2025年人教版高三歷史上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教版高三歷史上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、文學(xué)與藝術(shù)象一對(duì)姊妹花，發(fā)展總有一些共同的特征。從文藝作品創(chuàng)作的風(fēng)格來(lái)看，下列作品中有一幅作品不同于其他作品風(fēng)格的是（）A.B.C.D.2、下圖是20世紀(jì)30年代美國(guó)某一重大改革中的宣傳畫(huà)(圖中文字為：WorkPaysAmerica！)。它反映了政府A.大規(guī)模直接救濟(jì)B.確保企業(yè)的公平競(jìng)爭(zhēng)C.減耕減產(chǎn)補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)D.興辦基礎(chǔ)公共工程3、18世紀(jì)末，科學(xué)中心由英國(guó)轉(zhuǎn)移到了法國(guó)。法國(guó)當(dāng)局任命一大批科學(xué)家為革命政府的重要官員，創(chuàng)辦了一系列新的軍事院校、醫(yī)學(xué)院校、技工學(xué)校和一些新的大學(xué)，還對(duì)皇家科學(xué)機(jī)構(gòu)，如巴黎科學(xué)院進(jìn)行改造，使之從宮廷走向社會(huì)，院士們成了真正的職業(yè)科學(xué)家。這表明，法國(guó)成為科學(xué)中心的主要原因是（)A.社會(huì)制度的變化B.法蘭西第三共和國(guó)建立C.工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)D.電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)4、1949年政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)的具有臨時(shí)憲法性質(zhì)的一部法律文獻(xiàn)是A.《共同綱領(lǐng)》B.《臨時(shí)約法》C.《中華人民共和國(guó)憲法》D.《民族區(qū)域自治法》5、在構(gòu)成未來(lái)多極結(jié)構(gòu)的各種戰(zhàn)略力量中，不僅有全球性大國(guó)，也有地區(qū)性大國(guó)；不僅有發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，也有發(fā)展中大國(guó)；不僅有以信仰基督教為主的國(guó)家，也有以信仰佛教或伊斯蘭教為主的國(guó)家，材料反映出世界格局的發(fā)展是（）A.缺乏穩(wěn)定的根基支撐B.導(dǎo)致利益的重新分配C.體現(xiàn)多樣性和復(fù)雜性D.調(diào)整了大國(guó)間的關(guān)系6、有人在描述某畫(huà)派的一幅作品時(shí)說(shuō)道：“畫(huà)人似乎是由女性身體上的許多小平面組成的，它們足從不同的方向觀察所得，表示人人都知道應(yīng)該在那兒的東西，但不是一眼就可以認(rèn)出來(lái)的東西?！痹摦?huà)派應(yīng)屬于（）A.浪漫主義B.現(xiàn)實(shí)主義C.印象主義D.立主義7、自萬(wàn)歷以來(lái)，松江地區(qū)有暑襪店百余家，店主將料分發(fā)給當(dāng)?shù)啬袐D，令其為之生產(chǎn)暑襪，諸男婦各回家中做成暑襪，然后從店中領(lǐng)取報(bào)酬。此現(xiàn)象

A.說(shuō)明女人取得了與男人同等的地位B.可以佐證我國(guó)資本主義萌芽的情況C.證明了此時(shí)江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)最為發(fā)達(dá)D.表明松江最早出現(xiàn)資本主義的萌芽評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、中華民族歷經(jīng)磨難；自強(qiáng)不息，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是近代以來(lái)中華民族的夙愿。閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一2013年至2015年；我國(guó)進(jìn)行了“丹東一號(hào)”的水下考古調(diào)查。

（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)；從括號(hào)里選出一個(gè)適當(dāng)?shù)呐袛?，并找出相?yīng)的證據(jù)。

2013年，丹東在開(kāi)發(fā)新港的清淤中發(fā)現(xiàn)水下有異常磁力顯示，預(yù)測(cè)可能存在沉船。2014年，考古人員發(fā)現(xiàn)了一艘體量在1600噸左右的沉船。初步探明，此船為1894年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中____（豐島海戰(zhàn)；黃海海戰(zhàn)、威海衛(wèi)戰(zhàn)役）的沉沒(méi)戰(zhàn)艦；暫命名為“丹東一號(hào)”。

判斷證據(jù)：____。

2015年，經(jīng)過(guò)考察出水文物和各領(lǐng)域?qū)＜业馁|(zhì)詢、討論后，確認(rèn)“丹東一號(hào)”沉船應(yīng)為_(kāi)___。（經(jīng)遠(yuǎn)艦；致遠(yuǎn)艦、超勇艦、揚(yáng)威艦、靖遠(yuǎn)艦）

判斷證據(jù)一：____。

判斷證據(jù)二：____。

判斷證據(jù)三：____。

材料二。

?！睹駡?bào)》虎門銷煙武昌起義太平軍抗擊洋槍隊(duì)鄧世昌回民支隊(duì)國(guó)共北平和談淞滬會(huì)戰(zhàn)解放軍占領(lǐng)南京遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)孫中山三大戰(zhàn)役（2）閱讀上表；從“近代中國(guó)反侵略求民主”的某個(gè)側(cè)面，選出3個(gè)關(guān)鍵詞，提煉一個(gè)主題；再補(bǔ)充一個(gè)符合該主題的關(guān)鍵詞。

要求：主題立意明確；關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)與主題保持邏輯上的一致性。示例用過(guò)的主題不能再用。

示例：主題：晚清抗擊外來(lái)侵略。

關(guān)鍵詞：虎門銷煙；鄧世昌、太平軍抗擊洋槍隊(duì)。

補(bǔ)充：義和團(tuán)抗擊八國(guó)聯(lián)軍。

（3）結(jié)合材料一、二，概括近代中國(guó)努力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)想的核心要素。9、深圳、珠海、汕頭、廈門、海南成為我國(guó)第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)，在發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)，成為全國(guó)排頭兵。____（判斷對(duì)錯(cuò)）10、1877年，福建巡撫丁日昌在臺(tái)灣置辦電報(bào)，成為中國(guó)人自辦無(wú)線電報(bào)的開(kāi)端。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）11、某班同學(xué)計(jì)劃布置專題展覽“中國(guó)民族資本主義的發(fā)展歷程”。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)；幫助他們補(bǔ)充和完善。

