2025年滬科新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、水火無(wú)情；每個(gè)公民都應(yīng)掌握正確的逃生自救方法。從著火的高樓逃離時(shí)，下列做法合理的是（）

①?zèng)_回房間，尋找自己的貴重物品②站立姿勢(shì)跑出③伏低身子逃出④身上外衣著火，脫去外衣或就地打滾⑤乘坐電梯到一樓⑥用濕毛巾捂住口鼻跑出⑦從高層窗戶跳出A.③④⑥B.①③④⑤⑥C.②④⑤⑥D(zhuǎn).②④⑥⑦2、如圖所示各電路圖中，電流表和電壓表使用均正確的是圖（）A.B.C.D.3、下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〢.鑒別兩種化肥NH4Cl和KNO3

B.檢驗(yàn)二氧化碳。

C.除去氧氣中的水蒸氣。

?D.探究空氣中氧氣的含量。

?4、小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片，這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是()

A.電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)B.電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用C.電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能D.小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能5、CCTV科教頻道曾報(bào)道：有一輛小車載人后停在水平放置的地磅上時(shí)；左前輪；右前輪、左后輪、右后輪對(duì)地磅的壓力分別為4750N，4980N，4040N，3960N。假設(shè)該小車四個(gè)輪子的軸心圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，O為幾何中心，AB、CD為兩條對(duì)稱軸，如圖所示。若再在車上放一重物，能使整輛車所受重力的作用通過(guò)O點(diǎn)，則該重物的重心應(yīng)落在()

A.AOC區(qū)域上B.BOC區(qū)域上C.AOD區(qū)域上D.BOD區(qū)域上6、6g某金屬在氧氣中完全燃燒后，生成10g金屬氧化物（MO），這種金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量是（）A.12B.24C.27D.407、有①氮?dú)猓诘?，③金剛石，④水，⑤水銀，⑥高錳酸鉀，⑦氧氣，⑧磷8種物質(zhì)。其中由原子直接構(gòu)成的是（）A.②③⑧B.③⑤⑧C.②⑤⑦D.①④⑥8、空氣是生命賴以存在的物質(zhì)基礎(chǔ)，也是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源，下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（）A.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保護(hù)氣B.空氣主要是由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的C.空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越大，說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好D.空氣中的稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，所以常用于制造多種用途的電光源評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)9、環(huán)境問(wèn)題已成為制約社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的嚴(yán)重問(wèn)題.有下列幾種說(shuō)法，正確的是____.

①臭氧層的主要作用是吸收紫外線②溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖③酸雨主要是由于空氣受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④光化學(xué)煙霧主要是由汽車排放的尾氣引起的10、如圖是甲；乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）由圖可獲得的一條信息是____．

（2）若乙中混有少量甲，提純乙的方法是____．

（3）t2℃時(shí)，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是____．變化過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（選填“增大”；“減小”或“不變”）．

（4）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量____（選序號(hào)）．

A．甲＞乙B．甲＜乙C．無(wú)法確定．

11、如圖1所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是通過(guò)____（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為____A．

12、幼兒園小朋友到公園跳蹦蹦床，當(dāng)小朋友在蹬床時(shí)，床發(fā)生較大形變，可產(chǎn)生較大的____，使小朋友彈起。用力越大，被彈起的高度就越____。13、加碘食鹽是在氯化鈉中加人少量的碘酸鉀(KIO3)，組成KIO3的元素有____種，KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量為____，____克KIO3中含有25.4克碘元素。14、哺乳類動(dòng)物用____呼吸，體腔內(nèi)有____，體溫____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、解答題(共2題，共16分)21、只要留心；利用身邊的生活用品可以做不少物理小實(shí)驗(yàn).如圖26所示，塑料吸管與紙巾摩擦后會(huì)吸引小泡沫，說(shuō)明吸管帶了電.那么用紙巾摩擦過(guò)的塑料吸管帶的是正電還是負(fù)電呢？給你玻璃棒.絲綢.橡膠棒.毛皮.塑料吸管.紙巾和細(xì)線，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)可行的實(shí)驗(yàn)方案對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行探究.

22、如圖所示為掛鎖的工作原理，你能說(shuō)出掛鎖的工作原理嗎？參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】根據(jù)濕毛巾能過(guò)濾有毒氣體；及有毒氣體會(huì)隨熱氣流上升的特點(diǎn)；火災(zāi)會(huì)導(dǎo)致停電的情況、跳窗會(huì)造成身體傷害的情況等進(jìn)行逐一判斷．

