2025年滬教版八年級化學上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬教版八年級化學上冊月考試卷875考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下表是KCl固體在不同溫度時的溶解度．下列說法錯誤的是（）。溫度/℃020406080溶解度/g27.634.040.045.551.1A.KCl固體的溶解度隨溫度的升高而增大B.80℃時，KCl固體的溶解度是51.1gC.60℃的KCl飽和溶液降溫后會有晶體析出D.20℃時，KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為34.0%2、有下列項目：①顏色②密度③導電性④可燃性⑤穩(wěn)定性⑥溶解性⑦狀態(tài)⑧硬度⑨光澤，其中屬于物理性質(zhì)的一組是（）A.①②③⑤⑥B.④⑤C.①②⑦⑧⑨D.①②③⑥⑦⑧⑨3、下列固體物質(zhì)加到盛有一定量水的燒杯中，能使液體溫度降低的是（）A.生石灰B.氯化鈉C.氫氧化鈉D.硝酸銨4、以下是一常用的危險品標志，裝運酒精的包裝箱應貼的標志（）A.B.C.D.5、用rm{pH}試紙測溶液的rm{pH}是今年我市化學實驗操作考查的題目之一，下列有關rm{pH}試紙的使用說法正確的是rm{(}rm{)}A.把rm{pH}試紙浸入待測液B.用濕潤的玻璃棒蘸取待測液C.把顯色的rm{pH}試紙與標準比色卡對照讀數(shù)D.測出石灰水的rm{pH}為rm{12.4}6、現(xiàn)有氫氣、氧氣、空氣、甲烷和二氧化碳五種氣體，要用最簡單的方法把它們鑒別出來，提供的用品有：rm{壟脵}火柴rm{壟脷}石灰水rm{壟脹}石蕊試液rm{壟脺}干冷的小燒杯rm{壟脻}內(nèi)壁沾有石灰水的小燒杯rm{.}應選用rm{(}rm{)}A.rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}B.rm{壟脵壟脷}C.rm{壟脷壟脹壟脺壟脻}D.rm{壟脵壟脻}7、小陽同學在進行下列實驗操作時，其中不正確的是（）A.B.C.D.8、下列溶液的pH最小的是（）

A.使石蕊試液顯藍色的溶液。

B.使石蕊試液顯紅色的溶液。

C.使石蕊試液顯紫色的溶液。

D.使酚酞試液顯紅色的溶液。

9、按環(huán)保要求：凡是有顏色、異味的工業(yè)廢水都禁止排放。凈化此類廢水可采用的方法是A.沉淀B.過濾C.吸附D.靜置評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列火災事故處理方法正確的是（）

A.如遇到電線著火；應立即用水澆滅。

B.發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關閉閥門，打開門窗通風。

C.木材；棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅。

D.高層住房著火；在等待救援時打開所有門窗。

11、鋰電池具有質(zhì)量輕、電量大等優(yōu)點．鋰電池內(nèi)的某個反應可表示為Li+MnO2=LiMnO2．下列關于該反應的說法中；正確的是（）

A.反應中MnO2是催化劑。

B.反應前后Mn元素的化合價發(fā)生了改變。

C.該反應為化合反應。

D.生成物LiMnO2為氧化物。

12、如圖為元素周期表第三周期的局部．據(jù)此判斷下列說法中正確的是（）

。11Na

23.0012Mg

24.3113Al

26.9814Si

28.09

A.它們都屬于金屬元素。

B.1個鋁原子的質(zhì)量是26.98g

C.硅元素的原子序數(shù)為l4

D.鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31

13、觀察和實驗是學習化學的重要方式。下列對有關實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是()A.電解水時正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃B.將鎂條在空氣中點燃，生成黑色固體氧化鎂C.電解水時與電源正負極連接的玻璃管產(chǎn)生的氣體體積之比為rm{2:1}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，會觀察到品紅在熱水中的擴散速度快14、如圖為四種物質(zhì)的溶解度曲線，則下列說法錯誤的是()

A.當溫度為rm{10隆忙}時，物質(zhì)溶解度關系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.若rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結晶。C.在rm{10隆忙}時把rm{NH_{4}H_{2}PO_{4}}和rm{Ce_{2}(SO_{4})_{3}}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}兩者都有晶體析出。D.rm{20隆忙}時rm{(NH_{4})_{2}HPO_{4}}飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)約為rm{70%}15、在甲乙兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸，向甲燒杯中加入一定質(zhì)量的鐵，恰好完全反應rm{.}再向乙燒杯中加入等質(zhì)量的金屬rm{x}，充分反應后，兩燒杯中剩余物的總質(zhì)量相等，則rm{X}可能是()

