2025年湘教新版九年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第1頁
2025年湘教新版九年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第2頁
2025年湘教新版九年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第3頁
2025年湘教新版九年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第4頁
2025年湘教新版九年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級數(shù)學(xué)下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、下列運算正確的是()A.x2+x4=x6B.x6÷x3=x2C.=-1D.÷(1-)=-2、已知m2-2m-1=0,則代數(shù)式2m2-4m+2009的值為()

A.2012

B.2011

C.2010

D.2009

3、(2011?廣西)李明為好友制作了一個如圖所示的正方體禮品盒;在六個面上各有一字,連起來就是“祝取得好成績”,其中“?!钡膶γ媸恰暗谩保俺伞钡膶γ媸恰翱儭?,則它的平面展開圖可能是()

A.

B.

C.

D.

4、(2016秋?鹽城期中)如圖,在△ABC中,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,且EF∥BC交AC于M,若CM=3,則CE2+CF2的值為()A.36B.9C.6D.185、隆脩O

的直徑為12cm

圓心O

到直線l

的距離為7cm

則直線l

與隆脩O

的位置關(guān)系是()A.相交B.相切C.相離D.不能確定6、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點P的橫坐標(biāo)是4,圖象交x軸于點A(m,0)和點B,且m<4,那么AB的長是()A.8-2mB.mC.2m-8D.4+m7、順次連接對角線相等的四邊形各邊中點;所得到的四邊形一定是()

A.矩形。

B.菱形。

C.正方形。

D.等腰梯形。

8、如果多項式x2-mx+16是一個完全平方式,則m的值是()A.4B.±4C.8D.±8評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、設(shè)正n邊形的半徑為R,邊長為an,邊心距為rn,則它們之間的數(shù)量關(guān)系是____.這個正n邊形的面積Sn=____.10、一只螞蟻從數(shù)軸上一點A出發(fā),爬了10個單位長度到了原點,則點A所表示的數(shù)是____.11、如圖所示,在菱形ABCD中,AB=4,∠BAD=120°,△AEF為正三角形,點E、F分別在菱形的邊BC、CD上滑動,且E、F不與B、C、D重合.當(dāng)點E、F在BC、CD上滑動時,則△CEF的面積最大值是____.12、在矩形場地中央修建一個正方形花壇,花壇四周的面積與花壇面積相等,如果場地的長比花壇的邊長多6m,場地的寬比花壇的邊長多4m,求矩形的長與寬.解:設(shè)正方形的邊長為x,則可列方程為____.13、函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)14、圓心相同的兩個圓是同心圓.____(判斷對錯)15、如果y是x的反比例函數(shù),那么當(dāng)x增大時,y就減小16、半圓是弧,弧是半圓.____.(判斷對錯)17、x的2倍與2的3倍相同,則得出方程2x+2×3=0.(____)18、在學(xué)習(xí)代數(shù)式的值時,介紹了計算框圖:用“”表示數(shù)據(jù)輸入、輸出框;用“”表示數(shù)據(jù)處理和運算框;用“”表示數(shù)據(jù)判斷框(根據(jù)條件決定執(zhí)行兩條路徑中的某一條)

(1)①如圖1,當(dāng)輸入數(shù)x=-2時,輸出數(shù)y=____;

②如圖2,第一個運算框“”內(nèi),應(yīng)填____;第二個運算框“”內(nèi),應(yīng)填____;

(2)①如圖3,當(dāng)輸入數(shù)x=-1時,輸出數(shù)y=____;

②如圖4,當(dāng)輸出的值y=37,則輸入的值x=____;

(3)為鼓勵節(jié)約用水;決定對用水實行“階梯價”:當(dāng)每月用水量不超過15噸時(含15噸),以2元/噸的價格收費;當(dāng)每月用水量超過15噸時,超過部分以3元/噸的價格收費.請設(shè)計出一個“計算框圖”,使得輸入數(shù)為用水量x,輸出數(shù)為水費y.

評卷人得分四、解答題(共4題,共12分)19、“初中生騎電動車上學(xué)”的現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注,某校利用“五一”假期,隨機抽查了本校若干名學(xué)生和部分家長對“初中生騎電動車上學(xué)”現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計整理制作了如下的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:⑴這次共抽查了個家長;⑵請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(友情提醒:條形圖補畫家長持“反對”態(tài)度的人數(shù)條,扇形圖填上“反對”及“贊成”的百分?jǐn)?shù));⑶已知該校共有1200名學(xué)生,持“贊成”態(tài)度的學(xué)生估計約有人.20、計算或化簡:

(1)(2).

