2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、同學(xué)們仔細(xì)觀察下列三個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式:①碳+氧氣二氧化碳；

②硫+氧氣二氧化硫；③鐵+氧氣四氧化三鐵，你將發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃B.都是化合反應(yīng)C.反應(yīng)都要放出熱量D.生成產(chǎn)物都是氣體2、鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是rm{({??})}。選項(xiàng)鑒別的物質(zhì)鑒別的方法rm{A}純水和礦泉水觀察是否澄清rm{B}二氧化碳和一氧化碳點(diǎn)燃，觀察是否能燃燒rm{C}水和過(guò)氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡rm{D}冰和干冰室溫rm{(20{隆忙})}放置，過(guò)一段時(shí)間觀察是否有液體出現(xiàn)A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯，其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是()A.反應(yīng)中沒(méi)有單質(zhì)生成B.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是rm{1隆脙4}C.反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變D.乙烯的化學(xué)式為rm{C_{2}H_{4}}4、下列操作正確的是()A.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的rm{dfrac{1}{2}}B.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶，避免浪費(fèi)C.洗過(guò)的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，表明儀器已洗干凈D.不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)，應(yīng)立即用水撲滅5、下列反應(yīng)中既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是rm{(}rm{)}A.氧化鈣rm{+}水rm{隆煤}氫氧化鈣B.酒精rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化碳rm{+}水C.氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水D.氯化氫rm{+}氨氣rm{隆煤}氯化銨6、在水電解實(shí)驗(yàn)中，得到以下結(jié)論，其中正確的是（）A.水是由氫氣和氧氣組成的B.水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的C.在水中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：1D.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)7、氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體；它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．如圖所示，關(guān)于這三個(gè)反應(yīng)的敘述正確的是（）

A.都放出熱量。

B.都是氧化反應(yīng)。

C.都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。

D.都是非金屬和氧氣反應(yīng)。

8、我國(guó)煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致．瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體；當(dāng)?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到一定范圍時(shí)遇明火即燃燒爆炸．為避免災(zāi)難發(fā)生，下列措施切實(shí)可行的是（）

A.加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源。

B.降低瓦斯氣體的著火點(diǎn)。

C.提高通風(fēng)能力。

D.將礦井中的氧氣抽盡。

9、現(xiàn)有20g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液；要使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%，可采用的方法是（）

A.蒸發(fā)12g水。

B.蒸發(fā)10g水。

C.加入2.5g氯化鈉。

D.加入1.8g氯化鈉。

10、在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()。物質(zhì)rm{a}rmrm{c}rm3r557nh反應(yīng)前的質(zhì)量rm{/g}rm{6}rm{4}rm{2}rm{3}反應(yīng)后的質(zhì)量rm{/g}rm{x}rm{y}rm{0}rm{2}A.參加反應(yīng)的rm{c}與rmttblntd的質(zhì)量比為rm{2}rm{3}

B.rm{x+y=13}C.當(dāng)rm{yleqslant4}時(shí)；該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)。

D.rm{x}的取值范圍：rm{0leqslantxleqslant6}11、某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素；該物質(zhì)可能是()

A.混合物B.氧化物C.單質(zhì)D.化合物12、下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“rm{隆帽}”和“rm{隆冒}”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示化合物的是()A.B.C.D.13、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱B.硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡C.硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱D.膽礬溶于水后，向液體中滴加氫氧化鈉溶液會(huì)產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀14、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是rm{(}rm{)}A.反應(yīng)前后元素的種類不變B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為rm{3}rm{2}D.圖中生成物全部是化合物15、麗麗同學(xué)對(duì)周期表的認(rèn)識(shí)正確的是（）

A.元素周期表中共有七個(gè)周期十八個(gè)族。

B.元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目。

C.同一周期元素原子的電子層數(shù)相同。

D.周期表中的金屬元素中文名稱都有“金”字偏旁。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)16、為了防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中加入少量的有特殊氣味的乙硫醇（C2H5SH），乙硫醇在煤氣燃燒過(guò)程中也可充分燃燒，其化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，X的化學(xué)式為_(kāi)___，推斷化學(xué)式的根據(jù)是____，加入乙硫醇的目的____．17、2009年3月在北京召開(kāi)兩會(huì)；資源成為兩會(huì)的熱門(mén)話題，資源要節(jié)約和合理利用，提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，礦物儲(chǔ)量有限，而且不可再生．根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量，并根據(jù)目前這些金屬和消耗速度科學(xué)家初步估計(jì)一些礦物可開(kāi)采年限如下圖所示：