A.rm{M}rm{g}B.rm{A}rm{l}C.rm{C}rm{u}D.rm{Z}rm{n}16、rm{18.}規(guī)范的操作和方法是實驗成功的前提，下列正確的是rm{(}rm{)}A.蒸發(fā)操作時；蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱。

B.點燃氫氣；一氧化碳等可燃性氣體；必須先檢驗氣體純度。

C.實驗結束后，為了節(jié)約剩余的試劑都應放回原試劑瓶中。E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費。E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費。17、己知rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}組成的混合物中，鐵與氧的質(zhì)量比為rm{21}rm{8}則混合物中rm{FeO}rm{Fe_{2}O_{3}}rm{Fe_{3}O_{4}}三種物質(zhì)的質(zhì)量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{9}rm{20}rm{5}B.rm{19}rm{40}rm{33}C.rm{9}rm{20}rm{11}D.rm{5}rm{6}rm{3}18、小穎同學為探究X；Y、Z三種金屬（都不是銀）的活動性順序；做了以下實驗：

（1）把X和Y分別放入稀硫酸中；X溶解并產(chǎn)生氫氣，Y不反應；

（2）把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中；在Y表面有銀析出，而Z沒有變化．

根據(jù)以上實驗事實，下列金屬活動性順序由強到弱排列正確的是（）A.X＞Y＞（H）＞ZB.X＞Y＞Ag＞ZC.X＞Y＞Z＞AgD.X＞（H）＞Y＞Z評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、在A+2B→2C的反應中，若32g物質(zhì)A和足量物質(zhì)B恰好完全反應，生成56g物質(zhì)C，則參加反應的物質(zhì)B的質(zhì)量為____．若A的相對分子質(zhì)量為32，則B的相對分子質(zhì)量為____．20、在三支試管中，分別加入等質(zhì)量的鐵、鋅、銅三種金屬，再分別加入足量的稀硫酸，其中不反應的是_________，反應產(chǎn)生氣體速度最快的是_______；產(chǎn)生氣體最多的是______，鐵與稀硫酸反應后所得溶液呈_________色。21、某同學用如圖所示裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分數(shù)rm{.}圖中燒杯上方玻璃管rm{(}預先固定好rm{)}中部有一左右滑動的活塞，活塞的左端內(nèi)有空氣，右端管口跟空氣相通，實驗開始前活塞處在rm{5}厘米處rm{.}實驗開始時，向燒杯中加入適量水rm{(}水與生石灰反應能產(chǎn)生大量熱使白磷燃燒rm{).}則：

rm{(1)}白磷燃燒能放出熱量，并且產(chǎn)生大量的______，寫出該反應的化學方程式______．

rm{(2)}磷燃燒時活塞先向rm{(}填“左或右”rm{)}______移動，后向______移動．

rm{(3)}實驗結束后，恢復到室溫后，活塞應停在約______厘米處．22、造成空氣污染的物質(zhì)主要有______和______兩類。目前，計入空氣污染指數(shù)的項目包括______、______、______、可吸入顆粒物和臭氧等。23、Na可以表示____，也可以表示____，還可以表示____．24、如圖所示；把下列實驗所用的儀器的標號和名稱填在橫線上：

（1）吸取和滴加少量的液體需要用____．

（2）少量溶液相互反應時，需要用____．

（3）配制溶液，溶解一定量的溶質(zhì)時，需要用____．評卷人得分四、探究題(共2題，共8分)25、根據(jù)如圖回答有關問題。rm{(1)}制取氫氣所需要的藥品是______________________rm{(}填“藥品名稱”rm{)}若用這組藥品在rm{A}裝置中制備rm{H2}固體藥品應放在_____________；用rm{F}收集rm{H2}時導入氣體的導管端為________rm{(}填“rm”或“rm{c}”rm{)}檢驗裝置rm{D}氣密性的方法是：用止水夾夾緊導管口的橡膠管后，_______________，則氣密性良好。rm{(2)}圖中____制備氣體的裝置中，不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置是_____rm{(}填序號rm{)}原因是反應過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，___________________________rm{(3)}若用過氧化氫溶液制備rm{O2}把rm{F}裝滿水，用排水法收集rm{O2}并測定氣體體積，應在______端rm{(}填“rm”或“rm{c}”rm{)}連接上一個量筒。26、如圖是研究性學習課題rm{隆露}化學反應中質(zhì)量守恒的研究rm{隆路}的實驗裝置rm{.}本實驗通過測定氧化汞分解前后反應物和生成物的質(zhì)量是否相等來驗證質(zhì)量守恒定律rm{.}已知：氧化汞分解的反應方程式：rm{2HgOdfrac{overset{;;triangle;;}{.}}{;}2Hg+O_{2}隆眉}

