小學(xué)2024年德育工作計(jì)劃（6篇）

小學(xué)2024年德育工作計(jì)劃我校德育工作在____年將堅(jiān)定貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的指導(dǎo)思想。本年度，我校將圍繞重大歷史事件、教育主題及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成等方面，秉承“育人為本，德育為先”的原則，系統(tǒng)規(guī)劃德育工作，積極探求德育新路徑與新方法，構(gòu)建并完善德育評(píng)價(jià)體系，旨在將我校德育工作提升至新的高度。一、德育目標(biāo)與內(nèi)容我校德育工作將發(fā)揮學(xué)校教育在德育中的核心作用，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為根本，以民族精神培育為靈魂，致力于學(xué)生健全人格的塑造。我們將積極推進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，深入開展民族精神培育活動(dòng)，強(qiáng)化誠(chéng)信與民主法制教育，從而培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良道德品質(zhì)與文明行為，激發(fā)愛國(guó)情感，樹立崇高理想信念，提升基本素質(zhì)，促進(jìn)未成年學(xué)生的全面發(fā)展。1.落實(shí)行為規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。我們將嚴(yán)格執(zhí)行教育部新發(fā)布的《中小學(xué)生守則》和《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，完善校內(nèi)規(guī)章制度，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，制定養(yǎng)成教育目標(biāo)，采用多樣化手段和方法，全面推動(dòng)養(yǎng)成教育。2.弘揚(yáng)愛國(guó)主義，培育民族精神。我們將深化《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的執(zhí)行，通過重要節(jié)日、紀(jì)念日等德育資源，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族的歷史與傳統(tǒng)美德，樹立正確的民族意識(shí)與情感。3.加強(qiáng)心理健康與法制教育。我們將依據(jù)《心理健康教育實(shí)施綱要》，結(jié)合德育、智育和法制教育，開展心理健康教育實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)通過多種渠道加強(qiáng)法制教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)和法制觀念。二、德育途徑與方法我校將構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育體系，強(qiáng)化學(xué)校教育的主陣地作用，拓寬德育渠道。1.開展愛國(guó)主義與民族精神教育，提升學(xué)生的民族自豪感與自信心。具體活動(dòng)包括紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、舉辦讀書征文和演講比賽等。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德意識(shí)和道德品質(zhì)。我們將強(qiáng)化養(yǎng)成教育，開展綠色環(huán)保教育等系列教育活動(dòng)。3.加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作，密切家校聯(lián)系，提升家庭教育質(zhì)量。通過實(shí)施“青島市家長(zhǎng)教育素質(zhì)工程”，定期開展家長(zhǎng)學(xué)校課程，提高家庭教育的科學(xué)性。常規(guī)工作將繼續(xù)按照既定計(jì)劃執(zhí)行，為學(xué)生的全面發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。小學(xué)2024年德育工作計(jì)劃（二）深化新形勢(shì)下教育精神的內(nèi)涵，貫徹執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)規(guī)劃，本學(xué)期我班將致力于搭建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的素質(zhì)教育平臺(tái)，旨在全面提升學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)。我們將通過課堂教學(xué)與豐富多樣的教育活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，確保教育活動(dòng)深入人心。在工作重點(diǎn)與目標(biāo)方面，我們將：1.加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)道德教育，貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣。2.推行賞識(shí)教育，教師要以賞識(shí)的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我賞識(shí)與賞識(shí)他人。3.積極參與學(xué)校及少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，策劃豐富多彩的教育活動(dòng)，培育學(xué)生的責(zé)任感和自我管理能力。4.設(shè)計(jì)不同類型的課程活動(dòng)，利用班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，搭建展示學(xué)生才能的舞臺(tái)，為學(xué)生提供自我發(fā)展的空間。具體措施包括：1.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》等相關(guān)規(guī)范，通過評(píng)比、競(jìng)賽等形式，落實(shí)行為規(guī)范教育，特別是學(xué)期初，班主任要深入學(xué)生群體，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決，通過自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等制度，規(guī)范學(xué)生行為。2.