七年級(jí)上冊(cè)生物識(shí)圖題專(zhuān)練（解析版）

第第頁(yè)七年級(jí)上冊(cè)識(shí)圖題專(zhuān)練選擇題：在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．（2023·貴州遵義·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）如圖為某同學(xué)使用的顯微鏡及觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞示意圖（各圖并未按相同的放大倍數(shù)或?qū)嶋H大小呈現(xiàn)）。相關(guān)敘述不正確的是（）A．圖甲顯微鏡的放大倍數(shù)是③的放大倍數(shù)B．圖乙和圖丙的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有④⑤⑦C．圖丙中的細(xì)胞群由細(xì)胞分裂、分化形成D．轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲結(jié)構(gòu)②可以調(diào)節(jié)顯微鏡的焦距【答案】A【分析】圖甲示顯微鏡的結(jié)構(gòu)：①目鏡、②粗準(zhǔn)焦螺旋、③物鏡；圖丙示洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞；圖乙示人的口腔上皮細(xì)胞；④細(xì)胞核、⑤細(xì)胞膜、⑥液泡、⑦細(xì)胞質(zhì)。【詳解】A．顯微鏡的放大倍數(shù)＝③物鏡放大倍數(shù)×①目鏡放大倍數(shù)，A錯(cuò)誤。B．圖乙（動(dòng)物細(xì)胞）和圖丙（植物細(xì)胞）的細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有。④細(xì)胞核、⑤細(xì)胞膜、⑦細(xì)胞質(zhì)，B正確。C．圖丙是洋蔥表皮，屬于保護(hù)組織，它是細(xì)胞分裂分化的結(jié)果，C正確。D．轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲結(jié)構(gòu)②粗準(zhǔn)焦螺旋，可以調(diào)節(jié)顯微鏡的焦距，D正確。故選A。2．（2023·海南海口·校聯(lián)考一模）下圖為人體不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖。以下敘述錯(cuò)誤的是（）a是細(xì)胞分裂過(guò)程 B．b是細(xì)胞分化過(guò)程 C．甲屬于器官 D．乙屬于系統(tǒng)【答案】D【分析】動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。由圖可知：a是細(xì)胞的分裂，b細(xì)胞的分化，甲是器官，乙是系統(tǒng)。【詳解】a過(guò)程使細(xì)胞數(shù)目增多，所以a是指細(xì)胞分裂，A正確；b是指細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織，B正確；甲是胃，屬于營(yíng)養(yǎng)器官，C正確；乙是一個(gè)完整的人體，D錯(cuò)誤。故選D【點(diǎn)睛】掌握動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次解題的關(guān)鍵。3．（2022·遼寧朝陽(yáng)·校考模擬預(yù)測(cè)）圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你指出下列對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是()A．①⑤為葉片的上下表皮，由一層綠色的細(xì)胞構(gòu)成B．②是柵欄組織，④是海綿組織C．③是葉脈，內(nèi)有輸導(dǎo)組織D．⑥為氣孔，是植物氣體交換和水分散失的“門(mén)戶(hù)”【答案】A【詳解】圖中，①上表皮、②柵欄組織、③葉脈、④海綿組織、⑤下表皮、⑥氣孔。①⑤為葉片的上下表皮，由一層無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成而不是由一層綠色的細(xì)胞構(gòu)成，A不正確；②是柵欄組織，④是海綿組織，B正確；③是葉脈，內(nèi)有輸導(dǎo)組織，C正確；⑥為氣孔，是植物氣體交換和水分散失的“門(mén)戶(hù)”，D正確。故選A。4．（2023·山東臨沂·統(tǒng)考二模）“禾下乘涼夢(mèng)”是袁隆平對(duì)雜交水稻高產(chǎn)的一個(gè)理想追求，如圖為水稻結(jié)構(gòu)層次示意圖，如圖分析錯(cuò)誤的是（）

A．水稻的生長(zhǎng)與圖中a、b、c過(guò)程分不開(kāi)B．同一細(xì)胞經(jīng)a、b、c過(guò)程，所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目不同C．水稻種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣D．我們所食用的大米就是由稻谷加工而來(lái)，大米中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自水稻種子的胚乳【答案】B【分析】（1）細(xì)胞生長(zhǎng)是指細(xì)胞體積的增大；細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過(guò)程，細(xì)胞分化形成了不同的組織。（2）圖中：a過(guò)程是細(xì)胞生長(zhǎng)，b過(guò)程是細(xì)胞分裂，c過(guò)程是細(xì)胞分化；A輸導(dǎo)組織，B保護(hù)組織，C分生組織，D營(yíng)養(yǎng)組織。【詳解】A．水稻等生物體由小長(zhǎng)大，與細(xì)胞的a生長(zhǎng)、b分裂和c分化分不開(kāi)。細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積逐漸增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群（組織），A正確。B．同一細(xì)胞經(jīng)a生長(zhǎng)、b分裂和c分化過(guò)程后，所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目相同，B錯(cuò)誤。C．種子在環(huán)境條件和自身?xiàng)l件都具備時(shí)才能萌發(fā)。水稻種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及具有足夠的胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，C正確。D．水稻屬于單子葉植物，種子的結(jié)構(gòu)由種皮，胚和胚乳組成，胚乳儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我們所食用的大米就是由稻谷加工而來(lái)，大米中的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自水稻種子的胚乳，D正確。故選B。5．（2022·廣東東莞·統(tǒng)考二模）圖是根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（