21、(2010?通化)如圖;四邊形ABCD中,AD=CD,∠DAB=∠ACB=90°,過點D作DE⊥AC,垂足為F,DE與AB相交于點E.

(1)求證:AB?AF=CB?CD;

(2)已知AB=15cm,BC=9cm,P是線段DE上的動點.設(shè)DP=xcm,梯形BCDP的面積為ycm2.

①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式.

②y是否存在最大值?若有求出這個最大值;若不存在請說明理由.

22、已知等腰三角形的底邊長為12cm,腰長為10cm,求它的面積.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)合并同類項,同底數(shù)冪的除法以及分式的約分、通分進行計算,再選擇即可.【解析】【解答】解:A、x2+x4;不能合并,故本選項錯誤;

B、x6÷x3=x3;故本選項錯誤;

C、=-1;故本選項錯誤;

D、÷(1-)=;故本選項錯誤;

故選C.2、B【分析】

已知由m2-2m-1=0得:

m2-2m=1;

2m2-4m+2009=2(m2-2m)+2009

=2×1+2009=2011;

故選:B.

【解析】【答案】首先由m2-2m-1=0得出,m2-2m=1,把2m2-4m+2009化為含m2-2m的代數(shù)式,然后將m2-2m=1代入求值.

3、C【分析】

正方體的表面展開圖;相對的面之間一定相隔一個正方形;

A;“?!钡膶γ媸恰昂谩?;不是“得”,“成”與“績”是相鄰的面,不符合,故本選項錯誤;

B;“?!钡膶γ媸恰翱儭保弧俺伞钡膶γ媸恰暗谩?,不符合,故本選項錯誤;

C;“?!钡膶γ媸恰暗谩?;“成”的對面是“績”,符合,故本選項正確;

D;“?!钡膶γ媸恰暗谩保弧俺伞迸c“績”是相鄰的面,不符合,故本選項錯誤.

故選C.

【解析】【答案】正方體的表面展開圖;相對的面之間一定相隔一個正方形,根據(jù)這一特點對各選項分別驗證“祝”的對面是“得”,“成”的對面是“績”,都符合的就是正確選項,否則就錯誤.

4、A【分析】【分析】根據(jù)角平分線的定義、外角定理推知∠ECF=90°,然后在直角三角形ECF中利用勾股定理求CE2+CF2的值即可.【解析】【解答】解:∵CE平分∠ACB;CF平分∠ACD;

∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°;

又∵EF∥BC;CE平分∠ACB,CF平分∠ACD;

∴∠ECB=∠MEC=∠ECM;∠DCF=∠CFM=∠MCF;

∴CM=EM=MF=3;EF=6;

由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=36;

故選A.5、C【分析】【分析】本題考查的是直線與圓的位置關(guān)系,設(shè)隆脩O

的半徑為r

圓心O

到直線l

的距離為d

當(dāng)d>r

時,直線l

和隆脩O

相離;當(dāng)d=r

時,直線與圓相切;

當(dāng)d<r

時,直線和圓相交.【解答】解:隆脽隆脩O

的直徑為12cm

即半徑為6cm

圓心O

到直線l

的距離為7cm6<7

隆脿

直線l

與隆脩O

相離.

故選C.【解析】C

6、A【分析】解:因為二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象的頂點P的橫坐標(biāo)是4;

所以拋物線對稱軸所在直線為x=4;交x軸于點D;

所以A;B兩點關(guān)于對稱軸對稱;

因為點A(m;0),且m<4,即AD=4-m;

所以AB=2AD=2(4-m)=8-2m;

故選:A.

利用圖象可得AB=(4-點A的橫坐標(biāo))×2解答即可.

本題考查了二次函數(shù)的兩點間距離的求法,根據(jù)點的坐標(biāo)和對稱軸求出即可.【解析】A7、B【分析】

根據(jù)三角形的中位線定理;得。

新四邊形各邊都等于原四邊形的對角線的一半.

又∵原四邊形的對角線相等;

∴新四邊形各邊相等;

根據(jù)四邊相等的四邊形是菱形;得新四邊形為菱形.

故選B.