【解答】解：①?zèng)_回房間；尋找自己的貴重物品易導(dǎo)致火勢(shì)增大，造成危險(xiǎn)，所以錯(cuò)誤；

②成站立姿勢(shì)跑出容易導(dǎo)致窒息；所以錯(cuò)誤；

③伏低身子逃出有利于防止因?yàn)槿毖醵舷?；所以正確；

④身上外衣著火；脫去外衣或就地打滾，所以正確；

⑤火災(zāi)會(huì)導(dǎo)致停電；電梯可能中途停止，且門不能打開，會(huì)非常危險(xiǎn)，所以錯(cuò)誤．

⑥用濕毛巾捂住鼻子既可以降低空氣的溫度；也可以防止煙塵進(jìn)入呼吸道，所以正確．

⑦從高層窗戶跳出會(huì)造成身體傷害；所以錯(cuò)誤．

故選A．2、D【分析】【解答】電流表；電壓表接入電路時(shí)應(yīng)注意以下三個(gè)方面：一是量程的選擇；二是電表的連接的方式；電流表與待電路串聯(lián)，電壓表與待測(cè)電路并聯(lián)；三是電流的流向，電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出。由圖知，本題正確選項(xiàng)是D。

故選D

【分析】電流表、電壓表接入電路時(shí)應(yīng)注意以下三個(gè)方面：一是量程的選擇；二是電表的連接的方式，電流表與待電路串聯(lián)，電壓表與待測(cè)電路并聯(lián)；三是電流的流向，電流從正接線柱流入，負(fù)接線柱流出。3、A【分析】【解答】A；氯化銨與氫氧化鈉溶液共熱能釋放出氨氣；氨氣能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色，而硝酸鉀與氫氧化鈉溶液不發(fā)生反應(yīng)，圖示操作正確；

B；檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該用澄清的石灰水；我們可以將氣體通入澄清的石灰水，若變渾濁，證明是二氧化碳?xì)怏w，不能用紫色石蕊試液，圖示操作錯(cuò)誤；

C；用濃硫酸來(lái)除去氧氣中混有的水蒸氣；通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶，導(dǎo)管應(yīng)該是“長(zhǎng)進(jìn)短出”，圖示操作錯(cuò)誤；

D；測(cè)定空氣中氧氣的含量；所選擇試劑應(yīng)該具備以下條件：能在空氣中燃燒，生成是固體，碳在空氣中燃燒生成的二氧化碳?xì)怏w，容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變，無(wú)法來(lái)測(cè)定氧氣含量，圖示操作錯(cuò)誤；

故選：A．

【分析】A、根據(jù)銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)方法來(lái)分析；B、根據(jù)二氧化碳的檢驗(yàn)方法來(lái)分析；C、根據(jù)該洗氣瓶除雜質(zhì)氣體的氣體走向分析；D、根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣含量的原理來(lái)分析．4、A【分析】【分析】直流電動(dòng)機(jī)和直流發(fā)電機(jī)的構(gòu)造是相同的；用手撥動(dòng)小風(fēng)扇葉片，小燈泡能亮，故可用發(fā)電機(jī)的知識(shí)分析。

【解答】電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速越快；電流越大，燈泡就越亮，在發(fā)電的過(guò)程中，消耗了機(jī)械能，轉(zhuǎn)化為了電能，故是利用了電磁感應(yīng)原理。

故答案為：A5、C【分析】【分析】重力的作用點(diǎn)應(yīng)該作用在物體的重心；對(duì)于不均勻的物體來(lái)講，它的重心較難確定，此題中要根據(jù)四只輪子對(duì)地磅的壓力來(lái)進(jìn)行分析，哪一側(cè)壓力較小，則車上再放的重物的重心應(yīng)落在相應(yīng)的區(qū)域。

【解答】先進(jìn)行前后比較：兩前輪的壓力：4750N＋4980N=9730N＞兩后輪的壓力：4040N＋3960N=8000N；則物體應(yīng)放在后半部。再進(jìn)行左右比較：兩左輪的壓力：4750N＋4040N=8790N＜兩右輪的壓力：4980N＋3960N=8940N；則物體應(yīng)放在左半部。綜上所述，若再在車上放一重物，能使整輛車所受重力的作用通過(guò)O點(diǎn)，則該重物的重心應(yīng)落在左后部，即AOD區(qū)域上。6、B【分析】【分析】根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)生成化合物反應(yīng)中表現(xiàn)出的化合價(jià)為+2價(jià)；然后利用化學(xué)反應(yīng)方程式計(jì)算出金屬的相對(duì)原子質(zhì)量．此題是對(duì)化學(xué)方程式計(jì)算的考查題；解題的關(guān)鍵是根據(jù)金屬的化合價(jià)書寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。

【解答】解：設(shè)這種金屬為M，又因?yàn)樵摻饘亠@+2價(jià)，故該金屬和氧氣反應(yīng)的方程式為：2M+O22MO；

設(shè)金屬的相對(duì)原子質(zhì)量為m．

2M+O22MO；

2m3m+32

6g10g

m=24g

故答案為：B7、B【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水；氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析解答即可。

