期中模擬卷01全解全析-2023-2024學(xué)年八年級(jí)英語上學(xué)期期中模擬考試

PAGE試題第=*2-123頁（共=SECTIONPAGES1*22頁）試題第=PAGE12*224頁（共=SECTIONPAGES1*22頁）2024學(xué)年上學(xué)期期中模擬考試八年級(jí)英語（考試時(shí)間：100分鐘試卷滿分：100分）一、單項(xiàng)選擇（本題共15小題；每小題1分，滿分15分）1．B【詳解】句意：——杰夫，當(dāng)你出去時(shí)帶上一把傘?！窃诜块g里沒有傘?？疾楣谠~辨析。a一，用在輔音音素開頭的單詞前；an一，用在元音音素開頭的單詞前；the表特指；/零冠詞。第一空泛指一把傘，應(yīng)用不定冠詞，umbrella第一個(gè)音素是元音音素，所以用不定冠詞an；第二個(gè)空前面有no，所以不需要冠詞，故選B。2．C【詳解】句意：我不認(rèn)識(shí)比爾的妹妹。我真地想知道她長什么樣。考查單詞辨析。wish希望；learn學(xué)習(xí)；wonder想知道；describe描述。根據(jù)“Idon’tknowBill’ssister”可知是想知道其相貌，故選C。3．C【詳解】句意：學(xué)習(xí)是一個(gè)終身旅程因?yàn)槊刻煳覀兌寄軐W(xué)到一些新東西?？疾閺?fù)合不定代詞和定語后置。nothing沒有什么；something一些事情。根據(jù)“Learningisalifelongjourney”可知是每天可以學(xué)到一些新東西，而形容詞修飾不定代詞時(shí)要后置，故選C。4．A【詳解】句意“我不想成為其他人。我只想做我自己”。anybody多用在疑問句和否定句中，somebody多用在肯定句中，當(dāng)陳述句轉(zhuǎn)換為疑問句或者否定句的時(shí)候，somebody應(yīng)改為anybody，因此排除B；everybody每個(gè)人。與句子的意思不相符，排除C；myself的中文意思是：我自己，它是一個(gè)反身代詞。me我，人稱代詞的賓格。因?yàn)榍懊嬗昧薎作為主語，且譯為“我自己”，因此要用反身代詞。故選A。5．D【詳解】句意：——先生，您能告訴我飛機(jī)什么時(shí)候可以再飛嗎？——我很抱歉，現(xiàn)在談?wù)撨@個(gè)還為時(shí)過早。我們?cè)倏纯础？疾樾稳菰~辨析。lateenough足夠晚；enoughearly錯(cuò)誤表達(dá)，enough應(yīng)后置；toolate太遲、太晚；tooearly太早，為時(shí)過早。根據(jù)“I’mafraid”和“We’llsee”可知現(xiàn)在談?wù)擄w機(jī)什么時(shí)候可以再飛的問題，還為時(shí)過早，應(yīng)用tooearly來表示“太早”。故選D。6．B【詳解】句意：我比她外向，我的頭發(fā)比她的長?？疾樵~義辨析。her她，人稱代詞賓格/形容詞性物主代詞；hers她的，名詞性物主代詞。根據(jù)第一句主語“I”可知比較對(duì)象是人，第一個(gè)空格處用人稱代詞賓格her；根據(jù)第二句主語“myhair”可知比較對(duì)象是她的頭發(fā)，第二個(gè)空格處用名詞性物主代詞hers。故選B。7．C【詳解】句意：——史蒂夫擅長寫短篇小說?！_實(shí)是這樣。但是他寫得沒有我們仔細(xì)。所以他不能在寫作上取得好成績?？疾楦痹~比較級(jí)。根據(jù)“But”和“Sohecan’tgetgoodgradesinwriting”可知，Steve在寫作中不仔細(xì)；排除AB；再者根據(jù)“thanus”和“writes”可知，此空需要一個(gè)副詞比較級(jí)。故排除AD；故選C。8．D【詳解】句意：——你看上周的才藝表演了嗎？——是的，我看了。最有趣表演獎(jiǎng)由杰基獲得。考查名詞辨析。ticket票；screen屏幕；service服務(wù)；prize獎(jiǎng)。根據(jù)“The...forthefunniestactwenttoJackie.”可知，是才藝表演的獎(jiǎng)勵(lì)，故選D。9．B【詳解】句意：——比爾，你覺得這家商店怎么樣？——它的服務(wù)最差，所以很少有人去那里買東西?？疾樾稳菰~最高級(jí)。worst最差的；best最好的。根據(jù)“sofewpeoplegotheretobuythings.”判斷，這家商店的服務(wù)最差，排除C/D；最高級(jí)前面應(yīng)該加定冠詞the。故選B。10．C【詳解】句意：“活到老，學(xué)到老?！北M管King先生已經(jīng)七十多歲了，他仍然學(xué)習(xí)?？疾檫B詞辨析。but但是；so所以；although盡管；because因?yàn)?。根?jù)句意可知，“heisover70yearsold.”和“Mr.Kingstillstudies”之間是讓步關(guān)系，所以空處用although引導(dǎo)讓步狀語從句。故選C。11．A【詳解】句意：——我正計(jì)劃和我的祖父母度過周末?！福灰浗o他們買一些好吃的。考查plan的用法和動(dòng)詞辨析。forget忘記；remember記得。根據(jù)“theweekendwithmygrandparents”可知應(yīng)是不要忘記給祖父母買好吃的；plan“計(jì)劃”，后續(xù)動(dòng)詞不定式，作其賓語，故選A。12．D【詳解】句意：——你媽媽在周末有空嗎？——不。她總是有許多家務(wù)要做?？疾橐话阋蓡柧浼邦l率副詞。