浙江省四校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考生物試題2_第1頁
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文檔簡介

2024學(xué)年第一學(xué)期高一年級(jí)12月四校聯(lián)考生物學(xué)科試題卷考生須知:1.本卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘;2.答題前,在答題卷指定區(qū)域填寫班級(jí)、姓名、考場、座位號(hào)及準(zhǔn)考證號(hào)(填涂);3.所有答案必須寫在答題卷上,寫在試卷上無效;一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.雞在胚胎發(fā)育早期趾間有蹼狀結(jié)構(gòu),隨著胚胎的發(fā)育,蹼逐漸消失的原因是()A.細(xì)胞增殖 B.細(xì)胞衰老 C.細(xì)胞壞死 D.細(xì)胞凋亡【答案】D【解析】【分析】1、細(xì)胞死亡包括細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死等方式:(1)由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,叫細(xì)胞凋亡。比如人在胚胎時(shí)期尾部細(xì)胞自動(dòng)死亡、蝌蚪尾部細(xì)胞自動(dòng)死亡、胎兒手指間細(xì)胞自動(dòng)死亡、細(xì)胞的自然更新、被病原體感染細(xì)胞的清除等。(2)在種種不利因素影響下,如極端的物理、化學(xué)因素或嚴(yán)重的病理性刺激的情況下,由細(xì)胞正常的代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡,叫作細(xì)胞壞死。比如骨細(xì)胞壞死、神經(jīng)細(xì)胞壞死等。2、雞在胚胎發(fā)育早期趾間有蹼狀結(jié)構(gòu),隨著胚胎的發(fā)育,蹼逐漸消失,這個(gè)過程叫作細(xì)胞凋亡,是一個(gè)主動(dòng)過程。【詳解】A、雞在胚胎發(fā)育早期趾間有蹼狀結(jié)構(gòu),隨著胚胎的發(fā)育,蹼逐漸消失,這個(gè)過程叫作細(xì)胞凋亡,而不是細(xì)胞增殖,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞衰老是細(xì)胞生命活動(dòng)中的一個(gè)階段,表現(xiàn)為細(xì)胞維持自身穩(wěn)定的能力和適應(yīng)的能力降低。細(xì)胞衰老是生理活動(dòng)和功能不可逆的衰退過程。而雞在胚胎發(fā)育早期趾間有蹼狀結(jié)構(gòu),隨著胚胎的發(fā)育,蹼逐漸消失,為細(xì)胞凋亡,B錯(cuò)誤;C、在種種不利因素影響下,如極端的物理、化學(xué)因素或嚴(yán)重的病理性刺激的情況下,由細(xì)胞正常的代謝活動(dòng)受損或中斷引起的細(xì)胞損傷和死亡,叫作細(xì)胞壞死,為被動(dòng)過程,C錯(cuò)誤;D、雞在胚胎發(fā)育早期趾間有蹼狀結(jié)構(gòu),隨著胚胎的發(fā)育,蹼逐漸消失,這個(gè)過程叫作細(xì)胞凋亡,D正確。故選D。2.下列結(jié)構(gòu)不可能在洋蔥根尖細(xì)胞中出現(xiàn)的是()A.中心體 B.線粒體 C.液泡 D.高爾基體【答案】A【解析】【分析】動(dòng)物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡,其中葉綠體只分布在綠色植物細(xì)胞中,液泡只分布在成熟的植物細(xì)胞中;動(dòng)植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體?!驹斀狻緼、洋蔥屬于高等植物,高等植物細(xì)胞不含中心體,符合題意,A正確;B、根尖分生區(qū)細(xì)胞含有線粒體,線粒體是有氧呼吸的主要場所,不符合題意,B錯(cuò)誤;C、根尖分生區(qū)細(xì)胞不成熟,無大液泡,但可能含有小液泡,不符合題意,C錯(cuò)誤;D、根尖分生區(qū)細(xì)胞含有高爾基體,不符合題意,D錯(cuò)誤。故選A。3.下列有關(guān)生物體內(nèi)元素與化合物,正確的是()A.P為磷脂、肝糖原的組成元素B.N為胰島素、葉綠素的組成元素C.Mg為類胡蘿卜素組成元素D.脂肪分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞中的元素有:基本元素:C、H、O、N(90%);大量元素有C、H、O、N、P、S(97%)K、Ca、Mg等;微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等;最基本元素:C,占細(xì)胞干重的48.8%;生物大分子以碳鏈為骨架。【詳解】A、P為ATP的組成元素,肝糖原的組成元素為C、H、O,A錯(cuò)誤;B、胰島素元素組成是C、H、O、N、S,葉綠素元素組成是C、H、O、N、Mg,B正確;C、Mg是葉綠素的組成元素,類胡蘿卜素不含Mg,C錯(cuò)誤;D、脂肪分子中氫的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于糖類,氧含量少,D錯(cuò)誤。故選B。4.生物實(shí)驗(yàn)材料和方法的選用直接影響實(shí)驗(yàn)的效果。下列相關(guān)敘述正確的是()A.可用標(biāo)記氨基酸的羧基用來探究分泌蛋白的合成和分泌路徑B.適合檢測油脂的理想材料是花生種子,蘇丹Ⅲ染液可以進(jìn)入細(xì)胞C.富含還原糖的柑橘是檢測還原糖的理想材料,反應(yīng)生成紅黃色沉淀D.大米是最適合用于檢測蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)材料,實(shí)驗(yàn)前可留出一部分樣液【答案】B【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色沉淀,蘋果中含有豐富的還原糖;(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),黃豆中含有大量的蛋白質(zhì);(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色,花生種子含有脂肪比較多;(4)淀粉遇碘液變藍(lán),大米中含有豐富的淀粉。【詳解】A、在探究分泌蛋白的合成和分泌路徑時(shí),應(yīng)該用3H標(biāo)記氨基酸的R基,因?yàn)轸然诿撍s合反應(yīng)過程中會(huì)參與形成肽鍵而失去,不能用來準(zhǔn)確標(biāo)記追蹤,A錯(cuò)誤;B、花生種子富含油脂,是適合檢測油脂的理想材料,蘇丹Ⅲ染液可以對(duì)油脂進(jìn)行染色,染液可進(jìn)入細(xì)胞將油脂染成橙黃色,B正確;C、柑橘雖然富含還原糖,但由于柑橘的顏色會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察,所以不是檢測還原糖的理想材料,C錯(cuò)誤;D、大米的主要成分是淀粉,蛋白質(zhì)含量相對(duì)較低,不是檢測蛋白質(zhì)的理想材料,大豆等富含蛋白質(zhì)的材料更適合用于檢測蛋白質(zhì),D錯(cuò)誤。故選B。5.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能的說法,正確的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜僅通過囊泡間接聯(lián)系在一起B(yǎng).細(xì)胞液呈酸性,可能是液泡膜表面含有運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)C.細(xì)胞骨架和植物細(xì)胞壁主要成分相同,并都能維持細(xì)胞形態(tài)D.藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,原因時(shí)其葉綠體中含有光合色素【答案】B【解析】【分析】1、細(xì)胞骨架不僅在維持細(xì)胞形態(tài),承受外力、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性方面起重要作用,而且還參與許多重要的生命活動(dòng),如:在細(xì)胞分裂中細(xì)胞骨架牽引染色體分離,在細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸中,各類小泡和細(xì)胞器可沿著細(xì)胞骨架定向轉(zhuǎn)運(yùn);在肌肉細(xì)胞中,細(xì)胞骨架和它的結(jié)合蛋白組成動(dòng)力系統(tǒng);在白細(xì)胞(白血球)的遷移、精子的游動(dòng)、神經(jīng)細(xì)胞軸突和樹突的伸展等方面都與細(xì)胞骨架有關(guān)。