專(zhuān)題16-交友篇-2022年中考語(yǔ)文文言文閱讀分主題訓(xùn)練

課外文言文專(zhuān)題訓(xùn)練之交友篇一、高山流水伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰,卒逢暴雨,止于巖下；心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操（曲詞，樂(lè)曲，下邊的“音”亦同），更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉，子之聽(tīng)夫志！想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”（《列子·湯問(wèn)》）1.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.游于泰山之陰（山的南邊）B.乃援琴而鼓之（彈奏）C.卒逢暴雨（同“猝”，突然）D.鐘子期輒窮其趣（窮盡，完全）2.“初為‘霖雨’之操，更造‘崩山’之音”請(qǐng)解釋“為”“操”“造”“音”的意義，并指出這兩句所用的修辭方法。3.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽(tīng)夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”譯：②曲每奏，鐘子期輒窮其趣。譯：4.“高山流水覓知音”的故事至今廣為傳頌，從文中的哪句話可以看出子期堪稱(chēng)伯牙的“知音”？5.請(qǐng)結(jié)合文意，談?wù)勀銓?duì)“知音”的理解。二、管鮑之交管仲夷吾者，潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游①，鮑叔知其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之，不以為言。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立為桓公，公子糾死，管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用，任政于齊，齊桓公以霸，九合諸侯，一匡天下，管仲之謀也。管仲曰：“吾始困時(shí)，嘗與鮑叔賈，分財(cái)利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困，鮑叔不以我為愚，知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見(jiàn)逐②于君鮑叔不以我為不肖知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走，鮑叔不以我怯，知我有老母也。公子糾敗，召忽死之，吾幽囚受辱，鮑叔不以我為無(wú)恥，知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也。生我者父母，知我者鮑子也。”鮑叔既進(jìn)管仲，以身下之。子孫世祿于齊，有封邑者十余世，常為名大夫。天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也?！咀⑨尅竣儆危航挥危瑏?lái)往。②見(jiàn)逐：被趕走。1.下列句子中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)粶?zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.管仲事公子糾事：服待，侍奉B.知我不羞小節(jié)羞：害羞C.鮑叔牙既進(jìn)管仲進(jìn)：舉薦D.鮑叔牙不以我為怯以：認(rèn)為2.為文中畫(huà)波浪線的語(yǔ)句，選出斷句正確的一項(xiàng)（）A.吾嘗三仕三見(jiàn)逐于君/鮑叔牙不以我為不肖/知我不遭時(shí)也B.吾嘗三仕三/見(jiàn)逐于君鮑叔牙不以我/為不肖知我不遭時(shí)也C.吾嘗三仕三見(jiàn)逐/于君鮑叔牙不以我為不肖/知我不遭時(shí)也D.吾嘗三仕三/見(jiàn)逐于君鮑叔牙不以我為不肖/知我不遭時(shí)也3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)橫線的句子。(1)吾嘗為鮑叔牙謀事而更窮困。(2)鮑叔牙既進(jìn)管仲，以身下之。4.下面對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析正確的一項(xiàng)是（）A.管仲青年時(shí)經(jīng)常與鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他有賢才。管仲家境貧困，常常欺騙鮑叔牙，鮑叔牙對(duì)此一直記在心里。B.鮑叔牙服侍齊國(guó)的公子小白，管仲服侍公子糾。C.鮑叔牙向齊桓公舉薦管仲，管仲被錄用以后，在齊國(guó)掌管政事。多次會(huì)合諸侯，匡救天下，都是鮑叔牙的計(jì)謀。D.鮑叔牙推薦管仲做官后，不甘心自己的地位居于管仲之下。5.管仲對(duì)于鮑叔牙的評(píng)價(jià)是“生我者父母，知我者鮑子也”，請(qǐng)結(jié)合文中具體的事例(任說(shuō)三個(gè)事例即可)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。三、管寧割席管寧，華歆（xīn）共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金。管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書(shū)有乘軒冕過(guò)門(mén)者寧讀如故歆廢書(shū)出觀。寧割席分坐曰：“子非吾友也?！保▌⒘x慶《世說(shuō)新語(yǔ)》）【注釋】席:坐具、坐墊。軒冕：軒，大馬車(chē)；冕，大禮帽。1.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.又嘗同席讀書(shū)（曾經(jīng)）B.寧讀如故（老朋友）C.有乘軒冕過(guò)門(mén)者（乘坐）D.子非吾友也（你）2.用“/”給文中畫(huà)線的內(nèi)容斷句，限三處。又嘗同席讀書(shū)有乘軒冕過(guò)門(mén)者寧讀如故歆廢書(shū)出觀。3.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。⑴管揮鋤與瓦石不異。譯：⑵歆廢書(shū)出觀。譯：4.請(qǐng)將管寧，華歆形成鮮明對(duì)比的句子寫(xiě)下來(lái)，并分析各自體現(xiàn)了人物怎樣的特點(diǎn)。5.關(guān)于交友之道很多，請(qǐng)你寫(xiě)出兩條。四、逢蒙學(xué)射于羿逢蒙學(xué)射于羿，盡羿之道，思天下惟羿為愈己，于是殺羿。孟子曰:“是亦羿有罪焉?！惫鲀x曰:“宜若無(wú)罪焉?！痹?“薄乎云耳，惡得無(wú)罪?