2025年湘師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘師大新版七年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷280考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、下列人物中有一位被秦始皇奉為自己的理論指導(dǎo)老師（）A.孔子B.孟子C.董仲舒D.韓非子2、唐朝是我國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)期。他的詩(shī)雄奇飄逸，激昂奔放，人稱他為“詩(shī)仙”，他是（）A.李白B.杜甫C.白居易D.韓愈3、北宋與南宋的關(guān)系與下列哪一組相似()A.西漢與東漢B.前秦與后秦C.西晉與東晉D.東魏與西魏4、不到長(zhǎng)城非好漢。長(zhǎng)城是中華民族的象征，是古代勞動(dòng)人民勤勞智慧的結(jié)晶。明長(zhǎng)城總長(zhǎng)萬(wàn)余里，她的東西起止點(diǎn)是A.東起嘉峪關(guān)，西至遼東B.東起遼東，西至嘉峪關(guān)C.東起嘉峪關(guān)，西至山海關(guān)D.東起山海關(guān)，西至嘉峪關(guān)5、五一長(zhǎng)假，小華同學(xué)高興地參觀了陜西西安一處原始人類遺址，如圖是他拍下的照片，據(jù)此推斷這個(gè)遺址是（）A.元謀人遺址B.北京人遺址C.河姆渡遺址D.半坡遺址評(píng)卷人得分二、多選題(共8題，共16分)6、【題文】“父死子繼，兄終弟及”，符合這一特征的制度是（）A.分封制B.禪讓制C.等級(jí)制D.王位世襲制7、關(guān)于世界上最早的紙幣--交子的出現(xiàn)不正確的是（）A.北宋的汴梁地區(qū)B.南宋的四川地區(qū)C.北宋的四川地區(qū)D.南宋的臨安地區(qū)8、比較是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下面關(guān)于隋和秦的相似之處有（）A.都結(jié)束了分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一B.都存在的時(shí)間很短C.都有重大工程修建D.都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度9、春秋時(shí)期的霸主有（）A.晉文公B.楚莊王C.秦穆公D.齊桓公10、下列國(guó)王中，導(dǎo)致國(guó)家滅亡的有（）A.夏桀B.商紂C.周厲王D.周幽王11、人們?yōu)榱苏f(shuō)明一個(gè)深?yuàn)W的道理，常用講故事的方式。仔細(xì)回憶一下“塞翁失馬”這一成語(yǔ)故事，想一想，它最能體現(xiàn)下列哪一學(xué)派的思想主張（）A.儒家B.道家C.墨家D.法家12、對(duì)半坡聚落和河姆渡聚落的表述不正確的是（）A.半坡聚落位于長(zhǎng)江流域，河姆渡聚落位于黃河流域B.半坡聚落居住的房屋為半地穴式結(jié)構(gòu)，河姆渡聚落居住的房屋為干欄式結(jié)構(gòu)C.半坡聚落主要種植粟，河姆渡聚落主要種植水稻D.半坡聚落已會(huì)制造黑陶作品，河姆渡聚落會(huì)制造彩陶13、下列不屬于文藝復(fù)興時(shí)期的作品的有（）A.

《神曲》B.《最后的晚餐》C.

《馬可?波羅行紀(jì)》D.

