2025年粵教版九年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版九年級生物上冊階段測試試卷970考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、豌豆子葉的顏色有黃色和綠色，黃色是顯性，其基因用A表示，綠色是隱性，其基因用a表示，子葉綠色的基因組成是（）A.AAB.Aa或aaC.AA或AaD.aa2、下列哪種動物有出芽生殖？（）A.瘧原蟲B.水螅C.變形蟲D.沙蟲3、下列有關生物學實驗的敘述，正確的是（）A.“測定某種食物中的能量”實驗時需要設置重復組B.進行探究實驗為減少誤差需計算平均值，如探究螞蟻的通訊、探究饅頭在口腔中的變化C.“探究花生果實大小的變異”實驗中，測得大花生中也有小花生，一定是可遺傳的變異D.“探究煙草浸出液對水蚤心率的影響”實驗時，一只水蚤只能做兩次實驗，先在清水中觀察，再放入煙草浸出液中觀察，其先后順序也可顛倒4、人類對生物圈造成的負面影響是（）A.植樹造林，綠化荒山B.人工降雨，增加濕度C.濫砍濫伐，水土流失D.法制宣傳，保護鳥類5、從人的性別決定方式看，生男生女取決于（）A.父母的血型B.與卵細胞結合的精子類型C.發(fā)育過程中胎兒的營養(yǎng)D.與精子結合的卵細胞評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、如圖是蚯蚓、蝸牛、蝗蟲、青蛙、貓5種動物的分類圖，據圖回答

（1）請將圖中內容補充完整：①____；②____；

（2）蚯蚓具有疏松土壤的作用，該作用屬生物多樣性價值中的____價值。

（3）蝸牛與下列哪種動物的共同特征最多____．

A；蟹B、鯽魚C、烏賊D、揚子鱷。

（4）青蛙生活在潮濕的陸地上，除用肺呼吸外，還兼用____輔助呼吸．7、認識顯微鏡的構造，鏡座起____作用．遮光器的作用是____．轉換器的作用是____．目鏡越短，物鏡越____，放大倍數越大．8、血液對人的生命活動非常重要，一次失血超過1200～1500毫升就會危及生命，必須進行輸血搶救．無論是采血還是輸血時，都要從他們的____血管中抽出或輸入血液．對接受輸血的傷員應以輸入____血為原則．9、（2014秋?洪江市期末）觀察如圖所示的顯微鏡示意圖；回答下列問題（括號內填寫標號，橫線上填寫文字）：

（1）取鏡時：一手握[____]____，一手托[____]____．

（2）若觀察時發(fā)現視野中圖象不是很清晰，應該調節(jié)[____]____．

（3）當調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時，眼睛一定要看著[____]____；以防止壓迫標本．

（4）光線較弱時，可選用⑥的____．

（5）如果目鏡上標有10×，物鏡上標有10×，則顯微鏡觀察到的物體被放大____倍．10、（2013?濟南）如圖為淀粉被徹底消化后的產物a進入血液及其進行代謝活動過程的示意圖．請據圖分析回答下列問題：

（1）淀粉在消化道內被消化的主要場所是____，消化后的產物a進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做____；物質a進入血液后，首先進入心臟的哪個腔？____．

（2）b由外界進入肺泡，c由肺泡排出，這一生理過程是通過____實現的；肺泡內的氣體交換是通過____完成的．氧在血液里以____的形式運輸．

（3）血液流經腎時，經過腎小球和腎小囊內壁的____，以及腎小管的____形成e．正常情況下d、e、f三種液體中不含a的有____．11、下表為某家庭成員部分性狀的調查結果；請分析回答：

。性狀。

家庭成員血型眼瞼眼球虹膜的顏色父親A雙眼皮褐色母親O雙眼皮褐色女兒A單眼皮褐色（1）女兒與父母眼球虹膜的顏色一致，這一現象叫____．

（2）在遺傳學上，單眼皮與雙眼皮被稱為____．

（3）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，女兒眼瞼的基因組成為____．如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性是____．

