2025年魯科五四新版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯科五四新版必修1物理下冊(cè)階段測(cè)試試卷324考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、如圖是體育攝影中“追拍法”的成功之作；攝影師眼中清晰的滑板運(yùn)動(dòng)員是靜止的，而模糊的背景是運(yùn)動(dòng)的，攝影師用自己的方式表達(dá)了運(yùn)動(dòng)的美。請(qǐng)問攝影師選擇的參考系是（）

A.大地B.太陽C.滑板運(yùn)動(dòng)員D.靜止的人2、如圖所示，一質(zhì)量為的物塊靜止在傾角為的固定斜面上。第一次對(duì)物塊施加沿斜面向下的推力，使物塊沿斜面勻速下滑；第二次對(duì)物塊施加沿斜面向上的推力，使物塊沿斜面勻速上滑。若物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為取重力加速度大小則兩推力的大小之和為（）

A.B.C.D.3、關(guān)于參考系下列說法正確的是（）A.參考系一定是靜止的B.選取不同的參考系觀察同一物體的運(yùn)動(dòng)可能有所不同C.參考系必需是固定在地面上的D.參考系必需是在做勻速運(yùn)動(dòng)的物體4、甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)開始沿同一方向運(yùn)動(dòng)，其速度隨時(shí)間的變化關(guān)系分別如圖所示，圖中t2＝t4/2，兩段曲線均為1/4圓弧(即為乙物體的速度-時(shí)間圖線)，則（）

A.兩物體在t1時(shí)刻加速度相同B.兩物體在t2時(shí)刻運(yùn)動(dòng)方向均改變C.0～t4時(shí)間內(nèi)甲物體的平均速度大于乙物體的平均速度D.兩物體在t3時(shí)刻相距最遠(yuǎn)，t4時(shí)刻相遇5、兩物體同時(shí)從同一位置出發(fā)，二者的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是

A.時(shí)，兩物體相遇B.相遇前，兩物體在時(shí)兩物體間距離最大C.時(shí)，兩物體相距D.時(shí)，兩物體相距6、如圖所示，不可伸長(zhǎng)、質(zhì)量不計(jì)的繩子兩端分別固定在豎直桿PQ、MN上，雜技演員利用輕鉤讓自己懸掛在繩子上，不計(jì)輕鉤與繩間的摩擦?，F(xiàn)將MN桿繞N點(diǎn)垂直紙面向外緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)15°；該過程中關(guān)于繩子上張力大小的變化，下列說法正確的是（）

A.逐漸變大B.逐漸變小C.始終不變D.先變大后變小7、如圖所示，物體A置于傾斜的傳送帶上，它能隨傳送帶一起向上或向下做勻速運(yùn)動(dòng)，下列關(guān)于物體A在上述兩種情況下的受力描述；正確的是（）

A.物體A隨傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，A所受的摩擦力沿斜面向下B.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，A所受的摩擦力沿斜面向下C.物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，A不受摩擦力作用D.無論A隨傳送帶一起向上還是向下運(yùn)動(dòng)，傳送帶對(duì)物體A的作用力均相同8、光滑的水平面上疊放著兩個(gè)物塊，其中B的質(zhì)量是A的兩倍，A、B接觸面粗糙，用水平力分別作用在A、B上，如圖甲、乙所示，A、B始終相對(duì)靜止，當(dāng)A、B間靜摩擦力最大時(shí)，水平力大小分別為F1和F2，則下列判斷正確的是（）

A.F1=F2B.F1=2F2C.F1=F2D.F1=F29、如圖,半圓球P和豎直擋板固定在水平面上擋板與P相切,光滑小球Q靜止在P和擋板之間。已知Q的質(zhì)量為m、P、Q的半徑之比為4:1,重力加速度大小為g。則Q對(duì)P的壓力大小為。

A.B.C.D.評(píng)卷人得分二、多選題(共6題，共12分)10、一小球豎直向上拋出，先后經(jīng)過拋出點(diǎn)的上方h=5m處的時(shí)間間隔Dt=2s，則下列說法正確的是A.小球的初速度v0為B.小球的初速度v0為10m/sC.小球從拋出到返回原處所經(jīng)歷的時(shí)間是2sD.小球從拋出到返回原處所經(jīng)歷的時(shí)間是s11、如圖所示，粗糙斜劈C放在粗糙水平面上，物體A放在斜面上，輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體A上，另一端繞過光滑的滑輪懸掛物體B?，F(xiàn)在水平外力F作用下使小球B緩慢升高；整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，則在小球B緩慢升高的過程中（）