《天方夜譚》評(píng)卷人得分三、填空題(共5題，共10分)14、鄭和下西洋的主要目的是發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。______。（判斷對(duì)錯(cuò)）15、唐朝長(zhǎng)安城內(nèi)，有“坊”和“市”的區(qū)別，“坊”是繁華的商業(yè)區(qū)．______（判斷對(duì)錯(cuò)）．16、迄今世界上出土的最重的青銅器是商朝的______；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰父子主持修建的大型水利工程是______。17、公元960年，______發(fā)動(dòng)“陳橋兵變”建立______王朝。18、（1）后人尊炎帝黃帝為中華民族的“_________”_________和牛耕的使用是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)生產(chǎn)力水平提高的重要標(biāo)志．（2）我國(guó)有文字可考的歷史是從_________開始的．（3）秦滅六國(guó)以后還統(tǒng)一了文字，把_________作為全國(guó)規(guī)范文字．老子的學(xué)說(shuō)主要集中在《_________》一書，它被奉為道家經(jīng)典．（4）_________是迄今世界上出土的最重的青銅器．（5）墨子對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)的態(tài)度是“_________”，而_________（人名）則反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)．（6）春秋時(shí)期第一個(gè)霸主是_________，戰(zhàn)國(guó)七雄中地理位置最東面的諸侯國(guó)是_________．評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共8分)19、下圖為我國(guó)古代的“瓦舍”，取“來(lái)時(shí)瓦舍，去時(shí)瓦解”之意，它的出現(xiàn)反映了宋代市民文化豐富。。A.正確B.錯(cuò)誤20、春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)了災(zāi)難，也出現(xiàn)了民族交融。評(píng)卷人得分五、連線題(共4題，共40分)21、【題文】對(duì)應(yīng)題：請(qǐng)將正確的的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)（0．5×8=4分）

（）孫武①溫故而知新。

（）屈原②無(wú)為而治。

（）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想。

（）老子④提倡法治；建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家。

（）墨子⑤知己知彼；百戰(zhàn)不殆。

（）孟子⑥兼愛(ài)；非攻。

（）韓非⑦世界文化名人。

（）莊子⑧具有辯證法思想22、朝代人物代表作李春《顏氏家廟碑》隋朝顏真卿《玄秘塔碑》唐朝柳公權(quán)《千金方》孫思邈趙州橋23、連線題（7分）a夏朝A厲王B武王b商朝C啟D桀c西周E紂王F湯G盤庚24、連線題：唐詩(shī)對(duì)研究唐史具有重要的參考價(jià)值，將下列詩(shī)句與可以佐證的唐朝史實(shí)用直線連在一起。評(píng)卷人得分六、改錯(cuò)題(共3題，共21分)25、唐太宗開創(chuàng)了“開元盛世”。

錯(cuò)誤：______改正：______26、辨別下列史實(shí)的正誤，在題的括號(hào)內(nèi)正確的打√；錯(cuò)誤的打×，并加以改正⑴【】唐玄宗重用敢于直言的魏征，以幫助自己明是非、知對(duì)錯(cuò)。改正：__________________________________________________________⑵【】玄奘西游天竺并以親身經(jīng)歷寫成《西游記》，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。改正：__________________________________________________________⑶【】唐朝長(zhǎng)安城宏偉富麗，城內(nèi)分為坊和市，市為繁華的商業(yè)區(qū)。改正：__________________________________________________________⑷【】宋太祖為了分知州的權(quán)力在各州府設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使。改正：__________________________________________________________⑸【】金的建立者是阿骨打。改正：__________________________________________________________27、（）唐代煉丹家和醫(yī)藥學(xué)家張仲景在他的《丹經(jīng)》中；第一次把火藥的配方記錄下來(lái)．

錯(cuò)誤：

改正：參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】法家的代表人物是戰(zhàn)國(guó)末期的韓非；他提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家，深受秦國(guó)國(guó)君的賞識(shí)．韓非子被秦始皇奉為自己的理論指導(dǎo)老師．秦始皇建立的中央集權(quán)的封建國(guó)家把法家的思想主張變成了現(xiàn)實(shí)．

故選D．

本題考查百家爭(zhēng)鳴的相關(guān)知識(shí)；主要考查法家的思想．法家的代表人物韓非，提出了建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家的主張．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力．識(shí)記法家的思想主張．【解析】D2、A【分析】本題考查李白的詩(shī)歌成就相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，唐朝是我國(guó)詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代，詩(shī)人輩出，其中李白的詩(shī)雄奇飄逸，藝術(shù)成就極高；他謳歌祖國(guó)山河與美麗的自然風(fēng)光，想象豐富，激昂奔放，富有浪漫主義精神。人們稱他為“詩(shī)仙”。綜合分析，A符合題意。故選A?！窘馕觥緼3、C【分析】本題考查的是北宋與南宋的關(guān)系。北宋滅亡后建立南宋的，與西晉與東晉關(guān)系相似，故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、B【分析】略

