2025年人教B版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年人教B版高三生物上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、細(xì)胞呼吸過(guò)程中，糖酵解的場(chǎng)所是（）A.線粒體基質(zhì)B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)C.線粒體內(nèi)膜D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體2、某離子不能通過(guò)純粹由磷脂分子構(gòu)成的膜，加入離子通道（蛋白質(zhì)）后卻能高速地順著濃度梯度通過(guò)人工膜．這種運(yùn)輸方式屬于（）A.主動(dòng)運(yùn)輸B.自由擴(kuò)散C.協(xié)助擴(kuò)散D.胞吞、胞吐3、用DNA探針檢測(cè)水中病毒的具體方法是（）A.與被檢測(cè)的DNA堿基序列進(jìn)行比較B.與被檢測(cè)的DNA堿基序列進(jìn)行組合C.與被檢測(cè)的DNA堿基序列進(jìn)行雜交D.C三種方法均可4、在卵細(xì)胞形成過(guò)程中，卵原細(xì)胞、初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞、卵細(xì)胞的比例是（）A.1：1：2：4B.1：1：1：2C.1：1：4：4D.1：1：1：15、胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶中進(jìn)行的，這一時(shí)期稱為卵裂期．其特點(diǎn)是（）A.細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，所有細(xì)胞均具有全能性B.每個(gè)細(xì)胞體積不變，細(xì)胞的數(shù)量增加C.胚胎有機(jī)物總量增加，細(xì)胞DNA總量不斷減少D.所有細(xì)胞的相對(duì)表面積減小，核物質(zhì)（質(zhì)量）與質(zhì)物質(zhì)比值增大6、某同學(xué)利用顯微鏡觀察人的血細(xì)胞，使用相同的目鏡，但在兩種不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙（如圖所示），下列相關(guān)敘述正確的是（）A.乙的物鏡距離玻片標(biāo)本近，甲的物鏡距離玻片標(biāo)本遠(yuǎn)B.若在甲看到模糊的影像，改換成乙就可以看到清晰的影像C.若玻片標(biāo)本右移，則甲的影像會(huì)右移而乙的影像左移D.若使用相同的光圈，則甲比乙暗7、如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅某染色體上的基因測(cè)定結(jié)果；有關(guān)該圖的說(shuō)法正確的是（）

A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的自由組合定律C.該染色體上基因的脫氧核苷酸序列都相同D.染色體上有控制不同性狀的基因，呈線性排列8、下列對(duì)某些生命現(xiàn)象及其生物學(xué)意義的敘述，正確的是（）A.卵細(xì)胞體積相對(duì)較大，提高了與外界物質(zhì)交換的效率B.光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)中的能量循環(huán)C.主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝D.不同細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量有差別，使這些細(xì)胞具有不同的功能9、如圖所表示的生物學(xué)意義的描述；正確的是（）

A.圖甲中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為=B.圖乙所示生物是二倍體，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條C.圖丙所示家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X染色體隱性遺傳病D.圖丁表示雄果蠅的染色體組成，至少能產(chǎn)生4種基因型配子評(píng)卷人得分二、雙選題(共5題，共10分)10、中華大蟾蜍，不僅是農(nóng)作物、牧草和森林害蟲(chóng)的天敵，而且是動(dòng)物藥——蟾酥的藥源。如下圖為中華大蟾蜍細(xì)胞分裂部分示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確的是A．用中華大蟾蜍的睪丸作材料制作裝片，在顯微鏡下有可能觀察到圖中三種物像B．甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為AaBbXCXCC．丙細(xì)胞表示的是次級(jí)卵母細(xì)胞后期分裂圖像，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞D．若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性交配，后代中患病幾率幾乎為011、下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)方法描述不正確的是A．糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會(huì)立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B．葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們?cè)趯游鲆褐腥芙舛炔煌珻．“生物體在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德?tīng)柕募僬f(shuō)內(nèi)容D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)12、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/313、下面有關(guān)實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)方法描述不正確的是A．糖尿病患者的尿液滴加斐林試劑會(huì)立刻出現(xiàn)磚紅色沉淀B．葉綠體色素能用紙層析法分離的原理是它們?cè)趯游鲆褐腥芙舛炔煌珻．“生物體在形成配子時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中”屬于孟德?tīng)柕募僬f(shuō)內(nèi)容D．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)14、大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/3評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)15、萘乙酸（NAA）是一種生長(zhǎng)素類似物；作用與植物生長(zhǎng)素相似．某同學(xué)選用了番茄種子作為實(shí)驗(yàn)材料，配制一系列不同濃度的NAA溶液作為培養(yǎng)液．在培養(yǎng)皿底部鋪3層紗布，分別用清水和不同濃度的培養(yǎng)液潤(rùn)濕，然后在每個(gè)培養(yǎng)皿中放入相同粒數(shù)的種子．在培養(yǎng)皿蓋上標(biāo)號(hào)，蓋上培養(yǎng)皿，觀察胚軸的生長(zhǎng)情況．三天后，數(shù)據(jù)如下表所示：

。編號(hào)12345678濃度（mol/L）清水10-910-810-710-610-510-410-3胚軸增長(zhǎng)長(zhǎng)度（mm）11.312.213.113.111.910.98.97.6請(qǐng)依表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