增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，利用班級(jí)獲得的榮譽(yù)激勵(lì)學(xué)生，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生樹立“班榮我榮，班恥我恥”的意識(shí)，推動(dòng)班集體建設(shè)的不斷完善。3.明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立自信心，開展互幫互助活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，享受學(xué)習(xí)成功的喜悅。4.培養(yǎng)班干部，提供鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作能力，支持其開展班級(jí)工作，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，確保每個(gè)學(xué)生都有公平展示自己的機(jī)會(huì)。5.加強(qiáng)家校聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。6.提升自身素質(zhì)，班主任應(yīng)不斷學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)生智力開發(fā)，培養(yǎng)問題分析與解決能力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。7.落實(shí)衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。課時(shí)安排如下：1.在規(guī)定月份舉辦“我愛我?guī)煛敝黝}演講活動(dòng)，以教師節(jié)為契機(jī)，教育學(xué)生尊師重教，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。2.在規(guī)定月份開展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，倡導(dǎo)節(jié)約資源，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約習(xí)慣。3.在規(guī)定月份開展“珍愛生命”主題活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。4.元月份舉辦“慶祝元旦”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。小學(xué)2024年德育工作計(jì)劃（三）一、指導(dǎo)思想秉承學(xué)校整體工作規(guī)劃，深入貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的核心要義，結(jié)合我校具體情況，創(chuàng)新性地推進(jìn)德育工作。確保德育工作與學(xué)生的實(shí)際需求相結(jié)合，積極探索適應(yīng)學(xué)生年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展需求及社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新策略，使德育工作真正融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活。我們堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為工作主線，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為工作重點(diǎn)，不斷提升德育工作的主動(dòng)性和實(shí)際效果，構(gòu)建全校師生共同參與的德育新模式，努力打造具有我校特色的德育品牌。二、工作目標(biāo)1.加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的自我管理能力。2.通過多樣化的教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做品德高尚的人。三、工作重點(diǎn)：1.強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是對(duì)年輕班主任開展有針對(duì)性的培訓(xùn)，提升其理論素養(yǎng)和管理能力，確保班級(jí)管理的科學(xué)性、合法性、合理性及有效性。2.堅(jiān)持不懈地推進(jìn)常規(guī)管理工作。通過日常行為規(guī)范的檢查與評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì)時(shí)間，開展形式多樣、主題鮮明的班會(huì)活動(dòng)，教導(dǎo)處將不定期進(jìn)行抽查。3.持續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng)，將其融入各類活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神以及審美意識(shí)。四、具體工作（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。1.著力提升校園德育環(huán)境建設(shè)，重點(diǎn)打造一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員德育工作團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是德育工作的參與者。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹立責(zé)任意識(shí)。班主任作為班級(jí)工作的首要責(zé)任人，應(yīng)加強(qiáng)相互之間的溝通與聯(lián)系。本學(xué)期將實(shí)行班主任培訓(xùn)制度，完善班主任崗位職責(zé)、工作條例和考核激勵(lì)機(jī)制，確保對(duì)班主任工作的評(píng)價(jià)公正、客觀。定期舉行班主任例會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，本學(xué)期還將舉辦班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)與提高。3.充分發(fā)揮少先隊(duì)和班干部的作用，擴(kuò)大其影響力。定期對(duì)隊(duì)員和班干部進(jìn)行培訓(xùn)，激發(fā)他們的積極性，引導(dǎo)他們帶動(dòng)更多同學(xué)共同進(jìn)步。（二）常規(guī)教育常抓不懈重視行為規(guī)范教育。在學(xué)期初的第一個(gè)月，各班級(jí)要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教導(dǎo)處和團(tuán)隊(duì)組織將采取多種形式進(jìn)行檢查。