第4章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化【考題猜想】（原卷版）-2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期中考點(diǎn)大串講（滬教版全國(guó)）

第4章認(rèn)識(shí)化學(xué)變化【考點(diǎn)1燃燒與滅火】[題型1]燃燒的定義及條件[題型2]實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件[題型3]完全燃燒與不完全燃燒[題型4]一氧化碳[題型5]燃料充分燃燒的方法及其重要性[題型6]滅火的原理和方法[題型7]著火點(diǎn)[題型8]控制變量法在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[題型9]滅火器及原理[題型10]火場(chǎng)自救、逃生【考點(diǎn)2易燃易爆物的安全知識(shí)】[題型1]爆炸、燃燒、緩慢氧化與自燃[題型2]爆炸原理的實(shí)驗(yàn)探究[題型3]與爆炸和燃燒有關(guān)圖標(biāo)的辨認(rèn)【考點(diǎn)3質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用】[題型1]質(zhì)量守恒定律內(nèi)容及適用范圍[題型2]實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律[題型3]質(zhì)量守恒定律的微觀解釋[題型4]用質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)組成[題型5]用質(zhì)量守恒定律解釋現(xiàn)象[題型6]質(zhì)量守恒定律的圖像問(wèn)題[題型7]質(zhì)量守恒定律相關(guān)計(jì)算【考點(diǎn)4化學(xué)方程式的書寫及應(yīng)用】[題型1]化學(xué)方程式的書寫[題型2]化學(xué)方程式配平[題型3]根據(jù)化學(xué)方程式求化學(xué)式[題型4]陌生方程式的書寫【考點(diǎn)5化學(xué)方程式意義及應(yīng)用】[題型1]化學(xué)方程式的意義[題型2]根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比[題型3]微觀反應(yīng)示意圖【考點(diǎn)6根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算】[題型1]根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算質(zhì)量比[題型2]不含雜質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算[題型3]含雜質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算[題型4]化學(xué)方程式與實(shí)驗(yàn)的計(jì)算【考點(diǎn)1燃燒與滅火】01燃燒的定義及條件【例1】(1)燃燒的概念：通常說(shuō)的燃燒是_____跟_____發(fā)生的劇烈的發(fā)光發(fā)熱的氧化反應(yīng)；(2)燃燒的條件(三個(gè)條件必須同時(shí)具備，缺一不可)①物質(zhì)具有_____；②可燃物與_____充分接觸；③可燃物的溫度達(dá)到其自身_____；(可燃物燃燒需要的_____)(3)滅火的原理①降低溫度到可燃物_____；②隔絕_____；③移走_(dá)____。注意：著火點(diǎn)是可燃物本身固有的性質(zhì)，一般不隨外界條件的改變而改變。滅火方法中的降低溫度至可燃物的著火點(diǎn)以下，不能說(shuō)成“降低可燃物的著火點(diǎn)”。【變式1-1】（2023湖南湘潭中考）古代用“木燧”（鉆木取火）的方法引燃易燃物。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．“木燧”中的“木”是可燃物 B．鉆木是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為熱能的過(guò)程C．鉆木生熱改變了可燃物的著火點(diǎn) D．在鉆木取火的過(guò)程中，空氣提供了助燃物02實(shí)驗(yàn)探究燃燒的條件【例2】（2023四川成都中考）有關(guān)燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究（白磷、紅磷的著火點(diǎn)分別是和）如圖。下列說(shuō)法正確的是（）

A．①②處說(shuō)明燃燒需要可燃物 B．③④處說(shuō)明燃燒需要氧氣C．①③處說(shuō)明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn) D．①④處燃燒時(shí)都能有效避免空氣污染【變式2-1】（2023安徽中考）某同學(xué)用右圖裝置探究磷燃燒的條件，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)加熱制取B．通入后，白磷燃燒，說(shuō)用物質(zhì)燃燒的條件只需要C．通入后，紅磷不燃燒，白磷燃燒，說(shuō)明白磷著火點(diǎn)比紅磷低D．實(shí)驗(yàn)室中少量白磷可以保存在冷水中【變式2-2】（2023四川自貢中考）某興趣小組做可燃物燃燒條件的探究實(shí)驗(yàn)：①在有空氣的試管內(nèi)放入白磷，關(guān)閉彈簧夾，白磷不燃燒（如圖I）；②將圖I裝置放到熱水中形成圖Ⅱ裝置，白磷劇烈燃燒，氣球脹大。