（1）該同學(xué)研究的課題是：____．

（2）實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿必須加蓋，其原因是____．

（3）對(duì)番茄的胚軸來(lái)說(shuō)，最適的NAA濃度范圍是：____．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)NAA濃度____時(shí)；對(duì)其生長(zhǎng)表現(xiàn)出抑制作用．

（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)；請(qǐng)?jiān)谟疫呑鴺?biāo)系中繪出番茄胚軸增長(zhǎng)變化的曲線．

____．16、利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇．如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解[能量單位為：J/（cm2?a）]．請(qǐng)回答：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括____．

（2）圖中A代表____，為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，輸入的有機(jī)物應(yīng)增多，原因是____．

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是____J/（cm2?a），其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為_(kāi)___．17、甲；乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表示根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞的是圖____；若將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖____，圖中結(jié)構(gòu)[____]____起重要作用．（[]中填標(biāo)號(hào)）

（2）圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是____．

（3）甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是____．

（4）對(duì)標(biāo)號(hào)4和標(biāo)號(hào)5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是____．

A．生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水。

B．前者有類囊體；后者有嵴。

C．黑暗條件下，生理活動(dòng)中都消耗O2

D．前者不產(chǎn)生ATP，后者產(chǎn)生ATP．18、在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中，葉綠體和線粒體兩種細(xì)胞器扮演著非常重要的角色．如圖甲、乙、丙分別表示溫度、光照強(qiáng)度和CO2濃度對(duì)某一正常生長(zhǎng)的植物代謝的影響（在研究某環(huán)境因素對(duì)該植物代謝的影響時(shí)；其他條件均為最適狀態(tài)）．

（1）圖甲中的兩條曲線分別代表某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率，則表示真正光合作用速率的是____（填“曲線A”或“曲線B”）；比較兩曲線可看出，與____有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感；圖甲中溫度為30℃時(shí)，該植物吸收CO2的相對(duì)量為_(kāi)___．

（2）結(jié)合圖甲，圖乙中植物的CO2吸收相對(duì)量是在溫度為_(kāi)___時(shí)測(cè)定的，若溫度改為20℃，D點(diǎn)將向____移動(dòng)，此時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____．

（3）對(duì)于圖乙和圖丙而言，與圖甲的兩曲線交點(diǎn)含義相同的點(diǎn)分別是____和____．當(dāng)細(xì)胞間隙的CO2濃度處于x～z段時(shí)，隨著CO2濃度的增加，不考慮CO2濃度對(duì)呼吸作用的影響，葉綠體內(nèi)固定CO2的反應(yīng)速率____（填“增大”“減小”或“不變”）．

（4）如果將該植物放在一個(gè)密閉的裝置中，并對(duì)該裝置進(jìn)行黑暗處理，測(cè)得該裝置中CO2釋放量＞O2吸收量，且O2吸收量=0，則該植物中進(jìn)行的相關(guān)反應(yīng)的反應(yīng)式為_(kāi)___．19、（2013秋?集美區(qū)校級(jí)期中）如圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是____．

（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)中包含____條食物鏈．處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是____．在食物網(wǎng)中同時(shí)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇和____．

（3）貓頭鷹和狐的關(guān)系是____．

（4）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____．此圖中，若添加____，可構(gòu)成完整的生物群落，再加上____；就可構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．

（5）貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈?zhǔn)莀___．

（6）圖中箭號(hào)除表示相關(guān)兩種生物之間捕食和被捕食的關(guān)系之外，還表示物質(zhì)和____在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)方向．20、如圖是關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）酵母菌應(yīng)加到____瓶中；澄清的石灰水應(yīng)加到____瓶中；A瓶中所加液體的作用是____．

（2）寫(xiě)出甲B裝置中發(fā)生的反應(yīng)：____（反應(yīng)式），一段時(shí)間后乙D裝置中發(fā)生的反應(yīng)：____（反應(yīng)式）評(píng)卷人得分四、判斷題(共3題，共18分)21、性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，促進(jìn)人體生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、生物膜系統(tǒng)指生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、新生兒從乳汁中獲得抗體需要消耗能量T.正確F.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)24、（2016?臨汾校級(jí)三模）如圖為牛胚胎移植及早期胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）牛胚胎移植過(guò)程中，①通常是利用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，然后②用____激素使供體母牛超數(shù)排卵．

（2）③對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查時(shí)，胚胎應(yīng)發(fā)育到____或____階段．

（3）④胚胎的移植一般有____和____兩種方法．

（4）⑤過(guò)程產(chǎn)生的犢牛的遺傳物質(zhì)與⑥的遺傳物質(zhì)是否相同？____，原因是____．

（5）進(jìn)行胚胎移植的優(yōu)勢(shì)是____．25、如圖是利用溶氧量變化來(lái)測(cè)定黃瓜葉片光合速率的裝置．實(shí)驗(yàn)在最適溫度下進(jìn)行，反應(yīng)杯的溶液中加入少量NaHCO3是為了提供CO2．請(qǐng)回答：

（1）黃瓜葉片放入反應(yīng)杯前需抽空葉肉細(xì)胞間隙內(nèi)的氣體，目的是____．

（2）隨著測(cè)試時(shí)間的延長(zhǎng)，葉片的光合速率逐漸下降，原因是密閉的反應(yīng)杯中____，此時(shí)，葉綠體中的____（填“三碳化合物”或“五碳化合物”）含量下降．