A.細(xì)線對(duì)A的拉力增大B.斜劈C對(duì)地面壓力不變C.地面對(duì)C的摩擦力為零D.C對(duì)A的摩擦力變大12、做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的物體在時(shí)間T內(nèi)通過位移到達(dá)A點(diǎn)，接著在時(shí)間T內(nèi)又通過位移到達(dá)B點(diǎn)，則以下判斷正確的是（）A.物體在A點(diǎn)的速度大小為B.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為C.物體在B點(diǎn)的速度大小為D.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為13、a、b兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng)；它們的速度圖象如圖所示，在60s時(shí)間內(nèi)下列說法正確的是。

A.a、b加速時(shí)，物體a的加速度大于物體b的加速度B.20秒時(shí)，a、b兩物體相距最遠(yuǎn)C.60秒時(shí)，物體a在物體b的前方D.40秒時(shí)，a、b兩物體速度相等，相距900m14、北宋文學(xué)家歐陽修有句名言：任其事必圖其效；欲責(zé)其效，必盡其方。這句話的意思是：承擔(dān)一工作，必定要考慮工作的成效，想要求得工作的成效，盡可能采用好的方式方法。學(xué)習(xí)和研究物理問題更加需要科學(xué)思想方法的指引，對(duì)下面列舉的物理研究過程采用的思想方法，其中認(rèn)識(shí)正確的是（）A.瞬時(shí)速度概念的建立體現(xiàn)了等效替代的方法B.質(zhì)點(diǎn)概念的引入運(yùn)用了理想化模型的方法C.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，采用了理想實(shí)驗(yàn)的方法D.伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)研究，運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）相結(jié)合的方法15、機(jī)場(chǎng)地勤工作人員利用傳送帶從飛機(jī)上卸行李.傳送帶以v0=2m/s的速率沿逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，傳送帶與水平面間的夾角為=37°，轉(zhuǎn)軸間的距離為L(zhǎng)=3.2m，工作人員在傳送帶頂端輕輕放下一件小包裹（可視為質(zhì)點(diǎn)），小包裹與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為=0.5，重力加速度g取10m/s2；sin37°=0.6，cos37°=0.8．則（）

A.小包裹放上傳送帶后瞬間，小包裹所受摩擦力沿傳送帶向下B.小包裹在傳送帶上滑動(dòng)的時(shí)間為0.8sC.小包裹相對(duì)傳送帶的位移大小為1.2mD.小包裹相對(duì)傳送帶的路程為1.2m評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、某同學(xué)利用圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究物塊速度隨時(shí)間的變化．物塊放在桌面上，細(xì)繩的一端與物塊相連，另一端跨過滑輪掛上鉤碼．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面左端，所用交流電源頻率為50Hz．紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連接在物塊上．啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，釋放物塊，物塊在鉤碼的作用下拖著紙帶運(yùn)動(dòng)．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖（b）所示（圖中相鄰兩點(diǎn)間有4個(gè)點(diǎn)未畫出）．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析；該同學(xué)認(rèn)為物塊的運(yùn)動(dòng)為勻加速運(yùn)動(dòng)．回答下列問題：

（1）在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出B點(diǎn)時(shí)，物塊的速度大小為_______m/s．在打出D點(diǎn)時(shí)，物塊的速度大小為_______m/s；（保留兩位有效數(shù)字）

（2）物塊的加速度大小為_______m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）17、從塔頂自由落下一小球，它在最后1s內(nèi)的位移是20m，則小球落地時(shí)速度是________，塔頂距離地面的高度是________；18、如圖所示的速度-時(shí)間圖象中，質(zhì)點(diǎn)A、B運(yùn)動(dòng)的加速度分別為aA=_______m/s2，aB=_______m/s2。

19、如圖所示，一容器中裝有一定量的水，若容器的重量忽略不計(jì)，則容器對(duì)桌面的壓力______水的重力；水對(duì)容器底部的壓力______水的重力（填大于；等于或小于）