（1）觀察上圖，請(qǐng)你推測(cè)21世紀(jì)金屬的資源情況：____

（2）請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，作為時(shí)代的主人，看了上圖后，想一想你有哪些感悟____

（3）你提出一條節(jié)約資源的建議：____．18、維生素C俗稱抗壞血酸；常用于防治壞血病造成的血管破裂出血，為了解維生素C的化學(xué)性質(zhì)，我們將6片維生素C壓碎，溶于10mL水，然后過(guò)濾，取幾毫升濾液，做了下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（1）將濾液滴到藍(lán)色石蕊試紙上呈紅色，再用PH試紙測(cè)得維生素C溶液的PH在1和2之間，說(shuō)明維生素C具有______性．

（2）在CuSO4溶液中加入濾液并加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)有紅色的銅析出，從氧化性還原性的角度說(shuō)明維生素C具有______性．

（3）把濾液加熱煮沸5秒至10秒，再重復(fù)做上述2個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)維生素C性質(zhì)與未加熱時(shí)的性質(zhì)一樣，即在100以下不會(huì)發(fā)生分解．這說(shuō)明維生素C的性質(zhì)比較______．19、可以根據(jù)物質(zhì)的什么具體性質(zhì)來(lái)區(qū)分下列物質(zhì)：

（1）食鹽和淀粉______；（2）酒精和白醋______

（3）白糖和味精______；（4）豆油和色拉油______

（5）鐵絲和銅絲______；（6）鐵和鋁______．20、下表微粒中；是陽(yáng)離子的是______；互為同位素的是______．

。組別質(zhì)子中子電子A141414B263024C263026D14161421、取50mL水和50mL酒精混合，混合后的總體積____lOOmL，這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明____．22、請(qǐng)寫(xiě)出下列元素符號(hào)的意義：①2H②Ca評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共3題，共9分)23、某化學(xué)課外活動(dòng)小組為了測(cè)定石灰石中碳酸鈣的含量，把10g石灰石固體樣品進(jìn)行高溫煅燒，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3CaO+CO2↑．完全反應(yīng)后，冷卻、稱量，殘留固體質(zhì)量7.8g．固體質(zhì)量減少了______g，這是生成的______（填具體物質(zhì)名稱或化學(xué)式）的質(zhì)量．24、小明同學(xué)欲測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)rm{(}雜質(zhì)不與酸反應(yīng)rm{)}他取rm{25}克石灰石樣品放在大試管中加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量如下圖所示，計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。25、雙氧水常用于消毒、漂白等，它是過(guò)氧化氫rm{(H_{2}O_{2})}的水溶液rm{.}在盛有少量rm{MnO_{2}}的容器中，加入含rm{H_{2}O_{2}30%}的雙氧水；在常溫下即可迅速分解放出氧氣：

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}實(shí)驗(yàn)室可用此方法制取氧氣．

試回答下列問(wèn)題：

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用______rm{(1)}或rm{(A}裝置．

rm{B)}欲分離反應(yīng)后混合物中的rm{(2)}用到的玻璃儀器有：______；______、______．

rm{MnO_{2}}與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較，實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是rm{(3)}寫(xiě)出一種就行rm{(}______．rm{)}評(píng)卷人得分五、推斷題(共4題，共24分)26、元素周期律和首期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具；下表是元素周期表的部分信息請(qǐng)認(rèn)真分析表中信息，回答下列問(wèn)題：

rm{(1)}空氣中含量最多的元素名稱是______；該元素原子的最外層電子數(shù)為_(kāi)_____．

rm{(2)}如圖所表示的粒子符號(hào)為_(kāi)_____；它的質(zhì)子數(shù)為_(kāi)_____，該元素原子形成的陰離子符號(hào)是：______．

rm{(3)}由原子序數(shù)為rm{8}和rm{13}的兩種元素組成的化合物是______rm{(}寫(xiě)化學(xué)式rm{)}．

rm{(4)}由rm{N}和rm{O}兩種元素組成化合物，其中rm{N}元素和rm{O}元素的質(zhì)量比為rm{7}rm{12}則該化合物的化學(xué)式為：______．

