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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯教五四新版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、他說:“我真正的光榮并非打了40次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于一切的記憶。但是,有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的,它──《民法典》將永垂不朽?!薄八敝傅氖牵ǎ〢.克倫威爾B.林肯C.羅伯斯庇爾D.拿破侖2、“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑”,紅軍遠征的主要原因是()A.日本侵犯華北地區(qū)B.開辟新的革命根據(jù)地C.紅軍第五次反圍剿的失利D.北上與陜北紅軍會師3、1938年底,在正面戰(zhàn)場上,國民黨軍隊與日軍相峙。同時,在敵后戰(zhàn)場上,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍等也在牽制著日軍的力量。在這種形勢下,日軍無力繼續(xù)實施戰(zhàn)略進攻。上述材料說明()A.國共兩黨共同抗日B.十四年抗戰(zhàn)的開始C.日本軍力消耗殆盡D.中國戰(zhàn)場全面反攻4、【題文】1944年6月,盟軍開辟歐洲第二戰(zhàn)場,使德國陷入盟軍兩面夾擊的戰(zhàn)役是()A.中途島海戰(zhàn)B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底登陸D.柏林戰(zhàn)役5、小說是以刻畫人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的,中國小說起源于古代神話傳說和先秦兩漢的史傳文學,古典小說的創(chuàng)作進入成熟階段是在()A.秦漢時期B.隋唐時期C.宋元時期D.明清時期6、史學家陳旭麓認為:“從林則徐‘開眼看世界’開始,進而‘中體西用’,進而自由,平等,博愛,進而民主和科學每一步都伴隨著古今中西新舊之爭?!逼渲小爸畜w西用”與“民主和科學”這兩“步”應(yīng)指()A.洋務(wù)運動與辛亥革命B.洋務(wù)運動與新文化運動C.戊戌變法與辛亥革命D.戊戌變法與新文化運動7、下圖是畢加索的油畫《格爾尼卡》;作者作此畫意在()

A.表現(xiàn)作者繪畫技藝新穎高超B.反映西班牙民族矛盾很尖銳C.展示第二次世界大戰(zhàn)的慘狀D.表達對法西斯的譴責和抗議評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)8、下列中國近現(xiàn)代史上的著名戰(zhàn)役,發(fā)生在解放戰(zhàn)爭期間的有()A.臺兒莊戰(zhàn)役B.遼沈戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役D.百團大戰(zhàn)9、下列哪些人物在交通方面做出貢獻()A.卡爾?本茨B.愛迪生C.富爾頓D.萊特兄弟10、利用立法手段鞏固革命成果,是早期資產(chǎn)階級的重要特點之一。以下為鞏固英國和美國資產(chǎn)階級革命成果提供了法律寶藏的文獻是()A.《權(quán)利法案》B.《臨時約法》C.《1787年憲法》D.《人權(quán)宣言》11、年代尺是歷史學習的有效的方法。某同學用年代尺整理出第二次世界大戰(zhàn)中德國的戰(zhàn)爭歷程。其中;對應(yīng)正確的是()

A.AB.BC.CD.D12、下列歷史人物中,領(lǐng)導(dǎo)人民反抗殖民地統(tǒng)治并取得勝利的有()A.

華盛頓B.

拿破侖C.

玻利瓦爾D.

林肯評卷人得分三、填空題(共9題,共18分)13、判斷并改正。

(1);甲同學:齊桓公能成為春秋時期第一個霸主;其中一個重要原因就是他知人善任,是這樣的嗎?

乙同學:是這樣的。當時他任用伊尹為相,通過改革,使齊國國富兵強。____

如判斷為錯誤,正確為:____

(2);甲同學:佛教是當今世界上的三大宗教之一。它發(fā)源地在哪里呢?又是什么時候傳入我國的呢?