20、位置和位移。

（1）坐標(biāo)系。

①建立目的：定量地描述物體的____________

②一維坐標(biāo)系的三要素：___________、___________和____________

（2）位移和路程。

①路程：物體____________

②位移：

a．物理意義：描述物體（質(zhì)點(diǎn)）____________

b．定義：由初位置指向末位置的有向線段。

（3）矢量和標(biāo)量。

①既有___________又有___________的物理量叫矢量；只有大小沒有方向的物理量叫標(biāo)量。

②a時(shí)間；b溫度；c力；d質(zhì)量；e路程；f位移。其中屬于矢量的有cf，屬于標(biāo)量的有abde．21、物體以25m/s的初速度做豎直上拋運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過____s到達(dá)最高點(diǎn)，它在第三秒內(nèi)的位移為_____m．（g取10m/s2）22、細(xì)線一端系住質(zhì)量為1kg的小球，另一端與斜面相連，細(xì)線與斜面平行，斜面傾角為=53°，如圖所示．使小球和斜面以共同的加速度向右作勻加速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小球恰好離開斜面時(shí)，它們的加速度大小為_________m/s2，此時(shí)繩子的拉力大小為_________N．（g=10m/s2，cos53°=0.6，sin53°=0.8）

評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共7分)23、在乙圖中畫出鋼管B所受彈力的示意圖。

評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)24、小魯為研究物體所受空氣阻力與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系，通過學(xué)習(xí)猜想空氣阻力與速度可能存在下列關(guān)系（等），小魯約爸爸在一個(gè)無風(fēng)的周末開汽車來到一段人車稀少的平直公路上．小魯打開汽車天窗，將如圖甲所示裝置固定在汽車車頂．爸爸依次以的不同速度在平直公路上各勻速行駛一段距離；小魯依次將汽車不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在下表中．

汽車速度5101520彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)0.200.803.20

（1）如圖乙所示，為小魯同學(xué)在車速穩(wěn)定在時(shí)用手機(jī)拍下的測(cè)力計(jì)照片，此時(shí)測(cè)力計(jì)示數(shù)為___________N；

2）實(shí)驗(yàn)裝置中用小車而不是木塊，并將其放在表面平滑的木板上，目的是為了減小___________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．

（3）分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)穩(wěn)定在時(shí)，車速為___________（計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）你認(rèn)為小魯?shù)牟孪胱钣锌赡艿氖莀__________（“”等）25、在“探究?jī)蓚€(gè)互成角度的力的合成規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中；先將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細(xì)繩。實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要兩次拉伸橡皮筋，一次是通過兩細(xì)繩用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮筋，另一次是用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮筋。

（1）實(shí)驗(yàn)操作過程中；有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的做法是____；

A.兩次拉伸需將繩的結(jié)點(diǎn)拉到相同位置。

B.兩細(xì)繩之間的夾角一定要取90°；以便計(jì)算合力的大小。

C.用兩彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)兩根細(xì)繩套間的夾角越大越好。

D.實(shí)驗(yàn)中兩細(xì)繩套應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)一些。

（2）如圖1所示；彈簧秤的示數(shù)為_____N；

（3）如圖2所示；實(shí)驗(yàn)操作最合理的是______。

A.B.C.D.26、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)器材；請(qǐng)你完成下列有關(guān)問題：

（1）如圖A、B是兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的圖片，其中A是______打點(diǎn)計(jì)時(shí)器；

（2）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為______（選填交流或直流）電源，打點(diǎn)的時(shí)間間隔為

（3）接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源和讓紙帶開始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作之間的時(shí)間順序關(guān)系是______；

A．先接通電源；后讓紙帶運(yùn)動(dòng)。

B．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)；再接通電源。

C．讓紙帶運(yùn)動(dòng)的同時(shí)接通電源。

D．先讓紙帶運(yùn)動(dòng)或先接通電源都可以。

（4）如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大，打點(diǎn)時(shí)間間隔為而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道，那么速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比______。（選填：偏大、偏小、不變）27、一同學(xué)用一游標(biāo)尺上標(biāo)有20等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)一物體的長(zhǎng)度。測(cè)得的結(jié)果如圖所示，則該物體的長(zhǎng)度L=___________mm。另一同學(xué)用螺旋測(cè)微器在測(cè)定某一金屬絲的直徑時(shí)，測(cè)得的結(jié)果如圖所示，則該金屬絲的直徑d=___________mm。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