rm{(5)}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右______．27、如圖觀察分析，從物質(zhì)構(gòu)成的角度分別寫(xiě)出氫氣、氧氣、水三種物質(zhì)的各一條信息，并完成結(jié)論。rm{(1)}_____________；rm{(2)}______________；rm{(3)}______________。結(jié)論：分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子，分子都是由________構(gòu)成的。28、如圖所示，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}rm{F}rm{G}rm{H}rm{K}rm{L}rm{X}rm{Y}都是初中常見(jiàn)的物質(zhì)。rm{A}是氧化物，可作干燥劑，已知rm{F}rm{K}常溫下為無(wú)色液體，且組成元素相同，rm{G}rm{L}rm{X}rm{E}都是黑色固體，rm{X}rm{E}為單質(zhì)，rm{G}rm{L}為氧化物。rm{(}通常情況下rm{)B}rm{D}rm{H}為氣體，它們之間發(fā)生如圖變化，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)作出推斷。rm{(}部分條件已省略rm{)}

rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過(guò)程中是________rm{(}填“放出”或“吸收”rm{)}熱量的。

rm{(2)}貝殼的主要成分是_________rm{(}填名稱rm{)}貝殼高溫煅燒的化學(xué)方程式：__________。

rm{(3)B隆煤D}的化學(xué)方程式___________。

rm{(4)B}的固體的用途是____________。

rm{(5)E}與rm{H}生成rm{L}的現(xiàn)象是___________。29、rm{C}在rm{A}中燃現(xiàn)象______；

B、rm{C}rm{D}均初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)物質(zhì)，中單質(zhì)，其余為兩種元組的化合物，rm{CA}中燃燒化合生成rm{D}在rm{A}中燃生成rm{D}和，在一定條下可轉(zhuǎn)化生成rm{A.(}用rm{-}”示兩種質(zhì)之間能夠發(fā)反應(yīng)，用“rm{隆煤}”表一種物可以化為一物質(zhì)，部分物之間反應(yīng)及化關(guān)系如圖所示rm{)}

rm{D}的一種途______；

rm{E}在一定條件轉(zhuǎn)化生成的化學(xué)方式______．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】由三個(gè)文字表達(dá)式對(duì)比可知有以下共同點(diǎn)：反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃；反應(yīng)物都是兩種物質(zhì)，反應(yīng)類型都是化合反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)，都放出熱量，由于四氧化三鐵是固體，所以D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選D．

【分析】根據(jù)三種表達(dá)式的對(duì)比找出相同點(diǎn)，從反應(yīng)物的種類，生成物的種類、反應(yīng)條件、反應(yīng)類型考慮．通過(guò)回答本題知道了通過(guò)對(duì)比找規(guī)律的思路和方法，并要靈活運(yùn)用．2、A【分析】略【解析】rm{A}3、B【分析】【分析】本題考查學(xué)生的識(shí)圖能力，通過(guò)給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對(duì)基本概念的理解與運(yùn)用能力，觀察反應(yīng)的微觀過(guò)程圖，分析反應(yīng)物、生成物，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，據(jù)其意義分析判斷有關(guān)的問(wèn)題。【解答】由反應(yīng)的微觀過(guò)程圖可知；各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

據(jù)微觀示意圖可知：rm{CO_{2}}和rm{H_{2}}在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯rm{(C_{2}H_{4})}和水，配平即可，故其化學(xué)方程式為：rm{2C{O}_{2}+6{H}_{2}underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{;triangle}{=}}{C}_{2}{H}_{4}+4{H}_{2}O}因此：

A.通過(guò)上述變化可知；反應(yīng)中沒(méi)有單質(zhì)生成，故A說(shuō)法正確，但不符合題意；

B.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是rm{2C{O}_{2}+6{H}_{2}

underset{麓脽祿爐錄脕}{overset{;triangle}{=}}{C}_{2}{H}_{4}+4{H}_{2}O}rm{2}rm{6=1}故B說(shuō)法錯(cuò)誤，但符合題意；

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律及微觀示意圖；可知反應(yīng)前后原子種類；數(shù)目均不變，故C說(shuō)法正確，但不符合題意；

D.由上述分析可知，乙烯的化學(xué)式為rm{3}故D說(shuō)法正確，但不符合題意。故選B。

rm{C_{2}H_{4}}【解析】rm{B}4、C【分析】【分析】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作，掌握操作要領(lǐng)，使操作規(guī)范?！窘獯稹緼.試管內(nèi)液體加熱時(shí)液體量不能超過(guò)試管容積的rm{dfrac{1}{3}}故A錯(cuò)；

B.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放在指定的容器中；不能放回原瓶，否則污染試劑，故B錯(cuò)；

C.玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴；也不成股流下，故C正確；

D.不小心碰倒酒精燈；灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái)時(shí)，應(yīng)用濕抹布撲滅，或用沙子蓋滅，故D錯(cuò)。