（4）父親遺傳給女兒的性染色體是____．

（5）如果女兒因病需要輸血，家庭成員中最佳的供血者是____．12、某瓜空種植西瓜，發(fā)現有的花結果，有的花不結果，從生殖角度看，這種花屬于____花；沒有飛蟲鉆過的花也不能結果，從傳粉的角度看，屬于____花；其受精方式代表____植物所特有的；如果一個西瓜有200粒種子形成，則至少有____?；ǚ酆蚠___個胚珠參與了受精作用；“瓜子殼”由____發(fā)育而成，“瓜子仁”由____發(fā)育而來．13、如圖是“綠葉在光下制造淀粉”的實驗；請按要求回答問題：

（1）加碘液后，沒有遮光的部分變成____色．

（2）用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來的作用是：____．

（3）滴加碘液的目的是：____．

（4）這個實驗說明了：____．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、人猿分界的重要標志是能否直立行走．____（判斷對錯）15、軟體動物都靠肺部呼吸．____．（判斷對錯）16、藍色革命的內容之一是保護淡水漁業(yè)資源____（判斷對錯）．17、膽囊分泌的膽汁是消化液，但是沒有消化酶____．（判斷對錯）18、海底油田的形成與遠古時候的珊瑚有關____（判斷對錯）評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共20分)19、有一次某同學買回來一袋黃豆芽放在陽光下；下午打開一看，發(fā)現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”，他覺得很奇怪，決定把這個問題搞清楚，請你和他一起去探究．

（1）你的問題是：______能影響葉綠素的產生嗎？

（2）針對你提出的問題；請作出假設：______對葉綠素產生了影響．

（3）設計實驗方案：

A．取一定數量的新鮮黃豆芽分成兩份；分別放在兩個容器中．

B．甲放在______地方培養(yǎng)；把乙放在______地方培養(yǎng)．

（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽______綠；乙中的黃豆芽______綠．（填“變”或“不變“）

（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要______．20、日常生活中，生物制品“酶”應用非常廣泛，加酶洗衣粉就和我們每個人的生活有關，請你探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有無差別，完成下列問題。（1）提出問題。（2）作出假設。（3）實驗：①材料用具：普通洗衣粉、加酶洗衣粉，布等②探究方案：A.。B.。C.。③預期結果及結論：A.。B.。C.。評卷人得分五、其他(共4題，共28分)21、2015年5月；廣東省惠州市出現首例輸入性中東呼吸綜合癥確認病例，中東呼吸綜合癥（簡稱MERS），病死率37.8%，最常見的臨床表現是發(fā)熱；發(fā)熱伴畏寒寒戰(zhàn)、咳嗽、氣短、肌肉酸痛．其罪魁禍首便是MERS病毒，屬于冠狀病毒的一種．

（1）題目中的MERS病毒與如圖的[____]相似，都是由____和____構成．

（2）A的繁殖方式為____；E的繁殖方式____．

（3）B、C、D均屬于____，其生活方式均為____；對生物圈物質循環(huán)起了重要作用．

（4）微生物對人類也有很多有益的貢獻，請試舉一例：____．22、分析兩則資料；回答問題．

【資料1】肉毒桿菌的分類信息如圖1；它能產生毒性很強的毒素．人類攝入被肉毒毒素污染的肉類；罐頭、奶粉等食品可引起食物中毒．肉毒毒素在高溫80-90℃5-10分鐘或煮沸1分鐘可被破壞．

【資料2】紅曲霉菌是一種多細胞微生物（圖2）．我國早在明朝就利用它制紅曲；用于釀酒；制醋、做豆腐乳等．近年來科學家發(fā)現，紅曲入藥，能制作出一種出色的降血脂、降血壓的天然藥物．

（1）上述微生物屬于細菌或真菌？請從資料中找到判斷理由．

肉毒桿菌是____，判斷理由是____；

紅曲霉菌是____，判斷理由是____．

（2）請概括資料中提到的細菌、真菌與人類的關系：____、____等．

（3）日常生活中，要避免肉毒毒素引起的食物中毒，可采用____的方法．23、24、依據如圖所示的幾種微生物形態(tài)結構示意圖；回答：

（1）引發(fā)流行性感冒的生物類群是____．（填字母代號）

（2）制作葡萄酒時，可以利用圖中____．（填字母代號）

（3）屬于真菌的是____（填字母代號），其營養(yǎng)方式屬于____．

（4）A與B相比較，在其細胞結構上的主要不同是____．

（5）在外界條件適宜的情況下，A、B、兩種生物的繁殖方式分別是____、____．

（6）上述微生物圖中屬于單細胞的是____（填字母代號）．

（7）細菌在適宜的情況下每30分鐘繁殖一代，那么100個細菌3小時后的數目是____個．參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】【分析】生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；顯性基因是控制顯性性狀發(fā)育的基因，隱性基因，是控制隱性性狀的基因；當細胞內控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來．【解析】【解答】解：子葉綠色是隱性性狀；由一對隱性基因控制，若對應的黃色是顯性，其控制基因用A表示，則子葉綠色的基因組成是aa．