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為。（2）②中白磷劇烈燃燒時(shí)，試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)（填“增大”、“不變”或“減小”）。（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)①②，說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件之一是。（4）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)后試管內(nèi)還有白磷殘留，打開(kāi)彈簧夾通入空氣，白磷復(fù)燃，說(shuō)明可燃物燃燒需要的另一條件是。03完全燃燒與不完全燃燒【例3】下列有關(guān)碳，氫元素的完全燃燒和不完全燃燒的說(shuō)法中不正確的是A．石油燃燒時(shí)冒黑煙是因?yàn)椴煌耆紵鼴．含碳燃料的不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳等有毒氣體而污染環(huán)境C．相同質(zhì)量的碳發(fā)生完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，釋放的熱量一樣多D．讓日常生活中燃料能完全燃燒對(duì)節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境都有積極意義【變式3-1】（安徽省蕪湖市無(wú)為市多校2023-2024上學(xué)期月考）在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋描述不正確的是A．實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅—燒杯內(nèi)氧氣含量逐漸降低B．實(shí)驗(yàn)2白瓷板接近蠟燭的表面變黑—白瓷板和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C．實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴梗最先變黑—蠟燭火焰的外焰部分溫度最高D．實(shí)驗(yàn)4燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)—蠟燭燃燒有水生成【變式3-2】（2023年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)中考一模）酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的熱源。下列說(shuō)法不正確的是A．酒精燈的燈芯通常用棉線制作，原理是棉線的著火點(diǎn)高于酒精的著火點(diǎn)B．將酒精燈燈芯撥松可使火焰變旺，原理是增大可燃物與空氣的接觸面積C．酒精燈火焰上壓一塊白瓷板，白瓷板變黑，原理是酒精發(fā)生不完全燃燒D．熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅火焰，原理是將可燃物撤離燃燒區(qū)，隔離火源【變式3-3】（湖南省益陽(yáng)市安化縣2022-2023上學(xué)期期末校聯(lián)考）把一個(gè)冷碟子放在蠟燭火焰的上方如圖所示，過(guò)一會(huì)兒，在冷碟子的底部會(huì)收集到新制的炭黑。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了A．揮發(fā)的蠟燭遇冷后凝結(jié)而成炭黑B．蠟燭由于氧氣不足不完全燃燒生成了炭黑C．蠟燭的燃燒可以不需要氧氣參與D．蠟燭中本身不含有碳元素，但燃燒后生成了碳單質(zhì)04一氧化碳【例4】（廣西柳州市城中區(qū)文華中學(xué)2022-2023上學(xué)期期末）下列關(guān)于物質(zhì)的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)不相符的是A．干冰用于人工降雨——干冰升華時(shí)可吸收熱量B．活性炭用于冰箱除臭——活性炭有吸附性C．金剛石用于切割玻璃——金剛石硬度大D．一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳有可燃性【變式4-1】（山西省晉城市城區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）生活中常常遇到物質(zhì)的分離、鑒別、檢驗(yàn)和除雜，生活中的下列操作方法能達(dá)到操作目的的是

選項(xiàng)操作目的操作方法分離食鹽和純堿加水溶解鑒別真假絲綢聞氣味檢驗(yàn)一氧化碳點(diǎn)燃?xì)怏w，觀察火焰顏色除去碗中的油污加洗潔精清洗后，用水沖洗【變式4-2】（河南省平頂山市魯山縣2022-2023上學(xué)期期末）下列物質(zhì)在空氣中燃燒，火焰呈淡藍(lán)色且有刺激性氣味氣體生成的是A．一氧化碳B．硫磺C．氫氣D．天然氣05燃料充分燃燒的方法及其重要性【例5】（黑龍江省哈爾濱市巴彥縣第一中學(xué)2023-2024上學(xué)期月考）下列有關(guān)的做法正確的是A．在室內(nèi)聞到濃烈燃?xì)庑孤馕稌r(shí)、應(yīng)立即打開(kāi)排油煙機(jī)進(jìn)行排氣B．利用焦炭的吸附性，把紅糖制成白糖C．用明礬把硬水軟化成軟水D．家用燃?xì)馊紵霈F(xiàn)黃色或橙色火焰，此時(shí)需要調(diào)大灶具的進(jìn)風(fēng)口【變式5-1】（江蘇省南通市啟東市折桂中學(xué)2023-2024月考）下列做法中，能減緩化學(xué)反應(yīng)速率的是A．在食品包裝袋中充入氮?dú)釨．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣時(shí)加入二氧化錳C．將塊狀固體藥品研細(xì)混勻后進(jìn)行反應(yīng)D．用煤燒鍋爐時(shí)，用鼓風(fēng)機(jī)向煤爐中不斷鼓入空氣【變式5-2】（山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)勝利中學(xué)等八校2022-2023下學(xué)期期中聯(lián)考）下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的解釋或分析正確的是A.劃燃火柴時(shí)，火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)B.鐵絲不能在空氣中燃燒而在氧氣中卻能劇烈燃燒，說(shuō)明氧氣濃度是促進(jìn)燃燒的一個(gè)因素C.將煤加工成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延長(zhǎng)煤燃燒的時(shí)間D.金屬鎂能在二氧化碳中燃燒，說(shuō)明燃燒不一定需要助燃物06滅火的原理和方法【例6】（2023年重慶市中考B卷）2022年重慶北碚縉云山發(fā)生特大山火，人們利用化學(xué)原理并采用多種方式滅火。下列說(shuō)法不正確的是A．植被茂密是大火旺盛的原因之一 B．高溫少雨是大火難以撲滅的原因之一C．細(xì)沙滅火的原理是清除了可燃物 D．用水噴淋降低了可燃物周邊的溫度【變式6-1】（2023年湖北省荊州市中考）作為中學(xué)生應(yīng)該具備應(yīng)對(duì)火災(zāi)的安全知識(shí)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.遇到室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)門窗通風(fēng)B.遭遇火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻跑離著火區(qū)域C.撲滅電器失火不可用水基型滅火器D.撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可砍伐出隔離帶，將樹(shù)木與燃燒區(qū)隔離【變式6-2】（2023年湖南省長(zhǎng)沙市中考）認(rèn)識(shí)燃燒能更好地幫助我們做好消防安全。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．鐵絲只需與空氣接觸就會(huì)燃燒B．用嘴吹滅蠟燭是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)C．電線老化短路起火，用水澆滅D．用完酒精燈后用燈帽蓋滅【變式6-3】（2023年四川省內(nèi)江市中考）某消防隊(duì)到學(xué)校開(kāi)展消防安全教育主題活動(dòng)。本次活動(dòng)中：（1）消防隊(duì)員模擬炒菜時(shí)油鍋著火，常采取的滅火措施是_______。（2）消防隊(duì)員使用高壓水槍對(duì)燃著的木材噴水滅火，其主要原理是_______?！咀兪?-4】（2023山西中考）同學(xué)們學(xué)習(xí)了燃燒與滅火后，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)，以探究滅火的原理。實(shí)驗(yàn)方法：點(diǎn)燃3支蠟燭，在其中一支蠟燭上扣一個(gè)燒杯；將另兩支蠟燭分別放在兩個(gè)燒杯中，然后向一個(gè)燒杯中加入適量碳酸鈉和鹽酸。