故選C。【解析】rm{C}5、C【分析】解：rm{A}氧化鈣rm{+}水rm{隆煤}氫氧化鈣是化合反應(yīng)，但不是氧化反應(yīng)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、酒精rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}二氧化碳rm{+}水，屬于氧化反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)rm{.}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、氫氣rm{+}氧氣rm{xrightarrow{{碌茫脠錄}}}水屬于化合反應(yīng)也屬于氧化反應(yīng)；故此選項(xiàng)正確；

D、氯化氫rm{+}氨氣rm{隆煤}氯化銨屬于化合反應(yīng)，但不屬于氧化反應(yīng)rm{.}故此選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選C

氧化反應(yīng)是指物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應(yīng)rm{.}物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)．

化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．

本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．【解析】rm{C}6、C【分析】解：A；電解水生成氫氣和氧氣；氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，水中不含氫氣和氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B；1個(gè)水分子是由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成的；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C；電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積之比大約是2：1；氫氣和氧氣分別是由氫分子和氧分子構(gòu)成的，氫分子和氧分子分別是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，則在水中氫原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為2：1，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D；水是由水分子構(gòu)成的；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：C。

電解水時(shí)；與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多，且兩者的體積之比大約是1：2，結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)論，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論（正氧負(fù)氫、氫二氧一）等是正確解答此類題的關(guān)鍵。【解析】C二、多選題(共9題，共18分)7、AB【分析】

A；硫、鐵絲、磷在氧氣中燃燒時(shí)都放出熱量；正確；

B；三種物質(zhì)均與氧氣發(fā)生反應(yīng)；屬于氧化反應(yīng)，正確；

C；硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰；而磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，鐵絲在氧氣中燃燒是劇烈燃燒，火星四射，故錯(cuò)誤；

D；鐵絲在氧氣中燃燒是金屬和氧氣的反應(yīng)；故錯(cuò)誤；

故選AB．

【解析】【答案】根據(jù)硫；鐵絲、磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象及氧化反應(yīng)的概念（指物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)）進(jìn)行判斷．

8、AC【分析】

A；加強(qiáng)安全管理；杜絕明火源可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

B；瓦斯的著火點(diǎn)一般情況下不能改變．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C；提高通風(fēng)能力可以降低瓦斯的濃度；可以防止瓦斯爆炸．故選項(xiàng)正確；

D；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不允許的，因?yàn)楣と嗽诰伦鳂I(yè)需要氧氣．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選AC．

【解析】【答案】杜絕明火源；提高通風(fēng)能力可以防止瓦斯爆炸；可燃物的著火點(diǎn)一般情況下不能改變；將礦井中的氧氣抽盡是不現(xiàn)實(shí)的；也是不可以的．

9、BC【分析】

若蒸發(fā)溶劑使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大；設(shè)蒸發(fā)水的質(zhì)量為xg；

根據(jù)蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變；得。

20g×10%=（20g-x）×20%

解得x=10g；

即蒸發(fā)10g水可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%；則B正確；

若增加溶質(zhì)；設(shè)增加的溶質(zhì)的質(zhì)量為yg；

根據(jù)混合前的溶質(zhì)質(zhì)量等于混合后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量；得。

20g×10%+y=（20g+y）×20%；

解得y=2.5g；

即增加2.5g溶質(zhì)可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到20%；則C正確；

故選BC．

【解析】【答案】根據(jù)增大溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的兩種常見(jiàn)的途徑可知；蒸發(fā)溶劑或增加溶質(zhì)都可使溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大來(lái)進(jìn)行計(jì)算．

10、BC【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律應(yīng)用和常見(jiàn)反應(yīng)類型進(jìn)行分析解答?！窘獯稹緼.參加反應(yīng)的rm{c}與rmtbv1vnd的質(zhì)量比rm{=(2g-0)}rm{(3g-2g)=2:1}故A說(shuō)法錯(cuò)誤；與rm{c}的質(zhì)量比rmljzxprvrm{=(2g-0)}故A說(shuō)法錯(cuò)誤；rm{(3g-2g)=2:1}故B說(shuō)法正確；B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}故B說(shuō)法正確；時(shí)，rm{x+y=6+4+2+3-(0+2)=13}反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，C.當(dāng)rm{yleqslant4}時(shí)，rm{xgeqslant9}反應(yīng)前后質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，rm{c}rmfbzxdtx是反應(yīng)物，rm可能是反應(yīng)物，也可能是催化劑，rm{a}的質(zhì)量增加是生成物，該反應(yīng)是由兩種或三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；rm{yleqslant4}是反應(yīng)物，rm{xgeqslant9}可能是反應(yīng)物，也可能是催化劑，rm{c}的質(zhì)量增加是生成物，該反應(yīng)是由兩種或三種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；rmzxlvhnd當(dāng)rm時(shí)，rm{a}故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選BC。D.【解析】rm{BC}11、AC【分析】【分析】根據(jù)若一種元素組成的是純凈物，則是單質(zhì)；若一種元素組成的是不同的單質(zhì)，則是混合物進(jìn)行分析?！窘獯稹咳粢环N元素組成的是純凈物，則是單質(zhì)；若一種元素組成的是不同的單質(zhì)，則是混合物。故選AC?！窘馕觥縭m{AC}12、CD【分析】【分析】本題考查微觀粒子模型圖的應(yīng)用，掌握微觀和宏觀的結(jié)合是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由同種原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；故A錯(cuò)誤；

