2025年新世紀(jì)版八年級生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版八年級生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核；遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi)，遺傳物質(zhì)是如圖中所示的（）

A.①

B.②

C.③

D.④

2、下列關(guān)于基因的描述，正確的是（）A.基因只存在于生殖細(xì)胞中B.基因數(shù)和染色體數(shù)一樣多C.生物的某一性狀是由一個(gè)基因控制D.基因在生殖細(xì)胞中成單存在3、【題文】男性的正常精子中性染色體的類型是A.XYB.XC.YD.X或Y4、（2016?德州）下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所，對應(yīng)不正確的是一項(xiàng)是（）A.鯽魚﹣﹣鰓B.青蛙﹣﹣皮膚與肺C.家鴿﹣﹣氣囊D.家兔﹣﹣肺5、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，數(shù)字序號代表生命活動，甲、乙、丙代表不同生物成分，下列說法正確的是（）A.甲、乙、丙能構(gòu)成一條食物鏈B.①②③④可表示同一生理過程C.⑤⑥均表示捕食關(guān)系D.乙可促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)6、根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上依次是（）A.根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū)B.根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)C.成熟區(qū)、伸長區(qū)、分生區(qū)、根冠D.根冠、伸長區(qū)、分生區(qū)、成熟區(qū)7、下列關(guān)于相對性狀概念的敘述中；正確的是（）

A.不同性狀的同一表現(xiàn)形式。

B.同一性狀的不同表現(xiàn)形式。

C.不同性狀的不同表現(xiàn)形式。

D.同一性狀的同一表現(xiàn)形式。

8、【題文】動物越低等，先天性行為所占比例越大，這有利于A.獲得食物B.逃避敵害C.尋找配偶D.適應(yīng)相對穩(wěn)定的環(huán)境9、肺泡內(nèi)的氣體進(jìn)入血液需要經(jīng)過幾層細(xì)胞？（）A.一層B.兩層C.三層D.四層評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、保護(hù)生物的____環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的____，是保護(hù)生物多樣性的根本措施．11、科學(xué)家們將男性；女性體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理；形成了如圖排序圖，請分析回答：

（1）從圖中可以看出；在人的體細(xì)胞中，染色體是______存在的．

（2）根據(jù)染色體組成可以判斷；乙為______（填“男性”或“女性”）的染色體組成，乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有______條染色體．

（3）甲、乙是一對雙眼皮夫婦，卻生了一個(gè)單眼皮的女兒，此現(xiàn)象稱為______，已知雙眼皮相對于單眼皮為顯性（控制眼瞼特征的基因用D、d表示），由此可知父親的基因組成是______，母親的基因組成是______，女兒的基因組成是______．若這對夫婦再生一個(gè)孩子，出現(xiàn)單眼皮的可能性是______．12、生物的性狀是指生物表現(xiàn)出的____、____或____等特征。13、據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道，近年來，湖南洞庭湖內(nèi)江豚大量死亡已觸目驚心，引起了社會廣泛關(guān)注．請根據(jù)所學(xué)知識回答與江豚有關(guān)的問題。（1）在生物分類學(xué)上，江豚與海豹同綱不同目，江豚與揚(yáng)子鱷同門不同綱。請說出這兩組生物之間誰的共同特征多____。（2）江豚主要以小型魚類為食。魚類為逃避江豚的追捕，常通過尾部和軀干部的擺動以及____的協(xié)調(diào)作用游泳逃逸。（3）請你向有關(guān)部門提出一條保護(hù)江豚的具體措施：____。14、植物等級法的分類單位是門、綱、目、科、屬、種，____是分類的基本單位，____、____和____是分類的主要依據(jù)．15、艾滋病是由一種病毒引起的疾病，它____在人體的淋巴細(xì)胞中，破壞淋巴細(xì)胞而導(dǎo)致人體____能力下降．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、同一綱內(nèi)各生物數(shù)量比同一種內(nèi)的生物數(shù)量要少得多。17、垂體分泌的生長激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性．______（判斷對錯(cuò)）18、蚯蚓的呼吸器官是體壁．______（判斷對錯(cuò)）19、對于不同種動物個(gè)體來說，如果學(xué)習(xí)的環(huán)境和條件不同，則學(xué)習(xí)的速度也就不同．______（判斷對錯(cuò)）20、利用酵母菌制酒時(shí)，一開始通入空氣，其結(jié)果是酵母菌數(shù)量增多，酒精增產(chǎn)。（）評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共9分)21、.下面是菜青蟲的取食行為的探究實(shí)驗(yàn)，請回答問題。