請回答下列問題：

rm{2HgOdfrac{overset{;;triangle

;;}{.}}{;}2Hg+O_{2}隆眉}在量筒中加入一層植物油；目的是______．

rm{(1)}小明重復做四次實驗，記錄了“反應前、后試管及其中固體總質(zhì)量”的數(shù)據(jù)，如下表，其中有明顯錯誤的兩組數(shù)據(jù)是______rm{(2)}填序號rm{(}．

。rm{)}第rm{1}次第rm{2}次第rm{3}次第rm{4}次反應前試管及其中固體總質(zhì)量rm{(}克rm{)}rm{8.5}rm{8.2}rm{8.4}rm{8.6}反應結束冷卻后試管及其中固體總質(zhì)量rm{(}克rm{)}rm{8.5}rm{7.8}rm{8.1}rm{8.8}實驗過程中還需要測量一個數(shù)據(jù)rm{(}單位：升rm{)}并作記錄；則需測的數(shù)據(jù)應是______．

rm{(3)}在每次實驗中，量筒里獲得物質(zhì)的質(zhì)量與預測結果rm{(}即理論值rm{)}不符rm{.}下列各項解釋中，你認為合理的是______rm{(}填序號rm{)}．

A.該反應不遵守質(zhì)量守恒定律．

B.反應結束后量筒內(nèi)液面讀數(shù)方法不規(guī)范。

C.塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體。

D.氧化汞沒有完全分解就停止加熱。

E.該反應前后原子的種類、數(shù)目變少．評卷人得分五、簡答題(共3題，共27分)27、分類；類比是初中化學常用的學習方法．

請根據(jù)某分類依據(jù)將下列物質(zhì)平均分成兩類：

水高錳酸鉀硫酸銅食醋礦泉水煤氣鐵空氣。

選出的一組物質(zhì)的化學式是______；

該組物質(zhì)歸為一類的根本依據(jù)是______．28、自然界就是一個天然“工廠”。自然界中的物質(zhì)循環(huán)，形成了自然界中物質(zhì)的平衡。如圖所示為氧氣和二氧化碳在自然界的主要循環(huán)途徑。rm{(1)}植物的光合作用過程中吸收的物質(zhì)為_______。rm{(2)}圖示大氣中氧氣的來源有______rm{(}填數(shù)字序號rm{)}rm{(3)}臭氧與氧氣均是由氧元素組成，但其化學性質(zhì)不同，從微粒的角度解釋其原因_____。29、rm{(1)}把塊狀固體藥品直接丟入試管底部；后果是______

rm{(2)}傾倒液體時；標簽沒有對著手心，后果是______

rm{(3)}量取液體時；視線沒有與凹液面的最低處保持相平，后果是______

rm{(4)}使用膠頭滴管后；未經(jīng)清洗就吸取別的試劑，后果是______

rm{(5)}向燃著的酒精燈加入酒精，后果是______．評卷人得分六、推斷題(共2題，共8分)30、rm{A-E}是初中化學常見的六種物質(zhì)，它們之間的關系如圖所示rm{.}兩圓相切表示能夠發(fā)生化學反應rm{.(}生成物及反應條件未標出rm{)A}物質(zhì)在rm{E}中燃燒發(fā)出藍紫色火焰；rm{B}在空氣中不能燃燒，在rm{E}中卻能劇烈燃燒；rm{C}是黑色固體，在rm{E}中燃燒會產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體；rm{D}是一種暗紅色的固體．

rm{(1)}同學們你猜到它們是什么物質(zhì)了嗎？寫出下列物質(zhì)的名稱：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______．

rm{(2)}寫出rm{B}在rm{E}中劇烈燃燒的其他現(xiàn)象______．

rm{(3)}寫出rm{D}與rm{E}反應的文字表達式______．31、通過傾二氧碳實可知二氧化碳具有______物理性質(zhì)；

請據(jù)如回答問題：

沼氣主要成分化式為______它屬于______rm{(}可”或“不可”rm{)}再源；

可燃冰外像，主要含有______，還有少量______等氣．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、D【分析】【解答】解：A、KCl溶解度隨溫度的升高而增大，正確；B、80℃時，KCl固體的溶解度是51.1g，正確；C、KCl溶解度隨溫度的升高而增大，故60℃的KCl飽和溶液降溫后會有晶體析出，正確；D、20℃時，KCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為≈25.3%；錯誤；

