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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年人教版PEP八年級(jí)科學(xué)上冊月考試卷44考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、南水北調(diào)工程連接的四大流域是()
A.長江、黃河、海河、遼河B.長江、淮河、黃河、海河C.長江、珠江、遼河、黃河D.長江、黃河、淮河、金沙江2、在25℃時(shí),向不飽和氯化鉀溶液中加人少量氯化鉀固體至溶液剛好飽和,在這一過程中,下列各量不變的是()①溶液中水的質(zhì)量②溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量③溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)④25℃時(shí)氯化鉀的溶解度⑤氯化鉀溶液的質(zhì)量A.①④B.②③C.③④D.④⑤3、高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑,比目前國內(nèi)外廣泛使用的含氮飲用水消毒劑性能更為優(yōu)良,高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價(jià)為()A.0B.+2C.+3D.+64、如圖是停落在裸露電線上的兩只小鳥;下列有關(guān)它們的說法中錯(cuò)誤的是。
A.若燈泡斷路兩只小鳥都觸電B.閉合開關(guān)乙小鳥會(huì)觸電C.若小燈泡短路兩只小鳥都不會(huì)觸電D.若甲小鳥兩爪間的電線斷了,兩只小鳥都會(huì)觸電5、減少大氣和水污染,保護(hù)我市“碧水藍(lán)天”,下列措施不可行的是()A.農(nóng)業(yè)上禁止使用化肥、農(nóng)藥B.少用或不用含磷洗滌劑C.植樹造林,擴(kuò)大綠化面積D.推廣使用清潔燃料評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、加在某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏時(shí),通過導(dǎo)體的電流為0.5安,則該導(dǎo)體的電阻為____歐;若加在導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2伏時(shí),導(dǎo)體中的電流為____安,導(dǎo)體的電阻為____歐。7、若將電流與電壓的比值定義為一個(gè)新的物理量.該物理量的數(shù)值越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越____(選填“大”或“小”).若將新物理量取名為“電導(dǎo)”,符號(hào)取為“G”,則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作:P=____(用“G”和“U”表示).8、某同學(xué)在家中一不小心將鹽灑落,請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)從地上得到含泥沙的食鹽中獲得純凈的食鹽,實(shí)驗(yàn)的步驟①____;②____;③____.9、如圖是演示巨磁電阻效應(yīng)原理的示意圖,GMR是巨磁電阻,它的電阻在磁場中隨磁性增強(qiáng)而急劇減?。陔娐返碾娫措妷罕3?V不變,L是標(biāo)有“2V0.1W”的指示燈,當(dāng)它兩端電壓達(dá)到1.2V時(shí)開始發(fā)光,若指示燈電阻不受溫度影響,則燈絲阻值為____Ω.閉合S1、S2時(shí),圖中電磁鐵的____(選填“左”或“右”)端是S極,將滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng),電磁鐵周圍的磁場____(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”),P滑到某點(diǎn),L剛好開始發(fā)光,此時(shí)GMR接入電路的阻值為____Ω,繼續(xù)向左滑動(dòng)滑片P,電壓表示數(shù)____
10、水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.圖1實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是____(填“1”或“2”).
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是____.
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題.圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是____(填字母序號(hào)).
A.分子質(zhì)量B.分子種類C.分子間隔。
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)____(填“變大”、“變小”或“不變”)11、在家庭電路中,電冰箱、洗衣機(jī)等用電器的電源插座都用三孔插座.為了安全,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的____相連.如果電路出現(xiàn)故障,電工師傅一般會(huì)用試電筆進(jìn)行檢查,如圖甲、乙兩種使用方法中嗎,正確的是____.
12、各種有利于動(dòng)物生活和繁殖后代的活動(dòng),都是動(dòng)物的____。如小狗打盹、螞蟻搬家。13、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”中的綠絲絳是由植物的____發(fā)育而來的。14、黃曲霉素(C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變,危害身體健康。每個(gè)黃曲霉素分子中含有____個(gè)原子;黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為____;黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為____;黃曲霉素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____(精確到0.1%)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共18分)21、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),請?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。22、圖中足球重4.25N,試畫出這個(gè)足球受到的力的圖示(不考慮空氣阻力)。評(píng)卷人得分五、其他(共4題,共40分)23、如圖所示;根據(jù)磁感線方向標(biāo)出電源的“+”;“﹣”極和小磁針的N極.
24、如圖所示;已知通電螺線管周圍的一條磁感線的方向,請標(biāo)出電源“+”;“﹣”極和螺線管的N、S極.
25、如圖所示;請你根據(jù)通電螺線管的N;S極,標(biāo)出小磁針的N極、通電螺線管的磁感線方向以及電源的正負(fù)極.