（1）實(shí)驗(yàn)原理：Ⅲ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：Ⅱ中蠟燭正常燃燒，Ⅰ和Ⅲ中蠟燭熄滅，Ⅲ中的現(xiàn)象還有。（3）實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)必須要做的事情是，完善實(shí)驗(yàn)報(bào)告，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。（4）問(wèn)題與交流：Ⅲ中的操作，可能造成的結(jié)果是。07著火點(diǎn)【例7】（2023年河北省石家莊市多校聯(lián)考中考模擬）下列推理正確的是A．單質(zhì)中含有一種元素，所以含有兩種元素的物質(zhì)一定不可能是單質(zhì)B．可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，所以只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒C．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)D．活潑金屬能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，所以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬【變式7-1】（2023年四川省德陽(yáng)市綿竹市中考二診）化學(xué)與我們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A．重金屬在生物體內(nèi)不會(huì)降解只會(huì)遷移B．紙箱著火用水澆滅，降低了可燃物的著火點(diǎn)C．洗滌劑具有乳化作用，能用于清洗油污D．生活中通過(guò)煮沸可降低水的硬度【變式7-2】（2023年廣東省深圳市南山區(qū)十二校中考二模）圖像能直觀表達(dá)化學(xué)中各種變化的關(guān)系，加深對(duì)化學(xué)知識(shí)的理解。下列有關(guān)圖像的描述，不正確的一項(xiàng)是

A．將水通電電解一段時(shí)間B．某物質(zhì)的著火點(diǎn)為t℃，則圖中P點(diǎn)時(shí)該物質(zhì)燃燒得最旺C．將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒蠨．足量鎂條在密閉容器中燃燒08控制變量法在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用【例8】（山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)勝利中學(xué)等八校2022-2023下學(xué)期期中聯(lián)考）控制變量法是研究化學(xué)變化規(guī)律的重要思想方法。下圖是一組探究可燃物燃燒條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的判斷錯(cuò)誤的是A.為了符合控制變量的要求，紅磷和白磷的質(zhì)量應(yīng)該相等B.實(shí)驗(yàn)1中白磷燃燒，紅磷未燃燒，說(shuō)明紅磷的著火點(diǎn)高于白磷C.實(shí)驗(yàn)1中水下的白磷不燃燒，銅片上的白磷燃燒，說(shuō)明燃燒要與充足的氧氣接觸D.實(shí)驗(yàn)2中白磷燃燒，說(shuō)明實(shí)驗(yàn)2中的熱水溫度高于實(shí)驗(yàn)1【變式8-1】（2023年山東省日照市中考三模）控制變量法是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法，以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.用方案甲探究同種物質(zhì)在下同溶劑中的溶解性B.用方案乙探究鐵生銹與氧氣有關(guān)C.用方案丙探究不同催化劑對(duì)H2O2分解速率的影響D.用方案丁探究合金及其成分金屬的熔點(diǎn)高低【變式8-2】（2023年山東省臨沂市蘭山區(qū)中考二模）控制變量法是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法：創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)儀器可使實(shí)驗(yàn)更簡(jiǎn)單高效。如圖使用Y形管探究燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃。（1）水中的白磷不能燃燒，因?yàn)樗袥](méi)有足夠的______。（2）Y形管內(nèi)的紅磷不燃燒，因?yàn)開(kāi)_____。（3）Y管中氣球作用是______。02易燃易爆物安全知識(shí)01火災(zāi)的預(yù)防及自救措施【例1】（2023湖北宜昌中考）消防安全，人人有責(zé)。下列做法正確的是（）A．室內(nèi)著火，打開(kāi)門窗 B．燃?xì)庑孤?，開(kāi)燈檢查C．火災(zāi)逃生，匍匐前進(jìn) D．加油站內(nèi)，接打電話【變式1-1】（2023湖北潛江等中考）了解安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。下列做法不符合安全要求的是（）A．加油站、服裝廠必須嚴(yán)禁煙火 B．電器著火時(shí)，迅速用水撲滅C．油罐著火時(shí)需用水噴淋降溫 D．可燃性氣體點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純【變式1-2】（2023湖北荊州中考）作為中學(xué)生應(yīng)該具備應(yīng)對(duì)火災(zāi)的安全知識(shí)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．遇到室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)門窗通風(fēng)B．遭遇火災(zāi)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻跑離著火區(qū)域C．撲滅電器失火不可用水基型滅火器D．撲滅森林火災(zāi)時(shí)，可砍伐出隔離帶，將樹(shù)木與燃燒區(qū)隔離02常用的滅火器相關(guān)知識(shí)【例2】（2023年四川省宜賓市中考）二氧化碳滅火器（如圖）使用廣泛，生產(chǎn)時(shí)將二氧化碳?xì)怏w加壓液化后裝入小鋼瓶中，使用時(shí)將其噴出滅火。下列有關(guān)該型滅火器的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．加壓液化時(shí)，二氧化碳分子間間隔縮小B．使用時(shí)先拉出保險(xiǎn)銷，再按下壓把噴出滅火C．滅火時(shí)，二氧化碳起到降低著火點(diǎn)和隔絕空氣的作用D．適用于撲滅圖書館內(nèi)圖書失火【變式2-1】（2023遼寧營(yíng)口中考）閱讀下列資料，回答問(wèn)題：滅火器及其使用方法、適用范圍干粉滅火器：干粉主要成分為碳酸氫鈉或磷酸二氫銨（NH4H2PO4）等。滅火時(shí)干粉中的碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳，而磷酸二氫銨受熱分解生成氨氣、五氧化二磷和水。二者分解吸收熱量，同時(shí)產(chǎn)生的固體粉末履蓋在可燃物表面使火熄滅。干粉滅火器可撲滅一般失火及油、燃?xì)獾热紵鸬氖Щ稹缁饡r(shí)需上下?lián)u動(dòng)滅火器幾次，拔出保險(xiǎn)銷，距火3米處，對(duì)準(zhǔn)火焰，壓下把手，掃射即可。二氧化碳滅火器：加壓時(shí)將液態(tài)二氧化碳?jí)嚎s在小鋼瓶中，滅火時(shí)再將其噴出。滅火時(shí)不會(huì)因留下任何痕跡而使物體損壞，因此常在圖書館、檔案室等場(chǎng)所使用。水基型滅火器：裝有AFFF水成膜泡沫滅火劑和氮?dú)狻缁饡r(shí)操作方便，泡沫和水膜的雙重作用，使其能快速、高效滅火，能用于撲滅非水溶性可燃性液體及固體材料引起的失火。（1）干粉滅火器滅火時(shí)應(yīng)對(duì)準(zhǔn)火焰（填“上部”“中部”或“根部”）掃射；（2）請(qǐng)你推測(cè)，精密儀器失火可使用滅火器滅火；（3）磷酸二氫銨分解的化學(xué)方程式是。（4）使用水基型滅火器的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）。03爆炸、燃燒、緩慢氧化與自燃【例3】（重慶市梁平區(qū)2022-2023上學(xué)期期末）下列說(shuō)法正確的是①呼吸作用、食物腐爛、鐵生銹都是緩慢氧化②爆炸是可燃物與氧氣發(fā)生的劇烈的氧化反應(yīng)③急劇燃燒一定發(fā)生爆炸④自燃是緩慢氧化所引起的⑤白磷在空氣中和在氧氣中的著火點(diǎn)不同⑥燃燒、自燃、緩慢氧化共同點(diǎn)是它們都是氧化反應(yīng)并有熱量放出A.①②③ B.③④⑤ C.①④⑥ D.②③⑤【變式3-1】某煤礦曾發(fā)生一起重大爆炸事故，據(jù)悉事故原因是因?yàn)槊簜}(cāng)附近煤塵和“瓦斯”含量過(guò)高引起。你認(rèn)為下列說(shuō)法中正確的是A．此次爆炸一定不是煤塵含量高引起的，因?yàn)槊簤m的著火點(diǎn)較高，不易燃燒B．此次爆炸一定是“瓦斯”含量高引起的，因?yàn)樗强扇夹詺怏w，而跟煤塵無(wú)關(guān)C．“瓦斯”的主要成分是CH4，礦工進(jìn)礦時(shí)應(yīng)使用明火檢查其含量D．煤塵和“瓦斯”都是可燃物，跟空氣混合后很容易引發(fā)煤礦礦井爆炸事故【變式3-2】（江蘇省南通市如東縣2023-2024上學(xué)期月考）“納米鐵粉”在空氣中能自燃生成一種紅色氧化物（）。下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是A.納米鐵粉在空氣中自燃產(chǎn)物和鐵絲在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同B.相同反應(yīng)物在不同條件下發(fā)生的反應(yīng)可能不同C.納米鐵粉與普通鐵絲化學(xué)性質(zhì)不同的原因是構(gòu)成二者的原子不同D.反應(yīng)物間的接觸面積大小不能影響反應(yīng)能否發(fā)生04爆炸原理的實(shí)驗(yàn)探究【例4】（山東省德州市樂(lè)陵市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2020-2021上學(xué)期第二次月考）下面是模擬粉塵爆炸的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示在無(wú)蓋小塑料筒里放入干燥面粉，點(diǎn)燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會(huì)聽(tīng)到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒的塑料蓋掀起。（1）在上述實(shí)驗(yàn)中，鼓入空氣作用是_____。（2）蠟燭的作用是_____。（3）下列情況下，不會(huì)發(fā)生爆炸的是_____（填序號(hào)）。①金屬筒不加蓋時(shí)②蠟燭沒(méi)有點(diǎn)燃時(shí)③無(wú)蓋小塑料筒中裝的是干燥的煤粉時(shí)（4）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應(yīng)采取的安全措施有_____（寫出一種即可）?！咀兪?-1】（2023年廣西防城港市防城區(qū)中考一模）下列有關(guān)爆炸和粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是