（1）探究菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎?

①你的假設(shè)是________________________________。

②尋找有菜青蟲卵的葉片。

③找到菜青蟲的卵后，將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育，幼蟲隔離飼養(yǎng)。從卵開始隔離的目的是為觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是_________，還是后天習(xí)得的行為。（2）準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片(如芹菜、萵筍葉等)為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中，實(shí)驗(yàn)組是_________,對照組是________。（3）結(jié)論是_____________________________________。評卷人得分五、簡答題(共1題，共5分)22、今年春天；我區(qū)部分學(xué)校出現(xiàn)了“水痘疫情”。水痘是由水痘--帶狀皰疹病毒引起的原發(fā)感染，是以較輕的全身癥狀和皮膚粘膜上分批出現(xiàn)的斑疹，丘疹，水皰和痂疹為特征的急性傳染性皮膚病。多見于兒童，具有高度的傳染性，易造成小區(qū)域的流行，愈后可獲終身免疫。請分析回答：

（1）帶狀皰疹病毒從傳染病的角度分析；它屬于______；從免疫學(xué)的角度分析，它屬于______。

（2）當(dāng)帶狀皰疹病毒侵襲人體后；起抵御作用的第二道防線是______和______，當(dāng)病毒進(jìn)入第三道防線后，可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗原和抗體結(jié)合能夠促進(jìn)______的吞噬作用，將抗原清除。

（3）學(xué)校為了防止學(xué)生之間的交叉感染；一是對出現(xiàn)患有水痘的同學(xué)讓其到醫(yī)院隔離治療，這屬于傳染病預(yù)防措施中的______；二是可以對健康的同學(xué)注射疫苗，這是屬于預(yù)防傳染病措施中的______，三要經(jīng)常開窗戶通風(fēng)，這屬于傳染病預(yù)防措施中的______。

（4）患過水痘的學(xué)生；愈后可獲終身免疫，其原因是當(dāng)帶狀皰疹病毒再次侵入人體后，人體會快速產(chǎn)生大量的______，從而把帶狀皰疹病毒清除。

（5）患過水痘的學(xué)生以后可以不再患水痘，但仍然有患其它傳染病的可能性，這說明抗體具有______性。評卷人得分六、連線題(共2題，共20分)23、【題文】動物的運(yùn)動依靠一定的結(jié)構(gòu)。將下列生物與其右側(cè)的運(yùn)動結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的搭配,將對應(yīng)的字母填入相應(yīng)的括號中。

草履蟲()A四肢。

鯽魚()B翅。

老鷹()C翼。

蜜蜂()D鰭。

壁虎()E纖毛24、【題文】（4分）動物的運(yùn)動方式是與其生活環(huán)境相____的。根據(jù)這個(gè)道理；請你將下列動物與其對應(yīng)的運(yùn)動方式用連線連接起來。

家鴿蚯蚓袋鼠鼠婦大象海豚。

爬行飛行游泳跳躍蠕動行走參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】

細(xì)胞壁的主要功能是保護(hù)和支持；有些細(xì)菌生長的中后期細(xì)胞壁增厚形成莢膜，①莢膜的作用是保護(hù)．

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有②細(xì)胞壁；④細(xì)胞質(zhì)和③DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細(xì)胞核．