故選：D2、B【分析】解：變形蟲；瘧原蟲、沙蟲屬于單細胞動物；進行分裂生殖。水螅屬于腔腸動物，進行出芽生殖。

故選：B。

變形蟲；瘧原蟲、沙蟲屬于單細胞動物；水螅屬于腔腸動物，據此解答．

解答此類題目的關鍵是熟知變形蟲、瘧原蟲、沙蟲和水螅的生殖方式．【解析】B3、A【分析】解：A；測定某種食物中的能量由于測定受環(huán)境條件的制約存在誤差；所以需要設置重復組然后取平均值，減小實驗誤差，A正確；

B；實驗時；為了排除偶然性因素的影響，常需要設置重復組，求其平均值的實驗多數是一些具有實驗數據的實驗，例如：測定種子的發(fā)芽率；而在探究螞蟻的通訊時，螞蟻傳遞信息的主要方式是依靠分泌物的氣味，不需要測定平均值；探究饅頭在口腔中的變化也不需要測定平均值，B錯誤；

C；花生果實長度的變異；有的是由遺傳物質的變化引起的，有的是由環(huán)境引起的。由遺傳物質改變引起的變異是可以遺傳的，僅由環(huán)境引起而遺傳物質未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的，C錯誤；

D；實驗時煙草浸出液中煙草的有害成分會留在水蚤體內；影響水蚤的心率，從而影響實驗結果的準確性。因此，用一只水蚤只能做兩次實驗，必須先在清水中計數心率，再在某一濃度的煙草浸出浪中計數水蚤的心率，前后順序不能顛倒，D錯誤。

故選：A。

（1）“測定某種食物中的能量”實驗中；由于計算錯誤，讀數錯誤，稱量方法錯誤；食物燃燒不充分或向周圍散失一小部分熱量等等，實驗所測得的某種食物能量與某種食物實際所含能量存在差別。

（2）檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的實驗步驟分為四步：制培養(yǎng)基；高溫滅菌，接種，恒溫培養(yǎng)。接種以后再滅菌會把接種的微生物殺死，導致實驗失敗。

（3）花生果實長度的變異；有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質的變化引起的。

（4）“探究煙草浸出液對水蚤的影響”實驗時；一只水蚤只能做兩次實驗，一次在清水中，另一次在某一濃度的煙草浸出液中。

如果探究的問題與數據有關，常設置重復組，取平均值是為了減少實驗的誤差；如果探究的問題與數據無關，而是一個質的變化，則不需要測平均值?！窘馕觥緼4、C【分析】【分析】人與生物圈應和諧相處，但是人類的一些活動卻有意無意的給環(huán)境造成了一些無可挽回負面的影響．【解析】【解答】解：A；大規(guī)模地植樹造林；綠化荒山，利用植物的光合作用消耗二氧化碳，能有效緩解溫室效應，不會給生物圈帶來負面影響，A不符合題意；

B；為了增加降水；可以人工降雨，促使大氣中的水蒸氣凝結并附著在云層的小霧滴之上，形成水滴而降雨，不會給生物圈帶來負面影響，B不符合題意；

C；人們大規(guī)模地開濫砍濫伐；水土流失，干預生態(tài)系統(tǒng)，生物種類會迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，會給生物圈帶來負面影響，C符合題意；

D；法制宣傳；保護鳥類，會保護生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，不會給生物圈帶來負面影響，D不符合題意．

