伊犁師范大學(xué)引進筆試真題2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考伊犁師范大學(xué)引進筆試真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.班會通知B.E－mail通知C.電話通知D.學(xué)生的思想?yún)R報【答案】：D2.畢業(yè)生報到證遺失補辦時需要攜帶（）以上報紙登報聲明的原件。A.區(qū)級B.校級C.縣級D.市級【答案】：D3.許多同學(xué)感到周圍缺少真情，缺少親朋好友,就到網(wǎng)上尋求網(wǎng)友聊天。這現(xiàn)象說明這些學(xué)生主要遇到（）。A.人生發(fā)展挫折B.情感挫折C.人際交往挫折D.學(xué)業(yè)挫折【答案】：C4.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機制，下列說法不正確的是（）。A.構(gòu)建心理預(yù)警機制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案B.健全日常工作機制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢C.樹立“管了沒用也要管"、“說了不聽也要說”的觀念，但對于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無法把握的,故不必采取相應(yīng)措施D.建立組織有力、運轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機構(gòu)，形成及時、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)【答案】：C5.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學(xué)校三級輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓(xùn)。各高校負責(zé)對校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn),每年開展不少于（）個學(xué)時的校級培訓(xùn)。A.4,1,16B.5,1,24C.5,1,16D.4,1,24【答案】：C6.促進科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.個體功能B.文化功能C.經(jīng)濟功能D.政治功能【答案】：C7.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.個體認知C.傳統(tǒng)習(xí)慣D.教育評估【答案】：C8.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.運動調(diào)節(jié)B.寫日記C.矯正不良認知D.傾訴【答案】：C9.大學(xué)生交往雙方形成感情依賴，關(guān)系比較親密。這種人際關(guān)系是建立A.包容需求B.控制需求C.利益需求D.感情需求【答案】：D10.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.多向性B.基礎(chǔ)性C.創(chuàng)新性D.單向性【答案】：D11.教師的教學(xué)監(jiān)控能力真正提高的重要標(biāo)志是（）。A.教學(xué)監(jiān)控由他控到自控B.教學(xué)監(jiān)控的敏感性增強C.教學(xué)監(jiān)控的遷移性增強D.教學(xué)監(jiān)控達到自動化【答案】：C12.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應(yīng)堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.主觀意愿C.社會準(zhǔn)則D.高等教育的特殊性【答案】：D13.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度B.言行一致、為人師表C.不斷進取、終身學(xué)習(xí)的敬業(yè)精神D.作風(fēng)果斷、讓學(xué)生有畏懼心理【答案】：D14.衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（C）。A.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性B.能否自覺地關(guān)注學(xué)生C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否充分考慮教學(xué)情境【答案】：B15.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）。A.見賢思齊B.學(xué)而時習(xí)之C.躬自厚而薄責(zé)于人D.三人行必有我?guī)熝伞敬鸢浮浚篊16.下列不屬于成就目標(biāo)形成過程中個體因素的是（）。A.年齡因素B.社會文化C.個體能力D.性別【答案】：B17.[]嚴謹治學(xué)，最重要的是（）A.一視同仁B.實事求是C.虛懷若谷D.死扣書本【答案】：B18.我國批準(zhǔn)設(shè)置和試辦的第一個專業(yè)學(xué)位是（）。A.法律碩士B.工程碩士C.教育碩士D.工商管理碩士【答案】：D19.合理配置人力資源和實施教師職務(wù)聘任制的前提是（）A.公平公正B.科學(xué)定編定崗C.分類考核D.戰(zhàn)略規(guī)劃【答案】：B20.“它可以對廣大青年學(xué)生進行理想信念教育，使他們在市場經(jīng)濟大潮中始終保持清醒的頭腦和堅定正確的政治方向?！币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對市場經(jīng)濟的（）。A.前導(dǎo)性服務(wù)B.超越性服務(wù)C.肯定性服務(wù)D.否定性服務(wù)【答案】：A21.最容易給學(xué)生在校學(xué)習(xí)帶來不利影響的認知方式是(）A.沖動型B.場依存型C.沉思型D.場獨立型【答案】：A22.“男女搭配，干活不累”說的是以下哪種群體心理現(xiàn)象（）。A.社會助長B.去個性化C.群體極化D.社會比較【答案】：A23.以下對教師道德品質(zhì)的理解正確的是（）。A.是道德行為的基礎(chǔ)B.是教師個體的生理特征C.是教師個體的一般個性心理特征D.具體體現(xiàn)一定社會或教育集體的道德要求中的個人意識和行為總體的特征【答案】：D24.精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是（）。A.弗洛伊德B.馮特C.馬斯洛D.埃里克森【答案】：A25.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上進心強、工作投入、時間緊迫性強生活常處于緊張狀態(tài)，這是對什么人格特征的典型描述hhhh（）A.B型人格?B.內(nèi)向型人格C.A型人格D.外向型人格【答案】：C26.主張學(xué)習(xí)者能夠“頓悟”兩個學(xué)習(xí)情境之間的關(guān)系是決定學(xué)習(xí)遷移的重要因素，持該觀點的學(xué)習(xí)遷移學(xué)說是（）。A.經(jīng)驗概括說B.相同要素說C.形式訓(xùn)練說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：D27.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的（）。