)【答案】:B3.教師關(guān)注的焦點(diǎn)是如何提高學(xué)生的成績。這說明教師成長發(fā)展處于的階段是()。A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注學(xué)生階段C.關(guān)注生存階段D.關(guān)注提升階段【答案】:A4.對某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念B.關(guān)注過程的教學(xué)理念C.關(guān)注知識的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】:B5.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.團(tuán)隊合作的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實踐能力C.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力【答案】:B6.與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。A.結(jié)構(gòu)性B.系統(tǒng)性C.預(yù)見性D.實效性【答案】:C7.德育過程中的基本矛盾是()。A.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾B.社會向?qū)W生提出的道德要求和學(xué)生已有品德水平之問的矛盾C.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.教育者與受教育者的矛盾【答案】:B8.教育本質(zhì)和教育結(jié)構(gòu)在人類發(fā)展歷史過程中有著相對的穩(wěn)定性,這就決定了教育功能的()。A.社會性B.整體性C.客觀性D.多樣性【答案】:C9.現(xiàn)代社會的學(xué)校教育,在教育目的上,既要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與管理人才,又要培養(yǎng)大量有文化的勞動者和各種專門人才。這體現(xiàn)的現(xiàn)代學(xué)校教育的特點(diǎn)是()。A.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)B.教育的公共性日益突出C.教育制度逐步完善D.學(xué)校教育逐步普及【答案】:A10.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘規(guī)律的內(nèi)容是()。A.不均衡且先慢后快B.均衡且先快后慢C.均衡且先慢后快D.不均衡且先快后慢【答案】:D11.概括化理論認(rèn)為遷移產(chǎn)生的關(guān)鍵是對()的概括。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.關(guān)系頓悟C.共同原理D.共同要素【答案】:C12.教育公平是我國教育發(fā)展一直不懈追求的目標(biāo),下列圖片中體現(xiàn)教育公平的是()。A.上圖B.上圖C.上圖D.上圖【答案】:A13.操作技能根據(jù)動作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動強(qiáng)度不同可分為細(xì)微型操作技能與()型操作技能。A.徒手B.粗放C.連續(xù)D.閉合【答案】:B14.問題解決的首要條件是()。A.檢驗假設(shè)B.理解問題C.發(fā)現(xiàn)問題D.提出假設(shè)【答案】:C15.倡導(dǎo)“生活即教育”“社會即學(xué)?!薄敖虒W(xué)做合一”,被毛澤東譽(yù)為“偉大的人民教育家”的是()。A.蔡元培B.陳鶴琴C.晏陽初D.陶行知【答案】:D16.下列教育的起源論中,否認(rèn)了教育的社會屬性,認(rèn)為教育起源于兒童對成人的無意識模仿的是()。A.交往起源論B.心理起源論C.生物起源論D.勞動起源論【答案】:B17.下列事件中最早突破時間與空間限制,實現(xiàn)了信息的保存和傳送的是()。A.信息技術(shù)的普及與應(yīng)用B.印刷術(shù)的發(fā)明C.電話、電視的發(fā)明D.甲骨文的出現(xiàn)【答案】:D18.公安局?jǐn)M發(fā)文嚴(yán)禁賭博活動,應(yīng)選()行文。A.通告B.命令C.通知D.公告【答案】:A19.納米是一種()。A.水稻的品種B.長度單位C.粒子D.時間單位【答案】:B20.孔子思想的核心是()。A.信B.仁C.孝D.義【答案】:B21.“管理的特點(diǎn)就是變革——迅速地、不斷地、根本地變革”是在描述管理的()。A.創(chuàng)新性B.組織性C.目標(biāo)性D.二重性【答案】:A22.甲、乙雙方連續(xù)幾年訂有買賣“交流電機(jī)”的合同。有一次簽訂合同時,在“標(biāo)的物”一欄只寫了“電機(jī)”兩字。當(dāng)時正值交流電機(jī)熱銷,而甲方供不應(yīng)求,故甲方就以直流電機(jī)交貨。就民法的基本原則而言,甲方違反了()。A.公序良俗原則B.誠實信用原則C.自愿原則D.禁止權(quán)利濫用原則【答案】:B23.我國把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科學(xué)技術(shù)的戰(zhàn)略基點(diǎn)。其哲學(xué)依據(jù)是()。A.外因是事物發(fā)展的決定因素B.量變是質(zhì)變的必然結(jié)果C.內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)D.意識決定物質(zhì)【答案】:C24.我國國有經(jīng)濟(jì)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用和優(yōu)勢,主要是通過()。A.國有大型企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)的規(guī)模和實力體現(xiàn)出來7B.