通過系列教育及強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束和自我管理能力，使其從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)行動(dòng)，將良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺行為，為其終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。構(gòu)建以德育處、年級(jí)、班級(jí)為一體的管理機(jī)制，營(yíng)造良好的校園氛圍。加強(qiáng)值周領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的常規(guī)檢查與反饋，實(shí)現(xiàn)管理的精細(xì)化。小學(xué)2024年德育工作計(jì)劃（四）為貫徹落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，提升未成年人思想道德建設(shè)水平，現(xiàn)就以下工作提出具體要求：一、確立主要任務(wù)（1）深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，加強(qiáng)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育、法制教育和禁毒教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。（2）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、校本課程和校園文化建設(shè)，構(gòu)建完善的德育目標(biāo)體系、網(wǎng)絡(luò)體系以及學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人體系，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)。二、堅(jiān)持德育為先的原則強(qiáng)化對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，將德育工作作為素質(zhì)教育的核心。建立健全德育工作機(jī)構(gòu)，實(shí)行德育工作一把手負(fù)責(zé)制，并完善考核評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)懲機(jī)制。確保德育工作滲透到教育教學(xué)的各個(gè)方面，充分發(fā)揮黨組織在未成年人思想道德建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)作用。三、營(yíng)造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人文環(huán)境1.以學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)建設(shè)為抓手，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。重視德育干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)，充分發(fā)揮教師在德育工作中的關(guān)鍵作用，建立和諧、民主、平等的師生關(guān)系。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期舉辦主題班會(huì)觀摩活動(dòng)和小學(xué)主題班會(huì)競(jìng)賽。2.以校本三自德育課題研究為載體，加強(qiáng)校本德育課程建設(shè)。深入研究學(xué)生思想品德特點(diǎn)，開發(fā)具有本地、本校特色的德育校本課程，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性需求與興趣愛好的發(fā)展。3.以三自育人文化活動(dòng)為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，挖掘自然資源和人文資源，營(yíng)造民主平等、個(gè)性彰顯的成長(zhǎng)氛圍，推動(dòng)教學(xué)改革，豐富課外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，同時(shí)加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮的建設(shè)與管理。四、完善德育工作保障體系1.以三全五育活動(dòng)為載體，構(gòu)建學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)體系。實(shí)現(xiàn)全員、全方位、全程育人，構(gòu)建管理育人、教書育人、活動(dòng)育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，形成各部門協(xié)同合作的良好格局。2.以家校三訪活動(dòng)為載體，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人體系。加強(qiáng)與家庭、社會(huì)有關(guān)部門的溝通，建立健全以學(xué)校為中心、家庭教育為基礎(chǔ)、社會(huì)教育為支撐的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。通過多種形式提升家庭教育水平，增強(qiáng)家校教育合力，關(guān)注留守兒童教育與管理，創(chuàng)新關(guān)愛工作機(jī)制，助力留守兒童健康成長(zhǎng)。小學(xué)2024年德育工作計(jì)劃（五）一、班級(jí)目標(biāo)規(guī)劃1.著力培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是對(duì)未能按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，實(shí)施有效的糾正措施，強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成教育。2.將課堂教學(xué)視為德育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，自然而然地融入德育內(nèi)容。3.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造積極向上的班級(jí)氛圍。4.確保晨會(huì)及班隊(duì)會(huì)的質(zhì)量和組織工作，使其成為學(xué)生思想教育的重要平臺(tái)。5.加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的緊密結(jié)合。6.