重慶市雙福育才中學(xué)2025屆中考三模生物試題含解析

重慶市雙福育才中學(xué)2025屆中考三模生物試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。1、下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)，搭配不正確的是（）實(shí)用實(shí)例生物技術(shù)A加熱處理保存牛奶食品保鮮B制作酸奶發(fā)酵技術(shù)C利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素轉(zhuǎn)基本技術(shù)D試管嬰兒誕生克隆技術(shù)A．A B．B C．C D．D2、下列諺語(yǔ)或成語(yǔ)與對(duì)應(yīng)的生物學(xué)解釋不相吻合的是（）A．一母生九子，連母十個(gè)樣-------生物的變異現(xiàn)象B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米-------生物間的捕食關(guān)系C．千里之堤，毀于蟻穴-------生物對(duì)環(huán)境的影響D．大樹底下好乘涼-------環(huán)境對(duì)生物的影響3、某同學(xué)將甲、乙兩盆相同的天竺葵放在陽(yáng)臺(tái)上，甲盆每天大量澆水，乙盆4～5天澆水一次。一段時(shí)間后，甲盆天竺葵開始發(fā)黃落葉，而乙盆生長(zhǎng)正常。造成該現(xiàn)象最可能的原因是A．影響了蒸騰作用，造成葉片受傷B．造成土壤缺氧，影響天竺葵的呼吸作用C．造成土壤缺少二氧化碳，影響天竺葵的光合作用D．造成土壤中礦物質(zhì)缺乏，影響葉的生長(zhǎng)4、心血管疾病、腦血管病、惡性腫瘤屬于（）A．傳染性疾病 B．非傳染性疾病 C．遺傳病 D．急性病5、脆肉鯇，原產(chǎn)于廣東省中山市長(zhǎng)江水庫(kù)，又稱長(zhǎng)江脆肉鯇．是利用水庫(kù)的礦泉水，喂精飼料，運(yùn)用活水密集養(yǎng)殖法養(yǎng)育成的水產(chǎn)品．因其肉質(zhì)結(jié)實(shí)、清爽、脆口而得名．下列關(guān)于脆肉鯇的描述，不正確的是（）A．脆肉鯇體表被覆鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸，屬于魚類B．脆肉鯇靠軀干部和尾部的擺動(dòng)提供前行的動(dòng)力C．仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合，這與它的呼吸有關(guān)D．在較多藻類的池塘中，黎明時(shí)，可以看到脆肉鯇有浮頭的現(xiàn)象，這與它的覓食有關(guān)6、如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)情況(單位：千焦)，下列有關(guān)敘述中正確的是()A．甲的個(gè)體數(shù)量一定多于乙的個(gè)體數(shù)量B．甲固定的太陽(yáng)能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越少D．第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為15%7、詩(shī)句“垂楊拂綠水，搖艷東風(fēng)年”中，由于大量繁殖使水變綠的植物主要是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物8、下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是（）A．神經(jīng)元的基本功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮（沖動(dòng)）、傳導(dǎo)興奮（沖動(dòng)）B．脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能C．“談虎色變”屬于復(fù)雜的反射D．人體內(nèi)的腺體都能分泌激素9、“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。魚和鳥的共同特征是（）A．卵外有堅(jiān)韌的卵殼B．用肺呼吸C．體溫恒定D．身體呈流線型10、下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．受精卵在人體內(nèi)形成的場(chǎng)所是輸卵管 B．雞卵受精后胚盤發(fā)育成雛雞C．孔雀開屏、黑猩猩釣取食物都屬于先天性行為 D．根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)11、在適宜條件下，一粒種子能萌發(fā)長(zhǎng)成一棵參天大樹。種子結(jié)構(gòu)中，將來發(fā)育成新植物而被稱為“幼小的生命體”的是A．胚芽B．胚根C．子葉D．胚12、如圖中鳥兒“舉家遷徙”的無奈之舉告訴人們，保護(hù)動(dòng)物多樣性的根本措施是（）A．防止外來物種入侵B．保護(hù)動(dòng)物的棲息地C．控制有害動(dòng)物的數(shù)量D．宣傳保護(hù)動(dòng)物的重要13、在溫暖潮濕的環(huán)境里，腐爛的蘋果會(huì)發(fā)出酒味，引起這種變化的生物是（）A．細(xì)菌 B．青霉C．曲霉 D．酵母菌14、植物體的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大差異，這主要是（）的結(jié)果。A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞生長(zhǎng) D．細(xì)胞增多15、蘑菇和霉菌的共同特征不包括（）A．菌體是由菌絲構(gòu)成的B．體內(nèi)不含有葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)C．都是多細(xì)胞個(gè)體的原核生物D．都能進(jìn)行孢子生殖16、下列不屬于昆蟲的是（）A．蟋蟀B．血吸蟲C．蟬D．金龜子17、下圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述正確的是（）A．過程①中細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份B．經(jīng)過過程②遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變C．