另外,在植物細(xì)胞中細(xì)胞骨架指導(dǎo)細(xì)胞壁的合成。2、原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個(gè)環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同?!驹斀狻緼、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡運(yùn)至高爾基體,高爾基體形成囊泡運(yùn)至細(xì)胞膜,所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜可通過囊泡間接聯(lián)系在一起,也可以直接相連,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞液呈酸性,則需要主動(dòng)吸收H+,則可能是液泡膜表面含有運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),B正確;C、細(xì)胞骨架的成分是蛋白質(zhì),植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素,C錯(cuò)誤;D、藍(lán)細(xì)菌能進(jìn)行光合作用,原因時(shí)其含有光合色素,藍(lán)細(xì)菌是原核生物沒有葉綠體,D錯(cuò)誤。故選B。6.在一定條件下,細(xì)胞會(huì)將受損或功能退化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)等,通過溶酶體降解后再利用。下列關(guān)于溶酶體的敘述錯(cuò)誤的是()A.溶酶體主要分布在動(dòng)物細(xì)胞中,是細(xì)胞的“消化車間”B.溶酶體內(nèi)的酸性水解酶是高爾基體合成的C.溶酶體的單層膜結(jié)構(gòu)使其自身不容易被水解酶分解D.植物液泡也富含水解酶,與動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體作用類似【答案】B【解析】【分析】溶酶體是“消化車間”,內(nèi)部含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。被溶酶體分解后的產(chǎn)物,如果是對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì),細(xì)胞可以再利用,廢物則被排出細(xì)胞外。溶酶體中的水解酶是蛋白質(zhì),在核糖體上合成?!驹斀狻緼、溶酶體主要分布在動(dòng)物細(xì)胞中,含有多種水解酶,是細(xì)胞“消化車間”,A正確;B、溶酶體來源于高爾基體,由高爾基體分泌的小泡形成的,而溶酶體內(nèi)的酸性水解酶是核糖體合成的,B錯(cuò)誤;C、溶酶體是單層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,膜上有許多糖,防止本身的膜被水解,C正確;D、液泡主要存在于植物細(xì)胞中,內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中含有水解酶、糖類、無機(jī)鹽、色素、蛋白質(zhì)等物質(zhì),與動(dòng)物細(xì)胞的溶酶體作用類似,D正確。故選B。7.新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗能源物質(zhì),可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。這兩種物質(zhì)被吸收到小腸上皮細(xì)胞中的方式是()A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸 B.胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸C.主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞 D.胞吞、易化擴(kuò)散【答案】B【解析】【分析】1、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn):高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛冗\(yùn)輸,需要蛋白質(zhì)的協(xié)助,不需要能量。2、主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn):低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量。3、大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式為胞吞和胞吐。【詳解】免疫球蛋白是大分子物質(zhì),進(jìn)入細(xì)胞的方式只能是胞吞,需要消耗能量;半乳糖是小分子物質(zhì),題干中提出“小腸上皮細(xì)胞通過消耗能源物質(zhì),可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖”,說明免疫球蛋白和半乳糖的運(yùn)輸都是消耗能量的,因此,半乳糖的運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸,ACD錯(cuò)誤,B正確。故選B。8.細(xì)胞學(xué)說由施萊登和施旺提出,被恩格斯列入19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說及其建立過程的說法錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞學(xué)說使生物學(xué)進(jìn)入分子水平,揭示了生物界的統(tǒng)一性B.科學(xué)學(xué)說的建立使一個(gè)不斷開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程C.光學(xué)顯微鏡的發(fā)現(xiàn),使人類打開了認(rèn)識(shí)微觀世界的大門D.細(xì)胞學(xué)說提出所有的生物都由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞組成,細(xì)胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能單位【答案】AD【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說主要由德國科學(xué)家施萊登和施旺建立,后來魏爾肖對(duì)細(xì)胞學(xué)說進(jìn)行了補(bǔ)充,細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性,內(nèi)容包括:1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。3、新細(xì)胞可以由老細(xì)胞分裂產(chǎn)生。【詳解】A、細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由器官組織水平進(jìn)入細(xì)胞水平,并為后來進(jìn)入分子水平打下基礎(chǔ),揭示了生物界的統(tǒng)一性,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞學(xué)說的建立過程離不開眾多科學(xué)家的參與、推動(dòng),也離不開科學(xué)技術(shù)手段的發(fā)展和支持,顯微鏡的發(fā)明和改進(jìn),在細(xì)胞學(xué)說建立過程中發(fā)揮了重要作用;科學(xué)學(xué)說的建立過程是一個(gè)不斷開拓、繼承,修正和發(fā)展的過程,B正確;C、光學(xué)顯微鏡的發(fā)現(xiàn),人們看到了許多肉眼看不到的小生物。所以,光學(xué)顯微鏡的發(fā)明,使人類打開了認(rèn)識(shí)微觀世界的大門,C正確;D、細(xì)胞學(xué)說提出一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,細(xì)胞是生物的結(jié)構(gòu)和功能單位,D錯(cuò)誤。故選AD。9.核孔結(jié)構(gòu)復(fù)雜,至少由50種蛋白質(zhì)構(gòu)成,稱為核孔復(fù)合體,是核內(nèi)外物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的通道,結(jié)構(gòu)如圖所示。