Unit 6 I'm going to study computer science Section B 2a-2e 說課稿 2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊

Unit6I'mgoingtostudycomputerscienceSectionB2a-2e說課稿2024-2025學(xué)年人教版英語八年級上冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具設(shè)計思路本節(jié)課以人教版八年級上冊英語Unit6I'mgoingtostudycomputerscienceSectionB2a-2e為主要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和英語應(yīng)用能力為目標(biāo)。通過設(shè)置真實的情境，引導(dǎo)學(xué)生通過合作探究的方式完成學(xué)習(xí)任務(wù)，從而提高學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。同時，注重學(xué)生的聽說讀寫技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生以下核心素養(yǎng)：

1.語言能力：通過閱讀、聽力、口語和寫作等活動，提升學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行信息交流的能力。

2.思維品質(zhì)：引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用批判性思維，分析計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的未來發(fā)展趨勢。

3.學(xué)習(xí)能力：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究的能力，提高信息獲取和處理能力。

4.文化意識：使學(xué)生了解計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的國際背景和文化差異，拓寬國際視野。

5.情感態(tài)度價值觀：激發(fā)學(xué)生對科技領(lǐng)域的興趣，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索、創(chuàng)新的精神。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-核心內(nèi)容：本節(jié)課的核心內(nèi)容是讓學(xué)生掌握關(guān)于計算機(jī)科學(xué)的基本概念和詞匯，以及如何用英語描述自己的學(xué)習(xí)計劃和興趣。

-舉例解釋：教師需重點(diǎn)講解“computerscience”（計算機(jī)科學(xué)）、“programming”（編程）、“hardware”（硬件）、“software”（軟件）等關(guān)鍵術(shù)語，并通過實際例句幫助學(xué)生理解和使用這些詞匯。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-難點(diǎn)內(nèi)容：學(xué)生可能難以將所學(xué)詞匯和概念應(yīng)用于實際語境中，尤其是在描述個人興趣和學(xué)習(xí)計劃時。

-舉例解釋：難點(diǎn)在于如何讓學(xué)生能夠流暢地用英語表達(dá)自己的未來學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃。例如，學(xué)生在描述“我想學(xué)習(xí)編程”時，可能會遇到如何準(zhǔn)確使用“programming”以及如何組織語言來表達(dá)自己的興趣和目標(biāo)。教師可以通過以下方法幫助學(xué)生突破難點(diǎn)：

-提供句型框架，如“Iwanttostudy...because...”，引導(dǎo)學(xué)生填充具體內(nèi)容。

-通過角色扮演和小組討論，讓學(xué)生在模擬情境中練習(xí)表達(dá)。

-使用圖表或思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生整理思路，理清表達(dá)順序。

-鼓勵學(xué)生多聽多說，通過聽力材料和口語練習(xí)來增強(qiáng)語言運(yùn)用能力。教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、英語教材（人教版八年級上冊）、學(xué)生用書、白板或黑板。

-課程平臺：英語學(xué)習(xí)平臺或在線資源，用于提供額外的學(xué)習(xí)材料和練習(xí)。

-信息化資源：計算機(jī)科學(xué)相關(guān)的圖片、視頻片段、在線詞典和翻譯工具。

-教學(xué)手段：PPT課件、教學(xué)卡片、互動游戲、角色扮演活動。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-播放一段關(guān)于計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的視頻片段，引發(fā)學(xué)生對計算機(jī)科學(xué)的興趣。

-提問：“你們對計算機(jī)科學(xué)有什么了解？你們對學(xué)習(xí)計算機(jī)科學(xué)有什么期待？”

-引導(dǎo)學(xué)生思考計算機(jī)科學(xué)的重要性，并引入本節(jié)課的主題：“Unit6I'mgoingtostudycomputerscience”。

2.講授新知（20分鐘）

-介紹計算機(jī)科學(xué)的基本概念和詞匯，如“hardware”（硬件）、“software”（軟件）、“programming”（編程）等。

-通過PPT展示相關(guān)圖片和實例，幫助學(xué)生理解每個概念。

-進(jìn)行詞匯教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生通過例句學(xué)習(xí)新詞匯的使用。

