2025年粵教版四年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版四年級(jí)語文上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下面字形完全正確的一組是（）A.不可勝數(shù)金壁輝煌形象各異清爽B.變化多端溫揉可親枝折花落淘氣C.慕色降臨相依為命長年累月報(bào)酬D.樸素大方稀世之寶柔和安詳觀賞2、下列句子真標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A.我握過各種各樣的手——老手、嫩手、黑手、白手、粗手、細(xì)手，但都未留下很深的印象。B.兩只手握到一起的瞬間，我驚訝了：我握的是手嗎？C.量完，我用自己的手在他的手掌上“嘩嘩”地搓了幾個(gè)來回。D.看著這雙手，我仿佛看到了一山山翠綠的森林3、下面句子有語病的一句是_____A.這白鵝，是一位將要遠(yuǎn)行的朋友送給我的。B.我親自抱了這雪白的大鳥回家。C.它(大白鵝)伸長了頸，左顧右盼。D.每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，就躲在籬邊窺伺。4、“舉”有以下幾種解釋。

舉步奔跑中的舉應(yīng)選擇第_____種解釋。A.興起B(yǎng).往上抬C.推選D.提出5、根據(jù)課文《電腦住宅》填空。

下列不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是_____A.沒有關(guān)閉的窗戶自行關(guān)閉。B.空調(diào)系統(tǒng)風(fēng)力減弱。房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。C.房子四周的防盜報(bào)警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。D.整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。6、給加下劃線的字選擇合適的解釋。

____覽（）A.吃足了B.飽滿C.充分D.滿足7、下面畫線的字注音正確的一項(xiàng)是（）。A.騷擾（sāo）掙扎（zhēng）擎著（qīng）蕭條（xiáo）B.茁壯（zhuó）辜負(fù)（gù）震撼（hàn）地殼（ké）C.糟蹋（zāo）短暫（zàn）忙碌（lù）盎然（àng）D.小憩（qì）答應(yīng)（yìng）庸碌（yōng）荒廢（fiè）評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)8、讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》解釋下面字的意思。

煙花____9、閱讀課文《公儀休拒收禮物》片段；在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

正____我喜歡吃魚，____才不能收人家的魚。你想，____我收了人家的魚，那____要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎?現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎?10、照樣子寫詞語。

蓬蓬勃勃____________

井井有條____________11、讀拼音，寫漢字。shěnpànànjiànzūnjìshǒufǎáimà________________tàoshàngyǎngjiāhúkǒumàomíngdǐngtìjīnghuāngshīcuò________________12、多音字組詞。

據(jù)：jū____轉(zhuǎn)：zhuǎn____

jù____zhuàn____13、填空。

①“那只大手把我的手緊緊地裹住了”，一個(gè)“裹”字突出了張迎善的手____。

②“一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗”，突出了張迎善的手____。

③“手指各個(gè)關(guān)節(jié)都纏著線”，一個(gè)“纏”字突出了張迎善的手____。

④“長24厘米，寬10厘米，厚2.5厘米”，這幾個(gè)數(shù)字突出了張迎善的手____。

⑤“我的手火燎燎地痛，看看，紅了”“他的手仍呈木色”，這一對(duì)比突出了張迎善的手____。14、比一比；再組詞。

陽____亞____穩(wěn)____

陰____業(yè)____隱____15、填空。

《元日》中“____”既是寫當(dāng)時(shí)的民間習(xí)俗，又寓含除舊布新的意思。評(píng)卷人得分三、綜合題(共6題，共12分)16、讀課文《黃河是怎樣變化的》；判斷下列句子，對(duì)的“正確”錯(cuò)的“錯(cuò)誤”。

?(1)、“人們都說，黃河是中華民族的搖籃。”這句話是一個(gè)比喻句。(2)、黃河一直是中華民族的憂患。(3)、黃河是世界上含沙量最大的大河。17、選擇正確的字(1)、只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他____（繞饒）恕你。(2)、普羅米修斯的雙手和雙腳____（帶戴）著鐵環(huán)，被死死地____（銷鎖）在高高的懸崖上。18、根據(jù)課文《烏塔》的內(nèi)容，回答下列問題。(1)、課文題目的特點(diǎn)是（）。(2)、課文是按_______順序來寫的。（）19、查字典。(1)、“吩”字共____畫，第四筆畫的名稱是____。(2)、“挽”字的音序是____，部首是____，組詞為____。20、選擇正確的解釋。