26、請?jiān)谌鐖D中標(biāo)出小磁針a靜止時(shí)的N;S極.
評(píng)卷人得分六、解答題(共4題,共28分)27、小科同學(xué)的校服是用化纖面料做成的;不小心沾上了油漆,若要在不破壞衣服的前提下把衣服洗干凈,你認(rèn)為應(yīng)選擇哪種溶液來進(jìn)行洗滌?()
28、實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材:符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)一個(gè)、兩個(gè)電阻箱R1和R2(電路圖符號(hào));導(dǎo)線若干。要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材;設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)電阻之和”。請根據(jù)上述要求幫助小明畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,并寫出實(shí)驗(yàn)步驟。
實(shí)驗(yàn)電路圖:
實(shí)驗(yàn)步驟:29、下圖是水體污染的示意圖;你能從中分析出污染水體的主要來源嗎?
30、如圖是錄音機(jī)錄音工作原理.聲音信號(hào)經(jīng)過話筒、放大電路變成隨聲音變化的電流,這個(gè)電流通過磁頭線圈在鐵芯的間隙處產(chǎn)生磁場.從磁頭下面通過的錄音帶(在聚脂薄膜帶上涂了磁性材料Fe2O3粉)上的磁性材料被磁化并保存下來;聲音就以磁的形式記錄下來了.錄像機(jī)及各種磁卡的工作原理都和錄音機(jī)一樣.
將磁卡、磁帶等磁記錄介質(zhì)靠近強(qiáng)磁性物體后常會(huì)導(dǎo)致磁卡、磁帶的失效.請分析導(dǎo)致磁記錄介質(zhì)失效(信息破壞)的原因.參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、B【分析】【解答】本題考查南水北調(diào)工程溝通的水系,南水北調(diào)東線、中線工程通水后,把長江、淮河、黃河、海河流域聯(lián)結(jié)起來。有利于緩解我國北方地區(qū)缺水的現(xiàn)狀。2、A【分析】【分析】在向溶液中加入溶質(zhì)的過程中,溶劑的質(zhì)量不變;物質(zhì)的溶解度決定于溫度,與其它因素?zé)o關(guān)?!窘獯稹肯虿伙柡吐然浫芤杭尤肷倭柯然浌腆w至溶液剛好飽和的過程中;水的質(zhì)量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增大,溶液中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,25℃時(shí)氯化鉀的溶解度不變,氯化鉀溶液的質(zhì)量增大。
故選A3、D【分析】【解答】鈉元素顯+1價(jià);氧元素顯-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x+(-2)×4=0,則x=+6.
故選D
【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答4、A【分析】【解答】解:A;若燈泡斷路;乙小鳥串聯(lián)在電路中,有電流通過,故會(huì)觸電,而甲小鳥的兩腳在同一根電線上,兩點(diǎn)之間沒有電壓,沒有電流流過,故A錯(cuò)誤;
B;閉合開關(guān);乙小鳥的兩腳分別接觸了電燈的兩端(并聯(lián)),有一定的電壓,有電流流過小鳥身上,則會(huì)觸電,故B正確;
C;若小燈泡短路兩只小鳥都不會(huì)觸電;兩只小鳥兩爪之間不存在電壓,沒有電流通過,不會(huì)觸電,故C正確;
D;若甲小鳥兩爪間的電線斷了;甲會(huì)串聯(lián)在電路中,乙小鳥的兩腳分別接觸了電燈的兩端(并聯(lián)),有一定的電壓,有電流流過小鳥身上,故兩只小鳥都會(huì)觸電,故D正確.
故選A.
【分析】當(dāng)小鳥的兩腳間有電壓時(shí)會(huì)觸電,沒有電壓時(shí)不會(huì)觸電.5、A【分析】【分析】根據(jù)防止水體污染;空氣污染的措施分析判斷有關(guān)的問題.本題主要是空氣和水的污染及其危害;環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點(diǎn)問題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.
【解答】解:A;農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥;不能禁止使用,故A措施不可行;
B;少用或不用含磷洗滌劑;能防止水體的污染,故B措施可行;
C;植樹造林;擴(kuò)大綠化面積,能保護(hù)水土、凈化空氣,故C措施可行;
D;推廣使用清潔燃料;能級(jí)能減少空氣的污染.故D措施可行.
