2025年岳麓版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年岳麓版七年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、味覺和嗅覺的相似之處是()A.感受的刺激都是化學(xué)物質(zhì)B.感受的刺激都是溶于水的物質(zhì)C.感受的刺激都是氣體D.感受器都位于皮膚內(nèi)2、小小明同學(xué)去圖書室查閱有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的資料，一下是他對細(xì)胞學(xué)說有關(guān)只是的認(rèn)識，其中錯誤的是（）A.隨著顯微鏡技術(shù)的發(fā)張，人們對細(xì)胞的認(rèn)識也不斷深入B.動物和植物都是由細(xì)胞這一基本單位構(gòu)成的C.1665年，英國科學(xué)甲胡克所發(fā)現(xiàn)并繪制的細(xì)胞就是一個完整的植物細(xì)胞D.細(xì)胞學(xué)說由德國科學(xué)家施萊登和施旺提出3、紅豆衫是我國特有樹種，被列為國家一級保護(hù)植物，下列敘述正確的是（）A.因其果實(shí)瑩紅似火，形狀如豆而得名B.具有根莖葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織C.屬于裸子植物，用種子繁殖后代D.屬于孢子植物，用孢子繁殖后代4、腔腸動物和扁形動物的共同特征是（）A.有口無肛門B.有口有肛門C.無口無肛門D.無口有肛門5、小紅在課堂上用A4紙（地理教材大小）繪制景弘中學(xué)的校園平面圖，下列比例尺中最適合的是（）A.1：8B.1：800C.1：80000D.1：80000006、正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)，下列操作中錯誤的是（）A.熄滅酒精燈。

B.檢查氣密性。

C.滴加液體。

D.加熱液體。

7、如圖所示的四幅圖片中，其中一幅所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同的是（）A.瞄準(zhǔn)魚下方叉魚。

B.水中的倒影。

C.照相機(jī)。

D.水中的筷子。

8、下列四項(xiàng)生態(tài)因素中，影響七星瓢蟲生活的生物因素是（）A.光照B.溫度C.水D.

蚜蟲9、某學(xué)生在野外采集四株植物P；Q、R和S并設(shè)計以下的二歧式檢索表來分辨這些植物：1a有葉2

1b沒有葉P

2a有球果Q

2b沒有球果3

3a有花粉R

3b沒有花粉S

這些植物中有一株是馬鈴薯．它是哪一株（）A.PB.QC.RD.S評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、泥石流的防御措施：①建立____；②及時搬遷和疏散；③____；④修建工程；⑤____。11、蝗蟲的幼蟲又稱為____，它的____和____與成蟲相似，身體____，僅有____，能夠____。幼蟲要經(jīng)過____蛻皮，不經(jīng)過____，就發(fā)育成____的成蟲。12、使用托盤天平時，應(yīng)將天平放在____；調(diào)節(jié)平衡時應(yīng)先將游碼放在____處，然后調(diào)節(jié)橫梁上的____，當(dāng)指針指在分度盤的____時，天平就平衡了；稱量物體時，被測物體應(yīng)放在____盤里，用____向____盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，直到天平恢復(fù)平衡.13、小紅用15N的水平推力推著重為30N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，則物體受到的摩擦力是____N，若小紅改用20N的水平推力沿同一水平面推著該物體運(yùn)動，則此時物體受到的摩擦力是____N14、如圖甲所示，將一塊質(zhì)地均勻的長木板平放在水平桌面上，用水平力F向右緩慢推動木板，使其右端漸漸露出桌面，如圖乙所示．在推動木板，使其右端漸漸離開桌面邊緣至木板中心到達(dá)桌面邊緣的過程，長木板對桌面的壓力____，壓強(qiáng)____，如果水平推力F一直保持不變，則木板受到的合力將會____（選填“變大”“變小”或“不變”）

15、如圖，一只盛滿水的塑料瓶，右側(cè)開有a、b、c三個小孔，甲、乙分別為擰緊瓶蓋和打開瓶蓋時水流出的情形，從圖可看出，a、b、c三個小孔，____孔水的流速最大，比較三孔水流情況可得出水____水的壓強(qiáng)越大．