（1）展覽一：主題。

為了讓觀眾了解“中國(guó)民族資本主義”的含義，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了有獎(jiǎng)問(wèn)答：下列四幅圖片中，哪一個(gè)最符合我們的展覽主題？答案應(yīng)為_(kāi)___。

（2）展覽二：背景。

在布置“興起背景”部分時(shí)；同學(xué)選用了以下四幅人物圖片。請(qǐng)從中任選2個(gè)人物，先判斷將其作為“中國(guó)民族資本主義興起的背景”是否合理，再結(jié)合史實(shí)分別說(shuō)明理由。（言之成理可得分。）

（3）展覽三：歷程。

第1段中國(guó)民族資本主義在____戰(zhàn)爭(zhēng)后得到初步發(fā)展，第4段發(fā)展較快的國(guó)際背景是資本主義世界陷入____，第8段終止的時(shí)間大致是____年底；三大改造的完成。

結(jié)合國(guó)內(nèi)外背景；概述第2段中國(guó)民族資本主義迅速發(fā)展的原因。

（4）展覽四：結(jié)語(yǔ)。

材料一他們的作為體現(xiàn)了近代企業(yè)家群體在推動(dòng)工業(yè)化的同時(shí)推動(dòng)城市化和整個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的用意。盧作孚曾直截了當(dāng)?shù)靥岢霈F(xiàn)代化的目標(biāo)；榮德生到晚年仍耿耿在念：“中國(guó)要富強(qiáng)，非急速變成一個(gè)工業(yè)化國(guó)家不可?！?/p>

材料二在1919年的5月；6月間；如果沒(méi)有商業(yè)團(tuán)體及工人的支持，“五四運(yùn)動(dòng)”僅僅是一場(chǎng)激動(dòng)人心的學(xué)生抗議而已。

材料三數(shù)十年間；商務(wù)印書(shū)館（注：近代中國(guó)著名的民族資本主義企業(yè)）翻譯出版了許多西方文化學(xué)術(shù)著作，如嚴(yán)復(fù)譯的《天演論》等；還先后創(chuàng)辦了《教育雜志》；《少年雜志》等面對(duì)不同讀者群的雜志。其中創(chuàng)辦于1904年的《東方雜志》長(zhǎng)期主張立憲，反對(duì)專制，曾風(fēng)行一時(shí)。

根據(jù)上述材料，請(qǐng)你為該展覽寫一段“結(jié)語(yǔ)”，談?wù)勀銓?duì)中國(guó)民族資本家群體的認(rèn)識(shí)。（不可照抄材料）12、王位世襲制、等級(jí)森嚴(yán)的分封制以及血緣關(guān)系所維系的宗法制，構(gòu)成了中國(guó)古代早期政治制度的主要內(nèi)容。____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)推翻了帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的根基。____（判斷對(duì)錯(cuò)）14、20世紀(jì)中葉，在世界民族解放運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展的背景下，萬(wàn)隆會(huì)議和第一次不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)首腦會(huì)議先后召開(kāi)，兩次會(huì)議都反對(duì)殖民主義，都促進(jìn)了發(fā)展中國(guó)家的團(tuán)結(jié)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）15、采納董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議的皇帝是____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)16、新航路的開(kāi)辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成了。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）17、達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲大規(guī)模展開(kāi)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）18、1984年國(guó)有企業(yè)改革的展開(kāi)，標(biāo)志著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制基本確立。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國(guó)家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、1900年，德國(guó)物理學(xué)家普朗克建立量子力學(xué)，彌補(bǔ)了牛頓力學(xué)的不足。（）21、德意志帝國(guó)憲法確立的君主立憲政體，保留了濃厚的專制殘余，君主是實(shí)，立憲為虛。____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、達(dá)爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲大規(guī)模展開(kāi)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、連線題(共4題，共28分)23、【題文】連線題：把下列機(jī)構(gòu)（官職）與對(duì)應(yīng)的職能連接起來(lái)。（共10分）

