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Unit1(同步練習)閩教版(含答案)選擇題。1.Thereare__________intheclassroom.()A.achair B.chair C.chairs【答案】C【解析】【分析】【詳解】句意:在教室里有__________。該題考查therebe句型,根據(jù)be動詞是are,可知后面是可數(shù)名詞復數(shù),C選項符合題意,故選C?!军c睛】2.It’ssosweet.I______it.()A.like B.amlike C.doesn’tlike【答案】A【解析】【分析】【詳解】句意:它是如此甜。我_________它。主語I是第一人稱,助動詞用do,所以C選項排除,A喜歡,B像,根據(jù)句意可知A選項符合,故選A?!军c睛】3.Look!__________.()A.classone,gradefour B.GradeFour,ClassOne C.ClassOne,GradeFour【答案】C【解析】【分析】【詳解】句意:看!四年級一班。英語中幾年級幾班的表達方式為:Class+幾班,Grade+幾年級,班級放在年級的前面,班級、年級和基數(shù)詞開頭要大寫,AB表達錯誤,故選C。【點睛】4.Pleaselook______theblackboard,boysandgirls.()A.on B.at C.for【答案】B【解析】【詳解】略5.It_______atiger.It’sacat.()Ais B.isn’t C.aren’t【答案】B【解析】【分析】【詳解】題干句意:它_____一只老虎,它是一只貓。由下句可知,上句應當是它不是一只老虎,atiger是單數(shù),is的否定形式為isn’t,選項B符合題意,故選B。匹配題看圖匹配。看圖匹配。A.ClassTwo,GradeThreeB.ClassThree,GradeFourC.ClassTwo,GradeSixD.ClassOne,GradeFiveE.ClassFive,GradeTwo6.____________7.____________8.____________9.____________10.____________【答案】6.C7.E8.A9.B10.D【解析】【6題詳解】根據(jù)所給圖片可知選項C.ClassTwo,GradeSix(六年級二班)與之匹配,故選C。【7題詳解】根據(jù)所給圖片可知選項E.ClassFive,GradeTwo(二年級五班)與之匹配,故選E?!?題詳解】根據(jù)所給圖片可知選項A.ClassTwo,GradeThree(三年級二班)與之匹配,故選A【9題詳解】根據(jù)所給圖片可知選項B.ClassThree,GradeFour(四年級三班)與之匹配,故選B?!?0題詳解】根據(jù)所給圖片可知選項D.ClassOne,GradeFive(五年級一班)與之匹配,故選D。翻譯。11.他不是王濤。(漢譯英)_____________________________________________【答案】Heisn’tWangTao.##HeisnotWangTao.【解析】【分析】【詳解】他he,不是isn't=isnot,王濤WangTao,故答案為Heisn’tWangTao.【點睛】12.我喜歡我的桌子和椅子。(漢譯英)_____________________________________________【答案】Ilikemydeskandchair.【解析】【分析】【詳解】我I,喜歡like,我的my,deskandchair桌子和椅子,這是主語+謂語+賓語結(jié)構(gòu)的句子,故答案為Ilikemydeskandchair.【點睛】13.這是一只貓。(漢譯英)_____________________________________________【答案】Thisisacat.【解析】【分析】【詳解】這this,是is,一只貓acat,故答案為Thisisacat.【點睛】14.我喜歡我的尺子。(漢譯英)_____________________________________________【答案】Ilikemyruler.【解析】【分析】【詳解】根據(jù)漢語意思可知該句是陳述句,時態(tài)是一般現(xiàn)在時。我I,喜歡like,我的my,尺子ruler。主語I是第一人稱,所以謂語動詞like用原形。故答案為Ilikemyruler.【點睛】15.看這個窗戶。(漢譯英)_____________________________________________【答案】Lookatthewindow.【解析】【分析】【詳解】該句為祈使句的肯定形式,看英文為lookat,窗戶英文為window,故答案為Lookatthewindow.【點睛】連詞成句。16.like,desk,my,I(.)_____________________________________________【答案】Ilikemydesk.【解析】【分析】【詳解】like喜歡,desk書桌,my我的,I我,根據(jù)所給標點符號可知是個陳述句,根據(jù)所給詞義可以連成句子:我喜歡我的書桌。故答案為Ilikemydesk.【點睛】17.me,after,read(.)_____________________________________________【答案】Readafterme.【解析】【分析】【詳解】me我,after在之后,read讀,根據(jù)所給標點和單詞可知是個祈使句,根據(jù)所給詞以可以連成句子:跟我讀。故答案為Readafterme.【點睛】18.is,teacher,he,my(.)_____________________________________________【答案】Heismyteacher.