）A．④處細(xì)胞有保護(hù)作用B．②處細(xì)胞生長(zhǎng)速度很快，根的生長(zhǎng)只與該區(qū)有關(guān)C．③處細(xì)胞能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，根的生長(zhǎng)與該區(qū)無(wú)關(guān)D．①處的表皮細(xì)胞一部分向外突出，這一特點(diǎn)與其運(yùn)輸功能相適應(yīng)【答案】A【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是④根冠、③分生區(qū)、②伸長(zhǎng)區(qū)、①成熟區(qū)?！驹斀狻緼．④根冠是根尖最先端的帽狀結(jié)構(gòu)，罩在分生區(qū)的外面，有保護(hù)根尖幼嫩的分生組織，使之免受土壤磨損的功能，A正確。BC．植物的根能不斷地在土壤中延伸的原因是③分生區(qū)使細(xì)胞數(shù)目增多和②伸長(zhǎng)區(qū)使細(xì)胞的體積增大的緣故，所以根的生長(zhǎng)與③分生區(qū)和②伸長(zhǎng)區(qū)都有關(guān)，BC錯(cuò)誤。D．①成熟區(qū)的表皮細(xì)胞向外突出形成根毛，這樣可以大大增加根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的面積，這一特點(diǎn)與其吸收功能相適應(yīng)，D錯(cuò)誤。故選A。6．（2021·山東臨沂·統(tǒng)考一模）下面是綠色開(kāi)花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．圖一中的3在發(fā)育成果實(shí)前需經(jīng)過(guò)傳粉和受精B．圖二所示器官是由圖一中的4發(fā)育而來(lái)C．圖三中的a和b是由圖二中的1發(fā)育而來(lái)D．植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸是通過(guò)圖四中的導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸?shù)摹敬鸢浮緾【分析】圖一中1是柱頭，2是花柱，3是子房，4是胚珠，5是花藥，6是花絲；圖二中1是胚軸，2是胚芽，3是胚根，4是子葉，5是種皮；圖三中a是葉，b是莖，c是根?！驹斀狻緼．一朵花開(kāi)放以后只有經(jīng)過(guò)傳粉、受精，子房才能發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。因此圖一中的3子房在發(fā)育成果實(shí)前需經(jīng)過(guò)傳粉和受精，A正確。B．受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。圖二所示的器官是種子，由圖一中的4胚珠發(fā)育而來(lái)的，B正確。C．種子萌發(fā)過(guò)程中，胚根發(fā)育成根，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分，胚芽發(fā)育成莖和葉。圖三中的a葉和b莖是由圖二中的2胚芽發(fā)育而來(lái)的，C錯(cuò)誤。D．導(dǎo)管的主要功能是自下而上運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽，篩管的主要功能是自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。因此植物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸是通過(guò)圖四中的導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸?shù)模珼正確。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是掌握果實(shí)和種子的發(fā)育、種子的萌發(fā)過(guò)程等。7．（2023·云南昭通·統(tǒng)考二模）如圖是綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次形成過(guò)程示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（

）A．a(chǎn)過(guò)程是細(xì)胞分裂 B．b過(guò)程是細(xì)胞分化 C．丙屬于組織結(jié)構(gòu)層次 D．丁屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次【答案】D【分析】植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，解答即可?！驹斀狻緼．a(chǎn)過(guò)程是細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，A正確。B．b過(guò)程是細(xì)胞分化，細(xì)胞分化形成不同的組織，B正確。C．細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織，因此圖丙是組織結(jié)構(gòu)層次，C正確。D．綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物體無(wú)系統(tǒng)，葉是由不同組織構(gòu)成的器官，D錯(cuò)誤。故選D。8．（2023·山西晉中·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）山西省陽(yáng)曲縣的白桃（如下圖）皮薄多汁，口感極佳，其中的a、b分別來(lái)自桃花的（

）A．子房、胚珠 B．子房壁、受精卵 C．子房壁、胚珠 D．胚珠、受精卵【答案】C【分析】花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠?；ㄈ铮ù迫锖托廴铮┡c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻繐?jù)圖分析可知，a是果皮，b是種子，在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子。故選C。9．（2021·福建·統(tǒng)考三模）某同學(xué)進(jìn)行＂觀察葉片的結(jié)構(gòu)＂實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜葉橫切面如圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．圖中[3]是葉肉B．葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門(mén)戶(hù)”是圖中的[4]氣孔C．圖中[1]是下表皮D．氣孔的開(kāi)閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制【答案】C【分析】葉片是由葉肉、葉脈和表皮構(gòu)成，圖中的1和2是表皮，1所含的氣孔數(shù)目比較少，2所含的氣孔數(shù)目多，1是上表皮，2是下表皮，4是氣孔，5是構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細(xì)胞?！驹斀狻緼．圖中[3]是葉肉，包括了柵欄組織和海綿組織，A正確。B．葉片與外界氣體交換的“門(mén)戶(hù)”是氣孔，即圖中的[4]氣孔，B正確。C．靠近下表皮的海綿組織細(xì)胞排列疏松，靠近上表皮的柵欄組織細(xì)胞排列緊密，故[1]應(yīng)為上表皮，C錯(cuò)誤。D．氣孔的開(kāi)閉由[5]保衛(wèi)細(xì)胞控制，當(dāng)腎形保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，細(xì)胞向外彎曲，氣孔張開(kāi)，而保衛(wèi)細(xì)胞失水體積縮小時(shí)，壁拉直，氣孔關(guān)閉；啞鈴形保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)兩頭膨脹而中間彼此離開(kāi)，氣孔張開(kāi)，失水時(shí)兩頭體積縮小中間部分合攏，氣孔關(guān)閉。故選C?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握葉片的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合葉片的結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行記憶。10．（2019·廣東·統(tǒng)考一模）如圖是大豆種子的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是（