故選：C5、B【分析】【分析】人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．【解析】【解答】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；當含有X染色體的精子與卵細胞結合時，形成的受精卵的染色體組成是XX，將來發(fā)育成女孩；當含有Y染色體的精子與卵細胞結合時，形成的受精卵的染色體組成是XY，將來發(fā)育成男孩．因此從人的性別決定方式看，生男生女主要取決于精子的類型．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)6、外骨骼胎生間接C皮膚【分析】【分析】根據動物體內有無脊柱，把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類，無脊椎動物包括原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物等；脊椎動物又包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類．【解析】【解答】解：（1）蝗蟲體內無脊柱；體外有外骨骼，因此①是外骨骼；貓的體內有脊柱，具有胎生哺乳的特點，因此②是胎生．

（2）生物多樣性的使用價值有直接價值；間接價值和潛在價值等．直接價值指直接利用生物體；如食用蘿卜等；間接價值，如植物在生態(tài)系統(tǒng)中的調節(jié)氣候的作用，涵養(yǎng)水源、保持水土的作用，調節(jié)碳氧平衡的作用，動物促進物質循環(huán)的作用等；潛在價值，目前人類尚不清楚，如將來有可能開發(fā)出新藥材，蚯蚓具有疏松土壤的作用，該作用屬生物多樣性價值中的間接價值．

（3）蟹屬于節(jié)肢動物；鯽魚屬于魚類，揚子鱷屬于爬行動物，烏賊和蝸牛都屬于節(jié)肢動物，因此共同特征最多，故選C．

（4）青蛙屬于兩棲動物；生活在潮濕的陸地上，除用肺呼吸外，還兼用皮膚輔助呼吸．

故答案為：（1）外骨骼；胎生；

（2）間接；

（3）C；

（4）皮膚7、略

【分析】【分析】顯微鏡的結構和功能：顯微鏡最重要的結構是目鏡和物鏡，放大物象．遮光器上有光圈，可以調節(jié)光線強弱．轉換器上有物鏡，可以調換物鏡．粗準焦螺旋能大幅度升降鏡筒，細準焦螺旋可以調節(jié)物象清晰度，粗準焦螺旋和細準焦螺旋都可調節(jié)焦距．【解析】【解答】解：鏡座：為顯微鏡最下面的馬蹄形鐵座．其作用是支持顯微鏡的全部重量．使其穩(wěn)立于工作臺上．

遮光器上的光圈大小可以調節(jié)；光圈大小是可以控制亮度的．光線弱就調大，光線強就調?。?/p>

轉換器：鏡筒下端的一個能轉動的圓盤叫做轉換器．其上可以安裝幾個接物鏡；觀察時便于調換不同倍數的鏡頭．物鏡從形態(tài)上看，物鏡越短，放大倍數越低．越長放大倍數越高；目鏡從外表上看，鏡頭越短放大倍數越高，越長放大倍數越低．

故答案為：支持；調節(jié)光線強弱；調換不同倍數的鏡頭；長．8、略

【分析】【分析】血管包括動脈血管、靜脈血管和毛細血管三種．輸血時應以輸同型血為原則．【解析】【解答】解：血液對人的生命活動非常重要；一次失血超過1200～1500毫升就會危及生命，必須進行輸血搶救．無論是采血還是輸血時，都要從他們的靜脈中抽出或輸入血液，這種血管的特點是管壁??；管腔大，彈性小、血流速度慢．對接受輸血的傷員應以輸入同型血為原則．

故答案為：靜脈；同型．9、略

【分析】【分析】觀圖可知：①目鏡；②鏡筒；③物鏡；④載物臺；⑤遮光器；⑥反光鏡；⑦粗準焦螺旋；⑧細準焦螺旋；⑨鏡臂；⑩鏡座，據此解答．【解析】【解答】解：（1）取顯微鏡時；右手握住鏡臂，左手拖住鏡座；

（2）⑦粗準焦螺旋和⑧細準焦螺旋都可以調節(jié)鏡筒；粗準焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降，細準焦螺旋時鏡筒升降的幅度較?。么譁式孤菪业轿锵?，讓細準焦螺旋將物像調清晰；所以若觀察時發(fā)現視野中圖象不是很清晰，應該調節(jié)⑧細準焦螺旋；

（3）當調節(jié)粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降時；眼睛一定要看著[③]物鏡，以防止壓迫標本；