過程①是細(xì)胞生長(zhǎng)，過程②是細(xì)胞分化D．A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織18、下列敘述中，體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物影響的是（）A．雨露滋潤(rùn)禾苗壯” B．千里之堤，潰于蟻穴C．一山不容二虎 D．草盛豆苗稀19、我國(guó)美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的。珊瑚蟲的顯著特征是（）A．身體呈輻射對(duì)稱，有口無肛門 B．身體呈兩側(cè)對(duì)稱，有口無肛門C．身體呈圓柱形，有口有肛門 D．身體呈圓筒形，身體分節(jié)20、小明患急性闌尾炎住院，醫(yī)院檢查的化驗(yàn)單上偏高的項(xiàng)目是（）A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白21、下列說法正確的是（）A．黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是攻擊行為B．杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的C．貓捉老鼠是由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得行為D．蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲是動(dòng)物之間進(jìn)行動(dòng)作信息交流22、呆小癥、糖尿病、侏儒癥分別是由于人體內(nèi)激素分泌異常所引起的疾病，下列各項(xiàng)中，與上述疾病相對(duì)應(yīng)的激素是（）A．甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素B．生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素C．生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素D．胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素23、番茄果皮紅色（D）對(duì)黃色番茄（d）為顯性，若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，則黃色番茄（多個(gè)柱頭授粉）上所結(jié)種子的基因型及果皮的顏色分別是（）A．基因型為Dd、dd，顏色為紅色黃色 B．基因型為Dd，顏色為紅色C．基因型為Dd、dd，顏色為黃色 D．基因型為Dd、dd，顏色為紅色24、人體呼吸系統(tǒng)的組成是（）A．氣管、肺 B．呼吸道、肺 C．鼻腔、氣管、肺 D．鼻腔、喉25、牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含有染色體的數(shù)目是（）A．30對(duì)、30對(duì) B．30對(duì)、30條 C．30條、30條 D．30條、30對(duì)26、人體細(xì)胞的“遺傳信息科”是A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)27、逃生演練中，某同學(xué)作出的部分反應(yīng)如圖所示。下列敘述不正確的是（）A．圖中X表示感受器B．圖中存在兩條反射弧C．若傳出神經(jīng)②受到損傷，則肌肉無法收縮D．逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果28、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下圖所示各項(xiàng)中，不參與組成人體的細(xì)胞是A．A B．B C．C D．D29、根據(jù)自然選擇學(xué)說，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．田鼠打洞和夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果B．狼和鹿能迅速奔跑是兩者長(zhǎng)期相互選擇的結(jié)果C．狗的牙齒堅(jiān)硬，是長(zhǎng)期磨煉的結(jié)果D．恐龍的滅絕是因?yàn)椴荒苓m應(yīng)生存環(huán)境驟變的結(jié)果30、下列敘述中屬于利用呼吸作用原理應(yīng)用于生成實(shí)踐的是（）①給植物松土②冰箱保鮮果蔬③種子曬干后保存④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度⑤延長(zhǎng)農(nóng)作物的光照時(shí)長(zhǎng)．A．②③⑤B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤31、以下哪種情形是生物改變環(huán)境的實(shí)例（）A．睡蓮的根和莖都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔 B．仙人掌的葉演變成了刺，莖肥厚多汁C．野鴨的趾間長(zhǎng)有皮膚構(gòu)成的蹼 D．刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高32、水稻的遺傳物質(zhì)主要存在于（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．液泡 D．細(xì)胞核33、農(nóng)民春播前要先測(cè)定種子的發(fā)芽率，才能保證糧食的產(chǎn)量．這種科學(xué)探究的方法叫做（）A．抽樣調(diào)查法B．計(jì)算法C．全面調(diào)查法D．觀察法34、殺蟲劑往往是開始時(shí)使用時(shí)有效，后來逐漸失效．這是因?yàn)椋ǎ〢．害蟲接觸殺蟲劑后，慢慢產(chǎn)生了抗藥性B．用藥量太少，害蟲沒被殺死而產(chǎn)生了抗藥性C．害蟲存在抗藥性變異，殺蟲劑對(duì)這種抗藥性進(jìn)行了選擇D．害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化，產(chǎn)生了抗藥性變異35、觀察下圖，圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的？（