B.圖中為兩種不同分子；為兩種物質(zhì)的分子，是兩種單質(zhì)，該圖所示物質(zhì)為混合物；故B錯(cuò)誤；

C.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故C正確；

D.圖中分子構(gòu)成相同；為同種物質(zhì)的分子，該圖所表示物質(zhì)為純凈物；并且該分子由兩種不同種原子構(gòu)成，為化合物的分子；圖所示物質(zhì)為化合物；故D正確。

故選CD。【解析】rm{CD}13、AB【分析】解：rm{A}碳在空氣中燃燒；只能燒至紅熱，不會(huì)發(fā)出白光，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

B；硫酸鈉和鹽酸反應(yīng)交換成分沒(méi)有沉淀、氣體或水生成；不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，無(wú)明顯變化，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．

C；硫在空氣中燃燒；發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

D；膽礬溶于水后；向液體中滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉，氫氧化鈉溶液加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．

故選：rm{AB}．

A；根據(jù)碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)鹽的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)；進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、堿的化學(xué)性質(zhì)、常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．【解析】rm{AB}14、CD【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系如圖：

A；由各物質(zhì)微粒的個(gè)數(shù)關(guān)系圖可知；反應(yīng)前后原子的種類不變，元素的種類也不變，故A說(shuō)法正確；

B；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知；原子在化學(xué)變化中是不可分的，故B說(shuō)法正確；

C、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為rm{1}rm{1}故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D；由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知；該反應(yīng)的生成物一種是單質(zhì)，另一種是化合物，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選CD．

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化；分析原子；分子的變化，參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比；根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別等．

根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn)，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成，是解答本題的基本方法．【解析】rm{CD}15、BC【分析】

A；根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期；18個(gè)縱行，每一縱行叫做一個(gè)族，8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族，共有16個(gè)族；故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；所以元素的原子序數(shù)等于該元素原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)目；故B說(shuō)法正確；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；故C說(shuō)法正確；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒(méi)有都有“金”字偏旁，故D說(shuō)法錯(cuò)誤．

故選BC．

【解析】【答案】A；根據(jù)元素周期表中共有七個(gè)周期；18個(gè)縱行，每一縱行叫做一個(gè)族，8、9、10三個(gè)縱行共同組成一個(gè)族，共有16個(gè)族；進(jìn)行解答；

B；根據(jù)在原子中；原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)；進(jìn)行解答；

C；根據(jù)元素周期律：同一周期元素原子的電子層數(shù)相同；進(jìn)行解答；

D；汞元素為金屬元素；中文名稱沒(méi)有都有“金”字偏旁．

三、填空題(共7題，共14分)16、略

【分析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)應(yīng)該相等，反應(yīng)前：2個(gè)S，則反應(yīng)后X應(yīng)有2個(gè)S原，反應(yīng)前有18個(gè)O，而反應(yīng)后現(xiàn)有14個(gè)O，則X中共有4個(gè)O原子，反應(yīng)前后氫原子的個(gè)數(shù)都是12，又X的化學(xué)計(jì)量數(shù)為2，則X的化學(xué)式為SO2；煤氣主要成分為一氧化碳，一氧化碳沒(méi)有氣味，而乙硫醇有特殊的氣味，所以加入乙硫醇的目的是可以讓人及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏．

故答案為：SO2；質(zhì)量守恒定律；及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏．

【解析】【答案】根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O；利用質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì)來(lái)推斷X的化學(xué)式，煤氣主要成分為一氧化碳，一氧化碳沒(méi)有氣味，而乙硫醇有特殊的氣味，可以讓人及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，可以據(jù)此解答．

17、金屬資源的儲(chǔ)量是有限的，且不能再生，但金屬的開(kāi)采和消耗速度是驚人的所以我們要有危機(jī)感，要重視金屬資源的保護(hù)防止金屬銹蝕（或回收利用廢舊金屬或?qū)ふ医饘俚拇闷罚痉治觥俊窘獯稹拷猓?/p>