鄭人使子濯(zhúo)孺子侵衛(wèi)，衛(wèi)使庾公之斯追之。子濯孺子曰：‘今日我疾作，不可以執(zhí)弓，吾死矣夫!’問(wèn)其仆曰:‘追我者誰(shuí)也?’其仆曰:‘庾公之斯也?！?‘吾生矣?！淦驮?‘庾公之斯，衛(wèi)之善射者也。夫子曰吾生，何謂也?’曰:‘庾公之斯學(xué)射于尹公之他，尹公之他學(xué)射于我。夫尹公之他，端人也，其取友必端矣?！坠怪?，曰:‘夫子何為不執(zhí)弓?’曰:‘今日我疾作，不可以執(zhí)弓?！?‘小人學(xué)射于尹公之他，尹公之他學(xué)射于夫子。我不忍以夫子之道反害夫子。雖然，今日之事，君事也，我不敢廢?！槭缚圯?，去其金，發(fā)乘(shèng)矢而后反?！?.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．盡羿之道道：學(xué)問(wèn)、技巧B．思天下惟羿為愈己愈：愈合C．今日我疾作疾：疾病D．其取友必端矣端：端正2.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)詞的意義和用法不相同的一項(xiàng)是（）A．①逢蒙學(xué)射于羿②尹公之他學(xué)射于我B．①追我者誰(shuí)也②庾公之斯，衛(wèi)之善射者也C．①其仆曰：庾公之斯也②其取友必端矣D．①我不忍以夫子之道反害夫子②曉之以理3.把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。⑴薄乎云爾，惡得無(wú)罪？譯：⑵今日我疾作，不可以執(zhí)弓，吾死矣夫!譯：4.當(dāng)子濯孺子聽(tīng)說(shuō)追趕他的人是庾公之斯時(shí)，他立刻下了結(jié)論:“吾生矣!”他的依據(jù)是什么?5.孟子認(rèn)為后羿被學(xué)生殺死，不僅學(xué)生有罪，后羿作為老師在這件事上也是有責(zé)任的。你是怎么認(rèn)為的？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。五、孫臏脫險(xiǎn)孫臏嘗與龐涓俱學(xué)兵法，龐涓既事魏，得為惠王將軍，而自以為能不及孫臏，乃陰使召孫臏。臏至龐涓恐其豎于己疾之則以法刑斷其兩足而黥之欲隱勿見(jiàn)齊使者如粱，孫臏以刑徒陰見(jiàn)，說(shuō)齊使。齊使以為奇，竊載與之齊。齊將田忌善而客待之，進(jìn)孫子于威至。威王問(wèn)兵法，遂以為師．其后魏伐趙，趙急，請(qǐng)救于齊．齊威王欲將孫臏，臏辭謝曰：“刑馀之人不可，”于是乃以田忌為將，而孫子為師，居輜車(chē)中，坐為計(jì)謀。田忌欲引兵之趙，孫子曰：“今粱趙相攻，輕兵銳卒必竭于外，老弱罷于內(nèi)．君不若引兵疾走大梁，據(jù)其街路，沖其方虛，彼必釋趙而自救。是我一舉解趙之圍而收弊于魏也，”田忌從之。魏果去邯鄲，與齊戰(zhàn)于桂陵。大破梁軍。后十三歲，魏與趙攻韓，韓告急于齊，齊使田忌將而往，直走大梁．魏將龐涓聞之，去韓而歸，齊軍既已過(guò)而西矣。孫子謂田忌曰：“彼三晉之兵素悍勇而輕齊，齊號(hào)為怯，善戰(zhàn)者因其勢(shì)而利導(dǎo)之。兵法，百里而趣利者蹶上將，五十里而趣利者軍半至．使齊軍入魏地為十萬(wàn)灶，明日為五萬(wàn)灶，又明日為三萬(wàn)灶?！饼嬩感腥?，大喜，曰：“我固知齊軍怯，入吾地互日，士卒亡者過(guò)半矣?！蹦藯壠洳杰?，與其輕銳倍日并行逐之．孫子度其行，暮當(dāng)至馬陵。馬陵道狹，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大樹(shù)白而書(shū)之曰“龐涓死于此樹(shù)之下”。于是令齊軍善射者萬(wàn)弩，夾道而伏，期曰：“莫見(jiàn)火舉而懼發(fā)”。龐涓果夜至斫木下，見(jiàn)白書(shū)，乃鉆火燭之，讀其書(shū)未畢，齊軍萬(wàn)弩俱發(fā)，魏軍大亂相失。龐涓自知智窮兵敗，乃自到，曰：“遂成豎子之名！”齊因乘勝盡破其軍，虜魏太子申以歸。孫臏以此名顯天下，世傳其兵法。（節(jié)選自《史記?卷六十五?孫子吳起列傳第五》）1.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.龐涓恐其賢于己，疾之疾:嫉妒B.齊威王欲將孫臏，賓辭謝曰謝:感謝C.士卒亡者過(guò)半矣亡:逃走D.明日為五萬(wàn)灶明日:明天2.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．臏至／龐涓恐／其賢于己／疾之／則以法刑斷其兩足而黥之／欲隱勿見(jiàn)，B.臏至／龐涓恐其賢于己／疾之／則以法刑斷其兩足而黥之／欲隱勿見(jiàn)／C．臏至／龐涓恐其賢于己／疾之則以法刑／斷其兩足而黥之／欲隱勿見(jiàn)／D．臏至／龐涓恐其賢于己／疾之／則以法刑斷其兩足／而黥之／欲隱勿見(jiàn)，3．下列對(duì)文中的詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.“梁”即后文所說(shuō)的大梁，戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)都城，當(dāng)時(shí)中國(guó)最大都市之一，在今河南開(kāi)封西北。B．威王即齊國(guó)國(guó)君齊威王，以善于納諫用能，修明法制，賞罰分明，勵(lì)志圖強(qiáng)而名著史冊(cè)。C．“師”指軍師，與前文“遂以為師”同義，是統(tǒng)帥的助手，承擔(dān)為統(tǒng)帥出謀劃策之責(zé)任。D．“豎子”原意指童仆、小孩兒，后來(lái)演化為罵人的話，意思相當(dāng)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的“這小子”。4．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)齊將田忌善而客待之，進(jìn)孫子于威王。譯：(2)期曰：“莫見(jiàn)火舉而俱發(fā)”。譯：5．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．孫臏謙遜自守。齊威王讓孫臏為將領(lǐng)兵出征，孫臏辭謝。輔佐田忌，出謀劃策。B．孫臏深有計(jì)謀。料知魏國(guó)精銳在前線，老弱病殘鎮(zhèn)守都城，定下圍魏救趙之計(jì)。C．孫臏知己知彼。孫臏知道敵方素來(lái)悍勇而輕敵，布下疑陣迷惑對(duì)手，大破敵軍。D．孫臏名顯天下。謀劃桂陵和馬陵兩戰(zhàn)均大獲全勝，所著《孫子兵法》流傳后世。六、包驚幾篤于友誼包驚幾篤于友誼，與吳東湖善。吳卒，撫其家甚至。后方嫁女，聞吳女將適人，貧不能理裝，即以其女之奩具贈(zèng)之，己女后一載始嫁。時(shí)論稱(chēng)之。1.對(duì)下面語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.與吳東湖善善:交好B.吳卒，扶其家甚至卒:死掉C.聞吳女將適人適:合適D.