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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研版必修1物理下冊(cè)月考試卷868考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、關(guān)于力,以下說法中正確的是A.只有接觸物體之間才可能有相互作用力B.馬拉車加速前進(jìn)時(shí),馬拉車的力大于車?yán)R的力C.地球上的物體受到重力作用,這個(gè)力沒有反作用力D.相互接觸的物體之間也不一定有彈力產(chǎn)生2、2022年7月;第十八屆世界田徑錦標(biāo)賽在美國尤金市舉行,中國隊(duì)共收獲了2金1銀3銅6枚獎(jiǎng)牌,實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。下列項(xiàng)目比賽過程中,可將運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)的是()

A.圖甲:研究王加男跳遠(yuǎn)比賽的成績B.圖乙:研究馮彬投擲鐵餅的技術(shù)動(dòng)作C.圖丙:研究切陽什姐35km競走比賽的成績D.圖?。貉芯恐靵喢魅?jí)跳遠(yuǎn)的起跳姿態(tài)3、在平直公路上有甲、乙兩輛汽車沿著同一方向運(yùn)動(dòng),它們的v-t圖像如圖所示,則

A.t=1s時(shí),甲車在乙車的前面B.t=3s時(shí),甲乙兩車相遇C.乙車比甲車遲1s出發(fā)D.甲車的加速度大于乙車的加速度4、質(zhì)點(diǎn)由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),加速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示,t2=2t1;則()

A.質(zhì)點(diǎn)一直沿正向運(yùn)動(dòng)B.質(zhì)點(diǎn)在某個(gè)位置附近來回運(yùn)動(dòng)C.在0~t2時(shí)間段內(nèi),質(zhì)點(diǎn)在t1時(shí)刻的速度最小D.在0~t2時(shí)間段內(nèi),質(zhì)點(diǎn)在t2時(shí)刻的速度最大5、關(guān)于下列四幅圖中的彈力說法正確的是()

A.甲圖中,由于書的形變,對(duì)桌面產(chǎn)生向下的彈力B.乙圖中,彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力的大小F跟彈簧的長度成正比C.丙圖中,碗對(duì)筷子的彈力沿筷子斜向上,如圖中箭頭所示D.丁圖中,繩的拉力不一定沿著繩而指向繩收縮的方向6、如圖,懸掛甲物體的細(xì)線拴牢在一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩上O點(diǎn)處;繩的一端固定在墻上,另一端通過光滑定滑輪與物體乙相連。甲、乙兩物體質(zhì)量相等。系統(tǒng)平衡時(shí),O點(diǎn)兩側(cè)繩與豎直方向的夾角分別為α和β。若β=50°,則α等于()

A.80°B.55°C.60°D.45°7、2020年12月3日23時(shí)10分;嫦娥五號(hào)上升器3000牛頓發(fā)動(dòng)機(jī)工作約6分鐘,成功將攜帶月壤樣品的上升器送入到預(yù)定環(huán)月軌道。點(diǎn)火起飛前,國旗帶上組合體在月面國旗展開,如圖所示。下列說法正確的是()

A.牛頓是基本單位B.題中的23時(shí)10分、6分鐘都指時(shí)刻C.月壤樣品到達(dá)地球后所受重力增大,慣性不變D.國旗帶上組合體在月面國旗展開,國旗會(huì)飄揚(yáng)8、如圖所示,臺(tái)秤上放一個(gè)木箱,木箱內(nèi)有質(zhì)量分別為m1和m2的兩物體P、Q,用細(xì)繩通過光滑定滑輪相連,m1>m2.現(xiàn)剪斷Q下端的細(xì)繩,在P下落但還沒有到達(dá)箱底的過程中;臺(tái)秤的示數(shù)與未剪斷前的示數(shù)相比將()

A.變小B.變大C.不變D.先變大后變小。9、如圖甲所示,某電工正在液壓升降梯上作業(yè),圖乙為升降梯的力學(xué)模型簡圖,剪叉支架AB和CD支撐轎廂。完成任務(wù)后;升降梯緩慢送該電工下降的過程中()

A.該電工處于失重狀態(tài)B.轎廂對(duì)剪叉支架AB的壓力逐漸增大C.剪叉支架AB對(duì)轎廂的支持力等于轎廂的重力D.液壓升降梯對(duì)水平地面的壓力逐漸減小評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、甲;乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運(yùn)動(dòng);其速度—時(shí)間圖象如圖所示,下列說法正確的是()