大分子物質(zhì)與核孔復(fù)合體中的中央運(yùn)輸?shù)鞍咨系氖荏w結(jié)合,從而實(shí)現(xiàn)“主動(dòng)運(yùn)輸”過程。正確的是()A.大分子物質(zhì)進(jìn)出核孔需要消耗能量B.核仁是產(chǎn)生核糖體、某種RNA和合成蛋白質(zhì)的場所C.若中央運(yùn)輸?shù)鞍椎目臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,可能會(huì)影響RNA運(yùn)出細(xì)胞核D.大分子物質(zhì)與中央運(yùn)輸?shù)鞍椎淖R(shí)別與轉(zhuǎn)運(yùn),體現(xiàn)了核孔控制物質(zhì)進(jìn)出的選擇性【答案】ACD【解析】【分析】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu):(1)核膜(雙層膜),可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開;(2)核孔:實(shí)現(xiàn)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流;(3)核仁:與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān);(4)染色質(zhì)(染色體):主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,是遺傳物質(zhì)DNA的主要載體?!驹斀狻緼、核孔是一種選擇透過性結(jié)構(gòu),大分子物質(zhì)進(jìn)出核孔需要消耗能量,A正確;B、核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān),合成蛋白質(zhì)的場所為核糖體,B錯(cuò)誤;C、結(jié)構(gòu)決定功能,中央運(yùn)輸?shù)鞍椎目臻g結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,會(huì)影響其功能,因此可能會(huì)影響RNA運(yùn)出細(xì)胞核,C正確;D、核孔復(fù)合體中的中央運(yùn)輸?shù)鞍咨系氖荏w具有特異性,大分子物質(zhì)與中央運(yùn)輸?shù)鞍椎淖R(shí)別與轉(zhuǎn)運(yùn),體現(xiàn)了核孔控制物質(zhì)進(jìn)出的選擇性,D正確。故選ACD。10.生活中蘊(yùn)含著很多生物學(xué)知識(shí),下列說法你認(rèn)為正確的是()A.患急性腸炎的病人脫水時(shí),需及時(shí)飲用大量純凈水B.霜降后蔬菜變甜是因?yàn)榭扇苄蕴窃龆?,同時(shí)提高了抗凍能力C.雞蛋、肉類等富含蛋白質(zhì)的食物會(huì)因高溫蒸煮而喪失其營養(yǎng)價(jià)值D.運(yùn)動(dòng)員比賽前口服的葡萄糖可直接為細(xì)胞代謝提供能量【答案】B【解析】【分析】1、患急性腸炎的病人會(huì)丟失大量的水分和無機(jī)鹽,故患急性腸炎的病人要補(bǔ)充水分和無機(jī)鹽。2、高溫使蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,所以更易消化,但是不會(huì)使肽鍵斷裂?!驹斀狻緼、患急性腸炎的病人脫水時(shí),需及時(shí)飲用生理鹽水,A錯(cuò)誤;B、霜降后可溶性抗增多,提高了抗凍的能量,同時(shí)也變甜了,B正確;C、雞蛋、肉類等富含蛋白質(zhì)的食物會(huì)因高溫蒸煮而更容易被消化,C錯(cuò)誤;D、葡萄糖不是直接能源物質(zhì),D錯(cuò)誤。故選B。11.酶和ATP是細(xì)胞代謝過程中所需的兩種重要的化合物。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.酶和ATP分子中都可能含有C、H、O、N、PB.放能反應(yīng)常伴隨ATP的合成,吸能反應(yīng)常伴隨ATP的水解C.酶催化ATP水解時(shí),能夠降低ATP水解所需要的活化能D.呼吸酶的形成要經(jīng)過核糖體的合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工等幾個(gè)階段【答案】D【解析】【分析】ATP又叫三磷酸腺苷,簡稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:AP~P~P,A表示腺苷、T表示三個(gè)、P表示磷酸基團(tuán)?!啊北硎靖吣芰姿徭I。ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中,ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵?!驹斀狻緼、酶大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA,酶和ATP分子中都可能含有C、H、O、N、P等元素,A正確;B、ATP的合成常伴隨放能反應(yīng),而吸能反應(yīng)常伴隨ATP的水解,B正確;C、酶催化機(jī)理為降低ATP水解所需要的活化能,C正確;D、呼吸酶的形成要經(jīng)過核糖體的合成,但不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,D錯(cuò)誤。故選D。12.分離葉綠體中的光合色素,也可用如圖1所示的方法:即在圓心a處滴加適量濾液,待干燥后向培養(yǎng)皿中倒入層析液進(jìn)行層析,結(jié)果會(huì)出現(xiàn)不同顏色的4個(gè)同心圓(如圖2),下列說法正確的是()A.提取葉綠體中色素的原理是四種色素在層析液中的溶解度不同B.若研磨時(shí)未加碳酸鈣,可能導(dǎo)致①②兩圈色素帶缺失C.也可以利用此方法分離紅莧菜、楓葉液泡中的色素D.層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果,否則色素帶久置顏色會(huì)變淺【答案】D【解析】【分析】綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無水乙醇(溶解色素)、石英砂(使研磨更充分)和碳酸鈣(防止色素被破壞);分離色素時(shí)采用紙層析法,原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同?!驹斀狻緼、提取葉綠體中色素的原理是四種色素能溶解在有機(jī)溶劑中,在層析液中的溶解度不同可分離色素,A錯(cuò)誤;B、若研磨時(shí)未加碳酸鈣,導(dǎo)致葉綠素被破壞,可能導(dǎo)致③④兩圈色素帶缺失,B錯(cuò)誤;C、紅莧菜、楓葉液泡中的色素不溶于有機(jī)溶劑,不能用此方法分離,C錯(cuò)誤;D、層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果,由于色素會(huì)被分解,色素帶久置顏色會(huì)變淺,D正確。故選D。閱讀下列材料,完成下面小題:核糖體按沉降系數(shù)分為兩類,一類(70S)存在于細(xì)菌等原核生物中,另一類(80S)存在于真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中。大腸桿菌的核糖體是由大亞基和小亞基組成的,RNA約占2/3,蛋白質(zhì)約占為1/3。13.核糖體具有催化脫水縮合反應(yīng)的活性,科學(xué)家用酶解法處理大腸桿菌的核糖體,得到蛋白酶處理組(P組)和RNA酶處理組(R組),結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.可用離心法得到大腸桿菌的核糖體B.核糖體中的蛋白質(zhì)和RNA均起催化作用C.P組和R組選取的核糖體數(shù)量相同D.RNA酶的作用是水解RNA14.“內(nèi)共生學(xué)說”認(rèn)為:線粒體來源于細(xì)菌,即細(xì)菌被真核生物吞噬后,在長期的共生過程中,演變成了線粒體。支持該學(xué)說的證據(jù)不包括()A.線粒體含有沉降系數(shù)為70S的核糖體B.線粒體的外膜絕大多數(shù)蛋白質(zhì)由核DNA控制合成C.線粒體能自主合成少部分蛋白質(zhì)D.線粒體含有環(huán)狀DNA分子【答案】13.B14.B【解析】【分析】內(nèi)共生學(xué)說認(rèn)為,真核細(xì)胞中線粒體、葉綠體等結(jié)構(gòu)起源于早期的原核生物,某些細(xì)菌被原始的真核生物吞噬后,經(jīng)過長期共生成為線粒體;而藍(lán)細(xì)菌被吞噬后逐漸演化為葉綠體。越來越多的證據(jù)表明內(nèi)共生學(xué)說是正確的。