白：A.雪或乳汁那樣的顏色；

B.清楚；

C.亮；

D.沒有價(jià)值；沒有效果和意義。

E.陳述；說明；

F.指字形或字音有錯(cuò)。(1)、你弄明白幸福是什么了嗎？____(2)、我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。____(3)、冬天，這里白雪一片。____(4)、東方發(fā)白了。____21、選詞填空。

竟然顯然果然(1)、他____是累極了，一沾床就睡著了。(2)、爸爸本身就是天氣預(yù)報(bào)，昨天他剛喊腰酸，今天____就下雨了。(3)、這樣宏偉的建筑，____只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。評(píng)卷人得分四、書寫(共4題，共24分)22、讀一讀；寫一寫。

迪斯尼海濱腦筋微不足道。23、抄寫詞語。

稱贊哲理諾言。24、抄寫詞語。

源源不斷綠草如茵不毛之地。25、把下列句子重新抄寫一遍；標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

他們發(fā)現(xiàn)了這一只瓦礫似的貝殼用腳踢飛了。評(píng)卷人得分五、語言表達(dá)(共2題，共4分)26、讀課文《第一次抱母親》；說說句中引號(hào)的作用。

護(hù)士也動(dòng)情地說：“大媽，你真了不起?！?7、擴(kuò)句。

①列車奔馳②浪花跳躍評(píng)卷人得分六、寫作題(共1題，共3分)28、縮寫《草帽計(jì)》

要求：①要保留課文《草帽計(jì)》的主要內(nèi)容；不改變?cè)牡闹黝}或中心思想。

②語言要通暢；精煉，使人一目了然。

③縮寫要條理清晰；突出事情的經(jīng)過，背景和結(jié)果要簡要。

④字?jǐn)?shù)在250300之間。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】本題ABC選項(xiàng)中的錯(cuò)別字依次為：壁——碧；揉——柔；慕——暮。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字形的掌握。2、A【分析】【分析】此項(xiàng)中的各種手分類不同；不能都用頓號(hào)表示并列，“老手；嫩手”是一類，“黑手、白手”是一類，“粗手、細(xì)手”又是一類，它們之間應(yīng)用逗號(hào)。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。3、D【分析】【分析】修改病句，指對(duì)一句有語病的句子進(jìn)行修改，使其不改變?cè)?，句子更通順。常見的病句有以下幾種情況:①成分殘缺、③用詞不當(dāng)、④詞序顛倒。D“每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，就躲在籬邊窺伺?！背煞謿埲保渥尤敝髡Z“狗”，應(yīng)該為：每逢它(大白鵝)吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊窺伺。

【點(diǎn)評(píng)】修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時(shí)要對(duì)癥下藥。4、B【分析】【分析】“舉”：①興起；②往上抬；③推選；④提出。在“舉步奔跑”中的“舉”應(yīng)選擇第②的解釋。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。5、D【分析】【分析】這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng)；一定要熟悉課文，不屬于文中所說的“休息狀態(tài)”是整個(gè)房子所有的燈全部熄滅。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力。6、C【分析】【分析】飽覽：飽：豐富；充足覽：閱讀，看。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的了解。7、C【分析】【分析】這類題目是考查學(xué)生對(duì)詞語的掌握；難度不大。A；擎著（qīng）這個(gè)應(yīng)該讀三聲，蕭條（xiáo）這個(gè)應(yīng)該讀一聲。B、辜負(fù)（gù）這個(gè)應(yīng)該讀一聲，地殼（ké）“殼”這個(gè)字是一個(gè)多音字，在這里讀qiào,在這個(gè)詞語中讀ké。D、荒廢（fiè）拼音寫錯(cuò)誤，應(yīng)該是fèi,所以答案選擇C。

【點(diǎn)評(píng)】我們要熟記漢字就不難選出答案了。二、填空題(共8題，共16分)8、是指楊花柳絮這類的，也有說是花兒都開了，像煙云一樣美麗?！痉治觥俊痉治觥恳髮W(xué)生理解詩句的意思。聯(lián)系上下句可知；煙花是指楊花柳絮這類的，也有說是花兒都開了，像煙云一樣美麗。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文，根據(jù)詞語所在具體語境來理解它的含義。9、因?yàn)樗匀绻汀痉治觥俊痉治觥空驗(yàn)槲蚁矚g吃魚；所以才不能收人家的魚。你想，如果我收了人家的魚，那就要照人家的意思辦事，這樣就難免要違犯國家的法紀(jì)。如果我犯了法，成了罪人，還能吃得上魚嗎？現(xiàn)在想吃魚就自己去買，不是一直有魚吃嗎？