）A．① B．② C．③ D．④36、仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問題：材料一：2014年西非地區(qū)爆發(fā)了有史以來最為嚴(yán)重的埃博拉疫情．埃博拉病毒感染致死率極高，可達(dá)90%．截至目前，該疫情已造成超過2.5萬人感染，超過1萬多人死亡．材料二：埃博拉病毒不能通過空氣傳播，健康人只有在接觸了被感染對(duì)象的尸體或感染者的體液（包括血液、唾液、汗液、尿液、嘔吐物或精液）后，才能感染上埃博拉病毒．材料三：埃博拉病毒感染的一個(gè)重要特征是抑制宿主的免疫反應(yīng)．在感染期間，患者的脾臟、胸腺和淋巴結(jié)等部位有大量淋巴細(xì)胞凋亡，重癥患者最后可因內(nèi)臟和體表出血而死亡．人一旦發(fā)現(xiàn)被感染，就要及時(shí)隔離并接受抗病毒治療和對(duì)癥治療．材料四：對(duì)于埃博拉病毒，至今仍無十分有效的治療措施．疫苗是對(duì)付病毒的有效手段，埃博拉病毒疫苗的研制自2006年開始，目前已進(jìn)入臨床試驗(yàn)階段．埃博拉病毒是一種非細(xì)胞型生物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成，主要感染人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物，屬于_____病毒．埃博拉病毒的傳播方式屬于_____傳染．其感染的一個(gè)重要特點(diǎn)是抑制被感染者自身發(fā)生_____反應(yīng)，從而使感染者患病死亡．對(duì)埃博拉病毒感染者進(jìn)行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的_____環(huán)節(jié)；在疫情發(fā)展期間，對(duì)來自疫區(qū)人員進(jìn)行嚴(yán)格的隔離觀察，禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū)，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____環(huán)節(jié)．在生活中，人們通常會(huì)為預(yù)防某種傳染病的發(fā)生而接種相應(yīng)的疫苗．那么，接種的疫苗屬于_____，這種免疫措施屬于_____免疫．37、認(rèn)真閱讀資料，回答問題：資料：新冠肺炎是由病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，通過空氣、飛沫傳播，主要癥狀在早期以干咳、發(fā)熱和乏力為主，少數(shù)的患者會(huì)出現(xiàn)有流鼻涕、打噴嚏或者是出現(xiàn)腹瀉的現(xiàn)象。對(duì)患者應(yīng)隔離治療。（1）從傳染病的角度看，新冠肺炎患者稱為_____。（2）對(duì)新冠肺炎患者隔離治療，屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。（3）2020年3月19日，我國(guó)重組新型冠狀病毒(2019-COV)疫苗Ⅰ期臨床試驗(yàn)開始，第一批志愿者接受了新型冠狀病毒疫苗的注射。從人體免疫角度分析，注射的疫苗屬于_________；人體接種新型冠狀病毒疫苗后，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，該抗體只對(duì)新型冠狀病毒有作用，對(duì)其它病原體沒有作用，這是因?yàn)榭贵w具有_____。38、玉米是世界上重要的糧食作物，是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快，產(chǎn)量高，耐寒能力強(qiáng)，且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織（WHO）將玉米稱為“人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使”。如圖是玉米種子和植株示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常選用籽粒飽滿的玉米種子播種，是因?yàn)榉N子[__]___內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能保證種子正常萌發(fā)所需。怎樣通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證其成分主要是淀粉？__。（2）萌發(fā)時(shí)，首先突破種皮的是圖甲中的[__]___。（3）圖乙中⑦為玉米的雄花，⑧為雌花，雌花與雄花遺傳信息交流的媒介是___。（4）受精作用完成后，___發(fā)育成果實(shí)，___發(fā)育成種子。39、觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”操作示意圖，回答下列問題：將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序___。②這一步驟目的是___。將葉片部分遮光是為了與不遮光部分進(jìn)行_。實(shí)驗(yàn)變量為_。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是遮光部分_。葉片脫色漂洗后再向葉片上滴加__，為檢驗(yàn)葉片中是否產(chǎn)生_。40、如圖，甲圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；乙圖為細(xì)胞分裂分化的過程；丙圖為花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖；請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）甲圖中，在此生態(tài)系統(tǒng)中，田鼠與水稻之間是________的關(guān)系．（2）若甲圖中只表示了該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者，除此之外，生態(tài)系統(tǒng)完整的生物部分還應(yīng)包括________．（3）乙圖中，能代表水稻結(jié)構(gòu)的基本單位是圖________．（4）乙圖中，人體的生命開始于________（填字母）通過圖乙中的A．B．C的________過程后進(jìn)行D的________形成組織、器官和系統(tǒng)．（5）丙圖中，從果實(shí)和種子的形成上來看，你認(rèn)為花最重要的結(jié)構(gòu)是________和________．（6）丙圖中，圖示的結(jié)構(gòu)中，能夠產(chǎn)生花粉粒的是[________]________．（7）種子的胚是新一代植物體的幼體，胚是由________發(fā)育而成的．