由于滑板運(yùn)動(dòng)員和攝影師以相同的速度運(yùn)動(dòng)；故以滑板運(yùn)動(dòng)員作為參考系，攝影師是靜止的，故滑板運(yùn)動(dòng)員的圖片是清晰的，但由于背景相對(duì)于滑板運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的所以背景相對(duì)于攝影師是運(yùn)動(dòng)的，所以拍攝的背景是模糊的。故在“追拍法”中攝影師選擇的參考系是滑板運(yùn)動(dòng)員。

故選C。2、B【分析】【分析】

【詳解】

當(dāng)物體沿斜面勻速下滑時(shí)，由平衡條件有

當(dāng)物體沿斜面勻速上滑時(shí)，由平衡條件有

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得

故選B。3、B【分析】【分析】

【詳解】

A．參考系不一定是靜止的；也可能是運(yùn)動(dòng)的，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B．選取不同的參考系觀察同一物體的運(yùn)動(dòng)可能有所不同；選項(xiàng)B正確；

C．參考系不一定是固定在地面上的；選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D．參考系不一定是在做勻速運(yùn)動(dòng)的物體；選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選B。4、D【分析】【詳解】

在時(shí)刻，甲的斜率為正，乙的斜率為負(fù)，根據(jù)速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度，知加速度方向不同，A錯(cuò)誤；甲乙的速度圖象都在時(shí)間軸的上方，速度都為正，運(yùn)動(dòng)方向沒有改變，B錯(cuò)誤；速度圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，根據(jù)幾何知識(shí)可知兩運(yùn)動(dòng)圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積相等，則知時(shí)間內(nèi)甲物體的位移等于乙物體的位移，時(shí)間相等，則平均速度相等，C錯(cuò)誤；根據(jù)圖象的面積表示位移，可知，時(shí)刻兩者位移之差最大，相距最遠(yuǎn)，時(shí)刻位移相等；兩者相遇，D正確．

【點(diǎn)睛】在速度時(shí)間圖像中，需要掌握三點(diǎn)，一、速度的正負(fù)表示運(yùn)動(dòng)方向，看運(yùn)動(dòng)方向是否發(fā)生變化，只要考慮速度的正負(fù)是否發(fā)生變化，二、圖像的斜率表示物體運(yùn)動(dòng)的加速度，三、圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正方向位移，在坐標(biāo)軸下方表示負(fù)方向位移．5、D【分析】【詳解】

A．v-t圖像與坐標(biāo)軸所圍面積等于位移；由圖可知，t=2s時(shí)，兩物體位移不相等，沒有相遇，故A錯(cuò)誤；

B．相遇前；兩物體速度相等時(shí)距離最大，在t=2s時(shí)兩物體間距離最大，故B錯(cuò)誤；

C．根據(jù)v-t圖像與坐標(biāo)軸所圍面積等于位移；t=1s時(shí)，兩物體相距1.5m，故C錯(cuò)誤；

D．t=3s時(shí)，兩物體相距故D正確．

故選：D．6、A【分析】【詳解】

當(dāng)MN桿繞N點(diǎn)垂直紙面向外緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)15°的過程中；繩子在逐漸被拉伸，繩子間的張角在增大，又因?yàn)殡s技演員用掛鉤讓自己懸掛在繩子上，故構(gòu)成了一個(gè)活結(jié)，因此繩子兩端的拉力大小相同，且繩子兩端拉力的合力大小等于雜技演員的重力，根據(jù)平行四邊形定則可知，當(dāng)合力不變，兩分力之間的夾角增大時(shí)兩分力必然增大。

故選A。7、D【分析】【詳解】

因?yàn)槲矬w隨傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)；所以物體A隨傳送帶一起向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，A所受的摩擦力沿斜面向上；物體A隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，A所受的摩擦力也沿斜面向上；傳送帶對(duì)物體A的作用力均相同大小等于A的重力。