故選D．

【分析】掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關系，掌握飽和溶液與不飽和溶液的相互轉化的方法．2、D【分析】【解答】解：顏色；密度、導電性、溶解性、狀態(tài)、硬度、光澤等方面的性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來；屬于物理性質(zhì)．

故選D．

【分析】物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等．3、D【分析】【解答】解：A；生石灰與水反應生成氫氧化鈣；放出大量的熱，溶液溫度明顯升高，故錯誤；

B；氯化鈉溶于水；溶液溫度基本保持不變，故錯誤；

C；氫氧化鈉溶于水放熱；溶液溫度明顯升高，故錯誤；

D；硝酸銨溶于吸收熱量而使溶液的溫度降低；故正確；

故選：D．

【分析】根據(jù)常見物質(zhì)溶于水的吸熱與放熱現(xiàn)象、溶液溫度的變化情況進行分析解答即可，其中生石灰是由于和水反應放出熱量，氫氧化鈉溶于水放熱，氯化鈉溶于水時溶液的溫度幾乎不變，硝酸銨溶于吸熱．4、C【分析】【解答】解：酒精是易燃物；應該貼的標志是易燃液體，觀察選項，故選C．

【分析】根據(jù)已有的圖標的意義進行分析解答即可．5、C【分析】解：rm{A}用rm{pH}試紙測定未知溶液的rm{pH}時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的rm{pH}試紙上，與標準比色卡對比來確定rm{pH.}不能將rm{pH}試紙伸入待測液中；以免污染待測液，故選項說法錯誤。

B、用rm{pH}試紙測定未知溶液的rm{pH}時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的rm{pH}試紙上，與標準比色卡對比來確定rm{pH.}用濕潤的玻璃棒蘸取待測液；否則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結果不準確，故選項說法錯誤。

C、用rm{pH}試紙測定未知溶液的rm{pH}時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的rm{pH}試紙上，把顯色的rm{pH}試紙與標準比色卡對照讀數(shù)；故選項說法正確。

D、由于標準比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用rm{pH}試紙測得石灰水的rm{pH}不可能精確為rm{12.4}故選項說法錯誤。

故選：rm{C}

根據(jù)用rm{pH}試紙測定未知溶液的rm{pH}的方法進行分析判斷．

本題難度不大，熟練掌握用rm{pH}試紙測定未知溶液的rm{pH}的方法是正確解答本題的關鍵．【解析】rm{C}6、D【分析】解：氫氣具有可燃性；能燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，空氣中含有一定的氧氣和二氧化碳，所以使燃著的木條無明顯變化，二氧化碳具有不助燃不可燃的性質(zhì)，能使燃著的木條熄滅，甲烷具有可燃性，發(fā)出淡藍色的火焰，生成二氧化碳氣體，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以先用燃著的木條分別放入五種氣體中，氣體被點燃且發(fā)出淡藍色火焰的是氫氣和甲烷，使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣，無明顯變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，然后再將內(nèi)壁沾有石灰水的小燒杯罩在能燃燒氣體的火焰上方，使澄清石灰水變渾濁的是甲烷，無明顯變化的是氫氣．

故選：rm{D}．【解析】rm{D}7、A【分析】解：A；膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)；故A操作錯誤；

B；粉末裝藥品的取用方法：將試管橫放；用紙槽或藥匙將藥品送到試管底部，再將試管豎起，故B操作正確；

C；傾倒液體時：瓶塞倒放在桌面上；標簽向著手心，試管傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故C操作正確；