（3）該方法同樣可用于葉片呼吸強(qiáng)度的測(cè)定，只需對(duì)反應(yīng)杯____，同時(shí)將稀NaHCO3溶液換成清水．26、（2015秋?吉林校級(jí)月考）果蠅的杏紅眼與白眼、黃身與黑身兩對(duì)相對(duì)性狀，受三對(duì)等位基因控制，且均位于常染色體上．其中一對(duì)性狀受一對(duì)等位基因（A、a）控制，另一對(duì)性狀受兩對(duì)等位基因（B、b和D；d）控制；均符合孟德?tīng)栠z傳定律．現(xiàn)讓一只甲果蠅（杏紅眼黃身♂）與一只乙果蠅（杏紅眼黑身♀）單對(duì)多次雜交，后代的表現(xiàn)型為杏紅眼黃身（178只）、白眼黃身（143只）：杏紅眼黑身（182只）、白眼黑身（139只）．請(qǐng)根據(jù)該雜交實(shí)驗(yàn)回答以下問(wèn)題：

（1）雜交實(shí)驗(yàn)后代中杏紅眼與白眼這對(duì)相對(duì)性狀受____對(duì)等位基因控制．甲果蠅的基因型是____．

（2）雜交實(shí)驗(yàn)后代中出現(xiàn)的黃身雌果蠅與甲果蠅有關(guān)身色的基因型是否相同？____．只考慮該對(duì)相對(duì)性狀，若想判斷出身色的顯隱關(guān)系，可采用的交配組合方式為_(kāi)___與甲果蠅雜交．如果后代____，則黃身為顯性；如果____；則黑身為顯性．

（3）在實(shí)驗(yàn)室中利用定量培養(yǎng)基來(lái)培養(yǎng)果蠅時(shí)，其幼蟲(chóng)數(shù)目與羽化為成蠅數(shù)目的關(guān)系如圖．試問(wèn)在培養(yǎng)基中放養(yǎng)多少只幼蟲(chóng)時(shí)，其存活率超過(guò)50%？____

（A）30只（B）40只（C）50只（D）60只．27、糖尿病是日常生活中的常見(jiàn)??；近些年發(fā)病率有上升的趨勢(shì)．下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．（甲；乙分別代表能產(chǎn)生A．B激素的人體細(xì)胞或結(jié)構(gòu)，A．B．C代表激素）

（1）圖中甲、乙分別表示____、____（細(xì)胞或結(jié)構(gòu)），A．B．C分別表示____、____、____（激素）．

（2）圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是____、____（用圖中字母表示）．

（3）當(dāng)葡萄糖在細(xì)胞中進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其產(chǎn)物進(jìn)入血液可與____（填Na2CO3或NaHCO3）發(fā)生反應(yīng)，此反應(yīng)的意義是____．評(píng)卷人得分六、識(shí)圖作答題(共2題，共18分)28、下圖是人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機(jī)制簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）當(dāng)人體因嘔吐失水而導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，刺激了圖一中的____，促進(jìn)垂體釋放_(tái)___，使腎小管和集合管加強(qiáng)對(duì)水的重吸收，尿量減少。（2）圖二是免疫調(diào)節(jié)的部分過(guò)程。圖中既能參與非特異性免疫，又能參與特異性免疫的細(xì)胞是____；肺結(jié)核病是一種危害較大的傳染病，結(jié)核桿菌屬細(xì)胞內(nèi)寄生菌，當(dāng)它初次侵入人體細(xì)胞后，人體發(fā)揮主要作用的免疫過(guò)程是____（填圖中數(shù)字）。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，HIV侵入人體后破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫系統(tǒng)的功能瓦解。請(qǐng)進(jìn)一步推測(cè)艾滋病患者體內(nèi)缺少抗體的原因：____。29、hNaDC3(人鈉/二羧酸協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白-3)主要分布于腎臟等重要器官，它具有促進(jìn)人腎小管上皮細(xì)胞能量代謝和轉(zhuǎn)運(yùn)等功能?？蒲腥藛T利用基因工程技術(shù)構(gòu)建綠色熒光蛋白與hNaDC3融合基因，并在腎小管上皮細(xì)胞中表達(dá)，以動(dòng)態(tài)觀察hNaDC3在腎小管上皮細(xì)胞中的定位情況，為進(jìn)一步研究hNaDC3的生理功能奠定基礎(chǔ)。研究主要過(guò)程如圖(實(shí)驗(yàn)中使用的限制酶SacⅠ的識(shí)別序列是GAGCT↓C，限制酶SacⅡ識(shí)別序列是CCGC↓GG)。請(qǐng)分析回答：(1)與PCR相比，過(guò)程①需要的特有的酶是________，應(yīng)從人體________(器官)的組織細(xì)胞中獲得模板RNA。(2)DNA分子被SacⅠ切割后，形成的黏性末端是________。過(guò)程②選用SacⅠ、SacⅡ分別切割hNaDC3基因和質(zhì)粒載體，可實(shí)現(xiàn)目的基因定向插入并正常表達(dá)的原因是________。(3)過(guò)程③可獲得多種重組DNA，可依據(jù)不同DNA分子的大小，運(yùn)用________(技術(shù))分離、篩選重組表達(dá)載體。(4)顯微觀察導(dǎo)入“綠色熒光蛋白-hNaDC3融合基因”的豬腎小管上皮細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)：轉(zhuǎn)染后第1天綠色熒光混合分布于細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜，核中未見(jiàn)綠色熒光；到第5天綠色熒光清晰聚集于細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中未見(jiàn)綠色熒光。根據(jù)這一觀察結(jié)果還不能得出“hNaDC3是在細(xì)胞質(zhì)中生成后，在細(xì)胞膜上發(fā)揮作用”的結(jié)論，需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)以排除綠色熒光蛋白本身的定位，對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是________。(5)研究人員以較高濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)導(dǎo)入融合基因的豬腎小管上皮細(xì)胞，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)染細(xì)胞的細(xì)胞膜上綠色熒光明顯增強(qiáng)。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】呼吸作用的過(guò)程：