故選C

【解析】【答案】根據(jù)課本所學(xué)細(xì)菌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析回答．

2、D【分析】【解析】試題分析：A、基因是染色體上控制具體性狀的DNA片斷，染色體存在于體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中，因此基因在體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中都存在，B、染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，基因是DNA分子上的一個(gè)具有特定遺傳效應(yīng)的片段，它們有規(guī)律地集中在細(xì)胞核內(nèi)的染色體地上，因此，基因數(shù)要比染色體數(shù)多得多，C、生物體的某些性狀是由一對基因控制的，這對基因稱為等位基因，是指位于一對染色體的相同位置上控制著相對性狀的一對基因，故A、B、C都不符合題意。D、基因位于染色體上，在生物的體細(xì)胞中，染色體是成對存在的，基因也是成對存在的，分別位于成對的染色體上，在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，基因也隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中．因此，基因在生殖細(xì)胞中也是成單存在的，故符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的是基因的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、D【分析】【解析】男性體細(xì)胞中的性染色體是XY，所以精子會有兩種，一種是含X染色體的，一種是含Y染色體的?！窘馕觥俊敬鸢浮緿4、C【分析】【解答】A；鯽魚屬于魚類用鰓呼吸；正確．

B；青蛙屬于兩棲動物；用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，正確．

C；家鴿屬于鳥類；用氣囊輔助肺呼吸，肺是氣體交換的場所，錯(cuò)誤．

D；家兔屬于哺乳動物；用肺呼吸，正確．

故選：C

【分析】（1）魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳．（2）鳥類的主要特征是：有喙無齒，被覆羽毛，前肢特化為翼，長骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定．（3）兩棲動物幼體生活在水中用鰓呼吸，用鰭游泳．有尾．成體用肺呼吸、有四肢無尾，水陸兩棲．（4）哺乳動物的主要特征體表面有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，哺乳、胎生．回答此題的關(guān)鍵是要明確各種動物的呼吸器官．5、D【分析】解：A；生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈，圖示丙為分解者，甲、乙、丙不能構(gòu)成食物鏈，A錯(cuò)誤；

B；圖中②③④均為生物體向無機(jī)環(huán)境釋放二氧化碳；可表示呼吸作用；圖中①消耗二氧化碳，表示光合作用，B錯(cuò)誤；

C；圖中⑤表示捕食關(guān)系；⑥表示分解者的分解作用，C錯(cuò)誤；

D；由分析可知：乙為消費(fèi)者；能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，D正確。

故選：D。

（1）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動物）、分解者（細(xì)菌和真菌）。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系構(gòu)成食物鏈，圖中甲生產(chǎn)者；乙消費(fèi)者、丙分解者。①表示光合作用，②③表示呼吸作用，④表示分解作用，⑤表示捕食，⑥表示分解作用。

理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成及各部分的作用。【解析】D6、B【分析】試題分析：成熟區(qū)在最上面A錯(cuò)誤；根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)，B正確；C錯(cuò)誤，因?yàn)轫樞蝾嵉梗籇錯(cuò)誤，伸長區(qū)和分生區(qū)位置顛倒，故選B考點(diǎn)：本題考查根尖的結(jié)構(gòu)，意在考查考生嚴(yán)謹(jǐn)縝密的思維能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽7、B【分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．如人的單眼皮和雙眼皮；是人的眼瞼的形狀不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀．

故選B

【解析】【答案】此題可以從相對性狀的概念和特點(diǎn)方面來分析解答．

8、D【分析】【解析】

試題分析：先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式；是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的，而學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，則是一種學(xué)習(xí)行為，先天性行為和學(xué)習(xí)行為都有利于動物的生存和繁衍后代，相比之下，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境，動物越高等，學(xué)習(xí)行為的本領(lǐng)越強(qiáng)，動物越低等，先天性行為所占比例越大，這有利于適應(yīng)穩(wěn)定的環(huán)境，有利于動物的生存和繁衍后代。