A．爆炸一定是化學(xué)變化B．燃著的蠟燭作用是使面粉的溫度達(dá)到著火點(diǎn)C．鼓空氣的目的是為了增大罐內(nèi)壓強(qiáng)D．塑料蓋的作用是防止面粉進(jìn)入空氣，引起粉塵污染【變式4-2】（遼寧省本溪市2022-2023下學(xué)初質(zhì)量監(jiān)測(cè)）實(shí)驗(yàn)一：用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器略去），加熱b處、c處的正中間，當(dāng)b處白磷燃燒時(shí)，a處白磷和c處紅磷均不燃燒。（1）實(shí)驗(yàn)中利用了銅的性質(zhì)是___________。（2）能驗(yàn)證“可燃物燃燒溫度需要達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是___________（填字母序號(hào)）。A.b處白磷燃燒，a處白磷不燃燒B.b處白磷燃燒，c處紅磷不燃燒C.a處白磷不燃燒，c處紅磷不燃燒（3）實(shí)驗(yàn)二：用下圖所示裝置進(jìn)行粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)。其中鼓入空氣的目的是___________，由此實(shí)驗(yàn)可知：儲(chǔ)存面粉、汽油等易燃物或易爆物時(shí)，應(yīng)注意___________?！咀兪?-3】（2023年云南省初中學(xué)業(yè)水平模擬）如圖所示裝置，向容器內(nèi)吹入一定量的空氣，發(fā)生爆炸現(xiàn)象，硬紙板隨熱氣流沖高，蠟燭熄滅，下列說(shuō)法不正確的是A.將實(shí)驗(yàn)所用面粉換成其他具有可燃性的粉塵也可能產(chǎn)生上述現(xiàn)象B.吹入空氣的主要目的是為了使面粉與空氣混合，發(fā)生急劇地燃燒C.蠟燭熄滅，可能的原因是爆炸產(chǎn)生的氣流將熱量帶走，使蠟燭溫度降至著火點(diǎn)以下D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，只要可燃物與空氣接觸，溫度達(dá)到著火點(diǎn)就能發(fā)生爆炸05與爆炸和燃燒有關(guān)圖標(biāo)的辨認(rèn)【例5】（2023湖南岳陽(yáng)中考）吸姻有害健康，每年的5月31日是“世界無(wú)煙日”?！敖刮鼰煛钡膱D標(biāo)是（）A．