）A．大豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中提⑤供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．⑥既是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體C．玉米、水稻種子與大豆種子相比，玉米、水稻種子中沒(méi)有⑥D(zhuǎn)．豆芽菜可供食用部分主要由圖中③發(fā)育而來(lái)【答案】B【分析】圖中①胚軸，②胚芽，③胚根，④子葉，⑤種皮，⑥胚?！驹斀狻看蠖狗N子萌發(fā)時(shí)，圖中④子葉提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，A錯(cuò)誤；、⑥胚是大豆種子的主要部分，又是新植物體幼體，B正確；大豆種子與玉米，水稻種子相比，玉米、水稻種子中有胚乳，⑥是胚，大豆種子和玉米種子都有，C錯(cuò)誤；豆芽菜可供食用部分主要由圖中①胚軸發(fā)育而來(lái)，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】明確種子的結(jié)構(gòu)和成分即能正確答題。二、綜合題11．（2019·四川眉山·校考一模）某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)，所看到的菠菜橫切面如，請(qǐng)分析回答：（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中的一片，制成臨時(shí)切片觀察（2）它觀察時(shí)用顯微鏡下列目鏡和物鏡組合：A．5×10×

B．5×40×

C．10×10×

D．10×40×哪一組觀察到細(xì)胞數(shù)目最少。（3）他觀察到的上表皮是圖中（寫(xiě)編號(hào)）（4）葉片與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)圖中（寫(xiě)編號(hào)）．是由一對(duì)半月形的圍成．（5）圖中（寫(xiě)編號(hào)）內(nèi)含有輸導(dǎo)水分、無(wú)機(jī)鹽的和輸導(dǎo)有機(jī)物的．【答案】最薄D①⑥保衛(wèi)細(xì)胞③導(dǎo)管篩管【分析】觀圖可知：①是上表皮、②是柵欄組織、③是葉脈、④是海綿組織、⑤是下表皮、⑥是氣孔，據(jù)此解答?！驹斀狻浚?）制作臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，要選取其中最薄的一片，制成臨時(shí)切片。（2）顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)，要使觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用放大倍數(shù)最大的目鏡和物鏡。在上述答案中，D的放大倍數(shù)最大。（3）他觀察到的上表皮是圖中①。（4）葉片與外界進(jìn)行氣體交換是通過(guò)圖中⑥氣孔。是由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成。（5）植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道--導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽通過(guò)一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過(guò)根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無(wú)機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身。而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。它們屬于輸導(dǎo)組織。故圖中[③]葉脈內(nèi)含有輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽的導(dǎo)管及輸導(dǎo)有機(jī)物的篩管?！军c(diǎn)睛】掌握葉片的結(jié)構(gòu)和各部分的功能是解題的關(guān)鍵。12．（2023·山東聊城·統(tǒng)考一模）下圖表示從一個(gè)受精卵生長(zhǎng)發(fā)育成人體的過(guò)程，請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)圖中①過(guò)程表示細(xì)胞的。②③過(guò)程的結(jié)果是。④表示細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂和，形成人體四種基本組織。(2)在人體四種基本組織中，具有收縮、舒張功能，使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的是[

]；能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，在體內(nèi)起調(diào)節(jié)和控制作用的是[

