2025年上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析

2025年上海海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共35題)1、Myfriend,MissChen,lives（）theothersideofthestreet.(1分)A、byB、forC、inD、on正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

2、Janeisbusynow.She（）pictures.(1分)A、drawsB、drewC、isdrawingD、drawn正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

3、-Whatalargevocabularyyouhave!-Thankyou!I（）over3,000wordsbytheendoflastyear.(1分)A、avelearnedB、learnedC、willlearnD、hadlearned正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析考查過去完成時(shí)。句意為：“你的詞匯量真大!——謝謝。到去年年底，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了3000多個(gè)單詞?！备鶕?jù)“bytheendoflastyear”可知應(yīng)用過去完成時(shí)。故選D。

4、Hefellasleepwithabook______openonhisknee.

(1分)A、layB、layingC、laidD、lying正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析他膝蓋上攤著一本書睡著了。①考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)，with或without-名詞/代詞+分詞，再如：Shefellasleepwiththelightburning.（with+名詞+現(xiàn)在分詞，作伴隨狀語）②laying即：lay意思是“擺出；下蛋，放置”lying即：lie意思“呈……狀態(tài)；躺”

5、--Here'syourchange.--（）.(1分)A、ThankyouB、Don'tmentionitC、NoproblemD、Withpleasure正確答案選項(xiàng)：參考答案：A

6、Englandisa(an)（）country.(1分)A、spokenEnglishB、English-speakingC、EnglishspokenD、speakingEnglish正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析考查合成形容詞。句意為：“英國是一個(gè)說英語的國家?！薄懊~+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成合成形容詞，可位于名詞前作定語，修飾名詞。English-speaking為合成形容詞，意為“說英語的”,符合句子結(jié)構(gòu)。故選B。

7、—What____usefulbookitis!—Yeah,ittellsyouhowtoplay____guitar.

(1分)A、an；theB、a；aC、a；theD、an；a正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析句意：這是一本多么有用的書！是的，他告訴你怎樣彈吉他不定冠詞表示某一類人或某事物中的任何一個(gè),經(jīng)常用在第一次提到某人或某物時(shí),用不定冠詞起介紹作用，表示一個(gè)。定冠詞特指某(些)人或某(些)事物,以區(qū)別于同類中其他的人或事物，a用于輔音音素前，an用于元音因素前。useful，u發(fā)輔音音素。定冠詞用在演奏樂器的名稱和文藝活動(dòng),運(yùn)動(dòng)場所的名稱前。而球類棋類前不加冠詞。踢足球，不加冠詞，彈鋼琴加定冠詞the。故選C。

8、Weshouldrespectthepeople________devotethemselvestofightingagainstCOVID-19.

(1分)A、whichB、whoC、whomD、whose正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析考查定語從句。句意：我們應(yīng)該尊重致力于與新冠病毒作戰(zhàn)的人們。分析句子可知，這是一個(gè)定語從句，先行詞是thepeople，在從句中作主語，因此使用關(guān)系詞who引導(dǎo)定語從句。故選B項(xiàng)。

9、Ishallneverforgettheday________ShenZhouVwaslaunched

(1分)A、whenB、thatC、whichD、where正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析

考查定語從句。句意：我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記神州五號(hào)被發(fā)射的那一天。____ShenZhouVwaslaunched是定語從句，修飾theday，引導(dǎo)詞在從句中做時(shí)間狀語，故該從句應(yīng)用關(guān)系副詞when引導(dǎo)。A選項(xiàng)正確。

10、Lifecan________bedifficultforteenagers.

(1分)A、sometimesB、sometimesC、sometimeD、sometime正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析sometimes副詞,意為：有時(shí)；sometimes意為：多次，數(shù)次。。

11、—Emma,yournewcoatlooksverypretty!—___.Ilikeitverymuch.