故選A.二、填空題(共9題,共18分)6、12112【分析】【分析】(1)已知導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流;根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻。
(2)電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì);與導(dǎo)體的材料;長度、橫截面積和溫度有關(guān),與導(dǎo)體兩端的電壓、通過的電流無關(guān),再根據(jù)歐姆定律求出加在該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2V時(shí)通過的電流。
【解答】(1)根據(jù)歐姆定律可得;導(dǎo)體的電阻:
R=U/I=6V/0.5A=12Ω;
(2)∵導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓;通過的電流無關(guān);
∴當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2V時(shí);導(dǎo)體的電阻仍為12Ω;
此時(shí)通過導(dǎo)體的電流為I′=U′/R=12V/12Ω=1A。
故答案為:12;1;127、小U2G【分析】【解答】根據(jù)R=可知,將電流與電壓的比值定義為一個(gè)新的物理量;該物理量的數(shù)值越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小;
若將新物理量取名為“電導(dǎo)”;符號(hào)取為“G”,則電流與電壓的關(guān)系式可以寫作:I=GU.
電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作:P=UI=U2G.
故答案為:??;U2G.
【分析】(1)由于電導(dǎo)和電阻是互為倒數(shù)關(guān)系,所以電阻R=據(jù)此分析;(2)根據(jù)電功率公式P=UI,結(jié)合=G進(jìn)行解答.8、溶解過濾蒸發(fā)【分析】【解答】要想從混合物中獲得純凈物;這就要考慮混合物中各物質(zhì)的性質(zhì),其中食鹽易溶于水,而泥沙不溶于水,所以可以用過濾的方法分離,第一步溶解,第二步過濾,第三步將得到的濾液蒸發(fā),即可得到純凈的食鹽.
【分析】解答本題關(guān)鍵是熟記粗鹽提純的步驟:溶解、過濾、蒸發(fā).9、40右增強(qiáng)160變小【分析】【解答】(1)由可得,電阻R的阻值:
(2)閉合開關(guān)S1;由安培定則可知,螺線管左端的磁極為N極,右端為S極;
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)時(shí);滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小,則電路的總電阻變小,由歐姆定律可知,電路電流變大,因此電磁鐵磁性增強(qiáng),周圍磁場增強(qiáng);
(4)當(dāng)L剛好發(fā)光時(shí),電路中的電流:
由可知,此時(shí)電路中的總電阻:
由串聯(lián)電路電阻規(guī)律可知,GMB接入電路的阻值:RGMB=200Ω﹣40Ω=160Ω;
繼續(xù)向左滑動(dòng)滑片P;電磁鐵的磁性更強(qiáng),周圍磁場更強(qiáng),GMB的阻值更小,由串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知,電壓表的示數(shù)變?。?/p>
故答案為:40;右;增強(qiáng);160;變小。
【分析】(1)根據(jù)的變形公式求出電阻的阻值;
(2)由安培定則可以判斷出螺線管的極性.
(3)先根據(jù)滑片移動(dòng)的方向確定電路阻值的變化;然后根據(jù)歐姆定律可知電路電流的變化,從而得出電磁鐵磁性強(qiáng)弱的變化;
(4)根據(jù)右圖可知,巨磁電阻和燈泡串聯(lián),先根據(jù)歐姆定律的變形公式求出電路的總電阻,然后根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點(diǎn)求出GMR接入電路阻值的大小;最后根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點(diǎn)判斷電壓表示數(shù)的變化10、2吸附性A,B變大【分析】【解答】解:(1)由電解水裝置示意圖可知;2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體,是氧氣;
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭;其作用是吸附作用;
(3)水變成水蒸氣的過程中是物理變化;分子質(zhì)量和分子種類不變,分子間隔改變;將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,溶劑減少,溶質(zhì)不變,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變大.
答案:(1)2;(2)吸附性;(3)①A;B;②變大.
【分析】(1)根據(jù)通電分解水的實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論分析.水通電分解時(shí);正極產(chǎn)生的氣體為氧氣;負(fù)極產(chǎn)生氫氣,兩氣體的體積比為1:2;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性解答;
(3)根據(jù)水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答;根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答.11、金屬外殼甲【分析】【解答】解:(1)為了安全用電;電冰箱;洗衣機(jī)等大功率家用電器的電源插座都用三孔插座,三腳插頭的接地腳應(yīng)與用電器的金屬外殼相連通,這樣若金屬外殼的用電器外殼萬一帶電,電流會(huì)通過地線導(dǎo)入大地,防止造成觸電事故的發(fā)生.
(2)甲圖的使用方法是正確的;手接觸筆尾金屬體;乙圖的使用方法是錯(cuò)誤的,測電筆接觸火線或零線,氖管都不發(fā)光;
故答案為:金屬外殼;甲.
【分析】(1)三孔插座中多出的一個(gè)孔是用來接地線的;三腳插頭中有一根導(dǎo)線要與用電器金屬外殼相連.目的就是為了防止觸電.