核糖體的主要成分是蛋白質(zhì)和RNA,其中的蛋白質(zhì)被蛋白酶去除后的核糖體仍能催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng),由此說明核糖體中的RNA能催化該反應(yīng)?!?3題詳解】A、差速離心主要是采取逐漸提高離心速率分離不同大小顆粒的方法;大腸桿菌為原核生物,僅含有唯一的細(xì)胞器——核糖體,可用離心法得到大腸桿菌的核糖體,A正確;B、蛋白酶處理核糖體后P組僅含有RNA,而RNA酶處理核糖體后R組僅含有蛋白質(zhì),題圖可知,P組具有催化活性而R組沒有,可見核糖體中的RNA起催化作用,蛋白質(zhì)沒有催化作用,B錯(cuò)誤;C、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要遵循無關(guān)變量一致的原則,核糖體數(shù)目為無關(guān)變量,故P組和R組選取的核糖體數(shù)量相同,C正確;D、酶具有專一性,RNA酶的作用是水解RNA,D正確。故選B?!?4題詳解】A、題意顯示:原核生物中核糖體沉降系數(shù)為70S,而線粒體含有沉降系數(shù)為70S的核糖體,可見支持“內(nèi)共生學(xué)說”,不符合題意,A錯(cuò)誤;B、題意顯示,線粒體來源于細(xì)菌,即細(xì)菌被真核生物吞噬后,在長期的共生過程中,演變成了線粒體,即線粒體外膜來源于真核細(xì)胞的細(xì)胞膜,可見線粒體的外膜蛋白質(zhì)應(yīng)該均由核DNA控制合成是支持內(nèi)共生學(xué)說的,符合題意,B正確;C、內(nèi)共生學(xué)說認(rèn)為,線粒體來源于細(xì)菌,因此,線粒體能自主合成少部分蛋白質(zhì),是支持內(nèi)共生學(xué)說的,不符合題意,C錯(cuò)誤;D、內(nèi)共生學(xué)說認(rèn)為,線粒體來源于細(xì)菌,線粒體含有環(huán)狀DNA分子,支持“內(nèi)共生學(xué)說”,不符合題意,D錯(cuò)誤。故選B。15.紅細(xì)胞膜上膽固醇含量與動(dòng)脈粥樣硬化(As)斑塊的形成密切相關(guān)。當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時(shí),會(huì)導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上,使細(xì)胞膜流動(dòng)性降低,變得剛硬易破,紅細(xì)胞破裂導(dǎo)致膽固醇沉積,加速了As斑塊的生長。結(jié)合細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖分析,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是()A.①起著保護(hù)細(xì)胞、信息交流的作用B.成熟紅細(xì)胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿C.細(xì)胞的選擇透過性僅與②有關(guān)D.膽固醇在特定條件下也可以增加細(xì)胞膜的柔韌性【答案】C【解析】【分析】流動(dòng)鑲嵌模型:(1)磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,這個(gè)支架是可以流動(dòng)的;(2)蛋白質(zhì)分子有的鑲嵌在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層。大多數(shù)蛋白質(zhì)也是可以流動(dòng)的;(3)在細(xì)胞膜的外表面,少數(shù)糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合形成糖蛋白。除糖蛋白外,細(xì)胞膜表面還有糖類與脂質(zhì)結(jié)合形成糖脂?!驹斀狻緼、①是糖蛋白,具有保護(hù)細(xì)胞、信息交流的作用,A正確;B、成熟紅細(xì)胞不具有合成脂質(zhì)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng),由題目“當(dāng)血漿中膽固醇濃度升高時(shí),會(huì)導(dǎo)致更多的膽固醇插入到紅細(xì)胞膜上”可知,成熟紅細(xì)胞膜上的脂類物質(zhì)可來自血漿,B正確;C、細(xì)胞膜具有選擇透過性主要與膜上蛋白質(zhì)有關(guān),同時(shí)也與磷脂雙分子層有關(guān),C錯(cuò)誤;D、溫度較低時(shí)膽固醇可以增加細(xì)胞膜的柔韌性,D正確。故選C。16.研究發(fā)現(xiàn)藥物甲可與構(gòu)成紡錘絲的微管蛋白結(jié)合,影響紡錘絲的組裝和解聚,從而阻止染色體移動(dòng),抑制細(xì)胞分裂。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.構(gòu)成微管蛋白的單體是以碳鏈為基本骨架B.染色體屬于可在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)C.藥物甲可抑制有絲分裂過程中著絲粒的分裂D.藥物甲可能在某些種類癌癥的臨床治療上有應(yīng)用潛力【答案】C【解析】【分析】紡錘體形成于有絲分裂前期,消失于末期,其中紡錘絲的作用是牽引染色體運(yùn)動(dòng)。微管蛋白構(gòu)成紡錘絲,可影響染色體的移動(dòng),但不影響復(fù)制、著絲粒分裂等過程。【詳解】A、微管蛋白是蛋白質(zhì),構(gòu)成微管蛋白的基本單位是氨基酸,氨基酸是以碳鏈為基本骨架,A正確;B、染色體屬于可在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu),在觀察時(shí)需用染色劑將染色體染色,B正確;C、藥物甲可與構(gòu)成紡錘絲的微管蛋白結(jié)合,影響紡錘絲的組裝和解聚,從而阻止染色體移動(dòng),抑制細(xì)胞分裂,但不影響有絲分裂過程中復(fù)制、著絲粒分裂等過程,C錯(cuò)誤;D、據(jù)題意可知,物甲可抑制細(xì)胞分裂,故也可以抑制癌細(xì)胞的增殖,因此可以應(yīng)用于某些種類癌癥的臨床治療,D正確。故選C。17.某興趣小組同學(xué)開展了“模擬探究細(xì)胞的大小與擴(kuò)散作用的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),每個(gè)瓊脂塊中NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴(kuò)散部分的長度)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.該實(shí)驗(yàn)構(gòu)建的模型屬于物理模型B.為得到好的擴(kuò)散效果實(shí)驗(yàn)中需要不停地翻動(dòng)瓊脂塊C.NaOH在不同邊長的瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率不同D.擴(kuò)散有NaOH的瓊脂塊體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率【答案】C【解析】【分析】探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)的目的是通過探究細(xì)胞表面積與體積之比,與物質(zhì)運(yùn)輸速率之間的關(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因;實(shí)驗(yàn)中測量不同大小的瓊脂塊上NaOH擴(kuò)散的深度相同;通過模擬實(shí)驗(yàn)可看出,細(xì)胞體積越小,其相對(duì)表面積越大,細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越高;實(shí)驗(yàn)所用的瓊脂小塊上含有酚酞,NaOH和酚酞相遇,呈紫紅色?!驹斀狻緼、該實(shí)驗(yàn)中用不同大小的瓊脂快代表不同大小的細(xì)胞,用NaOH在瓊脂塊中的擴(kuò)散速率表示物質(zhì)在細(xì)胞中擴(kuò)散速率,這是構(gòu)建了物理模型,A正確;B、探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)需要不時(shí)翻動(dòng)瓊脂塊,為了使NaOH均勻的擴(kuò)散進(jìn)入瓊脂塊,B正確;C、NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率是相同的,C錯(cuò)誤;D、探究“細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”的實(shí)驗(yàn)用瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小,擴(kuò)散有NaOH的瓊脂塊體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率,D正確。