內(nèi)閣參與處理機(jī)要政務(wù)；只能跪奏筆錄。

軍機(jī)處參與軍國(guó)大事商討；擁有“票擬”權(quán)。

通判宰相的辦公機(jī)構(gòu)；僅保留行政權(quán)。

中書(shū)門下在中央設(shè)置的監(jiān)察六部與地方官員的機(jī)構(gòu)。

“科道”在州郡長(zhǎng)官之下設(shè)置的監(jiān)察官，位卑權(quán)重。24、（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料成都西漢文翁石室授經(jīng)講學(xué)圖拉斐爾《雅典學(xué)院》提取材料中的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從藝術(shù)作品與思想關(guān)系的角度進(jìn)行中西比較。25、閱讀下列材料：材料一公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一六國(guó)后下的第一道重要詔令是議帝號(hào)，群臣相議秦王提出去泰著皇，采上古帝位號(hào)，號(hào)曰皇帝，并說(shuō)：“朕為始皇帝，后世以計(jì)數(shù)，二世三世至于萬(wàn)世，傳之無(wú)窮?！鼻赝醪杉{了群臣關(guān)于皇帝命為制，令為詔，天子自稱為朕的建議。天下之事無(wú)小大，皆決于上，丞相諳大臣皆受成事，倚辦于上。伯利克里說(shuō)：“我們的制度是別人的典范，它之所以被稱之為民主政治，因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握?！薄稏|西方政治制度的差異》材料二英國(guó)革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政策創(chuàng)新試驗(yàn)方面的最大成就，是創(chuàng)造了一種全新的政策——立憲君主制，并以此淘汰了已成為社會(huì)發(fā)展桎梏的絕對(duì)君主制。新政體形式也還是13世紀(jì)末以來(lái)英國(guó)政府的傳統(tǒng)形式，但其實(shí)質(zhì)內(nèi)容已發(fā)生了根本性的變化?！妒澜缥拿魇贰凡牧先偟膩?lái)說(shuō)，美國(guó)的民主之所以能夠做到“原則民主”與“程序民主”并重，主要就是因?yàn)樗a(chǎn)生于對(duì)英法政治文化民主性精華的綜合。——《世界文明史》材料四“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)一陣疾風(fēng)，吹蕩了沉寂的知識(shí)界，一批關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的仁人志士，看到了英美等國(guó)的政治體制與中國(guó)的不同之處；議會(huì)制度、總統(tǒng)禪讓等。他們的思想深處，滋生著對(duì)民主制度的欣幕和對(duì)專制制度的不滿之情。”——熊月之《中國(guó)近代民主思想史》材料五我認(rèn)為政治制度，必然得自根自生。縱使有些可以從國(guó)外移來(lái)，也必然先與其本國(guó)傳統(tǒng)，一番融合媾通，才能真正發(fā)生相當(dāng)?shù)淖饔谩７駝t無(wú)生命的政治，無(wú)配合的制度，決然無(wú)法長(zhǎng)成。辛亥前后，人人言變法，人人言革命，太重視了制度，好像只要建立制度，一切人都自會(huì)隨制度而轉(zhuǎn)變。因此只想把外國(guó)現(xiàn)在制度，模仿抄襲。甚至不惜摧殘人事來(lái)遷就制度。我們?nèi)舨恢乇旧砣耸?，專求模仿別人制度，結(jié)果別人制度，勢(shì)必追隨他們的人事而變，我們也還得迫隨而變，那是何等的愚蠢。其實(shí)中國(guó)歷史上以往一切制度傳統(tǒng)，只要已經(jīng)沿襲到一百兩百年的，也何嘗不與當(dāng)時(shí)人事相配合。又何嘗是專出于一二人之私心，全可用專制黑暗四字來(lái)抹殺？這是我想寫一部中國(guó)政治制度史之第二因?！藻X穆《中國(guó)歷代政治得失》序言請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一，概括比較東西方兩種制度的不同特點(diǎn)。（2分）你怎么看待這種東西方政治制度的差異？（2分）（2）為什么說(shuō)英國(guó)新政體既保留了“傳統(tǒng)形式”，又有“根本性的變化”？（2分）（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)談?wù)勗鯓永斫饷绹?guó)民主“產(chǎn)生于英法政治文化民主性精華的綜合”？（2分）雅典是古典民主的代表，美國(guó)是現(xiàn)代民主的代表。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，扼要指出現(xiàn)代民主與古典民主的顯著不同。（2分）（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中國(guó)近代政治民主化過(guò)程有何特點(diǎn)？（2分）（5）試概括錢穆先生的主要觀點(diǎn)并加以評(píng)析。（6分）26、智者的箴言智者箴言引領(lǐng)著人類的思想。請(qǐng)將下列思想家與其言論相匹配。

。

孔子A民為貴，君為輕。老子B己所不欲，勿施于人。韓非子C禍兮，福之所倚；福兮，禍之所伏。孟子D不法古，不循今。評(píng)卷人得分五、辨析題(共2題，共20分)27、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料有的學(xué)者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學(xué)派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認(rèn)為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯(cuò)誤地以為16世紀(jì)明末的反封建禮教；主張個(gè)性解放的運(yùn)動(dòng)類似于發(fā)生在歐洲18世紀(jì)的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。我認(rèn)為，上述兩種運(yùn)動(dòng)不僅在表現(xiàn)形式、而且在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀(jì)歐洲的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”是以“喚起”理性為特征，而16世紀(jì)明末的反封建禮教的運(yùn)動(dòng)是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學(xué)重大的突破、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)的建立和資本主義民主制國(guó)家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅(jiān)持反對(duì)封建專制禮教，但在清軍入關(guān)后封建專制禮教的強(qiáng)化和對(duì)批判禮教的文人學(xué)士無(wú)情的鎮(zhèn)壓，使反對(duì)封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國(guó)的艱難歷程》

評(píng)價(jià)材料中湯一介教授關(guān)于明末反對(duì)封建禮教和18世紀(jì)歐洲“啟蒙運(yùn)動(dòng)”的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。）28、閱讀材料；回答問(wèn)題。

材料有的學(xué)者把明末反封建禮教稱之為“啟蒙思想”或“啟蒙主義”；泰州學(xué)派的支系；主張“唯情主義”的大戲曲家湯顯祖也被認(rèn)為是“深具啟蒙思想的人”。這就容易使人們錯(cuò)誤地以為16世紀(jì)明末的反封建禮教；主張個(gè)性解放的運(yùn)動(dòng)類似于發(fā)生在歐洲18世紀(jì)的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”。我認(rèn)為，上述兩種運(yùn)動(dòng)不僅在表現(xiàn)形式、而且在實(shí)質(zhì)內(nèi)容上都有不同，18世紀(jì)歐洲的“啟蒙運(yùn)動(dòng)”是以“喚起”理性為特征，而16世紀(jì)明末的反封建禮教的運(yùn)動(dòng)是以喚起人們的情感釋放為特征。前者的結(jié)果是：自然科學(xué)重大的突破、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)的建立和資本主義民主制國(guó)家的建立。后者的結(jié)果是：雖有少數(shù)思想家仍然堅(jiān)持反對(duì)封建專制禮教，但在清軍入關(guān)后封建專制禮教的強(qiáng)化和對(duì)批判禮教的文人學(xué)士無(wú)情的鎮(zhèn)壓，使反對(duì)封建專制的禮教浪潮被打斷了。