]。軟骨屬于[

]。唾液腺屬于這一結(jié)構(gòu)層次，構(gòu)成唾液腺的主要是[

]。(3)人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→→→人體。綠色開(kāi)花植物體不具有的結(jié)構(gòu)層次是?！敬鸢浮?1)生長(zhǎng)分裂分化(2)A肌肉組織C神經(jīng)組織B結(jié)締組織器官D上皮組織(3)器官系統(tǒng)系統(tǒng)【分析】（1）細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。（2）細(xì)胞分化就是由一種相同的細(xì)胞類(lèi)型經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂后逐漸在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上形成穩(wěn)定性差異，產(chǎn)生不同的細(xì)胞類(lèi)群（組織）的過(guò)程。（3）圖中，①過(guò)程細(xì)胞由小變大，是細(xì)胞的生長(zhǎng)；②③過(guò)程數(shù)量增多，是細(xì)胞分裂；④過(guò)程是細(xì)胞分化；ABCD表示不同組織；E是胃，屬于器官；F是消化系統(tǒng)?！驹斀狻浚?）圖中①過(guò)程細(xì)胞體積增大，是細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程；②③過(guò)程，細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞的分裂過(guò)程；）④表示細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂和分化，形成人體四種基本組織，其中A是肌肉組織，B是結(jié)締組織，C是神經(jīng)組織，D上皮組織。（2）在人體四種基本組織中，A肌肉組織具有收縮、舒張功能，使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)；C神經(jīng)組織能夠感受刺激，傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)，在體內(nèi)起調(diào)節(jié)和控制作用；軟骨屬于B結(jié)締組織；唾液腺是由不同組織構(gòu)成的器官，構(gòu)成腸腺的主要組織是D上皮組織。（3）人體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體，綠色開(kāi)花植物體不具有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。13．（2021·湖南邵陽(yáng)·統(tǒng)考二模）如圖甲是草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物，從細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)角度分析，草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)包括圖中的（填數(shù)字）。（2）從排泄的角度分析，草履蟲(chóng)與排泄有關(guān)的結(jié)構(gòu)包括圖中的（填數(shù)字）。（3）從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，人消化食物有復(fù)雜的消化系統(tǒng)，而草履蟲(chóng)只有簡(jiǎn)單的消化，因此屬低等生物。（4）圖乙是探究草履蟲(chóng)能否對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)問(wèn)草履蟲(chóng)最后將在圖中位置出現(xiàn)最多。該探究可得出的結(jié)論是?！敬鸢浮竣蔻堍邰蔻佗诩?xì)胞內(nèi)肉汁草履蟲(chóng)能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)（趨利避害）【分析】草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和功能如上圖，故題干中①收集管、②伸縮泡、③細(xì)胞核、④細(xì)胞質(zhì)、⑤纖毛、⑥表膜、⑦口溝、⑧食物泡、⑨胞肛?！驹斀狻浚?）細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，草履蟲(chóng)的表膜功能類(lèi)似與細(xì)胞膜。故草履蟲(chóng)的細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括⑥表膜、④細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞核。（2）草履蟲(chóng)通過(guò)表膜（細(xì)胞膜）呼吸，氧氣的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)表膜進(jìn)行。收集管和伸縮泡，把多余的水分和含氮廢物收集起來(lái)，排出體外。（3）從生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，人消化食物有復(fù)雜的消化系統(tǒng)，而草履蟲(chóng)只能依靠食物泡進(jìn)行簡(jiǎn)單的細(xì)胞內(nèi)消化，因此屬低等生物。（4）肉汁對(duì)于草履蟲(chóng)是有利刺激，其余為有害刺激，草履蟲(chóng)趨利避害，最后在肉汁中出現(xiàn)的最多，說(shuō)明草履蟲(chóng)能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)（趨利避害）。【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是掌握草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。14．（2021·湖南岳陽(yáng)·統(tǒng)考二模）圖甲、乙分別是桃樹(shù)的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖甲所示的花的傳粉方式是，由傳粉發(fā)育成果實(shí)還要經(jīng)歷一個(gè)重要的生理過(guò)程是。（2）圖乙所示，桃的b部分是由發(fā)育來(lái)的，可判斷每朵桃花中該結(jié)構(gòu)有個(gè)。（3）某同學(xué)剛過(guò)春節(jié)，把自身具備萌發(fā)能力且不在休眠期的桃的種子播種在濕潤(rùn)、疏松的土壤里，一個(gè)月后種子沒(méi)有萌發(fā)，可能的原因是。【答案】自花傳粉受精胚珠1沒(méi)有適宜的溫度【分析】圖甲中1柱頭，2花柱，3花瓣，4是胚珠，5花絲，6花絲，7子房壁；圖乙a果皮，b種子，c果實(shí)，據(jù)此解答。【詳解】（1）自花傳粉是指花粉落到同一朵花的柱頭上；異花傳粉是指花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上。圖甲所示的花的傳粉方式是自花傳粉。綠色開(kāi)花植物從開(kāi)花到結(jié)果，中間必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程。（2）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：從圖中可知，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子。因此圖乙中b種子是由胚珠發(fā)育成的，桃子中只有一個(gè)種子，說(shuō)明桃花的子房中只有1個(gè)胚珠。（3）種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。某同學(xué)剛過(guò)春節(jié)就把自身具備萌發(fā)能力、不在休眠期的桃的種子播種在濕潤(rùn)、疏松的土壤里，一個(gè)月都沒(méi)有萌發(fā)，可能的原因是沒(méi)有適宜種子萌發(fā)的溫度。春節(jié)剛過(guò)，溫度太低，不適合種子萌發(fā)?！军c(diǎn)睛】明確花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)與種子的形成及種子萌發(fā)的條件即能正確答題。15．（2023·江蘇無(wú)錫·九年級(jí)統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）陽(yáng)山水蜜桃是無(wú)錫特色農(nóng)產(chǎn)品，每年3-8月各地游客齊聚桃園開(kāi)展賞花、摘果等體驗(yàn)活動(dòng)，促進(jìn)了鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)陽(yáng)山地區(qū)是火山巖地質(zhì)，土壤肥沃，為桃樹(shù)的生長(zhǎng)提供了豐富的。(2)杜甫詩(shī)云：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅?！眻D1中（填圖中編號(hào)）是桃花的主要結(jié)構(gòu)。(3)圖2表示桃樹(shù)的傳粉過(guò)程，該傳粉方式屬于。傳粉完成后，將進(jìn)行受精。(4)據(jù)圖3所示，桃子可食用部分是果實(shí)的。(5)采摘的鮮桃需低溫儲(chǔ)藏，這是為了降低作用的強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)保存時(shí)間?！敬鸢浮?1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(2)⑦⑧(3)異花傳粉(4)果皮(5)呼吸【分析】題圖中：①是花藥，②是花絲，③是柱頭，④是花柱，⑤是胚珠，⑥是子房，⑦是雄蕊，⑧是雌蕊?！驹斀狻浚?）植物的生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，陽(yáng)山地區(qū)是火山巖地質(zhì)，土壤肥沃，為桃樹(shù)的生長(zhǎng)提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（2）花蕊（雌蕊和雄蕊）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。所以圖1中⑦雄蕊⑧雌蕊是桃花的主要結(jié)構(gòu)。（3）花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程叫傳粉，有自花傳粉和異花傳粉兩種方式。異花傳粉：花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上的傳粉方式，所以圖2表示桃樹(shù)的傳粉過(guò)程，該傳粉方式屬于異花傳粉。（4）植物的果實(shí)的表面覆蓋著果皮，就像一道屏障，保護(hù)著果實(shí)內(nèi)部的各種組織。從圖3中可以看出，桃子可食用部分是果實(shí)的果皮。（5）溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng)。根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該適當(dāng)降低溫度，使蔬菜、水果的呼吸作用減弱，以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間，所以采摘的鮮桃需低溫儲(chǔ)藏，這是為了降低呼吸作用的強(qiáng)度，減少有機(jī)物的消耗，延長(zhǎng)保存時(shí)間。16．（2022·四川瀘州·中考真題）現(xiàn)有取自洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和人體口腔上皮制作的臨時(shí)裝片各一張，小華同學(xué)用圖甲所示顯微鏡對(duì)它們進(jìn)行觀察辨別，觀察到的視野如圖乙，分析回答以下問(wèn)題：(1)在觀察臨時(shí)裝片的過(guò)程中，當(dāng)視野出現(xiàn)模糊物像后，需調(diào)節(jié)圖中的（填圖甲中數(shù)字）才能看到清晰物像。(2)小華發(fā)現(xiàn)視野a中有一個(gè)污點(diǎn)（見(jiàn)圖），移動(dòng)裝片時(shí)發(fā)現(xiàn)行點(diǎn)未移動(dòng)，為了進(jìn)一步判斷污點(diǎn)的位置，他需要調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)是（填圖甲中數(shù)字）。(3)小華根據(jù)視野a中的細(xì)胞有，而視野b中的細(xì)胞無(wú)此結(jié)構(gòu)，判斷視野a中的細(xì)胞來(lái)自于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮。(4)視野b中的細(xì)胞參與構(gòu)成人體的組織?！敬鸢浮?1)②(2)④＃＃③(3)細(xì)胞壁（細(xì)胞壁和液泡）(4)上皮【分析】（１）觀圖可知：甲圖中的①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是目鏡、④是轉(zhuǎn)換器、⑤是反光鏡。（2）顯微鏡視野中異物（污點(diǎn)）的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本。（3）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體?！驹斀狻浚?）顯微鏡的部件中，可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。因此，欲使視野里模糊的細(xì)胞圖像變得更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)甲圖顯微鏡結(jié)構(gòu)中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。（2）小華發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，這個(gè)污點(diǎn)可能存在于物鏡、目鏡或玻片上。為了確定污點(diǎn)的位置，他移動(dòng)裝片，發(fā)現(xiàn)污物沒(méi)有移動(dòng)，說(shuō)明污點(diǎn)不在裝片上。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；如果不在目鏡和裝片，那就一定在物鏡上。（3）植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)：都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體；植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn)：植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、液泡，植物的綠色部分還有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。因此，視野a中的細(xì)胞是植物細(xì)胞，洋蔥表皮細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，但無(wú)葉綠體，與人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比，它所特有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡。（4）視野b中的細(xì)胞無(wú)液泡和細(xì)胞壁，是口腔上皮細(xì)胞，參與構(gòu)成人體的上皮組織。17．（2019·湖南益陽(yáng)·統(tǒng)考一模）圖甲是“觀察植物細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中所使用的普通光學(xué)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，目鏡的放大倍數(shù)是10×，兩個(gè)物鏡的放大倍數(shù)分別是10×和40×。根據(jù)圖回答問(wèn)題（橫線上填寫(xiě)文字、括號(hào)填寫(xiě)編號(hào)）（1）某同學(xué)在觀察裝片前首先進(jìn)行對(duì)光，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使圖中的物鏡[]對(duì)準(zhǔn)通光孔。然后調(diào)整光圈，并轉(zhuǎn)動(dòng)，使光線反射到鏡筒內(nèi)，直到看到白亮的圓形視野為止。（2）對(duì)光成功后，這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時(shí)物像放大倍數(shù)為倍。視野中出現(xiàn)的⑧很可能是。若將視野中的物像⑨移到視野的中央，應(yīng)將裝片向移動(dòng)。（3）若物像模糊不清，可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[