故選D。8、C【分析】【詳解】

B的質(zhì)量是A的兩倍，即：

圖甲中，當(dāng)A、B間靜摩擦力最大時(shí)，對(duì)B分析可得：

對(duì)整體分析可得：

圖乙中，當(dāng)A、B間靜摩擦力最大時(shí)，對(duì)A分析可得：

對(duì)整體分析可得：

聯(lián)立解得：F1=F2

A．F1=F2；與分析不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；

B．F1=2F2；與分析不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；

C．F1=F2；與分析相符，故C項(xiàng)正確；

D．F1=F2，與分析不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤．9、B【分析】【詳解】

對(duì)Q受力分析如圖所示。

設(shè)Q的半徑為r；由幾何關(guān)系得：

解得：

由平衡條件得：

解得：

故選：B。二、多選題(共6題，共12分)10、B:C【分析】【詳解】

建立物理模型如圖所示：

小球先后經(jīng)過A點(diǎn)的時(shí)間間隔為：△t=2s；

則上升過程中的時(shí)間為：

小球在A點(diǎn)處的速度為：vA=gt1=10m/s；

在OA段根據(jù)公式有：vA2-v02=-2gs

解得：

小球從O點(diǎn)上拋到A點(diǎn)的時(shí)間為：

根據(jù)對(duì)稱性；小球從拋出到返回原處所經(jīng)歷的總時(shí)間為：

．

點(diǎn)晴：本題要注意應(yīng)用全程進(jìn)行分析，因?yàn)樾∏虻耐颠^程中加速度保持不變，故可以看作是同一個(gè)運(yùn)動(dòng)．11、A:B【分析】【詳解】

A．對(duì)B球受力分析如圖所示：

由受力分析圖可知：

則隨著增大，T和F都逐漸變大；即細(xì)線對(duì)A的拉力增大，故A正確；

C．對(duì)ABC的整體，水平方向受力F和地面對(duì)C的摩擦力作用，則隨著F的增加；地面對(duì)C的摩擦力逐漸增大，故C錯(cuò)誤；

B．對(duì)ABC的整體；豎直方向只受總的重力和地面對(duì)C的支持力，且兩個(gè)力相等保持不變，故B正確；

D．因開始時(shí)AC之間的摩擦力方向不確定，則當(dāng)用水平力拉B的過程中隨著T的增大；物體A與C之間的摩擦力可能增大，也可能先減小后增加，故D錯(cuò)誤；

故選AB。12、A:B:C【分析】【詳解】

A．A點(diǎn)是出發(fā)點(diǎn)和B點(diǎn)的中間時(shí)刻，所以A點(diǎn)的瞬時(shí)速度大小等于出發(fā)點(diǎn)到B點(diǎn)的平均速度的大小

故A正確；

BD．由逐差法得物體的加速度為

故B正確。故D錯(cuò)誤；

C．根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間關(guān)系得，物體在B點(diǎn)的速度大小為

故C正確。

故選ABC。13、C:D【分析】【詳解】

A．a(chǎn)、b加速時(shí)，a的圖線的斜率小于b的斜率，故a車的加速度小于b車的加速度；A錯(cuò)誤；

BD．40s時(shí)，a、b兩車速度相等，兩車相距最遠(yuǎn)，a的位移

b的位移

a、b相距900m；故選項(xiàng)B錯(cuò)誤，D正確；

C．60s時(shí)，a的位移

b的位移

故60s時(shí)，a車在b車的前方；選項(xiàng)C正確．

故選CD。

【名師點(diǎn)睛】

解決本題的關(guān)鍵知道速度時(shí)間圖線的物理意義，知道圖線斜率、圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示的含義．速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度，圖線與時(shí)間軸圍成的面積表示位移，根據(jù)該規(guī)律進(jìn)行判斷分析．14、B:D【分析】【詳解】

A．瞬時(shí)速度概念的建立體現(xiàn)了極限的思想；A錯(cuò)誤；

B．質(zhì)點(diǎn)概念的引入運(yùn)用了理想化模型的方法；B正確；

C．探究加速度與力；質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)；采用了控制變量的方法，C錯(cuò)誤；

D．伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)研究；運(yùn)用了實(shí)驗(yàn)和邏輯推理（包括數(shù)學(xué)演算）相結(jié)合的方法，D正確。