時(shí)論稱(chēng)之稱(chēng):稱(chēng)贊2.下列句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項(xiàng)是（）例句:即以其女之奩具贈(zèng)之A.而兩狼之并驅(qū)如故(《狼》)B.得一人之使(《穿井得一人》)C.國(guó)人道之(《穿井得一人》)D.下車(chē)引之(《陳太丘與友期行》)3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。(1)包驚幾篤于友誼,與吳東湖善。譯：（2）即以其女之奩具贈(zèng)之,己女后一載始嫁。譯：4.從文中哪些地方可以看出包驚幾對(duì)友誼的忠誠(chéng)?請(qǐng)找出這樣的句子。5.對(duì)于包驚幾的做法，當(dāng)時(shí)的人都很贊揚(yáng)，而在物質(zhì)生活十分豐富的今天，則褒貶不一，有人認(rèn)為他很忠，有人認(rèn)為它太迂，你的看法是什么呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕挠^點(diǎn)和理由。七、蔡磷堅(jiān)還亡友財(cái)（徐珂）蔡磷，字勉旃（zhān）,吳縣人。重諾責(zé)①，敦②風(fēng)義③。有友某以千金寄之，不立券。亡何，其人亡。蔡如其子至，歸之。愕然不受，曰：“嘻！無(wú)此事也，安有寄千金而無(wú)券者？且父未嘗語(yǔ)我也?！辈绦υ唬骸叭谛?，不在紙。而翁知我，故不語(yǔ)郎君?！弊漭?niǎn)④而致之。[注]①諾責(zé)：諾言和責(zé)任。②敦：重視。③風(fēng)義：情誼。④輦：車(chē)子，這里是“用車(chē)子運(yùn)”的意思。1.下列句子中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)粶?zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A亡何，其人亡（逃走）B且父未嘗語(yǔ)我也（告訴）C而翁知我，故不語(yǔ)郎君（父親）D卒輦而致之（送還）2.下列句中的“而”的用法與其他三項(xiàng)不同類(lèi)的一項(xiàng)是（）A.安有寄千金而無(wú)券者B.自錢(qián)孔人，而錢(qián)不濕C.而翁知我,故不語(yǔ)郎君D.而計(jì)其長(zhǎng),曾不盈寸3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。有友某以千金寄之,不立券。譯：4.文章從哪兩個(gè)方面表現(xiàn)了友人對(duì)蔡磷的絕對(duì)信任?5.對(duì)上面短文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A蔡磷的朋友“以千金寄之，不立券”，是因?yàn)榱私獠塘住爸刂Z責(zé)，敦風(fēng)義”。B朋友的兒子“愕然不受”，主要是因?yàn)楦赣H不曾把這件事告訴他。C“券在心，不在紙”，意思是朋友之間的友誼、信任要銘記在心里，而不是寫(xiě)在紙上。D這則短文以具體的事例贊揚(yáng)了蔡磷的誠(chéng)信。八、荀巨伯看友人疾荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾，值賊攻郡。友人語(yǔ)巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“遠(yuǎn)來(lái)相見(jiàn)，子令吾去，敗義以求生豈荀巨伯所行邪！”賊既至，謂巨伯曰：“大軍至一郡盡空汝何男子而敢獨(dú)止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，寧以我身代友人命?！辟\相謂曰：“我輩無(wú)義之人，而入有義之國(guó)?！彼彀鄮煻€，一郡并獲全。1.下列句子中加點(diǎn)字的解釋?zhuān)粶?zhǔn)確的一項(xiàng)是（）A.值胡賊攻郡值：正趕上B.賊既至既：已經(jīng)C.不忍委去委：丟棄D.子令吾去去：前往2.用“/”給文中畫(huà)線的內(nèi)容斷句，限三處。大軍至一郡盡空汝何男子而敢獨(dú)止？3.翻譯下面的語(yǔ)句。①友人疾，不忍委之，寧以我身代友人命。譯：②遂班師而還，一郡并獲全。譯：4.這段文字要表達(dá)的主要意思是什么？5.用簡(jiǎn)明的的語(yǔ)言評(píng)價(jià)荀巨伯的行為？九、布衣之交溫嶠，遷太子中庶子。及在東宮，深見(jiàn)寵遇，太子與為布衣之交。數(shù)陳規(guī)諷，又獻(xiàn)《侍臣箴》，甚有弘益。時(shí)太子起西池樓觀，頗為勞費(fèi)，嶠上疏以為朝廷草創(chuàng)，巨寇未滅，宜應(yīng)儉以率下，務(wù)農(nóng)重兵，太子納焉。明帝即位，拜侍中，俄轉(zhuǎn)中書(shū)令。嶠有棟梁之任，帝親而倚之。屢上疏，議奏，多納之。蘇峻反，及京師傾覆，嶠聞之號(hào)慟。人有候之者，悲哭相對(duì)。俄而庾亮來(lái)奔，宣太后詔，進(jìn)嶠驃騎將軍、開(kāi)府儀同三司。嶠日：“今日之急，殄寇為先，未效勛庸而逆受榮寵，非所聞也，何以示天下乎！”固辭不受。時(shí)亮雖奔敗，嶠每推崇之，分兵給亮。遣王愆期等要陶侃同赴國(guó)難，侃恨不受顧命，不許。嶠初從之，后用其部將毛寶說(shuō)，復(fù)固請(qǐng)侃行，語(yǔ)在寶傳。初，嶠與庾亮相推為盟主，嶠從弟充言于嶠日：“征西將軍位重兵強(qiáng)，宜共推之?！睄谑乔餐蹴┢诜钯槊酥?，侃許之，遣督護(hù)襲登率兵詣嶠。侃率所統(tǒng)與嶠、亮同赴京師，戎卒六萬(wàn)，旌旗七百余里，鉦鼓之聲震于百里，直指石頭，次子蔡洲。侃屯查浦，嶠屯沙門(mén)浦。時(shí)峻軍多馬，南軍杖舟楫，不敢輕與交鋒。用將軍李根計(jì)，據(jù)白石筑壘以自固，使庾亮守之。賊步騎萬(wàn)余來(lái)攻，不下而退，追斬二百余級(jí)。后義軍屢戰(zhàn)失利，嶠軍食盡，陶侃怒日：“使君前云不憂無(wú)將士，惟得老仆為主耳。今數(shù)戰(zhàn)皆北，良將安在？荊州接胡蜀二虜，倉(cāng)廩當(dāng)備不虞，若復(fù)無(wú)食，仆便欲西歸，更思良算。但今歲計(jì)，殄賊不為晚也?！睄唬骸安蝗弧Ｗ怨懦杀O(jiān)，師克在和。光武之濟(jì)昆陽(yáng)，曹公之拔官渡，以寡敵眾，仗義故也。峻、約小豎，為海內(nèi)所患，今日之舉，決在一戰(zhàn)。峻勇而無(wú)謀，藉驕勝之努，自謂無(wú)前，今挑之戰(zhàn)，可一鼓則擒也。奈何舍垂立之功，設(shè)進(jìn)退之計(jì)！且天子幽逼，社稷危殆，四海臣子，肝腦涂地，嶠等與公并受?chē)?guó)恩，是臻命之日。事若克濟(jì)，則臣主同祚，如其不捷，身雖灰滅，不足以謝責(zé)于先帝。今之事勢(shì)，義無(wú)旋踵，騎猛獸，安可中下哉！公若違眾獨(dú)反人心必沮沮眾敗事義旗將回指于公矣?！辟o(wú)以對(duì)，遂留不去。及賊滅，拜驃騎將軍、開(kāi)府儀同三司，加散騎常侍，封始安郡公，邑三千戶(hù)。