考點(diǎn)：本題考查的是先天性行為和后天性行為?！窘馕觥俊敬鸢浮緿9、B【分析】【解答】解：肺泡外纏繞著毛細(xì)血管；肺泡壁；毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞；血液中的氧氣濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度低，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氧氣會穿過毛細(xì)血管壁、肺泡壁進(jìn)入肺泡．因此，肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液要穿過兩層細(xì)胞．

故選：B．

【分析】肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換，它是通過氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的；即吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比靜脈血中的多，二氧化碳的含量比靜脈血中的少，由此，靜脈血流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管時(shí)，氧氣由肺泡擴(kuò)散到血液里，二氧化碳由血液擴(kuò)散到肺泡里．二、填空題(共6題，共12分)10、棲息多樣性【分析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境；生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，保護(hù)了生物的棲息環(huán)境，即保護(hù)了環(huán)境中的生物，環(huán)境與生物是一個(gè)統(tǒng)一的整體，二者構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，因此保護(hù)生物的棲息環(huán)境，就是保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施．最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)．

故答案為：棲息；多樣性。

【分析】保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地和保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．11、成對；男性；23；變異；Dd；Dd；dd；25%【分析】解：（1）“從圖中可以看出；在人的體細(xì)胞中”，染色體是成對存在的。

（2）甲圖中的第23號性染色體中；大小相同，稱為XX染色體，因此性別是女性；乙圖中的第23號性染色體中，大小不同，是XY染色體，因此性別是男性．所以“根據(jù)染色體組成可以判斷”，乙為男性的染色體組成，其性染色體表示為XY，乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有23條染色體．

（3）甲產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中共有1種即含有X的卵細(xì)胞．

（4）生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異；父母均為雙眼皮；而女兒為單眼皮，這說明了親子代之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象．

題干信息顯示；在單眼皮與雙眼皮這對相對性狀的遺傳中，子代女兒出現(xiàn)了父母沒有的性狀，說明新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，由一對隱性基因（dd）控制，這一對隱性基因由父母雙方提供，因此父母的基因組成應(yīng)該是Dd，遺傳圖解如圖所示：

由圖中圖解可知：父母親的基因組成都是Dd；則該夫婦所生孩子的基因組成dd，因此，這對夫婦再生一個(gè)孩子，出現(xiàn)單眼皮的幾率為25%．

故答案為：（1）成對．

（2）男性；23．

（3）變異；Dd；Dd；dd；25%．

（1）男；女體細(xì)胞中都有23對染色體；有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體；女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細(xì)胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體．

（2）圖中甲是女性染色體圖；乙是男性染色體圖．

解答此類題目的關(guān)鍵是正確辨認(rèn)染色體圖譜并會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】成對；男性；23；變異；Dd；Dd；dd；25%12、形態(tài)結(jié)構(gòu)生理行為【分析】【分析】本題考查的是生物的性狀。明確生物的性狀的概念是解答此題的關(guān)鍵?！窘獯稹咳魏紊锒加性S許多多性狀；有的是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征(如豌豆種子的顏色，形狀)，有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行為方式（如狗的攻擊性，服從性）等。所以，遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；生理特征和行為方式，統(tǒng)稱為性狀。

【解析】形態(tài)結(jié)構(gòu)生理行為13、（1）江豚和海豹（2）鰭（3）保護(hù)水源、禁止捕殺、就地保護(hù)等【分析】【分析】此題考查魚適于水中生活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生物分類的單位、保護(hù)生物多樣性的基本措施等知識。解題的關(guān)鍵是熟練掌握生物分類的單位、魚類的主要特征以及保護(hù)生物的多樣性主要措施?！窘獯稹浚?）江豚屬于哺乳綱；鯨目，鼠海豚科；海豹屬于哺乳綱，食肉目，海豹科；揚(yáng)子鱷屬于爬行綱，鱷目，鼉科，可見江豚和海豹的共同特征多。