【解析】B5、D【分析】根據(jù)題干材料中的彩陶和半地穴式的房子；粟可知這是半坡原始居民。生活在距今約五六千年陜西西安半坡村（黃河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器；種植粟。他們居住在半地穴式房屋里，過(guò)著定居生活，還飼養(yǎng)豬狗等動(dòng)物，打獵、捕魚，會(huì)制造彩陶和紡線、織布、制衣。

故選：D。

本題考查的是半坡原始居民．解答本題需要靈活運(yùn)用半坡原始居民的生產(chǎn)生活狀況．

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記和分析能力．重點(diǎn)掌握半坡遺址．【解析】D二、多選題(共8題，共16分)6、DA【分析】【解析】D

試題分析：中國(guó)的權(quán)力傳遞歷程。1在奴隸制社會(huì)時(shí)期；是“禪(shan)讓制”權(quán)利是現(xiàn)任者讓給他指定的人。我國(guó)只有兩代：堯禪讓給舜；舜禪讓給禹。

2禹建立夏；將他的位置傳給了他的兒子—啟。由此“公天下”變?yōu)榱恕凹姨煜隆薄＜础笆酪u制”。所以你說(shuō)的“父死子繼，兄終弟及”是世襲制。也就是家天下，夏朝一直實(shí)行“父死子繼”制度，即王位由子繼承，而且長(zhǎng)子優(yōu)先。到了商朝出現(xiàn)了“兄終弟及”的現(xiàn)象。但從武乙到紂，便廢除了“兄終弟及”制度，確定王位只傳給嫡長(zhǎng)子。周承襲商制，確立了“立嫡以長(zhǎng)不以賢，立子以貴不以長(zhǎng)”的王位繼承原則，成為后世基本上遵守的法規(guī)。故選D

A．分封制是古代皇帝或國(guó)王分封諸侯的制度。被封諸侯有自己的領(lǐng)地；在諸侯領(lǐng)地內(nèi)皇帝或國(guó)王并沒(méi)有直接的權(quán)力，始于周朝。不符題意。

C．等級(jí)制在奴隸社會(huì)或封建社會(huì)專制制度下用等級(jí)以區(qū)別人們政治地位的一種排序,那就等于說(shuō),等級(jí)制無(wú)非是支撐少數(shù)政治上層人物施行專制的一種層次分明的社會(huì)架構(gòu)。不符題意。

考點(diǎn)：本題考查的是“父死子繼；兄終弟及”，符合這一特征的王位世襲制。

點(diǎn)評(píng)：本題難度適中，考查學(xué)生對(duì)歷史概念的理解把握。做題的關(guān)鍵首先要理解題干含義，其次要弄清王位世襲制的特征：最高統(tǒng)治著（父子或兄弟）傳位世襲【解析】【答案】7、ABD【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過(guò)了前代；南方的商業(yè)尤為發(fā)達(dá)．那時(shí)候，市場(chǎng)上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便．北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣．C正確，ABC表述不正確。

故選ABD．

本題考查學(xué)生對(duì)宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的掌握情況；重點(diǎn)考查了紙幣交子．

本題以世界上最早的紙幣為依托，考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】【答案】ABD8、ABCD【分析】本題考查隋和秦的相似之處。隋和秦都結(jié)束了分裂，實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一；兩者存在的時(shí)間都很短，兩個(gè)朝代都是二世而亡；統(tǒng)治者都修建了重大工程長(zhǎng)城和大運(yùn)河；兩個(gè)朝代都創(chuàng)立了影響后世的重大政治制度，秦朝建立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家，并統(tǒng)一了度量衡；隋朝創(chuàng)立了三省六部制度并為后世延續(xù)。所以，兩個(gè)朝代的共同之處是ABCD。故選ABCD?！窘馕觥緼BCD9、ABCD【分析】略【解析】ABCD10、ABD【分析】根據(jù)課本所學(xué)知識(shí)；夏桀；商紂、周厲王、周幽王都是歷史上的暴君，但周厲王的殘暴沒(méi)有導(dǎo)致亡國(guó)．