對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的控制力和其市場競爭力體現(xiàn)出來C.國有資產(chǎn)在社會總資產(chǎn)中量的優(yōu)勢體現(xiàn)出來D.國家對市場活動的正確指導(dǎo)和有效調(diào)控體現(xiàn)出來【答案】:B25.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長”的概念?!熬G色增長”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比,它們的核心是一致的,倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點(diǎn)不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放,循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率,生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,以綠色產(chǎn)業(yè)增長為標(biāo)志,達(dá)到低耗能、低排碳和低污染,實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展。作者接下來最有可能講述的是()。A.綠色增長的未來前景B.綠色增長的主要特點(diǎn)C.綠色增長的優(yōu)缺點(diǎn)D.綠色增長的發(fā)展現(xiàn)狀【答案】:D26.目前,雖然我國每年出版的圖書超過30萬種,出版業(yè)產(chǎn)值年增幅也都在10%以上,但國民閱讀率的增速卻沒有同步跟上,有近一半的國民一年讀書不到一本。偏低的國民閱讀率不但是中國從“出版大國”邁向“出版強(qiáng)國”的一大隱患,而且從根本上阻礙了國民素質(zhì)的提高。在知識經(jīng)濟(jì)日新月異的今天,讀書偏少的民族必然居于劣勢。這段文字主要說明的是:()A.偏低的國民閱讀率是阻礙中國出版業(yè)發(fā)展的最大隱患B.相對出版業(yè)發(fā)展速度,我國民眾閱讀率增速嚴(yán)重滯后C.現(xiàn)今,國民閱讀率問題已阻礙了國民素質(zhì)的提高D.國民閱讀率問題關(guān)系出版業(yè)的長足發(fā)展和國民素質(zhì)的提高【答案】:D27.中國造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中:木材占20%,蘆葦占13%,竹子占15%,稻麥草占22%,廢紙占30%。而在國外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國家,造紙工業(yè)所用的植物纖維原料中:木材占90%,其他(含廢紙)只有約10%。目前,世界上一般用于書寫、印刷和包裝的普通紙,仍舊是以植物纖維為主要原料制成的,約占總產(chǎn)量的95%,其他的紙張則為5%。這段文字支持的觀點(diǎn)是:()。A.我國比國外經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的國家更重視保護(hù)木材資源B.廢紙中的植物纖維含量較少C.造紙可以不必以木材為主要原料D.目前造紙的原料仍然局限于植物纖維原料【答案】:C28.建筑是人的反映,是社會的反映,有什么樣的人,什么樣的社會,就會有什么樣的建筑,什么樣的城市。建筑告訴人們,我們是誰,我們從哪里來,我們將走向何處。建筑體現(xiàn)了國家的意識形態(tài)、社會制度、城市的性質(zhì)、政府的機(jī)構(gòu)、政策和管理,建筑也是我們對生活與工作的倫理和態(tài)度的產(chǎn)物。這段文字重在說明()。A.每座城市都有屬于自己的獨(dú)特建筑B.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑C.城市建筑體現(xiàn)了城市和社會的理想、信仰、制度、倫理和價值觀D.城市建筑是城市創(chuàng)造力和城市精神的表現(xiàn)【答案】:C29.然而,武威銅馬足下確有一鳥,其象征之意為人所關(guān)注。一提到馬,人們很快想到奔騰如飛,而飛燕的速度同樣也是毋庸置疑的。歷朝多有以燕喻良馬之詩文,如南朝沈約詩有“紫燕光陸離”,注:“紫燕,良馬也”;梁朝簡文帝詩云紫燕躍武,赤兔越空?!倍渲谐嗤弥噶捡R,紫燕亦指良馬。李善注謝靈運(yùn)詩云:“文帝自代還,有良馬九匹,一名飛燕騮。”在古代,武威銅馬足下的飛燕無疑是用來比喻良馬之神速,這種造型讓人一看便知其意,所以銅馬應(yīng)直截了當(dāng)取名為“紫燕騮”或“飛燕騮”,此名恰合古意,最為雅致貼切。對文中有關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是()。A.銅奔馬足下有一鳥,文中透露出這種造型的用意表明奔馬速度快于飛燕B.“二句中赤兔指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句C.從古到今的詩文中,有許多用燕子比喻良馬奔騰如飛的例子D.作者認(rèn)為“紫燕騮”、“飛燕騮”的名稱符合古人原意,又切合銅奔馬的造型【答案】:D30.將選項中的詞語依次填入下列各句橫線內(nèi),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
①人人都有心中最值得___和喜歡的地方,或許是城市小巷,或許是山林大川,總會有個地方值得你去向往。
