2024年心理測試題庫

心理知識(shí)競賽題庫

一判斷題

1判斷一個(gè)人的心理健康，不能簡單的依照一時(shí)一事下結(jié)論。一個(gè)人偶然出現(xiàn)的某些不健康

的心理和行為，并非意味著這人就一定有心理疾病。（J）

2心理不健康與心理健康并非涇渭分明的對(duì)立的兩極，而是一個(gè)連續(xù)的狀態(tài)。（V）

3去學(xué)校心理咨詢中心咨詢的人，都是有心理疾病的人。（義）

4心理壓力總是有害的。（X）

5同樣的不幸事件會(huì)因?yàn)閭€(gè)體的不一樣所引起的挫折感是不一樣樣的。（V）

6人本主義措施是一個(gè)指示性的心理療法。（X）

7害羞常常是由不熟悉的人或情境原因引起的。）

8人本主義的觀點(diǎn)以為，人類的重要任務(wù)是使自己的潛能得到不停發(fā)展。（V）

9酗酒也是一個(gè)心理障礙。（J）

10動(dòng)機(jī)水平越高，工作效率就越高（X）

11當(dāng)刺激事件打破了有機(jī)體既有的平衡或超出了個(gè)體的能力所及，個(gè)體就會(huì)感受到壓力。

（V）

12健康是指軀體的一個(gè)穩(wěn)定布滿活力的一般狀態(tài)。（X）

13心理健康與心理障礙是相正確概念，二者相比較而存在，其中沒有絕正確界限。

（V）

14氣質(zhì)和性格都有好壞之分。（X）

15心理治療一般都是一對(duì)一的治療，小組治療收效甚微。（X）

16氣質(zhì)類型有好壞之分（X）

17健康不但包括身體健康并且更應(yīng)包括心理健康（J）

18"江山易改，秉性難移”闡明人的氣質(zhì)是不可變化的。（X）

19人的人格智力心理特質(zhì)與態(tài)度興趣同樣是隨時(shí)變化的（X）

20大學(xué)生心理問題重要集中在學(xué)習(xí)就業(yè)人際交往情感等問題上（J）

21對(duì)于生活中所面臨的各種問題，常見的不良心理反應(yīng)有焦慮孤單自我拒絕他人取向

等（義）

22人的生理需要和動(dòng)物的生理需要并無本質(zhì)不一樣。（X）

23心理咨詢等同于心理治療（X）

24精神分析大師弗洛伊德在其人格結(jié)構(gòu)理論中深入探討了自我，自我由本我和超我組

成（X）

25人格障礙是指某人的人格特性嚴(yán)重偏離在特定文化觀念思想情感和人際關(guān)系中人們普遍

的模式。

（V）

26我們的教學(xué)教育各種紀(jì)律訓(xùn)練，各種各樣的習(xí)慣，都是一系列的條件反射。（V）

27判斷是否為變態(tài)心理，最后應(yīng)當(dāng)通過心理測量或醫(yī)學(xué)判定來確認(rèn)。（V）

28性格的情緒特性，是指人在對(duì)自己行為的自覺調(diào)整方式和水平方面的性格特性。

(X)

29人的性格是先天形成的。（X）

30相互之間愈接近的人人際關(guān)系就愈好。（X）

31大學(xué)生心理健康教育應(yīng)當(dāng)以預(yù)防為主，（J）

32馬斯洛提出了自我實(shí)現(xiàn)理論。（V）

33態(tài)度決定行為。（X）

34對(duì)人的第一印象形成后，極難再變化。（義）

35自言自語是一個(gè)精神擔(dān)心的體現(xiàn)。（X）

36蘇格拉底最早提出氣質(zhì)類型說將氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)多血質(zhì)粘液質(zhì)抑郁質(zhì)。（X）

37有科學(xué)實(shí)踐證明，心理上的某些障礙能夠遺傳給下一代，并且這種障礙具備不可根治的

特性。（X）

38激情是一個(gè)悲觀的情緒狀態(tài)。（X）

39情感是情緒的外在體現(xiàn)，情緒是情感的本質(zhì)內(nèi)容。（X）

40當(dāng)認(rèn)知和情感不一致時(shí)，一般是認(rèn)知將決定人的行為。（X）

41對(duì)情緒的調(diào)整與控制不能等同于對(duì)情緒的抑制或壓抑。）

42引導(dǎo)大學(xué)生合理的情緒疏泄，就是以建設(shè)性的態(tài)度關(guān)心了解其困境。）

43對(duì)職業(yè)成就的影響，興趣的作用更不小于性格和能力原因，這說法對(duì)嗎？（J）

44幻想常使人想入非非，因此應(yīng)防止學(xué)生產(chǎn)生幻想。（X）

45思維定勢對(duì)問題的處理起障礙作用。（X）

46心剪發(fā)展的次序是不可逆轉(zhuǎn)的，不可超越的。）

47人的心理現(xiàn)象千變?nèi)f化，極其復(fù)雜無規(guī)律可循。（X）

48心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)，只要有了人腦和客觀現(xiàn)實(shí)，就會(huì)產(chǎn)生人的心理。（X）