培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，自覺維護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。二、具體措施1.嚴(yán)格把握課堂質(zhì)量，積極挖掘?qū)W生的思考和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。2.利用班隊(duì)會(huì)和升旗儀式等時(shí)間，深化文明禮貌教育，結(jié)合學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。3.每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比，包括穿著整潔、儀容整潔、勤剪指甲、勤洗手等，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。4.定期與家長(zhǎng)溝通，做好家訪工作，與家長(zhǎng)共同合作，促進(jìn)學(xué)生的思想品德和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。5.利用課余時(shí)間開展有益活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的課間休息習(xí)慣。6.培養(yǎng)一批有能力的學(xué)生擔(dān)任班級(jí)小干部，開展“值日班長(zhǎng)”活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)班級(jí)自主管理的辛苦，增強(qiáng)責(zé)任心。三、活動(dòng)安排1.開展文明禮儀宣傳教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、關(guān)心人”的良好習(xí)慣，通過誦記《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等方式進(jìn)行教育。2.進(jìn)行誠(chéng)信教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、勤奮學(xué)習(xí)的道德情操。3.制定法制教育工作計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律教育，包括《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等內(nèi)容，提高學(xué)生的法律意識(shí)。4.開展安全與理想教育：安全教育：通過墻報(bào)、講解等形式，教育學(xué)生如何在校內(nèi)外及外出時(shí)注意安全。理想教育：舉辦“珍惜時(shí)間，暢行未來”主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、共創(chuàng)美好未來的意識(shí)。5.考前復(fù)習(xí)和假期安全教育：考前復(fù)習(xí)：指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合，輕松應(yīng)對(duì)考試，愉快度過假期。假期安全教育：教育學(xué)生注意人身安全，合理安排假期學(xué)習(xí)和生活，成為父母的得力助手，并參與社區(qū)管理。小學(xué)2024年德育工作計(jì)劃（六）秉持《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》及《小學(xué)德育綱要》的指導(dǎo)思想，以構(gòu)建和諧文明校園為核心，結(jié)合我校特色，持續(xù)推行低起點(diǎn)、小目標(biāo)、分層次、多渠道的德育工作策略。以課堂教學(xué)為主陣地，以課內(nèi)外活動(dòng)為載體，積極挖掘和利用社區(qū)資源，優(yōu)化活動(dòng)安排，細(xì)化德育工作計(jì)劃，確保德育工作的實(shí)效性和高效性，高質(zhì)量完成既定德育目標(biāo)。一、工作重點(diǎn)概述我校德育工作的主要任務(wù)包括：1.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，監(jiān)督和管理學(xué)生行為規(guī)范。2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班主任工作效能。在學(xué)生方面，重點(diǎn)在于：強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，鞏固德育成果，提高德育要求，確保德育舉措落到實(shí)處。結(jié)合課堂教學(xué)、綜合實(shí)踐課程以及教育管理和行為規(guī)范，突出德育教育的綜合性和實(shí)踐性。在班主任方面，重點(diǎn)在于：穩(wěn)定和提高班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)班主任間的溝通與培訓(xùn)，關(guān)注班主任訴求，提升工作效率，緩解工作壓力。加強(qiáng)家校聯(lián)系，拓寬溝通渠道，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，形成教育合力。二、德育工作具體計(jì)劃和安排（一）完善規(guī)章制度及檔案工作。持續(xù)按照上級(jí)主管部門的要求，建立和完善德育檔案資料，做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄和班主任工作手冊(cè)的電子化管理。（二）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、方法靈活、責(zé)任心強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。培養(yǎng)一支自我管理嚴(yán)格、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)烈、服務(wù)意識(shí)濃厚的的學(xué)生干部隊(duì)伍。（三）加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想教育，確保遵規(guī)守紀(jì)觀念深入人心。加強(qiáng)日常行為訓(xùn)練，通過晨會(huì)、少先隊(duì)值周等方式，強(qiáng)化紀(jì)律要求。開展系列主題教育活動(dòng)，涵蓋傳統(tǒng)文化、愛國(guó)主義、安全法制、健康等方面。（四）心理健康教育。利用多種場(chǎng)合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，確保每月至少開展一次心理健康課。（五）密切家校聯(lián)系。開好一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)和期中家長(zhǎng)座談會(huì)。拓展家校聯(lián)系渠道，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用