（選自《晉書(shū)-溫嶠郗鑒列傳》，有刪改）1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A．殄寇為先 殄：抵御B．次于蔡洲 次：駐扎C．今數(shù)戰(zhàn)皆北 北：敗逃D．則臣主同祚 祚：福分2.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A．不敢輕與交鋒 谷與魚(yú)鱉不可勝食B．宜應(yīng)儉以率下 能以徑寸之木C．鉦鼓之聲震于百里 以其求思之深而無(wú)不在也D．且天子幽逼 且相如素賤人3.用“/”給文中畫(huà)線的內(nèi)容斷句，限三處。公若違眾獨(dú)反人心必沮沮眾敗事義旗將回指于公矣。4.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．溫嶠當(dāng)仁不讓。國(guó)庫(kù)不足，太子卻大興土木，他直言勸諫宜節(jié)儉作表率；積極為政事出謀劃策，建議多被采納。B．溫嶠高風(fēng)亮節(jié)。太后宣詔晉升其官爵，他以無(wú)功不受祿為由拒絕；并最終推選陶侃為盟主，共同討伐叛軍。C．溫嶠虛心多謀。聽(tīng)從毛寶的建議說(shuō)服陶侃同赴國(guó)難；與叛軍對(duì)壘時(shí)，用自己的謀略巧妙化解己方軍事上的弱勢(shì)。D．溫嶠善于辭令。他精確分析形勢(shì)，抓住對(duì)方心理，成功勸說(shuō)陶侃，保住討伐聯(lián)盟并最終完成平蕩叛軍的重任。5.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。①及在東宮，深見(jiàn)寵遇，太子與為布衣之交。譯：②光武之濟(jì)昆陽(yáng)，曹公之拔官渡，以寡敵眾，仗義故也。譯：十、忘年之交禰衡唯善魯國(guó)孔融及弘農(nóng)楊修，常稱(chēng)曰：“大兒孔文舉，小兒楊德祖。余子碌碌，莫足教也”。融亦深?lèi)?ài)其才。衡始弱冠，而融年四十，遂與為交友。融既愛(ài)衡才，數(shù)稱(chēng)述于曹操。操欲見(jiàn)之，而衡素相輕疾，自稱(chēng)狂病，不肯往，而數(shù)有恣言。（黃）祖長(zhǎng)子射尤善于衡，嘗與衡俱游，共讀蔡邕所作碑文，射愛(ài)其辭，還恨不繕寫(xiě)。衡曰：“吾雖一覽，猶能識(shí)之，唯其中石缺二字，為不明耳?！币驎?shū)出之，射馳使寫(xiě)碑，還授，如衡所書(shū)，莫不嘆伏。射時(shí)大會(huì)賓客，人有獻(xiàn)鸚鵡者，射舉卮①于衡曰：“愿先生賦之，以?shī)始钨e?！焙鈹埞P而作，文無(wú)加點(diǎn)，辭采甚麗。后黃祖在蒙沖船上，大會(huì)賓客，而衡言不遜順，祖慚，乃呵之。衡更熟視曰：“死公！云等道？”祖大怒，令五百②將出，欲加棰。衡方大罵，祖恚，遂令殺之。射徒跣來(lái)救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺斂。衡時(shí)年二十六，其文章多亡云。（節(jié)選自《后漢書(shū)》）【注】①卮：酒器。②五百：執(zhí)杖行刑之人。1.下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.還恨不繕寫(xiě)(痛恨)B.衡更熟視曰(仔細(xì))C.而衡素相輕疾(平時(shí))D.祖恚，遂令殺之(惱怒)2.下列句子中，加點(diǎn)詞的意思相同的兩項(xiàng)是（）A.數(shù)稱(chēng)述于曹操休浸降于天B.吾雖一覽雖殺臣，不能絕也C.因書(shū)出之安陵君因使唐睢使于秦D而衡素相輕疾宋無(wú)罪而攻之3.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)射舉卮于衡曰:“愿先生賦之，以?shī)始钨e?！弊g：(2)祖大怒，令五百將出，欲加棰。譯：4.下列對(duì)本文內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)（）A.禰衡同魯國(guó)人孔融和弘農(nóng)人楊修十分要好。B.衡和孔融雖然年齡差距大,但是他們成為朋友。C.黃射在大會(huì)賓客時(shí)讓衡作賦衡執(zhí)筆作賦,文章沒(méi)有改,辭藻很是華麗。D.禰衡惹怒黃射，最后被黃射殺了,黃祖把他厚葬了。5.禰衡其人，后世毀譽(yù)參半，你如何評(píng)價(jià)他?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要闡述。十一、韓非與李斯韓非者,韓之諸公子也。喜刑名法術(shù)之學(xué),而其歸本于黃老。非為人口吃，不能道說(shuō)，而善著書(shū)。與李斯俱事茍卿,斯自以為不如非。非見(jiàn)韓之削弱,數(shù)以書(shū)諫韓王,韓王不能用。于是韓非疾治國(guó)不務(wù)修明其法制執(zhí)勢(shì)以御其臣下,富國(guó)強(qiáng)兵而以求人任賢,反舉浮淫之黨而加之于功實(shí)之上。以為儒者用文亂法,而俠者以武犯禁。寬則寵名譽(yù)之人,急則用介宵之士。今者所養(yǎng)非所用,所用非所養(yǎng)。悲廉直不容于邪枉之臣,觀往者得失之變,故作《孤憤》《五蠹》《內(nèi)外儲(chǔ)》《說(shuō)林》《說(shuō)難》十余萬(wàn)言。然韓非知說(shuō)之難，為《說(shuō)難》書(shū)甚具，終死于泰,不能自脫。人或傳其書(shū)至奏。秦王見(jiàn)《孤憤》《五蠹》之書(shū),曰:“嗟乎,寡人得見(jiàn)此人與之游,死不恨矣!”李斯曰:“此韓非之所著書(shū)也?！鼻匾蚣惫ロn。韓王始不用非,及急,乃遣非使秦。秦王驚之，未信用。李斯、姚賈害之,毀之曰:“韓非,韓之諸公子也。今王欲并諸侯非終為韓不為泰此人之情也今王不用久留而歸之此自遺患也不如以過(guò)法誅之?！鼻赝跻詾槿?下吏治非。李斯使人遺非藥。使自殺。韓非欲自陳，不得見(jiàn)。秦王后悔之，使人救之，非已死矣。申子、韓子皆著書(shū),傳于后世,學(xué)者多有。余獨(dú)悲韓子為《說(shuō)難》而不能自脫耳。太史公曰;老子所貴道,虛無(wú),因應(yīng)變化于無(wú)為,故著書(shū)辭稱(chēng)微妙難識(shí)。韓子引繩墨,切事情,明是非，其極慘破”少恩。皆原于道德之意，而老子深遠(yuǎn)矣。(選自《史記·老子韓非列傳》，有刪改)【注】①太史公;司馬遷。②礅(hé);苛刻。1.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是（）A.今王欲并諸侯/非終為韓不為秦/此人之情也/今王不用久/留而歸之/此自遺患也/不如以過(guò)法誅之B.今王欲并諸侯/非終為韓不為秦/此人之情也/今王不用/久留而歸之/此自遺患也/不如以過(guò)法誅之C.今王欲并諸侯/非終為韓不為/秦此人之情也/今王不用/久留而歸之/此自遺患也/不如以過(guò)法誅之D.今王欲并諸侯/非終為韓不為/秦此人之情也/今王不用久/留而歸之/此自遺患也/不如以過(guò)法誅之2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A.