（4）反光鏡可以調節(jié)光線的強弱；光線較弱時，可選用凹面鏡，光線較強時，可選用平面鏡；

（5）顯微鏡成像的特點是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數；如果目鏡上標有10×，物鏡上標有10×，則顯微鏡觀察到的物體被放大100倍．

故答案為：

（1）⑨；鏡臂；10；鏡座；

（2）⑧；細準焦螺旋；

（3）③；物鏡；

（4）凹面鏡；

（5）100．10、略

【分析】【分析】圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程，包括了食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程；圖示中，a是葡萄糖，b是氧氣，c是二氧化碳，d是原尿，e是被腎小管重吸收回血液的物質，f是尿液．【解析】【解答】解：（1）淀粉的消化從口腔開始；口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖．小腸是消化的主要場所，當淀粉和麥芽糖進入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，淀粉等糖類物質在小腸內被徹底消化為a葡萄糖；葡萄糖在小腸處被吸收進入血液循環(huán)，經下腔靜脈進入右心房．

（2）b由外界進入肺泡；c由肺泡排出是人體肺與外界進行氣體交換的過程，此過程是通過呼吸運動實現的；由于肺泡中氧的濃度高于周圍血液，周圍血液中的二氧化碳高于肺泡，于是二氧化碳就有血液擴散到肺泡，而肺泡里的氧氣就擴散進入血液，與血液中的血紅蛋白結合，形成氧合血紅蛋白，這就完成了肺泡和血液間的氣體交換．

（3）當血液流經腎小球時；經過腎小球的濾過作用，血液中水；無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成d原尿，d原尿流經腎小管時，其中對人體有用的物質f，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成e尿液．因此正常人的e尿液中不含有a葡萄糖．

故答案為：（1）小腸；吸收；右心房；（2）呼吸運動；擴散作用；氧合血紅蛋白；（3）濾過作用；重吸收；e．11、略

【分析】【分析】此題考查的是遺傳現象，相對性狀，基因的顯性與隱性，性別遺傳，輸血的原則，據此分析解答．【解析】【解答】解：（1）生物體的形態(tài)特征；生理特征和行為方式叫做性狀；生物的性狀傳給后代的現象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異；女兒與父母眼球虹膜的顏色一致，體現了親子代之間在性狀上的相似性，因此這種現象稱為遺傳現象．

（2）同種生物同一性狀的不同表現形式稱為相對性狀．單眼皮與雙眼皮；是人眼瞼的形狀不同，是同一性狀的不同表現形式，因此被稱為相對性狀．

（3）通常大寫字母表示顯性基因；小寫字母表示隱性基因，如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，因此單眼皮aa是隱性性狀，雙眼皮是顯性性狀．父母都是雙眼皮，女兒是單眼皮，說明父母控制眼皮的基因組成都是雜合的即Aa；女兒的基因組成是aa．遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解中看出；如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性是75%．

（4）在親代的生殖細胞形成過程中；經過減數分裂，常染色體；兩條性染色體都彼此分離，男性產生兩種類型的精子--含22+X染色體的精子和含22+Y染色體的精子．女性則只產一種含22+X染色體的卵細胞．受精時，如果是含22+X的精子與卵子22+X結合，就產生具有44+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22+Y的精子與卵子22+X結合，就產生具有44+XY的受精卵并發(fā)育成為男性．因此父親遺傳給女兒的性染色體是X．

（5）輸血以輸同型血為原則．例如：正常情況下A型人輸A型血；B型血的人輸B型血．但在緊急情況下，如果實在沒有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但輸的時候要慢而少．因此如果女兒因病需要輸血，家庭成員中最佳的供血者是父親．

故答案為：（1）遺傳；（2）相對性狀；（3）aa；75%；（4）X；（5）父親．12、略

【分析】

在一朵花中只有雌蕊或只有雄蕊的花叫單性花；西瓜的花不結果的就屬于雄花，它依靠昆蟲幫助完成傳粉過程，因此，屬于蟲媒花，雙受精是被子植物所特有的受精方式，雙受精指的是當花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過花柱到達子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個精子，其中一個精子與珠孔附近的卵細胞融合，形成受精卵．另一個精子與中央極核融合形成受精極核．這個過程稱為雙受精，西瓜是果實，西瓜有200粒種子，則至少有22?；ǚ酆?00個胚珠參與了受精作用，種子是由雌子房里的胚珠發(fā)育成的，一個胚珠發(fā)育成一個種子，200個胚珠就會發(fā)育成200粒種子，多個胚珠發(fā)育成多個種子，果實內種子的數目取決于子房內胚珠數目的多少，“瓜子殼”屬于種皮，由珠被發(fā)育而成，“瓜子仁”是種子的胚，由受精卵發(fā)育而來．