（1）從圖表提供的信息看出；開(kāi)采時(shí)間最長(zhǎng)的鋁也只能再開(kāi)采257年，所以21世紀(jì)，金屬資源的儲(chǔ)備已面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)．

（2）金屬資源的儲(chǔ)量是有限的；且不能再生，但金屬的開(kāi)采和消耗速度是驚人的，所以我們要有危機(jī)感，要重視金屬資源的保護(hù)．

（3）要節(jié)約資源；首先要防止金屬銹蝕，導(dǎo)致金屬的無(wú)謂消耗，還要回收利用廢舊金屬或?qū)ふ医饘俚拇闷返龋?/p>

故答案為：

（1）金屬資源的儲(chǔ)量是有限的；且不能再生，但金屬的開(kāi)采和消耗速度是驚人的．

（2）所以我們要有危機(jī)感；要重視金屬資源的保護(hù)．

（3）防止金屬銹蝕（或回收利用廢舊金屬或?qū)ふ医饘俚拇闷罚鸢负侠砑纯伞?/p>

【分析】（1）根據(jù)圖表提供的信息回答．

（2）從金屬資源的儲(chǔ)量和消耗速度的角度回答．

（3）根據(jù)保護(hù)金屬資源的措施回答．18、略

【分析】解：（1）將濾液滴到藍(lán)色石蕊試紙上呈紅色；再用PH試紙測(cè)得維生素C溶液的PH在1和2之間，pH只要小于7溶液即為酸性，填酸性．

（2）在CuSO4溶液中加入濾液并加熱煮沸；發(fā)現(xiàn)有紅色的銅析出，維生素C能失去電子，銅離子得到電子變成銅，說(shuō)明維生素C具有還原性．所以從氧化性還原性的角度說(shuō)明維生素C具有還原性．

（3）把濾液加熱煮沸5秒至10秒；再重復(fù)做上述2個(gè)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)維生素C性質(zhì)與未加熱時(shí)的性質(zhì)一樣，即在100以下不會(huì)發(fā)生分解，這說(shuō)明維生素C的性質(zhì)比穩(wěn)定．

溶液pH＜7；呈酸性；從得失電子角度分析容易理解，失電子化合價(jià)升高被氧化，這種物質(zhì)具有還原性；反之具有氧化性；受熱不分解具有穩(wěn)定性；由以上三方面做本題．

本題綜合考查物質(zhì)的性質(zhì)，pH=7中性，pH＞7堿性失電子，化合價(jià)升高，被還原具有氧化性；得電子，化合價(jià)降低，被氧化具有氧化性．【解析】酸；還原；穩(wěn)定19、味道或形狀氣味味道顏色顏色密度【分析】解：（1）食鹽有咸味；淀粉無(wú)味．食鹽是顆粒狀的，淀粉是粉末狀的．故填：味道或形狀。

（2）酒精有特殊的香味；白醋有酸味．故填：氣味。

（3）白糖有甜味；味精沒(méi)有甜味．故填：味道。

（4）豆油顏色深；色拉油顏色淺．故填：顏色。

（5）鐵絲是深灰色的；銅絲是紅色的．故填：顏色。

（6）鐵的密度比鋁的密度大．故填：密度。

物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)．

物理性質(zhì)主要有：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等．

可以根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)方面的內(nèi)容進(jìn)行分析；解答．

本題主要考查了物質(zhì)的物理性質(zhì)方面的問(wèn)題．（是否可以品嘗法鑒別需要從給定物質(zhì)去思考，一般不宜采用品嘗的方法）【解析】味道或形狀氣味味道顏色顏色密度20、BAD【分析】解：A；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

B；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)；是陽(yáng)離子；

C；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

D；核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；是原子；

其中AD的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同；而中子數(shù)不同，互為同位素；

故填：B；AD．

根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答；在陽(yáng)離子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，同位素是指核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子．

本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】BAD21、略

【分析】

分子間有間隔；不同的分子間隔不同，酒精是由酒精分子構(gòu)成，水是由水分子構(gòu)成，將50mL水和50mL酒精混合，體積小于100mL；

故答案為：＜；分子間有間隔．

【解析】【答案】根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析；分子間有一定的間隔．

22、略

【分析】試題分析：化學(xué)有自己的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)化學(xué)就要學(xué)會(huì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，理解化學(xué)符號(hào)的含義，下列符號(hào)的涵義為①2H含義為2個(gè)氫原子；②Ca含義為鈣元素或1個(gè)鈣原子或鈣這種物質(zhì)；考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)的含義【解析】【答案】①2個(gè)氫原子；②表示鈣元素或1個(gè)鈣原子或鈣這種物質(zhì)；四、計(jì)算題(共3題，共9分)23、略