——北大教授湯一介《啟蒙在中國(guó)的艱難歷程》

評(píng)價(jià)材料中湯一介教授關(guān)于明末反對(duì)封建禮教和18世紀(jì)歐洲“啟蒙運(yùn)動(dòng)”的觀點(diǎn)。（要求：圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論；觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯嚴(yán)密，表述清楚。）參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【分析】本題考查了浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)．浪漫主義文學(xué)藝術(shù)的特征是不再刻意追求理性，強(qiáng)調(diào)發(fā)掘人類感情世界，塑造鮮明的人物形象；在創(chuàng)作中采用夸張手法，富于幻想和傳奇色彩，強(qiáng)調(diào)個(gè)性自由表達(dá)．現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)藝術(shù)的特征是力圖真實(shí)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活，深入剖析揭示社會(huì)矛盾，著力再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物；對(duì)現(xiàn)存社會(huì)秩序無(wú)情揭露和深刻批判．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)；A項(xiàng)是俄國(guó)列賓的《伏爾加河上的纖夫》，屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格；

B項(xiàng)是俄國(guó)列夫?托爾斯泰的《安娜?卡列尼娜》；屬于現(xiàn)實(shí)主義作品；

C項(xiàng)是法國(guó)德拉克羅瓦的《自由引導(dǎo)人民》；屬于浪漫主義的作品；

D項(xiàng)是法國(guó)巴爾扎克的《人間喜劇》；屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格．

故選C．2、D【分析】試題分析：“WorkPaysAmerica”意思是工作給美國(guó)人帶來(lái)收入，羅斯福新政推行“以工代賑”，興辦基礎(chǔ)公共工程，給失業(yè)工人創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)黾邮杖?，渡過(guò)危機(jī)，故D項(xiàng)正確；羅斯福新政中大規(guī)模直接救濟(jì)，工業(yè)方面確保企業(yè)的公平競(jìng)爭(zhēng)，農(nóng)業(yè)方面減耕減產(chǎn)補(bǔ)貼農(nóng)業(yè)，都與題意無(wú)關(guān)，故A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤考點(diǎn)：羅斯福新政與當(dāng)代資本主義·羅斯福新政·內(nèi)容【解析】【答案】D3、A【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生理解題干表述，最大限度獲取有效信息，并作出正確認(rèn)知的能力。根據(jù)題干關(guān)鍵信息“18世紀(jì)末”、“從宮廷走向社會(huì)”、“院士們成了真正的職業(yè)科學(xué)家”等，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析選項(xiàng)：A．社會(huì)制度的變化，這是法國(guó)成為科學(xué)中心的主要原因，符合題意；B．法蘭西第三共和國(guó)建立，時(shí)間不正確；C．工業(yè)化的實(shí)現(xiàn)，時(shí)間不正確；D．電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，與題干要求不相干。綜上，正確答案選A。考點(diǎn)：資本主義世界市場(chǎng)的形成與發(fā)展·工業(yè)革命·法國(guó)第二次工業(yè)革命【解析】【答案】A4、A【分析】試題分析：B項(xiàng)內(nèi)容是資產(chǎn)階級(jí)的臨時(shí)憲法，所以排除B項(xiàng)。C項(xiàng)是1954年頒布的憲法，不是的949年，所以排除C項(xiàng)。D項(xiàng)的法律不是憲法，所以答案選擇A項(xiàng)?？键c(diǎn)：現(xiàn)代中國(guó)的政治建設(shè)與祖國(guó)統(tǒng)一·民主政治制度的建設(shè)·新中國(guó)的法律建設(shè)【解析】【答案】A5、C【分析】【分析】本題考查多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)．需要掌握多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)的表現(xiàn)和特點(diǎn)．解題時(shí)注意抓住關(guān)鍵信息“在構(gòu)成未來(lái)多極結(jié)構(gòu)的各種戰(zhàn)略力量中，不僅有全球性大國(guó)，也有地區(qū)性大國(guó)；不僅有發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，也有發(fā)展中大國(guó)；不僅有以信仰基督教為主的國(guó)家，也有以信仰佛教或伊斯蘭教為主的國(guó)家”進(jìn)行分析理解即可．【解析】【解答】材料不涉及世界格局發(fā)展的根基支撐；故A項(xiàng)錯(cuò)誤．

材料沒(méi)有涉及到利益的分配；故B項(xiàng)錯(cuò)誤．

根據(jù)材料“在構(gòu)成未來(lái)多極結(jié)構(gòu)的各種戰(zhàn)略力量中；不僅有全球性大國(guó)，也有地區(qū)性大國(guó)；不僅有發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，也有發(fā)展中大國(guó)；不僅有以信仰基督教為主的國(guó)家，也有以信仰佛教或伊斯蘭教為主的國(guó)家”可知，世界格局的發(fā)展體現(xiàn)了多樣性和復(fù)雜性，故C項(xiàng)正確．

材料沒(méi)有突出世界格局的發(fā)展會(huì)調(diào)整大國(guó)間的關(guān)系；故D項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．6、D【分析】【分析】本題考查了現(xiàn)代主義美術(shù)．現(xiàn)代主義美術(shù)是以象征、變形和抽象的藝術(shù)表現(xiàn)手法，來(lái)表達(dá)藝術(shù)家對(duì)人生、社會(huì)的看法．【解析】【解答】根據(jù)材料可知該流派的作品具有畫(huà)面分離的特點(diǎn)；符合立體主義的藝術(shù)家追求碎裂；解析、重新組合的形式，從而形成以許多組合的碎片型態(tài)．屬于現(xiàn)代主義立體畫(huà)派．故D項(xiàng)符合題意．A、B、C項(xiàng)不符合題意．