【點(diǎn)評(píng)】關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語來連接。關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。這道題考察的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。10、陸陸續(xù)續(xù)零零星星安安靜靜面面俱到源源不斷彬彬有禮【分析】【分析】AABB式成語指的是前面兩個(gè)字相同；后面兩個(gè)字也相同的成語，即疊字成語?？蓪⑿稳菰~的兩個(gè)字寫兩次，即為AABB式成語。在詞語和成語中，有許多疊詞格式的詞語及成語。AABC式的成語指的是第一；第二個(gè)字一樣，后兩個(gè)字不一樣的成語。ABCC式成語指第三和第四個(gè)字一模一樣的四字成語。ABAC式的成語是指第一、第三字一樣，其他兩字不一樣的成語。這樣的成語只要用心，一定不會(huì)錯(cuò)。

【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于AABB、AABC式成語的運(yùn)用，要把握好它們的區(qū)別，掌握住它們的特點(diǎn)才行。11、審判案件遵紀(jì)守法挨罵套上養(yǎng)家糊口冒名頂替驚慌失措【分析】【分析】學(xué)生要在閱讀課文時(shí)多注意課文內(nèi)的生字詞。遵字是平舌音；形近字眾多，不要弄混。冒名頂替和驚慌失措易寫錯(cuò)別字，學(xué)生要注意記住字形。

【點(diǎn)評(píng)】激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)拼音的興趣，提高學(xué)生準(zhǔn)確認(rèn)讀拼音的能力，同時(shí)還可以看出學(xué)生對(duì)生字書寫的掌握情況。12、拮據(jù)轉(zhuǎn)身根據(jù)轉(zhuǎn)動(dòng)【分析】【分析】對(duì)于多音字的題型；平時(shí)要注意積累，只要平時(shí)做個(gè)有心人，很容易做到不丟分。

【點(diǎn)評(píng)】此類題目難度系數(shù)不大，主要在于積累。13、奇大無比手指特別粗大、肥圓、老繭特多手指裂口多奇大無比堅(jiān)硬耐搓【分析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)張迎善的手的描寫作用的掌握情況；有的問題是課堂上研究分析過的，學(xué)生結(jié)合課文分析和閱讀體驗(yàn)，可以得出正確結(jié)論。

【點(diǎn)評(píng)】這道題考查的是學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解和掌握，認(rèn)真閱讀課文不難找出正確答案。14、陽光亞軍平穩(wěn)陰暗作業(yè)隱約【分析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生詞的掌握情況；學(xué)生應(yīng)在區(qū)分形似字的基礎(chǔ)上熟記本課生字。①陽:指“太陽”。部首：阝，組詞：陽光。④陰:與“陽”相對(duì)。部首：阝，組詞：陰暗。②亞:較差。部首：二，組詞：亞軍。⑤業(yè):學(xué)習(xí)的功課。部首：一，組詞：作業(yè)。③穩(wěn):安定，固定。部首：禾，組詞：平穩(wěn)。⑥隱:藏匿，不顯露。部首：阝，組詞：隱約。

【點(diǎn)評(píng)】主要測試學(xué)生對(duì)形近字的掌握，從結(jié)構(gòu)、字義兩方面加以區(qū)別，通過比較記憶生字，然后再用形近字組成詞。15、總把新桃換舊符【分析】【分析】這個(gè)題是考查學(xué)生對(duì)古詩內(nèi)容的掌握；再一個(gè)就是把握古詩的意思。爆竹聲中已把舊年驅(qū)除，春風(fēng)送暖飲屠蘇避禍求福。千家萬戶迎來了正月旭日，總要用新門神換掉舊桃符。最后一句既是寫當(dāng)時(shí)的民間習(xí)俗，又寓含除舊布新的意思。

【點(diǎn)評(píng)】這樣的題不能只是看字面意思去理解，必須要結(jié)合詩句才能理解明白詩句的內(nèi)涵。三、綜合題(共6題，共12分)16、略

【分析】【分析】①這個(gè)是正確的；句子中把黃河比喻成搖籃，很顯然是一個(gè)比喻句。②句子中用了一個(gè)一直這句話太絕對(duì)了，應(yīng)該是黃河是中華民族的憂患。③從文中我們很顯然的知道黃河是世界上含沙量最大的大河。

【點(diǎn)評(píng)】這類題目要聯(lián)系文章才能找到答案，所以必須做到對(duì)課文熟悉。【解析】1、正確2、錯(cuò)誤3、正確17、略

【分析】【分析】

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)漢字的識(shí)記，理解詞語的意思。【解析】1、①饒