乙同學:它起源于印度,應(yīng)該是在西漢末年傳入我國中原地區(qū)的。____

如判斷為錯誤,正確為:____

(3);甲同學:書上講;吳國船隊曾達到夷洲,這件事情還能告訴我們哪些歷史信息呢?

乙同學:首先,當時稱為夷洲的地方就是今天的臺灣地區(qū),這說明臺灣地區(qū)和內(nèi)地早已有交往和聯(lián)系。其次,說明當時吳國的造船業(yè)比較發(fā)達,這有利于海上交通的發(fā)展。____

如判斷為錯誤,正確為:____

(4);甲同學:我知道;王羲之是東晉時期的書法家,他的代表作《蘭亭序》,有“天下第一行書”的美譽。那么,書法是在什么時候成為一種藝術(shù)的呢?

乙同學:應(yīng)該是在西晉的時候。____

如判斷為錯誤,正確為:____。14、文藝復(fù)興運動的發(fā)源地是____。15、民主與法制建設(shè)是構(gòu)建和諧社會的重要保障。(1)中國人民政治協(xié)商會議上通過的《____________》起到了臨時憲法的作用。(2)1950年,中央人民政府頒布《____________》,規(guī)定廢除地主階級封建土地所有制,實行農(nóng)民土地所有制。(3)1982年頒布的_____________________,是新時期一部比較完善的憲法。(4)十一屆三中全會后頒布最早的法律文獻是________________。16、1914—1918年的第一次世界大戰(zhàn),其爆發(fā)的根源是薩拉熱窩事件。錯誤:____理由:____;____。17、請根據(jù)下列提示寫出相對應(yīng)的歷史人物。

(1)虎門銷煙______(2)抗擊倭寇______

(3)實業(yè)救國______(4)收復(fù)新疆______

(5)收復(fù)臺灣______(6)東方魔稻______

(7)兩彈元勛______(8)黃海大戰(zhàn)______

(9)百團大戰(zhàn)______(10)抗美援朝,救落水兒童______。18、在非洲南部地區(qū)發(fā)現(xiàn)的南方古猿,乃是今天人類已知的______。19、1954年新中國頒布了第一部社會主義類型的憲法--《中華人民共和國土地改革法》.

AB

錯誤:____改正:____.20、【題文】第二次工業(yè)革命,人類開始進入“電氣時代”,在電力技術(shù)發(fā)展方面,英國和德國走在其它國家的前面。()21、鴉片戰(zhàn)爭標志中國近代化的開端。

錯誤:____

理由:____。評卷人得分四、其他(共5題,共20分)22、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關(guān)材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二:“美國在世界上處于領(lǐng)導(dǎo)地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領(lǐng)袖所擔負的責任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?!?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權(quán)力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家?!报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答:

(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關(guān)系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”;請結(jié)合所學知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)23、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關(guān)的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)24、【題文】近代以來;重視法制建設(shè)成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:

材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

材料二:人們生來是自由的;在權(quán)利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權(quán)利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應(yīng)當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。”

材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關(guān)于取得所有權(quán)的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答:

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)

⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)

⑸結(jié)合所學知識,談?wù)勔陨衔鍎t法令有何共同之處?(1分)25、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)26、【題文】閱讀下列相關(guān)圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡(luò)長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分五、連線題(共2題,共14分)27、把下面相關(guān)聯(lián)的知識正確連接起來佛教“圣誕節(jié)”基督教“開齋節(jié)”伊斯蘭教“浴佛節(jié)”28、26、將左右兩項有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用直線連接起來李春天可汗司馬光《清明上河圖》李世民《天工開物》宋應(yīng)星趙州橋張擇端《資治通鑒》參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、D【分析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力??吹绞妨现械摹盎F盧”“《民法典》”等字眼就應(yīng)該知道這句話是拿破侖說的,因為,拿破侖最后兵敗滑鐵盧,而他的《民法典》日后成為歐美主要資本主義國家的立法規(guī)范。故答案選D。考點:人教新課標九年級上冊?步入近代?法國大革命和拿破侖帝國【解析】【答案】D2、C【分析】【分析】本題主要考查紅軍進行長征的原因.【解析】【解答】由于第五次反圍剿的失?。患t軍被迫進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,1934年10月,紅軍被迫離開中央革命根據(jù)地,從瑞金出發(fā),進行長征.