法術(shù),文中指商鞅重“法”,申不害重“術(shù)”都不夠完善,韓非主張兩者兼用,后指法家之學(xué)。B.儒者,尊崇孔子創(chuàng)立的儒學(xué)學(xué)說(shuō)通習(xí)儒家經(jīng)書(shū)的人。漢代以后泛指讀書(shū)人。C.俠,文中指扶弱抑強(qiáng),見(jiàn)義勇為的人,他們因好名聲被官府封官,稱(chēng)為“俠客”。D老子,我國(guó)春秋時(shí)期思想家道家學(xué)派創(chuàng)始人和主要代表人物,與莊子并稱(chēng)老莊。3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是（）A.韓非貴族出身,學(xué)識(shí)超群。他是韓國(guó)的貴族子弟有口吃的缺陷,不善言語(yǔ)表達(dá),但才干出眾,連李斯都自認(rèn)為學(xué)識(shí)比不上韓非。B.韓非洞察世事,著書(shū)立說(shuō)。他悲嘆廉潔正直的人不被邪曲奸枉之臣接納,考察了古往今來(lái)的得失變化,所以寫(xiě)了《孤憤》等十萬(wàn)多字的著作。C.韓非才華橫溢,受到賞識(shí)。有人把他的著作傳到秦國(guó)。秦王見(jiàn)到《孤憤》等,很贊賞,聽(tīng)說(shuō)是韓非所寫(xiě),秦王立即攻打韓國(guó),終于見(jiàn)到了韓非。D.韓非遭人詆毀,令人惋惜。李斯和姚賈在秦王面前詆毀韓非,秦王派人毒死了韓非。司馬遷悲嘆韓非的命運(yùn)，對(duì)韓非的遭遇充滿了惋惜之情。4.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)非見(jiàn)韓之削弱,數(shù)以書(shū)諫韓王,韓王不能用。譯：(2)寡人得見(jiàn)此人與之游，死不恨矣!譯：5.能讀選段，試分析秦王的特點(diǎn)。十二、蘇秦激勵(lì)張儀張儀者魏人也。始嘗與蘇秦俱事鬼谷先生學(xué)術(shù)。蘇秦自以不及張儀。蘇秦已說(shuō)趙王，而得相約縱親，然恐秦之攻諸侯，敗約后負(fù)，念莫可使用于秦者。乃使人微感張儀曰:“子始與蘇秦善，今秦已當(dāng)路子何不往游，以求通子之愿?！睆垉x于是之趙，上謁，求見(jiàn)蘇秦。蘇秦乃誡門(mén)下人不為通，又使不得去者數(shù)日。已而見(jiàn)之，坐之堂下，賜仆妾之食。因而數(shù)讓之曰:“以子之才能，乃自令困辱至此。吾寧不能言而富貴子，子不足收也?！敝x去之。張儀之來(lái)也自以為故人求益反見(jiàn)辱怒。念諸侯莫可事，獨(dú)秦能苦趙，乃遂入秦。蘇秦已而告其舍人曰:“張儀，天下賢士，吾殆弗如也。今吾幸先用，而能用秦柄者，獨(dú)張儀可耳。然貧，無(wú)因以進(jìn)，吾恐其樂(lè)小利而不遂，故召辱之以激其意。子為我陰奉之?！蹦搜在w王，發(fā)金幣車(chē)馬，使人微隨張儀，與同宿舍，稍稍近就之，奉以車(chē)馬金錢(qián)，所欲用，為取給而弗告。張儀遂得以見(jiàn)秦惠王?；萃跻詾榭颓?。與謀伐諸侯。蘇秦之舍人乃辭去。張儀曰:“賴(lài)子得顯，方且報(bào)德，何故去也?”舍人曰:“臣非知君，知君乃蘇君。蘇君憂秦伐趙，敗縱約，以為非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣陰奉給君資，盡蘇君之計(jì)謀。今君已用，請(qǐng)歸報(bào)?！睆垉x曰:“嗟乎!此吾在術(shù)中而不悟，吾不及蘇君明矣!吾又新用，安能謀趙乎?為吾謝蘇君，蘇君之時(shí)，儀何敢言。且蘇君在，儀寧渠能乎!”【注釋】①?gòu)挠H：合縱相親。指六國(guó)合縱結(jié)為聯(lián)盟。②渠：同“詎”，豈，難道。1.下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.數(shù)讓之 讓?zhuān)褐t讓B.獨(dú)秦能苦趙 苦：使…苦C.吾殆弗如也 殆：大概，恐怕D.使人微隨張儀 微：暗中，不顯露2.下列句中的“之”與“張儀之趙”中的“之”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．悵恨久之 B．屬予作文以記之C．輟耕之壟上 D．居廟堂之高3.用“/”給文中畫(huà)線的內(nèi)容斷句，限三處。張儀之來(lái)也/自以為故人/求益反見(jiàn)辱/怒。4.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫(huà)線的句子。（1）吾寧不能言而富貴子，子不足收也。譯：（2）吾恐其樂(lè)小利而不遂，故召辱之以激其意。譯：5.下列對(duì)文段中的人物和情節(jié)分析評(píng)價(jià)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．張儀和蘇秦本為同門(mén)，但是張儀太貧窮，沒(méi)有機(jī)會(huì)求得引薦。B．張儀謁見(jiàn)蘇秦，竟遭到了他的羞辱，于是怒而入秦，后被秦惠王任用。C．張儀投靠秦國(guó)，卻沒(méi)想到這全是蘇秦的安排，對(duì)蘇秦充滿感激之情。D．張儀為報(bào)答蘇秦的知遇之恩，向蘇秦舍人保證，此生決不攻打趙國(guó)。課外文言文專(zhuān)題訓(xùn)練之交友篇(參考答案)一、高山流水1.Ａ（陰：山的北邊）2.“為”“造”：彈奏?！安佟薄耙簟保呵偾?。修辭：對(duì)偶。3.①伯牙于是放下琴，感嘆道：“您欣賞琴曲的能力真好啊，真好啊，您用心想像琴曲中的一切，就跟我想的一模一樣。我怎么能在琴聲中隱匿自己的一切呢？”②他每奏出一支曲子，鐘子期總能完全講出他的旨趣和意境。4.“伯牙所念，鐘子期必得之?！被颉扒孔?，鐘子期輒窮其趣?！?.真正的“知音”是指能彼此了解，心心相印，心意相通的人?！緟⒖甲g文】伯牙是一位有名的琴師，他的琴術(shù)很高明，鐘子期則善于欣賞音樂(lè)。伯牙彈琴的時(shí)候，想著在登高山。鐘子期高興說(shuō)：“彈得真好??！我仿佛看見(jiàn)了一座巍峨的大山！”伯牙又想著流水，鐘子期又說(shuō)：“彈得真好??！我仿佛看到了汪洋的江海！”伯牙每次想到什么，鐘子期都能從琴聲中領(lǐng)會(huì)到伯牙所想。有一次，他們兩人一起去泰山的北面游玩，游興正濃的時(shí)候，突然天空下起了暴雨，于是他們來(lái)到一塊大巖石下面避雨，伯牙心里突然感到很悲傷，于是就拿出隨身攜帶的琴?gòu)椘饋?lái)。開(kāi)始彈綿綿細(xì)雨的聲音，后來(lái)又彈大山崩裂的聲音。每次彈的時(shí)候，鐘子期都能聽(tīng)出琴聲中所表達(dá)的含義。伯牙于是放下琴感嘆地說(shuō)：“好啊，好啊，你的聽(tīng)力能想象出我彈琴時(shí)所想的意境，我的琴聲無(wú)論如何也逃不掉你的聽(tīng)力！”二、管鮑之交1.B（點(diǎn)撥：B以……為羞恥）2.A3.(1)我曾經(jīng)替鮑叔牙謀劃事情卻(使他的處境)更加窘迫。(2)鮑叔牙推薦管仲做官以后，甘心自己的地位居于管仲之下。