故選C。18.下圖為將成熟黑藻葉片的細(xì)胞置于一定濃度硝酸鉀溶液中的顯微觀察圖,以下說法正確的是()A.此時(shí)a處濃度大于b處濃度B.該細(xì)胞的吸水能力處于增強(qiáng)趨勢(shì)C.該細(xì)胞的液泡可能將逐漸變大D.a、b兩處細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和液泡【答案】C【解析】【分析】成熟植物細(xì)胞處于一定濃度的蔗糖溶液中,細(xì)胞會(huì)失水,發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞液濃度會(huì)增大;再用清水處理,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離后的復(fù)原,細(xì)胞液濃度會(huì)減小。【詳解】AB、將成熟黑藻葉片的細(xì)胞置于一定濃度硝酸鉀溶液中,此時(shí)細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),該細(xì)胞下一刻的狀態(tài)可能是繼續(xù)發(fā)生質(zhì)壁分離、也可能是吸水發(fā)生復(fù)原,也可能依然處于該狀態(tài),此時(shí)細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的關(guān)系有大于、等于或小于三種可能,吸水能力無法確定,AB錯(cuò)誤;C、細(xì)胞若在該溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原,因此圖示細(xì)胞中的液泡體積可能將變大,C正確;D、據(jù)圖可知,a、b兩處細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別為細(xì)胞壁與細(xì)胞膜之間的空間、液泡,D錯(cuò)誤。故選C。19.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是()A.人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳全部來自線粒體B.需氧呼吸釋放的能量大部分轉(zhuǎn)移至ATP,厭氧呼吸釋放的能量少部分轉(zhuǎn)移至ATPC.人發(fā)燒時(shí),線粒體外膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的活性下降D.與的含量比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞溶膠高【答案】A【解析】【分析】需氧呼吸:第一階段:這個(gè)過程發(fā)生在細(xì)胞溶膠中,又稱為糖酵解。在糖酵解的過程中,1個(gè)葡萄糖分子被分解成2個(gè)三碳化合物丙酮酸和少量的氫(用[H]表示),分解過程中釋放出少量能量,形成少量ATP。第二階段:這個(gè)過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中。丙酮酸進(jìn)入線粒體后,在復(fù)雜酶系統(tǒng)的催化下,經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng),被徹底氧化分解形成二氧化碳,并產(chǎn)生[H]和少量ATP,二氧化碳釋放到細(xì)胞外。第三階段:這個(gè)過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]經(jīng)過線粒體內(nèi)膜上電子傳遞鏈的傳遞,與氧結(jié)合生成水,產(chǎn)生大量ATP。【詳解】A、人劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),肌細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無氧呼吸,無氧呼吸過程的產(chǎn)物是乳酸,因此人體產(chǎn)生的二氧化碳是需氧呼吸的產(chǎn)物,因而全部來自線粒體,A正確;B、無論是需氧呼吸還是厭氧呼吸,細(xì)胞呼吸釋放的能量都是大部分以熱能的形式散失,少部分存儲(chǔ)在ATP中,B錯(cuò)誤;C、葡萄糖是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解,不會(huì)進(jìn)入線粒體,因此線粒體膜上不存在葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,C錯(cuò)誤;D、氣體進(jìn)出膜結(jié)構(gòu)的方式為自由擴(kuò)散,氧氣在線粒體中被消耗,二氧化碳在線粒體中產(chǎn)生,因此,O2與CO2的含量比值,線粒體內(nèi)比細(xì)胞溶膠低,D錯(cuò)誤。故選A。20.將酵母菌研磨成勻漿,離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體),把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三支試管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔絕空氣的條件下。下列敘述正確的是()A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2OB.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生D.丙試管中無CO2產(chǎn)生【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所,線粒體基質(zhì)是有氧呼吸的主要場所,據(jù)此解答。【詳解】A、甲試管中是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),葡萄糖溶液可以進(jìn)行不徹底的氧化分解生成酒精和二氧化碳,A錯(cuò)誤;B、乙試管中只有線粒體,葡萄糖溶液不能發(fā)生反應(yīng),B正確;C、丙試管中是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,葡萄糖溶液可以進(jìn)行徹底地氧化分解生成二氧化碳和水。但是置于隔絕空氣的條件下,葡萄糖溶液只能進(jìn)行不徹底的氧化分解生成酒精和二氧化碳,并釋放少量的ATP,C錯(cuò)誤;D、丙試管中是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,置于隔絕空氣的條件下,葡萄糖溶液只能進(jìn)行不徹底的氧化分解生成酒精和二氧化碳,D錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】知道細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體的作用是關(guān)鍵。21.如圖是腎小管上皮細(xì)胞運(yùn)輸氨基酸和的過程,下列敘述正確的是()A.氨基酸進(jìn)入腎小管細(xì)胞的方式為易化擴(kuò)散B.細(xì)胞膜上需要載體協(xié)助的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程的轉(zhuǎn)運(yùn)方向由載體決定C.溫度會(huì)影響運(yùn)出細(xì)胞,但不影響細(xì)胞對(duì)氨基酸的吸收D.同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸和的載體蛋白轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)具有特異性【答案】D【解析】【分析】分析題圖可知,腎小管上皮細(xì)胞從腎小管管腔吸收氨基酸是從低濃度向高濃度運(yùn)輸,是逆濃度梯度運(yùn)輸,因此是主動(dòng)運(yùn)輸;腎小管上皮細(xì)胞從腎小管管腔吸收鈉離子是從高濃度向低濃度運(yùn)輸,是順濃度梯度運(yùn)輸,且需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助,是協(xié)助擴(kuò)散;腎小管上皮細(xì)胞將氨基酸排出到組織液,是順濃度梯度運(yùn)輸,需要載體協(xié)助,是協(xié)助擴(kuò)散,腎小管上皮細(xì)胞將鈉離子排出到組織液,是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要載體協(xié)助、也需要消耗能量,是主動(dòng)運(yùn)輸。