49一切條件反射都是在無條件反射的基礎(chǔ)上形成的。）

50人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反應(yīng)，既有主觀性，也有客觀性。（V）

51知覺在感覺的基礎(chǔ)上形成，是感覺的數(shù)量綜合。（X）

52智商又稱EQ,是表示天資，智力程度的。（X）

53機(jī)械識(shí)記是一個(gè)靠多個(gè)重復(fù)進(jìn)行的識(shí)論，也就是人們常講的死記硬背。（X）

54長期的高焦慮會(huì)引起高血壓，胃潰瘍。（V）

55心理活動(dòng)的動(dòng)力特性重要指心理過程的強(qiáng)度和指向性。（X）

56常態(tài)心理與變態(tài)心理只有程度之分，并無嚴(yán)格界限。（V）

57假如說粗心大意是穩(wěn)定的個(gè)性特性，漫不經(jīng)心則是暫時(shí)的心理狀態(tài)。（J）

58對(duì)人類來說，遺忘并不都是有害的。（V）

59到大學(xué)階段，學(xué)生的了解識(shí)記已高度發(fā)展了，機(jī)械識(shí)記幾乎不存在了。（X）

60有良好的道德動(dòng)機(jī)，就會(huì)體現(xiàn)出適當(dāng)?shù)牡赖滦袨榉绞?。（X）

61心理咨詢在任何情況下，對(duì)來訪者的個(gè)人資料都一定要保密。（X）

62心理學(xué)是一門古老而又年輕的科學(xué)。（J）

63沒有疾病就是健康。（X）

64人類的感覺器官很強(qiáng)，能夠感覺到十余種感覺。（V）

65發(fā)覺“無意義音節(jié)的學(xué)習(xí)效果不及故意義的詞”的記憶規(guī)律是德國心理學(xué)家艾賓浩斯。

66動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與處理問題的效率有親密關(guān)系，動(dòng)機(jī)越強(qiáng)，處理問題的效率越高。（X）

67人的面部表情是個(gè)體通過后天模仿，學(xué)習(xí)而取得的，與先天遺傳關(guān)系不大。（X）

68良好的性格能填補(bǔ)能力的不足。（V）

69能了解自我，不過度自卑或自負(fù)，是心理健康的標(biāo)志之一。（J）

70心理咨詢的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是堅(jiān)持“助人自助”。（V）

71聽輕松的音樂，能夠減輕心理上的壓力，放松心情。（J）

72常常參加集體活動(dòng)戶外運(yùn)動(dòng)同學(xué)聚會(huì)，是促進(jìn)身心健康的良方。）

73心境是指人比較安靜而持久的情緒狀態(tài)。（V）

74我國對(duì)心理咨詢的重視是從80年代開始的。）

75我國心理咨詢已經(jīng)職業(yè)化。（V）

76心理咨詢和心理治療的重要對(duì)象是相同的。（X）

77人類最基本的味覺是甜酸苦辣四種。（X）

二單項(xiàng)選擇題

1當(dāng)人的愿望受到挫折后，通過想象自己達(dá)成了目標(biāo)或取得了成就的方式屬于心理防御機(jī)制

的哪一個(gè)體現(xiàn)？（C）

A賠償B分離C幻想D升華

2判斷一個(gè)行為是屬于正常還是變態(tài)，首先必須考慮如下哪個(gè)要素（D）

A家庭B職業(yè)C信奉D文化

3妄自尊大并總是需要得到他人注意和贊美，這些特點(diǎn)是哪一個(gè)人格障礙類型的體現(xiàn)（A）

A自戀型B反社會(huì)型C偏執(zhí)型D控制型

4一個(gè)人總是重復(fù)檢查是否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一個(gè)心理障礙（D）

A恐怖癥B一般性焦慮障礙C抑郁癥D強(qiáng)迫癥

5在心理治療中，病人對(duì)心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為（D）

A自由聯(lián)想B顯相聯(lián)想C阻抗D移情

6下列哪一個(gè)治療中最強(qiáng)調(diào)角色扮演（A）

A心理劇B意識(shí)訓(xùn)練C家庭治療D交朋友

7當(dāng)你身邊大多數(shù)人選擇某種東西時(shí)，你常不自覺的做出相同的行為，這一心理現(xiàn)象稱作（C）

A刻板印象B社會(huì)吸引C從眾D服從

8不是少年期自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)是（D）

A“成人感”出現(xiàn)B獨(dú)立性增強(qiáng)C評(píng)價(jià)能力提升D身體發(fā)育快

9當(dāng)你進(jìn)入一個(gè)黑暗的房間時(shí)，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時(shí)間后，你便能夠看見周

圍的一切，這叫什么心理現(xiàn)象（B）

A明適應(yīng)B暗適應(yīng)C色弱D視覺后像

11"富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表白了一個(gè)人意志品質(zhì)的（D）o

A自覺性B果斷性C自制性D堅(jiān)持性

12心境具備（A）的特點(diǎn)

A彌散性B集中性C短暫性D突發(fā)性

13考試焦慮重要屬于（A）方面的問題。

A情緒B氣質(zhì)C性格D行為

14最先倡導(dǎo)對(duì)來訪者進(jìn)行無條件的積極關(guān)注的是(B)。

A阿德勒B羅杰斯C馬斯洛D弗洛姆

15在下列影響人際關(guān)系相同性的原因中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是(D)

A興趣B性格C知識(shí)水準(zhǔn)D價(jià)值觀念

16珊珊很膽怯火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會(huì)。她很也許患有：

(D)