-進(jìn)行語法講解，教授描述個人興趣和計劃的句型結(jié)構(gòu)。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-小組活動：將學(xué)生分成小組，每組選擇一個計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行討論，并用英語描述該領(lǐng)域的特點(diǎn)。

-個人練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，用英語寫一段關(guān)于自己未來想學(xué)習(xí)的計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的短文。

-教師巡視指導(dǎo)，糾正學(xué)生的發(fā)音和語法錯誤。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)詞匯和句型。

-讓學(xué)生分享自己在本節(jié)課中的學(xué)習(xí)心得和收獲。

-提出問題：“你們認(rèn)為計算機(jī)科學(xué)在未來會有怎樣的發(fā)展？”引導(dǎo)學(xué)生思考。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后閱讀任務(wù)，要求學(xué)生閱讀有關(guān)計算機(jī)科學(xué)發(fā)展的文章，并總結(jié)自己的看法。

-布置課后寫作任務(wù)，要求學(xué)生用英語寫一篇關(guān)于自己未來想學(xué)習(xí)的計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的短文，不少于100字。

-布置預(yù)習(xí)任務(wù)，要求學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.語言能力提升

-學(xué)生能夠熟練運(yùn)用課本中的核心詞匯，如“hardware”（硬件）、“software”（軟件）、“programming”（編程）等，在日常生活中或?qū)W習(xí)中進(jìn)行交流。

-學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)句型，如“Iwanttostudy...because...”，描述個人興趣和學(xué)習(xí)計劃。

-學(xué)生在口語和寫作中，能夠根據(jù)語境靈活運(yùn)用英語，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。

2.計算機(jī)科學(xué)知識掌握

-學(xué)生對計算機(jī)科學(xué)的基本概念和領(lǐng)域有了初步的了解，能夠識別并解釋一些常見的計算機(jī)術(shù)語。

-學(xué)生能夠根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，分析計算機(jī)科學(xué)的發(fā)展趨勢，并表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

-學(xué)生在課后閱讀和寫作任務(wù)中，能夠運(yùn)用計算機(jī)科學(xué)知識，展示自己的學(xué)習(xí)成果。

3.思維品質(zhì)培養(yǎng)

-學(xué)生在小組討論和角色扮演活動中，學(xué)會了傾聽、表達(dá)和合作，提高了溝通能力。

-學(xué)生在面對問題和挑戰(zhàn)時，能夠運(yùn)用批判性思維，提出自己的觀點(diǎn)和解決方案。

-學(xué)生在分析計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展時，能夠提出有針對性的問題，并嘗試尋找答案。

4.學(xué)習(xí)能力提高

-學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提高了自主學(xué)習(xí)能力和信息獲取處理能力。

-學(xué)生在完成課后閱讀和寫作任務(wù)時，能夠獨(dú)立思考，分析問題，并運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。

-學(xué)生在課堂討論和互動中，能夠積極參與，主動思考，提高學(xué)習(xí)效果。

5.情感態(tài)度價值觀塑造

-學(xué)生對計算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，激發(fā)了對科技領(lǐng)域的熱情和探索精神。

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)了對知識的敬畏之心，認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

-學(xué)生在團(tuán)隊合作中，學(xué)會了尊重他人、理解他人，形成了積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的價值觀。內(nèi)容邏輯關(guān)系①知識點(diǎn)：

-計算機(jī)科學(xué)的基本概念：hardware（硬件）、software（軟件）、programming（編程）

-描述學(xué)習(xí)計劃的句型：Iwanttostudy...because...

-計算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢

②詞匯：

-Computerscience（計算機(jī)科學(xué)）

-Hardware（硬件）

-Software（軟件）

-Programming（編程）

-Future（未來）

-Develop（發(fā)展）

-Interest（興趣）

③句型：

-Iaminterestedinstudying