4.B（點(diǎn)撥：A.“鮑叔牙終善遇之，不以為言”鮑叔牙知道管仲常常欺騙他，但卻一直很好地待他，不將這事聲張出去；C.多次會(huì)合諸侯，匡救天下，都是管仲的計(jì)謀；D.“鮑叔牙既進(jìn)管仲，以身下之”可以看出鮑叔牙甘心自己的地位居于管仲之下。）5.這句話是說(shuō)鮑叔牙對(duì)管仲的理解和信任:(1)管仲和鮑叔牙一起做生意，管仲得的多，鮑叔牙理解他家境貧寒。(2)管仲為鮑叔牙管事卻失敗了，鮑叔牙知道是因?yàn)槿鄙儆欣臅r(shí)機(jī).(3)管仲多次做官都沒(méi)成功，鮑叔牙知道是因?yàn)樯环陼r(shí).(4)管仲作戰(zhàn)時(shí)逃跑，鮑叔牙知道是因?yàn)榧抑杏欣夏浮?5)管仲輔佐公子糾失敗卻沒(méi)有以死明志，鮑叔牙理解他是因?yàn)椴痪行」?jié)。(任說(shuō)三個(gè)事例即可)【參考譯文】管仲，名夷吾，是潁上人。他年輕的時(shí)候，常和鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢明、有才干。管仲家貧，經(jīng)常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對(duì)待他，不因?yàn)檫@些事而有什么怨言。不久，鮑叔侍奉齊國(guó)公子小白，管仲侍奉公子糾。等到小白即位，立為齊桓公以后，桓公讓魯國(guó)殺了公子糾，管仲被囚禁。于是鮑叔向齊桓公推薦管仲。管仲被任用以后，在齊國(guó)執(zhí)政，桓公憑借著管仲而稱(chēng)霸，并以霸主的身份，多次會(huì)合諸侯，使天下歸正于一，這都是管仲的智謀。管仲說(shuō)：“我當(dāng)初貧困的時(shí)候，曾經(jīng)和鮑叔經(jīng)商，分財(cái)利時(shí)自己常常多拿一些，但鮑叔不認(rèn)為我貪財(cái)，知道我生活貧困。我曾經(jīng)為鮑叔辦事，結(jié)果使他更加窮困，但鮑叔不認(rèn)為我愚笨，知道時(shí)機(jī)有利和不利。我曾經(jīng)多次做官，多次都被君主免職，但鮑叔不認(rèn)為我沒(méi)有才干，知道我沒(méi)有遇到好時(shí)機(jī)。我曾多次作戰(zhàn)，多次戰(zhàn)敗逃跑，但鮑叔不認(rèn)為我膽小，知道我還有老母的緣故。公子糾失敗，召忽為我而死，我被關(guān)在深牢中受屈辱，但鮑叔不認(rèn)為我無(wú)恥，知道我不會(huì)為小節(jié)而羞，卻會(huì)因?yàn)楣γ辉@耀于天下而恥。生我的是父母，了解我的是鮑叔??！”鮑叔推薦了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孫世世代代在齊國(guó)享有俸祿，得到封地的有十幾代，多數(shù)是著名的大夫。因此，天下的人不稱(chēng)贊管仲的才干，反而贊美鮑叔能夠識(shí)別人才。三、管寧割席1.B（點(diǎn)撥：B原來(lái)）2.又嘗同席讀書(shū)/有乘軒冕過(guò)門(mén)者/寧讀如故/歆廢書(shū)出觀。3.(1)管寧照樣揮著鋤頭，把金子看作跟瓦片石頭一樣。(2)華歆卻扔下書(shū)跑出去看。4.管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之，寧讀如故，歆廢書(shū)出觀。體現(xiàn)了管寧專(zhuān)心致志，品質(zhì)高潔；華歆心思不專(zhuān)，品行低劣。5.君子之交淡如水小人之交甘若醴；歲不寒無(wú)以知松柏，事不難無(wú)以知君子?！緟⒖甲g文】管寧和華歆同在園中鋤草，看見(jiàn)地上有一片金。管寧依舊揮動(dòng)著鋤頭，和看到瓦片石頭一樣沒(méi)有區(qū)別。華歆高興地拾起金片，而后又扔了它。曾經(jīng)，他們同坐在同一張席子上讀書(shū)，有個(gè)坐著有圍棚的車(chē)穿著禮服的人剛好從門(mén)前經(jīng)過(guò)，管寧還像原來(lái)一樣讀書(shū)，華歆卻放下書(shū)出去觀看。管寧就割斷席子和華歆分開(kāi)坐，說(shuō):“你不是我的朋友了?！彼?、逢蒙學(xué)射于羿1.Ｂ（超過(guò)）2.Ｃ（物主代詞，他的；人稱(chēng)代詞，他）3.⑴罪過(guò)不大罷了，怎么能說(shuō)沒(méi)有呢？⑵今天我的病發(fā)作了，不能夠拿弓，我死定了！4.庾公之斯的老師是自己的學(xué)生尹公之他，而尹公之他是個(gè)品行端正的人，他的學(xué)生也一定是個(gè)品行端正的人，學(xué)生不會(huì)射殺自己的老師，更不會(huì)射殺老師的老師。5.尹公之他善于選擇和教育學(xué)生，所以子濯孺子知道庾公之斯不會(huì)殺他，可后羿卻不善于選擇和教育學(xué)生，對(duì)于逢蒙的人品失察失教，結(jié)果招致殺身之禍，所以，后羿對(duì)于自己的被害也負(fù)有一定責(zé)任。所以交往朋友需要考察、認(rèn)識(shí)人，另一方面，教學(xué)生一定要從德與才兩個(gè)方面著眼進(jìn)行教育與培養(yǎng)，使之全面發(fā)展，成為德才兼?zhèn)涞娜?。只有做到了這兩個(gè)方面，才不會(huì)釀成禍端，使自己反遭其殃，后悔莫及?！緟⒖甲g文】逢蒙跟羿學(xué)射箭，學(xué)得了羿的技巧后，他便想天下只有羿的箭術(shù)比自己強(qiáng)了，于是便殺死了羿。孟子說(shuō)：“這事也有羿自己的罪過(guò)?！惫鲀x說(shuō)：“羿不該有什么罪過(guò)罷?！泵献诱f(shuō)：“罪過(guò)不大罷了，怎么能說(shuō)沒(méi)有呢？從前鄭國(guó)派子濯孺子侵入衛(wèi)國(guó)，衛(wèi)國(guó)派庾公之斯追擊他。子濯孺子說(shuō)：‘今天我的病發(fā)作了，不能夠拿弓，我死定了！’又問(wèn)給他駕車(chē)的人說(shuō)：‘追我的人是誰(shuí)呀？’駕車(chē)的人答道：‘是庾公之斯?！渝孀颖阏f(shuō)：‘那我不會(huì)死了?！o他駕車(chē)的人說(shuō)：‘庾公之斯是衛(wèi)國(guó)著名的射手，先生反而說(shuō)不會(huì)死了，這是為什么呢？’子濯孺子說(shuō)：‘庾公之斯是向尹公之他學(xué)的射箭，尹公之他是向我學(xué)的射箭。那尹公之他是個(gè)正直的人，他所選擇的朋友也一定正直?！坠棺飞蟻?lái)了，問(wèn)：‘先生為什么不拿弓呢？’子濯孺子說(shuō)：‘今天我疾病發(fā)作，不能夠拿弓?！坠拐f(shuō)：‘我跟尹公之他學(xué)射箭，尹公之他又跟您學(xué)射箭。我不忍心用您的箭術(shù)反過(guò)來(lái)害您。不過(guò)，今天這事是國(guó)家的公事，我不敢不做?！谑浅槌黾?，在車(chē)輪上敲打了幾下，把箭頭敲掉，發(fā)了四箭然后就回去了?！蔽?、孫臏脫險(xiǎn)1.B（謝:辭謝）2.B3.C（遂以為師指的是平時(shí)為“君師”，加點(diǎn)的師乃是作戰(zhàn)時(shí)則為田忌的“軍師”）4.(1)齊國(guó)將軍田忌認(rèn)為他很有才能，并且像對(duì)待客人一樣禮待他。