（1）有氧呼吸的過(guò)程：

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

2、2丙酮酸+6H2O6CO2+20[H]+能量（線粒體基質(zhì)）

3、24[H]+6O212H2O+能量（線粒體內(nèi)膜）

（2）無(wú)氧呼吸的過(guò)程：

1、C6H12O62丙酮酸+4[H]+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

2、2丙酮酸2酒精+2CO2（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）

或C6H12O62乳酸+能量（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）【解析】【解答】解：細(xì)胞呼吸過(guò)程中；糖酵解為細(xì)胞呼吸的第一階段，其產(chǎn)物是丙酮酸和[H]，并釋放少量能量，發(fā)生場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

故選：B．2、C【分析】【分析】小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：

。名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【解析】【解答】解：某離子不能通過(guò)純粹由磷脂分子構(gòu)成的膜；加入離子通道（蛋白質(zhì)）后卻能高速地順著濃度梯度通過(guò)人工膜．說(shuō)明某離子的跨膜運(yùn)輸是順著濃度梯度，且需要載體蛋白的協(xié)助，因此這種運(yùn)輸方式屬于協(xié)助擴(kuò)散．

故選：C．3、C【分析】【分析】DNA探針是將一段已知序列的多聚核苷酸用同位素、生物素或熒光染料等標(biāo)記后制成的探針．可與固定在硝酸纖維素膜的DNA或RNA進(jìn)行互補(bǔ)結(jié)合，經(jīng)放射自顯影或其他檢測(cè)手段就可以判定膜上是否有同源的核酸分子存在．【解析】【解答】解：A；與被檢測(cè)的DNA堿基序列進(jìn)行雜交并比較；A錯(cuò)誤；

B；與被檢測(cè)的DNA堿基序列進(jìn)行雜交并比較；而不能與被檢測(cè)的DNA堿基序列進(jìn)行組合，B錯(cuò)誤；

C；與被檢測(cè)的DNA堿基序列進(jìn)行雜交并比較；以判斷某種病毒是否存在，C正確；

D；A、B、C三種方法中只有C方法可行；D錯(cuò)誤．

故選：C．4、D【分析】【分析】一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞：如圖：【解析】【解答】解：一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)有絲分裂形成一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞；初級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂形成一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和一個(gè)第一極體，次級(jí)卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂形成一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)第二極體，同時(shí)上一個(gè)第一極體也減數(shù)第二次分裂成為兩個(gè)第二極體，最后三個(gè)第二極體都死亡，只留下卵細(xì)胞．

綜上所述；卵細(xì)胞形成過(guò)程中，形成一個(gè)卵原細(xì)胞；一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞、一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞、一個(gè)卵細(xì)胞的它們的比例是1：1：1：1．

故選：D．5、A【分析】解：A；卵裂期細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂；所有細(xì)胞均具有全能性，A正確；

B；胚胎的總體積不變或略微減??；細(xì)胞的數(shù)量增加，每個(gè)細(xì)胞體積有所減小，B錯(cuò)誤；

C；胚胎有機(jī)物由于消耗總量減少；細(xì)胞DNA總量由于復(fù)制而增加，C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞體積減?。患?xì)胞的相對(duì)表面積增大，D錯(cuò)誤．

故選：A．

胚胎發(fā)育過(guò)程為：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原腸胚與器官形成等階段．其中卵裂階段發(fā)生在透明帶中；囊胚就會(huì)從透明帶出來(lái)，進(jìn)入母體子宮內(nèi)，并植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程．卵裂期特點(diǎn)：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加．

本題難度適中，屬于考綱中識(shí)記層次的要求，著重考查了卵裂期的特點(diǎn)，相關(guān)知識(shí)考生識(shí)記即可，解題關(guān)鍵能夠判斷該時(shí)期為卵裂期．【解析】A6、A【分析】【分析】1；顯微鏡放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)；放大倍數(shù)越大，細(xì)胞體積越大，放大倍數(shù)越小，細(xì)胞體積越?。?/p>

2；物鏡放大倍數(shù)越大；鏡頭越長(zhǎng)，視野越暗，放大倍數(shù)越小，鏡頭越短視野越亮；目鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭越短，放大倍數(shù)越小，鏡頭越長(zhǎng)．

3、顯微鏡觀察的物象是倒像，玻片移動(dòng)的方向與物象移動(dòng)的方向相反．【解析】【解答】解：A；由題圖可知；乙放大倍數(shù)大，在目鏡相同的條件下，物鏡更長(zhǎng)，物鏡距離玻片標(biāo)本更近，A正確；

