廣東省梅州市興寧市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末生物試題_第1頁(yè)
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學(xué)校:___________________班別:___________________座號(hào):___________________姓名:___________________裝訂線2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷生物(北師大版)學(xué)校:___________________班別:___________________座號(hào):___________________姓名:___________________裝訂線范圍:北師大版七年級(jí)上冊(cè)時(shí)間:60分鐘注意事項(xiàng):1.答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2.請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意要求)1.根據(jù)生物的共同特征,判斷下列物體屬于生物的是()A.生石花B.鐘乳石C.智能機(jī)器人D.咸鴨蛋2.菊花是我國(guó)的傳統(tǒng)名花,我國(guó)有3000多個(gè)品種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的()A.物種多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.基因多樣性D.環(huán)境多樣性3.2024年5月18日,據(jù)央視新聞報(bào)道,陜西旬邑石門(mén)山自然保護(hù)區(qū)拍攝到國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物華北豹行走的清晰影像。這一研究方法屬于()家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物華北豹行走的清晰影像。這一研究方法屬于()A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.比較法D.推理法4.被譽(yù)為“雜交水稻之父”的“共和國(guó)勛章”獲得者是()A.袁隆平B.屠呦呦C.鐘南山D.南仁東5.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)屬于蝴蝶和蝴蝶蘭共有的是()A.細(xì)胞壁、線粒體、液泡B.細(xì)胞壁、液泡、葉綠體C.液泡、線粒體、葉綠體D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核6.克隆羊、猴等說(shuō)明細(xì)胞中控制生物遺傳的結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞膜B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞核D.細(xì)胞壁7.玉米細(xì)胞中含有10對(duì)染色體,在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是()A.10條B.20對(duì)C.10對(duì)D.5對(duì)七年級(jí)生物(北師大版)試卷第1頁(yè)共8頁(yè)

8.一枚小小的種子能夠長(zhǎng)成參天大樹(shù),池塘中的小魚(yú)可以長(zhǎng)成大魚(yú),這都與細(xì)胞分裂密不可分。如圖是兩種細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.甲圖表示動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程,乙圖表示植物細(xì)胞分裂過(guò)程B.甲圖中的細(xì)胞只有線粒體一種能量轉(zhuǎn)換器C.兩種細(xì)胞的分裂都是細(xì)胞質(zhì)先分裂,細(xì)胞核后分裂D.動(dòng)植物細(xì)胞質(zhì)一分為二的方式是不同的9.從生物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看,人的血液屬于()A.結(jié)締組織B.上皮組織C.營(yíng)養(yǎng)組織D.輸導(dǎo)組織10.下列屬于綠色開(kāi)花植物生殖器官的是()A.根、花B.莖、果實(shí)C.葉、種子D.種子、果實(shí)11.吃橘子時(shí)剝?nèi)ネ馄?,?huì)看到里面有一些“絲絡(luò)”,橘肉里有很多汁水。橘皮、“絲絡(luò)”、橘肉分別對(duì)應(yīng)的主要組織是()A.上皮組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織B.上皮組織、分生組織、機(jī)械組織C.保護(hù)組織、輸導(dǎo)組織、營(yíng)養(yǎng)組織D.保護(hù)組織、機(jī)械組織、結(jié)締組織12.某草莓基地栽種的奶油味草莓,口感香甜,深受大家喜愛(ài)。草莓中糖分的合成原料是()A.土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽B.空氣中的水分和氧氣C.土壤中的水分和空氣中的二氧化碳D.空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物 七年級(jí)生物(北師大版)試卷第2頁(yè)共8頁(yè)