A廣泛性焦慮障礙B驚慌障礙C強(qiáng)迫性障礙D恐怖障礙

17下述有關(guān)精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個(gè)是最為準(zhǔn)確的？(C)

A當(dāng)該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會(huì)更嚴(yán)重某些

B發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)

C常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期

D在各個(gè)年齡組出現(xiàn)的概率均等

18下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是：(A)

A防止類似情境B總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)C調(diào)整理想水平D建立友好的人際關(guān)系

19“砍頭不要緊，只要主義真，殺了我一個(gè)，自有日后人”詩句中所體現(xiàn)出的高尚情操是

(C)O

A.美感B.理智感C.道德感D激情

20(C)是對(duì)頭腦中已經(jīng)有的表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程

A聯(lián)想B幻想C想象D錯(cuò)覺

21追求完美自尊心脆弱控制欲望強(qiáng)自視甚高將不完美等同于不可愛不值得愛的是（0

A自卑者B自負(fù)的人C完美主義者D偏執(zhí)者

22“走極端以偏概全悲觀思維敏感多疑自卑心理自罪自責(zé)自我評(píng)價(jià)過低”重要描述是（A）

A抑郁癥B自負(fù)C躁狂癥D強(qiáng)迫癥

23人的氣質(zhì)能夠分為四種基本類型，即粘液質(zhì)抑郁質(zhì)多血質(zhì)以及（D）

A獨(dú)立質(zhì)B嚴(yán)謹(jǐn)型C興奮型D膽汁質(zhì)

24學(xué)校促進(jìn)心理健康的重要途徑和措施是（A）

A心理健康教育B進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查C心理咨詢D心理治療

25人格是一個(gè)具備豐富內(nèi)涵的概念，人格具備統(tǒng)合性功效性穩(wěn)定性（A）等特性

A獨(dú)特性B發(fā)展性C復(fù)化性D一致性

26易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心流淚，這一情緒體現(xiàn)叫：（C）

A焦慮B恐懼C情感脆弱D情緒低落

27利他主義的體現(xiàn)（C）

A人不為我，我不為人B人為財(cái)死

C辛苦我一個(gè)，幸福十萬家D逃避責(zé)任

28下列不是情緒健康的重要標(biāo)志的是（D）

A情緒穩(wěn)定B情緒愉快C常常開心D喜樂無常

29羅杰斯以為（A）

A要以來訪者為中心B要以咨詢者為中心

C要以問題為中心D要以情境為中心

30不是積極心態(tài)的作用的是（D）

A內(nèi)心的安靜B信心C成功的意識(shí)D浮躁

31因?yàn)槿狈?zhǔn)備，不能駕馭或掙脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所體現(xiàn)的情緒體驗(yàn)是（D）

A.愉快B.悲痛C.生氣D.恐懼

32（A）是心理活動(dòng)順利進(jìn)行的重要條件，它對(duì)心理活動(dòng)具備選擇維持調(diào)整功效。

A注意B記憶C表象D想象

33在人的社會(huì)性需要取得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)是（B）

A情緒B情感C態(tài)度D需要

34在下列影響人際關(guān)系的相同性原因中，對(duì)人際關(guān)系影響最大的是（D）

A興趣B性格C知識(shí)水準(zhǔn)D價(jià)值觀念

35我國心理學(xué)工作者以為智力是一個(gè)綜合的認(rèn)識(shí)能力，其中（C）是智力的核心。

A觀測力B想象力C抽象思維能力D創(chuàng)造力

36個(gè)性傾向性和個(gè)性心理特點(diǎn)有機(jī)綜合體目前一個(gè)人身上就組成了一個(gè)人完整的

（D）

A性格B能力C氣質(zhì)D個(gè)性

37動(dòng)機(jī)和興趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（C）

A感知B實(shí)踐C需要D教育

38人類思維能力的最高體現(xiàn)是（C）

A形象思維B抽象思維C創(chuàng)造思維

39“月明星稀，月暗星密”這是屬于（B）

A感覺適應(yīng)B感覺對(duì)比C聯(lián)覺

40情感是在人的（A）中產(chǎn)生的。

A認(rèn)識(shí)過程B意志過程C個(gè)性傾向性D個(gè)性

41我校的心理咨詢中心是何時(shí)成立的？(D)

A1991B1995CD

42大學(xué)生心理健康日是（A）?

A525B526C425D626

43對(duì)心剪發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（A）

A學(xué)校教育B遺傳C社會(huì)D實(shí)踐活動(dòng)

44勤奮，懶散，謙虛，驕傲，這些反應(yīng)的是（C)特性。

A能力B氣質(zhì)C性格D情感

45有關(guān)“情緒”不正確說法是（A)

A只有人才能產(chǎn)生B情緒的產(chǎn)生過程與生理需要有關(guān)

C情緒具備較大的情景性和沖動(dòng)性D情緒產(chǎn)生多伴有心理,行為上的變化

E以上說法都不正確

46與情緒相聯(lián)系的需要重要是（E)