【解析】【答案】首先根據(jù)三角形的中位線定理;得新四邊形各邊都等于原四邊形的對角線的一半;

再結(jié)合原四邊形的對角線相等;從而得到新四邊形各邊相等,根據(jù)菱形的判定方法知新四邊形即為菱形.

8、D【分析】【分析】先根據(jù)兩平方項確定出這兩個數(shù),再根據(jù)完全平方公式的乘積二倍項即可確定m的值.【解析】【解答】解:∵x2-mx+16=x2-mx+42;

∴-mx=±2?x?4;

解得m=±8.

故選D.二、填空題(共5題,共10分)9、略

【分析】

如圖所示;過點O作OF⊥AB于點F交圓O于點E;

設(shè)正n邊形的半徑為R;則圓的半徑為R;

∵∠AOF==

∴AB=2AF=2Rsin

同理,∵∠ODE==

∴OF=Rcos

∴邊長為an=2Rsin

邊心距為rn=Rcos則它們之間的數(shù)量關(guān)系是:an=2Rsinrn=Rcos

正n邊形的面積Sn=n?2Rsin×Rcos=2nR2sincos.

故答案為:an=2Rsinrn=Rcos2nR2sincos.

【解析】【答案】先根據(jù)題意畫出圖形;根據(jù)正n邊形的半徑為R,得出圓的半徑為R,由垂徑定理及銳角三角函數(shù)的定義即可求解.

10、±10【分析】【分析】根據(jù)數(shù)軸的特點,分點A在原點左邊與右邊兩種情況討論求解.【解析】【解答】解:若點A在原點左邊;則點A表示-10;

若點A在原點右邊;則點A表示10;

所以;點A表示±10.

故答案為:±10.11、【分析】【分析】先求證AB=AC,進而求證△ABC、△ACD為等邊三角形,得∠4=60°,AC=AB進而求證△ABE≌△ACF,可得S△ABE=S△ACF,故根據(jù)S四邊形AECF=S△AEC+S△ACF=S△AEC+S△ABE=S△ABC即可解題;當(dāng)正三角形AEF的邊AE與BC垂直時,邊AE最短.△AEF的面積會隨著AE的變化而變化,且當(dāng)AE最短時,正三角形AEF的面積會最小,又根據(jù)S△CEF=S四邊形AECF-S△AEF,則△CEF的面積就會最大.【解析】【解答】解:如圖;連接AC;

∵四邊形ABCD為菱形;∠BAD=120°;

∠1+∠EAC=60°;∠3+∠EAC=60°;

∴∠1=∠3;

∵∠BAD=120°;

∴∠ABC=60°;

∴△ABC和△ACD為等邊三角形;

∴∠4=60°;AC=AB;

∴在△ABE和△ACF中;

;

∴△ABE≌△ACF(ASA);

∴S△ABE=S△ACF;

∴S四邊形AECF=S△AEC+S△ACF=S△AEC+S△ABE=S△ABC;是定值;

作AH⊥BC于H點;則BH=2;

∴S四邊形AECF=S△ABC=BC?AH=BC?=4;

由“垂線段最短”可知:當(dāng)正三角形AEF的邊AE與BC垂直時;邊AE最短;

∴△AEF的面積會隨著AE的變化而變化;且當(dāng)AE最短時,正三角形AEF的面積會最?。?/p>

又∵S△CEF=S四邊形AECF-S△AEF;則。

此時△CEF的面積就會最大;

∴S△CEF=S四邊形AECF-S△AEF=4-×2×=.

故答案為:12、略

【分析】【分析】設(shè)正方形的邊長為x,根據(jù)花壇四周的面積與花壇面積相等,如果場地的長比花壇的邊長多6m,場地的寬比花壇的邊長多4m,根據(jù)此可列出方程.【解析】【解答】解:設(shè)正方形的邊長為x;則

(x+4)(x+6)=2x2.

故答案為:(x+4)(x+6)=2x2.13、略

【分析】試題分析:根據(jù)二次根式的意義,有x-1≥0,解不等式即可.試題解析:根據(jù)二次根式的意義,有x-1≥0,解可x≥1,故自變量x的取值范圍是x≥1.考點:1.函數(shù)自變量的取值范圍;2.二次根式有意義的條件.【解析】【答案】x≥1.三、判斷題(共5題,共10分)14、×【分析】【分析】根據(jù)同心圓的定義進行判斷.【解析】【解答】解:圓心相同;半徑不等的兩個圓是同心圓.

