大班人民幣課件：2025年學(xué)前班孩子的金融啟蒙教育

大班人民幣課件：2024年學(xué)前班孩子的金融啟蒙教育2024-11-26CATALOGUE目錄01020304人民幣基本知識簡單的投資理財知識儲蓄與消費的觀念培養(yǎng)認識金融的基本概念0506金融啟蒙教育活動設(shè)計金融安全與防范意識人民幣基本知識01第五套人民幣發(fā)行于1999年，目前市場上流通的主要貨幣，共有8種面值。第二套人民幣發(fā)行于1955年，共有11種面值，減少了通貨膨脹的影響，穩(wěn)定了市場物價。第四套人民幣發(fā)行于1987年，共有9種面值，增加了50元和100元兩種大面額紙幣。第三套人民幣發(fā)行于1962年，共有7種面值，設(shè)計更具民族特色，流通時間長達38年。第一套人民幣發(fā)行于1948年，共有12種面值、62種版別，于1955年停止流通。人民幣的歷史與種類100元紙幣正面為毛澤東頭像，背面為人民大會堂圖案。50元紙幣正面為毛澤東頭像，背面為布達拉宮圖案。20元紙幣正面為毛澤東頭像，背面為桂林山水圖案。1元紙幣正面為毛澤東頭像，背面為杭州西湖三潭印月景觀。5元紙幣正面為毛澤東頭像，背面為泰山圖案。10元紙幣正面為毛澤東頭像，背面為長江三峽圖案。人民幣的面值與圖案010602050304如何識別真假人民幣觀察紙幣的水印真幣水印清晰、層次分明、立體感強；假幣水印模糊，無立體感。觀察紙幣的安全線真幣安全線迎光透視，清晰可見；假幣安全線平視可見，迎光則模糊不清。觀察紙幣的印刷質(zhì)量真幣圖案清晰、色彩鮮艷、層次豐富；假幣圖案模糊、色彩暗淡、層次混亂。通過手感鑒別真幣紙質(zhì)堅韌、挺括，手感厚實；假幣紙質(zhì)松軟、粗糙，手感單薄。認識金融的基本概念02金融是指貨幣資金的融通，是貨幣流通和信用活動以及與之相聯(lián)系的經(jīng)濟活動的總稱。金融定義包括銀行、證券、保險、信托等金融機構(gòu)以及金融市場和金融工具等。金融體系主要功能是通過各種金融工具和金融市場，實現(xiàn)資金的合理流動和優(yōu)化配置。金融功能什么是金融010203通過銀行儲蓄、購買理財產(chǎn)品等方式，實現(xiàn)資金的保值增值。儲蓄與投資通過貸款滿足購房、購車等消費需求，或通過融資支持企業(yè)擴大生產(chǎn)規(guī)模。貸款與融資購買保險以規(guī)避風(fēng)險，為未來的不確定因素提供經(jīng)濟保障。保險與保障金融在我們生活中的應(yīng)用理性消費引導(dǎo)孩子學(xué)會規(guī)劃零花錢，量入為出，避免盲目消費。儲蓄習(xí)慣鼓勵孩子養(yǎng)成定期儲蓄的習(xí)慣，積累財富，實現(xiàn)未來的夢想。風(fēng)險管理教育孩子識別金融風(fēng)險，學(xué)會規(guī)避和應(yīng)對金融詐騙等風(fēng)險。投資理念培養(yǎng)孩子正確的投資觀念，了解投資的風(fēng)險與收益，為未來的財務(wù)自由打下基礎(chǔ)。培養(yǎng)良好的金融意識儲蓄與消費的觀念培養(yǎng)03儲蓄是積累財富的基礎(chǔ)，有助于培養(yǎng)孩子未來的財務(wù)規(guī)劃能力和經(jīng)濟獨立性。通過儲蓄，孩子們可以學(xué)會延遲滿足，理解資源的有限性，并學(xué)會為未來做打算。儲蓄的重要性引導(dǎo)孩子們了解銀行儲蓄賬戶、儲蓄罐等不同的儲蓄方式，并教授他們?nèi)绾沃贫▋π钣媱澓湍繕?。同時，可以通過互動游戲或?qū)嵺`活動，讓孩子們親身體驗儲蓄的過程和成果。