A生理需要B追求真理的需要C追求美感的需要D安全的需要E以上都

是

47心理學(xué)的英文名稱是（B

APsychologistBpsychologyCpsychopathDpsychiotry

48下列特性不屬于神經(jīng)衰弱者的體現(xiàn)（D）

A輕易疲勞B自我壓迫C睡眠障礙D缺乏生活興趣

49有預(yù)定目標(biāo)，不需要意志努力的注意屬于（D）

A故意注意B無意注意C故意后注意D隨意注意

50有關(guān)自卑感如下哪種說法是錯(cuò)誤的A

A自卑的人熱衷于與人比較，而對(duì)自己的期待卻很低

B自卑的人往往對(duì)自己缺乏客觀清醒的認(rèn)識(shí)，無法悅納自己

C自卑的人輕易產(chǎn)生自我懷疑和自我否定

D對(duì)成敗進(jìn)行正確的歸因是處理自卑問題的措施之一

51王元5歲，IQ是110,李平10歲，IQ也是H0,二者的智力相比（D）

A王元比李平高B李平比王元高C相等D無法比較

52“觸景生情”是（B）

A故意回憶B無意回憶C間接回憶D機(jī)械回憶

53如下不利于睡眠的是（D）

A睡房較暗B定期運(yùn)動(dòng)C每晚定期上床睡覺D臨睡前運(yùn)動(dòng)

54我校心理健康教育與研究中心的地址在（C）

A尚賢樓B校醫(yī)院C大學(xué)生活動(dòng)中心D明德樓

55我校心理咨詢室的地址在（A）

A尚賢樓B校醫(yī)院C大學(xué)生活動(dòng)中心D明德樓

56心理咨詢的基本標(biāo)準(zhǔn)是（C）

A替來訪者做決定B有條件的尊重來訪者

C為來訪者保密D對(duì)來訪者的行為作道德判斷

57心理咨詢的場所應(yīng)在（C）

A咨詢員家中B雙方約定的茶館C咨詢室D來訪者家中

58按照心理學(xué)的觀點(diǎn)，大部分心理問題起源于（D）

A家庭內(nèi)部B社會(huì)環(huán)境C人際關(guān)系的處理D自身的內(nèi)部沖突

59在心理咨詢的各種形式中，最重要并且最有效的措施是（B

A電話咨詢B面對(duì)面C專題咨詢D互聯(lián)網(wǎng)咨詢

60咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系類似于（D）

A醫(yī)生與患者B教師與學(xué)生C上級(jí)與下級(jí)D朋友與朋友

61咨詢師與來訪者的咨詢關(guān)系在行為方式的體現(xiàn)為（C）

A支配----服從B獨(dú)立----依賴C平等----平等D積極----被動(dòng)

62團(tuán)體咨詢最適宜的對(duì)象是（B）

A學(xué)習(xí)困難者B人際適應(yīng)不良者C情緒困擾者D人格障礙者

63人在危險(xiǎn)緊急意外事件出現(xiàn)時(shí)體現(xiàn)出高度擔(dān)心的情緒化稱為（D）

A激情B心境C激越D應(yīng)激

6420世紀(jì)60年代以來，美國出現(xiàn)的被稱為心理學(xué)第三勢力的心理學(xué)派別是（B

A完形心理學(xué)派B人本主義學(xué)派C行為主義學(xué)派D認(rèn)知心理學(xué)派

65下列哪些陳述不符合青少年的心理特點(diǎn)？（D）

A精力旺盛B感情豐富C渴望獨(dú)立D認(rèn)識(shí)能力高，看問題全面

66在人格理論中，特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是（D）

A艾森克B弗洛依德C榮格D奧爾波特

67下列哪項(xiàng)不是馬斯洛的需要層次理論的需要（C）

A尊重需要B安全需要C社會(huì)需要D生理需要

68強(qiáng)而靈活性高的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型是（A）

A活潑型B安靜型C興奮型D抑制型

69“悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感的（A)的體現(xiàn)。

A.復(fù)雜性和矛盾性B.穩(wěn)定性C.可變性D.生理性

70強(qiáng)迫觀念指的是（C）

A在乎識(shí)中占主導(dǎo)地位的錯(cuò)誤觀念B外部強(qiáng)加于自己的錯(cuò)誤觀念

C頭腦中重復(fù)出現(xiàn)，但又難以掙脫的固定觀念D在病理基礎(chǔ)上產(chǎn)生的歪曲信念

71性格核心結(jié)構(gòu)是（C）

A意志特性B理智特性C態(tài)度特性D情緒特

72弗洛依德的人格結(jié)構(gòu)不包括（C）

A超我B本我C鏡我D自我

73以為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣的眼光看他，這也許是（B）

A超價(jià)觀念B關(guān)系妄想C幻覺D錯(cuò)覺

74本來是他人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于（A）

A錯(cuò)構(gòu)B虛構(gòu)C錯(cuò)覺D記憶減退

75—個(gè)較薄弱而連續(xù)的情感狀態(tài)叫（D）

A情緒B激情C應(yīng)激D心境

76抑郁癥最常見有哪種思維障礙（A）

A思維遲緩B強(qiáng)迫觀念C強(qiáng)制性思維D思維貧乏

77注意易轉(zhuǎn)移最常見于哪種病人（

A抑郁癥B精神分裂癥C強(qiáng)迫癥D躁狂癥

78思維貧乏常見于（D

A焦慮癥B瘠癥C抑郁癥D精神分裂癥

79長時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間為多少以上的記憶（B）

A幾秒鐘B一分鐘C數(shù)分鐘D數(shù)小時(shí)