故選C.3、A【分析】A.從材料可以看出國共雙方共同抗擊日本的侵略;導(dǎo)致日本無力實施進一步的戰(zhàn)略進攻。

B.14年抗戰(zhàn)開始是從1931年9.18事變開始的。

C.當時日本軍力并沒有消耗殆盡;只是停止了戰(zhàn)略進攻。

D.中國戰(zhàn)場全面反攻應(yīng)該是在1945年。

故選:A。

本題主要考查抗日戰(zhàn)爭;要求學生結(jié)合抗日戰(zhàn)爭的特征和影響來分析。

理解抗日戰(zhàn)爭勝利的原因及歷史意義?!窘馕觥緼4、C【分析】【解析】

試題分析:本題主要考查學生對當今諾曼底登陸戰(zhàn)作用的認識。依據(jù)所學知識可知;1944年6月,美英盟軍在法國諾曼底登陸,開辟歐洲第二戰(zhàn)場,使法西斯德國陷入盟軍東西兩面夾擊之中。所以此題選C。

考點:人教新課標九年級下冊·第二次世界大戰(zhàn)·世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】本題考查了明清小說內(nèi)容與地位.【解析】【解答】根據(jù)所學可知;我國古典小說的創(chuàng)作進入成熟階段是在明清時期,這一時期的四大古典名著是其中的代表作.秦漢時期的文學作品以賦為主,隋唐時期以詩歌為主,宋元時期以詞和雜劇為主.

故選D.6、B【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運動和新文化運動.【解析】【解答】“中體西用”與“民主和科學”這兩“步”是指洋務(wù)運動與新文化運動;“中體西用“是洋務(wù)派關(guān)于中西文化關(guān)系的核心命題,也是洋務(wù)教育的指導(dǎo)思想.新文化運動高舉民主和科學兩面大旗.

故選B.7、D【分析】【分析】油畫《格爾尼卡》;是畢加索作于20世紀30年代的一件具有重大影響及歷史意義的杰作?!陡駹柲峥ā访枥L了西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡遭德軍飛機轟炸后的慘狀,表達了作者對法西斯的譴責和抗議,答案選D。

【點評】本題考查的是畢加索的油畫《格爾尼卡》的意義。二、多選題(共5題,共10分)8、BC【分析】【分析】本題主要考查發(fā)生在解放戰(zhàn)爭期間的戰(zhàn)役.【解析】【解答】臺兒莊戰(zhàn)役和百團大戰(zhàn)發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期;遼沈戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役發(fā)生在解放戰(zhàn)爭期間.

故選BC.9、ACD【分析】【分析】本題考查在交通方面做出貢獻的人物.【解析】【解答】第二次工業(yè)革命中;德國人卡爾?本茨在1885年發(fā)明了交通工具--汽車.輪船是第一次工業(yè)革命的成果,美國人富爾頓1807年發(fā)明的.1903年,美國人萊特兄弟制成的飛機試飛成功.他們都在交通領(lǐng)域做出了貢獻.1879年,美國人愛迪生研制成功耐用碳絲燈泡,給世界帶來了光明,愛迪生是把“電”的福音傳播到人間的天使,不符合題意.