儲蓄方法介紹儲蓄的重要性及方法VS通過講述一個關(guān)于小豬如何通過儲蓄罐積累財富的故事，引導(dǎo)孩子們理解儲蓄的重要性和方法。故事中可以穿插一些金融知識和理財觀念，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。儲蓄罐的使用與意義向孩子們介紹儲蓄罐的使用方法，并解釋其背后的意義。儲蓄罐不僅是一個存錢工具，更是一種培養(yǎng)自律和計劃性的方式。通過定期投入零錢，孩子們可以逐漸養(yǎng)成良好的儲蓄習(xí)慣，并為實現(xiàn)未來的目標打下基礎(chǔ)。小豬儲蓄罐的故事案例分析：小豬的儲蓄罐簡單的投資理財知識04投資的定義投資是指為了獲得未來收益，將資金投入到某項經(jīng)濟活動中的行為。理財?shù)膬?nèi)涵理財是指通過規(guī)劃、管理和運用財務(wù)資源，實現(xiàn)個人或家庭財務(wù)目標的過程。投資與理財?shù)年P(guān)系投資理財是相輔相成的概念，通過合理規(guī)劃投資，實現(xiàn)財務(wù)資源的保值增值，進而達到理財目標。投資理財?shù)幕靖拍顚①Y金存入銀行，獲得固定利息收益，是最基礎(chǔ)的投資理財方式。儲蓄存款投資于短期貨幣工具，如國庫券、商業(yè)票據(jù)等，風(fēng)險較低，收益穩(wěn)定。貨幣基金針對兒童設(shè)計的保險產(chǎn)品，通常具有保障和投資雙重功能。兒童保險適合孩子的簡單投資理財方式010203風(fēng)險與收益的關(guān)系風(fēng)險分散風(fēng)險評估風(fēng)險承受能力投資理財中，風(fēng)險與收益往往成正比，高風(fēng)險可能帶來高收益，也可能造成較大損失。通過分散投資，將資金投入到多個項目中，可以降低整體投資風(fēng)險。在投資理財前，應(yīng)對投資項目進行風(fēng)險評估，了解可能面臨的風(fēng)險類型和程度。根據(jù)個人或家庭財務(wù)狀況、投資目標和風(fēng)險偏好，合理確定風(fēng)險承受能力。風(fēng)險與收益的平衡金融安全與防范意識05金融詐騙的防范方法核實身份與機構(gòu)在涉及金融交易時，務(wù)必核實對方身份和機構(gòu)信息，確保交易安全合法。警惕陌生來電不輕信陌生來電或短信中涉及的金融信息，不隨意透露個人賬戶、密碼等敏感信息。識別虛假信息學(xué)會辨別虛假金融信息，如不實投資回報、虛假兼職等，避免被誘導(dǎo)參與非法金融活動。設(shè)置復(fù)雜密碼保護個人金融信息有助于防止信息泄露，避免被不法分子利用進行詐騙等違法行為。防止信息泄露個人金融信息的安全直接關(guān)系到財產(chǎn)安全，一旦泄露可能導(dǎo)致經(jīng)濟損失。維護財產(chǎn)安全個人金融信息是評估信用的重要依據(jù)，保護其安全有助于維護個人信用記錄。保障個人信用保護個人金融信息的重要性金融啟蒙教育活動設(shè)計06競賽內(nèi)容采用分組搶答、個人必答等多種形式，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。競賽形式獎勵機制設(shè)立獎項，對表現(xiàn)優(yōu)異的孩子給予表彰和獎勵，增強孩子們的學(xué)習(xí)動力。設(shè)計涵蓋人民幣面值、交易方式、儲蓄等金融基礎(chǔ)知識的問答題目。金融知識競賽活動方案搭建模擬銀行場景，包括取款機、存款機、柜臺等區(qū)域。游戲場景角色扮演游戲目的孩子們分別扮演銀行工作人員和客戶，模擬存取款、轉(zhuǎn)賬等銀行業(yè)務(wù)操作。通過親身體驗，幫助孩子們了解銀行的基本功能和業(yè)務(wù)流程。模