參考答案1、D【解析】試題分析：A、巴氏消毒法保存牛奶，原理是高溫滅菌．屬于食品保鮮技術(shù)，A正確；B、制作酸奶利用的是發(fā)酵技術(shù)，乳酸菌發(fā)酵利用乳酸菌分解乳糖產(chǎn)生乳酸．B正確；C、利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素，是把一個(gè)生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個(gè)生物體DNA中的生物技術(shù)，屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)，C正確．D、試管嬰兒的誕生利用體外受精，體內(nèi)發(fā)育，屬于有性生殖，克隆技術(shù)屬于無性生殖，D錯(cuò)誤．故選D考點(diǎn)：生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影響．2、D【解析】

（1）遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間及子代個(gè)體間的差異。（2）生物之間的關(guān)系包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系。種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助（合作關(guān)系）和種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競(jìng)爭(zhēng)等幾種方式。（3）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，同時(shí)生物也能影響環(huán)境。【詳解】A．一母生九子，連母十個(gè)樣體現(xiàn)了親子間及子代個(gè)體間的差異，屬于變異，A正確。B．大魚吃小魚，小魚吃蝦米體現(xiàn)了生物與生物之間的相互關(guān)系，大魚吃小魚，小魚吃蝦米是大魚、小魚分別為了獲取食物維持生存，是捕食關(guān)系，B正確。C．千里之堤、毀于蟻穴，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響，C正確。D．大樹底下好乘涼，是大樹（生物）對(duì)環(huán)境的影響，D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)具體情況做出正確的解釋。3、B【解析】試題分析：土壤疏松，土壤縫隙中空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。甲盆每天大量澆水，花土總是含有大量的水分，水把土壤縫隙中的空氣排擠出來了，使土壤中的氧氣過少，根毛無法呼吸，導(dǎo)致甲盆開始發(fā)黃落葉。故A、C、D錯(cuò)誤；B正確，故選B?？键c(diǎn)：呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用4、B【解析】

生活方式疾病就是由于人們不健康的生活方式長(zhǎng)期作用而引起的疾病，主要包括心腦血管病、癌癥和糖尿病等?！驹斀狻拷】档纳罘绞讲粌H有利于預(yù)防各種疾病，特別是一些慢性、非傳染性疾病，而且有利于提高人們的健康水平，提高生活質(zhì)量。值得注意的是，盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的，但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時(shí)期形成的。例如，有的青少年經(jīng)常不吃早餐，偏愛吃油炸食品；有的青少年染上吸煙、飲酒的不良嗜好。如心血管疾病、腦血管疾病、惡性腫瘤都是由生活方式不良引起的都屬于非傳染性疾病，B正確?！军c(diǎn)睛】選擇健康的生活方式，要從我做起，從現(xiàn)在做起：吃營(yíng)養(yǎng)配餐；堅(jiān)持體育鍛煉；按時(shí)作息；不吸煙、不喝酒；拒絕毒品；積極參加集體活動(dòng)。5、D【解析】脆肉鯇體表被覆鱗片，用鰭游泳，用鰓呼吸，屬于魚類，靠軀干部和尾部的擺動(dòng)提供前行的動(dòng)力，脆肉鯇的口和鰓蓋后緣在交替張合，這與它的呼吸有關(guān)。在無光的條件下，藻類植物只進(jìn)行呼吸作用而不進(jìn)行光合作用，呼吸作用消耗氧氣，因池塘中有較多的藻類，故消耗了較多的氧氣，造成水中缺氧，魚類跳出水面是為了呼吸新鮮的氧氣，與它的覓食無關(guān)。選項(xiàng)D符合題意。點(diǎn)睛：魚類的特征有：生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)。6、D【解析】試題分析：并不是營(yíng)養(yǎng)級(jí)越低個(gè)體數(shù)量越多，如在食物鏈：松樹→松毛蟲→鳥中，松樹的數(shù)量會(huì)少于松毛蟲的數(shù)量，A錯(cuò)誤；丙的能量來自于乙的一少部分，乙的能量來自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此與甲的能量不相等。B錯(cuò)誤；在兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量的傳遞率為10%-20%，因此乙具有的能量越多，則丙獲得的能量越多，C錯(cuò)誤；圖中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量為200，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能量為30，因此第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為：30÷200×100%=15%，D正確?？键c(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。7、A【解析】