##He'smyteacher.【解析】【分析】【詳解】is是,teacher老師,he他,my我的,根據(jù)所給的句號和單詞,可知句子為陳述句的肯定形式,根據(jù)所給的詞義可以連成句子:他是我的老師。故答案為Heismyteacher./He'smyteacher.【點睛】19.look,blackboard,now,at,the(.)_____________________________________________【答案】Nowlookattheblackboard.##Lookattheblackboardnow.【解析】【分析】【詳解】lookat看,theblackboard黑板,now現(xiàn)在,根據(jù)所給標點符號和單詞可知是個祈使句,根據(jù)所給詞以可以連成句子:現(xiàn)在看黑板。故答案為Nowlookattheblackboard.【點睛】20.isn’t,tiger,it,a(.)_____________________________________________【答案】Itisn’tatiger.##Itisnotatiger.【解析】【詳解】isn’t不是,atiger一只老虎,it它,根據(jù)所給標點符號可知是個陳述句,根據(jù)所給詞義可以連成句子:它不是一只老虎。故答案為Itisn’tatiger./Itisnotatiger.21.see,you,to,nice,again(.)_____________________________________________【答案】Nicetoseeyouagain.【解析】【分析】【詳解】see看見,you你,to動詞不定式,nice令人愉快的,again再一次。根據(jù)所給句號可知句子是陳述句,根據(jù)詞義可以連成句子:很高興再次見到你。故答案為Nicetoseeyouagain.【點睛】22.too,see,nice,to,you,(.)________________________________________【答案】Nicetoseeyou,too.【解析】【詳解】too也,see看見,nice高興,to對,you你。根據(jù)所給句號判斷,可知句子是日常交際用語。根據(jù)詞義連成句子:見到你也很高興。故答案為Nicetoseeyou,too.23.am,I,Grade,Four,in(.)_____________________________________________【答案】IaminGradeFour.##I'minGradeFour.【解析】【分析】【詳解】am是,I我,inGradeFour在四年級。根據(jù)所給句號可知句子是陳述句,根據(jù)詞義可以連成句子:我在四年級。故答案為IaminGradeFour./I'minGradeFour.【點睛】24.see,can,stars,five,I(.)_____________________________________________【答案】Icanseefivestars.【解析】【分析】【詳解】see看到,can能,stars星星,five五,I我,根據(jù)所給標點符號可知是個陳述句,根據(jù)所給詞義可以連成句子:我能看到五顆星。故答案為Icanseefivestars.【點睛】25.is,it,classroom,a,nice(.)_____________________________________________【答案】Itisaniceclassroom.##It'saniceclassroom.【解析】【分析】【詳解】is是,it它,aniceclassroom一個漂亮的教室。根據(jù)所給句號可知句子是陳述句,根據(jù)詞義可以連成句子:它是一個漂亮的教室。故答案為Itisaniceclassroom./It’saniceclassroom.【點睛】閱讀理解閱讀短文,判斷對錯(T/F)閱讀短文,判斷對,錯。對打T,錯的打F。Look,ClassOne,GradeFour,itisourclassroom.Let’sgoandseeourclassroom.It’saniceclassroom.Welikeourchairs,welikeourdesks,too.MrYangisourteacher.MissGaoisourteacher,too.Welikeourclassroom.26.We’reinClassOne,GradeFour.()27.Ourclassroomisn’taniceclassroom.()28.MissGaoisourteacher.()29.Welikeourchairsanddesks.()30.MrYangisn’tourteacher.()【答案】26.T27.F28.T29.T30.F【解析】【26題詳解】句意為我們在四年級一班,根據(jù)ClassOne,GradeFour,itisourclassroom,可知該句是正確的,故答案為T?!?7題詳解】句意為我們的教室不是個好教室,根據(jù)It’saniceclassroom,可知我們的教室是個好教室,故答案為F?!?8題詳解】句意為高老師是我們的老師,根據(jù)MissGaoisourteacher,too,可知該句是正確的,故答案為T。【29題詳解】句意為我們喜歡我們的椅子和桌子,根據(jù)Welikeourchairs,welikeourdesks,too,可知該句是正確的,故答案為T?!?0題詳解】句意為楊先生不是我們的老師,根據(jù)MrYangisourteacher,可知楊先生是我們的老師,故答案為F。根據(jù)小短文,判斷正誤(T/F)。根據(jù)小短文,判斷正(T)誤(F)。Hello!MynameisLucy.I’mtenyearsold.IaminCl

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