always總是；never從不；befree“有空的”，第一個(gè)句子是一般疑問句，要把be動(dòng)詞提到句首，主語mother是第三人稱，be動(dòng)詞用is，排除A和B選項(xiàng)。根據(jù)答語“No”可知，媽媽在周末沒有空，總是有許多家務(wù)要做，應(yīng)用always，故選D。13．B【詳解】句意：杰瑞學(xué)習(xí)不努力。他幾乎不做他的家庭作業(yè)?？疾楦痹~辨析。hard副詞，努力地；形容詞，硬的/困難的；hardly副詞，幾乎不。第一處用于句中修飾動(dòng)詞study，構(gòu)成studyhard短語；根據(jù)“Jerrydoesn’tstudy…”可知，學(xué)習(xí)不努力，所以是“幾乎不做他的家庭作業(yè)”，用于句中修飾does，表否定含義，使用hardly。故選B。14．C【詳解】句意：我們必須查明昨天是誰打破了教室的窗戶?？疾閯?dòng)詞短語。comeout出現(xiàn)；出版；goout出去；findout查明；putout熄滅。根據(jù)“whobrokethewindowoftheclassroomyesterday”可知，應(yīng)是查明是誰打碎了窗戶。故選C。15．C【詳解】句意：——你對(duì)體育節(jié)目有什么看法？——非常棒。考查情景交際。whataboutyou你呢；I’dliketoseetomorrow我想明天看；It’swonderful非常棒；No,Idon’tlikeit不，我不喜歡它。根據(jù)“Howdoyoulikethesportsshow”可知是詢問對(duì)體育節(jié)目的評(píng)價(jià)。用“it”指代“thesportsshow”，回答“It’swonderful”表達(dá)“非常棒”。故選C。第二部分完形填空（共10小題；每小題1分，滿分10分）16．D17．B18．D19．C20．A21．C22．B23．A24．D25．A【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章講述了作者和妹妹在公園玩時(shí)，陪伴一個(gè)迷路的老人等了三個(gè)小時(shí)，直至老人的女兒找到他的事，作者做了對(duì)的事很開心。16．句意：他告訴人們他迷路了，但是他們沒有幫助他。and和；because因?yàn)?；if如果；but但是。根據(jù)“Hetoldpeoplehewaslost,”和“theydidn’thelphim”可知是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選D。17．句意：我問他他的名字。age年齡；name名字；job工作；time時(shí)間。根據(jù)“HesaidhewasRay”可知應(yīng)是問他的名字。故選B。18．句意：你想要吃一些東西嗎？anything任何東西；nothing沒有什么事；everything一切；something一些東西。根據(jù)“Wouldyoulike”可知應(yīng)用something，故選D。19．句意：他說他有一點(diǎn)餓。full滿的；fantastic極好的；hungry餓的；serious嚴(yán)肅的。根據(jù)上題可知應(yīng)是老人感覺有點(diǎn)餓。故選C。20．句意：然后我們決定幫助他并且?guī)Ыo他一些食物。decided決定；wondered想知道；broke損壞；knew知道。根據(jù)“thenIwalkedovertoMistyandtoldherwhathappened”可知是商量后決定。故選A。21．句意：我們讓老人在公園里等我們以至于他能坐下安靜地休息一下。wakeup醒來；thinkof想起；waitfor等待；talkto交談。根據(jù)“hecouldsitdown”可知應(yīng)是等待我們，故選C。22．句意：我們讓老人在公園里等我們以至于他能坐下安靜地休息一下。friendly友好地；quietly安靜地；lovely可愛的；loudly喧鬧的。根據(jù)“havearest”可知應(yīng)是安靜地休息，故選B。23．句意：然后我們跑到附近的商店為他買了一些食物。for為了；from從；with和；to到。buysth.forsb.“為某人買某物”符合語境，故選A。24．句意：三個(gè)小時(shí)后，他的女兒找到他并且她感謝我們。showed展示；disliked不喜歡；missed想念；thanked感謝。根據(jù)文章可知作者陪著迷路的老人直至他的女兒找到他，所以應(yīng)是他的女兒感謝作者。故選D。25．句意：生活給我們做正確事情的機(jī)會(huì)，我是高興的。happy高興的；bored厭倦的；useful有用的；popular受歡迎的。根據(jù)“l(fā)ifegaveusthechancetodojusttherightthing”可知應(yīng)是高興的，故選A。第三部分閱讀理解（共15小題；每小題2分，滿分30分）26．A27．B28．D29．D30．C【導(dǎo)語】本文主要介紹了三位學(xué)生對(duì)《中國詩詞大會(huì)》的看法。26．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“IlikeWuYishuverymuch.ShestudiesattheHighSchoolAffiliatedtoFudanUniversityinShanghai.Shecameoutontop.”可知，武亦姝在《中國詩詞大會(huì)》中名列前茅。故選A。27．