故選ABD．

本題考查夏朝；商朝和西周的滅亡．

本題考查夏朝、商朝和西周的滅亡，考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，解題關(guān)鍵知道夏桀、商紂、周幽王導(dǎo)致國(guó)家滅亡．【解析】【答案】ABD11、BD【分析】老子是道家學(xué)派的創(chuàng)始人；春秋時(shí)期的著名思想家，其主要思想是：一切事物都有對(duì)立面，對(duì)立的雙方可以互相轉(zhuǎn)化．“塞翁失馬”的成語(yǔ)故事反映的正是老子的樸素辯證法的思想．

故選B．

本題考查的是老子歷史貢獻(xiàn)的知識(shí)點(diǎn)．

本題以“塞翁失馬”的成語(yǔ)故事為背景，考查的是學(xué)生對(duì)老子樸素辯證法的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力．【解析】【答案】BD12、AD【分析】依據(jù)所學(xué)；半坡聚落位于陜西西安，屬黃河流域，半坡聚落會(huì)制造彩陶．河姆渡聚落位于浙江余姚，屬長(zhǎng)江流域，河姆渡聚落會(huì)制作黑陶．故AD表述不正確．

故選AD．

本題考查半坡和河姆渡原始居民．

本題以半坡和河姆渡原始居民為背景，考查學(xué)生識(shí)記歷史知識(shí)能力．【解析】AD13、CD【分析】據(jù)題干圖片內(nèi)容；結(jié)合所學(xué)可知，但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)，他的代表作品是《神曲》．達(dá)?芬奇是意大利著名的畫家，他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品．1271年意大利人馬可?波羅從威尼斯出發(fā)，前往中國(guó)，在中國(guó)生活了17年以后，從海路回到意大利．口述由其獄友代寫的《馬可?波羅行記》描繪了元朝大都的繁華景象．《天方夜譚》是著名的古代阿拉伯民間故事集．

故選CD．

本題以圖片的形式為切入點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)相關(guān)知識(shí)的掌握．

本題考查學(xué)生對(duì)文藝復(fù)興相關(guān)知識(shí)的掌握．重點(diǎn)識(shí)記文藝復(fù)興的內(nèi)容與影響．【解析】CD三、填空題(共5題，共10分)14、略

【分析】明朝前期；我國(guó)是世界上強(qiáng)盛的國(guó)家．為了加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系，明成祖派遣鄭和七下西洋，所以鄭和下西洋的目的主要是加強(qiáng)同海外各國(guó)的聯(lián)系．

故答案為：

×．

本題考查學(xué)生對(duì)鄭和下西洋的目的理解和把握．

本題以判斷題的形式呈現(xiàn)，旨在考查學(xué)生對(duì)鄭和下西洋相關(guān)知識(shí)的理解和把握．【解析】×15、略

【分析】唐朝長(zhǎng)安城內(nèi)分為坊和市；“坊”市是居民的住宅區(qū)，“市”是繁華的商業(yè)區(qū)．

故答案為；

×．

本題考查了唐長(zhǎng)安城的相關(guān)史實(shí)．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記唐朝長(zhǎng)安城的相關(guān)史實(shí)．【解析】×16、司母戊鼎都江堰【分析】母戊鼎是商王祖庚或祖甲為祭祀其母戊所制；是商周時(shí)期青銅文化的代表作，司母戊鼎是迄今世界上出土最大；最重的青銅禮器，享有“鎮(zhèn)國(guó)之寶”的美譽(yù)。都江堰修筑前，岷江水患不斷，成都平原旱澇無(wú)常。公元前256年蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修筑了都江堰。都江堰是一座綜合性的水利樞紐，發(fā)揮出防洪、灌溉、水運(yùn)等多方面的作用。2200多年來(lái)，都江堰一直發(fā)揮著巨大的作用，使成都平原成為天府之國(guó)。