(1分)A、YouarewelcomeB、Idon'tthinksoC、ThanksalotD、Don'tsaythat正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析Youarewelcome，別客氣；Idon'tthinkso，我認(rèn)為不是這樣；Thanksalot，多謝；Don'tsaythat，不要那樣說；根據(jù)yournewcoatlooksverypretty，你的外套看起來很好看，對別人的夸獎(jiǎng)要表示感謝；故選C。

12、Pleasewaithere.I'llbebackin（）hours.(1分)A、twoandahalfB、twohourandhalfC、twohoursandhalvesD、twoandhalf正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析考查數(shù)詞。句意為：“請?jiān)谶@里等，我會(huì)在兩個(gè)半小時(shí)后回來?！北硎尽皫讉€(gè)半”通常用“數(shù)詞+and+ahalf+名詞復(fù)數(shù)”或“數(shù)詞+名詞復(fù)數(shù)+ahalf”表示。所以，“兩個(gè)半小時(shí)”應(yīng)該表達(dá)為“twoandahalfhours”或者“twohoursandahalf”。故選A。

13、材料Itookmysontoapopularrestaurantforalunchtimetreat.Anditseemseveryoneelsehadthesame（1）.Theplacewasfullof（2）!Idrovearoundthesmallparkinglotfor10minutes（3）aspot.FinallyI（4）one.AladywasreturningtohercarsoI（5）herandwaitedpatiently.AsIdidthisIlookedinmyrearvisionmirror(后視鏡)and（6）ayoungmanquicklypullupbehindme.Assoonashesawmyindicator(轉(zhuǎn)向燈)onforthespot,heseemedvery（7）andbeganhittinghissteeringwheel(方向盤).Iknewthiswasn'tdirectedatmebutatthedisappointmentthathehad（8）aspot.Ifelthis（9）.Itoohadbeen（10）theplaceforages.

AstheladyleftI1somethingthatsurprisedevenme.Iturnedoffmyindicatoranddrovestraightpast.Ilettheman（12）thespot.

Themanbehindmewas（13）,unsurewhattodo.（14）Iloweredmywindowandgavehima(n)（15）totakeit,callingoutatthesametime“It'syours.”

I（16）drivingfurtherdowntheroadtoanothercarpark,wherealthoughIhadtowalkquiteabitfurther,Iwas（17）Icould.Perhapsthemancouldn'twalkeasilyashis（18）wasn'tasgoodasmine?Iwill（19）know.ButIknewthespot（20）moretohimthanitdidtome,whenIsawhimreactthewayhedid.第11空填（）。(1分)A、sawB、heardC、didD、said正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析考查動(dòng)詞詞義辨析。saw意為“看見”;heard意為“聽見”;did意為“做”;said意為“說”。根據(jù)下文的“Iturnedoffmyindicatoranddrovestraightpast.Ilettheman…thespot.”可知，此處指作者做了一件讓自己吃驚的事。故選C。

14、Thereare________cakesonthetable．Passonetome,please．

(1分)A、alittleB、littleC、afewD、few正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析alittle,一點(diǎn)，用于不可數(shù)名詞之前，修飾不可數(shù)名詞。afew,一點(diǎn)。用于可數(shù)名詞之前，修飾可數(shù)名詞。cake是蛋糕，是可數(shù)名詞，所以選擇C

15、材料Itwasover20yearago,IfirstmetMr.Andrews,myoldheadmaster.DuringtheWarIwasstudyingatschoolinthenorthofEngland.My（1）hadjustreturnedtoLondon,andtherewerenot（2）schoolsleftforchildren.Myfatherhadtogofromoneschooltoanother,tryingto（3）themtotakemeasapupil.Wehad（4）toalltheschoolsnearourhome,butnoonewouldtakeme（5）,wewenttoaschoolaboutfivekilometers（6）fromhome.Theheadmasterkeptuswaitingforatleast（7）.Icouldhearboysplayingontheplaygroundoutside.

Whentheheadmaster'ssecretaryletus（8）hisoffice.Mr.Andrewssaid,

“（9）doyouwanttocomehere?”Ihad（10）ofsayingsomethingaboutstudying,

（11）nowIcouldn'trememberanything,onlythoughtoftheboysplayingoutside,“Idon'tknow（12）inLondon,”Isaid.“I'dliketoplaywith（13）boys.I'llreadalotofbooks,too.”“Allright,”Mr.Andrewssaid.“Wehaveoneseat（14）”

Mytwoyearsatthatschoolwere（15）thehappiestofmylife.

第(14)選（）(1分)A、mine

B、free

C、each

D、only正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

16、Tellyourparentsyourtrouble,_______theywillgiveyousomeadvice.

(1分)A、orB、andC、yetD、but正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析告訴你父母你的煩惱，然后他們會(huì)給你一些建議。or或者；and然后，并且；yet仍然，還；but但是。

17、Thisrecorderis（）andthatoneis（）.(1分)A、my;yourB、mine;hisC、his;herD、your;mine正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

18、—________doyouplaybasketballwithyourfriends—Onlyonceaweek.