A.甲做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻變速直線運(yùn)動(dòng)B.兩物體兩次相遇的時(shí)刻分別是在2s末和6s末C.乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2s后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)D.2s后,甲、乙兩物體的速度方向相反11、甲、乙兩車在同一水平路面上做直線運(yùn)動(dòng),兩車從時(shí)刻開始計(jì)時(shí)的圖像如圖所示。已知開始計(jì)時(shí)時(shí),乙車在甲車前處,且在和時(shí)兩車各相遇一次;則下列判斷正確的是()

A.時(shí)乙車的速度大小為B.內(nèi)甲車的加速度大小是乙車的1.5倍C.兩車在運(yùn)動(dòng)過程中一定會(huì)相遇三次D.當(dāng)乙車停止運(yùn)動(dòng)時(shí),甲在乙前方12、物理學(xué)中有一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)通過巧妙的設(shè)計(jì)使用簡陋的器材揭示了深刻的物理本質(zhì)。伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)揭示了勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律。某同學(xué)用現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)器材改進(jìn)伽利略的經(jīng)典斜面實(shí)驗(yàn)。如圖甲所示,他讓一小球從固定斜面頂端O處靜止釋放,小球經(jīng)過A處到達(dá)斜面底端B處,通過A、B兩處安裝傳感器測出A、B間的距離x及小球在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t。改變A點(diǎn)及A處傳感器的位置,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn),計(jì)算機(jī)作出圖像如圖乙所示。下列說法正確的是()

A.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度大小為6m/sB.小球運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)速度大小為6m/sC.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為6m/s2D.小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2s13、利用傳感器和計(jì)算機(jī)可以研究力的大小變化的情況,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓某消防隊(duì)員從平臺(tái)上跳下,自由下落H后雙腳觸地,他順勢(shì)彎曲雙腿,他的重心又下降了h。計(jì)算機(jī)顯示消防隊(duì)員受到地面支持力F隨時(shí)間變化的圖像;如圖所示。根據(jù)圖像提供的信息,判斷下列說法正確的是()

A.t3時(shí)刻消防員的加速度為零B.t4時(shí)刻消防員的速度最大C.在t1至t2時(shí)間內(nèi)消防隊(duì)員的重心在加速下降D.在t3至t4時(shí)間內(nèi)消防隊(duì)員的重心在減速下降14、如圖所示,木板P下端通過光滑鉸鏈固定于水平地面上的O點(diǎn),物體A、B疊放在木板上且處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)物體B的上表面水平.現(xiàn)使木板P繞O點(diǎn)緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,物體A、B仍保持靜止,與原位置的情況相比:

A.A對(duì)B的壓力大小不變B.B對(duì)A的作用力不變C.木板對(duì)B的支持力增大D.木板對(duì)B的摩擦力大小不變?cè)u(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、如圖所示,質(zhì)量為m的物體在與豎直方向成θ角的推力F作用下,沿豎直墻壁向上勻速運(yùn)動(dòng)。若物體與墻面間的摩擦因數(shù)為μ,則F的大小是___________。

16、如圖是某物體做直線運(yùn)動(dòng)的圖像,則根據(jù)圖像可知內(nèi)的加速度大小是_______________________

17、將一個(gè)質(zhì)量為4kg的鉛球放在傾角為的斜面上;并用豎直擋板擋住,鉛球和斜面均處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮鉛球受到的摩擦力。

(1)請(qǐng)畫出鉛球受力示意圖___;(2)鉛球?qū)醢宓膲毫蛯?duì)斜面的壓力分別是多少_____。

18、如圖所示,質(zhì)量為m的小物體相對(duì)靜止在楔形物體的傾角為θ的光滑斜面上,楔形物體在水平推力F作用下向左移動(dòng)了距離s,在此過程中,小物體的加速度大小為__________,楔形物體對(duì)小物體做的功等于__________。

19、“一對(duì)相互平衡的力”和“一對(duì)作用力和反作用力”的區(qū)別。

(1)一對(duì)相互平衡的力作用在___________物體上,一對(duì)作用力和反作用力作用在___________物體上。(均選填“一個(gè)”或“兩個(gè)”)

(2)一對(duì)作用力和反作用力___________是同一種類的力,而一對(duì)相互平衡的力___________是同一種類的力。(均選填“一定”或“不一定”)20、重力。