B．

C．

D．

【變式5-1】（2023年湖南省懷化市中考）因森林覆蓋而積廣，懷化市被譽(yù)為“會(huì)呼吸的城市”。林區(qū)內(nèi)禁止吸煙，下列圖標(biāo)中屬于“禁止吸煙”標(biāo)志的是A．

B．

C．

D．

03質(zhì)量守恒定律及應(yīng)用01質(zhì)量守恒定律內(nèi)容及適用范圍【例1】（山東省泰安市寧陽(yáng)縣2022-2023下學(xué)期期中）根據(jù)質(zhì)量守恒定律內(nèi)容，下列說(shuō)法正確的是A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，1L氫氣和1L氧氣反應(yīng)生成2L水B．蠟燭完全燃燒后，蠟燭沒(méi)有了，這違背了質(zhì)量守恒定律C．8g干冰變?yōu)?g二氧化碳?xì)怏w，遵循質(zhì)量守恒定律D．1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳【變式1-1】（山東省泰安市寧陽(yáng)縣2022-2023下學(xué)期期中）下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識(shí)中正確的是A．蠟燭燃燒后質(zhì)量減小，不符合質(zhì)量守恒定律B．10g冰受熱熔化成10g水，符合質(zhì)量守恒定律C．紅磷燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，反應(yīng)前后質(zhì)量不等，可能的原因是裝置漏氣D．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，10g氫氣在10g氧氣中充分燃燒，生成水的質(zhì)量應(yīng)為20g02實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律【例2】（黑龍江省鶴崗市蘿北縣2022-2023下學(xué)期期末）如下圖所示是某校學(xué)生甲、乙探究“質(zhì)量守恒定律”的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，甲同學(xué)采用裝置A，乙同學(xué)采用裝置B，請(qǐng)結(jié)合裝置圖回答下列問(wèn)題：（1）采用上述裝置實(shí)驗(yàn)其中能直接驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______同學(xué)（填“甲”或“乙”）。（2）裝置A中看到氣球的變化是______。（3）裝置A中玻璃管的作用是______?！咀兪?-1】（2023年廣西初中學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試模擬）下列設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．

測(cè)定空氣中氧氣含量B．

驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C．

驗(yàn)證二氧化碳能與水反應(yīng)D．

證明分子在運(yùn)動(dòng)【變式2-2】（2023年江西省中考）興趣小組對(duì)“化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系”進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)方案如下：

【分析交流】（1）方案A中紅磷燃燒的現(xiàn)象為_(kāi)_______，方案B中鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。兩個(gè)方案反應(yīng)前后天平均保持平衡，說(shuō)明上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變。【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】方案A中因有氧氣參加反應(yīng)，故采用密閉裝置。但方案B中鐵與硫酸銅反應(yīng)，反應(yīng)物和生成物都沒(méi)有氣體，為什么也要用密閉裝置呢？（2）于是在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)再次實(shí)驗(yàn)，并使用pH傳感器測(cè)定錐形瓶?jī)?nèi)溶液pH，其數(shù)據(jù)如下圖。分析圖像可知，反應(yīng)開(kāi)始階段溶液的酸性逐漸______（填“增強(qiáng)”或“減弱”），那么導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因又是什么？