故選D．7、B【分析】本題考查資本主義萌芽有關(guān)知識(shí)，旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解讀材料信息的能力。由材料“店主將料分發(fā)給當(dāng)?shù)啬袐D然后從店中領(lǐng)取報(bào)酬”可知出現(xiàn)了雇傭關(guān)系，能夠佐證資本主義萌芽的情況，B正確；ACD在材料中沒(méi)有體現(xiàn)，均排除。故選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共8題，共16分)8、黃海海戰(zhàn)“丹東一號(hào)”的沉船位置在丹東黃海海域，這里曾是1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)的交戰(zhàn)區(qū)域致遠(yuǎn)艦日本所繪海圖標(biāo)識(shí)的致遠(yuǎn)艦沉沒(méi)地點(diǎn)與發(fā)現(xiàn)“丹東一號(hào)”的位置最為接近2014年的打撈中發(fā)現(xiàn)了一門11毫米10管格林機(jī)關(guān)炮，致遠(yuǎn)艦和靖遠(yuǎn)艦配有，但靖遠(yuǎn)艦并未沉沒(méi)在丹東黃海海域2015年再次打撈“丹東一號(hào)”，發(fā)現(xiàn)了寫有“致遠(yuǎn)”中英文字款識(shí)的瓷盤【分析】【分析】（1）本題考查中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（2）本題考查近代中國(guó)的政治；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

（3）本題考查近代中國(guó)努力實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興夢(mèng)想的核心要素，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．【解析】【解答】（1）第一小問(wèn)判斷；據(jù)材料一左上圖得出①是黃海海戰(zhàn)，據(jù)材料一左下圖“致遠(yuǎn)艦的位置最為接近”；右上圖“與致遠(yuǎn)艦的裝備一致”、右下圖“致遠(yuǎn)”得出②是致遠(yuǎn)艦，結(jié)合所學(xué)分析即可；第二小問(wèn)相應(yīng)的①證據(jù)，據(jù)材料一左上圖得出“丹東一號(hào)”的沉船位置在丹東黃海海域，這里曾是1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)的交戰(zhàn)區(qū)域，相應(yīng)的②證據(jù)，據(jù)材料一左下圖、右上圖、右下圖得出，結(jié)合所學(xué)，從上述三個(gè)角度回答即可．

（2）第一小問(wèn)主題一；據(jù)材料二“《民報(bào)》”“武昌起義”“孫中山”歸納得出辛亥革命求民主，結(jié)合所學(xué)分析即可；第二小問(wèn)補(bǔ)充關(guān)鍵詞，據(jù)該主題并結(jié)合所學(xué)得出中國(guó)同盟會(huì)．或第一小問(wèn)主題二，據(jù)材料二“淞滬會(huì)戰(zhàn)”“回民支隊(duì)”“遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)”歸納得出全民族抗戰(zhàn)，結(jié)合所學(xué)分析即可；第二小問(wèn)補(bǔ)充關(guān)鍵詞，據(jù)該主題并結(jié)合所學(xué)得出百團(tuán)大戰(zhàn)．或第一小問(wèn)主題三，據(jù)材料二“三大戰(zhàn)役”“國(guó)共北平和談”“解放軍占領(lǐng)南京”得出新民主主義革命勝利，結(jié)合所學(xué)分析即可；第二小問(wèn)補(bǔ)充關(guān)鍵詞，據(jù)該主題并結(jié)合所學(xué)得出渡江戰(zhàn)役．

（3）要素；據(jù)材料一“黃海海戰(zhàn)”材料二“淞滬會(huì)戰(zhàn)”“回民支隊(duì)”“遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)”得出全民族團(tuán)結(jié)一致抵御外敵侵略的決心，愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，據(jù)材料二“《民報(bào)》”“武昌起義”“孫中山”“三大戰(zhàn)役”“國(guó)共北平和談”得出堅(jiān)持走民主革命的道路，結(jié)合所學(xué)分析即可．

故答案為：

（1）①黃海海戰(zhàn)．

判斷證據(jù)：“丹東一號(hào)”的沉船位置在丹東黃海海域；這里曾是1894年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)的交戰(zhàn)區(qū)域．

②致遠(yuǎn)艦．

判斷證據(jù)一：日本所繪海圖標(biāo)識(shí)的致遠(yuǎn)艦沉沒(méi)地點(diǎn)與發(fā)現(xiàn)“丹東一號(hào)”的位置最為接近．

判斷證據(jù)二：2014年的打撈中發(fā)現(xiàn)了一門11毫米10管格林機(jī)關(guān)炮；致遠(yuǎn)艦和靖遠(yuǎn)艦配有，但靖遠(yuǎn)艦并未沉沒(méi)在丹東黃海海域．

判斷證據(jù)三：2015年再次打撈“丹東一號(hào)”；發(fā)現(xiàn)了寫有“致遠(yuǎn)”中英文字款識(shí)的瓷盤．

（2）主題一：辛亥革命求民主。

關(guān)鍵詞：《民報(bào)》；武昌起義、孫中山。

補(bǔ)充：中國(guó)同盟會(huì)。

主題二：全民族抗戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：淞滬會(huì)戰(zhàn)；回民支隊(duì)、遠(yuǎn)征軍赴緬作戰(zhàn)。

補(bǔ)充：百團(tuán)大戰(zhàn)。

主題三：新民主主義革命勝利。

關(guān)鍵詞：三大戰(zhàn)役；國(guó)共北平和談、解放軍占領(lǐng)南京。

補(bǔ)充：渡江戰(zhàn)役。

（3）要素：堅(jiān)持走民主革命的道路；全民族團(tuán)結(jié)一致抵御外敵侵略的決心；愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神；等等．9、錯(cuò)【分析】【分析】本題以第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)為考查背景材料，考查對(duì)對(duì)外開(kāi)發(fā)及影響知識(shí)點(diǎn)的掌握，考查對(duì)材料的閱讀理解能力．【解析】【解答】我國(guó)的第一批經(jīng)濟(jì)特區(qū)為深圳；珠海、廈門、汕頭；