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、人體有八大系統(tǒng)，這些系統(tǒng)獨(dú)立工作，互不相干。（）17、用鋼筆畫細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡圖時，要注意用粗線表示圖中較暗的地方。18、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。19、在種子萌發(fā)形成幼苗的最初階段（指幼葉變綠前），幼苗干重有可能大于種子干重。20、能夠運(yùn)動的物體就一定是生物。評卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請在圖中畫出這三個力的示意圖。評卷人得分五、其他(共1題，共8分)22、如圖是靜止在水平地面上的籃球；請作出這個籃球受力的示意圖。

評卷人得分六、解答題(共3題，共30分)23、月食和日食分別在農(nóng)歷的哪一天可能發(fā)生?為什么月食和日食不是每個月都發(fā)生?24、(材料分析題)閱讀下面的文字資料；并回答問題。

鐵礦石經(jīng)過冶煉；軋鋼等工序可以制造出各種鋼鐵制品；用于生活和生產(chǎn)中。我國的鐵礦資源很豐富，但含鐵量高的富鐵礦比較少，需要大量進(jìn)口。我國在鐵礦利用中也存在很多問題，如鐵礦利用效率比較低、鐵礦開采中對環(huán)境的破壞等。

（1）我國鐵礦資源的特點(diǎn)是？

（2）我國在鐵礦資源的利用過程中存在很多問題；列舉一些。

（3）針對我國鐵礦資源利用過程中存在的問題，你能提出幾條針對性的建議嗎？25、兩個同學(xué)分別沿水平方向拉住彈簧測力計的兩端，兩個同學(xué)各自用了100N的力．請問：彈簧測力計的示數(shù)為多少？參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】口腔中溶于水的物質(zhì)引起味蕾中的味覺細(xì)胞興奮；通過神經(jīng)傳到腦就產(chǎn)生了味覺；嗅覺是由進(jìn)入鼻腔的氣體引起的，感受氣體刺激的感受器在鼻黏膜內(nèi)。因此，味覺和嗅覺的相似之處在于感受的刺激都是化學(xué)物質(zhì)。

【解答】A；味覺和嗅覺都屬于化學(xué)感覺；刺激物都是化學(xué)物質(zhì)，A敘述正確；

B；味覺的刺激物是化學(xué)物質(zhì)；是溶于水的．嗅覺的刺激物是氣體，B敘述錯誤；

C；味覺感受的刺激是溶于水的物質(zhì)；C敘述錯誤；

D；嗅覺的感受器位于鼻腔黏膜中；D敘述錯誤。

?故答案為：A2、C【分析】【解答】1665年，胡克最初用軟木塞切片做觀察材料，他看到的是植物細(xì)胞的細(xì)胞壁3、C【分析】【解答】【解答】A；紅豆杉屬于裸子植物；沒有果實(shí)，A錯誤．

B；裸子植物具有根、莖、葉的分化；體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，B錯誤．

CD；紅豆杉屬于裸子植物；為種子植物，靠種子來繁殖后代，C正確，D錯誤．

故選：C

【分析】裸子植物的胚珠裸露，外面無子房壁，不能發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，因此裸子植物只有種子，無果實(shí)（果實(shí)包括果皮和種子）．裸子植物多為木本植物，根、莖、葉都很發(fā)達(dá)，生殖過程不受水的限制，適合生活在多種環(huán)境中．4、A【分析】【解答】：腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物；腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門；扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門．通過比較可以看出：腔腸動物和扁形動物共同特征的是，有口無肛門．

故選：A

【分析】腔腸動物是最低等的多細(xì)胞動物，生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細(xì)胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．扁形動物的身體背腹扁平、左右對稱，有口無肛門．5、B【分析】【分析】比例尺就是圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度．計算公式是：圖上距離÷實(shí)際距離═比例尺．一般地說；地圖的比例尺越大，范圍越小，表示的內(nèi)容就越詳細(xì)．【解答】解：地圖的比例尺越大，表示范圍越小，表示內(nèi)容越詳細(xì)；地圖的比例尺越小，表示范圍越大，表示內(nèi)容越簡單．所以繪制范圍較小的校園平面圖，要應(yīng)用較大的比例尺，如果比例尺太大，則圖幅就太大，就超出A4紙的范圍．故選項(xiàng)B符合題意．

故選：B．6、C【分析】【解答】解：A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；熄滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確；

B；檢查裝置氣密性時；將導(dǎo)管伸入燒杯內(nèi)水中，兩手緊握試管壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，圖中所示操作正確；