并把孫臏推薦給齊威王。(2)孫臏?zhǔn)孪群湍切┕笫旨s好說(shuō)：“晚上看見(jiàn)這里燃起火把就一齊射箭?！?.D（《孫子兵法》是孫武所著）【參考譯文】孫臏曾經(jīng)和龐涓一起學(xué)習(xí)兵法。龐涓在魏國(guó)做事以后，當(dāng)上了魏惠王的將軍，但自認(rèn)為才能比不上孫臏，便暗中派人把孫臏找來(lái)。孫臏到了魏國(guó)，龐涓害怕他比自己賢能，忌恨他，就假借罪名砍去他的雙腳并施以墨刑，想使他埋沒(méi)于世不為人知。齊國(guó)使者到大梁來(lái)，孫臏以刑徒的身份秘密拜見(jiàn)，進(jìn)行游說(shuō)。齊國(guó)使者覺(jué)得此人不同凡響，就偷偷地用車(chē)把他載回齊國(guó)。齊國(guó)將軍田忌賞識(shí)他并像對(duì)待客人一樣禮待他。于是田忌把孫臏推薦給齊威王。威王向他請(qǐng)教兵法后，就把他當(dāng)作老師。又過(guò)了十三年，魏國(guó)與趙國(guó)聯(lián)合攻打韓國(guó)，韓國(guó)向齊國(guó)求救。齊國(guó)派田忌率領(lǐng)軍隊(duì)前去救援，徑直進(jìn)軍大梁。魏將龐涓聽(tīng)到消息后，率軍撤離韓國(guó)趕回魏國(guó)，但齊軍已經(jīng)越過(guò)邊界向西挺進(jìn)了。孫臏對(duì)田忌說(shuō)：“那魏軍向來(lái)兇悍勇猛，看不起齊兵，齊軍有怯懦的名聲，善于指揮作戰(zhàn)的將領(lǐng)，就要順著事物發(fā)展的趨勢(shì)加以引導(dǎo)。兵法上說(shuō)，急行軍百里與敵人爭(zhēng)利的有可能損失上將軍，急行軍五十里與敵人爭(zhēng)利的只有一半士兵能趕到。命令齊國(guó)軍隊(duì)進(jìn)入魏國(guó)境內(nèi)后先設(shè)十萬(wàn)個(gè)灶，過(guò)一天設(shè)五萬(wàn)個(gè)灶，再過(guò)一天設(shè)三萬(wàn)個(gè)灶?！饼嬩感熊娙?，非常高興，說(shuō)：“我本來(lái)就知道齊軍怯懦，進(jìn)入魏國(guó)境內(nèi)三天，士兵已經(jīng)逃跑了一大半?！庇谑莵G下了他的步兵，只和他輕裝精銳的騎兵日夜兼程地追擊齊軍。孫臏估計(jì)他的行程，天黑應(yīng)當(dāng)趕到馬陵。馬陵道路狹窄，兩旁又多是峻隘險(xiǎn)阻，可以埋伏軍隊(duì)，孫臏就叫人砍去樹(shù)皮，露出白木，寫(xiě)上“龐涓死于此樹(shù)之下”。然后命令一萬(wàn)名善于射箭的齊兵，隱伏在馬陵道兩旁，約定說(shuō)“天黑看見(jiàn)點(diǎn)著的火就萬(wàn)箭齊發(fā)”。龐涓果然當(dāng)晚趕到砍去樹(shù)皮的大樹(shù)下，見(jiàn)到白木上寫(xiě)著字，就點(diǎn)火照樹(shù)干上的字。還沒(méi)讀完，齊軍伏兵就萬(wàn)箭齊發(fā)，魏軍大亂，失去照應(yīng)。龐涓自知無(wú)計(jì)可施，敗局已定，就拔劍自刎，臨死說(shuō)：“倒成就了這小子的名聲！”齊軍就乘勝追擊，把魏軍徹底擊潰，俘虜了魏國(guó)太子申回國(guó)。孫臏也因此名揚(yáng)天下，后世社會(huì)上流傳著他的《兵法》。六、包驚幾篤于友誼1.C（適:出嫁）2.B（之：的）3.（1）包驚幾很看重友誼，與吳東湖是好朋友。（2）他就把自己女兒的嫁妝送給她，自己的女兒晚了一年才出嫁。4.吳卒，撫其家甚至。后方嫁女，聞吳女將適人，貧不能理裝，即以其女之奩具贈(zèng)之，己女后一載始嫁。5.我認(rèn)為他很忠。側(cè)面烘托的句子即最后一句，“時(shí)論稱(chēng)之”，用眾人的評(píng)價(jià)來(lái)稱(chēng)贊包驚幾的忠于友誼?！緟⒖甲g文】包驚幾很看重友誼，與吳東湖是好朋友。吳東湖死后，包驚幾照料吳家極其周到。后來(lái)，當(dāng)包驚幾將自己的女兒要出嫁的時(shí)候，他聽(tīng)說(shuō)吳東湖的女兒將要嫁人，但因家中貧窮不能自備嫁妝，他就把自己女兒的嫁妝送給她，自己的女兒晚了一年才出嫁。當(dāng)時(shí)的人們都以此贊揚(yáng)他。七、蔡磷堅(jiān)還亡友財(cái)（徐珂）1.A（亡：無(wú)，沒(méi)有）2.C（ABD項(xiàng)的“而”表轉(zhuǎn)折，C項(xiàng)的“而”意為“你的”）3.有一個(gè)朋友寄放了千兩白銀在他那，沒(méi)有立下任何字據(jù)。4.(1)不立字據(jù);(2)沒(méi)告訴自己的兒子。5.B（無(wú)此事也，安有寄千金而無(wú)券者？）【參考譯文】吳縣有一個(gè)叫蔡磷，字勉旃的人。他重視諾言和責(zé)任，重視朋友之間的情誼。有一個(gè)朋友寄放了千兩白銀在他那，沒(méi)有立下任何字據(jù)。過(guò)了不久，他的朋友死了。蔡勉旃把他朋友的兒子叫來(lái)，要把千兩白銀還給他。他朋友的兒子很吃驚的樣子，不肯接受，說(shuō)道：“哎呀！沒(méi)有這樣的事情，哪里有寄放千兩白銀卻不立字據(jù)的人？而且我的父親從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)我呀?！辈堂沆剐χf(shuō)：“字據(jù)是在心里，不是在紙上。你的父親知道我誠(chéng)實(shí)守信，所以不告訴你?！弊罱K蔡勉旃用車(chē)子把千兩白銀運(yùn)著送還給他。八、荀巨伯看友人疾1.D（去：離開(kāi)）2.大軍至/一郡盡空/汝何男子/而敢獨(dú)止？3.①我的朋友身患重病，我不忍心舍棄他，我寧愿用我的性命來(lái)?yè)Q取朋友的性命。②于是調(diào)回外出打仗的軍隊(duì)，使整個(gè)城都因此獲救。4.宣揚(yáng)儒家的“道義”5.友情重于生命?！緟⒖甲g文】荀巨伯從遠(yuǎn)方來(lái)探望重病的朋友，正好趕上胡賊攻打城池。朋友對(duì)巨伯說(shuō)：“我如今就要死去了，你趕緊離開(kāi)！”巨伯說(shuō)：“我從遠(yuǎn)方來(lái)探望你，你卻讓我離開(kāi)，為了茍且偷生而毀掉道義，這難道是我荀巨伯做的事嗎？”這時(shí)胡賊已經(jīng)到了，問(wèn)荀巨伯：“大軍到了，整個(gè)城都空了，你是什么人，竟敢獨(dú)自留在城中？”巨伯說(shuō)：“我的朋友身患重病，我不忍心舍棄他，我寧愿用我的性命來(lái)?yè)Q取朋友的性命?！焙\相互議論說(shuō)：“我們這些不懂道義的人，卻侵入了這么有仁義的國(guó)家！”于是調(diào)回外出打仗的軍隊(duì)，使整個(gè)城都因此獲救。九、布衣之交1.A（殄：滅絕）2.D（A介詞，和/連詞，和；B連詞，表目的關(guān)系/介詞，用；C助詞，的，放在定語(yǔ)和中心語(yǔ)之間/助詞，得，放在中心語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)之間的；D皆為連詞，發(fā)議論時(shí)，表語(yǔ)意更進(jìn)一步，可譯為“況且”、“再說(shuō)”）3.公若違眾獨(dú)反/人心必沮/沮眾敗事/義旗將回指于公矣。4.C（“用自己的謀略”錯(cuò)。