]使物像更清晰。【答案】④反光鏡100氣泡左⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋【分析】由甲圖可知：①目鏡、②鏡筒、③高倍物鏡（較長(zhǎng)的物鏡為高倍的）、④低倍物鏡（較短的物鏡為低倍物鏡）、⑤反光鏡、⑥粗準(zhǔn)焦螺旋、⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。【詳解】（1）對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使④低倍物鏡正對(duì)通光孔，選擇較大的光圈，然后左眼對(duì)準(zhǔn)目鏡注視，右眼睜開(kāi)，用手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，對(duì)向光源，光強(qiáng)時(shí)用平面鏡，光較弱時(shí)用凹面鏡，這時(shí)從目鏡中可以看到一個(gè)明亮的圓形視野，光就對(duì)好了。（3）顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。對(duì)光成功后，這位同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況。此時(shí)物像放大倍數(shù)為10×10=100（倍）。氣泡往往有粗而黑的邊緣，形狀呈圓形或橢圓形，里面往往一片空白，用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會(huì)變形和移動(dòng)。所以視野中出現(xiàn)的⑧很可能是氣泡；在觀察物像時(shí)，物像移動(dòng)的方向與標(biāo)本移動(dòng)的方向是相反的，所以把視野中左側(cè)的物像移動(dòng)正中央的話，玻片標(biāo)本應(yīng)往左移動(dòng)。（3）細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，更重要的作用是能使焦距更準(zhǔn)確，調(diào)出更加清晰的物像。因此在觀察的過(guò)程中物像不夠清晰，應(yīng)該通過(guò)調(diào)節(jié)⑦細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰?！军c(diǎn)睛】熟練掌握顯微鏡的使用和操作方法。18．（2018·江蘇無(wú)錫·八年級(jí)統(tǒng)考學(xué)業(yè)考試）下圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖中數(shù)碼及所指的部位回答：（在“[