C；使用膠頭滴管滴加少量液體的操作；注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤；

D；加熱液體前預(yù)熱時；用試管夾夾著試管在酒精燈上加熱，并不時移動試管，使其受熱均勻，圖中所示操作正確；

故選C．

【分析】A；使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”；

B；根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析；

C；根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷；

D、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷．7、B【分析】【解答】解：A；瞄準(zhǔn)魚下方叉魚；是因?yàn)榭吹降聂~是光的折射形成的虛像，其原理為光的折射；

B；平靜水面上樹的倒影；屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的；

C；照相機(jī)照相屬于凸透鏡成像；是由于光的折射形成的；

D；從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時；發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線的方向看時，看到的是筷子的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺折斷了．

綜上分析；只有B選項(xiàng)所反映的光學(xué)原理與其他三幅不同．

故選B．

【分析】（1）光在同種；均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播；產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象；例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影；平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時，就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的．8、D【分析】【解答】：ABC；“光照”、“溫度”、“水”；都是非生物，都屬于影響七星瓢蟲生活的非生物因素，不是生物因素，ABC不正確；

D；“蚜蟲”是生物；因此“蚜蟲”是影響七星瓢蟲生活的生物因素，D正確．

故選：D．

【分析】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．9、C【分析】【分析】將特征不同的一群植物．用一分為二的方法；逐步對比排列，進(jìn)行分類，稱為二歧分類法，原則：把原來的一群植物選用明顯而相關(guān)的形態(tài)特征分成相對應(yīng)的兩個分支，再把每個分支中的分類群再用相對的性狀分成相對應(yīng)的兩個分支，依次下去，直到將所有分類群分開為止．為了便于使用，各分支按其出現(xiàn)的先后順序，前邊加上一定的順序數(shù)字．相對應(yīng)的兩個分支前的數(shù)字及位置（距左邊的距離）應(yīng)是相同的，而且相對應(yīng)的兩個分支，較上一級分支均應(yīng)向右退一字格，這樣繼續(xù)下去，直到要編制的終點(diǎn)為止．【解答】解：結(jié)合分析，如圖可知，馬鈴薯屬于被子植物，被子植物具有根；莖、葉、花、果實(shí)和種子，因此馬鈴薯有葉，沒有球果，開花，有花粉．因此應(yīng)該是R．

故選：C二、填空題(共6題，共12分)10、建立預(yù)測、預(yù)報及救災(zāi)體系植樹造林受災(zāi)時有效地?fù)岆U救災(zāi)【分析】【分析】我們可以采取一些措施來減少泥石流的發(fā)生；降低泥石流的危害。

【解答】建立預(yù)測；預(yù)報及救災(zāi)體系；對于遭受泥石流嚴(yán)重威脅的居民、企業(yè)和重要工程設(shè)施等；及時搬遷和疏散；植樹造林；修建工程設(shè)施阻擋、調(diào)整和疏導(dǎo)泥石流；受災(zāi)時有效地?fù)岆U救災(zāi)等措施都能減少泥石流的發(fā)生或降低危害程度。

故答案為：建立預(yù)測、預(yù)報及救災(zāi)體系；植樹造林；受災(zāi)時有效地?fù)岆U救災(zāi)11、若蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)生活習(xí)性較小后肢跳躍5次蛹期【分析】【解答】蝗蟲的幼蟲又稱為若蟲；它的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似，身體較小，僅有后肢，能夠跳躍。幼蟲要經(jīng)過5次蛻皮，不經(jīng)過蛹期，就發(fā)育成有翅能飛的成蟲。

【分析】由蝗蟲的受精卵孵出的幼蟲，與成蟲一樣具有三對足、一對觸角。但是身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟，僅有翅芽，稱為若蟲。若蟲經(jīng)過5次蛻皮，身體逐漸長大，不經(jīng)過蛹期，就發(fā)育成有翅能飛的成蟲?；认x的發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個階段，若蟲和成蟲差別不明顯，只是身體較小、生殖器官沒有發(fā)育成熟，這樣的發(fā)育過程叫做不完全變態(tài)發(fā)育。本題考查昆蟲的發(fā)育。12、水平工作臺零刻度平衡螺母中央左盤鑷子右盤【分析】天平的使用要求一放；放在水平工作臺上，二調(diào)，將游碼歸零，調(diào)平衡螺母，使天平平衡，三；放，要求左物右碼，四、讀，游碼+砝碼，五、整理。使用時要注意用鑷子夾取砝碼移動游碼。