【詳解】A、腎小管管腔中氨基酸逆濃度進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞膜上需要載體協(xié)助的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)過程如協(xié)助擴(kuò)散,其轉(zhuǎn)運(yùn)方向由膜兩側(cè)的濃度差決定,B錯(cuò)誤;C、溫度影響酶的活性,影響能量的供應(yīng),溫度也影響膜的流動(dòng)性,則會(huì)影響運(yùn)出細(xì)胞,也影響細(xì)胞對(duì)氨基酸的吸收,C錯(cuò)誤;D、載體蛋白能同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸和,而不能轉(zhuǎn)運(yùn)其他的物質(zhì),說明具有特異性,D正確。故選D。22.某科研小組進(jìn)行了溫度對(duì)蔗糖酶活性影響的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖中甲所示(t2為最適溫度),圖乙表示某溫度下蔗糖酶對(duì)蔗糖的催化過程,下列敘述正確的是()A.本實(shí)驗(yàn)可以選用本尼迪特試劑對(duì)結(jié)果進(jìn)行檢測B.由圖乙可判斷,蔗糖酶催化蔗糖分解為葡萄糖和果糖的效率較高C.若外界環(huán)境溫度由t1變?yōu)閠3,人體內(nèi)蔗糖酶的活性基本不變D.圖乙中,提高溫度不影響單位時(shí)間內(nèi)葡萄糖和果糖的產(chǎn)量【答案】C【解析】【分析】酶的特性:高效性、專一性、作用條件較溫和(高溫、過酸、過堿,都會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)遭到破壞,使酶永久失活;在低溫下,酶的活性降低,但不會(huì)失活)?!驹斀狻緼、本尼迪特試劑需要加熱,會(huì)影響溫度,所以不能用本尼迪特試劑檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A錯(cuò)誤;B、圖乙只能說明蔗糖酶可以催化蔗糖水解,但是沒有設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),不能證明其作用的高效性,B錯(cuò)誤;C、人是恒溫動(dòng)物,若環(huán)境溫度由t1變?yōu)閠3,人的體溫幾乎不變,所以人體內(nèi)蔗糖酶的活性基本不變,C正確;D、蔗糖酶的活性受溫度影響,所以提高溫度可能影響酶的活性,即影響單位時(shí)間內(nèi)葡萄糖和果糖的產(chǎn)量,D錯(cuò)誤。故選C。23.如圖1和圖2表示細(xì)胞周期中不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期對(duì)應(yīng)圖1的CD段B.圖1中BC段細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,但核DNA含量不變C.圖2中a對(duì)應(yīng)圖1中的AB段,c對(duì)應(yīng)圖1中的EF段D.有絲分裂過程不會(huì)出現(xiàn)圖2中d所示的情況【答案】BC【解析】【分析】分析圖1:圖1表示細(xì)胞增殖過程中染色體與核DNA之比,其中BC段表示每條染色體上DNA含量由1個(gè)變?yōu)?個(gè),是由于間期DNA的復(fù)制;CD段表示每條染色體含有2個(gè)DNA分子,處于G2期、前期和中期;DE表示每條染色體上的DNA由2個(gè)變?yōu)?個(gè),是由于著絲粒的分裂;EF段表示后期和末期。分析圖2:a、c表示染色體∶核DNA=1∶1;b表示染色體∶核DNA=1∶2;d表示染色體∶核DNA=2∶1。【詳解】A、有絲分裂中期,染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期,對(duì)應(yīng)圖1的CD段,A正確;B、圖1中BC段形成的原因是DNA復(fù)制,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目不變,但核DNA含量加倍,B錯(cuò)誤;C、圖2中a表示有絲分裂后期和末期,對(duì)應(yīng)圖1中的EF段,c表示G1期,對(duì)應(yīng)圖1中的AB段,C錯(cuò)誤;D、圖2中d表示染色體∶核DNA=2∶1,這種情況不存在,D正確。故選BC。24.圖甲是某生物小組以番茄為材料探究濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度影響所做的實(shí)驗(yàn),該小組又將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光右側(cè)曝光(圖乙),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g的物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移,在適宜光照下照射12小時(shí)后,從兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重分別記為a和b(單位:g)。下列說法正確的是()A.根據(jù)圖甲的材料及裝置,該實(shí)驗(yàn)的因變量可以是上浮葉片的數(shù)量B.圖甲實(shí)驗(yàn)隨著溶液濃度的增大,光合速率隨之不斷增大C.圖甲裝置的溶液換成NaOH溶液也可以探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響D.圖乙12小時(shí)后測得b—a的量表示右側(cè)截取部分有機(jī)物的產(chǎn)生量【答案】D【解析】【分析】分析題圖可知:(1)裝置甲:可用來探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度,因變量應(yīng)該是反映光合作用強(qiáng)度的指標(biāo)是葉片上浮速率或一定時(shí)間內(nèi)圓葉片浮起的數(shù)量。(2)圖丙:可視為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進(jìn)行?!驹斀狻緼、分析題圖可知:裝置甲可用來探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度,因變量應(yīng)該是反映光合作用強(qiáng)度的指標(biāo)是葉片上浮速率或一定時(shí)間內(nèi)圓葉片浮起的數(shù)量,A錯(cuò)誤;B、在圖甲實(shí)驗(yàn)中隨著NaHCO3溶液濃度的增大,植物細(xì)胞失水增多,細(xì)胞代謝減慢,光合作用速率會(huì)降低,B錯(cuò)誤;C、將甲裝置中的NaHCO3溶液換成等量的NaOH溶液后,NaOH能吸收CO2,植物無法進(jìn)行光合作用,C錯(cuò)誤;D、分析圖乙可知:照光與不照光部分的生理過程中的差別是光合作用是否進(jìn)行,故右側(cè)照光后稱重得到的是總光合作用減去呼吸消耗(凈光合作用)后的重量,左側(cè)遮光后稱重得到的是呼吸作用消耗后的重量,右側(cè)截取部分光合作用制造的有機(jī)物總量是(b?a),D正確。故選D。25.研究者在6月某天,對(duì)密閉溫室中甜椒不同部位葉片的光合作用速率進(jìn)行了測量,相關(guān)表述正確的是()注:凈光合速率=總光合速率呼吸速率A.上位葉凈光合速率最高,可摘除中位葉和下位葉以提高產(chǎn)量B.中位葉片在14:00左右,凈積累的有機(jī)物總量開始下降C.與8:00相比,16:00三種葉片的凈光合速率均較低,可能與CO2不足有關(guān)D.10:00后,上、中、下三部分葉片的光合速率開始下降與光照強(qiáng)度降低有關(guān)【答案】C【解析】【分析】影響光合速率的主要環(huán)境因素包括光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度,分析左圖可知從8:00開始,光照強(qiáng)度逐漸下降。【詳解】A、結(jié)合右圖可知,上位葉凈光合速率最高,但摘除中位葉和下位葉,會(huì)使植株的產(chǎn)量下降,A錯(cuò)誤;B、中位葉片在14:00左右時(shí)凈光合速率仍大于0,凈積累的有機(jī)物總量仍上升,B錯(cuò)誤;C、與8:00相比,16:00的光照強(qiáng)度基本相同,但三種葉片的凈光合速率均較低,可能因?yàn)榍捌趦艄夂纤俾蚀笥?,不斷消耗密閉容器的CO2,導(dǎo)致密閉容器內(nèi)CO2不足,光合速率下降,C正確;D、10:00至12:00,該時(shí)間段內(nèi)上、中、下三部分葉片的光合速率開始下降,但該時(shí)間段內(nèi)光照強(qiáng)度不變,說明光合速率下降與光照強(qiáng)度無關(guān),D錯(cuò)誤。