80人在歡樂時(shí)手舞足蹈捧腹大笑，悲痛時(shí)捶頭頓足，這是（B）

A聲調(diào)表情B身段表情C面部表情D激情表情

81氣質(zhì)類型（D）

A有好好壞B都是好的C都是壞的D無好壞之分

82思維在認(rèn)識(shí)過程中處在（C）

A一般地位B被支配地位C核心地位D高級(jí)地位

83有的學(xué)生在上學(xué)時(shí)講小話做小動(dòng)作，這是（C）

A注意的轉(zhuǎn)移B注意的分派C注意的分散D注意的起伏

84當(dāng)你在電影畫報(bào)上看到某演員的形象時(shí)，以為很熟悉，并且能夠確知他曾扮演過某個(gè)角

色，這種現(xiàn)象屬于（O

A識(shí)記B保持C再認(rèn)D回憶

85人們遭遇不良情緒時(shí),正確的處理方式為（D）

A喝酒B吃大量的東西C壓抑負(fù)性的情緒D和朋友傾訴

86錯(cuò)覺是（B）

A對(duì)錯(cuò)誤東西的知覺B與實(shí)際情況不一致的知覺C錯(cuò)誤的東西引起的知

覺D變了形的感覺

87"憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（A）的體現(xiàn)。

A心境B激情C應(yīng)激D美感

88（A）是人的活動(dòng)行為的基本動(dòng)力和個(gè)性積極性的源泉。

A需要B動(dòng)機(jī)C興趣D信念

89下列中（C）是特殊能力

A記憶力B注意力C節(jié)奏感D思維力

90記憶的中心步驟是（B）

A識(shí)記B保持C再認(rèn)D回憶

91人的大腦皮質(zhì)的語言區(qū)重要位于（A）

A左半球B右半球C頂葉D額葉

92良好的心理康復(fù)能力不包括（C）

A精神創(chuàng)傷后不留嚴(yán)重痕跡B再次回憶創(chuàng)傷時(shí)較為安靜

C回憶起既往的精神創(chuàng)傷時(shí)情緒波動(dòng)大

D回憶起精神創(chuàng)傷時(shí)，原有的情緒色彩變得平淡

93人類最基礎(chǔ)或最原始的情緒沒有（A）

A激憤B生氣C愉快D恐懼

94夢是無意想象的特殊形式，它是一個(gè)(A)現(xiàn)象。

A生理一心理B社會(huì)C心理D自然

95易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng)，或極度高興或傷心留淚，這一情緒體現(xiàn)叫：(C)

A焦慮B恐懼C情感脆弱D情緒低落

96下列何種感情障礙易伴創(chuàng)造顯心跳加速呼吸困難尿頻等癥狀(C)

A情感冷淡B情緒低落C焦慮D情感脆弱

97態(tài)度具備(D)

A情境性和暫時(shí)性B穩(wěn)定性和不變性C組織性和嚴(yán)密性D一致性和穩(wěn)定性

98用信息加工的觀點(diǎn)來研究人的感覺知覺記憶思維等心理過程的心理觀點(diǎn)是(D)。

A行為的觀點(diǎn)B生物學(xué)的觀點(diǎn)C現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)D認(rèn)知的觀點(diǎn)

99認(rèn)知過程是個(gè)體認(rèn)知活動(dòng)信息加工的過程。認(rèn)知心理學(xué)將認(rèn)知過程當(dāng)作由一系列連續(xù)的

認(rèn)知操作階段組成的按一定程序進(jìn)行信息加工的系統(tǒng)。下列哪一項(xiàng)不是認(rèn)知操作(C)

A取得B編碼C選擇D提取和使用

100人類高級(jí)的社會(huì)性情感分為(D)

A理智感B道德感C美感D以上都是

101假如你對(duì)此前一個(gè)同學(xué)對(duì)你的漫罵時(shí)的生氣的心情，一直記到目前。請問這種記憶的名

稱叫做：(C)

A形象記憶B邏輯記憶C情緒記憶D運(yùn)動(dòng)記憶

102小朋友做了好事之后老師及時(shí)予以表揚(yáng)這在行為主義中被稱為(D)

A反應(yīng)B刺激C聯(lián)結(jié)D強(qiáng)化

103〃以人為中心"理論是屬于哪個(gè)理論流派(B)

A精神分析B人本主義C行為主義D格式塔心理學(xué)

104成語"杯弓蛇影"是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)

A功效固著B幻覺C思維定勢D錯(cuò)覺

105人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢力它的基本理論核心是(A)

A自我實(shí)現(xiàn)B生理需要C安全需要D社交需要

106通過一定的榜樣來強(qiáng)化對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是(c)

A.直接強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D正強(qiáng)化

107小組合作學(xué)習(xí)的意義在于(B)

A針對(duì)學(xué)習(xí)自主性B人際交往，相互促進(jìn)C個(gè)性張揚(yáng)

108我們曾經(jīng)去過北京的天安門廣場，看過天安門之后，至今在頭腦中還能出現(xiàn)出天安門

城樓的形象，這是(C)

A運(yùn)動(dòng)表象B一般表象C記憶表象D想象表象

109當(dāng)日實(shí)記的外語材料，最佳在(A)內(nèi)進(jìn)行第一次復(fù)習(xí)，保持效果很好。

A二十四小時(shí)內(nèi)B第二天C第三天D第二周

110.有關(guān)對(duì)錯(cuò)覺的了解，如下哪些是正確的(A)