藻類植物大都生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根、莖、葉的分化?！驹斀狻吭孱愔参锎蠖忌钤谒?，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有的單細(xì)胞，有的多細(xì)胞，但都沒有根、莖、葉的分化，春天氣溫升高，水中的藻類大量繁殖，這些藻類在水中自養(yǎng)飄浮，使水變綠，使春水蕩漾著綠波。故選：A。【點(diǎn)睛】熟記藻類植物的生活環(huán)境和特征。8、D【解析】試題分析：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位．其功能是接受刺激、產(chǎn)生興奮（沖動(dòng)）、傳導(dǎo)興奮（沖動(dòng)）。A不符合題意；脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成，具有反射和傳導(dǎo)功能。B不符合題意；“談虎色變”是人出生后產(chǎn)生的，由大腦皮層的參與，屬于條件反射（復(fù)雜反射）；C不符合題意；內(nèi)分泌腺的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處。內(nèi)分泌腺的分泌物是激素。D符合題意。考點(diǎn)：神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能；脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能；非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射。9、D【解析】

多數(shù)鳥類營(yíng)飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的。如前肢變成翼，有大型是正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時(shí)的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達(dá)，利于牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作。魚類大多是生活在水中，體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)?！驹斀狻緼．鳥類的卵外有卵殼保護(hù)，魚的卵外沒有堅(jiān)韌的卵殼，A錯(cuò)誤。B．魚用鰓呼吸，鳥用氣囊輔助肺呼吸，B錯(cuò)誤。C．鳥類被覆羽毛，體溫恒定，魚類屬于變溫動(dòng)物，C錯(cuò)誤。D．鳥類的身體呈流線型，飛行時(shí)減少空氣的阻力。魚的的身體呈流線型，可減小游泳的阻力，D正確?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道鳥類、魚類的特點(diǎn)。10、C【解析】

（1）人體受精的場(chǎng)所是輸卵管，胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是子宮。（2）鳥類的卵細(xì)胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤?！驹斀狻咳梭w精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是輸卵管，A正確。雞卵受精后胚盤發(fā)育成雛雞，B正確?？兹搁_屏屬于先天性行為，黑猩猩釣取食物屬于學(xué)習(xí)行為，C錯(cuò)誤。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)，D正確。【點(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確鳥類的卵細(xì)胞包括卵黃膜、卵黃和胚盤。11、D【解析】

雙子葉植物種子由種皮和胚組成，單子葉植物種子由種皮、胚和胚乳組成。胚是種子的主要結(jié)構(gòu)，胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成?！驹斀狻吭诜N子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和葉的部分，子葉中儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，供胚芽、胚軸、胚根發(fā)育，所以胚是新植物的幼體，因此，一粒小小的種子能萌發(fā)長(zhǎng)成一棵參天大樹，其原因在于種子中存在胚。D正確?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵知道：胚是新植物的幼體，是種子的主要結(jié)構(gòu)。12、B【解析】保護(hù)生物多樣性的根本措施是建立自然保護(hù)區(qū)。13、D【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的作用，如釀酒時(shí)要用到酵母菌，在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳?！驹斀狻拷湍妇跓o氧的條件下會(huì)分解食物中的糖類，產(chǎn)生酒精、二氧化碳。腐爛的水果往往散發(fā)出酒味，就是因?yàn)樗系慕湍妇跓o氧時(shí)分解水果中的有機(jī)物，產(chǎn)生了酒精的緣故。故選D?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)：在無氧的條件下，酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳。14、B【解析】細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞，因此植物體的各種細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上有很大的差異，這主要是細(xì)胞分化的結(jié)果，B正確。15、C【解析】蘑菇和霉菌都屬于多細(xì)胞真菌，由大量的菌絲組成，真菌的細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，能產(chǎn)生孢子，靠孢子來繁殖新個(gè)體，體內(nèi)無葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式為異養(yǎng)，靠現(xiàn)成的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來維持生活，ABD正確；蘑菇和霉菌都屬于多細(xì)胞真菌，由大量的菌絲組成，真菌的細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，屬于真核生物，C錯(cuò)誤。