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ThewomanIlikebestisBaiRuyun.ShecomesfromapoorvillageinXingtai.”可知，白茹云來自邢臺(tái)。故選B。28．推理判斷題。根據(jù)“IlikeWangZilongbest.Heis34yearsold.HeteachesChineseinShijiazhuangCollege.HesaidhehadlearnedChinesepoemssincehewastwoyearsold.”可知，王子龍今年34歲，他從2歲起就開始學(xué)習(xí)中文詩歌，可知王子龍學(xué)習(xí)漢語詩歌已有32年。故選D。29．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“HeisYeFei,13,fromAnqingNo.2MiddleSchoolinAnhui...NowheisayoungstarinhisschoolbecauseofhisloveofChinesepoems.”可知，葉飛是一個(gè)13歲的學(xué)生，喜歡中國詩歌。故選D。30．推理判斷題。根據(jù)“ATVshow—ChinesePoetryCompetition(中國詩詞大會(huì))hasbecomepopularwithmanypeople.Nowlet’sinterviewsomestudentsandlistentowhattheysaid.”以及全文可知，本文主要介紹了三位學(xué)生對(duì)《中國詩詞大會(huì)》的看法，所以可能在學(xué)校網(wǎng)站上看到，故選C。31．C32．B33．A34．D35．A【導(dǎo)語】本文講述了珍妮上周末的活動(dòng)。31．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Aftersomeexercise,Ihadmybreakfastat8:00.”可知珍妮早餐前先鍛煉，故選C。32．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“IcalledmyfriendMarytodohomeworkwithme.Shecametomyhouseathalfpasteight.”可知瑪麗8:30來珍妮家，故選B。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Wefinishedlunchatabout13:00.ThenMarywenttothelibrary”可知瑪麗吃完去圖書館，故選A。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Thenwedrovebackhome.”可知他們開車去鄉(xiāng)村，故選D。35．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Andwehaddinnertogetherwithmygrandmother”可知文章并沒有提到珍妮為奶奶做晚飯，故選A。36．C37．C38．D39．B40．A【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章為關(guān)于學(xué)習(xí)第二語言的最佳年齡。36．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Butanewstudysaysthatchildrencanlearnasecondlanguagewellbeforetheageof17or18,Newsweekreported.”可知，根據(jù)Newsweek的報(bào)道，兒童在17或18歲之前就能學(xué)會(huì)第二語言。故選C。37．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“ScientistsfromBostonUniversityintheUSmadeanonlineEnglishquiz.”可知，美國波士頓大學(xué)的科學(xué)家做了一項(xiàng)線上英語測試。故選C。38．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“About670,000people,speaking38languagesinall,tookthequiz.”可知，測試人群中，人們總共會(huì)說38種語言。故選D。39．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Scientistsfoundthattheperiodoftimebetween10to18yearsofageisbestforlearningalanguage.”和“Allofthesethingshelpthempickupnewlanguagesmoreeasily.”可知，10-18歲的兒童更容易接受新的語言。故選B。40．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段的描述可知，科學(xué)家們認(rèn)為最好在10歲開始學(xué)習(xí)第二語言。故選A。第四部分詞匯檢測（共20小題；每小題1分，滿分20分）41．writer【詳解】句意：我想成為一名作家。我想給孩子們寫一些有趣的故事。writer“作家”，名詞，空前有a修飾，名詞應(yīng)用單數(shù)形式，故填writer。42．