A.是歪曲的知覺B.只在病人中存在

C.病理性錯(cuò)覺多連續(xù)時(shí)間較短D.錯(cuò)覺存在時(shí)間較短

111.當(dāng)某一固定的觀念在腦子里重復(fù)出現(xiàn)時(shí)，這些觀念是患者不肯想的并且伴有被迫感覺

和痛苦感覺，我們稱之為(B)

A強(qiáng)制思維B.強(qiáng)迫觀念C.妄想D.虛構(gòu)

112.如下哪種癥狀屬于思維障礙(D)

A.錯(cuò)覺B.虛構(gòu)C.注意增強(qiáng)D.妄想

113.當(dāng)患者對(duì)周圍環(huán)境的變化不感興趣，喪失情感反應(yīng)，我們稱此人有(A)

A.情緒低落B.情感冷淡C.心境冷淡D.情感脆弱

114.某咨詢者體現(xiàn)對(duì)此前感興趣的事情缺乏興趣，但外觀上對(duì)人的態(tài)度變化還不明顯，我

們稱為(A)

A情緒低落B.情感冷淡C.心境冷淡D.情感脆弱

115.當(dāng)患者遇到突發(fā)性事件時(shí)，體現(xiàn)心慌擔(dān)心出汗坐立不安，我們稱此人有(B)

A.情感脆弱B.焦慮情緒C.反應(yīng)過度D.心境突變

116神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位是(A)

A神經(jīng)元B樹突C軸突D突觸

117印度的卡瑪拉狼孩經(jīng)典事例闡明人的心理基礎(chǔ)是(D)

A自然環(huán)境B人的大腦C個(gè)體活動(dòng)D社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

118心理治療的措施不包括(D)

A精神動(dòng)力學(xué)治療B行為治療C認(rèn)知治療D免疫治療

119.下列哪些疾病不屬于神經(jīng)癥(C)

A.疑病癥B.強(qiáng)迫癥C.孤單癥D.焦慮癥

121.以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)來判斷心理活動(dòng)是否正常是(C)

A.看患者是否能適應(yīng)社會(huì)生活的診療措施

B.用醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診療的措施

C.臨床工作者常常采取的措施

D.是以統(tǒng)計(jì)學(xué)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行診療的措施

122.以經(jīng)驗(yàn)為標(biāo)準(zhǔn)判斷心理活動(dòng)是否正常有一定的不足，因?yàn)?D)

A.判斷者的個(gè)性不一樣樣B.判斷者的經(jīng)驗(yàn)和水平不一樣樣

C.判斷者的觀測角度不一樣樣D.以上都是

123.用“潛意識(shí)沖突假說”來解釋變態(tài)心理的原因，屬于哪種理論模式(A)

A.心理動(dòng)力學(xué)模式B.行為模式

C.人本主義模式D.認(rèn)知模式

124小朋友最早建立的人際關(guān)系是(D)

A社會(huì)關(guān)系B朋友關(guān)系C層次關(guān)系D親子關(guān)系

125學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)方式會(huì)影響一個(gè)班課堂學(xué)習(xí)管理的效果，最佳的領(lǐng)導(dǎo)方式是(D)

A控制式的B自由式的C專制式的D民主式的

126.下列行為哪一項(xiàng)屬于心理健康的范圍(D)

A.見人都熱情相待B.見什么人說什么話

C.常常努力工作D.常常保持樂觀的心態(tài)

127.觀測者依照自己的經(jīng)驗(yàn)做出被觀測對(duì)象心理正常還是異常的判斷，這是以哪種判斷觀

測對(duì)象為心理異常(C)

A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)

128.潛意識(shí)與意識(shí)或本我自我超我之間的沖突是心理健康狀態(tài)破壞的內(nèi)在機(jī)制，這一理論

來自（A）

A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)振C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派

129.人的心理健康的破壞是人與環(huán)境相互作用過程中學(xué)習(xí)的成果，這一理論來自（C）

A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)振C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派

130.心理健康的破壞就在于潛能的發(fā)展受到妨礙.這一理論來自（B）

A.精神分析學(xué)派B.人本主義C.行為主義D.認(rèn)知學(xué)派

131.不合理信念對(duì)人的認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響，用不合理的認(rèn)知模式來評(píng)價(jià)環(huán)境或自我，便

會(huì)產(chǎn)生心理障礙，這一理論來自（D）

A.精神分析學(xué)派B.人本主義學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派

132憑借經(jīng)驗(yàn)處理的問題的方略或措施是（D）

A爬山法B算法式C逆推法D啟發(fā)式

133不屬于個(gè)性心理特性的是（D）

A能力B氣質(zhì)C性格D智商

134為了在學(xué)習(xí)中愈加好地加強(qiáng)記憶，教師可指引學(xué)生利用有關(guān)記憶的（C）

A陳述性知識(shí)B程序性知識(shí)C方略性知識(shí)D常識(shí)性知識(shí)