(1)定義:由于______而使物體受到的力。

(2)方向:______。

(3)大?。篏=______,g是自由落體加速度。

(4)作用點(diǎn)——重心。

①重心:一個(gè)物體的各部分都受到重力的作用;從效果上看,可以認(rèn)為各部分受到的重力作用集中于一點(diǎn),這一點(diǎn)叫作物體的重心。

②決定因素:a.物體的______;b.物體的______。21、物體以25m/s的初速度做豎直上拋運(yùn)動(dòng),經(jīng)過____s到達(dá)最高點(diǎn),它在第三秒內(nèi)的位移為_____m.(g取10m/s2)評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題,共9分)22、在水平拉力F的作用下,A、B兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài),OA、AB繩傾斜,OB繩豎直,請(qǐng)分別在答題卡相應(yīng)位置作出A、B兩球的受力示意圖。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共4題,共8分)23、如圖,為測量作勻加速直線運(yùn)動(dòng)小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A;B固定在小車上;測得二者間距為d.

(1)當(dāng)小車勻加速經(jīng)過光電門時(shí),測得兩擋光片先后經(jīng)過的時(shí)間和則小車加速度___________________.

(2)(多選題)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,可采取的方法是()

(A)增大兩擋光片寬度(B)減小兩擋光片寬度

(C)增大兩擋光片間距(D)減小兩擋光片間距24、某同學(xué)利用光電傳感器設(shè)計(jì)了測定重力加速度的實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,實(shí)驗(yàn)器材有鐵架臺(tái);光電計(jì)時(shí)器、小鋼球等.鐵架臺(tái)上端固定一個(gè)電磁鐵,通電時(shí),小鋼球被吸在電磁鐵上,斷電時(shí),小鋼球自由下落.

(1)先將光電門固定在A處,光電計(jì)時(shí)器記錄下小球經(jīng)過光電門的時(shí)間量出小球釋放點(diǎn)距A的距離為h0,測出小球的直徑d(d遠(yuǎn)小于h0).則小球運(yùn)動(dòng)到光電門處的瞬時(shí)速度v=________,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=________.用題中所給字母表示)

(2)若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)光電計(jì)時(shí)器記錄下小鋼球經(jīng)過光電門的時(shí)間為請(qǐng)你判斷此時(shí)光電門距A處的距離________.(用(1)中所給字母表示)

(3)由于直尺的長度限制,該同學(xué)改測光電門位置與其正上方固定點(diǎn)P(圖中未畫出)之間的距離h,并記錄小球通過光電門的時(shí)間.移動(dòng)光電門在豎直桿上的位置,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出如圖2所示的圖象,已知圖象斜率為k,縱截距為b,根據(jù)圖象可知重力加速度g=________.

25、2020年12月8日;中尼兩國共同宣布了珠穆朗瑪峰的最新高度為海拔8848.86米,此次珠峰高度測量使用了重力儀;超長距離測距儀等一大批國產(chǎn)現(xiàn)代測量設(shè)備。重力儀的內(nèi)部包含了由彈簧組成的靜力平衡系統(tǒng)。為測量彈簧勁度系數(shù),探究小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示,角度傳感器固定在可轉(zhuǎn)動(dòng)的“T”形豎直螺桿上端,可顯示螺桿轉(zhuǎn)過的角度。“T”形螺桿中部套有螺母,螺母上固定力傳感器。所測彈簧上端掛在力傳感器上,下端固定在鐵架臺(tái)底座上,力傳感器可顯示彈簧彈力大小?!癟”形螺桿轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),力傳感器會(huì)隨著“T”形螺桿旋轉(zhuǎn)而上下平移,彈簧長度隨之發(fā)生變化。

(1)該探究小組操作步驟如下:

①旋轉(zhuǎn)螺桿使彈簧初始長度等于原長;對(duì)應(yīng)的角度傳感器示數(shù)調(diào)為0;

②旋轉(zhuǎn)“T”形螺桿使彈簧長度增加,記錄力傳感器示數(shù)及角度傳感器示數(shù)

③多次旋轉(zhuǎn)“T”形螺桿,重復(fù)步驟②的操作,記錄多組對(duì)應(yīng)值;

④用所測數(shù)據(jù)作出圖像。圖2已描出5個(gè)點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出圖像_________。