故答案為“錯(cuò)”．10、A【分析】【分析】本題考查中國(guó)近代通訊工具的發(fā)展情況，旨在考查學(xué)生知識(shí)的再現(xiàn)能力能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1876丁日昌任福建巡撫后，認(rèn)為電報(bào)可以通軍情，為海防所必需，積極主張自設(shè)電報(bào)．他親自與丹麥大北公司交涉，收買了福州至羅星塔電線，成為中國(guó)自營(yíng)的第一條電報(bào)專線．1877年，他又主持架設(shè)了臺(tái)灣府城至安乎；旗后電線；成為中國(guó)第一條自建電報(bào)線．隨后，中國(guó)的電報(bào)業(yè)漸漸發(fā)展起來(lái)．故題干說(shuō)法正確；

故答案為A．11、D甲午中日經(jīng)濟(jì)危機(jī)1956【分析】【分析】（1）本題考查中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生；考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動(dòng)；運(yùn)用知識(shí)的能力．

（2）本題考查中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的歷史背景；考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動(dòng)；運(yùn)用知識(shí)的能力．

（3）本題考查中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)曲折發(fā)展的歷程；考查學(xué)生獲取信息和調(diào)動(dòng)；運(yùn)用知識(shí)的能力．

（4）本題考查近代中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的歷史作用，考查學(xué)生獲取、解讀信息和論證、探討問(wèn)題的能力．【解析】【解答】（1）A．“明朝中后期施復(fù)夫婦經(jīng)營(yíng)的工場(chǎng)”屬于資本主義萌芽．

B．李鴻章創(chuàng)辦的江南制造總局屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中的軍事工業(yè)．

C．1865年英商開(kāi)辦的耶松船廠屬于外國(guó)資本主義在華企業(yè)．

D．1919年商人章瑞庭創(chuàng)辦的恒源紗廠屬于中國(guó)民資資本主義企業(yè)．

故選：D

（2）依據(jù)中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的有關(guān)知識(shí)可知；中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的背景主要包括：工業(yè)革命后，外國(guó)資本主義的入侵及洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的誘導(dǎo)，而瓦特改良蒸汽機(jī)是工業(yè)革命的主要標(biāo)志，張之洞是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的代表人物，因此瓦特；張之洞合理．愛(ài)迪生是第二次工業(yè)革命的代表人物，其主要活動(dòng)都在19世紀(jì)70年代以后；哥倫布是新航路開(kāi)辟的代表人物，因此愛(ài)迪生、哥倫布不合理．

（3）依據(jù)中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)曲折發(fā)展歷程的有關(guān)知識(shí)；可知中國(guó)民族資本主義在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后得到初步發(fā)展，1927～1936年中國(guó)民族資本主義發(fā)展較快的國(guó)際背景是資本主義世界陷入經(jīng)濟(jì)危機(jī)，1956年底三大改造完成；依據(jù)題干中“結(jié)合國(guó)內(nèi)外背景”并結(jié)合中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)曲折發(fā)展歷程的有關(guān)知識(shí)，可從一戰(zhàn)期間，歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略；辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治，建立中華民國(guó)，為民族資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙；民族負(fù)本家懷有實(shí)業(yè)救國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情，積極投資；群眾性的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，有力推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展四個(gè)方面進(jìn)行歸納．

（4）依據(jù)題干所給材料中“他們的作為體現(xiàn)了近代企業(yè)家群體在推動(dòng)工業(yè)化的同時(shí)推動(dòng)城市化和整個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的用意”；“如果沒(méi)有商業(yè)團(tuán)體及工人的支持；‘五四運(yùn)動(dòng)’僅僅是一場(chǎng)激動(dòng)人心的學(xué)生抗議而已”、“數(shù)十年間，商務(wù)印書(shū)館（注：近代中國(guó)著名的民族資本主義企業(yè)）翻譯出版了許多西方文化學(xué)術(shù)著作”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化四個(gè)方面分析歸納中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的歷史作用即可．

故答案為：

（1）D．

（2）選擇1：瓦特；判斷：合理．

理由：以瓦特改良蒸汽機(jī)為標(biāo)志的工業(yè)革命后；英國(guó)等資本主義國(guó)家對(duì)市場(chǎng)和原料的需求大大增加，在此背景下爆發(fā)了兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，外商陸續(xù)在通商口岸私自設(shè)廠，外商企業(yè)利潤(rùn)的刺激促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生．

選擇2：張之洞；判斷：合理．

理由：以張之洞為代表的洋務(wù)派創(chuàng)辦了一系列近代企業(yè)；洋務(wù)派引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)，對(duì)民族資本主義的產(chǎn)生起到誘導(dǎo)作用．

選擇3：愛(ài)迪生．判斷：不合理．

理由：愛(ài)迪生的主要活動(dòng)都在19世紀(jì)70年代以后．

選擇4：哥倫布．判斷：學(xué)生回答“合理”或“不合理”都可．

合理的理由：新航路開(kāi)辟之后世界市場(chǎng)雛形開(kāi)始出現(xiàn)并逐漸拓展；從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生是世界市場(chǎng)拓展的結(jié)果．

不合理的理由：哥倫布到達(dá)美洲；距離中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生的時(shí)間有兩三個(gè)世紀(jì)之久，不構(gòu)成其產(chǎn)生的直接原因．

（3）甲午中日；經(jīng)濟(jì)危機(jī)；1956．

原因：一戰(zhàn)期間；歐洲列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略；

辛亥革命推翻清朝統(tǒng)治；建立中華民國(guó)，為民族資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙；民族負(fù)本家懷有實(shí)業(yè)救國(guó)的愛(ài)國(guó)熱情，積極投資；

群眾性的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)；有力推動(dòng)了民族資本主義的發(fā)展．