135交往雙方能否成為知己，核心在于各自能否（D）。

A改進(jìn)交往情境B向?qū)Ψ绞┮远骰軨增加交往頻率D向?qū)Ψ阶髯晕冶砺?/p>

136有的學(xué)生希望通過交往與他人建立友好的關(guān)系，得到他人接納，其想要滿足的人際需要

是（C）。

A情感的人際需要B控制的人際需要C包容的人際需要D利用的人際需要

137吃不著的葡萄是酸的，得不到的東西是不好的，這種心理防衛(wèi)措施，稱為（B）

A.否定作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用

138專注而積極地獲取信息的過程，屬于心理輔導(dǎo)會(huì)談中的（C）

A.反應(yīng)B.面質(zhì)C.傾聽D.問詢

139.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指（A）

A.人的心理活動(dòng)的周期節(jié)律性B.環(huán)境適應(yīng)力

C.心理自控能力D.社交能力

140我校心理咨詢預(yù)約室地點(diǎn)（A）

A尚賢樓121B尚賢樓127C大活204D大活304

141.從創(chuàng)傷刺激中恢復(fù)到往常水平的能力稱為（C）

A.心理活動(dòng)的耐受力B.心理活動(dòng)的穩(wěn)定性

C.心理康復(fù)能力D.環(huán)境適應(yīng)能力

142“集體無意識(shí)”和“原型”概念是由（C）

A弗洛伊德B阿德勒C榮格D霍妮

143影響大學(xué)生人際交往的心理原因不包括（A）

A時(shí)空B認(rèn)知C情感D人格

145科學(xué)心理學(xué)歷史大約有多少年？（B）

A50B150C250D350

146后學(xué)習(xí)的材料對(duì)保持和回憶先學(xué)習(xí)材料的干擾作用叫（B）

A前攝抑制B.倒攝抑制C.正遷移D.負(fù)遷移

147代表了當(dāng)代心理學(xué)發(fā)展的新方向，形成心理學(xué)中的''第三思潮''的學(xué)派是（C）

A精神分析學(xué)派B行為主義學(xué)派C人本主義學(xué)派D完美主義學(xué)派

148試驗(yàn)法就是要在保持其他原因恒定的前提下研究什么和因變量的關(guān)系和變化的規(guī)（A）

A自變量B意識(shí)C人腦D客觀世界

149”心理學(xué)的第三大勢力〃是指（D）

A精神分析B行為主義C認(rèn)知D人本主義

150.心理健康在社會(huì)交往中可體現(xiàn)為（C）

A.常常與素不相識(shí)的人十分熱情地交談.體現(xiàn)為十分興奮的狀態(tài)

B.對(duì)同事好友無緣無端地體現(xiàn)為冷漠漠不關(guān)心

C.有自己喜歡與不喜歡的人

D.接觸異性時(shí)常常體現(xiàn)為擔(dān)心的情緒

151線段判斷試驗(yàn)是一個(gè)經(jīng)典的社會(huì)心理學(xué)試驗(yàn)，做這個(gè)試驗(yàn)是為了研究：（D）

A社會(huì)互換B社會(huì)認(rèn)知C侵犯行為D從眾行為

152心理學(xué)研究中的團(tuán)體，重要是指多少人的團(tuán)體：（D）

A3-5B5-10C8-20D3-20

153.心理健康體現(xiàn)心理的耐受力方面為（C）

A.過去的痛苦的體驗(yàn)常常浮目前自己的腦海里，但不影響日常的工作和生活

B.遇到困難，能夠忍受

C.把克服困難當(dāng)成一個(gè)樂趣，而勇敢地面對(duì)生活的挫折

D.對(duì)于同事外入的議論并不在乎

154一個(gè)人把對(duì)他爸爸的生氣發(fā)泄在了他得弟弟身上，這種心理防衛(wèi)機(jī)制被精神分析的理論

稱為(D)

A移情B壓抑C合理化D轉(zhuǎn)移

155當(dāng)一組教授和一組新手處理同一個(gè)問題時(shí)，這兩組人在下面哪首先體現(xiàn)出最小差異(C)

A他們對(duì)背景知識(shí)的掌握B他們描述這一問題的措施

C他們的平均智商D他們處理問題的效率

156你得知朋友有一個(gè)party,于是很想去參加；但到最后朋友也沒有邀請你。這時(shí)你想，

其實(shí)我本來就不那么想去。這屬于心理防御機(jī)制的那一個(gè)？(C)

A幻想B投射C合理化D壓抑

157方面的自我意識(shí)，即對(duì)自己生理?xiàng)l件的自我認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)(B)

A心理B生理C品德D社會(huì)

158在可見光波范圍內(nèi)的紅橙黃綠青藍(lán)紫等各種顏色的明度取決于它接近一一的程度。(B)

A綠色B白色C灰色D黑色

159下列哪項(xiàng)是取決于光波的波長？A

A色調(diào)B明度C飽和度D透明度

160三原色理論所說的三種原色是紅綠和(C)

A白B紫C藍(lán)D黃

161態(tài)度具備(D)。

A情境性和暫時(shí)性B穩(wěn)定性和不變性C組織性和嚴(yán)密D一致性和穩(wěn)定

性

163認(rèn)知過程是個(gè)體認(rèn)知活動(dòng)信息加工的過程。認(rèn)知心理學(xué)將認(rèn)知過程當(dāng)作由一系列連續(xù)的

認(rèn)知操作階段組成的按一定程序進(jìn)行信息加工的系統(tǒng)。下列哪一項(xiàng)不是認(rèn)知操作(C)

A取得B編碼C選擇D提取和使用

164人類高級(jí)的社會(huì)性情感分為(D)

A理智感B道德感C美感D以上都是

165假如你對(duì)此前一個(gè)同學(xué)對(duì)你的漫罵時(shí)的生氣的心情，一直記到目前。請問這種記憶的名

稱叫做：C

A形象記憶B邏輯記憶C情緒記憶D運(yùn)動(dòng)記憶

166小朋友做了好事之后老師及時(shí)予以表揚(yáng)這在行為主義中被稱為(D)