(2)若螺桿的螺距(螺桿轉(zhuǎn)動(dòng)一周桿沿軸線前進(jìn)的距離)為則角度傳感器示數(shù)為時(shí)彈簧的伸長量______

(3)由圖像可知彈力與彈簧的伸長量______成正比(填“”、“”、“”),結(jié)合圖像算出彈簧的勁度系數(shù)______26、如圖a為探究“小車加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的裝置,某實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)利用該裝置還可以測量小車的質(zhì)量M。實(shí)驗(yàn)時(shí);將長木板右端適當(dāng)墊高,在不受牽引的情況下小車拖動(dòng)紙帶恰能沿木板勻速運(yùn)動(dòng),則:

(1)為了使小車受到細(xì)繩的拉力F近似等于鉤碼的總重力mg(細(xì)繩平行于斜面),鉤碼的總質(zhì)量應(yīng)___________小車的質(zhì)量。(填“遠(yuǎn)大于”;“等于”、“遠(yuǎn)小于”)。

(2)若平衡摩擦力過度(即木板右端墊的過高),此時(shí)長木板與桌面的傾角為由實(shí)驗(yàn)測得數(shù)據(jù)做出a-F圖像,截距為此時(shí)的滑動(dòng)摩擦力為f,重力加速度為g,則M=___________(用f、g表示),該測量值比真實(shí)值___________(填“偏大”;“偏小”、“不變”)。

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題,共3分)27、如圖所示,質(zhì)量的物體A用細(xì)繩繞過光滑的滑輪與質(zhì)量為的物體B相連,連接A的細(xì)繩與水平方向的夾角為此時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知A與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g取求:

(1)A物體所受摩擦力的大?。?/p>

(2)改變物體B的質(zhì)量;欲使系統(tǒng)始終保持靜止,物體B的質(zhì)量不能超過。

參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、D【分析】【詳解】

A;兩個(gè)不接觸的物體也可以產(chǎn)生力;例如磁鐵,故A正確;

B;馬拉車的力和車?yán)R的力是一對(duì)作用力與反作用力;大小相等,故B錯(cuò)誤;

C;重力的反作用力是物體對(duì)地球的吸引力;故C錯(cuò)誤;

D;彈力產(chǎn)生的條件是相互接觸和發(fā)生彈性形變;所以重力的反作用力是物體對(duì)地球的吸引力,故D正確。

故選D。2、C【分析】【詳解】

A.研究王加男跳遠(yuǎn)比賽的成績;王加男的大小不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),A錯(cuò)誤;

B.研究馮彬投擲鐵餅的技術(shù)動(dòng)作;馮彬的大小不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),B錯(cuò)誤;

C.研究切陽什姐35km競走比賽的成績時(shí);切陽什姐的大小不能忽略,能看成質(zhì)點(diǎn),C正確;

D.研究朱亞明三級(jí)跳遠(yuǎn)的起跳姿態(tài)時(shí);朱亞明的體積和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),D錯(cuò)誤。

故選C。3、C【分析】【詳解】

由于不知道在t=0時(shí)刻兩車的位置關(guān)系,則不能判斷t=1s時(shí)兩車的位置關(guān)系,也不能判斷t=3s時(shí)兩車是否相遇,選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;由圖像可知,乙車比甲車遲1s出發(fā),選項(xiàng)C正確;v-t線的斜率等于加速度,則甲車的加速度小于乙車的加速度,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.4、A【分析】【分析】

【詳解】

AB.由圖可知在t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),在t1~t2時(shí)間內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng);且加速度大小相等,時(shí)間相等,故質(zhì)點(diǎn)一直沿正向運(yùn)動(dòng),故A正確,B錯(cuò)誤;

CD.由圖可知在t1時(shí)間內(nèi)質(zhì)點(diǎn)做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng),在t1~t2時(shí)間內(nèi)做勻減速運(yùn)動(dòng),且加速度大小相等,時(shí)間相等,故t1時(shí)刻的速度最大,t2時(shí)刻的速度為零;故CD錯(cuò)誤;

故選A。5、A【分析】【詳解】

A.為桌面受到的壓力;是由于書的形變,對(duì)桌面產(chǎn)生向下的彈力,A正確;

B.根據(jù)胡克定律可知,彈簧發(fā)生彈性形變時(shí),彈力的大小F跟彈簧的形變量成正比;B錯(cuò)誤;

C.圖中碗底對(duì)筷子的彈力應(yīng)垂直該處碗的切面斜向上;即接觸點(diǎn)與碗心的連線向上,C錯(cuò)誤;