故答案為×.15、×【分析】【解析】試題分析:對于反比例函數(shù)當(dāng)時,圖象在一、三象限,在每一象限,y隨x的增大而減?。划?dāng)時,圖象在二、四象限,在每一象限,y隨x的增大而增大,故本題錯誤.考點:反比例函數(shù)的性質(zhì)【解析】【答案】錯16、×【分析】【分析】根據(jù)連接圓上任意兩點的線段叫弦,經(jīng)過圓心的弦叫直徑,圓上任意兩點間的部分叫圓弧,簡稱弧,圓的任意一條直徑的兩個端點把圓分成兩條弧,每條弧都叫做半圓可得答案.【解析】【解答】解:半圓是??;說法正確,弧是半圓,說法錯誤;

故答案為:×.17、×【分析】【分析】等量關(guān)系為:x的2倍=2的3倍,據(jù)此列出方程與所給方程比較即可.【解析】【解答】解:∵x的2倍為2x;2的3倍為2×3;

∴2x=2×3.

故答案為:×.18、×【分析】【分析】(1)①根據(jù)圖形列出算式;即可求出答案;

②根據(jù)圖形列出算式;即可求出答案;

(2)①根據(jù)圖形列出算式;即可求出答案;

②根據(jù)圖形列出算式;即可求出答案;

(3)根據(jù)圖4畫出即可.【解析】【解答】解:(1)①當(dāng)x=-2時;y=-2×2-5=-9;

故答案為:-9;

②第一個運算框“×5”內(nèi);第二個運算框“-3”內(nèi);

故答案為:×5;-3;

(2)①當(dāng)x=-1時;y=-1×2-5=-7>-20,-7×2-5=-19>-20,-19×2-5=-43<-20;

故答案為:y=-43;

②分為兩種情況:當(dāng)x>0時;x-5=37;

解得:x=42;

當(dāng)x<0時,x2+1=37;

解得:x=±6;x=6舍去;

故答案為:42或-6;

(3)因為當(dāng)每月用水量不超過15噸時(含15噸);以2元/噸的價格收費;

當(dāng)每月用水量超過15噸時;超過部分以3元/噸的價格收費;

所以水費收繳分兩種情況;x≤15和x>15;

分別計算;所以可以設(shè)計如框圖如圖.

.四、解答題(共4題,共12分)19、略

【分析】試題分析:(1)根據(jù)條形圖知道家長對“初中生騎電動車上學(xué)”現(xiàn)象的看法無所謂的人數(shù)有20人,從扇形圖知道家長對“初中生騎電動車上學(xué)”現(xiàn)象的看法無所謂的占20%,從而可求出解,(2)家長的總?cè)藬?shù)減去贊成的人數(shù)和無所謂的人數(shù)求出反對的人數(shù),再算出各部分的百分比畫出扇形圖和條形圖,(3)用本校的學(xué)生總?cè)藬?shù)乘以持贊成態(tài)度的學(xué)生所占的百分比即可求出持贊成態(tài)度的學(xué)生有多少人.試題解析:(1)這次抽查的家長總?cè)藬?shù)為20÷20%=100(人);(2)條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖如下;(3)持贊成態(tài)度的學(xué)生有1200×=300(人).考點:1.條形統(tǒng)計圖2.用樣本估計總體3.扇形統(tǒng)計圖.【解析】【答案】(1)這次抽查的家長總?cè)藬?shù)為100人;(2)圖形見解析;(3)持贊成態(tài)度的學(xué)生有300人.20、略

【分析】

(1)原式=5×2-9×+×4=10-3+2=9.

(2)原式=(4-4×+3×2)÷2

=(4+4)÷2

=2+2.

【解析】【答案】(1)先將二次根式花間為最簡二次根式;然后再進行同類二次根式的合并即可.

(2)將二次根式花間為最簡二次根式;然后將括號里面的根式合并,最后進行二次根式的除法運算即可.

21、略

【分析】

連接PB;

①∵AB=15;BC=9,∠ACB=90°;

∴AC===12;(6分)

∴CF=AF=6.

∴y=(x+9)×6=3x+27;(7分)

②由EF∥BC;得△AEF∽△ABC.

AE=BE=AB=EF=.(8分)

由∠EAD=∠AFE=90°;∠AEF=∠DEA,得△AEF∽△DEA.

Rt△ADF中;AD=10,AF=6;

∴DF=8.

∴DE=DF

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論