13.在日常生活中,人們常采用真空包裝的方法來(lái)延長(zhǎng)蔬菜的貯存時(shí)間,以保持蔬菜的新鮮。這樣做的原理是()A.促進(jìn)蔬菜的光合作用B.抑制蔬菜的呼吸作用C.抑制蔬菜的光合作用D.促進(jìn)蔬菜的呼吸作用14.無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育起著重要的作用,其中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是()A.碳、氫、氧B.鈣、鐵、鋅C.氮、磷、鉀D.磷、硫、硼15.每年的3月12日為我國(guó)的植樹(shù)節(jié),以下有關(guān)植樹(shù)節(jié)選春季的這一天的理由合理的是()A.溫度低,蒸騰作用弱B.光照強(qiáng),蒸騰作用強(qiáng)C.溫度高,呼吸作用強(qiáng)D.光照弱,光合作用弱16.我國(guó)爭(zhēng)取在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”目標(biāo),即二氧化碳的排放和消耗之間達(dá)到平衡,下列做法能夠增加大氣中二氧化碳消耗的是()A.綠色出行,低碳生活B.植樹(shù)造林,綠化祖國(guó)C.光盤(pán)行動(dòng),節(jié)約糧食D.垃圾分類,合理利用17.植物的葉片結(jié)構(gòu)主要包括()A.上表皮、下表皮和葉脈B、葉肉、葉脈和保衛(wèi)細(xì)胞C.上表皮、葉肉和氣孔D.表皮、葉肉和葉脈18.如圖①~③表示菜豆種子的部分結(jié)構(gòu),有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.①是胚芽,②是胚根B.①②③構(gòu)成種子的胚C.③含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.菜豆屬于雙子葉植物A.①是胚芽,②是胚根B.①②③構(gòu)成種子的胚C.③含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.菜豆屬于雙子葉植物19.實(shí)驗(yàn)表明,種子萌發(fā)時(shí)需要的外部條件是()a.適宜的溫度b.適量的水c.充足的空氣d.光照A.abdB.abcC.acdD.bcd七年級(jí)生物(北師太版)試卷第3頁(yè)共8頁(yè)

20.俗話說(shuō):“根深才能葉茂”。下列結(jié)構(gòu)中,與幼根生長(zhǎng)有直接關(guān)系的是()A.分生區(qū)和成熟區(qū)B.分生區(qū)和伸長(zhǎng)區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)D.根冠和伸長(zhǎng)區(qū)21.每到秋天,中牟縣牟山濕地公園內(nèi)的槭樹(shù)葉子變黃,成為一道美麗的風(fēng)景線,吸引大量人群前去觀賞。槭樹(shù)的莖可以逐年增粗,是因?yàn)樗那o中有()A.形成層B.韌皮部C.導(dǎo)管D.木質(zhì)部22.對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō),花中最重要的結(jié)構(gòu)是()A.雄蕊B.雌蕊C.雄蕊和雌蕊D.子房23.“麻屋子紅帳子,里面住著白胖子”說(shuō)的是花生的果實(shí),結(jié)合下面的概念圖分析,下列敘述正確的是()A.“麻屋子”指的是①B.“紅帳子”指的是果皮C.“白胖子”指的是②中的胚D.花生可食用部分是由①發(fā)育而來(lái)的【主題一】紅花羊蹄甲,別名紅花紫荊,是深圳城市綠化的骨干樹(shù)種之一。每年的春季,紅花綠葉交相輝映,是深圳市一道靚麗的風(fēng)景線。請(qǐng)回答下面小題。24.紅花羊蹄甲的萌芽力和成枝力強(qiáng),分枝多,花期長(zhǎng)達(dá)半年以上。這體現(xiàn)了紅花羊蹄甲的哪個(gè)特征()A.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)B.生活需要營(yíng)養(yǎng)C.能生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖D.具有遺傳和變異特性25.紅花羊蹄甲的花瓣是紅色的、葉子是綠色的,這些顏色分別存在于哪個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中()A.液泡、葉綠體B.葉綠體、液泡C.細(xì)胞膜、葉綠體D.細(xì)胞膜、液泡七年級(jí)生物(北師大版)試卷第4頁(yè)共8頁(yè)

26.制作紅花羊蹄甲葉片表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時(shí),蓋上蓋玻片的正確操作是()【主題二】多吃果蔬,強(qiáng)健體魄。周末,小明和媽媽到超市買(mǎi)菜,超市里蔬菜區(qū)有韭菜、菠菜、番茄、甘藍(lán)、紅薯、土豆、蘿卜、白菜、大蔥、生姜、蒜、蘆筍、黃豆芽、綠豆芽……半成品區(qū)還有“腌蘿卜條”“臘八蒜”等……完成下面小題。27.“臘八蒜”的腌制是用燒開(kāi)的醋浸泡大蒜制成的,大蒜變成綠色,口感脆而醇香。下列說(shuō)法正確的是()A.大蒜細(xì)胞的細(xì)胞膜被破壞,無(wú)法控制醋的進(jìn)出B.大蒜細(xì)胞的細(xì)胞膜控制醋的進(jìn)出,綠色是大蒜中有葉綠體C.大蒜中發(fā)生了物質(zhì)變化,變綠的大蒜不能吃D.醋無(wú)法進(jìn)人大蒜細(xì)胞內(nèi)28.蘿卜、白菜、紅薯、生姜、蓮菜、蘆筍都是老百姓的“歲寒之友”,其中屬于根的是()A.蘿卜和白菜B.紅薯和蓮菜C.蘿卜和紅薯D.蓮菜和蘆筍29.黃豆芽和綠豆芽的可食用部分都是由發(fā)育而來(lái)的()A.子葉B.胚芽C.胚軸D.胚根30.蘿卜放久了會(huì)有糠心現(xiàn)象,原因是()A.蒸騰作用散失了水分B.呼吸作用消耗了有機(jī)物C.光合作用消耗了水分D.蘿卜體內(nèi)水分蒸發(fā)七年級(jí)生物(北師大版)試卷第5頁(yè)共8頁(yè)