(1分)A、HowlongB、HowmuchC、HowsoonD、Howoften正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析句意：——你多久和你的朋友打一次籃球？——一周一次。

考查特殊疑問句。howlong多久，多長；howmuch多少；howsoon多久以后；howoften多久一次。根據(jù)回答“Onlyonceaweek.”可知，此處是問頻率，應(yīng)該用howoften提問。故選D。

19、John（）thefactorysince1984.He'soneoftheoldestworkersherenow.(1分)A、cametoB、comestoC、hasbeeninD、hascometo正確答案選項(xiàng)：參考答案：C

20、_________inchargeoftheshoppingcenterhasupsethimforquitesometime.

(1分)A、LeftB、eingleftC、HavingleftD、Toleave正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析

考查動(dòng)名詞作主語和動(dòng)名詞的被動(dòng)語態(tài)。句意：他被留下負(fù)責(zé)購物中心使他沮喪了很久。考查根據(jù)后面的hasupset可知，空格處是作主語，故排除A、C項(xiàng)，這兩項(xiàng)不能作主語；根據(jù)leave與邏輯主語him是動(dòng)賓關(guān)系，要用過去分詞，再根據(jù)作主語，用動(dòng)名詞形式，故選B。

21、Notonlythestudentsbutalsotheteacher_________goingtovisitthemuseumnextweek.

(1分)A、areB、isC、wasD、were正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析下周，不僅是學(xué)生，而且老師還要去參觀博物館。notonly...butalso...連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞要與就近的主語theteacher保持一致。故選B。

22、材料Wendy:Whatareyoureading,Andy?

Andy:I'mreadingabookaboutDIY.（1）

Wendy:DIY?Whatdoesitstandfor?

Andy:Itisexactly“do-it-yourself”.IaminterestedinDIY.（2）

Wendy:Youaregreat!Didyoufixyourmodelplanebyyourself?

Andy:Sure.（3）Itwaseasy.

Wendy:Socanyoumakeakiteforme?

Andy:（4）It'sapieceofcake.Butdoyouhavethetools?（5）Youshouldgetthemreadyforme.

Wendy:Allright.Iwillgetthemready.第（2）空填（）(1分)A、Noproblem.B、IttellsmehowtodoDIY。C、Ineedapairofscissorsandglueortape.D、Ireadtheinstructionsfirstandthenfollowedthesteps.E、Forexample,Irepairedmybikelastweekendinsteadofpayingsomeonetodoit.正確答案選項(xiàng)：參考答案：E

23、材料Aprofessorenteredtheclassroomandtoldthestudentsaboutasurprisetest.Allstudentswere（1）andwaitedforthetesttobegin.Theprofessorgavethetestpaperstoallstudentswithtextfacingdownatthedesk.（2）hewasdonewith（3）thetesttoallstudents,heaskedthemto（4）thetestpaperandbegin.

Studentswereconfused(迷惑)toseethattherewasjustablack（5）inthecenterofthepage.Theprofessortoldthem,“Iwantyouto（6）aboutwhatyouseethere.”Thestudentswere（7）confusedbutgotstartedwiththetest.8theendoftheclass,theprofessorcollectedallanswersheetsandstartedreadingeachanswerfromeachsheetinfrontofallstudents.

（9）ofthemdescribedabouttheblackdotandtriedtoexplainitsposition.

Now,profesorbegantoexplain,“Hereeveryone（10）theblackdotandwroteaboutit（11）noonewroteaboutthewhitepaper.Thesameis（12）ourlives.Thewhitepaperstandsforourwholelifeandtheblackdot（13）problemsinourlife.

Ourlifeisa（14）giventousbyGod,withloveandcare,andwealwayshavereasonstocelebrate—ourfriendsaroundus,thejobthatprovidesuswitheverythingweneed.（15）,wejustfocusondaytodayproblemslikehealthissues,lackofmoney,problemsinrelationships,butwe16scethattheseproblemsarevery（17）comparedtoeverythingwehaveinourlives.”