B；甲是低倍鏡觀察的物象；如果視野模糊，可以通過(guò)調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，不能通過(guò)換用高倍物鏡調(diào)節(jié)，B錯(cuò)誤；

C；玻片標(biāo)本右移；甲、乙的物象都左移，C錯(cuò)誤；

D；如果光圈和反光鏡相同；乙放大倍數(shù)更大，視野更暗，D錯(cuò)誤．

故選：A．7、D【分析】【分析】等位基因控制生物的相對(duì)性狀，位于一對(duì)同源染色體上；同源染色體上的非等位基因遵循遺傳的分離定律和自由組合定律；基因的表達(dá)有選擇性，隱性基因不一定能夠表達(dá)．【解析】【解答】解：A；朱紅眼與深紅眼基因是同一條染色體上的基因；不是等位基因，A錯(cuò)誤；

B；白眼和朱紅眼的基因位于同一條染色體；不遵循基因的自由組合定律，B錯(cuò)誤；

C；該染色體上的不同基因的脫氧核苷酸序列不相同；C錯(cuò)誤；

D；該染色體上具有許多基因；呈線性排列，D正確．

故選：D．8、D【分析】【分析】1；隨著細(xì)胞體積的不斷增大；細(xì)胞的表面積與體積之比逐漸減小，吸收物質(zhì)的表面積相對(duì)減??；

2；生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)；逐漸遞減．

3、生物學(xué)上有結(jié)構(gòu)決定功能，功能與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的規(guī)律．【解析】【解答】解：A；卵細(xì)胞體積相對(duì)較大；其相對(duì)表面積較小，不利于與外界物質(zhì)交換的效率，有利于給受精卵提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，A錯(cuò)誤；

B；光合作用使無(wú)機(jī)碳轉(zhuǎn)化成有機(jī)碳；促進(jìn)了碳循環(huán)，但不能促進(jìn)能量循環(huán)，因?yàn)槟芰坎荒苎h(huán)，B錯(cuò)誤；

C；主動(dòng)運(yùn)輸使細(xì)胞選擇性的吸收或排放細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或代謝廢物；而不是使膜內(nèi)外的物質(zhì)濃度趨于一致，C錯(cuò)誤；

D；不同細(xì)胞中細(xì)胞器的種類和數(shù)量有差別；使這些細(xì)胞具有不同的功能，這符合生物學(xué)上的結(jié)構(gòu)決定功能，功能與結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的規(guī)律，D正確．

故選：D．9、D【分析】【解答】解：A、甲圖中兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上，遵循基因自由組合定律，因此該生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd的個(gè)體的概率為×=A錯(cuò)誤；

B；乙圖細(xì)胞可能處于有絲分裂后期；含有8條染色體，則該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為4條，B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)分析可知丙圖家系中的遺傳病為常染色體顯性遺傳病；C錯(cuò)誤；

D、丁圖所示為雄果蠅，其基因型可表示為AaXwY，能產(chǎn)生AXw、aXw；AY、aY四種配子；D正確．

故選：D．

【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲細(xì)胞含有2對(duì)同源染色體（1和2；3和4）；其中1和2上含有一對(duì)等位基因；3和4上含有一對(duì)等位基因．

乙細(xì)胞含有同源染色體；且著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期；

丙圖中：“有中生無(wú)為顯性；顯性看男病，男病女正非伴性”，因此該病為常染色體顯性遺傳病；

丁圖為雄果蠅體細(xì)胞中染色體組成圖，且該果蠅的基因型為AaXwY．二、雙選題(共5題，共10分)10、B|C【分析】試題分析：根據(jù)圖丙中細(xì)胞質(zhì)的不均等分裂，三個(gè)細(xì)胞圖來(lái)自雌性動(dòng)物卵巢內(nèi)，所以只有用中華大蟾蜍的卵巢作材料制作裝片，在顯微鏡下才有可能觀察到圖中三種物像；A錯(cuò)誤。甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞的分裂方式為有絲分裂，最終產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型與親代相同，為AaBbXCXC；B正確。丙細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期圖像，所以它表示次級(jí)卵母細(xì)胞，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是第二極體和卵細(xì)胞；C正確。若雌性中華大蟾蜍患有線粒體DNA缺陷引起的疾病，與正常雄性個(gè)體交配，后代中患病幾率幾乎為1；D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂和有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖分析能力以及對(duì)相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)的理解能力和把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C11、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱，A錯(cuò)誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動(dòng)的距離就不同，B正確。孟德?tīng)柼岢鲞z傳因子控制性狀，其在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在配子形成時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中，C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查知識(shí)點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。【解析】【答案】AD12、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對(duì)等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯(cuò)誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯(cuò)誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD?？键c(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】BD13、A|D【分析】試題分析:斐林試劑反應(yīng)條件要求水浴加熱，A錯(cuò)誤。葉綠體色素分離的原理為色素在層析液中溶解度不同其在濾紙帶上移動(dòng)的距離就不同，B正確。孟德?tīng)柼岢鲞z傳因子控制性狀，其在體細(xì)胞中成對(duì)存在，在配子形成時(shí)成對(duì)的遺傳因子分離，分別進(jìn)入不同配子中，C正確。噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)利用同位素標(biāo)記法證明了DNA是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查知識(shí)點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)操作的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D14、B|D【分析】試題分析：由F2出現(xiàn)了9：3:3:1可知該性狀是由兩對(duì)等位基因控制，并且遵循基因自由組合定律，灰色應(yīng)是雙顯性基因控制的性狀，故A錯(cuò)誤。F1灰色應(yīng)是AaBb，親本黃色應(yīng)是aaBB(AAbb)，二者雜交后應(yīng)有灰色和黃色兩種表現(xiàn)型，故B正確。F1灰色大鼠是雜合體，但F2中灰色大鼠有純合子，故C錯(cuò)誤。F2黑色大鼠為1/3AAbb和2/3Aabb，與米色aabb雜交后，后代出現(xiàn)米色的概率為2/3*1/2=1/3，故D正確，因此正確的是BD。考點(diǎn)：本題考查基因的自由組合定律相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】BD三、填空題(共6題，共12分)15、探究不同濃度的NAA對(duì)番茄胚軸生長(zhǎng)的影響防止水分蒸發(fā)，改變NAA的濃度10-8～10-7mol/L≥10-5mol/L【分析】【分析】本題以探究生長(zhǎng)素類似物萘乙酸（NAA）對(duì)植物生長(zhǎng)有何影響的實(shí)驗(yàn)為背景，考查學(xué)生的識(shí)圖能力和從材料中獲取信息的能力以及對(duì)知識(shí)的理解遷移能力．【解析】【解答】解：（1）本試驗(yàn)的自變量是NAA溶液的濃度；因變量是胚軸增長(zhǎng)長(zhǎng)度，所以該同學(xué)研究的課題是探究不同濃度的NAA對(duì)番茄胚軸生長(zhǎng)的影響．