②他不顧刺骨的寒冷跳進(jìn)河中,救上三名落水兒童,全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留戀傳頌B.留念傳誦C.留念傳頌D.留戀傳誦【答案】:A31.在所有形式的廣告中,83%都只專注于吸引我們的視覺。實際上,聽覺的效果也同樣強(qiáng)大,不過現(xiàn)今廣告商利用的聽覺優(yōu)勢只是九牛一毛?;仡櫼酝瑥V告只借助其歌曲和口號來吸引我們的耳朵,很大程度上忽略了日常生活中的聲音--像煎牛排的嗞嗞聲、嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就會被吸引的響聲。把這類東西融入到一個廣告中,或許我們會無法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳遞的主要意思是()。A.增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音B.廣告應(yīng)該充分考慮人們聽覺和視覺上的感受C.廣告中融入日常生活聲音可能會更有吸引力D.目前廣告商只是利用視覺上的優(yōu)勢來做廣告【答案】:C32.一方說有害,一方說無毒,多年來食品安全信息公布的不規(guī)范,使得公眾面對食品安全事故時常常______。為改變這一現(xiàn)象,我國制定印發(fā)了《食品安全信息公布管理辦法》。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.眾說紛紜B.望風(fēng)捕影C.莫衷一是D.無所適從【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.在教育史上,赫爾巴特是傳統(tǒng)教育派的代表,下列屬于傳統(tǒng)教育派觀點(diǎn)的有()。A.教材中心B.教師中心C.課堂中心D.學(xué)生中心【答案】:ABC34.美國心理學(xué)家杜威提出的教育即生活、教育即生長思想,與其觀點(diǎn)不一致的有()。A.教育不只限于學(xué)校里B.教育是由生活所決定的C.教育就是不斷生長,在它之外沒有目的D.系統(tǒng)教育只能在學(xué)校里進(jìn)行【答案】:BD35.元認(rèn)知策略包括()A.計劃策略B.監(jiān)控策略C.復(fù)述策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:ABD36.職業(yè)道德的價值在于()。A.有利于企業(yè)樹立良好形象,創(chuàng)造著名品牌B.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系C.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)效益D.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量【答案】:ABCD37.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.要求單一、缺乏彈性B.不利于因材施教C.不利于學(xué)生個性發(fā)展D.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費(fèi)【答案】:ABCD38.下列關(guān)于古代斯巴達(dá)和雅典教育的比較,說法正確的有()。A.教育類別:前者為武士教育;后者為公民教育B.教育方法:前者嚴(yán)厲單一;后者靈活多樣C.教育目的:前者培養(yǎng)政治家和商人;后者培養(yǎng)英勇果敢的城邦衛(wèi)士D.教育體制:前者的教育完全由城邦負(fù)責(zé);后者重視教育,但并不絕對控制【答案】:ABD39.下列屬于孔子思想觀點(diǎn)的是()。A.主張社會回到“小國寡民”的原始狀態(tài)B.提出“仁”的學(xué)說,主張統(tǒng)治者愛惜民力C.提出“禮”治,要求人們嚴(yán)格遵守等級秩序D.具有辯證觀點(diǎn),認(rèn)為對立雙方會互相轉(zhuǎn)化【答案】:BC40.教學(xué)活動由“教”和“學(xué)”構(gòu)成,兩者相互依存,因此,教育的主體性要素包括()。A.受教育者B.教學(xué)場所C.教育媒體D.教育者【答案】:AD41.《墨經(jīng)》是戰(zhàn)國時墨家的著述,據(jù)梁啟超、郭沫若等人的考證,認(rèn)為《墨經(jīng)》六篇是反映后期墨家思想和學(xué)說的文獻(xiàn)。以下屬于《墨經(jīng)》內(nèi)容的是()。A.關(guān)于小孔成像B.水的折射現(xiàn)象C.平面鏡、凹面鏡、凸面鏡成像D.關(guān)于力、力系的平衡【答案】:ACD42.下列哪些屬于違法、犯法的行為()。A.教師采用各種方式體罰學(xué)生B.教師適當(dāng)懲罰學(xué)生C.教師私拆、私扣學(xué)生的信件D.教師批評犯錯誤的學(xué)生【答案】:AC43.下列關(guān)于企業(yè)計劃和績效的關(guān)系,正確的有()。A.計劃并不必然導(dǎo)致高績效,外部環(huán)境的影響起著重要的調(diào)節(jié)作用B.正式的計劃往往能帶來較高的財務(wù)結(jié)果C.只要做了正式的計劃,績效的改進(jìn)是立竿見影的D.實施計劃的適當(dāng)措施通常比計劃本身對績效的影響更大【答案】:ABD44.下列屬于上行文的有()。A.函B.議案C.報告D.請示【答案】:CD45.毛澤東提出要向一切國家學(xué)習(xí)的思想的文章有()。A.《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》B.《我們黨的一些歷史經(jīng)驗》C.《論十大關(guān)系》D.《紀(jì)念孫中山先生》【答案】:AC46.生產(chǎn)要素包括()。A.資本B.土地C.勞動力D.企業(yè)家【答案】:ABCD47.衡量消費(fèi)水平,主要從()方面進(jìn)行。A.消費(fèi)效果B.消費(fèi)內(nèi)容C.消費(fèi)數(shù)量D.消費(fèi)性質(zhì)【答案】:ABC48.針對社區(qū)資源的缺乏問題,社會工作者的工作包括()。A.引進(jìn)一些社區(qū)以外的專業(yè)人士或知名人士做顧問B.采取合作互利的方式,推動本社區(qū)各類團(tuán)體關(guān)注和參與社區(qū)C.發(fā)現(xiàn)、挖掘和培養(yǎng)居民骨干D.增強(qiáng)居民自信心【答案】:ABC49
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