故答案為：

司母戊鼎；都江堰。

本題主要考查司母戊鼎；都江堰的相關(guān)史實(shí)。掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握司母戊鼎、都江堰的相關(guān)史實(shí)?！窘馕觥克灸肝於Χ冀?7、略

【分析】960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，黃袍加身，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．宋祖即宋太祖趙匡胤．

故答案為：

趙匡胤；北宋．

本題考查宋太祖．960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖．

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記宋太祖趙匡胤．【解析】趙匡胤；北宋18、略

【分析】（1）本題考查的是炎帝黃帝以及鐵制農(nóng)具的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。炎帝和黃帝聯(lián)合起來(lái)，打敗了蚩尤部落。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展，形成日后的華夏族。被稱為人文初祖。春秋時(shí)期，我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，鐵農(nóng)具的使用范圍擴(kuò)大。故填人文初祖和鐵農(nóng)具。（2）本題考查的是文字的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。商朝人可在龜甲或獸骨上的文字，被稱為“甲骨文”。甲骨文具備了漢字結(jié)構(gòu)的基本形式，是一種比較成熟的文字。我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開始的。故填商朝。（3）本題考查的是秦統(tǒng)一文字和《道德經(jīng)》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。為了方便文化交流，秦始皇統(tǒng)一了全國(guó)文字，把小篆作為全國(guó)規(guī)范文字。春秋晚期的老子，是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》。老子善于從正反兩方面考慮額問(wèn)題。故填小篆，《道德經(jīng)》。（4）本題考查的是司母戊鼎的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。商朝是我國(guó)青銅文化燦爛時(shí)期，青銅器生產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美。著名的司母戊鼎是迄今世界上出土最大最重的青銅器。故填司母戊鼎。（5）本題考查的是墨子和孟子的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。墨子是墨家學(xué)派的創(chuàng)始人。他主張“兼愛(ài)、非攻”。孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物。他提出“春秋無(wú)義戰(zhàn)”，籠統(tǒng)的反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng)。故填非攻，孟子。（6）本題考查的是齊桓公稱霸和齊國(guó)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。齊桓公任用管仲為相，進(jìn)行改革，齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)。公元前7世界中期，齊桓公召集諸侯會(huì)盟，周天子派人參加。齊桓公成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地理位置最東面的是齊國(guó)。故填齊桓公和齊國(guó)?！窘馕觥浚?）人文初祖；鐵制工具（2）商朝（3）小篆；《道德經(jīng)》（4）司母戊鼎（5）非攻；孟子（6）齊桓公；齊國(guó)四、判斷題(共2題，共8分)19、√【分析】本題考查的是瓦舍的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。瓦舍是宋代出現(xiàn)的。隨著城市的繁榮，宋代的市民階層不斷擴(kuò)大，市民文化生活也豐富起來(lái)，東京城內(nèi)就有娛樂(lè)兼營(yíng)商業(yè)的場(chǎng)所，叫做瓦舍。取“來(lái)時(shí)瓦舍，去時(shí)瓦解”之意。故題目正確。故選A。【解析】A20、√【分析】本題考查春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)造成的社會(huì)后果。據(jù)所學(xué)可知，春秋時(shí)期的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難，在爭(zhēng)霸過(guò)程中，有些諸侯國(guó)被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國(guó)家，中原各族與周邊少數(shù)民族出現(xiàn)大規(guī)模的民族交融、有利于國(guó)家走向統(tǒng)一。故：正確。【解析】T五、連線題(共4題，共40分)21、略

【分析】【解析】

試題分析：本題考察學(xué)生對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家和思想的認(rèn)識(shí)；該題中分別有，儒家，墨家，道家，法家以及屈原和其思想，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，把這些思想家和思想對(duì)應(yīng)起來(lái)填在相應(yīng)的位置即可。