（2）培養(yǎng)液的濃度受溶質(zhì)和溶劑的變化影響；所以實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度培養(yǎng)液的培養(yǎng)皿必須加蓋，以避免水分蒸發(fā)引起溶液濃度變化．

（3）根據(jù)題意和圖表分析可知：編號(hào)為3、4的培養(yǎng)皿中胚軸增長(zhǎng)長(zhǎng)度最大，所以對(duì)番茄的胚軸來(lái)說(shuō)，最適的NAA濃度范圍是10-8mo1/L～10-7mol/L．實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)NAA濃度為10-5mol/L時(shí)；胚軸增長(zhǎng)長(zhǎng)度小于在清水中的長(zhǎng)度，說(shuō)明NAA對(duì)其生長(zhǎng)表現(xiàn)出抑制作用．

（4）根據(jù)上表數(shù)據(jù)，以NAA濃度（mol/L）為橫坐標(biāo)，以胚軸增長(zhǎng)長(zhǎng)度（mm）為縱坐標(biāo)，確定八個(gè)點(diǎn)（011.3）、（10-912.2）、（10-813.1）、（10-713.1）（10-611.9）、（10-510.9）、（10-48.7）、（10-37.6）；并順次連接如圖：

故答案為：（1）探究不同濃度的NAA對(duì)番茄胚軸生長(zhǎng)的影響。

（2）防止水分蒸發(fā)；改變NAA的濃度。

（3）10-8～10-7mol/L≥10-5mol/L

（4）16、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)呼吸作用釋放的能量能量流動(dòng)逐級(jí)遞減11012.7%【分析】【分析】（1）生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)：生物系統(tǒng)中能量的輸入；傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程；輸入生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能，傳遞沿食物鏈、食物網(wǎng)，散失通過(guò)呼吸作用以熱能形式散失的．

（2）過(guò)程：一個(gè)來(lái)源；三個(gè)去向．

（3）特點(diǎn)：?jiǎn)蜗虻?；逐?jí)遞減的（中底層為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)；生產(chǎn)者能量最多，其次為初級(jí)消費(fèi)者，能量金字塔不可倒置，數(shù)量金字塔可倒置）．

（4）能量傳遞效率：10%-20%．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；食物鏈和食物網(wǎng)．

（2）某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)（最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)除外）生物的同化量的去向包括：呼吸消耗；流向下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)、被分解者分解利用、未被利用；因此圖中A代表呼吸作用釋放的能量；由于能量流動(dòng)時(shí)，單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，因此為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，輸入的有機(jī)物增多．

（3）第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為5.1+2.1+0.05+0.25-5=2.5（J/cm2?a），生產(chǎn)者傳遞出的能量即植食性動(dòng)物獲得的能量為2.5+9+4+0.5-2=14（J/cm2?a），如此可計(jì)算出生產(chǎn)者固定的能量：14+23+70+3=110J/cm2?a；因此能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是14÷110×100%=12.7%．

故答案為：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分；食物鏈和食物網(wǎng)。

（2）呼吸作用釋放的能量能量流動(dòng)逐級(jí)遞減。

（3）11012.7%17、乙甲1大液泡纖維素和果膠線粒體葉綠體AB【分析】【分析】分析題圖：甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)1為液泡；結(jié)構(gòu)2為細(xì)胞核；結(jié)構(gòu)3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；結(jié)構(gòu)4為線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)5為葉綠體，是光合作用的場(chǎng)所；結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞壁．【解析】【解答】解：（1）圖甲細(xì)胞含有5葉綠體；不可能是根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞，乙可表示根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞；甲細(xì)胞含有大液泡，乙細(xì)胞不含大液泡，因此將兩種細(xì)胞分別置于30%蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖甲．