二、非選擇題(本大題共4小題,每小題10分,共40分。)31.初中生物實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:(1)如圖1,制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),步驟E滴加的液體是;在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),步驟E滴加的液體應(yīng)該換為;制作臨時(shí)裝片時(shí),常使用進(jìn)行染色,以便于觀察;染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為。(2)用顯微鏡觀察時(shí),如果想換放大倍數(shù)更高的物鏡觀察細(xì)胞,推測(cè)一下,他在視野中看到的細(xì)胞數(shù)量會(huì)變(填“多”或“少”)。(3)圖2為某學(xué)生制作的細(xì)胞模型。甲、乙兩模型圖中,屬于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞模型的是圖,作出判斷的依據(jù)是:甲模型圖中有【】和【】。32.閱讀資料,分析回答。資料一:岵山荔枝,中國(guó)國(guó)家地理標(biāo)志產(chǎn)品。每年4月初,永春的蜂農(nóng)們會(huì)帶蜜蜂到荔枝園“追花逐蜜”,蜜蜂采蜜的同時(shí),還能促進(jìn)荔枝增產(chǎn)。資料二:荔枝蝽是嚴(yán)重危害荔枝的一種害蟲(chóng),其若蟲(chóng)和成蟲(chóng)均能吸食荔枝的嫩芽、嫩葉和幼果的液汁,造成荔枝大量減產(chǎn)。昆蟲(chóng)學(xué)家蒲蜇龍?jiān)菏窟\(yùn)用平腹小蜂防治荔枝蝽蟲(chóng)害,效果顯著,在生物防治領(lǐng)域做出重大貢獻(xiàn)。七年級(jí)生物(北師大版)試卷第6頁(yè)共8頁(yè)

(1)荔枝和荔枝蝽結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是。從生物體結(jié)構(gòu)層次看,荔枝比荔枝蝽少了層次。(2)蜂農(nóng)在荔枝園放養(yǎng)蜜蜂,能促進(jìn)荔枝增產(chǎn),原因是蜜蜂能幫助。(3)荔枝植株由小長(zhǎng)大的過(guò)程與細(xì)胞生長(zhǎng)、、細(xì)胞分化密切相關(guān)。從圖A到圖B的過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的通過(guò)復(fù)制數(shù)目加倍,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,遺傳物質(zhì)(變或不變)。(4)B→C表示細(xì)胞的過(guò)程,其結(jié)果是可以形成不同的。(5)荔枝果肉鮮嫩多汁、甜香可口,荔枝的可食用部分主要是;品嘗荔枝時(shí)感受到甜味是因?yàn)槔笾?xì)胞的中含有糖分等物質(zhì)。33.圖甲中A、B、C表示植物的三種生理活動(dòng),圖乙為該植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)甲圖中,進(jìn)行A過(guò)程的實(shí)質(zhì)是。(2)綠色植物通過(guò)圖甲中的【】,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排到大氣中,維持了生物圈中的平衡,該過(guò)程發(fā)生在圖乙的[②]細(xì)胞中。(3)在植物體內(nèi),水往高處流的動(dòng)力來(lái)自圖甲中的【】。植物的根、莖和乙圖中的[④]內(nèi)有導(dǎo)管,這些導(dǎo)管相互連接在一起,形成了水分運(yùn)輸?shù)墓芫W(wǎng),水蒸氣主要從圖乙中【】散失,參與生物圈的水循環(huán)。七年級(jí)生物(北師大版)試卷第7頁(yè)共8頁(yè)

34.太空椒是人類利用太空育種方法而獲得的農(nóng)作物新品種。如圖分別為太空椒的植株、花和果實(shí)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(“【】”內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字)(1)太空椒育苗過(guò)程中,種子的胚吸收營(yíng)養(yǎng),胚中的最先突破種

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