故選C。16、B【解析】

昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，觸角一對(duì)，復(fù)眼一對(duì)，三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅?！驹斀狻矿?、蟬和金龜子等的身體分為頭、胸、腹三部分，觸角一對(duì)，復(fù)眼一對(duì)，三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅，屬于昆蟲。血吸蟲身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無體腔，有口無肛門，屬于扁形動(dòng)物。故選B?！军c(diǎn)睛】掌握昆蟲綱的主要特征，并會(huì)判斷。17、D【解析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。

（2）細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。【詳解】過程①由一個(gè)細(xì)胞變成兩個(gè)細(xì)胞，是細(xì)胞分裂過程。分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，A錯(cuò)誤；過程②形成了不同的細(xì)胞群，是細(xì)胞分化的過程。細(xì)胞分化過程中，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；過程①是細(xì)胞分裂，過程②是細(xì)胞分化，C錯(cuò)誤；過程②形成了不同的細(xì)胞群，形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織，所以A、B、C代表細(xì)胞分化形成的不同組織，D正確。【點(diǎn)睛】理解掌握細(xì)胞分裂和分化的知識(shí)是解題的關(guān)鍵。18、A【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個(gè)體?！驹斀狻緼.“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，A正確。B.“千里之堤，潰于蟻穴”是螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低，洪水來臨時(shí)容易潰堤。表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響，B錯(cuò)誤。C.“一山不容二虎”屬種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，體現(xiàn)了生物因素對(duì)生物的影響，C錯(cuò)誤。D.“草盛豆苗稀”，體現(xiàn)了生物因素草對(duì)生物豆苗的影響，草與豆苗，相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些自然現(xiàn)象做出科學(xué)的解釋。19、A【解析】

腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門?！驹斀狻可汉飨x屬于腔腸動(dòng)物，它們的身體呈輻射對(duì)稱，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦觯亲畹偷鹊亩嗉?xì)胞動(dòng)物。故A符合題意?！军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物的特征。20、B【解析】血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多。21、B【解析】黃鼬在遇到敵害追擊時(shí)會(huì)釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”該行為既是先天性行為也是防御行為，A錯(cuò)誤；杜鵑自己的卵產(chǎn)到別的小鳥巢中，這種行為是由遺傳物質(zhì)決定的，屬于生殖行為，B正確；貓捉老鼠是由是由遺傳物質(zhì)決定的行為，屬于捕食行為，C錯(cuò)誤；蚊子飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲不是動(dòng)物之間進(jìn)行動(dòng)作信息交流，D錯(cuò)誤。22、A【解析】試題分析：甲狀腺激素具有促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。當(dāng)幼年時(shí)期缺少甲狀腺激素易患呆小癥，患者智力低下、身材矮小，生殖器官發(fā)育不全；胰島素具有促進(jìn)血糖合成糖元，加速血糖的分解等作用。當(dāng)患者體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，就會(huì)患糖尿病；生長(zhǎng)激素具有促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育的作用。當(dāng)幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足，就會(huì)患侏儒癥。考點(diǎn):甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀；生長(zhǎng)激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀；胰島素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。23、C【解析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分，顯性基因是控制顯性性狀的基因，隱性基因是控制隱性性狀的基因。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。【詳解】在有性生殖過程中，后代（產(chǎn)生的種子）的基因組成發(fā)生了變化，而果皮是親本的一部分，其基因組成和性狀表現(xiàn)都是與親本一樣的。將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的柱頭上，遺傳圖解如下圖所示：據(jù)圖可知，產(chǎn)生的種子的基因組成Dd或dd；果實(shí)的果皮是由黃色番茄的子房壁發(fā)育成的，其基因組成是dd，因而果皮的顏色是黃色，因此黃色番茄植株上所結(jié)種子的基因型是Dd或dd，果皮的顏色是黃色。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查基因控制生物的性狀、基因的顯性和隱性以及基因在親子代之間的傳遞。解題關(guān)鍵是正確理解基因控制生物的性狀、基因的顯性和隱性以及基因在親子代之間的傳遞。24、B【解析】

呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。【詳解】呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，如圖：組成呼吸系統(tǒng)的器官有鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺。其中鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤(rùn)、溫暖吸入的空氣的作用；肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。所以人體呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸系統(tǒng)的組成。25、D【解析】

生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目是體細(xì)胞的一半，成單存在，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的相同都成對(duì)。染色體數(shù)目變化可總結(jié)規(guī)律：體細(xì)胞：生殖細(xì)胞：受精卵═2n：n：2n?！驹斀狻矿w細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在，在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半。而且不是任意的一半，是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，成單存在。當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，染色體又恢復(fù)到原來的水平，一條來自父方，一條來自母方。所以牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的卵細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是30條、30對(duì)。故選：D?！军c(diǎn)睛】生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的染色體數(shù)的一半，受精卵中的染色體數(shù)與體細(xì)胞中的染色體數(shù)相同。26、C【解析】

細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核，是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖，可以通過生殖傳遞給下一代?！驹斀狻考?xì)胞核中有遺傳物質(zhì)，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖，可以通過生殖傳遞給下一代。故選C?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能，明確細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物。27、C【解析】根據(jù)圖中箭頭可見：X是感受器，接受刺激產(chǎn)生興奮，A正確；

據(jù)圖可見：圖中存在兩條反射弧，即X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)①→肌肉、X感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)②→內(nèi)分泌腺，B正確；

若傳出神經(jīng)①受到損傷，則肌肉無法收縮，若傳出神經(jīng)②受到損傷，則不能分泌激素，C錯(cuò)誤；

據(jù)圖可見：逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果，D正確。28、D【解析】試題分析：細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。植物細(xì)胞與動(dòng)物或人體細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，以及線粒體；不同點(diǎn)是植物細(xì)胞有葉綠體、液泡和細(xì)胞壁。通過分析，本題中A、B、C是動(dòng)物或人體細(xì)胞；D有液泡、細(xì)胞壁和葉綠體，故選項(xiàng)D不參與組成人體的細(xì)胞，符合題意?？键c(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別。29、C【解析】試題分析：自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說，源于達(dá)爾文于1859年發(fā)表《物種起源》，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．自然選擇學(xué)說與能量守恒和轉(zhuǎn)換定律、細(xì)胞學(xué)說被恩格斯譽(yù)為十九世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)．A、田鼠打洞和夜間活動(dòng)的行為是自然選擇的結(jié)果；B、鹿和狼各自的特征是在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)過程中形成的，鹿跑的不快、轉(zhuǎn)彎不靈活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕獲食物（鹿），在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)和相互選擇中，鹿和狼發(fā)展了自己的特征；C、小狗的牙齒堅(jiān)硬并不是長(zhǎng)期磨練出來的，而是自然選擇的結(jié)果；D、恐龍由于缺乏適應(yīng)環(huán)境的有利變異，在自然選擇中被淘汰，導(dǎo)致恐龍的滅絕．因此恐龍的滅絕是自然選擇的結(jié)果，．考點(diǎn)：達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說30、B【解析】

（1）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。（2）細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程，叫做呼吸作用。這一生理活動(dòng)是所有活細(xì)胞都要進(jìn)行的，具體部位是在所有的活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行?！驹斀狻竣僦参锏母粑氖强諝庵械难鯕狻＝?jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)。②一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該降低溫度，抑制蔬菜水果的呼吸，以減少呼吸消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間。③植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物，而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用，因此種子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，種子的呼吸作用較弱。曬干的種子，水分減少，抑制了種子的呼吸作用，可以延長(zhǎng)種子的儲(chǔ)存時(shí)間。④蔬菜大棚增加二氧化碳濃度，增強(qiáng)光合作用。⑤延長(zhǎng)農(nóng)作物的光照時(shí)長(zhǎng)。增強(qiáng)光合作用?？梢姠佗冖鄯项}意。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知溫度、氧氣、二氧化碳、水對(duì)呼吸作用的影響。31、D【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．A、睡蓮的根和莖都有發(fā)達(dá)并相通的氣腔，是睡蓮對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)，故不符合題意．B、仙人掌的葉演變成了刺，莖肥厚多汁，是仙人掌對(duì)干旱環(huán)境的一種適應(yīng)，故不符合題意．C、野鴨的趾間長(zhǎng)有皮膚構(gòu)成的蹼，是野鴨對(duì)水中生活的一種適應(yīng)，故不符合題意．D、刺槐的光合作用使大氣的氧含量提高．表明植物的光合作用作用增加了大氣中的氧氣，體現(xiàn)了生物（植物）對(duì)環(huán)境的影響．故符合題意．故選D．32、D【解析】