（2）魚與水中生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)①身體流線型，體表覆蓋鱗片，能減小運(yùn)動時(shí)的阻力；②軀干和尾部的擺動能產(chǎn)生前進(jìn)時(shí)的動力；③背鰭、胸鰭、腹鰭協(xié)調(diào)，保持身體平衡，尾鰭保持前進(jìn)的方向；④用鰓呼吸，體溫不恒定；⑤側(cè)線感知水流和測定方向。魚類為逃避江豚的追捕，常通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳逃逸。（3）為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，如建立自然保護(hù)區(qū)，建立自然保護(hù)區(qū)又叫就地保護(hù)．有時(shí)把瀕危物種移入動植物遠(yuǎn)進(jìn)行專門的保護(hù)，建立種質(zhì)庫等，也叫遷地保護(hù)．還相繼頒布了相關(guān)的法律法規(guī)進(jìn)行依法保護(hù)生物的多樣性．有的要進(jìn)行用人工養(yǎng)殖栽培和人工繁殖的方法搶救瀕危物種等。我們可以采取以下措施保護(hù)江豚，①遷地保護(hù)，并人工飼養(yǎng)繁殖；②保護(hù)好江豚生存的水域生態(tài)環(huán)境；③保護(hù)好魚類資源，為江豚提供食物；④減少人類活動對江豚的干擾。【解析】（1）江豚和海豹（2）鰭（3）保護(hù)水源、禁止捕殺、就地保護(hù)等14、略

【分析】

生物的分類等級從大到小依次是界；門、綱、目、科、屬、種；其中種是分類的基本單位，同種的生物親緣關(guān)系最近，共同特征最多．在植物的分類依據(jù)中往往把花、果實(shí)和種子作為分類的主要依據(jù)，因?yàn)橹参锏幕ü麑?shí)和種子等生殖器官比根、莖、葉等營養(yǎng)器官在植物一生中出現(xiàn)得晚，生存的時(shí)間比較短，受環(huán)境的影響比較小，形態(tài)結(jié)構(gòu)也比較穩(wěn)定．．

故答案為：種；花；果實(shí)；種子。

【解析】【答案】此題主要考查的是生物的分類依據(jù)和分類單位；分析解答．

15、略

【分析】

艾滋??；即獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱，是人類因?yàn)楦腥救祟惷庖呷毕莶《荆℉IV）后導(dǎo)致免疫缺陷，后期發(fā)生一系列并發(fā)癥及腫瘤，嚴(yán)重者可導(dǎo)致死亡的綜合征．HIV侵入人體之后寄生在人體的淋巴細(xì)胞中，會破壞人體的免疫系統(tǒng)，使人免疫能力下降，出現(xiàn)各種并發(fā)癥，患者往往死于艾滋病的并發(fā)癥．目前，艾滋病已成為嚴(yán)重威脅世界人民健康的公共衛(wèi)生問題．1981年，人類首次發(fā)現(xiàn)HIV．目前，艾滋病已經(jīng)從一種致死性疾病變?yōu)橐环N可控的慢性病．

故答案為：寄生；免疫。

【解析】【答案】本題考查的是艾滋病的內(nèi)容；可借助于查閱相關(guān)的資料，思考解答．

三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】【解答】生物分類單位由大到小是界；門、綱、目、科、屬、種．界是最大的分類單位；最基本的分類單位是種．分類單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類就越少．可見原題說法錯(cuò)誤．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是分類的基本單位．可以從生物的分類單位大小方面來解答．17、√【分析】解：甲狀腺能分泌甲狀腺激素；甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，生長激素是由垂體分泌的，有調(diào)節(jié)人體生長發(fā)育的作用．

故答案為：√

激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的；對人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)；它在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用；激素分泌過多或過少，人體會患相應(yīng)的疾?。?/p>