【分析】考查關(guān)于天平的使用13、1515【分析】【解答】（1）重30N的物體；在15N水平推力作用下，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，水平方向上受到推力和摩擦力的作用，這兩個力是平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小是15N．

（2）小紅將推力增大到20N時；木箱對地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，故摩擦力不變?nèi)晕?5N．

故答案為：15；15

【分析】靜止的物體和勻速直線運(yùn)動的物體都受到平衡力作用，根據(jù)平衡力的條件進(jìn)行判斷；當(dāng)受力不平衡時，物體運(yùn)動狀態(tài)將發(fā)生改變；影響滑動摩擦力的因素有壓力大小和接觸面的粗糙程度，據(jù)此分析解答14、不變變大不變【分析】【解答】解：水平面上物體的壓力和自身的重力相等；向右緩慢地推木板的過程中，木板對桌面的壓力F不變；

p=且向右緩慢地推木板的過程中受力面積變小，木板對桌面的壓強(qiáng)p變大．

因?yàn)樗酵屏一直保持不變；接觸面的粗糙程度不變，則摩擦力不變，所以木板受到的合力將不變．

故答案為：不變；變大；不變．

【分析】水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)向右緩慢地推木板時受力面積的變化判斷對桌面壓強(qiáng)的變化．根據(jù)推力和摩擦力的變化分析和力變化．15、c越深【分析】【分析】液體壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān)；密度越大，液體越深，壓強(qiáng)越大．

【解答】解：從圖可看出，a、b、c三個小孔，c孔處噴出的水流速最大，b孔處次之，a孔處最小．分析可知原因是：c孔處受到的壓強(qiáng)最大，b孔處次之；a孔處最小．故比較三孔水流情況可得出水越深水的壓強(qiáng)越大．

故答案為：c；越深．三、判斷題(共5題，共10分)16、B【分析】【解答】人體有消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；它們并不是相互孤立的，而是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

【分析】本題考查的是人體的結(jié)構(gòu)層次，人體有八大系統(tǒng)，這八大系統(tǒng)是相互聯(lián)系在一起的，在神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)下，八大系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。17、B【分析】【解答】在畫生物圖時；一般用3H的繪圖鉛筆，根據(jù)觀察到的物像，輕輕畫出輪廓，經(jīng)過修改，再正式畫好。圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點(diǎn)表示，而不能涂陰影。較暗的地方，細(xì)點(diǎn)應(yīng)越多。故錯誤。

【分析】本題主要考查學(xué)生對生物圖畫法的注意事項(xiàng)是否了解，生物圖與其它圖的畫法稍有差別，應(yīng)予以特別注意。18、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯。19、B【分析】【解答】在種子萌發(fā)形成幼苗的過程中；胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉，植物的根不斷的吸收水和無機(jī)鹽，使植株葉內(nèi)的水不斷增多，而種子里面的有機(jī)物不斷的被分解，所以使幼葉鮮重大于種子干重。故答案為：錯誤。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物20、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動的；都算是運(yùn)動的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽是運(yùn)動的物體，但太陽不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共6分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來表示力，在線段的末端內(nèi)畫一個箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共1題，共8分)22、【分析】【解答】籃球在地面上受到重力和支持力；再按力的示意圖它們都作用在籃球的重心上，大小相等，方向相反，按步驟做出兩個力的示意圖。

【分析】先進(jìn)行受力分析可知要做的是重力和支持力兩個力的示意圖；再按步驟做圖。本題考查的是重力示意圖六、解答題(共3題，共30分)23、日食一定發(fā)生在朔(農(nóng)歷初一)，月食一定發(fā)生在望(農(nóng)歷十五或十六)。因?yàn)樵谝话闱闆r下，每月的新月或滿月時間日、地、月三者并不在一條直線上，所以也就不會出現(xiàn)阻擋或被遮掩的現(xiàn)象。只有當(dāng)朔(新月)或望(滿月)出現(xiàn)在日、地、月三者在同一直線上的時候，才會出現(xiàn)太陽被月球阻擋或