D；讀數(shù)時：視線與凹液面最低處保持水平；故D操作正確。

故選：A。

本題主要考查化學實驗的基本操作；主要從操作要領上來分析。

化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范?！窘馕觥緼8、B【分析】

A；使石蕊試液顯藍色的溶液顯堿性；pH＞7．

B；使石蕊試液顯紅色的溶液顯酸性；pH＜7．

C；使石蕊試液顯紫色的溶液顯中性；pH=7．

D；使酚酞試液顯紅色的溶液顯堿性；pH＞7．

故選B

【解析】【答案】石蕊試液遇酸性溶液變紅；遇堿性溶液變藍，遇中性溶液不變色．

酚酞試液遇酸性溶液不變色；遇堿性溶液變紅，遇中性溶液不變色．

9、C【分析】【解析】【答案】C二、多選題(共9題，共18分)10、BC【分析】

A；如遇到電線著火；不能用水澆滅，因為這樣容易造成安全事故．故選項錯誤；

B；發(fā)現(xiàn)家里煤氣泄露時；立即關閉閥門，打開門窗通風，方法正確．故選項正確；

C；木材、棉布等著火可用泡沫滅火器撲滅；因為這樣可以隔絕氧氣，從而達到滅火的目的．故選項正確；

D；高層住房著火；在等待救援時不能打開所有門窗，因為這樣會促進燃燒．故選項錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；天然水或自來水中因為溶解有多種物質(zhì)；從而增強了導電能力；

B；可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸；

C；隔絕氧氣可以達到滅火的目的；

D；可燃物與氧氣充分接觸時能夠促進可燃物的燃燒．

11、BC【分析】

A、催化劑能改變化學反應的速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變．而題中的電池的反應中MnO2最終參與了反應；所以不是催化劑，故選項錯誤．

B、在二氧化錳中錳顯+4價，在LiMnO2中錳為+3價；所以正確．

C；化合反應是指由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應；該反應符合化合反應的定義和特點，屬于化合反應，所以正確．

D、在氧化物中只含有兩種元素，LiMnO2中有三種元素；應是含氧化合物，但不是氧化物，所以錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)催化劑在化學反應中質(zhì)量不變的原則來判斷．

B；根據(jù)根據(jù)化合物中元素化合價的代數(shù)和為0計算反應前后錳元素的化合價；然后判斷．

C；根據(jù)化合反應的定義判斷．

D；根據(jù)氧化物的概念判斷．

12、CD【分析】

A；四個小方格中表示的元素名稱分別是鈉、鎂、鋁、硅；硅屬于非金屬元素，故錯誤；

B；下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；故一個鋁原子的相對原子質(zhì)量為26.98，故錯誤；

C；硅元素的原子序數(shù)為14；正確；

D；鎂元素的相對原子質(zhì)量為24.31；正確；

故選CD．

【解析】【答案】根據(jù)元素周期表中每一小方格中左上角數(shù)字表示原子序數(shù)；符號表示元素符號，下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量．