考點(diǎn)：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家及其思想。

點(diǎn)評(píng)：本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，春秋戰(zhàn)國(guó)由于是戰(zhàn)亂時(shí)代，所以為思想自由提供了空間，出現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴的局面，其中影響較大的有儒家，道家，墨家，法家，儒家思想后來(lái)成為封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，法家思想為諸侯的統(tǒng)一提供了理論基礎(chǔ)，同學(xué)們對(duì)這些思想出現(xiàn)的背景，思想的內(nèi)容，意義影響都要好好掌握?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

（⑤）孫武①溫故而知新。

（⑦）屈原②無(wú)為而治。

（①）孔子③具有可持續(xù)發(fā)展思想。

（⑧）老子④提倡法治；建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家。

（⑥）墨子⑤知己知彼；百戰(zhàn)不殆。

（③）孟子⑥兼愛(ài)；非攻。

（④）韓非⑦世界文化名人。

（②）莊子⑧具有辯證法思想22、略

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史人物所處時(shí)代和貢獻(xiàn)的準(zhǔn)確識(shí)記。隋朝杰出工匠李春設(shè)計(jì)并主持建造的趙州橋，是世界上現(xiàn)存最古老的一座石拱橋；唐朝的顏真卿創(chuàng)立了新書體，人稱“顏體”，代表作是《顏氏家廟碑》；唐朝的柳公權(quán)博采眾長(zhǎng)，別出新意，自成“柳體”，代表作是《玄秘塔碑》；唐朝的孫思邈，醫(yī)術(shù)高明，著有《千金方》，在醫(yī)藥學(xué)史上占有重要地位，孫思邈被后世尊為“藥王”。【解析】23、略

【分析】試題分析：本題主要考查夏、商西周時(shí)期重要國(guó)王。啟是夏禹的兒子，是夏朝第二代國(guó)王，桀是夏朝最后一位國(guó)王，被商湯流放；湯是商朝第一代國(guó)王，盤庚曾經(jīng)將商都遷到殷，紂王是商朝最后一位國(guó)王，被周武王所滅；武王是西周的建立者，西周末期，厲王在位時(shí)，由于其殘暴統(tǒng)治，引發(fā)了國(guó)人暴動(dòng)?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)?國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】24、略

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)唐詩(shī)、唐史的識(shí)記與理解?！昂艉T與胡妝，五十年來(lái)競(jìng)紛泊”指頻繁的民族交往使唐朝社會(huì)生活發(fā)生了較大變化，民族大融合；端午名句“四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新?！背鲎蕴拼?shī)人李隆基的《端午三殿宴群臣探得神字》故指節(jié)日風(fēng)俗；漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳衣曲語(yǔ)出白居易《長(zhǎng)恨歌》?！皾O陽(yáng)鼙鼓”，指安祿山的軍事叛亂。漁陽(yáng)，今河北省薊縣一帶，是叛軍進(jìn)攻京師的出發(fā)點(diǎn)。“霓裳羽衣曲”，是當(dāng)時(shí)宮中最流行的舞曲。喻唐明皇貪戀楊貴妃而沉醉于歌舞歡樂(lè)之中?！绑@破”的“破”字有破壞的意思，是說(shuō)安史之亂發(fā)生，《霓裳羽衣曲》奏不成了。似聞贊普更求親，舅甥和好應(yīng)難棄。寫的是唐蕃和親，文成公主入藏的事。綜上所述，故：胡音胡騎與胡妝，五十年來(lái)競(jìng)紛泊——文化交融；四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新——節(jié)日風(fēng)俗；漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳衣曲——安史之亂；似聞贊普更求親，舅甥和好應(yīng)難棄?！妻陀H。【解析】胡音胡騎與胡妝，五十年來(lái)競(jìng)紛泊——文化交融四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新——節(jié)日風(fēng)俗漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳衣曲——安史之亂似聞贊普更求親，舅甥和好應(yīng)難棄?！?/p>