（4）民族資本家群體身處半殖民地半封建的近代中國(guó)；其行為帶有反帝和反封建的色彩．

政治上；反對(duì)專制，倡導(dǎo)民主，在一系列重大歷史事件中發(fā)揮了重要作用；

經(jīng)濟(jì)上；通過(guò)建立近代企業(yè)，力圖實(shí)現(xiàn)國(guó)家的富強(qiáng)：

文化上；大力宣傳西方民主思想，傳播了知識(shí)，啟蒙了大眾：

思想上；“實(shí)業(yè)救國(guó)”思想給后人留下寶貴的精神財(cái)富．

作為一支獨(dú)特的力量；他們?cè)谏鐣?huì)各方面產(chǎn)生了廣泛影響，推動(dòng)傳統(tǒng)中國(guó)不斷走向近。

代化的歷程．12、A【分析】【分析】本題考查中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)．側(cè)重考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)材料表述正確符合中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)．

故答案為A．13、×【分析】【分析】本題考查國(guó)民大革命．考查北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史功績(jī)．考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記和遷移能力和對(duì)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)歷史功績(jī)的掌握．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)可知，“帝國(guó)主義統(tǒng)治中國(guó)的根基”主要是指北洋軍閥的統(tǒng)治．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)從長(zhǎng)江流域打到珠江流域，基本上推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，而不是推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治，故本題錯(cuò)誤．14、√【分析】【分析】本題考查的是萬(wàn)隆會(huì)議．高考?？疾槠浔尘啊?nèi)容、特點(diǎn)、意義等，學(xué)習(xí)時(shí)要留意．【解析】【解答】根據(jù)題意結(jié)合知識(shí)可知萬(wàn)隆會(huì)議加強(qiáng)了中國(guó)同亞非各國(guó)的聯(lián)系．會(huì)后，中國(guó)與更多的亞非國(guó)家建立了外交關(guān)系．形成了團(tuán)結(jié)一致，保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國(guó)友誼的精神，稱為“萬(wàn)隆精神”．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)誕生后，隨著國(guó)際形勢(shì)的變化，不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容不斷豐富，但始終奉行獨(dú)立、自主和非集團(tuán)的宗旨和原則，支持各國(guó)人民爭(zhēng)取和維護(hù)民族獨(dú)立、捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)以及發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)和民族文化的斗爭(zhēng)，維護(hù)世界和平；呼吁第三世界國(guó)家加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；主張國(guó)際關(guān)系民主化和建立國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序．所以應(yīng)是正確的√．15、略

【分析】本題考查漢代儒學(xué)的發(fā)展，考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，漢武帝時(shí)期接納了儒生董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”建議，此后儒家思想成為了封建社會(huì)的正統(tǒng)思想。故題干中的空格處應(yīng)填：漢武帝?！窘馕觥繚h武帝。

三、判斷題(共7題，共14分)16、×【分析】【分析】本題考查的新航路開(kāi)辟的影響，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的是識(shí)記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×17、×【分析】【分析】本題主要考查達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)及影響．達(dá)爾文的進(jìn)化論的提出，是人類文明的發(fā)展跨出了一個(gè)新的里程碑．對(duì)宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進(jìn)行了挑戰(zhàn)，是無(wú)神論與有神論的斗爭(zhēng)．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類歷史上確認(rèn)了人類的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進(jìn)化論的誕生；主張人是由猿演變來(lái)的，打破了上帝創(chuàng)人說(shuō)，啟蒙運(yùn)動(dòng)是在17；18世紀(jì)，達(dá)爾文的進(jìn)化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．18、×【分析】【分析】解答本題的關(guān)鍵是掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制提出于1992年的中共十四大．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)；1992年的中共十四大提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制．

故答案為：×19、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級(jí)民主制度，奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國(guó)實(shí)際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和制度，鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的重大成果，帶來(lái)美國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國(guó)家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護(hù)國(guó)家主權(quán)的同時(shí)，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國(guó)創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對(duì)其它資本主義國(guó)家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．20、B【分析】【分析】普朗克于1900年提出了著名的量子概念；同年他在《關(guān)于正常光譜能量分布定律的理論》中表述了這一思想，標(biāo)志著量子理論的誕生！數(shù)年之后，在量子理論的基礎(chǔ)上，奧地利；德國(guó)的物理學(xué)家建立了量子力學(xué)。故錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查現(xiàn)代的科技成就。21、√【分析】【分析】本題考查的是德意志帝國(guó)的君主立憲政體，實(shí)際上考查學(xué)生結(jié)合知識(shí)對(duì)其特點(diǎn)的理解．【解析】【解答】德意志帝國(guó)雖然確立了君主立憲制；但是德國(guó)的君主與英國(guó)不同．德意志帝國(guó)的君主權(quán)利很大，類似于封建君主，擁有濃厚的專制主義色彩，政治家和議員們地位低下．

故答案為：√22、×【分析】【分析】本題主要考查達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)及影響．達(dá)爾文的進(jìn)化論的提出，是人類文明的發(fā)展跨出了一個(gè)新的里程碑．對(duì)宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進(jìn)行了挑戰(zhàn)，是無(wú)神論與有神論的斗爭(zhēng)．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類歷史上確認(rèn)了人類的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進(jìn)化論的誕生；主張人是由猿演變來(lái)的，打破了上帝創(chuàng)人說(shuō)，啟蒙運(yùn)動(dòng)是在17；18世紀(jì)，達(dá)爾文的進(jìn)化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．四、連線題(共4題，共28分)23、略

【分析】【解析】本題考查的是古代的政治機(jī)構(gòu)及其職能，其中明朝時(shí)期的內(nèi)閣在明朝后期參與國(guó)事，擁有“票擬”權(quán)；清朝時(shí)期的軍機(jī)處參與處理機(jī)要政務(wù)，軍機(jī)大臣只能跪奏筆錄；宋朝時(shí)期的通判是地方上的監(jiān)察官員，位卑權(quán)重；中書(shū)門下是分割了宰相的行政權(quán)，科道是中央設(shè)置的監(jiān)察六部和地方官員的部門，屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大。【解析】【答案】?jī)?nèi)閣參與處理機(jī)要政務(wù)；只能跪奏筆錄。