故選ACD.10、AC【分析】略【解析】AC11、ABCD【分析】1939年9月1日德國閃擊波蘭;英法對德宣戰(zhàn),標志著第二次世界大戰(zhàn)的全面爆發(fā)。1941年6月22日凌晨,德國向蘇聯(lián)發(fā)動了全面進攻,第二次世界大戰(zhàn)進一步擴大。按照預(yù)定的“巴巴羅薩計劃”,德軍兵分三路進攻蘇聯(lián)。在斯大林的親自指揮下,蘇聯(lián)軍民浴血奮戰(zhàn),最終取得了莫斯科包圍戰(zhàn)的勝利,莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利標志著德軍閃電戰(zhàn)的失敗與“不可戰(zhàn)勝”神話的破滅。1942年7月~1943年2月的斯大林格勒會戰(zhàn)既是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點,也是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。ABCD均符合史實,符合題意。

故選:ABCD。

本題以第二次世界大戰(zhàn)中德國的戰(zhàn)爭歷程為依托;考查第二次世界大戰(zhàn)的重大事件。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)重大事件以及影響?!窘馕觥緼BCD12、AC【分析】【分析】本題考查的是民族解放運動.【解析】【解答】華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了北美人民反抗英國殖民者的獨立運動;又開創(chuàng)了民主政治的先河,他被譽為“美國國父”.拿破侖頒布的《民法典》更是成為了后世資本主義國家的立法藍本.他執(zhí)政期間多次對外擴張,形成了龐大的帝國體系,創(chuàng)造了一系列軍事奇跡;玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)了南美解放運動,南美洲北部地區(qū)民族獨立戰(zhàn)爭中最為重要的領(lǐng)導(dǎo)人,也是整個拉丁美洲反抗殖民統(tǒng)治的革命運動中最為杰出的領(lǐng)袖.玻利瓦爾后來被譽為“南美的解放者”;林肯在擔任美利堅合眾國總統(tǒng)期間,發(fā)表了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得了抗擊南方奴隸主發(fā)起的武裝叛亂戰(zhàn)爭的勝利,使廣大黑人奴隸獲得了解放,維護了國家的統(tǒng)一,為資本主義在美國的發(fā)展掃清了道路.故領(lǐng)導(dǎo)人民反抗殖民地統(tǒng)治并取得勝利的有華盛頓和玻利瓦爾.

故選AC.三、填空題(共9題,共18分)13、×管仲√√√√×東漢末年【分析】【分析】(1)本題主要考查了齊桓公的有關(guān)內(nèi)容.

(2)本題主要考查了佛教的有關(guān)內(nèi)容.

(3)本題主要考查了吳國的發(fā)展.

(4)本題主要考查了書法藝術(shù)的有關(guān)內(nèi)容.【解析】【解答】(1)齊桓公能成為春秋時期第一個霸主;其中一個重要原因就是他知人善任,當時他任用管仲為相,通過改革,使齊國國富兵強.

(2)佛教是當今世界上的三大宗教之一;它起源于印度,在西漢末年傳入我國中原地區(qū).

(3)吳國船隊曾達到夷洲;當時稱為夷洲的地方就是今天的臺灣地區(qū),這說明臺灣地區(qū)和內(nèi)地早已有交往和聯(lián)系.其次,說明當時吳國的造船業(yè)比較發(fā)達,這有利于海上交通的發(fā)展.

(4)東漢末年;書法逐漸成為一種藝術(shù).

故答案為:

(1)×;管仲.

(2)√.

(3)√.

(4)×;東漢末年.14、意大利【分析】【分析】此題考查學生的基礎(chǔ)知識的識記能力。意大利是文藝復(fù)興運動的發(fā)源地。

【點評】此題考查學生對文藝復(fù)興的基礎(chǔ)知識的識記能力15、略

【分析】(1)本題考查的是中國人民政治協(xié)商會議相關(guān)史實。根據(jù)已學知識可知;1949年,在北平召開了第一屆中國人民政治協(xié)商會議,通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》,簡稱為《共同綱領(lǐng)》,具有臨時憲法的性質(zhì),起了臨時憲法的作用。故填《共同綱領(lǐng)》。

(2)本題考查的是土地改革的相關(guān)知識。根據(jù)所學知識可知;1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制。故填《中華人民共和國土地改革法》。