A.科學(xué)主義B.實用主義C.理性主義D.功利主義【答案】：C28.高等學(xué)校的教材編寫應(yīng)當(dāng)遵循的原則不包括（）。A.科學(xué)邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則B.個性化原則C.觀點與材料相一致的原則D.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)的原則【答案】：B29.強迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為（）A.網(wǎng)絡(luò)依賴B.強迫癥C.情感障礙D.網(wǎng)絡(luò)成癮【答案】：D30.對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果感興趣而形成的動機，可稱為（）。A.興趣性動機B.直接性動機C.情趣動機D.近景的直接性動機【答案】：D31.有關(guān)我國的高等教育體制,下列表述正確的是（）A.市場的力量較強B.國家和政府的力量較強C.高校自身的力量較強D.學(xué)者所代表的學(xué)術(shù)力量較強【答案】：B32.道德是以（）為評價標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.慎獨C.理性D.善惡【答案】：D33.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚傳統(tǒng)文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的（）A.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢B.課程實施多樣化趨勢C.課程內(nèi)容綜合化趨勢D.課程方向人文化趨勢【答案】：D34.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責(zé)A.了解幼兒家庭的教育環(huán)境B.定期組織幼兒健康體檢C.指導(dǎo)調(diào)配幼兒膳食D.晨檢、午檢和健康觀察【答案】：A35.根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段論，（）的兒童對行為的判斷主要根據(jù)客觀結(jié)果，而不考慮主觀動機。A.公正階段B.自我中心階段C.可逆性階段D.權(quán)威階段【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.下列說法中，符合光明磊落要求的有（）。A.不文過飾非B.辦實事，不圖虛名C.堅持批評與自我批評D.克服私心雜念【答案】：ACD37.在社會主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.精神振奮B.環(huán)境整潔明快C.低耗高效D.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：BD38.大多數(shù)社會學(xué)家認同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)D.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能【答案】：ACD39.高校教師職業(yè)道德的特點（）。A.具有集體性與長期性B.具有廣泛性和深遠性C.具有更高自覺性D.具有更強的示范性【答案】：BCD40.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.信任B.承諾C.親密D.激情【答案】：BCD41.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（）》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是（）。A.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度B.加強章程建設(shè)C.落實和擴大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D.推進政校分開、管辦分離【答案】：ABCD42.社會主義職業(yè)道德的社會作用有（）。A.有利于提高全民族的道德素質(zhì)，促進全社會道德風(fēng)貌的好轉(zhuǎn)B.有利于規(guī)范各行各業(yè)的行為，促進生產(chǎn)力的發(fā)展C.有利于調(diào)節(jié)黨和政府與人民群眾的關(guān)系D.有利于建立新型、和諧的人際關(guān)系【答案】：ACD43.從業(yè)人員遵守職業(yè)紀律的要求是（）。A.履行崗位職責(zé)B.對自己認為不合理的規(guī)章制度不遵守C.處理好上下級關(guān)系D.嚴格執(zhí)行操作規(guī)程【答案】：AD44.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.回憶B.保持C.再認D.識記【答案】：ABCD45.教師心理健康的維護，需要從學(xué)校層面做到（）。A.樹立尊師重教的良好風(fēng)氣B.健全公正合理的教師評價機制和激勵機制C.建立良好的人際關(guān)系氛圍D.樹立正確的人生價值觀【答案】：BC46.衡量政績的最終標(biāo)準(zhǔn)（）。A.人民贊同與不贊同B.人民答應(yīng)與不答應(yīng)C.領(lǐng)導(dǎo)同意與不同意D.人民滿意與不滿意【答案】：ABD47.職業(yè)學(xué)校作為違法主體的違法行為主要有（）。A.違法招收學(xué)員B.忽視職業(yè)教育教學(xué)設(shè)施危險C.向?qū)W員亂收費D.違反國家有關(guān)財政法規(guī)【答案】：ABCD48.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.參與科技市場建設(shè),實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化B.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果C.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)D.參與國家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)E.廣開渠道培訓(xùn)社會各類人才【答案】：ABD49.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.依法執(zhí)教B.獎罰分明C.秉公辦事D.堅持真理E.以身作則【答案】：BCD50.自我實現(xiàn)理論是人本主義動機理論之一，自我實現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.安全需要B.創(chuàng)造需要C.審美需要D.認知需要【答案】：BCD51.職業(yè)道德價值取向缺失帶來的問題有（）。A.政府誠信危機B.道德的缺失C.權(quán)力的濫用D.法律的踐踏【答案】：AC52.新時代教師職業(yè)道德素養(yǎng)的主要內(nèi)容（）。A.正直誠實B.開拓創(chuàng)新C.自尊自強D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD53.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動機可分為三種類型:工具