內(nèi)分泌腺分泌的激素含量很少，但作用很大，對人體的生理活動起調(diào)節(jié)作用，如果分泌異常就會得相應(yīng)的病癥．【解析】√18、√【分析】解：蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管；土壤縫隙中氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的．因此蚯蚓的呼吸器官是體壁．

故答案為：√

蚯蚓生活在陰暗潮濕的土壤中；靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道在蚯蚓靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸．【解析】√19、√【分析】解：動物通過后天的學(xué)習(xí)；大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力．學(xué)習(xí)是指動物在成長過程中，通過經(jīng)驗(yàn)的影響，發(fā)生行為的改變或形成新行為的過程．動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，后天行為所占的比重就越大．所以題干的敘述是正確的．

故答案為：√

后天性學(xué)習(xí)行為是動物出生后通過學(xué)習(xí)得來的行為．動物建立后天學(xué)習(xí)行為的主要方式是條件反射．參與神經(jīng)中樞是大腦皮層；不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為．

知道動物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)是解題的關(guān)鍵．【解析】√20、×【分析】試題分析：釀酒要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳．在制作酒時(shí)，先加入的酵母菌數(shù)量太少，因此需要酵母菌先大量的生長和繁殖，所以開始先通入一段時(shí)間的空氣，然后隔絕空氣，目的是讓酵母菌先進(jìn)行有氧呼吸，快速增加酵母菌的數(shù)量，此時(shí)不產(chǎn)生酒精，因?yàn)樵谟醒鹾粑那闆r下酵母菌將有機(jī)物分解為二氧化碳和水；只有氧氣耗完后，進(jìn)行無氧呼吸，才將有機(jī)物分解為酒精和水．故利用酵母菌制酒時(shí)，一開始通入空氣，其結(jié)果是酵母菌數(shù)量增多，不產(chǎn)生酒精考點(diǎn)：發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用【解析】【答案】錯(cuò)四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共9分)21、（1）①菜青蟲取食十字花科植物，是先天性行為

③先天性行為。

（2）甲乙。

（3）菜青蟲取食十字花科植物；是先天性行為。

?【分析】【分析】此題考查的是探究菜青蟲取食的特點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是理解科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的一般方法及注意事項(xiàng)?！窘獯稹肯忍煨孕袨槭侵竸游锷鷣砭陀械模蓜游矬w內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，學(xué)習(xí)行為是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。菜青蟲喜歡取食十字花科植物的葉片，是生來就有的，不學(xué)就會的，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。

（1）①假設(shè)是對問題肯定或否定的解答，根據(jù)探究菜青蟲總是取食十字花科植物，這一行為是先天性行為嗎？作出的假設(shè)是：菜青蟲取食十字花科植物，是先天性行為。③找到菜青蟲的卵后；將菜青蟲的卵隔離孵化發(fā)育幼蟲隔離飼養(yǎng)，從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是先天性行為（或本能），還是后天習(xí)得的行為。從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)能排除后天學(xué)習(xí)的影響，才可能說明觀察或檢驗(yàn)菜青蟲的某些行為究竟是本能，還是后天習(xí)得的行為，使探究具有可信度。

（2）對照實(shí)驗(yàn)，在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組；沒有處理的就是對照組。準(zhǔn)備幾種十字花料植物的葉片為甲組，和幾種其他植物的葉片（如芹菜、萵苣葉等）為乙組，看菜青蟲更趨向哪兒取食，這一步驟中，十字花科植物的葉片甲為實(shí)驗(yàn)組；對照組葉是乙。

（3）通過分析，結(jié)論是菜青蟲總是取食十字花科植物是先天性行為?！窘馕觥浚?）①菜青蟲取食十字花科植物，是先天性行為③先天性行為。

（2）甲乙。

（3）菜青蟲取食十字花科植物；是先天性行為。

?五、簡答題(共1題，