D.繩的拉力一定沿著繩而指向繩收縮的方向;D錯(cuò)誤。

故選A。6、A【分析】【詳解】

可通過受力分析作圖為。

由于甲、乙質(zhì)量相等,通過矢量的合成法則,結(jié)合幾何關(guān)系,則有

解得

故選A。7、C【分析】【分析】

【詳解】

A.力的單位牛頓是導(dǎo)出單位,使質(zhì)量為lkg的物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力大小為1N;A錯(cuò)誤;

B.時(shí)間軸上一段是時(shí)間一點(diǎn)是時(shí)刻;題中的23時(shí)10分是時(shí)刻,6分鐘是時(shí)間,B錯(cuò)誤;

C.質(zhì)量是物體本身的一種屬性;從月球到地球質(zhì)量不變,慣性的大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量不變慣性不變,C正確;

D.月亮表面沒有大氣層;國旗不會(huì)飄揚(yáng),D錯(cuò)誤。

故選C。8、A【分析】【分析】

【詳解】

剪斷細(xì)線之前臺(tái)秤的讀數(shù)為

因m1>m2,則當(dāng)剪斷Q下端的細(xì)繩時(shí),P向下加速,Q向上加速,加速度大小為

則對(duì)m2T-m2g=m2a

解得

此時(shí)箱子對(duì)臺(tái)秤的壓力為

可知

BCD錯(cuò)誤;A正確。

故選A。9、B【分析】【詳解】

A.該電工隨轎廂緩慢下降;處于平衡狀態(tài),不是失重狀態(tài),選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

B.設(shè)AB和CD對(duì)轎廂的支持力均為F,且與豎直方向的夾角均為θ,則

則轎廂下降時(shí),隨θ角增加,F(xiàn)變大,即轎廂對(duì)剪叉支架AB的壓力逐漸增大;選項(xiàng)B正確;

C.剪叉支架AB與CD的對(duì)轎廂的支持力的合力等于轎廂的重力;選項(xiàng)C錯(cuò)誤;

D.對(duì)整體而言;豎直方向受力不變,即液壓升降梯對(duì)水平地面的壓力不變,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。

故選B。二、多選題(共5題,共10分)10、B:C【分析】【分析】

【詳解】

由速度—時(shí)間圖象可以看出甲一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙在前2s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),2s后做勻減速直線運(yùn)動(dòng),整個(gè)過程不是勻變速直線運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤,C正確;2s后,甲、乙兩物體的速度方向均沿正方向,D錯(cuò)誤;由于甲、乙兩物體由同一位置出發(fā)沿一直線運(yùn)動(dòng),2s末和6s末位移(對(duì)應(yīng)圖像的面積)相等,兩者相遇,所以,兩次相遇的時(shí)刻分別是在2s末和6s末,B正確.11、A:C:D【分析】【分析】

【詳解】

AB.設(shè)甲車的初速度大小為加速度大小為乙車的初速度大小為加速度大小為當(dāng)兩車在時(shí)相遇時(shí),有

當(dāng)兩車在時(shí)相遇時(shí),有

由圖像可知

聯(lián)立解得

故內(nèi)甲車的加速度大小是乙車的2倍,時(shí)乙車的速度大小為故A正確,B錯(cuò)誤;

C.時(shí)甲車的速度大小為

由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知,乙車的速度大小為

設(shè)兩車又經(jīng)過時(shí)間相遇,則有

代入數(shù)據(jù)解得

故兩車會(huì)在時(shí)發(fā)生第三次相遇;而此時(shí)兩車均未停止運(yùn)動(dòng),故C正確;

D.由題圖可知,從時(shí)開始,乙車再運(yùn)動(dòng)2s速度變?yōu)?,此段時(shí)間內(nèi)甲車的位移為

乙車的位移

故當(dāng)乙車停止運(yùn)動(dòng)時(shí),甲車在乙車前方

故D正確。

故選ACD。12、B:C【分析】【詳解】

B.由勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律有

可得

由圖乙知,小球運(yùn)動(dòng)到斜面底端時(shí)速度大小為選項(xiàng)B正確;

A.小球在斜面上做勻加速運(yùn)動(dòng);平均速度小于6m/s,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;

C.由

可得,小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為選項(xiàng)C正確;

D.由

可得,小球在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為選項(xiàng)D錯(cuò)誤;

故選BC。13、C:D【分析】【分析】

【詳解】

A.t3時(shí)刻支持力大于重力;合力不等于零,則加速度不為零,故A錯(cuò)誤;