【分析】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律；固體質(zhì)量減少了10g-7.8g=2.2g，固體質(zhì)量的減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳質(zhì)量．

故答案為：2.2；二氧化碳（或CO2）．

根據(jù)質(zhì)量守恒定律；固體質(zhì)量的減少的質(zhì)量即為生成的二氧化碳質(zhì)量．

本題難度不大，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出二氧化碳的質(zhì)量是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】2.2；二氧化碳24、解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}

rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{100}rm{44}

rm{x}rm{8.8g}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}

rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}

該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓}

答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓

}【分析】【分析】本題考查了有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算，解題時(shí)根據(jù)圖像分析出生成二氧化碳的質(zhì)量，然后根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算即可?！窘獯稹坑蓤D像信息可知，完全反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為rm{8.8g}利用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量求出碳酸鈣的質(zhì)量，再根據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可。設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{x}rm{8.8g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓}答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓

}【解析】解：設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為rm{x}rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{100}rm{44}rm{x}rm{8.8g}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}}rm{dfrac{100}{44}=dfrac{x}{8.8g}

}該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓}答：該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為rm{x=20g}rm{dfrac{20g}{25g}隆脕100攏樓=80攏樓

}25、B；燒杯；漏斗；玻璃棒；不需要加熱（其他合理即可）【分析】解：rm{(1)}雙氧水制取氧氣是不需要加熱的；所以發(fā)生裝置應(yīng)該選B．

rm{(2)}雙氧水分解后得到的是水和二氧化錳的混合物；由于二氧化錳不溶解于水，其實(shí)就是固體和液體的分離問(wèn)題，只需要通過(guò)過(guò)濾操作來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以用到的玻璃儀器，注意回答玻璃儀器，是燒杯；漏斗、玻璃棒．

rm{(3)}氯酸鉀制取氧氣和雙氧水制取氧氣，兩者各有優(yōu)點(diǎn)rm{.}談雙氧水制取的優(yōu)點(diǎn)時(shí)；應(yīng)強(qiáng)調(diào)反應(yīng)條件的不加熱，因?yàn)檫@樣便于操作．

答案為：

rm{(1)B}

rm{(2)}燒杯；漏斗、玻璃棒；

rm{(3)}不需要加熱等rm{(}其他合理即可rm{)}

題目涉及到的裝置很少，所以在發(fā)生裝置的選擇上就不具有太大的問(wèn)題rm{.}對(duì)于雙氧水反應(yīng)完畢的二氧化錳的分離，由于二氧化錳不溶于水，所以可以是固液分離，應(yīng)該是過(guò)濾操作rm{.}氯酸鉀制取氧氣和雙氧水制取氧氣；各有優(yōu)劣，此處讓寫(xiě)雙氧水制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)，由于雙氧水制取氧氣不需要加熱，這是在操作上最大的優(yōu)點(diǎn)．

物質(zhì)的分離首先要注意物質(zhì)的性質(zhì)差異，先考慮物理性質(zhì)，之后才可以考慮化學(xué)性質(zhì)，即操作上要先簡(jiǎn)單后考慮復(fù)雜rm{.}對(duì)于不同的方案的評(píng)價(jià)，要知道從原理去分析，從操作的難易程度和產(chǎn)品的純度等方面進(jìn)行考慮．【解析】rm{B}燒杯；漏斗；玻璃棒；不需要加熱rm{(}其他合理即可rm{)}五、推斷題(共4題，共24分)26、氮；5；S；16；S2-；Al2O3；N2O3；原子序數(shù)（核電荷數(shù)）依次增大【分析】解：rm{(1)}空氣中含量最多的氣體是氮?dú)?，氮?dú)馐怯傻亟M成的；從元素周期表看，氮元素原子的最外層電子數(shù)為rm{5.}故答案為：氮；rm{5}

rm{(2)}由該元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，它的質(zhì)子數(shù)為rm{16}這是硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層弧線上的數(shù)字是rm{6}原子最外電子層上有rm{6}個(gè)電子，易得rm{2}個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；故填：rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}．

rm{(3)}原子序數(shù)為rm{8}和rm{13}的元素分別是氧元素和鋁元素，鋁元素顯rm{+3}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，其化學(xué)式為rm{Al_{2}O_{3}.}故填：rm{Al_{2}O_{3}}

rm{(4)}已知rm{N}rm{O}兩種元素組成的化合物中，rm{N}和rm{O}元素的質(zhì)量之比為rm{7}rm{12}則該化合物的分子中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為rm{dfrac{7}{14}攏潞dfrac{12}{16}=2}rm{dfrac{7}{14}攏潞dfrac