]”內(nèi)填寫(xiě)結(jié)構(gòu)編號(hào)，在“________”上填寫(xiě)名稱(chēng)）(1)當(dāng)桃花的各部分發(fā)育成熟時(shí)，花粉就會(huì)從[

]里散發(fā)出來(lái)。(2)桃花主要依靠昆蟲(chóng)來(lái)進(jìn)行異花傳粉，在此過(guò)程中花粉會(huì)落到的雌蕊的[

]上。(3)傳粉后進(jìn)行受精作用的場(chǎng)所是________。A．6柱頭 B．7花柱 C．8胚珠 D．9子房(4)受精以后，[

]發(fā)育成果實(shí)，[

]發(fā)育成種子?！敬鸢浮?1)[1]花藥(2)[6]柱頭(3)C(4)[9]子房[8]胚珠【分析】一朵完整花的結(jié)構(gòu)∶1花藥（內(nèi)有花粉）、2花絲、3花瓣、4萼片、5花托、6柱頭、7花柱、8胚珠、9子房、10花柄組成，花藥和花絲合稱(chēng)雄蕊，柱頭、花柱和子房合稱(chēng)雌蕊，果實(shí)與種子的形成圖如下：【詳解】（1）（2）花粉從成熟的花藥中散發(fā)出來(lái)，以一定的方式落到雌蕊6柱頭的過(guò)程，叫做傳粉。傳粉的方式有自花傳粉和異花傳粉，異花傳粉需要一定的媒介，這種媒介主要是風(fēng)和昆蟲(chóng)。（3）花粉落到雌蕊柱頭上后，受到柱頭黏液的刺激萌發(fā)出花粉管，花粉管里有兩個(gè)精子，花粉管沿柱頭到達(dá)胚珠后，花粉管頂端破裂，兩個(gè)精子釋放出來(lái)，一個(gè)精子與極核融合，形成受精極核；另一個(gè)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵，這種受精現(xiàn)象叫雙受精。這種生殖方式叫做有性生殖，故植物的受精作用通常是發(fā)生在8胚珠內(nèi)，C正確。故選C。（4）由分析可知：9子房發(fā)育成果實(shí)，8胚珠發(fā)育成種子。19．（2023·山東·模擬預(yù)測(cè)）當(dāng)前，原產(chǎn)熱帶、亞熱帶的火龍果等水果已引種到北方。生物小組到火龍果種植基地進(jìn)行了系列研學(xué)活動(dòng)。(1)他們觀察到果農(nóng)通過(guò)智能控制系統(tǒng)對(duì)大棚中溫度等條件進(jìn)行精準(zhǔn)調(diào)控。定時(shí)、適時(shí)打開(kāi)通風(fēng)孔，為火龍果的生長(zhǎng)提供（填物質(zhì)名稱(chēng)）。監(jiān)測(cè)并計(jì)算土壤肥力變化，便于及時(shí)施用有機(jī)肥。有機(jī)肥可被分解成，供植物吸收利用，提高產(chǎn)量。(2)他們觀察到火龍果植株的葉退化，并根據(jù)它耐旱的特性，推測(cè)其作用相對(duì)較弱。他們采摘了一個(gè)成熟的火龍果，將其縱向剖開(kāi)（如圖所示），推測(cè)其雌蕊的子房中含有多枚。(3)他們對(duì)“火龍果種子萌發(fā)的影響因素”進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)你補(bǔ)充完善。①選取大小相似的450粒種子，分為9組，進(jìn)行浸種處理；②將9個(gè)相同的培養(yǎng)皿編號(hào)，各放上4層濾紙，加入的清水，使濾紙濕潤(rùn)；③將處理好的種子均勻擺放在培養(yǎng)皿中；④將培養(yǎng)皿放在不同溫度的培養(yǎng)箱中進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn)；⑤一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)并計(jì)算種子的發(fā)芽率。結(jié)果如下表：溫度發(fā)芽率（%）浸種時(shí)間20℃25℃30℃2小時(shí)83.289.376.06小時(shí)91.895.693.812小時(shí)86.293.791.6實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：。【答案】(1)二氧化碳微生物或細(xì)菌真菌二氧化碳、水、無(wú)機(jī)鹽(2)蒸騰胚珠(3)平均等量、適量溫度和浸種時(shí)間均會(huì)影響火龍果種子的萌發(fā)【分析】（1）蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程，可見(jiàn)葉片是蒸騰作用的主要部位。（2）有機(jī)肥通過(guò)微生物的分解作用，可以把其中的有機(jī)物分解并產(chǎn)生二氧化碳。（3）一朵花要經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后，雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子?！驹斀狻浚?）定時(shí)、適時(shí)打開(kāi)通風(fēng)孔，可以增加大棚中二氧化碳的濃度，為火龍果的生長(zhǎng)提供二氧化碳，從而增加火龍果的光合作用強(qiáng)度。有機(jī)肥主要是動(dòng)物糞便和植物的殘?bào)w，里面含有的有機(jī)物通過(guò)過(guò)土壤中的腐生微生物的分解，可以轉(zhuǎn)化為二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽，供植物吸收利用，增強(qiáng)了植物光合作用，提高產(chǎn)量。（2）葉片是植物蒸騰作用的主要部位，火龍果植株的葉退化，并根據(jù)它耐旱的特性，推測(cè)其蒸騰作用相對(duì)較弱。經(jīng)過(guò)傳粉受精過(guò)程后，雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子。如圖所示，一個(gè)火龍果中有多粒種子，說(shuō)明其雌蕊子房中含有多枚胚珠。（3）本實(shí)驗(yàn)是為了探究對(duì)火龍果種子萌發(fā)的影響因素，根據(jù)圖表可知，該實(shí)驗(yàn)的變量是溫度和浸種時(shí)間，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中應(yīng)保證除了溫度以外，其他的條件均保持一致。①選取大小相似的450粒種子，平均分為9組，進(jìn)行浸種處理；②將9個(gè)相同的培養(yǎng)皿編號(hào)，各放上4層濾紙，加入等量適量的清水，使濾紙濕潤(rùn)；③將處理好的種子均勻擺放在培養(yǎng)皿中；④將培養(yǎng)皿放在不同溫度的培養(yǎng)箱中進(jìn)行發(fā)芽實(shí)驗(yàn)；⑤一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)并計(jì)算種子的發(fā)芽率，根據(jù)圖表數(shù)據(jù)可知，浸種6小時(shí)、溫度為25℃時(shí)，火龍果種子發(fā)芽率較高，說(shuō)明溫度和浸種時(shí)間會(huì)影響火龍果種子的萌發(fā)。20．（2014·福建泉州·統(tǒng)考一模）下圖是小芬同學(xué)在顯微鏡下觀察到的葉片結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。(1)植物體與外界進(jìn)行氣體交換的門(mén)戶(hù)是[]氣開(kāi)閉孔，氣孔的開(kāi)閉由_______細(xì)胞控制。(2)葉片里的[]葉脈具有篩管及運(yùn)輸水和_______的導(dǎo)管。(3)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和_______的基本單位。小芬繪制了葉肉細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)圖，發(fā)現(xiàn)它與動(dòng)物細(xì)胞相比多了葉綠體、大液泡和[9]_______。此細(xì)胞中生命活動(dòng)的控制中心是[]。(4)細(xì)胞中的[]葉綠體是綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，光合作用制造的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯藏在[7]_______【答案】（1）⑤

