17我們都是少先隊(duì)員 (說(shuō)課稿)-部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
17我們都是少先隊(duì)員 (說(shuō)課稿)-部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
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17我們都是少先隊(duì)員(說(shuō)課稿)-部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)內(nèi)容

部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)“17我們都是少先隊(duì)員”章節(jié),主要包括:了解少先隊(duì)的成立背景和意義,學(xué)習(xí)少先隊(duì)員的基本禮儀和規(guī)范,培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解少先隊(duì)組織,激發(fā)學(xué)生加入少先隊(duì)的愿望,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織紀(jì)律性。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析

本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊(yùn)、社會(huì)責(zé)任和法治意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)少先隊(duì)的成立歷史和少先隊(duì)員的職責(zé),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集體的認(rèn)同感和責(zé)任感,提升學(xué)生的公民素養(yǎng)。同時(shí),通過(guò)實(shí)踐少先隊(duì)禮儀,培養(yǎng)學(xué)生的禮儀意識(shí)和實(shí)踐能力,增強(qiáng)學(xué)生的自我管理和組織協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

①讓學(xué)生理解少先隊(duì)的成立背景和意義,認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)是兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義思想的重要組織。

②引導(dǎo)學(xué)生掌握少先隊(duì)員的基本禮儀和規(guī)范,包括敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、佩戴紅領(lǐng)巾等,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律性。

③通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)少先隊(duì)員的角色,激發(fā)學(xué)生加入少先隊(duì)的愿望,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①幫助學(xué)生理解少先隊(duì)的歷史和文化內(nèi)涵,使其認(rèn)識(shí)到少先隊(duì)是革命先烈的傳承,是新時(shí)代少年兒童的精神家園。

②引導(dǎo)學(xué)生將少先隊(duì)員的規(guī)范內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則,克服行為上的隨意性和散漫性,形成良好的行為習(xí)慣。

③在實(shí)際操作中,幫助學(xué)生克服膽怯心理,敢于在集體面前展示自己,增強(qiáng)自信心和勇氣。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備

1.教材:確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《道德與法治》一年級(jí)下冊(cè),以便學(xué)生能夠跟隨教材內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與少先隊(duì)相關(guān)的圖片、視頻,以及少先隊(duì)禮儀演示視頻,幫助學(xué)生直觀理解少先隊(duì)員的規(guī)范。

3.教學(xué)活動(dòng):準(zhǔn)備紅領(lǐng)巾若干,用于學(xué)生親自體驗(yàn)佩戴,并制作小組討論的提示卡片,引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中思考和表達(dá)。

4.教室布置:設(shè)置小組討論區(qū),確保學(xué)生能夠自由交流;在教室一角布置展示區(qū),用于展示學(xué)生的作品和心得。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

**用時(shí):45分鐘**

**一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)**

1.**情境創(chuàng)設(shè)**:播放一段少先隊(duì)活動(dòng)的視頻,激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的興趣。

-**用時(shí)**:2分鐘

2.**提出問(wèn)題**:引導(dǎo)學(xué)生思考視頻中少先隊(duì)員的行為規(guī)范和少先隊(duì)的意義。

-**用時(shí)**:1分鐘

3.**學(xué)生討論**:分組討論,分享對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)和感受。

-**用時(shí)**:2分鐘

**二、講授新課(15分鐘**)

1.**介紹少先隊(duì)的歷史和意義**:

-**講述**:簡(jiǎn)要介紹少先隊(duì)的成立背景和歷史。

-**用時(shí)**:3分鐘

2.**少先隊(duì)員的基本禮儀**:

-**示范**:教師示范少先隊(duì)的敬禮、唱隊(duì)歌和佩戴紅領(lǐng)巾的正確方法。

-**用時(shí)**:5分鐘

3.**少先隊(duì)員的職責(zé)**:

-**講解**:講解少先隊(duì)員的職責(zé),如熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)等。

-**用時(shí)**:7分鐘

**三、鞏固練習(xí)(15分鐘**)

1.**小組活動(dòng)**:學(xué)生分組,模擬少先隊(duì)活動(dòng),練習(xí)禮儀和職責(zé)。

-**用時(shí)**:10分鐘

2.**展示與評(píng)價(jià)**:每組展示練習(xí)成果,教師和其他學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