2、①戴

②鎖

18、略

【分析】【分析】（1）課文《烏塔》寫的是14歲的德國女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事；表現(xiàn)了這個(gè)少年的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力，以及她對(duì)生活的熱愛。課文題目的特點(diǎn)是以人物名稱命題。故：選A。（2）文章按照事情發(fā)展的順序來寫。先寫“我”在羅馬的一個(gè)旅館里結(jié)識(shí)了德國小姑娘烏塔，寫她“睡得正香”以及起身后收拾好行裝；外出游覽；接著寫晚上回到旅館后“我”和烏塔的談話，主要談的是烏塔這次旅游的行程之長、安排之細(xì)、準(zhǔn)備之久，以及她要在親身經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)世界的想法；最后寫烏塔與“我”道別，繼續(xù)她未完的旅程。故：選B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的熟悉和理解程度，鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力?！窘馕觥?、A2、B19、略

【分析】【分析】考查了學(xué)生用音序法查字典；所以必須識(shí)記漢字兩個(gè)漢字。（1）“吩”：ａ．囑咐；ｂ．口頭指派或命令。（2）“挽”：拉，牽引：挽弓。挽留；設(shè)法使局勢好轉(zhuǎn)或恢復(fù)原狀：挽救。力挽狂瀾。

【點(diǎn)評(píng)】只要我們準(zhǔn)確的記住這兩個(gè)漢字，我們很快的就能找到答案?！窘馕觥?、①7畫

②撇

2、①W

②提手旁

③挽回

20、略

【分析】【分析】此題考查字在句中的含義。白：A.雪或乳汁那樣的顏色；B.清楚；C.亮；D.沒有價(jià)值；沒有效果和意義；E.陳述；說明；F.指字形或字音有錯(cuò)。

①“你弄明白幸福是什么了嗎？”句中“白”是清楚。故選B。②“我的勞動(dòng)沒有白費(fèi)。”句中“白”是沒有價(jià)值；沒有效果和意義。故選D。③“冬天；這里白雪一片?！本渲小鞍住笔茄┗蛉橹菢拥念伾９蔬xA。④“東方發(fā)白了?！本渲小鞍住笔橇?。故選C。

【點(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)字義的理解，同一個(gè)詞在不同的語言環(huán)境中有不同的含義，所以要根據(jù)句子的意思來確定。【解析】1、①B

2、①D

3、①A

4、①C

21、略

【分析】【分析】首先理解詞意，區(qū)別近義詞。竟然：形容意想不到，很意外。果然：形容在意料之中，籌謀等待的結(jié)果終于出現(xiàn)。顯然：形容意思很明確，人人都看得出，沒有隱藏和修飾。它們相同的是對(duì)事物的描述，不同的是事物的角度和看法。總之，這幾個(gè)詞語是近義詞，要結(jié)合具體的語言環(huán)境來判定用哪一個(gè)詞語更恰當(dāng)。根據(jù)句子的意思①“他____是累極了，一沾床就睡著了?！睓M線上應(yīng)填：顯然。②“爸爸本身就是天氣預(yù)報(bào)，昨天他剛喊腰酸，今天____就下雨了?！睓M線上應(yīng)填：果然。③“這樣宏偉的建筑，____只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了?！睓M線上應(yīng)填：竟然。

【點(diǎn)評(píng)】主要考查學(xué)生對(duì)近義詞的區(qū)別，先理解詞語的意思，再根據(jù)句子的意思—一對(duì)號(hào)入座?！窘馕觥?、①顯然

2、①果然

3、①竟然

四、書寫(共4題，共24分)22、迪斯尼海濱腦筋微不足道【分析】【分析】書寫時(shí)；要先觀察例字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后，一筆寫成，不能看一筆，寫一筆。這些詞語連起來還是按照動(dòng)作的先后順序?qū)懙摹?/p>

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。特別是“濱、筋、微”字的結(jié)構(gòu)，要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。23、稱贊哲理諾言【分析】【分析】稱贊：是用語言表達(dá)對(duì)人或事物的優(yōu)點(diǎn)的喜愛。哲理：關(guān)于宇宙人生的根本的原理和智慧。諾言：許諾別人的話。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生的書寫能力。書寫時(shí)，要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要安排好筆畫的書寫位置。要做到規(guī)范、正確和美觀。24、源源不斷綠草如茵不毛之地【分析】【分析】源源不斷：形容接連不斷。綠草如茵：綠油油的草好象地上鋪的褥子。常指可供臨時(shí)休憩的草地。不毛之地：不生