【提出猜想】猜想甲：硫酸銅溶液和鐵作用所致；猜想乙：硫酸銅溶液和空氣作用所致；猜想丙：硫酸銅溶液、鐵及空氣共同作用所致?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（3）為驗(yàn)證上述猜想，現(xiàn)提供如下用品：用煮沸并迅速冷卻的蒸餾水配成4%的硫酸銅溶液、潔凈的鐵釘、pH傳感器等，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下表，請(qǐng)完成表格中①、②兩處填空。實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（部分儀器略去）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象pH先減小后略增大pH略增大pH不變實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想______成立【反思拓展】（4）通過(guò)以上探究活動(dòng)，請(qǐng)分析方案B中用橡膠塞形成密閉裝置的原因可能是________。（5）蠟燭燃燒后固體質(zhì)量減小，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律。寫出你的簡(jiǎn)明方案：________。03質(zhì)量守恒定律的微觀解釋【例3】（山東省威海市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)皇冠中學(xué)2022-2023下學(xué)期期末）在化學(xué)反應(yīng)前后，肯定不會(huì)變化的是①原子的數(shù)目②分子的數(shù)目③元素的種類④物質(zhì)的質(zhì)量總和⑤物質(zhì)的種類⑥物質(zhì)的體積⑦物質(zhì)的狀態(tài)A.②④⑤ B.①③⑦ C.①③④⑥ D.①③④【變式3-1】（河南省洛陽(yáng)市伊川縣2022-2023上學(xué)期期末）下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是A.金剛石和石墨物理性質(zhì)有差異——原子構(gòu)成不同B.H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同——分子組成不同C.氧氣和液氧都能支持燃燒——分子間的間隔不同D.化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律——反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量都不變【變式3-2】（河北省保定市高碑店市2022-2023上學(xué)期期末）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示（O和●表示兩種不同元素的原子），下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律 B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)C.該反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不守恒 D.反應(yīng)生成的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4:1【變式3-3】某反應(yīng)的微觀示意圖（不同的球代表不同的原子）如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是（）A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有變化C．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變D．反應(yīng)前后元素種類不變【變式3-4】（河南省鶴壁市2022-2023上學(xué)期期末）如圖所示是某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）從微觀角度解釋化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因：________。（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________?！咀兪?-5】（黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)"FF聯(lián)盟"2022-2023下學(xué)期期中）下圖表示高溫、高壓、催化劑條件下氮?dú)夂蜌錃獍l(fā)生化合反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）請(qǐng)你在圖B中補(bǔ)上相關(guān)粒子的圖形，使之正確；（2）生成物屬于化合物，其微觀解釋是______；（3）B→C變化的微觀實(shí)質(zhì)是______；（4）此反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律的原因：化學(xué)反應(yīng)過(guò)程，就是______的氮?dú)夂蜌錃庵械牡?、氫原子重新組合而生成氨分子的過(guò)程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后______都不變，所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。04用質(zhì)量守恒定律確定物質(zhì)組成【例4】（2023年重慶市永川區(qū)一模）植物的光合作用可表示為：二氧化碳水+水淀粉+氧氣，由此判斷下列關(guān)于淀粉組成的說(shuō)法正確的是A.只含碳、氫元素 B.含碳、氫、氧三種元素C.只含碳、氧元素 D.含碳、氫元素并可能含氧元素【變式4-1】（2023年山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)區(qū)中考二模）物質(zhì)世界的變化都遵循一定的規(guī)律。下列敘述中，合理的是A.水可以用來(lái)滅火，是因?yàn)樗芙档涂扇嘉锏闹瘘c(diǎn)B.蠟燭燃燒生成了CO2和H2O，所以蠟燭的組成元素中一定有碳、氫元素C.水結(jié)成冰時(shí)體積雖增大，但總質(zhì)量不變，是因?yàn)樵撨^(guò)程遵循質(zhì)量守恒定律D.氧循環(huán)對(duì)生命健康活動(dòng)具有重要的意義，二氧化碳的循環(huán)對(duì)地球生命活動(dòng)意義不大【變式4-2】（山東省臨沂市第十四中學(xué)2022-2023上學(xué)期期末）下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說(shuō)法正確的是A.根據(jù)元素觀：聚乙烯燃燒生成二氧化碳和水，推知聚乙烯一定由碳、氫、氧元素組成B.根據(jù)守恒觀：100g酒精+100g水，總質(zhì)量等于200g，符合質(zhì)量守恒定律C.根據(jù)微粒觀：一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的D.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子的最外層電子數(shù)相同，因此它們化學(xué)性質(zhì)也相同【變式4-3】（山東省淄博市周村區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）某物質(zhì)在空氣中燃燒后，用冷而干燥的燒杯罩在火焰上方，燒杯內(nèi)壁有水珠；迅速將燒杯倒過(guò)來(lái)，倒入適量澄清的石灰水后振蕩，石灰水變渾濁。由此判斷該物質(zhì)中A.只含有氫元素B.只含有碳元素C.只含有碳元素和氫元素D.一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素【變式4-4】（山東省淄博市周村區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）氯氣和氧氣都是活潑的非金屬單質(zhì)，在一定條件下它們都能跟甲烷發(fā)生反應(yīng)，分別生成相應(yīng)的氧化物和氯化物，如和充分反應(yīng)生成和，則和充分反應(yīng)后的生成物是A.C和HCl B.和 C.和 D.和HCl【變式4-5】（山東省淄博市沂源縣2022-2023下學(xué)期期中）碘是人體必需的微量元素，全民補(bǔ)碘經(jīng)濟(jì)有效的方法是食用加碘鹽。加碘鹽中的碘元素以KIO3形式存在，KIO3受熱易分解。其分解產(chǎn)物不可能有A.KI B.O3 C.NaCl D.I205用質(zhì)量守恒定律解釋現(xiàn)象【例5】（2023年湖北省宜昌市中考）下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A.蔗糖溶于水后總質(zhì)量不變 B.濃硫酸敞口放置質(zhì)量增加C.飽和硝酸鉀溶液升溫，溶液質(zhì)量不變 D.