Weshouldtrytotakeeyesoffour（18）ndenjoyeachmoment（19）lifegivesus.Behappyand（20）yourlifepositively.第13空填（）。(1分)A、likesB、meansC、prefersD、deserves正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析考查動(dòng)詞詞義辨析。likes意為“喜歡”;means意為“意思是”;prefers意為“更喜歡”;deserves意為“值得”。此處指的是黑點(diǎn)就是我們生活中的問題。故選B。

24、Let'swaitandseewhetherbooks（）bytheInternetinthefuture.(1分)A、replaceB、replacedC、willbereplacedD、werereplaced正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析考查一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。句意為：“讓我們等著看將來書是否會(huì)被網(wǎng)絡(luò)代替?！敝骶涫瞧硎咕?，whether引導(dǎo)的賓語從句不受時(shí)間的限制，根據(jù)inthefuture可知表達(dá)的是將來的事情，主語books是動(dòng)詞replace的承受者，所以用一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。故選C。

25、材料

Smokingisahabitthatiscloselylinkedtocertaintimesandplaces.Ifyoubreaktheselinks,youcanbreakthehabit.Thebestwayofdoingthisistoavoidthesituationswhereyouwantacigarette.Ifyoucan'tavoidthem,thenyouhavetofightoffthetemptation(誘惑).Sitdownandthinkaboutwhenandwhereyouusuallyhaveacigarette.Forexample,doyoualwayshaveoneafterbreakfast?Afterothermeals?Inbreaksatwork?Whenyouarewatchingtelevision?Withfriendsinthepub?Onceyoustopsmoking,thesetimesandplacesaregoingtobethedangerspots,soworkouthowyouaregoingtodealwiththem.

Itwillalsohelpifyoucandevelopnewhabitstobreaktheoldoneofsmoking.Soplansomenewactivitiestoreplacesmoking-thingsthatinterestyouinyourleisuretime,thingstodowithyourhands，anddifferentwaystodealwithtensions(緊張).

Somepeoplefindhelpsiftheycutdownoncigarettesbeforetheyactuallygiveup.It'sonewayofpreparingforthedayyoustopforgood.Butdon'tlookoncuttingdownasanalternative(可供選擇的辦法)togivingup，anddon'tdoitformorethanacoupleofweeksattheverymost.Thedangeristhatyougobacktosmokingasmanyasyoudidbefore.

Whatwouldbethebesttitleforthepassage?(1分)A、

The

Reason

Why

We

Stop

SmokingB、

Smoking

Is

a

Bad

HabitC、

Avoid

Danger

Spots

D、

What

We

Can

Do

to

Stop

Smoking正確答案選項(xiàng)：參考答案：D

26、ThemountainIvisitedlastSundayisn'tvery（）,Few（）gosightseeingthere.(1分)A、tourist;touristsB、touristy;touristC、touristy;touristsD、tourist;tourist正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析考查形容詞和名詞。句意為：“上周日我去參觀的那座山的游客不是很多，很少游客去那兒觀光?！眛ouristy為形容詞，意為“適宜游覽的；游客很多的”,在be動(dòng)詞后作表語；tourist為名詞，意為“旅行者；觀光者”,few修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)tourists在句中作主語。故選C。

27、從下列選項(xiàng)中找出其括號(hào)部分與所給單詞括號(hào)部分讀音相同的選項(xiàng)。（）(ch)emistry(1分)A、(Ch)ineseB、(ch)aracterC、(ch)atD、ma(ch)ine正確答案選項(xiàng)：參考答案：B

28、

Thisprinterisofgoodquality.Ifit_______breakdownwithinthefirstyear,wewouldrepairitatourexpense.

(1分)A、WouldB、shouldC、couldD、might正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析考查虛擬語氣用法。前句表示打印機(jī)質(zhì)量好，按道理起初的一年內(nèi)不可能毀壞，所以下句提出了一種將來的可能性不大的假設(shè)，由此判斷為與將來事實(shí)相反的假設(shè)，用虛擬，從句形式Betodo,動(dòng)詞過去時(shí)；should動(dòng)詞原形。故選B.

29、Whatdoyouthink________thetransportation?

(1分)A、aboutB、ofC、overD、for正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析你覺得這個(gè)交通工具怎么樣？詢問“……怎樣”用Whatdoyouthinkof…

30、TheForeignMinistersaid,“_________ourhopethatthetwosideswillworktowardspeace.”

(1分)A、ThisisB、ThereisC、ThatisD、Itis正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析外交部長說：＂雙方和平合作是我們的希望＂.根據(jù)題干分析可知，引號(hào)里句子的主語為＂thatthetwosideswilworktowardspeace＂，如果放在句子開頭會(huì)使句子失去平衡，＂頭重腳輕＂,為避免這種情況，借助it做形式主語，構(gòu)成句型＂Itis+n/