（2）結(jié)構(gòu)6為細(xì)胞壁；其主要成分是纖維素；果膠．

（3）甲和乙兩細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體．

（4）分析圖解可知；圖中4表示線粒體，5表示線粒體．

A；葉綠體的光合作用和線粒體的有氧呼吸過(guò)程中均能產(chǎn)生水；A正確；

B；線粒體有嵴；葉綠體有類囊體結(jié)構(gòu)，B正確；

C、黑暗條件下，只有線粒體生理活動(dòng)中要消耗O2；C錯(cuò)誤；

D；線粒體和葉綠體均能夠產(chǎn)生ATP；D錯(cuò)誤．

故選：AB．

故答案為：

（1）乙甲[1]大液泡

（2）纖維素和果膠

（3）線粒體葉綠體。

（4）AB18、曲線A光合作用630℃右葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)DG增大C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量【分析】【分析】1；據(jù)圖分析：圖甲中；曲線A表示正值的光合作用速率，曲線B表示呼吸作用速率．圖乙中，C點(diǎn)表示呼吸作用速率，D點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)．E點(diǎn)是光補(bǔ)償點(diǎn)，圖丙中，F(xiàn)點(diǎn)表示呼吸作用速率，G點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，I點(diǎn)表示二氧化碳飽和點(diǎn)．據(jù)此分析作答．

2；影響光合作用的環(huán)境因素．

（1）溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)；光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱．

（2）二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)；光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．

（3）光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．【解析】【解答】解：（1）真正的光合作用速率=呼吸速率+凈光合作用速率，據(jù)圖甲分析，表示真光合速率的是曲線A．由于光合作用有關(guān)的酶較呼吸作用的有關(guān)的酶對(duì)高溫更敏感（或呼吸作用有關(guān)的酶更耐高溫），所以45℃以后兩曲線的變化趨勢(shì)不同．圖甲中溫度為30℃時(shí)該植物吸收CO2的相對(duì)量為8-2=6．

（2）圖乙中植物最大光合速率是6+2=8，與曲線A的最高點(diǎn)相符合，故結(jié)合圖甲，圖乙中植物的CO2吸收相對(duì)量是在溫度為30℃時(shí)測(cè)定的．溫度改為20℃；光合速率減慢大于呼吸速率的減慢（降低），D點(diǎn)將向右移動(dòng)，此時(shí)光合速率和呼吸速率相等，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的過(guò)程有光合作用也有呼吸作用，場(chǎng)所有葉綠體；線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．

（3）圖甲中量曲線的交點(diǎn)的含義是呼吸作用等與光合作用；即光補(bǔ)償點(diǎn)，圖乙中，D點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，圖丙中，G點(diǎn)表示光補(bǔ)償點(diǎn)，所以對(duì)于圖乙和圖丙而言，與圖甲的兩曲線交點(diǎn)含義相同的點(diǎn)分別是D；G．

當(dāng)細(xì)胞間隙的CO2濃度處于x～z段時(shí)，隨著CO2濃度的增加，凈光合速率加大，呼吸速率不變，葉綠體內(nèi)固定CO2的反應(yīng)速率（總光合速率）增大．

（4）該植物放在一個(gè)黑暗的密閉裝置中，不消耗氧氣，釋放二氧化碳，說(shuō)明植物進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其反應(yīng)式為：C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量．

故答案為：

（1）曲線A光合作用6

（2）30℃右葉綠體；線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（3）DG增大。

（4）C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量19、草6兔、鼠、昆蟲(chóng)貓頭鷹捕食和競(jìng)爭(zhēng)生產(chǎn)者分解者非生物的物質(zhì)和能量草→鼠→貓頭鷹能量【分析】【分析】據(jù)圖可知，該食物網(wǎng)中有6條食物鏈．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．貓頭鷹占有第三和第四兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．貓頭鷹獲得的能量最多的條件是：狼貓頭鷹所處的食物鏈最短，即草→鼠→貓頭鷹．生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力．【解析】【解答】解：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是草；是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分．

（2）據(jù)圖可知；該食物網(wǎng)中有6條食物鏈，處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是草食性動(dòng)物，為兔；鼠、昆蟲(chóng)；據(jù)食物鏈關(guān)系可知，在該食物網(wǎng)中同時(shí)占有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物只有貓頭鷹．

（3）貓頭鷹和狐共同捕食鼠；貓頭鷹又捕食鼠，故二者為捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．

（4）生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是生產(chǎn)者；食物鏈中包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者，在加上分解者，則構(gòu)成生物群落，生物群落加上非生物的物質(zhì)和能量則構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)．

（5）獲得能量最多的食物鏈即最短的食物鏈；故為草→鼠→貓頭鷹．

（6）圖中箭號(hào)除表示相關(guān)兩種生物之間捕食和被捕食的關(guān)系之外；還表示物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向．