故選C。二、非選擇題(本題有5題,共50分)26.圖1細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為一種人紅細(xì)胞表面抗原結(jié)構(gòu)示意圖,該抗原是一種特定的糖蛋白,數(shù)字表示氨基酸序號(hào)。據(jù)圖答題:(1)某同學(xué)判斷圖1很可能為動(dòng)物細(xì)胞膜,其判斷依據(jù)是__________________,據(jù)圖分析,蛋白質(zhì)A具有____________和____________功能。(2)若圖1代表的細(xì)胞能夠合成并分泌淀粉酶,則參與此過程的具膜細(xì)胞器有____________________。淀粉酶將通過_________________方式排出細(xì)胞,此過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有___________特點(diǎn)。(3)圖2所示抗原的分布特點(diǎn)是_________于整個(gè)基本骨架,該抗原含有__________個(gè)肽鍵,對(duì)該抗原的氨基酸的___________________進(jìn)行改變,都可以導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變,功能發(fā)生變化。連接到蛋白質(zhì)分子上的寡糖鏈的分布特點(diǎn)是____________________?!敬鸢浮浚?)①.該細(xì)胞膜上含有膽固醇②.運(yùn)輸物質(zhì)③.催化ATP水解(2)①.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體②.胞吐③.一定的流動(dòng)性(3)①.貫穿②.130③.種類、數(shù)目和排列順序④.只分布在細(xì)胞膜外側(cè)【解析】【分析】組成動(dòng)物細(xì)胞膜的脂質(zhì)除磷脂外,通常還有膽固醇。膽固醇是動(dòng)物細(xì)胞膜的組成成分。【小問1詳解】分析圖1,該細(xì)胞膜上含有膽固醇,由此可知圖1很可能為動(dòng)物細(xì)胞膜。蛋白質(zhì)A具有運(yùn)輸物質(zhì)和催化ATP水解的功能。【小問2詳解】分泌蛋白最初是在核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量主要由線粒體提供。淀粉酶是分泌蛋白,若圖1細(xì)胞能夠合成并分泌淀粉酶,則參與此過程的具膜細(xì)胞器包括內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體;淀粉酶屬于生物大分子,將通過胞吐方式排出細(xì)胞,此過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性特點(diǎn)?!拘?詳解】磷脂雙分子層是膜的基本支架,抗原分子一部分在細(xì)胞外側(cè),一部分包埋在膜中,還有一部分在細(xì)胞內(nèi)側(cè),抗原分子貫穿于整個(gè)磷脂雙分子層中。該抗原由131個(gè)氨基酸形成一條肽鏈組成,所以該抗原含有的肽鍵為1311=130個(gè)。蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的排列順序、數(shù)目、種類不同以及蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān),故對(duì)該抗原的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序進(jìn)行改變,都可以導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)改變,功能發(fā)生變化。由圖可知,連接到蛋白質(zhì)分子上的寡糖鏈只分布在細(xì)胞膜外側(cè)。27.下圖為小麥果實(shí)的結(jié)構(gòu)及其發(fā)育的模式圖,圖中①表示生理過程。請(qǐng)回答下列問題:(1)萌發(fā)初期,小麥胚乳被包裹在果皮和種皮內(nèi)(氧氣無法進(jìn)入),淀粉在酶的作用下分解成葡萄糖。葡萄糖在①過程中除最終產(chǎn)生熱能外,還產(chǎn)生_________(至少答出兩種)等物質(zhì)。(2)將不同萌發(fā)階段的小麥種子縱切,滴加碘液,對(duì)胚乳部分進(jìn)行觀察,可檢驗(yàn)小麥種子_______________。若要進(jìn)一步驗(yàn)證上述變化是淀粉酶作用的結(jié)果,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):在1~4號(hào)試管中分別加入相應(yīng)的提取液和溶液(如圖所示),40℃保溫30min后,分別加入本尼迪特試劑并熱水浴加熱,觀察試管內(nèi)顏色變化。請(qǐng)繼續(xù)以下分析:①試管1作為對(duì)照,其主要目的是排除_____________________。②試管2中應(yīng)加入的X是____________________的提取液。③預(yù)測試管3中的顏色變化是___________。若僅試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果,則最可能的原因是__________________。【答案】(1)ATP、酒精和二氧化碳(2)①.萌發(fā)過程中淀粉含量(胚乳)變化②.用于實(shí)驗(yàn)的淀粉溶液中含有還原糖③.萌發(fā)前的小麥(種子)④.藍(lán)色→紅黃色⑤.淀粉酶已失活,無法催化淀粉水解【解析】【分析】無氧呼吸全過程:(1)第一階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,一分子葡萄糖形成兩分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量,這一階段不需要氧的參與。(2)第二階段:在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,丙酮酸分解為二氧化碳和酒精或乳酸?!拘?詳解】萌發(fā)初期,小麥胚乳被包裹在果皮和種皮內(nèi)(氧氣無法進(jìn)入),淀粉在酶的作用下分解成葡萄糖,葡萄糖在①過程中通過無氧呼吸分解,除最終產(chǎn)生熱能外,還產(chǎn)生ATP、酒精和二氧化碳等物質(zhì)?!拘?詳解】胚乳部分是小麥種子儲(chǔ)藏淀粉的部位,將不同萌發(fā)階段的小麥種子縱切,滴加碘液,對(duì)胚乳部分進(jìn)行觀察,可檢驗(yàn)小麥種子萌發(fā)過程中淀粉含量(胚乳)變化。①若要進(jìn)一步驗(yàn)證上述變化是淀粉酶作用的結(jié)果,可設(shè)計(jì)有無淀粉酶催化的實(shí)驗(yàn),淀粉酶的活性受溫度影響,高溫下淀粉酶會(huì)失活,試管1作為對(duì)照,其主要目的是排除用于實(shí)驗(yàn)的淀粉溶液中含有還原糖。②小麥種子萌發(fā)過程中產(chǎn)生較多的淀粉酶,試管2中應(yīng)加入的X是萌發(fā)前的小麥(種子)的提取液。③淀粉酶可催化淀粉水解生成還原糖,還原糖與本尼迪特試劑共熱可產(chǎn)生紅黃色沉淀,在組織樣液中加入本尼迪特試劑后液體呈藍(lán)色,加熱后產(chǎn)生紅黃色沉淀,故預(yù)測試管3中的顏色變化是藍(lán)色→紅黃色。若僅試管4未出現(xiàn)預(yù)期結(jié)果,則最可能的原因是淀粉酶已失活,無法催化淀粉水解。28.圖1為番茄植物的某種生理活動(dòng)(字母表示相關(guān)物質(zhì),其中c,d均表示三碳化合物),回答下列問題。(1)番茄葉片進(jìn)行光合作用時(shí),在______(填場所)被分解成,該反應(yīng)的產(chǎn)物還有__________。在紅光照射下,參與上述反應(yīng)的主要色素是_________________。(2)物質(zhì)a的結(jié)構(gòu)簡式為____________,物質(zhì)b表示________;NADPH參與c→d的反應(yīng),起到的作用是_________________。離開卡爾文循環(huán)的d大部分在__________轉(zhuǎn)化為蔗糖。若用標(biāo)記密閉培養(yǎng)瓶中的氧氣,一段時(shí)間后_______(填“能”或“不能”)在番茄合成的d中檢測到。(3)為進(jìn)一步了解番茄的生理特征,興趣小組在一定濃度和光合作用最適溫度(25℃)下,測定番茄在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如下表。