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液混合，溶液質(zhì)量減小【變式5-1】（湖北省黃石市陽(yáng)新縣國(guó)和中學(xué)2022-2023上學(xué)期期中）不適宜用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是A.煤炭燃燒后變成煤灰，質(zhì)量變小了B.樟腦球放在衣柜中一段時(shí)間后變小了C.鎂帶燃燒后生成的固體質(zhì)量增加D.高錳酸鉀受熱，其固體的總質(zhì)量逐漸減小【變式5-2】（山東省淄博市周村區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）不能用質(zhì)量守恒定律解釋的現(xiàn)象是A.蠟燭燃燒后越來(lái)越短，最終消失， B.鐵絲燃燒其固體質(zhì)量增加C.高錳酸鉀受熱后固體質(zhì)量減少 D.潮濕的衣服在陽(yáng)光下曬干06質(zhì)量守恒定律的圖像問(wèn)題【例6】（2023年山東省濰坊市中考）某化學(xué)反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，各物質(zhì)的分子數(shù)目，質(zhì)量隨時(shí)間變化情況如圖1，圖2所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．Z一定屬于化合物 B．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3：14C．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D．Y與Z的相對(duì)分子質(zhì)量之比為28：17【變式6-1】（重慶市沙坪壩區(qū)重慶一中2023-2024上學(xué)期自主測(cè)試）已知：化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變,實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，下列曲線正確的是A.B.C.D.【變式6-2】（山東省淄博市沂源縣2022-2023下學(xué)期期中）如果鎂帶在耐高溫的密閉容器（內(nèi)含空氣）中燃燒，下關(guān)系圖中能正確表示容器里所盛的物質(zhì)總質(zhì)量變化的是A. B. C. D.07質(zhì)量守恒定律的相關(guān)計(jì)算【例7】（2023年湖南省懷化市中考）一定條件下，下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下表：物質(zhì)XYZW反應(yīng)前質(zhì)量/g52.216.20.9反應(yīng)后質(zhì)量/ga4.48.11.8根據(jù)上表信息判斷，下列說(shuō)法中不正確的是A．a(chǎn)=10B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C．Z為化合物D．反應(yīng)中Y、W兩種物質(zhì)發(fā)生改變的質(zhì)量比為22：9【變式7-1】（2023年山東省濱州市中考）密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A．物質(zhì)甲是生成物 B．反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是C．該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是 D．物質(zhì)丁一定是該反應(yīng)的催化劑【變式7-2】（2023年湖南省衡陽(yáng)市中考）在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A． B．乙一定是催化劑C．甲可能是單質(zhì) D．丙和丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定是9∶8【變式7-3】（2023黑龍江綏化中考）在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+2D中：已知C和D的相對(duì)分子質(zhì)量之比是22:9，當(dāng)6.4gB與足量A完全反應(yīng)后，生成3.6gD。則在此反應(yīng)中，B和C的質(zhì)量比是（）A．8:11 B．2:11 C．16:11 D．16:9【變式7-4】在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系如下圖刻度紙所示（例如：丙的質(zhì)量為5g，丁的質(zhì)量為3g），充分反應(yīng)后，在同一張刻度紙上再次記錄各物質(zhì)的質(zhì)量變化：刻度線Ⅰ向左移動(dòng)16格；刻度線Ⅱ向左移動(dòng)8格；刻度線Ⅲ向左移動(dòng)8格。下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．丙一定是催化劑C．反應(yīng)后丁的質(zhì)量為8gD．反應(yīng)生成的乙和丁的質(zhì)量比為1∶104化學(xué)方程式及書寫01化學(xué)方程式含義【例1】化學(xué)方程式的書寫原則（1）必須以_____________為基礎(chǔ)，絕對(duì)不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)；（2）要遵守___________________，等號(hào)兩邊各原子的_______________必須相等。（3）為了使式子兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等，就需要配平，即在式子兩邊的化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)腳________________。【變式1-1】（山東省淄博市沂源縣2022-2023下學(xué)期期中）書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循兩個(gè)原則，填寫下面兩個(gè)化學(xué)方程式錯(cuò)誤的原因，并將正確的化學(xué)方程書寫在橫線上。（1）違背了___________；___________；（2）違背了___________，___________。02化學(xué)方程式的書寫【例2】（2023年湖南省邵陽(yáng)市中考）下列化學(xué)方程式書寫正確的是A． B．C． D．【變式2-1】16．（2023年湖南省懷化市中考）下列變化的化學(xué)方程式書寫不正確的是A．紅磷在空氣中燃燒：B．碳酸分解：C．鐵和稀硫酸反應(yīng)：D．硫酸鈉溶液與氯化銅溶液混合：+=BaSO4↓+2NaCl【變式2-2】19．（2023年天津市中考）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。（1）硫在氧氣中燃燒_____；（2）銅與硝酸銀溶液反應(yīng)_____；（3）大理石與稀鹽酸反應(yīng)_____?！咀兪?-3】（2023·湖北潛江等·中考真題）現(xiàn)有O2、Fe、CO、稀硫酸、KOH溶液、CaCO3、MgCl2溶液七種物質(zhì)，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按照要求書寫化學(xué)方程式（每種物質(zhì)只能選用一次）：（1）化合反應(yīng)：_________________________________________________。（2）分解反應(yīng)：_________________________________________________。（3）置換反應(yīng)：_________________________________________________。（4）復(fù)分解反應(yīng)：_________________________________________________?！咀兪?-4】（2023年重慶市永川區(qū)一模）金屬材料和非金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活和科技。（1）硅是重要的半導(dǎo)體材料，下圖是工業(yè)制硅反應(yīng)原理的微觀示意圖。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，該反應(yīng)基本類型屬于_____。（2）火星車采用鈦合金和鋁合金等材料制造。鈦合金屬于_____（填“金屬材料”或“非金屬材料”），工業(yè)制鈦過(guò)程中的一個(gè)反應(yīng)為TiF4+2H2SO4=4HF+2X+TiO2，則X的化學(xué)式為_(kāi)____。03根據(jù)方程式推測(cè)化學(xué)式【例3】（2023年江蘇省揚(yáng)州市中考）Y是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，完全燃燒的化學(xué)方程式為。Y的化學(xué)式為A．CH4O B．C2H4 C．C3H8 D．C2H6O【變式3-1】（山東省東營(yíng)市廣饒縣2022-2023下學(xué)期期中）氮化硅是一種性能優(yōu)異的無(wú)機(jī)非金屬材料，可通過(guò)以下反應(yīng)來(lái)制備：，此化學(xué)方程式中X的化學(xué)式是（）A.N2B.SiC.NOD.CO204化學(xué)方程式配平【例4】（山東省淄博市周村區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計(jì)量數(shù)為1的省略不寫）。