保衛(wèi)（2）③

無(wú)機(jī)鹽

（3）功能

細(xì)胞壁

細(xì)胞核（4）⑥

液泡【詳解】試題分析：圖中①是上表皮，②是葉肉，③是葉脈，④是下表皮，⑤是氣孔，⑥是葉綠體，⑦是液泡，⑧是細(xì)胞核，⑨是細(xì)胞壁，（1）氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔，它的奇妙之處就是能夠自動(dòng)的開(kāi)閉，當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。（2）葉脈里有導(dǎo)管和篩管，光合作用需要的水分、無(wú)機(jī)鹽就是由葉脈里的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)饺~肉細(xì)胞里的。（3）除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，所以說(shuō)細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是：細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，生物的遺傳物質(zhì)在細(xì)胞核中，所以細(xì)胞核是生命活動(dòng)的控制中心。（4）光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體，光合作用的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，合成的有機(jī)物儲(chǔ)存在植物細(xì)胞的液泡中?？键c(diǎn)：本題考查的是葉片的結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能。21．（2019·福建·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）下圖是一朵花的主要部分及傳粉

后的變化情況示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）圖中所指的1是，它是在里產(chǎn)生的。（2）圖中4是，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析，說(shuō)明這朵花已完成作用。這一作用一經(jīng)完成，將發(fā)育成果實(shí)?！敬鸢浮炕ǚ刍ㄋ幓ǚ酃苁芫臃俊痉治觥炕ǖ慕?jīng)過(guò)傳粉和受精后，子房各部分的發(fā)育如下圖：【詳解】（1）花的結(jié)構(gòu)由花冠、花萼、雄蕊和雌蕊等組成，雄蕊由花藥和花絲組成，花藥中含有花粉，雌蕊由柱頭，花柱和子房組成。因此，圖中所指的1是花粉，它是在花藥里產(chǎn)生的。（2）由圖中可知4是花粉管，花粉管通過(guò)花柱伸入子房，一直到達(dá)胚珠。花粉管中具有精子，胚珠內(nèi)具有卵細(xì)胞?；ǚ酃苓M(jìn)入胚珠后，釋放精子，精子與卵細(xì)胞融合，形成受精卵，這個(gè)過(guò)程叫做受精。受精過(guò)程完成后，子房將發(fā)育成果實(shí)。子房各部分的發(fā)育如下圖：綜上分析可知，圖中4是花粉管，根據(jù)這一結(jié)構(gòu)的生長(zhǎng)情況分析，說(shuō)明這朵花已完成受精作用。這一作用一經(jīng)完成，子房將發(fā)育成果實(shí)。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解花的結(jié)構(gòu)，傳粉和受精的概念，果實(shí)和種子的形成。22．（2023·湖南長(zhǎng)沙·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）小雅從自己培養(yǎng)的洋蔥植株取材，制作了根尖細(xì)胞臨時(shí)裝片，將顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)繪制如圖乙，圖甲為植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析兩圖回答下列問(wèn)題：