故答案為：

（1）草。

（2）6兔；鼠、昆蟲(chóng)貓頭鷹。

（3）捕食和競(jìng)爭(zhēng)。

（4）生產(chǎn)者分解者非生物的物質(zhì)和能量。

（5）草→鼠→貓頭鷹。

（6）能量20、BDCE吸收空氣中的二氧化碳C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置，其中甲裝置探究的是酵母菌的有氧呼吸，A瓶中是NaOH溶液，作用是除去空氣中的CO2；B瓶是酵母菌培養(yǎng)液；C瓶中是澄清石灰水（或溴麝香草酚藍(lán)水溶液），目的是檢測(cè)有氧呼吸過(guò)程中CO2的產(chǎn)生．乙裝置探究的是酵母菌的無(wú)氧呼吸，其中D瓶是酵母菌培養(yǎng)液；E瓶中是澄清石灰水（或溴麝香草酚藍(lán)水溶液），目的是檢測(cè)無(wú)氧呼吸過(guò)程中CO2的產(chǎn)生．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)題意可知：酵母菌應(yīng)分別加到B；D瓶中；澄清的石灰水應(yīng)加到C、E瓶中；A瓶中所加液體是NaOH溶液；其作用是吸收空氣中的二氧化碳，排除對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的干擾．

（2）甲裝置中酵母菌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，其總反應(yīng)式為：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量；

乙裝置中酵母菌細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其總反應(yīng)式為：C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量．

故答案為；

（1）BDCE吸收空氣中的二氧化碳。

（2）甲B裝置中發(fā)生的反應(yīng)：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量。

乙D裝置中發(fā)生的反應(yīng)：C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+能量四、判斷題(共3題，共18分)21、×【分析】【分析】脂質(zhì)包括脂肪；磷脂和固醇．

1；脂肪：①細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；②保溫、緩沖和減壓作用．

2；磷脂：構(gòu)成膜（細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構(gòu)的重要成分．

3、固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)節(jié)作用，分為膽固醇、性激素、維生素D．【解析】【解答】解：性激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)；作用是促進(jìn)人體生殖器官的發(fā)育以及生殖細(xì)胞的形成．

故答案：×．22、×【分析】【分析】生物膜相同包括：細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜．細(xì)胞器中核糖體和中心體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，因此不屬于生物膜系統(tǒng)．【解析】【解答】解：生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜；核膜和細(xì)胞器膜；而生物體中的小腸粘膜、腹腔大網(wǎng)膜等膜不屬于生物膜，故錯(cuò)誤．

故答案為：

×23、T【分析】略【解析】T五、簡(jiǎn)答題(共4題，共16分)24、促性腺桑椹胚囊胚手術(shù)法非手術(shù)法不相同⑤犢牛的遺傳物質(zhì)與⑥無(wú)關(guān)可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力【分析】【分析】分析題圖：甲圖為牛胚胎移植示意圖，胚胎移植的具體過(guò)程為：對(duì)供、受體的選擇和處理；配種或人工授精；對(duì)胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存；胚胎進(jìn)行移植；移植后的檢查；對(duì)受體母牛進(jìn)行是否妊娠的檢查．【解析】【解答】解：（1）給母畜注射促性腺激素可促進(jìn)其超數(shù)排卵。

（2）進(jìn)行胚胎分割時(shí)；應(yīng)選擇發(fā)育到桑椹胚或囊胚期的胚胎進(jìn)行．

（3）胚胎移植一般有手術(shù)法和非手術(shù)法兩種方法．

（4）⑤過(guò)程產(chǎn)生的犢牛的遺傳物質(zhì)來(lái)自供體公牛和母牛；與⑥受體母牛無(wú)關(guān)，因此⑤的遺傳物質(zhì)與⑥的遺傳物質(zhì)不相同．

（5）胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力．

故答案為：

（1）促性腺。

（2）桑椹胚囊胚。

（3）手術(shù)法非手術(shù)法。

（4）不相同⑤犢牛的遺傳物質(zhì)與⑥無(wú)關(guān)。

（5）可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力25、排除原有氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾CO2不足（減少）三碳化合物進(jìn)行黑暗（遮光）處理【分析】【分析】據(jù)圖分析：圖示裝置通過(guò)控制光源強(qiáng)弱或遠(yuǎn)近改變光照強(qiáng)度達(dá)到改變光合速率大小，通過(guò)記錄儀記錄反應(yīng)杯中溶液溶氧量（光合作用產(chǎn)生的），為了使實(shí)驗(yàn)效果明顯在反應(yīng)杯中加入少量的NaHCO3配成稀溶液為光合作用提供CO2．【解析】【解答】解：（1）為了確保實(shí)驗(yàn)檢測(cè)到的氧氣是在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的；而不實(shí)驗(yàn)材料本身早就含有的氧氣，故在實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料黃瓜葉片中的氧氣要除掉．

（2）由于持續(xù)性光合作用，盡管有NaHCO3配成稀溶液為光合作用提供CO2，二氧化碳會(huì)逐漸消耗，最終導(dǎo)致葉片光合速率也會(huì)跟著下降的．CO2減少，CO2被C5固定形成的C3減少，則消耗的C5減少，C3的還原過(guò)程不變，因此C3的含量將減少，C5的含量將增加．

（3）當(dāng)用同樣裝置測(cè)呼吸強(qiáng)度；那么需要測(cè)定不同溫度下葉片呼吸作用釋放出的二氧化碳量，故該裝置需要將實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行暗處理．

故答案為：

（1）排除原有氣體對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。

（2）CO2不足（減少）三碳化合物。

（3）進(jìn)行黑暗（遮光）處理26、兩AaBbDd或aaBbDd是子代黃身雌果蠅有性狀分離后代性狀不分離A【分析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：其中一對(duì)性狀受一對(duì)等位基因（