（1）____Al+____O2____Al2O3。（2）____Fe2O3+____H2____Fe+____H2O。（3）____C2H2+____O2____CO2+____H2O。（4）____Al2（SO4）3+____Cu=____Al+____CuSO4。【變式4-1】（山東省淄博市沂源縣2022-2023下學(xué)期期中）配平下列化學(xué)方程式（答案只寫配平后完整的化學(xué)方程式）（1）___________；（2）___________；（3）___________；（4）__________。05化學(xué)反應(yīng)類型【例5】（2023年江蘇省蘇州市中考）下列HCl參與的反應(yīng)中，屬于化合反應(yīng)的是A． B．C． D．【變式5-1】（2023年湖南省郴州市中考）郴州有豐富的溶洞資源。溶洞中鐘乳石、石筍的形成與下面反應(yīng)有關(guān)：，該反應(yīng)屬于A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)【變式5-2】（2023年江蘇省揚(yáng)州市中考）下列屬于分解反應(yīng)的是A． B．C． D．【變式5-3】（2023山東濟(jì)寧中考）常溫下，X和Y反應(yīng)生成Z和W，反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)B．1個(gè)X分子中含有3個(gè)原子C．4種物質(zhì)中，屬于化合物的有3種D．該反應(yīng)化學(xué)方程式為05化學(xué)方程式意義及應(yīng)用01化學(xué)方程式的意義【例1】化學(xué)方程式不能提供的信息是A.反應(yīng)物、生成物是什么 B.化學(xué)反應(yīng)的條件是什么C.反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系 D.各物質(zhì)之間的體積關(guān)系【變式1-1】（山東省東營(yíng)市廣饒縣2022-2023下學(xué)期期中）對(duì)于化學(xué)方程式：表示的意義敘述正確的是A.鎂加氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂B.鎂和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成氧化鎂C.每2個(gè)鎂原子和2個(gè)氧原子燃燒后生成2個(gè)氧化鎂分子D.每2份質(zhì)量的鎂和一份質(zhì)量的氧氣點(diǎn)燃后生成2份質(zhì)量的氧化鎂【變式1-2】化學(xué)方程式不能提供的信息是A.反應(yīng)物、生成物是什么 B.化學(xué)反應(yīng)的條件是什么C.反應(yīng)體系中微觀粒子的數(shù)量關(guān)系 D.各物質(zhì)之間的體積關(guān)系【變式1-3】（山東省淄博市沂源縣2022-2023下學(xué)期期中）同學(xué)們對(duì)化學(xué)反應(yīng)方程式：有下面的四種說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是A. B.C. D.02根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比【例2】（山東省淄博市周村區(qū)2022-2023下學(xué)期期中）鎂條在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)______，據(jù)此填寫下表。項(xiàng)目反應(yīng)物生成物MgMgO質(zhì)量比3____________質(zhì)量______8g______【變式2-1】2020年6月23日我國(guó)發(fā)射的北斗三號(hào)衛(wèi)星，火箭燃料C2H8N2與氧化劑N2O4之間反應(yīng)的化學(xué)方程式為下列說(shuō)法正確的是（）A．C2H8N2中C、H、O元素質(zhì)量比為1：4：1B．X的化學(xué)式為CO2C．該反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均未改變D．參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物質(zhì)量比為15：23【變式2-2】（2023湖北隨州中考）純凈物甲是一種綠色能源，相對(duì)分子質(zhì)量為46。在一定條件下，一定質(zhì)量的甲與8.0g乙恰好完全反應(yīng)，生成4.4g丙、5.4g丁和2.8g戊。反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．參加反應(yīng)甲的質(zhì)量為4.6g B．甲物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為4∶1C．甲物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素 D．若使生成的戊充分氧化，至少還需乙3.2g03微觀反應(yīng)示意圖【例3】（2023年四川省眉山市中考）科學(xué)家利用某納米纖維催化劑將二氧化碳轉(zhuǎn)化為液體燃料甲醇（CH3OH），其微觀示意圖如下（圖中的分子恰好完全反應(yīng)）。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．生成物丙中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C．生成物丙和丁的質(zhì)量比為1：1D．該反應(yīng)有助于實(shí)現(xiàn)“碳中和”【變式3-1】（2023廣東廣州中考）N2是重要的化工原料，N2和H2反應(yīng)的微觀示意圖如下，下列說(shuō)法正確的是（）A．常溫下N2的化學(xué)性質(zhì)很活潑B．和按個(gè)數(shù)比1：1進(jìn)行該反應(yīng)C．中N、H元素的質(zhì)量比為1：3D．反應(yīng)前后分子種類和數(shù)目發(fā)生變化【變式3-2】（2023河北中考）《天工開(kāi)物》中記載了用黏土燒制磚的過(guò)程，如圖所示為該過(guò)程中某反應(yīng)的示意圖（其中“”“”和“”分別代表不同元素的原子）。則微粒X中（）A．只含有 B．一定含有和C．一定含有和 D．一定含有、和【變式3-3】（2023年山東省濱州市中考）建立“宏觀—微觀—符號(hào)”之間的聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方法。下圖是將二氧化碳轉(zhuǎn)化成甲醇的微觀模擬示意圖。請(qǐng)你結(jié)合圖示內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______，該反應(yīng)中甲與丙的粒子數(shù)目之比為_(kāi)______；（2）乙粒子構(gòu)成的物質(zhì)中氫元素的化合價(jià)為_(kāi)__________；（3）丁粒子構(gòu)成的物質(zhì)屬于___________（填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”）。06根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算01根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算質(zhì)量比【例1】（2023廣東中考）夢(mèng)天艙燃燒科學(xué)柜采用a作燃料成功實(shí)施首次在軌點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)。a完全燃燒的反應(yīng)微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A．反應(yīng)前后元素種類不變B．反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變C．a(chǎn)分子中C、H原子個(gè)數(shù)比為1:4D．反應(yīng)生成c、d的質(zhì)量比為22:9【變式1-1】下列關(guān)于2的理解不正確的是（）A．反應(yīng)中C2H6O、O2、CO2、H2O的質(zhì)量比為46:96:88:54B．乙醇和氧氣生成二氧化碳和水C．該反應(yīng)前后各元素的種類和化合價(jià)均未發(fā)生改變D．1個(gè)乙醇分子和3個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)，生成2個(gè)二氧化碳分子和3個(gè)水分子02不含雜質(zhì)的化學(xué)方程式計(jì)算【例2】（2023年四川省自貢市中考）自貢因鹽設(shè)市，譽(yù)稱“鹽都”。電解食鹽水能夠制得可用于環(huán)境消毒的次氯酸鈉（NaClO），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。試?yán)没瘜W(xué)方程式計(jì)算：要制取14.9g次氯酸鈉，理論上需要NaCl的質(zhì)量?！咀兪?-1】