故選BD。15、A:D【分析】【詳解】

A．小包裹放上傳送帶后瞬間；小包裹相對(duì)傳送帶向上滑動(dòng)，則所受摩擦力沿傳送帶向下，選項(xiàng)A正確；

B．小包裹剛放上傳送帶時(shí)，根據(jù)牛頓第二定律得μmgcosθ+mgsinθ=ma1

解得a1=10m/s2

運(yùn)動(dòng)到與傳送帶共速的時(shí)間

在傳送帶上滑動(dòng)的距離為tan37°=0.75＞μ=0.5

故小包裹與傳送帶共速后繼續(xù)加速下滑，此時(shí)由牛頓第二定律得mgsinθ-μmgcosθ=ma2

解得a2=2m/s2x2=L-x1=3.2m-0.2m=3m

第二段勻加速過程x2=v0t2+a2t22

解得t2=1s或-3s（舍去）

故小包裹通過傳送帶所需要的時(shí)間為t=t1+t2=0.2s+1s=1.2s

選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

CD．共速之前階段傳送帶的位移

共速之后階段傳送帶的位移

小包裹相對(duì)傳送帶的位移大小為

小包裹相對(duì)傳送帶的路程為

選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D正確。

故選AD。三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】【詳解】

（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于該過程中的平均速度，所以

（2）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x＝aT2可以求出加速度的大小，得【解析】（1）0.560.96（2）2.017、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1][2]根據(jù)。

h=gt2h-20=g（t-1）2聯(lián)立解得。

t=2.5sh=31.25m落地速度。

v=gt=25m/s【解析】25m/s31.25m18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]由速度-時(shí)間圖象可知，質(zhì)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)的加速度為

[2]由速度-時(shí)間圖象可知，質(zhì)點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)的加速度為【解析】①.0.5②.—0.2519、略

【分析】【詳解】

[1]將容器和水視為整體；則受力分析如下。

由于容器和水整體受力平衡；可知重力和支持力大小相等，方向相反，且不考慮容器的重力，則支持力與水的重力大小相等。另外根據(jù)力的作用是相互的，桌面給容器的支持力與容器對(duì)桌面的壓力大小相等，均等于水的重力。

[2]對(duì)水受力分析如下。

由于水受力平衡，容器壁對(duì)水有兩個(gè)斜向上的支持力，所以容器底對(duì)水的支持力一定小于水的重力?！窘馕觥康扔谛∮?0、略

【分析】【詳解】

（1）①[1]坐標(biāo)系建立的目的是定量描述物體位置；

②[2][3][4]一維坐標(biāo)系的三要素是原點(diǎn)；正方向和單位長(zhǎng)度；

（2）①[5]路程是物體運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度；

②[6]位移描述物體（質(zhì)點(diǎn)）位置的變化；

（3）①[7][8]既有大小又有方向的物理量叫矢量，只有大小沒有方向的物理量叫標(biāo)量?！窘馕觥课恢迷c(diǎn)正方向單位長(zhǎng)度運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度位置的變化大小方向21、略

【分析】【詳解】

到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間：；

第2s末的速度：v2=v0-gt=(25-10×2)m/s=5m/s；

則它在第三秒內(nèi)的位移為

點(diǎn)睛：此題關(guān)鍵要搞清豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；可用分段法處理，也可用整體法處理；注意位移的矢量性.【解析】2.5022、略

【分析】【分析】

對(duì)小球受力分析；沿x；y方向分別正交分解，列方程可求解；求出斜面對(duì)小球支持力剛好等于0時(shí)的水平向右的加速度臨界狀態(tài)，結(jié)合小球受力分析列方程可求解．

【詳解】

當(dāng)斜面的支持力恰好為零；小球受重力和拉力兩個(gè)力作用。

根據(jù)牛頓第二定律得：mgcotα=ma

解得：

由豎直方向平衡得：

解得：．

【點(diǎn)睛】

本題考查臨界問題的分析，要注意明確兩種情況下小球均還在斜面上，故繩的夾角不變；注意根據(jù)幾何關(guān)系求合力的方法．【解析】7.5m/s2，12.5N；四、作圖題(共1題，共7分)23、略

【分析】【分析】

【詳解】

受力分析如圖。

【解析】五、實(shí)驗(yàn)題(共4題，共40分)24、略

【分析】【詳解