(3)本題考查的是《中華人民共和國憲法》相關(guān)史實。聯(lián)系已學知識可知;隨著經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展,我國的民主政治建設(shè)也加緊進行,1982年12月4日,五屆全國人大五次會議通過了新中國的第四部憲法,即1982年憲法,是新時期一部比較完善的憲法,也是迄今一直在實施中的憲法。故填第四部《中華人民共和國憲法》。

(4)本題考查的是《中華人民共和國刑法》的相關(guān)知識。根據(jù)所學知識可知,經(jīng)過“文化大革命”,人們更加認識到民主和法制的重要性,全國人大加緊全面的立法工作,1979年,頒布了《中華人民共和國刑法》。故十一屆三中全會后頒布最早的法律文獻是《中華人民共和國刑法》。?【解析】(1)共同綱領(lǐng);

(2)中華人民共和國土地改革法;

(3)第四部《中華人民共和國憲法》;

(4)中華人民共和國刑法。16、略

【分析】本題主要考查學生對一戰(zhàn)有關(guān)知識的識記。由于帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加劇;后起的帝國主義國家要求重新分割世界。他們之間的斗爭愈演愈烈,第一次世界大戰(zhàn)前,形成了兩大軍事集團三國同盟和三國協(xié)約。因此,一戰(zhàn)爆發(fā)的根源是帝國主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡的加劇。1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線。因此本題說法錯誤。

【解析】錯誤:____理由:____________。薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。17、略

【分析】(1)聯(lián)系已學知識可知;1839年6月3日至25日,民族英雄林則徐率領(lǐng)地方官吏在虎門海灘將繳獲鴉片全部當眾銷毀.虎門銷煙的壯舉,打擊了外國侵略者的氣焰,維護了中華民族的尊嚴,是近代中國反侵略斗爭的偉大起點.

(2)明朝中期以后;海防松弛,倭患嚴重,明政府派遣戚繼光等抗倭.戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢,紀律嚴明的“戚家軍”,1561年在臺州地區(qū)九戰(zhàn)九捷,迅速蕩平浙江境內(nèi)的倭寇;此后又率軍開赴福建和廣東,到1565年,東南沿海的倭寇基本肅清.戚繼光是明朝中期抗擊倭寇侵略的民族英雄.

(3)根據(jù)所學知識可知;張謇是江蘇南通人,清末狀元,他提出了“實業(yè)救國”的口號,并身體力行,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠等一系列企業(yè).

(4)根據(jù)所學知識可知;1866年,左宗棠在福州馬尾成立福州船政局,這是設(shè)備最齊全的一個船舶制造廠,該廠還附設(shè)船政學堂.1865年,中亞浩罕國派陸軍司令阿古柏率兵侵入新疆,把侵略勢力擴展到北疆,1875年清政府任命左宗棠為欽差大臣,督辦新疆軍務(wù),1878年,除伊犁外,新疆重新回到祖國的懷抱,為收復(fù)新疆;維護國家統(tǒng)一做出了巨大貢獻.

(5)明末荷蘭殖民者占領(lǐng)臺灣;1661年,鄭成功率領(lǐng)大軍從金門出發(fā),跨海作戰(zhàn),打敗荷蘭殖民者.1662年荷蘭殖民者投降,臺灣回到了祖國的懷抱.

(6)依據(jù)所學知識;1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻,這種雜交水稻畝產(chǎn)可達650千克以上,比普通水稻增產(chǎn)20%以上,被稱為“東方魔稻”,袁隆平被國際農(nóng)學界譽為“雜交水稻之父”.

(7)依據(jù)所學知識;被譽為“兩彈元勛”的是人物是鄧稼先,他為我國核事業(yè)作出了巨大貢獻.

(8)1894年9月;清政府北洋艦隊在黃海大東溝海域,遭到日本艦隊襲擊,致遠艦管帶鄧世昌率艦沖鋒向前,激戰(zhàn)中,致遠艦多處中彈,鄧世昌下令,開足馬力,直沖敵艦,日艦躲避,同時施放魚雷,擊中致遠艦,鄧世昌與全艦官兵壯烈犧牲.