原文是說(shuō)“用將軍李根之計(jì)”）5.①等到（他）在東宮（輔佐太子），很受太子寵信恩遇，太子與（他）建立了布衣之交．②漢光武帝在昆陽(yáng)取勝，曹孟德公攻克官渡，（他們能夠）以少勝多，（這）都是仗義而戰(zhàn)的緣故?！緟⒖甲g文】溫嶠，升遷為太子中庶子．等到（他）在東宮（輔佐太子），很受太子寵信恩遇，太子與（他）建立了布衣之交．他數(shù)次上表規(guī)諫，又獻(xiàn)上《侍臣箴》，作用相當(dāng)大．其時(shí)太子在西池修建樓臺(tái)館所，耗費(fèi)勞力錢(qián)財(cái)巨大，溫嶠上疏規(guī)勸說(shuō)現(xiàn)在朝廷初立，強(qiáng)敵未滅，應(yīng)當(dāng)節(jié)儉為天下做表率，務(wù)農(nóng)興稼，重兵經(jīng)武，太子采納了這個(gè)建議．明帝即位后，接著又轉(zhuǎn)為中書(shū)令。溫嶠擔(dān)負(fù)著朝廷的重要使命，如棟梁一樣，明帝非常信任并依靠他．屢次上疏，經(jīng)過(guò)大家議論奏請(qǐng)，這些建議多被采納。蘇峻起兵反叛，等到京師淪陷，溫嶠聽(tīng)到消息后放聲痛哭，有人前來(lái)探望，他和探望的人相對(duì)悲泣．不多時(shí)庾亮逃奔而來(lái)，對(duì)他宣讀太后詔書(shū)，加封溫嶠為驃騎將軍、開(kāi)府儀同三司．溫嶠說(shuō)：“今日這樣危急，應(yīng)以消滅賊寇為先，我寸功未建而蒙受殊榮，這是前所未聞的事，怎好向天下人交待呢?！眻?jiān)決不接受．當(dāng)時(shí)庾亮雖是投奔而來(lái)，溫嶠處處敬重他，分兵讓他統(tǒng)領(lǐng)．派遣王愆期等邀陶侃同赴國(guó)難，陶侃惱恨明帝臨終顧命未召他參與，不支持此事．溫嶠開(kāi)始就依從了陶侃，后來(lái)用部將毛寶之謀，再次勸說(shuō)陶侃，其語(yǔ)在毛寶傳中．當(dāng)初，溫嶠與庾亮相互推為盟主，溫嶠的從弟溫充對(duì)他說(shuō)：“征西將軍陶侃位高兵強(qiáng)，應(yīng)該推舉他為盟主才對(duì)?！睖貚谑桥赏蹴┢谌ヒ?jiàn)陶侃，請(qǐng)他為盟主．陶侃同意了，派督護(hù)龔登率兵見(jiàn)溫嶠。陶侃率領(lǐng)大軍與溫嶠、庾亮一起向京師進(jìn)發(fā)，總共有士卒六萬(wàn)，旌旗相望前后達(dá)七百余里，金鼓之聲震于百里之外，大軍直逼石頭城，屯于蔡洲．陶侃駐扎查浦，溫嶠屯兵于沙門(mén)浦．時(shí)蘇峻軍中多是騎兵，而江南的軍隊(duì)多是水兵，倚仗舟楫，不敢輕易與騎兵交鋒．用將軍李根之計(jì)，占據(jù)白石山筑營(yíng)壘鞏固自己的陣地，讓庾亮于此固守。敵人步騎萬(wàn)余人來(lái)攻，不勝而退，出兵追擊斬首二百余級(jí)。后來(lái)義軍多次失利，溫嶠軍中無(wú)糧，陶侃生氣地說(shuō)：“使君當(dāng)初說(shuō)不愁無(wú)兵無(wú)將，只要老仆我來(lái)領(lǐng)頭就行了．現(xiàn)數(shù)次作戰(zhàn)皆敗逃，你的良將在哪里？荊州面臨強(qiáng)胡西蜀兩大勁敵，備有余糧以防不測(cè)，在這里再無(wú)飯吃，我就帶兵回荊州，再想別的辦法，等今年過(guò)了，再討賊也不算晚?！睖貚f(shuō)：“不對(duì)，自古以來(lái)的教訓(xùn)，取得勝利在于人和心齊．漢光武帝在昆陽(yáng)取勝，曹孟德公攻克官渡，（他們能夠）以少勝多，都是因?yàn)檎塘x而戰(zhàn)的緣故．蘇峻、祖約這小丑，為海內(nèi)人人所痛恨，今日之舉，取決于關(guān)鍵一戰(zhàn)．蘇峻有勇無(wú)謀，依仗小勝驕橫不可一世，自認(rèn)為無(wú)敵可擋，今天與之決戰(zhàn)，可一鼓擒之。怎能舍棄即將到手的成功，萌生退兵之念呢！況且天子落入賊手，社稷傾危，四海忠臣，肝腦涂地，我和你并受?chē)?guó)恩，現(xiàn)在正是為國(guó)效力之時(shí)．今天如果取勝，則是我們君臣共同的福氣，若是失敗，身為飛灰，也不足以報(bào)答先帝的恩德．現(xiàn)在的事態(tài)發(fā)展形勢(shì)，從道義上講，已經(jīng)沒(méi)有退縮的余地，就像已經(jīng)騎在猛獸的背上，怎么可能中途就下來(lái)呢！你如果違背大家心愿獨(dú)自返回，人心一定沮喪，影響了斗志破壞了大事，義軍的矛頭將會(huì)指向你了?！碧召o(wú)言可答，就沒(méi)有離去．等亂平賊滅，授予溫嶠驃騎將軍、開(kāi)府儀同三司，加散騎常侍，被封為始安郡公，食邑三千戶(hù)。十、忘年之交1.A（A項(xiàng)，恨:遺憾）2.CD（C項(xiàng)，“因”皆為“于是，就”;D項(xiàng)，“而”皆表轉(zhuǎn)折）3(1)(黃射)舉杯對(duì)稱(chēng)衡說(shuō):“(我)希望先生作賦，來(lái)使眾賓客歡樂(lè)?！?2)黃祖非常生氣，命令執(zhí)杖行刑的人把(他)押出去，打算(對(duì)他)施加杖刑。4.D（禰衡惹怒了黃祖，黃祖殺了禰衡）5.示例一:我欣賞他的為人。因?yàn)榉Q(chēng)衡才華橫溢，不媚權(quán)貴，寧死不屈?？兹趷?ài)惜他的才華與他結(jié)為忘年交，與黃射看碑文，雖然只看一遍，但回來(lái)后能一字不差地寫(xiě)下來(lái)，折服眾人。當(dāng)場(chǎng)以鸚鵡作賦，文采華麗?？兹谙虿懿偻扑]他，他因不喜曹操而拒絕前去拜見(jiàn)，不媚權(quán)貴。示例二:我不欣賞他的為人。因?yàn)樗巡虐廖?，過(guò)于剛直，輕視他人。他公開(kāi)表示對(duì)孔融和楊修的欣賞，批評(píng)其他人的碌碌無(wú)為?？兹谙虿懿偻扑]他，他自稱(chēng)有狂病不見(jiàn)，并口出狂言。在黃祖的宴席上，對(duì)黃祖出言不敬，大罵黃祖，招致殺身之禍?！緟⒖甲g文】禰衡只認(rèn)為魯國(guó)人孔融及弘農(nóng)楊修是人才．常說(shuō)：“大兒孔文舉，小兒楊德祖．其余的兒子都碌碌無(wú)才，不算什么．”孔融也十分愛(ài)惜禰衡的才華。禰衡才二十歲，而孔融已四十歲，與他交為朋友?？兹谫澷p禰衡的才華，多次在曹操面前夸贊禰衡。曹操因而想見(jiàn)見(jiàn)禰衡．但禰衡平日看不起曹操，自稱(chēng)有狂病，不肯去，又多次說(shuō)一些狂妄的語(yǔ)。黃祖的大兒子黃射，更與禰衡相好，曾經(jīng)與禰衡一同去游玩，一起誦讀蔡邕所作的碑文，黃射非常喜愛(ài)蔡邕的文辭，回來(lái)后后悔沒(méi)有抄寫(xiě)碑文．禰衡說(shuō)：“我雖然只看一遍，還能記得，只是碑石上缺了兩個(gè)字，不明白罷了。于是就寫(xiě)了出來(lái)，黃射派人抄寫(xiě)碑文，回來(lái)校對(duì)，完全如禰衡所寫(xiě)，沒(méi)有不嘆服的。黃射這時(shí)大會(huì)賓客，有人獻(xiàn)鸚鵡給黃射，黃射舉杯對(duì)禰衡說(shuō)：“請(qǐng)先生作賦，讓眾賓客娛樂(lè)?！倍[衡就操筆作文，文章沒(méi)有刪改，辭采很是華麗．后來(lái)黃祖在蒙沖船（一種戰(zhàn)船）上，舉行盛大宴會(huì)招待賓客