13、AD【分析】【分析】本題難度不大，掌握電解水實驗、分子的基本性質(zhì)及氧氣的化學性質(zhì)是解題的關鍵?！窘獯稹緼.電解水時正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星的木條復燃，故A正確；B.將鎂條在空氣中點燃，生成白色固體氧化鎂，故B錯誤；C.電解水時與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣，與負極相連產(chǎn)生的是氫氣，氧氣和氫氣的體積比是rm{1}rm{2}rm{1}rm{2}D.將等量品紅分別滴入相同體積的冷水和熱水中，因為在熱水中分子獲得的動能大，所以會觀察到品紅在熱水中的擴散速度快，故D正確。故選AD?！窘馕觥縭m{AD}14、CD【分析】【分析】本題考查溶解度曲線的意義。根據(jù)溶解度曲線及溶解度相關知識即可解答?！窘獯稹緼.根據(jù)溶解度曲線可知，當溫度為rm{10隆忙}時，物質(zhì)溶解度關系為rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}故A說法正確；時，物質(zhì)溶解度關系為rm{10隆忙}故A說法正確；rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}B.由于磷酸二氫銨的溶解度隨溫度的升高而增大，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而變化不大，若rm{NH}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結晶。故B說法正確；rm{2}時把rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}中混有少量rm{NaCl}雜質(zhì)，可在較高溫度配成飽和溶液，再降溫結晶。故B說法正確；rm{NaCl}C.在rm{10隆忙}時把rm{NH}rm{10隆忙}rm{NH}rm{4}rm{4}rm{H}rm{H}rm{2}rm{2}rm{PO}rm{PO}rm{4}rm{4}和rm{Ce}rm{Ce}rm{2}rm{2}rm{(SO}rm{(SO}rm{4}rm{4}rm{)}rm{)}時rm{3}rm{3}的飽和溶液升溫到rm{30隆忙}rm{30隆忙}rm{NH}rm{NH}rm{4}質(zhì)量分數(shù)約為rm{dfrac{70g}{170g}隆脕100攏樓=41.2攏樓}rm{4}rm{H}rm{H}【解析】rm{CD}15、AB【分析】【分析】本題主要考查學生對化學反應方程式的計算，金屬的化學性質(zhì)等知識的理解，學生依據(jù)題意分析即可。【解答】rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H2隆眉}rm{56}rm{73}rm{Mg+2HCl=MgCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{24}rm{73}rm{2Al+6HCl=2AlCl_{3}+3H_{2}隆眉}rm{54}rm{219}rm{Zn+2HCl=ZnCl_{2}+H_{2}隆眉}rm{65}rm{73}銅屬于不活潑金屬，與酸不反應。由于稀鹽酸和鐵恰好完全反應，因此為了使rm{X}和鐵得到的氫氣一樣多，乙燒杯中的稀鹽酸也必須全部參與化學反應，即rm{X}應該是過量的，即等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的酸溶液消耗的rm{X}比鐵少，根據(jù)化學方程式不難看出rm{X}有可能是鎂或鋁，故A、rm{B}符合題意。故選AB?！窘馕觥縭m{AB}16、BD【分析】【分析】本題考查基本實驗操作的規(guī)范性，了解不規(guī)范操作引起的后果是解題關鍵?！窘獯稹緼.蒸發(fā)操作時，蒸發(fā)皿不須放在石棉網(wǎng)上，故A錯誤；B.點燃氫氣、一氧化碳等可燃性氣體，必須先檢驗氣體純度，以免發(fā)生爆炸，故B正確；C.實驗結束后，剩余的試劑放回原試劑瓶中會污染整瓶試劑，故C錯誤；D.用托盤天平藥品質(zhì)量前，都應先調(diào)節(jié)平衡，再將藥品放在天平左盤稱量，故D正確；E.實驗室用排水法收集氣體時，一有氣泡冒出馬上收集，此時收集的是空氣，故E錯誤；F.用量筒量取rm{8}毫升水時仰視讀數(shù)，則量取的實際體積大于rm{8}毫升，故F錯誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}17、AC【分析】【分析】本題考查利用化學式的計算，明確元素的質(zhì)量比的計算，在解題過程中注意rm{Fe_{3}O_{4}}中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比恰好為rm{21}rm{8}是關鍵信息。【解答】因rm{Fe_{3}O_{4}}中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為rm{21}rm{8}則任意量都可滿足混合物中鐵、氧元素的質(zhì)量之比為rm{21}rm{8}rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}可寫成rm{Fe_{2}O_{3}?FeO=Fe_{3}O_{4}}形式即它們的分子個數(shù)的比應保持在rm{1}rm{1}即質(zhì)量比為rm{20}rm{9}時，兩種物質(zhì)的混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比也恰好為rm{21}rm{8}所以rm{FeO}和rm{Fe_{2}O_{3}}的質(zhì)量比為rm{9}rm{20}時，兩種物質(zhì)的混合物中鐵元素和氧元素的質(zhì)量比也恰好為rm{21}rm{8}故選AC。

【解析】rm{AC}18、BD【分析】解析：X加入稀酸產(chǎn)生氫氣；故X的活動性強于氫，而Y加入酸不反應，故Y的活動性比氫弱；Y加入硝酸銀溶液，有銀析出，故Y活動性強于銀，而Z無變化，故z的活動性比銀弱，總結得活動性：X＞H＞Y＞Ag＞Z

故選：BD。

根據(jù)金屬活動性順序及其運用；排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣，排在前面的金屬（除鉀；鈣、鈉外）可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來．

本題考查了金屬活動性強弱的判斷，解此類題時就利用能否與酸反應，得出金屬與氫的活動性的相對強弱，另利用能否置換出金屬，得出與該金屬活動性的相對比較，最后再進行排序，得出正確結論．【解析】BD三、填空題(共6題，共12分)19、24g12【分析】【解答】解：此反應中32g物質(zhì)A和足量物質(zhì)B恰好完全反應；生成56g物質(zhì)C，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，則參加反應的物質(zhì)B的質(zhì)量為：56g﹣32g=24g．

