2025年春新冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)課件 20以內(nèi)的退位減法 第6課時(shí) 連減

冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)（下）一、20以內(nèi)的減法第6課時(shí)連減學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在看圖講故事、列式計(jì)算的過(guò)程中了解連減的意義，學(xué)習(xí)連減的計(jì)算方法。2.經(jīng)歷從故事情景中抽象出數(shù)學(xué)算式的過(guò)程，體驗(yàn)算法的多樣化。3.體會(huì)生活中處處有數(shù)學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！倦y點(diǎn)】理解連減的順序，并正確計(jì)算。【重點(diǎn)】學(xué)會(huì)連減算式的計(jì)算方法。課堂導(dǎo)入算一算，比一比。4+2=+3=3+2=+1=7-2=-1=9-2=-2=695654756557每組的兩道題有什么關(guān)系？看連環(huán)畫講故事：小熊送信。探究新知還有幾封信沒(méi)送呢？動(dòng)物醫(yī)院有3封。今天要送14封信。動(dòng)物學(xué)校有6封。6還有幾封信沒(méi)送呢？動(dòng)物醫(yī)院有3封。今天要送14封信。你們學(xué)校有6封。送信總數(shù)14封動(dòng)物學(xué)校6封動(dòng)物醫(yī)院3封還有?封沒(méi)送?封可以畫畫示意圖。請(qǐng)幫小熊算一算。我這樣算……14–6=88–3=514–6–3=我寫成一個(gè)算式，這樣算……85?封紅紅列的是連減算式，表示從總數(shù)中連續(xù)減去兩個(gè)數(shù)，要從左往右依次計(jì)算。課堂練習(xí)1.練一練15–7–4=18–7–8=12–3–5=19–9–8=15–3–4=17–6–9=4948311211210812教材第21頁(yè)“練一練”第1題2.聰聰還剩幾張畫片？648=18--12教材第21頁(yè)“練一練”第2題3.看圖填□。一共有14顆小星星。3110=14--11教材第21頁(yè)“練一練”第3題4.幼兒園一共買來(lái)20個(gè)皮球，分給小班5個(gè)、中班7個(gè)，剩下的分給大班。大班分到幾個(gè)皮球？578=--2012教材第21頁(yè)“練一練”第4題5.動(dòng)物園里有18只熊，其中有8只黑熊和6只白熊，剩下的是棕熊。棕熊有幾只？864=1810教材第21頁(yè)“練一練”第5題--伐木場(chǎng)需要鋸18根木頭。伐木工人上午鋸了6根木頭，下午鋸了5根木頭，還有多少根木頭沒(méi)有鋸？我

也來(lái)畫畫圖。鋸木總數(shù)18根上午鋸了6根下午鋸了5根還有?根沒(méi)鋸?封6.?封=18657--127.看圖寫算式。364=--1310拓展提升體育課上，莎莎和云云所在的一排有18人，從左數(shù)云云排第6，從右數(shù)莎莎排第3，莎莎和云云中間有多少人？可以用○表示學(xué)生畫畫圖。左右云云莎莎…18人6人3人中間?人可以看出，從18人中去掉左邊的6人和右邊的3人，剩下的就是莎莎和云云中間的人數(shù)。13–6–3=9從左數(shù)從右數(shù)課堂小結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？計(jì)算連減算式，要按從左往右的順序依次計(jì)算。像14-6-3