植物細(xì)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體等，不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能?！驹斀狻考?xì)胞壁起保護(hù)和支持作用，A不符合題意；細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，B不符合題意；液泡內(nèi)含細(xì)胞液，可以使果實(shí)表現(xiàn)不同的顏色和味道，C不符合題意；細(xì)胞核中含有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)---DNA，因此細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞的控制中心，D符合題意，故選D?！军c(diǎn)睛】掌握細(xì)胞各部分的功能。33、A【解析】

1、生物上常用的科學(xué)探究的方法有觀察法，實(shí)驗(yàn)法，調(diào)查法，測(cè)量法等。

2、調(diào)查法是指為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法。【詳解】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一，包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查（普查）。選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用，一般來說，對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí)，應(yīng)選擇抽樣調(diào)查，對(duì)于精確度要求高的調(diào)查，事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄；對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。題干中，測(cè)定種子的發(fā)芽率，選取一部分種子作為樣本進(jìn)行測(cè)定即可，屬于抽樣調(diào)查?！军c(diǎn)睛】抽樣調(diào)查：抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查的方法，抽取的部分個(gè)體叫做一個(gè)樣本。一般情況下，樣本容量越大，估計(jì)精確度就越高。抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性。34、C【解析】首先害蟲存在兩種變異品種：抗藥能力強(qiáng)的害蟲與抗藥能力差的害蟲。農(nóng)藥使害蟲中抗藥能力差的害蟲死亡，而抗藥能力強(qiáng)的害蟲活了下來。這樣控制抗藥能力強(qiáng)的基因得到積累與加強(qiáng)，使用時(shí)間越長(zhǎng)，效果越差，是因?yàn)闅⑾x劑選擇了害蟲中能抵抗農(nóng)藥的變異，A、D錯(cuò)誤；抗藥能力強(qiáng)的害蟲不是由于用藥量太少而產(chǎn)生抗藥性，而是由于具有選擇性，B錯(cuò)誤；抗藥能力強(qiáng)的害蟲存在抗藥性變異，殺蟲劑對(duì)這種變異進(jìn)行了選擇，C正確。35、B【解析】

圖中鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：①氣室，②胚盤，③卵白，④卵黃系帶?！驹斀狻竣贇馐?-貯存空氣，有利于胚胎進(jìn)行呼吸；②胚盤--里面含有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥；③卵白--含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是把握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。36、遺傳物質(zhì)動(dòng)物接觸免疫控制傳染源保護(hù)易感人群抗原特異性【解析】

（1）傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病，傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，因此傳染病預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；（2）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對(duì)多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線；特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對(duì)特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的?！驹斀狻浚?）病毒的類型包括動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒（也叫噬菌體），埃博拉病毒是一種非細(xì)胞型生物，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，主要感染人類和靈長(zhǎng)類動(dòng)物，因此屬于動(dòng)物病毒。（2）埃博拉病毒的傳播方式屬于接觸傳染，其感染的一個(gè)重要特點(diǎn)是抑制被感染者自身發(fā)生免疫反應(yīng)，從而使感染者患病死亡。（3）染病預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；對(duì)埃博拉病毒感染者進(jìn)行隔離治療是屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源；“在疫情發(fā)展期間，對(duì)來自疫區(qū)人員進(jìn)行嚴(yán)格的隔離觀察，禁止非疫區(qū)旅行者去疫區(qū)”，這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群。（4）接種的疫苗是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進(jìn)入人體后能刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，增強(qiáng)抵抗力，從而避免傳染病的感染。因此，接種的疫苗屬于抗原，這種免疫是后天獲得的，并只對(duì)特定的病原體起作用，因此屬于特異性免疫?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的預(yù)防措施、疫苗免疫的原理以及提高學(xué)生的閱讀理解能力。37、傳染源控制傳染源抗原特異性【解析】

傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。傳染病在人群中流行，必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié)，即傳染源、傳播途徑和易感人群，三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等?！驹斀狻浚?）傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。傳染源是能夠散播病原體的人或動(dòng)物。因此從傳染病的角度看，新冠肺炎患者稱為傳染源。（2）預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等，疫情爆發(fā)后，對(duì)新冠肺炎患者進(jìn)行隔離治療，這屬于控制傳染源。（3）引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原。接種疫苗后，疫苗進(jìn)入