{12}{16}=2}故其化學(xué)式為rm{3}．

故答案為：rm{N_{2}O_{3}}．

rm{N_{2}O_{3}}元素周期表同一橫行元素的排列規(guī)律是從左至右：原子序數(shù)rm{(5)}核電荷數(shù)rm{(}依次增大．

故答案為：原子序數(shù)rm{)}核電荷數(shù)rm{(}依次增大．

rm{)}根據(jù)空氣的組成來(lái)分析；

rm{(1)}原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層rm{(2)}若原子最外層電子數(shù)rm{.}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子；

rm{<4}原子序數(shù)為rm{(3)}和rm{8}的元素分別是氧元素和鋁元素；寫(xiě)出其化學(xué)式即可；

rm{13}根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比rm{(4)}各原子的相對(duì)原子質(zhì)量rm{=}原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答；

rm{隆脕}從元素周期表可以進(jìn)行解答．

本題難度不大，靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息rm{(5)}原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量rm{(}原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵．rm{)}【解析】氮；rm{5}rm{S}rm{16}rm{S^{2-}}rm{Al_{2}O_{3}}rm{N_{2}O_{3}}原子序數(shù)rm{(}核電荷數(shù)rm{)}依次增大27、（1）氫氣是由氫分子構(gòu)成的或每個(gè)氫氣分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的

（2）氧氣是由氧分子構(gòu)成的或每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。

（3）水是由水分子構(gòu)成的或每一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

原子【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的組成和構(gòu)成，解答的關(guān)鍵是要充分理解圖中的信息，根據(jù)信息并結(jié)合課本知識(shí)來(lái)解答問(wèn)題?！窘獯稹克粴錃夂脱鯕舛际怯煞肿訕?gòu)成的。

rm{(1)}氫氣是由氫分子構(gòu)成的，從圖中可以看出，每個(gè)氫分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的；故填：氫氣是由氫分子構(gòu)成的或每個(gè)氫氣分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的；rm{(2)}氧氣是由氧分子構(gòu)成的，從圖中可以看出，每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的；故填：氧氣是由氧分子構(gòu)成的或每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的；

rm{(3)}水是由水分子構(gòu)成的，從圖中可以看出，每一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；故填：水是由水分子構(gòu)成的或每一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的；

由此可見(jiàn)，分子是由原子構(gòu)成的，故填：原子?！窘馕觥縭m{(1)}氫氣是由氫分子構(gòu)成的或每個(gè)氫氣分子是由兩個(gè)氫原子構(gòu)成的rm{(2)}氧氣是由氧分子構(gòu)成的或每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。

rm{(3)}水是由水分子構(gòu)成的或每一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。

原子28、（1）放出

（2）碳酸鈣

（3）

（4）人工降雨或致冷劑

（5）劇烈燃燒，放出大量熱量，火星四射，生成黑色固體【分析】【分析】本題為推斷題，熟悉常見(jiàn)物質(zhì)的分類、組成、性質(zhì)，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化是解題關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{A}是氧化物，可作干燥劑，可知rm{A}為rm{CaO}已知rm{F}rm{K}常溫下為無(wú)色液體，且組成元素相同，rm{A}與rm{K}反應(yīng)，則rm{K}為rm{H_{2}O}rm{F}為rm{H_{2}O_{2}}rm{C}為rm{Ca(OH)_{2}}貝殼主要成分為碳酸鈣，高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，則rm{B}為二氧化碳，rm{X}為黑色單質(zhì)，與rm{B}能反應(yīng)，可知rm{X}為碳，則rm{D}為一氧化碳；rm{G}是黑色固體，加入rm{F}中生成rm{H}和rm{K(}水rm{)}則rm{G}為二氧化錳，rm{H}為氧氣，rm{D}為一氧化碳，能與rm{Y}反應(yīng)生成黑色單只rm{E}可推知rm{E}為鐵粉，rm{Y}為鐵的氧化物，rm{L}為黑色氧化物，是rm{E(}鐵rm{)}與rm{H(}氧氣rm{)}反應(yīng)得到，則rm{L}為四氧化三鐵。rm{(1)}反應(yīng)rm{壟脵}由rm{A隆煤C}的過(guò)程是氧化鈣與水反應(yīng)，是放出熱量的，故填