(2)正確使用測電筆:手接觸筆尾金屬體,筆尖接觸導(dǎo)線,氖管發(fā)光,導(dǎo)線是火線;氖管不發(fā)光的是零線.手千萬不要接觸筆尖金屬體.12、行為【分析】【解答】動(dòng)物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng);動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,不同種動(dòng)物的同一行為可能要通過不同的運(yùn)動(dòng)方式去完成,如動(dòng)物的取食行為,魚通過游泳的運(yùn)動(dòng)方式去完成,而陸生動(dòng)物要通過行走或奔跑的運(yùn)動(dòng)方式來完成。
【分析】本題主要考查動(dòng)物行為的概念相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。13、芽【分析】【分析】此題通過古詩句中所包含的生物內(nèi)容考查了枝芽的發(fā)育.解答此題的關(guān)鍵是知道枝(葉)芽是未發(fā)育的枝條.
【解答】解:古詩中萬條枝條及綠葉;也就是植物的莖和葉都是由什么發(fā)育而來的呢?我們知道植物由種子發(fā)育而來,種子里的胚是新植物體的幼體,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接根和莖的那部分.在長出的莖和葉上也有許多芽,能發(fā)育成莖和葉的芽是枝(葉)芽.故莖和葉都是由芽發(fā)育而來的.
故答案為:芽.14、351:831265.4%【分析】【分析】(1)根據(jù)每個(gè)黃曲霉素分子的構(gòu)成進(jìn)行分析解答.(2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答.(3)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.(4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=進(jìn)行分析解答.本題難度不大;考查同學(xué)們結(jié)合新信息;靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
【解答】解:(1)每個(gè)黃曲霉素分子是由17個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,則每個(gè)黃曲霉素分子中含有17+12+6=35個(gè)原子.(2)黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1×12):(16×6)=1:8.(3)黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量是12×17+1×12+16×6=312.(4)黃曲霉素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈65.4%.
故答案為:35;1:8;312;65.4%.三、判斷題(共8題,共16分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹吸收后大部分(99%)通過蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹的體內(nèi),是柳樹增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí);如果過稀,使陽光照到地面,造成浪費(fèi),會(huì)減產(chǎn);如果過密,植物葉片互相遮擋,不能充分進(jìn)行光合作用,也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。
【分析】合理密植是指在單位面積上;栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng),行株距要合理。一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示。株距;行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。
故答案為:錯(cuò)誤。四、作圖題(共2題,共18分)21、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體;因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力,方向指向靠近磁鐵的磁極.根據(jù)課標(biāo),本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”,“能用示意圖描述力”,“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合.使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程,檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度.【解答】解:過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力.如圖所示。
22、【分析】【分析】足球在空中飛行;(不考慮空氣阻力)只受重力作用,方向是豎直向下的.重力的方向總是豎直向下的;規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心;會(huì)用力的示意圖表示重力的作用點(diǎn)和方向.【解答】解:踢出去的足球,(不考慮空氣阻力)足球只受重力作用,從重心豎直向下畫,標(biāo)出符號(hào)G,如圖:
五、其他(共4題,共40分)23、解:因磁體外部磁感線方向由N極指向S極;故螺線管左側(cè)為N極,右側(cè)為S極;由安培定則可知電流由右側(cè)流入螺線管,即電源右側(cè)為正極;
因同名磁極相互排斥;異名磁極相互吸引,故可知小磁針左側(cè)為N極,右側(cè)為S極.
故答案如圖:
【分析】【解答】由磁感線的特點(diǎn)可知螺線管的磁極;則可由安培定則判斷電源的正負(fù)極;由磁極間的相互作用可判斷小磁針的磁極.
【分析】安培定則不但可以由電流方向和線圈繞向判斷磁極,也可根據(jù)磁極和線圈的繞向判斷電流方向.24、【解答】在磁體的周圍;磁感線是從磁體的N極出發(fā),回到S極,所以圖示通電螺線管的右端為N極;左端為S極.
根據(jù)螺線管的N極和線圈的繞向;利用右手螺旋定則可以確定電流是從螺線管的左端流入;右端流出.從而可以確定電源的左端為正極.如下圖所示:
【分析】【分析】從通電螺線管周圍的磁感線方向入手,確定螺線管的N、S極,然后再結(jié)合線圈的繞向利用右手螺旋定則確定螺線管中電流的方向,進(jìn)一步可以知道電源的正負(fù)極.25、【解答】解:如圖,螺線管的左端為N極,右端為S極.因?yàn)樵诖朋w外部,磁感線總是從磁體的N極發(fā)出,最后回到S極,故箭頭方向向右.
根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為S極,右端為N極.
根據(jù)安培定則:伸出右手,使右手大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍措娏魇菑穆菥€管的右端流入的.所以電
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