軍機(jī)處參與軍國(guó)大事商討；擁有“票擬”權(quán)。

通判宰相的辦公機(jī)構(gòu)；僅保留行政權(quán)。

中書(shū)門下在中央設(shè)置的監(jiān)察六部與地方官員的機(jī)構(gòu)。

“科道”在州郡長(zhǎng)官之下設(shè)置的監(jiān)察官，位卑權(quán)重。24、略

【分析】試題分析：本題主要考查學(xué)生閱讀史料，獲取信息及知識(shí)的運(yùn)用能力，兩幅圖片分別是對(duì)古代中西兩種教育文化的對(duì)比，可以結(jié)合教育場(chǎng)景與時(shí)代特征兩個(gè)方面分析，如圖一傳道式授課；上下有序，師道尊嚴(yán)，反映了西漢時(shí)期教育為儒家所壟斷，儒學(xué)開(kāi)始處于獨(dú)尊的地位；圖二是討論式交流；自由平等，體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思潮興起，開(kāi)始沖破教會(huì)的束縛?？键c(diǎn)：中國(guó)傳統(tǒng)文化主流思想的演變?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴·儒家思想的發(fā)展；西方人文精神的發(fā)展?文藝復(fù)興和宗教改革·文藝復(fù)興的興起【解析】【答案】教育場(chǎng)景：圖一：傳道式授課；上下有序，師道尊嚴(yán)。（3分）圖二：討論式交流；自由平等。（3分）時(shí)代特征：圖一：西漢時(shí)期教育為儒家所壟斷，儒學(xué)開(kāi)始處于獨(dú)尊的地位。（3分）圖二：文藝復(fù)興時(shí)期人文主義思潮興起，開(kāi)始沖破教會(huì)的束縛。（3分）25、略

【分析】【解析】試題分析：（1）從材料“天下之事無(wú)小大，皆決于上，丞相諳大臣皆受成事，倚辦于上”可以看出東方是君主專制，雅典的政治制度則是“權(quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握”即是民主政治。二者的不同是由于當(dāng)時(shí)二者的國(guó)情不同決定的。（2）英國(guó)建立了君主立憲制，議會(huì)和國(guó)王仍然存在，但是權(quán)力卻受到議會(huì)的制約（3）英國(guó)政治的核心是議會(huì)制，美國(guó)在建國(guó)后繼承了英國(guó)議會(huì)制的傳統(tǒng)，成立了參眾兩院組成的議會(huì)，但是美國(guó)又有了新的變化，實(shí)行三權(quán)分立的體制。美國(guó)的民主制和雅典的民主制的最大的不同是雅典的民主是直接的民主，而美國(guó)的民主是代議制民主。（4）近代中國(guó)由于民族危機(jī)加深，中國(guó)的近代化進(jìn)程和挽救民族危亡密不可分，中國(guó)的近代化是歐風(fēng)美雨的產(chǎn)物，在中國(guó)的半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)之下民主化進(jìn)程曲折艱難。（5）學(xué)習(xí)外國(guó)的制度要結(jié)合本國(guó)的國(guó)情，要立足于本國(guó)的實(shí)際，一切從實(shí)際出發(fā)，只要言之有理即可。考點(diǎn)：中外民主化進(jìn)程【解析】【答案】（1）不同特點(diǎn)：東方：國(guó)家的主權(quán)在君；（1分）西方：國(guó)家的主權(quán)在民。（1分）看待：是東西方不同社會(huì)狀況造成的；（1分）都對(duì)東西方社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。（1分）（2）君主和議會(huì)仍是政府的主要組成部分；（1分）議會(huì)的權(quán)威開(kāi)始高于君主，并逐漸形成國(guó)王“統(tǒng)而不治”的局面。（1分）（3）理【解析】

美國(guó)的民主繼承了英國(guó)民主的議會(huì)制傳統(tǒng)；（1分）美國(guó)民主實(shí)行了孟德斯鳩三權(quán)分立學(xué)說(shuō)。（1分）不同：代議制度；政黨政治；分權(quán)制衡。（寫出任意兩點(diǎn)拿2分）（4）政治民主化與挽救民族危亡相結(jié)合；中國(guó)民主化受到西方的影響；民主與專制的斗爭(zhēng)激烈，民主化的進(jìn)程艱難等。（寫出任意兩點(diǎn)拿2分）（5）觀點(diǎn)：政治制度根植于本國(guó)本民族，即使學(xué)習(xí)外國(guó)制度，也要與本國(guó)國(guó)情相結(jié)合，否則必然失??；（1分）中國(guó)傳統(tǒng)政治制度，自有其合理的一面，不能全盤否定。（1分）評(píng)析的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（與觀點(diǎn)相結(jié)合）：一等：觀點(diǎn)全面、論據(jù)充分；（4分）二等：觀點(diǎn)全面，論據(jù)角度單一；（2分）三等：觀點(diǎn)片面，論證缺乏說(shuō)服力。（0~1分）26、略

【分析】本題考查百家爭(zhēng)鳴的相關(guān)知識(shí)，旨在考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)和分析問(wèn)題的能力。結(jié)合諸子百家的相關(guān)思想可以得出結(jié)論。歸納如下：孔子對(duì)應(yīng)B；老子對(duì)應(yīng)C；韓非子對(duì)應(yīng)D；孟子對(duì)應(yīng)A?！窘馕觥恐钦叩捏鹧裕ㄌ畲?hào)）。人物言論孔子B老子C韓非子D孟子A

五、辨析題(共2題，共20分)27、第一種觀點(diǎn)：同意材料的觀點(diǎn)；明末反封建禮教與歐洲18世紀(jì)的