A反應(yīng)B刺激C聯(lián)結(jié)D強(qiáng)化

167“以人為中心”理論是屬于哪個(gè)理論流派(B)

A精神分析B人本主義C行為主義D格式塔心理學(xué)

168成語"杯弓蛇影"是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象(D)

A功效固著B幻覺C思維定勢D錯(cuò)覺

169人本主義心理學(xué)是心理學(xué)理論流派的第三勢力它的基本理論核心是(A)

A自我實(shí)現(xiàn)B生理需要C安全需要D社交需要

170提出經(jīng)典條件反射的是(A)

A巴蒲洛夫B斯金納C華生D弗洛伊德

171通過一定的榜樣來強(qiáng)化對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)行為或?qū)W習(xí)行為傾向是（C）

A.直接強(qiáng)化B.自我強(qiáng)化C.替代強(qiáng)化D正強(qiáng)化

172小組合作學(xué)習(xí)的意義在于（B）

A針對(duì)學(xué)習(xí)自主性B人際交往，相互促進(jìn)C個(gè)性張揚(yáng)

173人民在改造世界的過程中，謀求并實(shí)現(xiàn)某種最優(yōu)化預(yù)定的活動(dòng)稱為，B

A思維B決議C判斷D分析

174傳路不明傳無依照的言論，屬于（A）

A.流言B.輿論C.風(fēng)俗D.時(shí)尚

175當(dāng)小朋友出現(xiàn)不良行為時(shí)，施予厭惡刺激或剝奪他正在享受的獎(jiǎng)勵(lì)刺激，這種行為矯正

模式是（C）

A正強(qiáng)化B處罰C負(fù)強(qiáng)化D消退

176我們常常聽人說的“長沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，東北姑娘“寧可餓著，也要

靚著”，實(shí)際上都是（A）。

A刻板印象B首因效應(yīng)C光環(huán)效應(yīng)D近因效應(yīng)

177下列各種現(xiàn)象屬于刻板印象的是（A）

A便宜沒好貨B愛屋及烏C吃不到葡萄就說葡萄是酸的D先入為主

179“以小人之心，度君子之腹”是如下哪種挫折防衛(wèi)機(jī)制的體現(xiàn)？（B）

A轉(zhuǎn)移B投射C反向D合理化

180指個(gè)人將自己所不喜歡的或不能接收的,而自己身上卻具備的性格特點(diǎn),觀念,欲望或態(tài)

度轉(zhuǎn)移到他人身上,說是他人有這種性格，惡習(xí)或惡念（A）。

A投射作用B否定作用C轉(zhuǎn)移作用D白日夢

181下列哪種心理屬于健康心理（D）

A.抑郁情緒B.不肯與人交往

C.常常感覺自己無能D.遇到困難時(shí)，能積極克服困難

182我校心理咨詢室預(yù)約電話是（B）

A.58731377B.58731345C.58731234D.58731121

183.人的心理現(xiàn)象重要包括（D）。

A.認(rèn)識(shí)過程和意志過程B?意志過程和情感過程

C.認(rèn)識(shí)過程和情感過程D。心理過程和個(gè)性心理

184.人的認(rèn)識(shí)，情緒和情感過程,意志過程統(tǒng)稱為(B

A個(gè)性心理B心理過程C心理現(xiàn)象D個(gè)性傾向性

185.心理學(xué)是研究（D）的科學(xué)。

A.心理過程B心理狀態(tài)C.心理特性D。心理現(xiàn)象

186下列心理現(xiàn)象中屬于認(rèn)識(shí)過程的是（C）。

A情緒B需要C想象D興趣

187個(gè)性心理特性的核心是（C）

A能力B氣質(zhì)C性格D需要愛

188某人買一輛新的自行車，但他拿不定主意是買紅色的還是白色的。這一心理沖突屬于（A）

A雙趨式B雙避式C趨避式D雙趨避式

189下面有關(guān)心理異常的人的描述中哪一項(xiàng)是正確的？（B）

A他們比常人更危險(xiǎn)B他們一般能意識(shí)到自己有了問題

C他們與常人有明顯不一樣D他們?nèi)狈ψ灾屏?/p>

190下面有關(guān)思維定勢的說法哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（B）

A思維定勢影響我們處理問題的方略

B思維定勢總是干擾我們對(duì)問題的正確處理

C思維定勢大都來自過去的經(jīng)驗(yàn)

D思維定勢反應(yīng)了一個(gè)思維傾向

191大學(xué)生自我控制能力發(fā)展不包括（D）

A自我設(shè)計(jì)的高標(biāo)準(zhǔn)B強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)C反叛傾向D自控能力相對(duì)較強(qiáng)

192“情人眼里出西施”是哪種效應(yīng)產(chǎn)生的成果（C）

A首應(yīng)效應(yīng)B近因效應(yīng)C暈輪效應(yīng)D社會(huì)刻板印象

193有關(guān)友誼與愛情說法錯(cuò)誤的是（C）

A二者都立足于予以B內(nèi)容豐富的友誼組成愛情的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)

C愛情友誼都是持久的D二者的目標(biāo)與歸屬不一樣

195利用自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，從問題提供的各種信息中尋