設B的相對分子質(zhì)量為x；

A+2B→2C

322x

32g24g

x=12．

故答案為：24g；12．

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，進行分析解答；設B的相對分子質(zhì)量為x，由反應的化學方程式列式計算即可．20、銅鋅鐵淺綠【分析】【分析】根據(jù)排在氫前面的金屬會與酸反應生成氫氣，等質(zhì)量和等價態(tài)的金屬與足量的酸反應時，生成氫氣的多少與相對原子質(zhì)量成反比，亞鐵離子在溶液中顯淺綠色等知識進行分析解答即可?！窘獯稹吭阼F、鋅、銅三種金屬中，鋅強于鐵，鐵強于氫，銅弱于氫，則在三個試管中，分別加入等質(zhì)量的鐵、鋅、銅三種金屬，再分別加入足量的稀硫酸，其中不反應的是：銅，反應產(chǎn)生氣體速率最快的是：鋅，產(chǎn)生氣體最多的是：鐵，鐵與稀硫酸反應后，生成硫酸亞鐵和氫氣，溶液呈淺綠色，故答案為：銅，鋅，鐵，淺綠?！窘馕觥裤~鋅鐵淺綠21、白煙；4P+5O22P2O5；右；左；4【分析】解：rm{(1)}本實驗中白磷燃燒開始時的現(xiàn)象是：燃燒；產(chǎn)生大量白煙；根據(jù)反應物是磷和氧氣；反應條件是點燃、生成物是五氧化二磷書寫方程式．

rm{(2)}白磷燃燒時；放出大量的熱，使玻璃管內(nèi)氣體的溫度升高，氣體膨脹，因此會推動活塞向右移動．

實驗結束時；由于反應消耗了氧氣，在加上恢復常溫后氣體冷縮會原來的體積，致使玻璃管內(nèi)的氣壓小于外界的大氣壓，活塞會在壓力差的作用下向左移動；

rm{(3)}空氣中氧氣約占總體積的rm{dfrac{1}{5}.}活塞內(nèi)縮的體積就是玻璃管內(nèi)空氣中氧氣的體積，所以活塞會慢慢移動到rm{4cm}處停止．

故答案為：

rm{(1)}燃燒，產(chǎn)生大量白煙；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}．

rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}右；左。

rm{(2)}

rm{(3)4}由于生石灰溶于水放熱導致白磷的燃燒；產(chǎn)物是五氧化二磷的白色顆粒．

rm{(1)}白磷開始燃燒時放熱使活塞向右移，冷卻后由于消耗了玻璃管中的氧氣導致壓強變小火塞左移，由于空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，所以應停在rm{(2)}處．

rm{4cm}利用反應物生成物條件結合化學方程式的書寫要求書寫方程式．

本題考查物質(zhì)燃燒的條件以及氧氣的體積和化學方程式的書寫rm{(3)}使學生鞏固了基礎知識．rm{.}【解析】白煙；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}右；左；rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠錄};}{-}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4}22、有害氣體煙塵二氧化硫一氧化碳氮氧化物【分析】解：造成空氣污染的物質(zhì)主要有有害氣體和煙塵兩類。目前計入空氣污染指數(shù)的項目包括二氧化硫；一氧化碳、氮氧化物、可吸入顆粒物和臭氧等；故填：有害氣體；煙塵；二氧化硫；一氧化碳；氮氧化物。

根據(jù)已有的空氣污染物的成分進行分析解答即可。

加強對空氣污染物的掌握是正確解答本題的關鍵?！窘馕觥坑泻怏w煙塵二氧化硫一氧化碳氮氧化物23、略

【分析】

一般元素符號表示兩個意義：某種元素；該元素的一個原子，所以Na可以表示鈉元素，還表示一個鈉原子；又因為鈉屬于金屬，用元素符號還能表示一種物質(zhì)，所以Na還可以表示鈉這種物質(zhì)．

【解析】【答案】根據(jù)元素符號表示的意義考慮本題。

24、略

【分析】

（1）吸取和滴加少量的液體需要用膠頭滴管．

（2）少量溶液相互反應時；需要用試管．

（3）配制溶液；溶解一定量的溶質(zhì)時，需要用燒杯．

故答案為：（1）F膠頭滴瓶；（2）B試管；（3）D燒杯．

【解析】【答案】熟悉化學實驗中的常用儀器和它們的作用．

四、探究題(共2題，共8分)25、rm{(1)}鋅粒和稀硫酸有孔塑料片上rm{c}向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱

rm{(2)B}不能使固液分離

rm{(3)b}

【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)制取氫氣所需要的藥品是鋅粒和稀硫酸；鐵片和鹽酸反應制取氫氣時，鐵片放在有孔塑料片上，依據(jù)裝置內(nèi)壓強的改變可以實現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應停止，氫氣的密度比空氣小，依據(jù)裝置氣密性良好時，長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱進行分析；rm{(2)}根據(jù)rm{B}裝置錐形瓶內(nèi)的小試管可以節(jié)約藥品，夾住止水夾，裝置內(nèi)壓強改變時，不會實現(xiàn)固體和液體的分離進行分析；rm{(3)}根據(jù)二氧化錳是粉末狀，不能放在塑料片上，氧氣密度比水小，不易溶于水進行分析。本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。【解答】rm{(1)}實驗室制取氫氣用鋅粒和稀硫酸反應；鐵片和鹽酸反應制取氫氣時，鐵片放在有孔塑料片上，依據(jù)裝置內(nèi)壓強的改變可以實現(xiàn)固體和液體的分離，從而使反應停止，氫氣的密度比空氣小，所以用rm{F}收集rm{H_{2}}時導入氣體的導管端為rm{c}依據(jù)裝置氣密性良好時，長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱，所以檢驗裝置rm{D}氣密性的方法是：用止水夾夾緊導管口的橡膠管后，向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；故填：鋅粒和稀硫酸；有孔塑料片上；rm{c}向長頸漏斗中加水；長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱；

rm{(2)B}裝置錐形瓶內(nèi)的小試管可以節(jié)約藥品，夾住止水夾，裝置內(nèi)壓強改變時，不會實現(xiàn)固體和液體的分離，所以不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置是rm{B}原因是反應過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，裝置內(nèi)的壓強改變，但是不會實現(xiàn)固體和液體的分離；故填：rm{B}不能使固液分離；

rm{(3)}二氧化錳是粉末狀，不能放在塑料片上，所以用過氧化氫溶液制備rm{O_{2}}最好選用裝置rm{B}可以節(jié)約藥品，氧氣密度比水小，不易溶于水，所以把rm{F}裝滿水，用排水法收集rm{O_{2}}并測定氣體體積，應在rm端連接上一個量筒，故填：rm【解析】rm{(1)}鋅粒和稀硫酸有孔塑料片上rm{c}向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱rm{(2)B}不能使固液分離rm{(3)b}

26、略

【分析】解：rm{(1)}在量筒中加入一層植物油；目的是防止氧氣溶于水．

故填：防止氧氣溶于水．

rm{(2)}隨著反應的進行，氧化汞分解生成的氧氣排出試管，因此反應結束冷卻后試管及其中固體總質(zhì)量減小，因此有明顯錯誤的兩組數(shù)據(jù)是第rm{1}次、第rm{4}次．

故填：第rm{1}次、第rm{4}次．

實驗過程中還需要測量的數(shù)據(jù)應是氧氣的體積；根據(jù)氧氣的體積和密度可以計算反應生成氧氣的質(zhì)量．

故填：氧氣的體積．

rm{(3)A.}該反應遵守質(zhì)量守恒定律；該選項說法不正確；

B.反應結束后量筒內(nèi)液面讀數(shù)方法不規(guī)范時；會導致計算結果不準確或不正確，該選項說法正確；

C.塑料管口放出連續(xù)均勻的氣泡后才能收集氣體；會導致收集的氧氣減少，從而導致計算結果不準確，該選項說法正確；

D.氧化汞沒有完全分解就停止加熱；會導致收集的氧氣減少，從而導致計算結果不準確，該選項說法正確；

E.該反應前后原子的種類；數(shù)目不變；該選項說法不正確．

故填：rm{BCD}．

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律；即參加反應的物質(zhì)的質(zhì)量之和，等于反應后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和．

化學反應遵循質(zhì)量守恒定律，即化學反應前后，元素的種類不變，原子的種類、總個數(shù)不變，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎．【解析】防止氧氣溶于水；第rm{1}次、第rm{4}次；氧氣的體積；rm{BCD}五、簡答題(共3題，共27分)27、略

【分析】解：按照物質(zhì)的組成可以把物質(zhì)分為純凈物和混合物；

水；高錳酸鉀、硫酸銅、鐵等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的；都屬于純凈物；

食醋；礦泉水、煤氣、空氣等物質(zhì)都是由不同種物質(zhì)組成的；屬于混合物．

故填：H2O、KMnO4、CuSO4；Fe；都屬于純凈物．

純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

本題考查了常見物質(zhì)的分類方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】H2O、KMnO4、CuSO4、Fe；都屬于純凈物28、（1）CO2、H2O（2）⑥⑦（3）分子構成不同【分析】【分析】根據(jù)二氧化碳在自然界中的循環(huán)進行分析解答，植物光合作用需要二氧化碳和水，轉化生成有機物和氧氣，臭氧能轉化生成氧氣，根據(jù)物質(zhì)的分子構成進行分析解答即可。【解答】rm{(1)