據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:表:不同光照條件下的番茄光合速率光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(klx)光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(klx)光飽和時(shí)吸收量(mg?cm2?h1)黑暗條件下釋放量(mg?cm2?h1)39328①本實(shí)驗(yàn)為測定番茄在不同光照條件下的光合速率,可將其置于密閉白瓶中,測量_______的CO?吸收量。結(jié)果表明,當(dāng)光照強(qiáng)度為3k1x時(shí),番茄葉肉細(xì)胞的光合速率________(填“>”“=”或“<”)呼吸速率。②當(dāng)光照強(qiáng)度為9k1x時(shí),番茄固定的的量為__________。若適當(dāng)升高溫度,其他條件不變,則光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度________(填“>”“=”或“<”)9k1x?!敬鸢浮浚?)①.葉綠體的類囊體薄膜②.H+、e③.葉綠素(2)①.AP~P~P②.C5③.作為還原劑,提供能量④.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(細(xì)胞溶膠)⑤.能(3)①.單位時(shí)間、單位體積②.>③.35mg?cm2?h1④.<【解析】【分析】光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)發(fā)生場所在葉綠體的類囊體薄膜上,色素吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能,并將一部分光能用于水的光解生成NADPH和氧氣,另一部分光能用于合成ATP,暗反應(yīng)發(fā)生場所是葉綠體基質(zhì)中,首先發(fā)生二氧化碳的固定,即二氧化碳和五碳化合物結(jié)合形成兩分子的三碳化合物,三碳化合物利用光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP被還原?!拘?詳解】番茄葉片進(jìn)行光合作用時(shí),在葉綠體的類囊體薄膜進(jìn)行光反應(yīng)過程,反應(yīng)的產(chǎn)物是、H+、e;光合色素包括葉綠素和類胡蘿卜素,其中葉綠素吸收紅光和藍(lán)紫光,而類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光,故在紅光照射下,參與上述反應(yīng)的主要色素是葉綠素?!拘?詳解】物質(zhì)a是ATP,其結(jié)構(gòu)簡式是AP~P~P;物質(zhì)b能與CO2參與二氧化碳的固定過程,表示C5;NADPH參與c→d的反應(yīng),起到的作用是作為還原劑,提供能量;離開卡爾文循環(huán)的d大部分在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)化為蔗糖;用標(biāo)記密閉培養(yǎng)瓶中的O2,2作為原料,參與有氧呼吸的第三階段合成H218O;H218O作為原料,參與有氧呼吸的第二階段,與丙酮酸反應(yīng)生成C18O2,C18O2作為原料,參與光合作用的碳反應(yīng)階段,經(jīng)過一系列的反應(yīng)生成糖類,故用標(biāo)記密閉培養(yǎng)瓶中的氧氣,一段時(shí)間后能在番茄合成的d中檢測到18O?!拘?詳解】①本實(shí)驗(yàn)為測定番茄在不同光照條件下的光合速率,可將其置于密閉白瓶中,測量單位時(shí)間、單位體積內(nèi)植物的CO?吸收量;當(dāng)光照強(qiáng)度為3k1x時(shí),植物的光合速率=呼吸速率,但由于植物存在不能進(jìn)行光合作用的部位,故此時(shí)番茄葉肉細(xì)胞的光合速率>呼吸速率。②當(dāng)光照強(qiáng)度為9k1x時(shí),是植物的光飽和點(diǎn),此時(shí)茄固定的的量=凈光合速率+呼吸速率=32+3=35mg?cm2?h1;該表格數(shù)據(jù)是在最適溫度下測得的,適當(dāng)升高溫度,其他條件不變,光合速率下降,則光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度<9k1x。29.細(xì)胞周期可分為分裂間期和分裂期(M期),根據(jù)DNA合成情況,分裂間期又分為期、S期和期。為了保證細(xì)胞周期的正常運(yùn)轉(zhuǎn),細(xì)胞自身存在著一系列監(jiān)控系統(tǒng)(檢驗(yàn)點(diǎn)),對(duì)細(xì)胞周期的過程是否發(fā)生異常加以檢測,部分檢驗(yàn)點(diǎn)如圖所示。只有當(dāng)相應(yīng)的過程正常完成,細(xì)胞周期才能進(jìn)入下一個(gè)階段運(yùn)行。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(1)與期細(xì)胞相比,期細(xì)胞中染色體及核DNA數(shù)量的變化是______________________。(2)細(xì)胞有絲分裂的重要意義在于通過染色體的_____________________,保持親子代細(xì)胞之間的遺傳穩(wěn)定性。圖中檢驗(yàn)點(diǎn)1、2和3的作用在于檢驗(yàn)DNA分子是否_______(填序號(hào):①損傷和修復(fù)、②完成復(fù)制):檢驗(yàn)發(fā)生分離的染色體是否正確到達(dá)細(xì)胞兩極,從而決定胞質(zhì)是否分裂的檢驗(yàn)點(diǎn)是______。(3)實(shí)驗(yàn)小組以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料觀察有絲分裂的過程,部分圖像如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:①在制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過程中需要用到含質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸,其作用是______________。為清晰觀察到染色體的形態(tài),常用_______(堿性染料)染色。②已知洋蔥體細(xì)胞中有n條染色體,則P細(xì)胞有______條染色體,其染色體的著絲粒排列在___(填“垂直”或“平行”)于紡錘體中軸的一個(gè)平面上。P細(xì)胞和Q細(xì)胞的核DNA數(shù)目之比為______。【答案】(1)與G1期細(xì)胞相比,G2期細(xì)胞中染色體及核DNA數(shù)量的變化是染色體數(shù)目不變,核DNA含量加倍(2)①.正確復(fù)制和平均分配②.①②③.5(3)①.使細(xì)胞從組織中分離開來(解離)②.龍膽紫③.n④.垂直⑤.1∶1【解析】【分析】分裂間期包括G1期、S期和G2期,細(xì)胞進(jìn)入G1期后,各種與DNA復(fù)制有關(guān)的酶在G1期明顯增加,線粒體、葉綠體、核糖體都增多了,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)擴(kuò)大,高爾基體、溶酶體等的數(shù)目都增加了;S期主要完成DNA的復(fù)制和組蛋白合成;在G2期,中心粒完成復(fù)制而形成兩對(duì)中心粒,微管蛋白以及一些與細(xì)胞分裂有關(guān)的物質(zhì)也在此時(shí)期大量合成。【小問1詳解】G2期細(xì)胞已完成DNA復(fù)制和組蛋白合成,其每條染色體含有兩條染色單體,每個(gè)染色單體含有一個(gè)DNA,染色體數(shù)目不變,DNA加倍,即與G1期細(xì)胞相比,G2期細(xì)胞中染色體及核DNA數(shù)量的變化是染色體數(shù)目不變,核DNA含量加倍?!拘?詳解】細(xì)胞有絲分裂的重要意義在于通過間期的染色體正確復(fù)制和分裂期的平均分配,保證親子代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)保持一致,保持遺傳的穩(wěn)定性。圖中檢驗(yàn)點(diǎn)1、2和3依次處在間期的G1S、S(DNA復(fù)制的時(shí)期)、G2M,其主要作用在于檢驗(yàn)DNA分子是否損傷和修復(fù),DNA是否完成復(fù)制,因而檢驗(yàn)是否可以正確進(jìn)入分裂期;檢驗(yàn)點(diǎn)5主要檢驗(yàn)發(fā)生分離的染色體是否正確到達(dá)細(xì)胞兩極,從而決定胞質(zhì)是否分裂?!拘?詳解】①在制作根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的過程中需要用到含質(zhì)量分

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