故答案為：單性；蟲媒；被子；200；200；珠被；受精卵。

【解析】【答案】此題考查花的類型；傳粉和受精、果實和種子的形成的知識；據此答題．

13、略

【分析】

（1）沒有遮光的部分由于能夠正常地進行光合作用；制造了淀粉，淀粉遇碘有變藍的特性，所以沒有遮光的部分滴加碘液后會變成藍色．

（2）用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來；這樣該葉片就形成以光為惟一變量的對照組．

（3）由于淀粉有遇碘變藍的特性；在實驗中我們經常用碘液來鑒定淀粉是否存在．

（4）實驗的結果是遮光的葉片遇碘未變藍；而未遮光的葉片變藍，說明綠葉進行光合作用的條件是光，產物是淀粉．這個實驗說明：綠葉在光下制造了淀粉．

故答案為：（1）藍（2）起對照作用（3）鑒定淀粉是否存在（4）綠葉在光下制造淀粉。

【解析】【答案】本題考查的是綠葉在光下制造淀粉的實驗步驟和現象．

三、判斷題(共5題，共10分)14、√【分析】【分析】直立行走是人猿分界的重要標準．【解析】【解答】解：人類和現代類人猿的共同祖先是森林古猿．現代類人猿包括：大猩猩；黑猩猩、長臂猿和猩猩．在人類發(fā)展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發(fā)達--語言的產生．直立行走是進化發(fā)展的基礎；也是使用工具制造工具的基礎．恩格斯曾指出，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，使用工具．前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，直立行走是人猿分界的重要標準．

故選：√15、×【分析】【分析】軟體動物，用鰓呼吸，鰓是適于水中呼吸的器官，據此分析解答．【解析】【解答】解：軟體動物都無肺；用鰓呼吸，由入水管進水，由出水管出水，當水流經鰓時，水與鰓中毛細血管進行氣體交換，鰓是適于水中呼吸的器官．如河蚌等．

故答案為：×．16、×【分析】【分析】藍色革命離不開生物技術，海洋生物技術的應用使受過度捕撈而瀕臨滅絕的海洋生物的生存得到發(fā)展．同時又給人類從豐富的海洋生物資源中發(fā)現新藥提供了途徑．【解析】【解答】解：藍色革命是指用高科技的方法開放海洋資源；藍色革命的內容包括保護海洋資源；改善海洋生態(tài)環(huán)境、用先進的技術改進漁業(yè)、興辦人工海洋農牧場、進行漁業(yè)的生物技術開放等．藍色革命的內容不包括保護淡水漁業(yè)資源，題干的說法錯誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】人體消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟，它們的分泌物叫做消化液，消化液中含有消化食物的酶．【解析】【解答】解：肝臟分泌的膽汁中不含消化酶；但對脂肪有乳化作用，能夠使脂肪變成微小顆粒，加大了脂肪與消化液的接觸面積，有利于脂肪的消化．膽囊的作用是儲存膽汁，不能分泌膽汁．

故答案為：×18、√【分析】【分析】珊瑚蟲屬于腔腸動物，分析解答．【解析】【解答】解：腔腸動物是最低等的多細胞動物；生活在水中，體壁由內胚層；外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門．珊瑚是主要是珊瑚蟲的外胚層分泌的石灰質外殼年深日久地堆積在一起，慢慢形成千姿百態(tài)的珊瑚．海底油田的形成與遠古時候的珊瑚有關．

故答案為：√四、實驗探究題(共2題，共20分)19、陽光陽光陰暗陽光不變變陽光【分析】解：（1）黃豆芽被放在陽光下；下午去打開一看，發(fā)現許多黃豆芽變成了“綠豆芽”．因而提出的問題應該是：陽光能影響到葉綠素的產生嗎？