B.由圖可知在t2至t4時(shí)間內(nèi)他所受的合力向上,則加速度向上,故消防員做向下的減速運(yùn)動(dòng),t4時(shí)刻消防隊(duì)員運(yùn)動(dòng)停止;速度為0,故B錯(cuò)誤;

C.由圖知,t1時(shí)刻消防隊(duì)員雙腳觸地,在t1至t2時(shí)間內(nèi)消防員受到的地面的支持力小于重力;其合力向下,其加速度向下,他的重心做加速度減小的加速下落運(yùn)動(dòng),故C正確;

D.在t3至t4時(shí)間內(nèi)他所受的合力向上;則加速度向上,故消防員重心做向下的減速運(yùn)動(dòng),故D正確;

故選CD。14、B:C【分析】【詳解】

AB、以A為研究對(duì)象,A原來只受到重力和支持力而處于平衡狀態(tài),所以B對(duì)A的支持力與A的重力大小相等,方向相反;當(dāng)將P繞O點(diǎn)緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,B的上表面不再水平,A受力情況如圖1,A受到重力和B的支持力、摩擦力三個(gè)力的作用,其中B對(duì)A的支持力、摩擦力的合力仍然與A的重力大小相等,方向相反,則B對(duì)A的作用力保持不變;當(dāng)將P繞O點(diǎn)緩慢旋轉(zhuǎn)到虛線所示位置,B對(duì)A的支持力變小,根據(jù)牛頓第三定律可知,A對(duì)B的壓力變小,故B正確,A錯(cuò)誤;

CD、以AB整體為研究對(duì)象,分析受力情況如圖2,總重力GAB、板對(duì)B的支持力N2和摩擦力f2,由平衡條件分析可知,板對(duì)B的支持力板對(duì)B的摩擦力α減小,N2增大,減?。还蔆正確,D錯(cuò)誤;

故選BC.

【點(diǎn)睛】

關(guān)鍵是兩個(gè)物體的平衡問題,要靈活選擇研究對(duì)象,通過分析受力,由平衡條件分析力的變化.三、填空題(共7題,共14分)15、略

【分析】【詳解】

對(duì)物體受力分析,受推力、重力、支持力和摩擦力,如圖所示:

取豎直方向?yàn)閥方向,水平方向?yàn)閤方向,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:x方向:Fsinθ-N=0,y方向:Fcosθ-f-mg=0,又有:f=μN(yùn),聯(lián)立解得:【解析】16、略

【分析】【詳解】

根據(jù)圖像可知8~12s內(nèi)的加速度大小是負(fù)號(hào)表示與速度方向相反.【解析】1017、略

【分析】【詳解】

(1)[1]鉛球受重力;斜面的支持力,擋板的彈力,受力示意圖如圖。

(2)[2]由平衡條件可知【解析】18、略

【分析】【詳解】

[1][2]m與楔形物體相對(duì)靜止,二者必定都向左加速運(yùn)動(dòng)。即m的合外力方向水平向左;畫出m的受力圖如圖所示:

根據(jù)牛頓第二定律可知:

解得:

根據(jù)幾何關(guān)系得:

所以支持力做的功為:【解析】19、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)[1][2]一對(duì)相互平衡的力作用在一個(gè)物體上;一對(duì)作用力和反作用力作用在兩個(gè)物體上。

(2)[3][4]一對(duì)作用力和反作用力一定是同一種類的力,而一對(duì)相互平衡的力不一定是同一種類的力?!窘馕觥恳粋€(gè)兩個(gè)一定不一定20、略

【分析】【詳解】

(1)[1]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力。

(2)[2]重力方向總是豎直向下。

(3)[3]重力大小為

(4)[4][5]重心的決定因素有物體的質(zhì)量分布和形狀?!窘馕觥康厍虻奈Q直向下mg質(zhì)量分布形狀21、略

【分析】【詳解】

到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)間:;

第2s末的速度:v2=v0-gt=(25-10×2)m/s=5m/s;

則它在第三秒內(nèi)的位移為

點(diǎn)睛:此題關(guān)鍵要搞清豎直上拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律;可用分段法處理,也可用整體法處理;注意位移的矢量性.【解析】2.50四、作圖題(共1題,共9分)22、略

【分析】【分析】

【詳解】

對(duì)球B受力分析,B球受到重力和OB繩子的拉力,AB繩對(duì)B球沒有拉力,否則OB不能處于豎直狀態(tài);

對(duì)球A受力分析,受到重力、拉力F和OA繩子的拉力;共三個(gè)力作用,如圖所示。

【解

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