result【詳解】句意：誰知道昨天一年級(jí)和二年級(jí)籃球賽的結(jié)果？result“結(jié)果”，此處特指一年級(jí)和二年級(jí)籃球賽的結(jié)果，用單數(shù)。故填result。43．hardly【詳解】句意：桑迪經(jīng)常起得很早，所以她上學(xué)幾乎不遲到。hardly“幾乎不”，是頻度副詞，故填hardly。44．discussion【詳解】句意：昨晚我們討論了我們最喜歡的電視節(jié)目。根據(jù)提示“討論”可知，不定冠詞a修飾單數(shù)名詞discussion。故填discussion。45．culture【詳解】句意：在過去的幾年里，我們學(xué)到了很多關(guān)于中國文化的知識(shí)。根據(jù)漢語提示可知，要翻譯的部分為：文化，英語表達(dá)是culture。故填culture。46．successful【詳解】句意：這個(gè)希望工程的慈善演出非常成功。根據(jù)“ThecharityshowforProjectHopewasvery…”可知此處應(yīng)填形容詞作表語，結(jié)合所給漢語提示，可知應(yīng)填successful“成功的”，故填successful。47．carefully【詳解】句意：在繁忙的街道上你應(yīng)該謹(jǐn)慎開車?！爸?jǐn)慎地”carefully，副詞修飾動(dòng)詞drive。故填carefully。48．fresher【詳解】句意：農(nóng)村的空氣比城市的空氣更新鮮。fresh“新鮮的”，根據(jù)than可知，此空應(yīng)填比較級(jí)，故填fresher。49．cheaply【詳解】句意：這臺(tái)電視太貴了。我想我可以再便宜買一臺(tái)。此處修飾動(dòng)詞buy“買”，應(yīng)用副詞，cheaply“便宜地”符合語境。故填cheaply。50．Nothing【詳解】句意：世上無難事，只怕有心人。nothing“沒有什么”，不定代詞作主語。故填Nothing。51．a(chǎn)nything【詳解】句意：你假期有做什么特別的事嗎？這是一個(gè)疑問句，且并不是表示請(qǐng)求的疑問句，所以此空應(yīng)填anything，故填anything。52．enjoyable【詳解】句意：當(dāng)我在三亞的時(shí)候，我真的度過了一段愉快的時(shí)光。設(shè)空處需使用形容詞修飾其后名詞time，enjoy的形容詞形式為enjoyable“愉快的；有樂趣的”。故填enjoyable。53．toturn【詳解】句意：離開房間前記得關(guān)燈。根據(jù)短語remembertodosth表示“記得要做某事”，可知，remember后面跟to引導(dǎo)的不定式短語toturn。故填toturn。54．expectation【詳解】句意：比賽的結(jié)果出乎我們的意料。形容詞性物主代詞our修飾名詞，expect“期待，預(yù)料”，動(dòng)詞，其名詞為expectation，beyondone’sexpectation“出乎某人意料”。故填expectation。55．unlucky【詳解】句意：因?yàn)橄麓笥辏覀冨e(cuò)過了去北京的火車，真是倒霉。名詞luck“運(yùn)氣”，根據(jù)“Itwas...tomissthetraintoBeijingbecauseoftheheavyrain.”可知此處需要形容詞unlucky“不幸運(yùn)的”。故填unlucky。56．togo【詳解】句意：我姐姐準(zhǔn)備和她的朋友一起去購物。preparetodosth意為“準(zhǔn)備做某事”，為固定短語，故填togo。57．longest【詳解】句意：長江比黃河長。實(shí)際上它是中國最長的河流。根據(jù)“the...riverinChina.”可知，長江是中國最長的河流，應(yīng)用形容詞最高級(jí)longest。故填longest。58．winner【詳解】句意：每個(gè)人都想在比賽中獲勝。win“獲勝”，動(dòng)詞，根據(jù)“Everybodywantstobethe...inthecompetition.”可知，此處應(yīng)該用名詞單數(shù)作表語，winner“獲勝者”，故填winner。59．convenient【詳解】句意：網(wǎng)上購物使我們的生活比以前更方便。makesth+形容詞，表示“使某物……”，此空應(yīng)填形容詞convenient“方便的”，故填convenient。60．died【詳解】句意：兩個(gè)月前，他可愛的小貓死了。根據(jù)句中時(shí)間狀語“twomonthsago”可知，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，謂語動(dòng)詞需用過去式，die的過去式是died。故填died。第五部分完成句子（共5小題；每小題2分，滿分10分）61．suchas【詳解】對(duì)比中英文可知，空處缺少“例如”，forexample和suchas都是例如的意思；forexample強(qiáng)調(diào)“舉例”說明，而且一般只舉同類人或物中的一個(gè)作為插入語，且用逗號(hào)隔開；suchas用來“羅列”同類人或物中的幾個(gè)例子，可置于被列舉的事物與前面的名詞之間，但其后邊不能用逗號(hào)。第二空格后無逗號(hào)，所以此處用suchas表示“例如”，故填such；as。62．a(chǎn)skpolitely【詳解】learntodosth.“學(xué)會(huì)做某事”，動(dòng)詞不