(9)依據(jù)所學知識;1940年8月,八路軍在彭德懷指揮下,組織一百多個團在華北兩千多公里的戰(zhàn)線上向日本發(fā)起了以破壞敵人交通線,摧毀日偽軍據(jù)點為主要目標的百團大戰(zhàn).

(10)依據(jù)所學知識;羅盛教在抗美援朝戰(zhàn)爭中為搶救朝鮮落水兒童而犧牲,是偉大的國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士.

故答案為:

(1)林則徐;

(2)戚繼光;

(3)張謇;

(4)左宗棠;

(5)鄭成功;

(6)袁隆平;

(7)鄧稼先;

(8)鄧世昌;

(9)彭德懷;

(10)羅盛教.

本題以列舉題為依托;考查的是古代近代和現(xiàn)代的著名歷史人物.

要求學生識記林則徐、戚繼光、張謇、左宗棠、鄭成功、袁隆平、鄧稼先、鄧世昌、彭德懷和羅盛教等人物及事跡,教育學生學習他們的愛國精神.【解析】林則徐;戚繼光;張謇;左宗棠;鄭成功;袁隆平;鄧稼先;鄧世昌;彭德懷;羅盛教18、略

【分析】目前大多數(shù)人類學家認為;現(xiàn)代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來的,是今天人類已知的直系祖先.

故答案為:直系祖先.

本題主要考查南方古猿.目前大多數(shù)人類學家認為;現(xiàn)代人類可能是從非洲南方古猿中的一支發(fā)展而來的.南方古猿屬于“正在形成中的人”.

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力.理解并識記人類的出現(xiàn)與進化的相關(guān)史實.【解析】直系祖先19、略

【分析】【分析】本題考查的是我國第一部社會主義類型的憲法.【解析】【解答】1954年9月;第一屆全國人民代表大會第一次會議在北京召開,大會討論通過了我國第一部社會主義類型的憲法《中華人民共和國憲法》.

故答案為。

錯誤:B改正:《中華人民共和國憲法》20、略

【分析】【解析】

試題分析:本題考查的是第二次工業(yè)革命的有關(guān)知識內(nèi)容。在19世紀70年代開始的第二次工業(yè)革命中;英國是老牌的資本主義國家,他不愿意進行技術(shù)革新,走在前面的是新興的資本主義國家美國和德國,在電力技術(shù)發(fā)展方面,也是美國和德國走在其它國家的前面,而不是英國。

考點:人教新課標九年級上冊·壟斷資本主義時代的世界·人類邁進“電氣時代”·“電氣時代”的到來【解析】【答案】(×)21、中國近代化鴉片戰(zhàn)爭標志中國近代史的開端;洋務(wù)運動標志中國近代化的開端.【分析】【分析】本題主要考查鴉片戰(zhàn)爭的影響.【解析】【解答】1840年--1842年英國對中國發(fā)動了侵略性的鴉片戰(zhàn)爭;并強迫清政府簽訂了《南京條約》,嚴重破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán);貿(mào)易主權(quán)和關(guān)稅主權(quán),中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,標志著中國近代史的開端.洋務(wù)運動標志中國近代化的開端.

故答案為:錯誤:中國近代化;理由:鴉片戰(zhàn)爭標志中國近代史的開端;洋務(wù)運動標志中國近代化的開端.四、其他(共5題,共20分)22、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領(lǐng)袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)23、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術(shù),發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎(chǔ)知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(1分)

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項即可得分。)

⑶引進西方先進技術(shù);發(fā)展近代工業(yè)。(1分)

⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)24、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設(shè)的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權(quán)利法案》,該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權(quán)宣言》,之所以說它在當時具有進步意義,是因為它宣稱人們生來自由,權(quán)利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國178

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