(1)有同學(xué)認(rèn)為圖甲不能用來(lái)表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，依據(jù)是其有進(jìn)行光合作用的⑤（填名稱(chēng)），而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)。(2)其實(shí)，普通光學(xué)顯微鏡下難以看到圖甲中[]（填序號(hào)）所示的結(jié)構(gòu)，因?yàn)槠渚o貼在細(xì)胞壁的內(nèi)側(cè)。(3)圖乙中⑧所示的物質(zhì)是，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，其變化最明顯，在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，其形態(tài)（選填“相同”或“不同”）。(4)切洋蔥時(shí)會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)，這類(lèi)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在圖甲所示[]（填序號(hào)）結(jié)構(gòu)中。【答案】(1)葉綠體(2)①(3)染色體不同(4)④【分析】題圖中：①細(xì)胞膜，②細(xì)胞質(zhì)，③細(xì)胞核，④液泡，⑤葉綠體，⑥細(xì)胞壁，⑦線粒體，⑧染色體?！驹斀狻浚?）葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。葉綠體中含有葉綠素，葉綠素能夠吸收光能，為光合作用提供能量。圖甲不能用來(lái)表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，依據(jù)是圖甲中有進(jìn)行光合作用的⑤葉綠體，而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞沒(méi)有該結(jié)構(gòu)。（2）圖甲中，[①]細(xì)胞膜是緊貼在細(xì)胞壁上的一層透明且極薄的膜，具有控制進(jìn)出的作用，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞，在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到。（3）細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。結(jié)合題圖可知，圖乙中⑧所示的物質(zhì)是染色體，在細(xì)胞分裂過(guò)程中，其變化最明顯，在細(xì)胞分裂的不同時(shí)期，其形態(tài)不同。（4）植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類(lèi)、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?？梢?jiàn)，切洋蔥時(shí)會(huì)有刺激性物質(zhì)揮發(fā)出來(lái)，這類(lèi)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在圖甲所示[④]液泡中。23．（2018·四川廣安·統(tǒng)考一模）下圖是花、果實(shí)、種子的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖一中雄蕊由兩個(gè)部分組成（填圖中的符號(hào)）。（2）菜豆種子中新植物的幼體是胚，它是由圖二中的構(gòu)成的(填序號(hào))。（3）在玉米種子縱切面上，滴加碘液后，切面上遇碘變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是圖三中[]。（4）圖二在萌發(fā)過(guò)程中，[]生長(zhǎng)最快，首先突破種皮并發(fā)育成根。【答案】②③①②③④⑥胚乳①胚根【詳解】圖一：①柱頭，②花藥，③花絲，④花柱，⑤子房，⑥胚珠；圖二：①胚根，②胚軸，③胚芽，④子葉，⑤種皮；圖三：①為胚根，②為胚軸，③為胚芽，④為子葉，⑥為胚乳，⑦為種皮和果皮。（1）圖一中雄蕊由②花藥、③花絲兩個(gè)部分組成。（2）菜豆種子中新植物的幼體是胚，它是由圖二中的①胚根、②胚軸、③胚芽、④子葉構(gòu)成的。（4）圖三中，玉米種子由種皮、胚和胚乳三部分組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中，淀粉有遇碘變藍(lán)的特性，可以在玉米種子的縱切面上滴加一滴碘液，變藍(lán)色的部分就是⑥胚乳。（4）圖二在萌發(fā)過(guò)程中，①胚根生長(zhǎng)最快，首先突破種皮并發(fā)育成根。24．（2021·山東德州·統(tǒng)考一模）請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。（1）圖甲中，胚由組成的，是新植物體的幼體。（2）圖乙中②③組成的結(jié)構(gòu)叫。（3）花粉落到①上的過(guò)程叫作?；ǚ凼艿金ひ旱拇碳っ劝l(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與⑤內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵，該過(guò)程叫作。（4）圖丙中[①]由圖乙中的[④]發(fā)育而來(lái)。（5）圖丁中植物吸收的水分絕大部分通過(guò)[

]散失到大氣中，散失的門(mén)戶(hù)是葉片上的。（6）種植農(nóng)作物時(shí)合理密植是為了提高圖丁中[

]的效率。（7）圖丁中進(jìn)行C過(guò)程的主要場(chǎng)所是。寫(xiě)出此過(guò)程的表達(dá)式：?！敬鸢浮竣冖邰堍扌廴飩鞣凼芫臃勘赱A]蒸騰作用氣孔[B]光合作用線粒體有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量【解析】甲圖：①果皮和種皮、②胚芽、③胚軸、④胚根、⑤胚乳、⑥子葉。乙圖：①柱頭、②花藥、③花絲、④子房壁、⑤胚珠。丙圖：①果皮、②種子。丁圖：A過(guò)程釋放水蒸氣，代表蒸騰作用；B過(guò)程表現(xiàn)為吸收二氧化碳，釋放氧氣，代表光合作用；C過(guò)程表現(xiàn)為吸收氧氣，釋放二氧化碳，代表呼吸作用?！驹斀狻浚?）玉米包括果皮和種皮、胚和胚乳，圖甲中，胚由②胚芽、③胚軸、④胚根、⑥子葉組成，是新植物的幼體。（2）一朵完整的花包括花柄、花托、