-**用時(shí)**:5分鐘

**四、課堂提問(wèn)(5分鐘**)

1.**提問(wèn)環(huán)節(jié)**:教師提問(wèn),檢查學(xué)生對(duì)新知識(shí)的掌握情況。

-**用時(shí)**:3分鐘

2.**學(xué)生回答**:學(xué)生回答問(wèn)題,教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充。

-**用時(shí)**:2分鐘

**五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘**)

1.**角色扮演**:學(xué)生扮演少先隊(duì)員,進(jìn)行角色扮演活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)職責(zé)的理解。

-**用時(shí)**:5分鐘

2.**討論交流**:學(xué)生分組討論,討論如何成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

-**用時(shí)**:5分鐘

**六、核心素養(yǎng)能力的拓展要求**

1.**培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力**:通過(guò)小組活動(dòng)和角色扮演,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。

2.**提升社會(huì)責(zé)任感**:通過(guò)學(xué)習(xí)少先隊(duì)員的職責(zé),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

3.**發(fā)展創(chuàng)新能力**:鼓勵(lì)學(xué)生在討論中提出自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。

**七、總結(jié)與反思**

1.**總結(jié)**:教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)少先隊(duì)的重要性和少先隊(duì)員的職責(zé)。

-**用時(shí)**:2分鐘

2.**反思**:學(xué)生反思自己在課堂上的表現(xiàn),教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。

-**用時(shí)**:3分鐘六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果

學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1.**知識(shí)掌握**:

-學(xué)生能夠準(zhǔn)確地描述少先隊(duì)的成立背景和歷史意義,了解少先隊(duì)的標(biāo)志和象征。

-學(xué)生掌握了少先隊(duì)員的基本禮儀,包括敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、佩戴紅領(lǐng)巾等,并能正確執(zhí)行。

-學(xué)生理解了少先隊(duì)員的職責(zé),如熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)等,能夠在日常生活中踐行。

2.**技能提升**:

-學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作,學(xué)會(huì)了佩戴紅領(lǐng)巾,體驗(yàn)了少先隊(duì)員的角色,增強(qiáng)了實(shí)踐能力。

-學(xué)生在小組活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了與同伴合作,提高了溝通和協(xié)調(diào)能力。

-學(xué)生通過(guò)角色扮演,提升了自我表達(dá)能力,敢于在集體面前展示自己。

3.**情感態(tài)度**:

-學(xué)生對(duì)少先隊(duì)有了更深的認(rèn)識(shí)和情感,愿意加入少先隊(duì),成為一名少先隊(duì)員。

-學(xué)生增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,認(rèn)識(shí)到自己是集體的一員,要為集體貢獻(xiàn)自己的力量。

-學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)了愛國(guó)主義情懷,對(duì)祖國(guó)的熱愛和尊重得到了提升。

4.**價(jià)值觀培養(yǎng)**:

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),樹立了正確的價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到個(gè)人與集體的關(guān)系,學(xué)會(huì)了尊重他人,關(guān)愛集體。

-學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了自律,遵守規(guī)則,培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。

-學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,認(rèn)識(shí)到只有團(tuán)結(jié)一致,才能共同進(jìn)步。

5.**思維發(fā)展**:

-學(xué)生在討論和交流中,學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題,提出自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)了批判性思維能力。

-學(xué)生在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,提升了問(wèn)題解決能力。

-學(xué)生在創(chuàng)新活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了創(chuàng)造性地思考,發(fā)展了創(chuàng)新思維。

6.**終身學(xué)習(xí)**:

-學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),培養(yǎng)了終身學(xué)習(xí)的意識(shí),認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵。

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何自主學(xué)習(xí),掌握了學(xué)習(xí)的方法和技巧,為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

-學(xué)生在課堂上的積極表現(xiàn)和參與,激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的渴望,為未來(lái)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。七、板書設(shè)計(jì)

1.**本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)**:

①少先隊(duì)的成立背景和歷史意義

②少先隊(duì)員的基本禮儀:敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌、佩戴紅領(lǐng)巾

③少先隊(duì)員的職責(zé):熱愛祖國(guó)、團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)

2.

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