（2）做出的假設是依據問題做出的；假設的做出又與我們對結果的基本預測有著密切關系．根據我們的生活經驗：黃豆芽是在遮光的條件下形成的，豆苗是在有光的條件下形成的．因而做出的假設應是：陽光能影響葉綠素的產生．

（3）設計實驗方案：

A．取一定數量的新鮮黃豆芽分成兩份；分別放在兩個容器中；

B．甲放在陰暗地方培養(yǎng)；把乙放在有陽光地方培養(yǎng)．

（4）該實驗的預期效果是：甲中的黃豆芽不變綠；乙中的黃豆芽變綠．

（5）該實驗證明了：葉綠素的形成需要陽光．

故答案為：（1）陽光。

（2）陽光。

（3）陰暗；陽光。

（4）不變；變。

（5）陽光。

此題考察的是要科學探究的過程和對照實驗的設計原則．據此解答．本題以光能影響葉綠素的產生嗎？的知識為背景；考查了學生實驗操作能力；實驗設計的兩個基本原則--“對照原則”和“控制單一變量原則”．還考查了學生應用生物學基本知識分析和解決有關問題的能力。

回答此題的關鍵是要明確科學探究的過程和對照實驗的設計原則．【解析】陽光陽光陰暗陽光不變變陽光20、略

【分析】試題分析：（1）提出問題：普通洗衣粉粉和加酶洗衣粉的去污能力有差別嗎？（2）做出假設是指對可能的方案做出的假設或猜想，本題的假設是加酶洗衣粉的去污能力要強。（3）②探究方案：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量，對照實驗包括實驗組和對照組a、由于對照試驗只能有一個變量，因此取等量的普通洗衣粉和加酶洗衣粉分別放入盛有等量、相同溫度的水的兩個盆中，配制好洗衣粉水，b、取兩塊同樣大小、相同性質的布料，在上面點上相同性質的，大小相同的污點，并放入上述兩個盆中浸泡相同的時間，c、取出布料，觀察兩塊布料上的污點消除的情況。③通過現象預期結果及結論：a、若兩塊布料上的消除的污點一樣，說明這兩種洗衣粉的去污能力一樣，b、若浸泡在普通洗衣粉中的布料上去除的污點多，則說明普通洗衣粉去污能力強，c、若浸泡在加酶洗衣粉中的布料上去除的污點多，則說明加酶洗衣粉去污能力強?？键c：本題考查的是科學探究的基本環(huán)節(jié)，解此題的關鍵是確定、控制實驗變量，設置對照實驗。【解析】【答案】（1）普通洗衣粉和加酶洗衣粉的去污能力有差別嗎？（2）加酶洗衣粉的去污能力要強（3）②a取等量的普通洗衣和加酶洗衣分別放入盛有等量，相同溫度的水的兩個盆中b取兩塊同樣大小、相同性質的布料，在上面點上相同性質的，大小相同的污點，并放入上述兩個盆中浸泡相同的時間c取出布料，觀察兩塊布料上的污點消除的情況a若兩塊布料上的消除的污點一樣，說明這兩種洗衣粉的去污能力一樣b若浸泡在普通洗衣粉中的布料上去除的污點多，則說明普通洗衣粉去污能力強c若浸泡在加酶洗衣粉中的布料上去除的污點多，則說明加酶洗衣粉去污能力強五、其他(共4題，共28分)21、E蛋白質遺傳物質分裂生殖自我復制真菌腐生做饅頭用酵母菌【分析】【分析】圖中的A是細菌，B是曲霉菌，C是青霉菌，D是酵母菌，E是病毒．【解析】【解答】解：（1）MERS病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物；一般由蛋白質外殼和內部遺傳物質組成．

（2）A是細菌；通過一分為二的方式進行分裂生殖．E是病毒，以自我復制的方式進行繁殖．

（3）B；C、D的細胞有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核；用孢子繁殖，屬于真菌．真菌的體內不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現成的有機物為食，從中獲得生命活動所需的物質和能量，都能產生大量的孢子，靠孢子來繁殖新個體．

（4）做饅頭或面包時；經常要用到酵母菌，酵母菌經過發(fā)酵可以分解面粉中的葡萄糖，產生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔．

故答案為：（1）E；蛋白質；遺傳物質；

（2）分裂生活；自我復制；

（3）真菌；腐生；

（4）做饅頭用酵母菌．