【解答】解：①氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì)；是由氧分子構(gòu)成的；

②碘是由碘分子構(gòu)成的；

③金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的；

④水是由水分子構(gòu)成的；

⑤水銀是金屬單質(zhì)；是由汞原子直接構(gòu)成的；

⑥高錳酸鉀是由高錳酸根離子和鉀離子構(gòu)成的．

⑦氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)；是由氧分子構(gòu)成的；

⑧磷是由磷原子直接構(gòu)成的。

故答案為：B8、A【分析】【分析】A；根據(jù)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑進(jìn)行分析；

B；根據(jù)空氣中；氧氣約占空氣體積的五分之一進(jìn)行分析；

C；根據(jù)空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越??；說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好進(jìn)行分析；

D；根據(jù)稀有氣體在通電時(shí)；會(huì)發(fā)出不同顏色的光進(jìn)行分析．

【解答】解：A；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；故A正確；

B；空氣中；氧氣約占空氣體積的五分之一，故B錯(cuò)誤；

C；空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別數(shù)值越小；說(shuō)明空氣的質(zhì)量越好，故C錯(cuò)誤；

D；性質(zhì)穩(wěn)定與可作電光源沒(méi)有直接的關(guān)系；故D錯(cuò)誤．

故選：A．二、填空題(共6題，共12分)9、①②③④【分析】【解答】臭氧層具有吸收紫外線的功能；所以①正確，溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候變暖，所以②正確，酸雨分為硫酸型酸雨和硝酸型酸雨，所以③正確，光化學(xué)煙霧主要是由汽車尾氣引起的，所以④正確，所以填①②③④．

【分析】根據(jù)具體的知識(shí)進(jìn)行分析，臭氧層具有吸收紫外線的功能；二氧化碳含量升高引起的溫室效應(yīng)造成氣溫升高；酸雨分為硫酸型酸雨和硝酸型酸雨；汽車尾氣易引起光化學(xué)煙霧．10、t1℃時(shí)甲和乙的溶解度相等蒸發(fā)結(jié)晶加入溶質(zhì)增大C【分析】【解答】（1）據(jù)圖可以看出，在t1℃時(shí)甲和乙的溶解度相等，故填：t1℃時(shí)甲和乙的溶解度相等；

（2）據(jù)圖可以看出；乙的溶解度受溫度影響變化不大，若乙中混有少量甲，可以使用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙，故填：蒸發(fā)結(jié)晶；

（3）t2℃時(shí)；將不飽和的甲溶液轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液可以使用加入溶質(zhì)的方法．變化過(guò)程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將增大，故填：加入溶質(zhì)，增大；

（4）將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2℃降溫至t1℃時(shí)；由于不知道溶液是否飽和，故甲析出晶體的質(zhì)量無(wú)法比較，故填：C．

【分析】根據(jù)已有的溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答，交點(diǎn)表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等，根據(jù)溶解度曲線可以看出物質(zhì)的溶解度受溫度的變化情況，結(jié)合飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化以及溶解度隨溫度的變化特點(diǎn)確定析出晶體的方法進(jìn)行分析解答．11、L20.28【分析】【解答】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表與燈泡L2串聯(lián)，所以電流表測(cè)量L2支路的電流；

由圖可知：電流表的量程為0～0.6A；分度值為0.02A，示數(shù)為0.28A．

故答案為：L2；0.28．

【分析】由電路圖可知，兩燈泡并聯(lián)，電流表測(cè)L2支路的電流，根據(jù)電流表的量程，再確定分度值，根據(jù)電流表指針的位置，讀出示數(shù)．12、彈力|高【分析】【分析】發(fā)生彈性形變的物體要恢復(fù)原狀；會(huì)產(chǎn)生彈力作用，物體的形變量越大，彈力越大；據(jù)此分析答題．本題是一道基礎(chǔ)題，掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題．【解答】解：幼兒園小朋友到公園跳蹦蹦床，當(dāng)小朋友在蹬床時(shí)，床發(fā)生較大形變，可產(chǎn)生較大的彈力，使小朋友彈起．用力越大，被彈起的高度就越高．

故答案為：彈力；高．13、三|214|42.8【分析】【分析】（1）由碘酸鉀的化學(xué)式分析組成元素；（2）根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式KIO3，利用各元素的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；（3）利用一定質(zhì)量化合物中組成元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由元素碘的質(zhì)量計(jì)算化合物碘酸鉀的質(zhì)量．本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力．【解答】解：（1）根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式可知，其組成元素有鉀、碘、氧三種元素；（2）碘酸鉀KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214；（3）碘酸鉀KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=59.3%；

設(shè)含有25.4克碘元素的碘酸鉀質(zhì)量為X

則X××100%=25.4

X=42.8克。

故答案為：三；214；42.814、肺|膈|恒定【分析】【分析】哺乳動(dòng)物的特征有體表被毛；牙齒有門齒；臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生哺乳等．【解答】解：據(jù)分析可見(jiàn)：哺乳動(dòng)物用肺呼吸，體腔內(nèi)有膈、體溫恒定．

故答案為：肺；膈；恒定三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件